《羽毛球握拍和发球》教案

《羽毛球握拍和发球》教案
《羽毛球握拍和发球》教案

《羽毛球基本握拍及发球》教案

课时:1 课型:讲授教具:羽毛球场地、羽毛球、羽毛球拍授课人:杨卫伟

教学目的:

1、使学生初步掌握羽毛球的握拍方法及基本站位

2、提高学生的协调性、灵敏性等身体素质

3、培养学生对羽毛球运动的兴趣,增强自主锻炼的意识

教学重难点:正确的握拍、正确的发球姿势、正确的羽毛球站位,步法。

教学过程:

一、课堂常规

1、整队集合、点清人数、师生问好。(要求:快、静、齐)

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2、宣布课的内容任务和要求

3、做热身运动(组织学生做关节操)。

体育委员口令,组织学生做关节操。

第一节:扩胸运动第二节:体转运动第三节:体侧运动第四节:全身运动

第五节:弓步压腿第六节:仆步压腿膝关节、腕、踝关节绕环。

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二、握拍法的讲解

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正手握拍法

虎口对着拍柄窄面的小棱边,食指和中指稍分开,中指、无名指和小指并拢握住拍柄,掌心不要紧贴,拍柄端与近腕部的小鱼际肌平,拍面基本与地面垂直。正手发球、右场区各种击球及左场区头顶击球等,一般都采用这种握法。教师讲解并让学生模仿练习。

反手握拍法

在正手握拍的基础上,拇指和食指将拍柄稍向外转,拇指顶点在拍柄内侧的宽面上或内侧棱上,中指、无名指和小指并拢握住拍柄,柄端靠近小指根部,使掌心空隙。球拍斜侧向身体左侧,拍面稍后仰。一般说来,击身体左侧的来球,大都先转体(背对网),然后用反手握拍法击球。教师讲解并让学生模仿练习。握拍的关键:一是放松;二是灵活

三、基本步法

上网步法(教师讲解学生模仿练习)

(1)蹬跨步上网步法:(一步)

起动后左脚后蹬,接着侧身,

右脚向球的方向跨出一大步击球。

(离网较近,但又不足在原地击球,)

(2)两步蹬跨步上网步法:(两步)

起动后,左脚先朝球的方向迈一步,

紧接着左脚后蹬,侧身将右脚朝球的方向跨出一大步。

(离网较远,争取较高击球点使用)

(3)垫步加蹬跨步上网步法:(三步)

右脚先向来球方向迈出一步,紧接着左脚垫一小步,

同时右脚抬起,利用左脚的蹬力蹬跨出一大步,到位击球。

(离网很近,且大多是两侧,需要快速上网争取击球到位)

四、正手发后场高远球

准备姿势,两脚自然分开,重心放在右脚上;用左手拇指、食指和中指夹持住羽毛球中部,右手正手握拍自然屈时举至身体的右后侧,呈发球前的准备姿势。击球动作持球手松开,使球自然下落;右手持拍臂自下而上沿半弧形做回环引拍动作,同时开始转体,当拍挥至身体右侧前下方击球点上的瞬间,用正拍面将球击出,身体重心随转体动作逐渐由右脚移至左脚上。持拍手随击球动作完成后的自然惯性向左上方挥动。????

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总结:

全体放松:教师组织做放松活动,学生相互做放松运动。

交流讨论本堂课的学习内容(握拍要领,基本站位,步法,及发球的注意事项)

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