足球传接球教案课程

体育课教案

教学

内容

足球传接球

教学目标1、复习足球带球、接应传球、头球、射门技术动作。

2、通过多人传接球学习，使学生基本掌握本次多人传接球配合技术动作。

3、培养学生集中注意力，提高学生团队协作能力。

教学重难点教学重点：传接球的精准度（路线、力度、时机）教学难点：分组轮换

教学部分教学

过程

教师活动

时

间

学生的活动

准备部分一

课

堂

常

规

1、集合整队

2、师生问好

3、检查服装

4、宣布课的任务和要求：（纪律;安全的

强调）

5、合理安排请假和见习

2

1、按要求到指定地点，准时集合。

2、快、静、齐；严肃认真。

3、听从老师的安排，按要求执行。

二

热

身

1、老师带领学生在足球指定场地按要求

环形跑

2、徒手操

1、头部运动

2、扩胸运动

3、弓步转体运动

4、侧压腿运动

5、膝关节运动

6、手腕踝关节运动

7、跳跃运动8、整理运动

要求：

1、规则的讲解简单准确

2、积极带动学生

3、口令准确、声音洪亮、动作有力、节

奏感强

教法：口令并以讲解示范

6

（一）

（二）

要求：

1、集中精力，认真听指挥，有集体荣感

2、听口令，动作准确有节奏，认真观看老

师示范。

3、动作幅度大舒展；充分活动身体关节。

基

础部分一、复习：

1、足球带球（A）

2、接应传球（B）

3、头球（C）

4、传球接力射门（D）

要求：每十人一组如图（三）分组轮换练习

教法：激励与表扬错误纠正

9

（三）

要求：

1、每十人一组，分别在ABCD场地练习足

球带球、接应传球、头球、传球接力射门。

2、听老师指令后按顺时针轮换。

基础部分二、多人传接球一

1、区域：10米×10米，三角筒横向距离10米，

纵向传球距离10米。

2、学生20名，分成10人组×2，一个球。

3、内容：如右侧图（四），按照①至⑥传球路线

及虚线跑动路线，完成传球接球再传球及跑位技

术。

要求：各技术环节准确、连贯。

三、多人传接球二

1、区域：15米×15米

2、学生20名，分成5人组×4，一个球。

3、内容：如右侧图（五），按照传球及跑动路线，

完成多人四点传接球及跑动技术。

要求：传球方向、时机、力度精准，无球跑动积

极准确。

四、练习方法：分组轮换

两个场地多人传接球技术练习进行分组轮换。

要求：队员练习时精力集中，多呼应多交流。

五、教法：讲解与示范错误纠正分解与完整激

励与表扬

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(四)

（五）

要求：

1、传球与无球跑动路线准确。

2、传球与接球时机把控准确

3、左右脚轮换练习，动作技术相同，方向

相反。

4、认真听从老师的安排，仔细听取老师的

示范与讲解，在不断的练习中改进和提高动

作技术。

5、严肃认真；活泼大胆。

注意：

1、完成后回到队伍后面。

2、遵守纪律，虚心接受老师指导，针对自

身缺点进行改正练习。

3、勤于思考，积极进取。

比一比一、人员安排：8人一组，共四组；8名体育骨干，

每个场地2人。

二、内容：胯下传球接力赛、头球投圈赛、8子带

球接力赛、搬球赛。

二、体育教师前期对体育骨干进行培训，本次内

容体育骨干对相关比赛规则进行讲解与示范

三、体育骨干进行组织，体育教师在时间节奏上

进行控制，分组有序轮换练习。

教法：讲解与示范

9 注意：

1、仔细听取体育骨干的讲解及示范，服从

安排。

2、按老师要求逆时针及顺时针转动进行比

赛；听指挥，守纪律。

结束部分一、组织学生进行放松，播放指定音乐。

二、小结本堂课情况

三、布置回收器材

四、师生再见

4 1、认真听讲，按要求进行放松

2、值日生和体育委员整理回收器材

3、师生再见