人教版八年级物理上册第四章第二节光的反射导学案

课题：光的反射

学习目标：

1、了解光的反射现象，知道人能看见不发光的物体的原因。

2、认识光的反射定律，了解法线、入射角和反射角的含义。

3、通过实验理解反射现象中光路的可逆性。

4、了解光的反射种类：镜面反射和漫反射。

重点、难点：

1、光的反射定律。

2、镜面反射和漫反射

学习程序：

【活动导入】射击比赛：

游戏规则：用激光笔射击,使激光笔发出的光准确地击中小鸟。

【探究新知】

一、光的反射

1、知道光的反射定义。

光的反射：光射到物体表面上时,被物体反射回来的现象，就叫做光的反射。

2、认识光的反射几个概念

光的反射现象画图如下，先明确图中的几个概念：

(1)入射点O：入射光与反射面的交点，即图中O点。

(2)法线ON：过入射点垂直于反射面的直线叫法线，用虚线表示。

(3)入射光线：即图中的AO,用实线表示。

(4)反射光线：即图中的OB,用实线表示。

(5)入射角：入射光线与法线的夹角，用i表示。

(6)反射角：反射光线与法线的夹角，用r表示。

二、光的反射规律

1、实验探究：光的反射规律

(1)提出问题：光的反射遵循什么规律？

(2)要探究的问题：

①角大小关系如何？②“三线”关系(三线是否在同一平面内？三线的位置排列关系如何？)

2、进行实验。

实验一：探究问题：光在反射过程中，三线有何关系？（演示实验）

实验器材：激光笔、平面镜、光屏。

实验步骤：

（1）先将激光笔紧贴光屏射到平面镜，观察现象。

（2）把光屏沿ON向后折不同角度，观察现象。

实验结论：

实验二：探究问题：光在反射过程中，两角有何关系？（学生实验）探究问题：光在反射过程中，两角之间有何关系？

猜想：

实验器材：

实验步骤：

实验数据：

实验结论：

3、综合可归纳得出光的反射定律：

反射光线、入射光线和法线；反射光线、入射光线；反射角入射角。记忆口诀：三线共面，两线分居，两角相等。

4、及时练习。

作图题：如图，已知入射光线，请画出反射光线，标出反射角。

三、光路的可逆性。

1、（演示实验）让激光笔逆着反射光线射向平面镜。

现象：。

由此可得出：。

2、游戏：让甲同学通过手中的镜子调整角度看见乙同学的眼睛，此时问乙同学是否能通过镜子看见甲同学的眼睛。

结论：。

四、镜面反射和漫反射。

1、出示一组图片，你们发现了什么？生活中为什么会出现这两种现象呢？自学书本75页，完成自我检测。

【自学检测】

（1）生活中有哪几种反射现象？。（2）镜面反射：，这种反射叫镜面反射。（3）漫反射：，这种反射叫漫反射。

2、镜面反射和漫反射的区别、联系。

3、生活中的镜面反射和漫反射。

【课后作业】

1、野外生存训练班在夜晚急行军时，小王带领大家迎着月光前进．在某处，他们避开“暗地”而选择“亮地”

，结果跑在前面的同学纷纷掉进水坑．造成“亮地”的原因是( )

A ．光在地面发生漫反射

B ．光在地面发生镜面反射

C ．光在水面发生漫反射

D ．光在水面发生镜面反射

2、如图所示，太阳光跟地面成40°角，将平面镜怎样放置才能使太阳光照亮竖直的井底？画图说明。