18.2《电功率》导学案

18.2《电功率》

【学习目标】

1、知识与技能：

①知道电功率的物理意义、定义、定义式和单位。

②理解额定功率和实际功率。

③会用P=UI进行简单的计算。

④能综合运用学过的知识解决简单的电功率问题。

2、过程与方法：

①观察体验电能表转盘转动快慢与用电器电功率的关系。

②观察体验用电器的额定功率和实际功率。

3、情感态度与价值观：感受科学就在我们生活中。

【学习重难点】

重点：理解电功率定义，学习用探究实验研究电功率。区分实际功率和额定功率。难点：实际功率和额定功率的区分及实践意义

【课前学习】

1.电流做功的实质是 ____________________________________

2.___________________ 生活中电能的单位________ ,学名________________ ,符号___________________ ;电能的国际单位___________ ,

学名______ ，符号________ ;二者的换算关系____________________ 。

3.电功的定义式__________ 推导式W= ___________ W= _____________

4.____________________________ 家庭中消耗的电能用_______________ 测量，2400r/K w h表示_____________ ，若

电能表转了300 转，电流做了功________________ ，合 _________ 焦耳。

【课堂学习】

一. 电功率

1举一例说明电流做功有快慢之分：______________________________________ 。_

2.____________________________ 电流做功的快慢用__________________ 来表示;它的定义为__________________ 。

3._______________________________ 电功率的表达式为，说出表达式中每

个字母代表的物理

量及单位________________________________________________

4.电功率的单位(W)和(KW)换算关系为________________________________

5. 1千瓦时的物理意义____________________________________________ 。

二. 额定功率

1.___________________________________________ 额定电压

额定电流 ______________________________________

2 .定义：

额定功率_______________________________________

实际功率_____________________________________

3.课本44页图8.2--3是灯泡的铭牌，由此你可以知道哪些物理量？

（1）____________________ （2）_________________________

（3）____________________ （4）_________________________

4.练习：一盏灯一小时耗电1千瓦时，这盏灯的功率是多少？

三. 电功率的测量

1?电流的功W二_________ 再根据P=W/t,可推出电功率的计算公式为

_______________ 说出表达式中每个字母代表的物理量及单位

2.练习：某家庭用节能型日光灯的额定功率为11瓦，使用时通过的电流是多

少毫安？

【巩固练习】

1?同一电能表，表盘转的越快，表明消耗的电能____________ ，或电流做的功

________ 。

2?电功率是表示________________ 的物理量，用 _______ 表示；电功率等于

____________ ，用公式表示就是 __________________________________ 。

3.“220V 100W的电灯正常工作5小时用电________ 。

4.__________________________________________________ 4欧姆的电阻接到8伏特的电路上消耗的电功率是___________________________ 特。

5. ____________________________________________ —盏60瓦特灯泡正常发光5小时，消耗电能 __________________________________ 瓦时，合 ________ 耳 6??电度表可以直接测定[

] A ?电流强度。

B ?焦耳秒。

C .瓦特。

D ?电功率 7.. —度电可以[ ]

A .使80瓦的电视机工作25小时 8.两个额定功率都是60瓦特的灯泡，第一个灯泡的额定电压是220伏，第二个 灯泡的额定电压是110伏，它们分别在额定电压下工作时 []

A .第一个灯泡较亮。

B .第二个灯泡较亮。

C .通过灯泡电流强度较大的亮。

D .两个灯泡一样亮。

9 ?将一个标有“ 36V 40V ”的灯泡接入某段电路时，测得通过它的电流强度是1 安培，那么，它的实际功率是 []

A .大于40瓦特

B .等于40瓦特

C .小于40瓦特

D.使电热器两端的电压变为原来的扌,电热器工作

时的电阻变为原来的

10.判别电灯亮度的主要因素[]

A .电压

B .电流强度

C .电功

D .电功率

【课后拓展】 1. (1)发现问题，提出问题：你想过吗：物理就在我们身边

在用电高峰时，电压较低，这时电灯会怎样？你能提出什么问题或有什么想法 呢？

(2)你的猜想：你认为当电压变化(变大或变小)时电功率如何变化呢？你的 依据是什么？(请写在下方)

B .使40瓦的日光灯工作60小时

C .使100瓦的电烙铁工作10小时

D .使1000瓦的碘钨灯工作5小时

2 ?如图45所示，灯炮L正常发光时，求

急12叭4珊

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图45

(1)通过灯泡的电流强度是多少?

(2)安培表示数是多少？

3.今有“6V 3W勺小灯泡一个，18伏特的电源一个。要使灯泡正常发光，应在电路中连入一个多大的电阻？应怎样连接？这个电阻功率至少应为多大？