高三五班高考前最后的主题班会课

高三五班高考前最后的主题班会课
高三五班高考前最后的主题班会课

《我想对你说》

------------高三五班高考前最后的主题班会课时间:2012年5月23日下午第二节

地点:高三(5)班教室

带领全班同学回忆高中三年的生活,感恩陪伴我们三年的同学、老师、校园,在欢笑与泪水中,为大家的高中生涯画上句号。

环节:

1、开篇(《让成长的心绪流于笔尖》)

2、亲爱的同学,我想对你说(照片展示(三年间的个人照和集体照))

3、敬爱的老师,我想对你说

4、挚爱的班主任,我想对你说

5、诗朗诵:《老师》

6、亲爱的同学们,我想对你说(班主任发言)

7、结尾

准备:视频录像,背景音乐。

1、亲爱的同学,我想对你说

1、以下播学生照片主持人念学生的个人印象

1汪文:你那灵活的思维矫健的身手无不显示着你的聪明和机智在这三年里你的成绩总是那么优秀,祝你在未来的几年里越来越帅,越来越聪明

2孙博文:你永远都在笑,仿佛永远都不会有烦恼,真希望幸福快乐常伴你左右。3姚;你很善良,曾经还是很文静的。学习很努力。也还算聪明。反正,你不错哟。祝你考上理想的大学。

4周凡:学习认真,平时话很少,但是语出惊人,他日绝非池中物。

5陈智通;你呢。好人一个。又勤奋又认真。真的很好骗。但是那也是因为你的善良。我会记得你的,虽然你保持低调。祝你考上理想的大学呀。

6吴豪杰:六个学期的共同相处,八百多个日子的共同奋斗,时光飞逝,我们将离开这里,为自己的未来奋斗,长路漫漫,望君珍重。

7殷家伟:你对数学很执著,对英语很认真,对专业很努力,选择你的选择,追求你的追求,祝你心想事成。

8潘汀婷:你看上去是一个很安静的女孩子,可以接触后,发现你很开朗,很乐

于助人,希望你考入理想的大学,开创美好的未来。

9黄颖;呵。小鸡娃,娇小聪明的你。可爱又惹人喜欢。希望你最后能考上理想

的大学。

0王丹妮;吾辈日常迟到得丹哥在而幸存焉,纵观丹哥虽数眠于课堂之上,为班上服务之热情却不减,愚以为,丹哥在,五班盛。

1杜稳:阳光大气,对人友善,乐于助人,是一个热爱集体,热爱组织,热爱班级的好人。

2何诚:操场上有你打球的英姿,画室里有你奋笔画画的身影,课堂上,有你安静的姿态。

3夏俊;你真的是个鬼才啊。人满温和。好相处,又开得起玩笑。还乐于助人。希望你高考火好捏。考上理想的大学。

4文丁;好吧,你是滴哥,你还蛮小女人的。你有时候蛮可爱。真心希望勤奋的你,能考上理想的大学。

5祎凡;对你印象最深的就是,刚开学,老师老念错你名字,于是伟姐这个外号就与你合为一体了。虽然你有时候容易生气,不过你对人很直。蛮好的。

6胡琦;三年的时光,与你共度,一起为梦想奋斗,希望你考上理想的大学。7张飘:无论是学习上还是生活里,对待同学总是热心帮助,在一起三年,也了

解你是一个很善良的人,再过几十天,我们都要踏上不同的旅程,希望你能一如既往的作自己,做一个踏实认真的人

8易0:你是一个很活泼的人地理成绩真的很棒作为三年的同学祝你考入理想的大学

9徐美琪:上课认真听讲,认真完成老师布置的作业,不迟到早退,待人礼貌与同学和睦相处,是我们班的上进之星,祝你考入理想的大学

0蔡华;学习很认真,很乐于助人,好沟通,又很友善。好好学。祝你考上理想的大学。

1冯幕琦:学习认真,默默为同学服务,帮助他人,是老师们都认为的好学生,是我们学习的榜样。

2张杰铭:虽然你长得……此处省略但你的昭君真的深入人心文化专业都好又是一口的普通话是我们班的种子哦

3张诗琦:天真活泼的你,总是在大大的脸上,挂着一幅像猫一样的笑脸,大家都惊叹你笑的大气,速写的线条,刚硬有力,你就是阳光的代名词。

4付翔:很久以前,就很欣赏你,你的才华,你的特别,希望很久以后我们会再相见并且还是能够一见如故,真心希望你一切顺利。

5徐裕祥;你很聪明。你是一个心地善良,爱好和平。热爱祖国的好公民。祝你考上好大学。

6刘晨;其实吧,你真的要少吃点,你又白,又活泼。何必呢。不要再抱怨那些有的没的了。

7王西:为人还可以对待他人还是很好的虽然有时候有点小搞怪但心地善良

8程鹏;作为一班之长,你兢兢业业,为班级做了很多无私贡献,无愧是一班之长啊。

9郭天瑶:你是一个性格开朗,爱笑的女生,专业成绩在班上名列前茅,和同学们相处很融洽,同学们有困难的时候会伸出援助之手。

0陈乾:你是我们班的体育委员,爱好运动的你,阳光开朗,乐于助人,身体强壮有力,更有一颗善良真诚的心,虽然有时爱闹,但与你相处的三年里还是愉快,也得到过你的不少帮助。谢谢!

1马静一:在高三的冲刺里,你是老师眼里最努力的学生之一,这让我们这些男生都自愧不如,在班上你是我的好同学,很认真的学习,很开朗的笑,在我的印象里,你是一个既乖巧又暴躁的人,是一个典型的武汉妹子,在接下来的日子里,希望你能实现你的梦想。

2叶世凡:为人正直,性格幽默,乐于为班级作贡献,学习上态度认真,是一个有责任感上进的男生。

3徐卉婷:你的专业成绩,曾是我的目标,相信你,一定会很棒的,高考文化成绩等于你的天资+你的努力

4江亭;如果说伟姐是收本子最狠的一个,那你应该算是第二个了哦,呵呵,霸气的江婷

5丁思琪;初次见你,对你印象就很好,活泼开朗的女生。记得团队扶桥时,你为同学的加油打气,你喊的嗓子沙哑,那一幕我们永远记得。高考在即,祝愿你考出一个好成绩。

6曹心怡:与你相处以后发现你很温柔做事也很认真总之还可以啦

7杜念;你那可爱的外表下,不知隐藏了什么,其实你很努力,其实就是扎到搞,是吧,哈哈哈。

8张晗诗:你是一个文静的女生,平时说话不太多,有时觉得安静得难以靠近,虽然我们平时说话不多,但是我总记得高一时,在车站碰见你,你腼腆的对我笑着打招呼,快毕业了,我们要各奔东西,让我们珍惜最后的时光,一起加油吧。

9徐啸天:一向乐于助人的你,每次提出向你索求帮助的时候,你都会全力,专业成绩名列前茅,总会指导我一二,平时话不多,却十分幽默,这样的你一定会考入自己理想的大学。

0李杰;你很搞笑。很有才。很善良。希望你会找到懂你的人。祝你考上理想的大学。

吴豪杰:六个学期的共同相处,八百多个日子的共同奋斗,时光飞逝,我们将离开这里,为自己的未来奋斗,长路漫漫,望君珍重。

校园:回首过去的三年是难忘的一年,校运动会、红歌会、元旦文艺汇演还留在我们深刻的记忆中;三年间学校的环境更加美了,塑胶跑道、艺术长廊、林间小道,同学们如置身艺术的殿堂;是你们装点了校园,是你们阴凉了夏天。在老师的关爱下,我们茁壮成长,在你的庇护下,我们心情舒畅。

2、放集体照

王丹妮:放集体照之前

之中:

主持人点评:(刘晨)高考之后代表着分离,离开了我们日夜奋战的课堂,离开了我们朝夕相处的同学,在我们放松喜悦的同时,又有那么多的不舍与眷恋,你是否还能回忆起校园里的点点滴滴,让我们一起共同回忆那美好的画面~

胡琦谈话(团队精神最伟大)

~~~~~汪文凯:朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐。她是你烦闷时送上的绵绵心语或大吼大叫,寂寞时的欢歌笑语或款款情意,快乐时的如痴如醉或痛快淋漓,得意时善意的一盆凉水。在倾诉和聆听中感知朋友深情,在交流和接触中不断握手和感激。下面请欣赏高三五班合唱

3、唱《朋友》

冯晨晨、孙博文、程鹏、张飘飘+全班

2、亲爱的老师,我想对你说

学生1:老师,真不知道用什么来形容我现在复杂的心情。当我真正在琢磨到底该给你写点什么的时候,我们的相处就要到头了。

称呼别的老师时,我习惯用“您”,而对你,我却没有了那层隔膜。因为我觉得我们在并肩成长,彼此依靠。你如我,一样会脆弱,一样需要保护;我如你,

一样在进步,一样行走在渴望优秀的正道上。

下面就有大家谈谈对各位老师想说的话:

数学:程鹏外语:徐美琪

政治:黄颖历史:张飘飘

地理:杜稳专业:张诗琦

孙博文:除了这些老师之外,还有很多老师在影响着我们的高中生涯。比如极年轻的偶像黄校长您带着我们见证了育美的日新月异、超强气质的夏书记,儒雅的任校长、极其认真的邓校长感谢您几次光临我班,每次您的到来,或大或小都会在我班师生中掀起一阵浪涛,帅哥雷主任,极具明星气质的年级组长王明星老师,我们最爱的体育课以及爱乌及乌的体育李军老师,才华横溢的设计课的马丽老师和田丹老师等等,

学生:很高兴美高有这样一群智慧与才华兼备的老师,我们才看见自己的成长和我们周围环境的成长。谢谢您们给予我的帮助与鼓励。多少年后,我还会记得,曾经的三年我们在一起难忘的岁月,难忘的美高。

3、亲爱的班主任我想对你说

讲到老师就不得不提跟我们朝夕相处的班主任了。在我们求学道路中,最熟悉的莫过于班主任。他在我们的心中是指南针、是礁石、是最可爱的人。他的笑深深地打动了我们的心。“班主任”这个称呼,大家太熟悉了吧!他将陪伴着我们每个同学走过求学的全过程。下面就请大家谈谈我们班的班主任“萍姐”

讲话人:王丹妮、及临时要举手的同学

学生2:老师,我想对你说,我永远都是你的学生。这句话每个人都会说,但并不是每一个人都会去做。我不想承诺什么,我只知道在我取得每一次进步的时候,我会第一时间与你分享。至于那些无可避免的风浪,我不会惧怕。你以前说我是一个一贯坚持的人,我不否认这一点。因为我的坚持,我决心笑对每一天;因为我的坚持,我让许多理想实现;因为我的坚持,我要把一个独一无二的我留在你的心间。

谢谢您,我挚爱的老师!

最后一次

学生1:临近分别,我们一起迎来了许多最后一次。当然,我相信以后的人生或许还会碰到,请此情此景下,和我们四十几位同学共处一室,多年后的同学会都不可能有这么齐全的阵容。在这些最后一次中,我们将最后一次上课起立,最后一次说“老师您好”,最后一次??????

4、诗朗诵:

——老师

()是谁——把无知的孩子领进宽敞的教室,

教给孩子丰富的知识?

()是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

()是谁——把调皮的孩子

教育成能体贴帮助别人的人?

()是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了孩子们的心灵。

()是谁——把幼小的孩子

培育成成熟懂事的少年?

()是您!老师!

您的保护让孩子们健康成长。

()老师—如春天中的细雨,

滋润着花儿,灌溉着大地,

()老师——如秋天里的一丝风,

吹黄了大地,唤金了稻谷,

()老师——在孩子们跌跌碰碰的人生道路中指明方向;

()老师——给了孩子有力的臂膀,让他们在知识的世界里遨游!

()老师是一片绿叶,乐于默默奉献。

()老师是一棵大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。

()是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,

(全)

在此,我代表高三五班全体同学,向各位老师表示崇高的敬意,

全班:老师,您辛苦了!

师生情永难忘!美高永难忘!

5、班主任寄语

丁思琦:讲话

6、王主任寄语

7、领导讲话

8、本次班会到此结束,谢谢大家!

班主任结尾:

今天是2012年5月,距离高考,距离你们离开美高,距离你们重新在新的地方开始新的生活只有两周的时间了,时间过得真的好快,转眼间你们就像雄鹰一样长满了丰厚的羽翼,终于要单飞了!舍得舍不得,这一天终于要到了!

因为我深知世界上没有不散的宴席,在这里老师与你们道别,老师我没有美酒,也没有佳肴,但是老师有真诚的祝福。

我不知道在你们眼中,我究竟算怎样一个老师,我希望当你们多年后回忆起我时,美好多于阴暗,留恋大于反感;我希望你们回想起高三五班时微笑会爬上嘴角,温馨会溢满心间;我希望你在做人成功、做事时会发现这其间有中学时代为你打下的深深烙印……

闭上眼睛,往事历历在目。忘不了两年前的6月我们相识于高二五班。忘不了领导把我领到班级时,你们令我无法言表的表情,忘不了运动场上你们欢呼与加油的情景;忘不了“唱支山歌给党听”永留耳际的歌声;忘不了争创最清洁教室时同学们在教室大扫除水漫过你们的鞋和裤脚,;忘不了柏泉农场时,你们抱头痛哭的情形;忘不了全班一起在解放分园跳着《青花瓷》的情形……谢谢你们两年来一直单纯地支持和信任我,我哭,你们泪眼迷离;我笑,你们手舞足蹈;我病了,你们声声问候;我需要“劳工”,你们挡都挡不住地鱼贯而出;……在全校师生的眼中,最阳光、最团结、最向上、最可爱的就数我们的高三五班!

如今高中三年的旅程的终点已经不远,盛宴即将开始。当2012年高考到来的时候,我们都会化身成为羽翼垂天的大鹏,风起,定能扶摇直上九万里!

失望惧我,我还惧什么!看天下,舍我其谁!

谢谢大家!

高三主题班会4篇

高三主题班会第1篇 【班会主题】迈向大学,放飞梦想 【活动意义】高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力,但高考到底是为了什么,继续的求学之路又是怎样一番景象呢。面对不确定的明天,很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向,失去了动力。让高三年级的学生体会大学精彩的生活,激发他们对大学的憧憬之情。交流高中生活的感受和体会,保持积极乐观的态度,坚定追求理想的信心。 【活动时间】 【活动对象】罗定中学(东校区)高三(13)班(理科) 【活动准备】收集大学活动的精彩图片,制备PPT 【活动过程】 1、导入:让学生再次思考自己在现阶段的目标设问: 1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思考) 总结:进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。 2)你们理想中的大学是怎样的呢?学生探讨,了解学生对大学的理解。 2、体验大学的精彩生活 1)通过图片欣赏,感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活;让学生体会到大学精彩,对大学产生憧憬。 2)正确认识“大学”的意义。 大多数的学生容易陷入一种表象中,认为经过高考之后,进入大学,生活就可以随心所欲了。轻松自在,毫无限制。 通过大学管理模式——班级自主管理,让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔,而不是让人松解的'、颓废的地方。为即将走向大学的学生打好“预防针”,避免陷入“迷途”。 3)大学“理财经” 由于家境的不同,多多少少存在部分家境贫困的学生,上大学对于他们来说,是一份沉重的经济负担。为了减少学生在经济方面产生的沉重压力,能够以更好的心态去面对高考,所以,让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。 兼职,形形式式的兼职,不仅可以让学生减轻部分的经济负担,同时也能提前体验社会劳动的意义,收获更丰富的社会经验,可谓一箭双雕。

高三经典主题班会系列

高三经典主题班会系列 1、第一周主题班会课件 【我们高三了】包括一个43页PPT课件;一个视频:国产纪录片《高三》;一个音频:零点乐队-09-战胜自己。 班会导航: 第一乐章:相信自己会创造奇迹 第二乐章:为实现理想而奋斗 第三乐章: 夯实基础讲究方法 2、高三第一学期前几周励志主题班会课件:超越梦想一起飞 【超越梦想一起飞】包括一个20页PPT课件;一个视频:《刘翔》;三个音频:Media、超越梦想、雄鹰;一个WORD文档:老鹰的故事。 3、高三第一学期第二次月考主题班会课件:团结就是力量--迎月考竞争分组 【团结就是力量--迎月考竞争分组】包括一个27页PPT课件;一个视频:《风雨彩虹,铿锵玫瑰》;两个音频:风雨彩虹,铿锵玫瑰、二十年后再相会;一个Flash:众人划浆开大船;一个WORD文档:团结就是力量——主题班会。 4、高三第一学期最后一次主题班会课件:发扬运动会拼搏精神,迎市期末统考 【发扬运动会拼搏精神,迎市期末统考】包括一个28页PPT课件;一个视频:《老鹰的故事鹰之重生》;一个音频:步步高。 班会导航: 第一乐章:认清形势 第二乐章:正视自己 第三乐章: 改变自己 5、高三第二学期第一次主题班会Flash课件:《态度决定高度,希望只靠行动》 6、最后一百天主题班会课件:百日誓师 【百日誓师】包括一个101页PPT课件;两个视频:《高考三步曲》和《专家支招》;四个音频:女子十二乐坊-茉莉花、风雨彩虹等。 7、高考考前26天主题班会课件:考前26天心理调适心海护航 【百日誓师】包括一个PPT课件;一个视频:高考的纲领;两个音频:[汪峰]飞得更高-汪峰和零点乐队-09-战胜自己;两个WORD文档:高考百日誓师大会演讲稿和百日誓词。 8、高考最后一次主题班会课件:高考,我要超常发挥! 【高考,我要超常发挥!】共86页的PPT课件。 【高考,我要超常发挥!】介绍 什么是高考超常发挥的先决条件?

走进高三主题班会教案三篇

走进高三主题班会教案三篇 走进高三主题班会教案1 班会主题:我们是未来(WE ARE THE FUTURE) 解释主题: 青年人是祖国的未来,肩负着建设祖国、发展祖国的重担。学生必须做好挑起这重担的心理准备和精神准备,尤其是高三的学生。未来是属于他们的,也是需要他们用双手去创造的。未来的不可预见性和变幻性,提高了同学们探讨的兴趣,未来可能一帆风顺,当然也可能命途多舛。如何去创造自己美好的未来呢?的办法就是——把握现在。 教育目标: 结合高三学段的特点,学生来自社会、学校、家庭以及自身的压力较大。缓解压的目的是为了变压力为动力;畅想自己神奇、多彩的未来的目的是为了让大家彼此更加了解,知己知彼,百战不殆;实现自己精心设计的未来的目的是为了更好地把握现在! 班会形式:以话剧为主、提问为辅、畅谈为踪 主要内容: (一)主持人①:We are thefuture,future对于我们来说是一个未知数,成功,失败,辉煌,抑或黯淡。没有什么不可能,没有什么做不到。我们用自己的青春烈火燃烧一切,用坚定的信念铺就成功之路,用饱满的热情编织未来的梦。我们年轻的生命什么都不会在乎,因为我们有信心、有资本去接受挑战,去赢得成功。

(二)主持人②:我们张开翅膀,发动引擎,向着理想直线飞行,我们把誓言留在心中。在深邃的星空中,划出一道美丽的弧,并使之成为永恒,我们用行动证明:这不是一颗流星。我们要把自己的小小成功向世界广播,我们也会将残余的碎片点点收藏,我们面对未来,展开了想象的翅膀,于是,我们有了下面的故事-- (三)表演学生自编话剧第一幕,时间:2003年8月,接到大学录取通知书后这并不遥远的未来,在小小的舞台上,发挥想象,创造精彩,或喜或忧,每个人都会演绎自己不同的路…… (四)话剧第一幕落下大幕,请观看的同学们评价剧中人所走的不同道路,并结合自己现在,谈谈将准备如何去做,才能实现自己的未来。形式采取问答式,让大家结合现在的学习生活,谈一谈准备如何实现自己的理想。(由主持人②进行组织。) 走进高三主题班会教案2 班会背景: 进入高三,经过一段时间和学生的交流,发现很多学生无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑.有些学生在学习上很被动,有些学生在心理上给自己过多的压力,所以高三初期出现了不适应状态,为了可以帮助学生更好的调整自己,希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己. 设计思路: 一、看一段高三学生生活的漫画,让学生展开讨论. 二、三位学生(一位成绩好但心理压力大,一位学习很被动,一

高三5班绿色校园环保主题班会文档

高三5班绿色校园环保主题班会 活动时间:一课时 活动目的: 让学生明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校。通过班会培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。认识到节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。 活动重点: 让学生真正明确环境保护的重要性,感受人地协调必要性。 活动方法: 把主动权交给学生,在自由轻松的氛围中体验意义。 活动准备 在校园内走一圈,认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍,检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。 活动过程 一、创设意境,导入主题。 1、让学生观看环保专题片,初步了解人类破坏环境的状况。 2、导入主题:一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思,大自然良好的环境哺育着人类及万物,人类却在征服自然的过程中践踏着自然,所以人类也遭到了大自然的严惩。在高科技日益发展之时,也带来了一系列严重的环保问题:光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球,保护环境”的口号。校园不是工厂,不是大城市,那么,有没有环保方面的问题呢,请同学们将观察到的具体情况介绍一下。 二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。 1、师:要求同学们注意观察校园的各种场所,找出值得注意的环保问题,分析它的危害,然后写一篇日记,同学们做了吗?请交流一下。 2、全班分成五个小组,老师指定组长,然后各组长集中本组同学交流,讨论(读

观察日记),组长记录整理。 3、五个组长将记录材料在班会上宣读。 4、教师小结:通过同学们的交流反映,看来校园里值得注意的环保问题还真不少:乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是,很多同学乱踩草坪,习以为常,至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地,校园是教育盲人的圣洁地方,不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画,在校园内起哄怪叫,不仅造成了环境污染,也造成了精神污染,所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为,用不了多久,绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地,整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。 三、保护校园美丽、整洁的环境,我们有哪些工作要做。 1、师:要保护好校园环境,我们需要迫切做好哪些工作呢?请各组长选出刚才组内发言时讲得较好的同学代表本组上台发言。 2、学生代表上台发言。 3、教师小结:通过刚才各个组的代表同学上台发言,我们看到,我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多,上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括:爱护校园,人人有责;环保问题,人人重视,从我做起。 目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是: 1、废纸不要随意扔掉当垃圾,应该用一人废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来,期末拿去卖,变废为宝; 2、要全校行动,把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下流漫画清除,禁止在校园内起哄怪叫,清除精神垃圾; 3、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好,自己平时不践踏草地,也制止别人乱踏草地行为。 四、班主任评价班会,肯定其能力指出需要改进的地方。 通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校,大家意识到了平时没注意到的生活细节,认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。美好的校园环境人人有责。环保并不遥远,我们可以从身边的小事做起,为学校而

迎接高三主题班会总结

迎接高三主题班会总结 我们相信,天道酬勤,有志者,事竞成,苦心人,天不负。整理了关于“迎接高三主题班会总结”主题班会,希望对你有帮助。 迎接高三主题班会总结第一篇 大家好,很高兴能和同学们一起上这堂班会课,弹指一挥间,我们都已是一名高三学生,相信大家一定都还记得我们刚踏入亭中大门的情景,一晃两年过去了,时间就是这么的快。高三,是我们人生中一个重要的转折点,我们每个人都怀揣着一个美好的大学梦来到高三(12)班这个梦想的摇篮。当然,现在的我们离梦想还有一段距离,如何跨越这段距离,成就梦想,实现超越,这就是我们今天班会课的主题“走进高三,超越自我” 正如很很多人所知道的那样,老鹰一生大约70多岁,然而在他们30多岁的时候需要经历一段难熬的时光,它们的喙在长到这个年纪时会变得笨拙,喙顶端的钩子几乎碰到了自己的胸部,显然处在这个时期的老鹰是无法捕食的,于是它们只有不停地在石头上啄自己的喙,把原来的喙给敲打褪掉,然后长出新喙,才能再次翱翔蓝天,否则它们就会活活饿死。处在高三的我们现在不就如同正处于这么一个“磨喙阶段”么? 当然,我们也要像鹰一样,不怕“磨喙”的痛苦,将自己的喙磨得比别人更坚硬,更锋利,直到咬下高考这个猎物,最后展翅高飞。 家长的期盼我想大家对这种目光很熟悉吧,在中考的那天,你们有没有从父母身上看到这种目光,心灵有没有从父母身上看到这种目光,心灵有没有被触动?既然大家能一同在这里生活,那么你们就是一万五千名中考生中的胜利者,我相信在高考中,你们也同样会胜出

我相信大多数人看到这些照片都有一个和我相似的信念,我们都是要上大学的人!我们愿意用知识来武装未来,我们的明天一定不会这样悲惨,明年今天,我一定在理想的大学中学习那我们来看看我们心中的那些神圣却不会遥远的学府吧 现在,你们的梦想都在这里,我想这些梦想你们都是有能力去实现的,既然是实际的,就要努力实现它,如果不努力,高考只有一次,你将来肯定会后悔,你就愧对了你现在所立的梦想。只要你努力了,即使没有实现你也不会后悔,因为你拼搏过,奋斗过!大声的告诉我,有没有信心?!!!! 励志人物故事(董伟)其实每个人都有两面性,就如主人公董伟,大家都是高三的学生了,都知道自己应爱做什么,不该做什么。但有的时候可能会觉得内心的一种惰性或贪玩让自己做一些不该做的事,我也有过这种情况,犯了不少错,这种时候就要注意了,不能任由这种不好的习惯发展,否则人就会向不好的方向成长,不管用什么方法,必须努力克制自己,这样才会成功! 珍惜时间初中的时候,我们班有位女生,她就是一天到晚拼命学习的,孜孜不倦,我们在学,她在学,我们在玩,她还在学,而且是全身心的投入。当然了,她说女神级的人物,我们不和人家比,让同学长时间地不停学习也不现实,大脑总是要休息的,但是一定要掌握好这个度,一定要利用好大部分的时间,时间不充分利用肯定不行。 我有一种感受,虽然高三非常苦,但是能和同学们一起在同一个教室里学习,奋斗是很快乐的。而且我觉得在我们认为埋葬我们童年和青春的地方,将是我们未来最想回到的地方。 学游泳的我们可以看出,故事中的这个人虽然很聪明,但是他把聪明用错了地方,在我们的学习生活中,有些同学也喜欢和老师耍小聪明,却不知和老师耍小聪明就是对自己的不负责,对家长和老师的不负责任,聪明是一个人的优点,但如果把聪明用错了地方,

高三主题班会教案(5篇)

《坚定目标,放飞梦想》主题班会方案 【班会主题】迈向大学,放飞梦想 【活动意义】高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力,但高考到底是为了什么,继续的求学之路又是怎样一番景象呢。面对不确定的明天,很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向,失去了动力。让高三年级的学生体会大学精彩的生活,激发他们对大学的憧憬之情。交流高中生活的感受和体会,保持积极乐观的态度,坚定追求理想的信心。 【活动时间】2010年11月1日星期一班会课 【活动对象】高三(13)班(理科) 【活动准备】收集大学活动的精彩图片,制备PPT 【活动过程】 1、导入:让学生再次思考自己在现阶段的目标 设问: 1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思考) 总结:进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。 2)你们理想中的大学是怎样的呢? 学生探讨,了解学生对大学的理解。 2、体验大学的精彩生活 1)通过图片欣赏,感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活; 让学生体会到大学精彩,对大学产生憧憬。 2)正确认识“大学”的意义。 大多数的学生容易陷入一种表象中,认为经过高考之后,进入大学,生活就可以随心所欲了。轻松自在,毫无限制。 通过大学管理模式——班级自主管理,让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔,而不是让人松解的、颓废的地方。为即将走向大学的学生打好“预防针”,避免陷入“迷途”。 3)大学“理财经” 由于家境的不同,多多少少存在部分家境贫困的学生,上大学对于他们来说,是一份沉重的经济负担。为了减少学生在经济方面产生的沉重压力,能够以更好的心态去面对高考,所以,让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。 兼职,形形式式的兼职,不仅可以让学生减轻部分的经济负担,同时也能提前体验社会劳动的意义,收获更丰富的社会经验,可谓一箭双雕。

精选最新走进高三主题班会作文合集

近了,近了……还有60天,我们就步如高三了。那么,“近”究竟意味着什么呢?near(近)。本指空间或时间距离短,那么,以“走进高三”为题,谈谈自己对“近”的看法吧。 N——nostalgia(怀旧) 到了高三,就要从“新苗楼”搬入“大同楼”了,要离开这间生活了近两年的教室,真的有些舍不得。看看讲台某一侧面密密麻麻的“题词”,有诗,有名言,还有同学的绰号…… E——eagle(鹰)effort(努力) 现在的我们,就如同一只只雏鹰,虽然我们羽翼未丰,但我们常在巢边跃跃欲试。等到羽翼丰满的那一天,小鹰会被母亲从峭壁上推下,在下落的过程中,努力地拍打翅膀,就学会了飞翔。我们也就是在高三的磨练中,一天一天地成长起来。我们不经历高三,就如同小鹰不会被推下峭壁,没有下落过程中的努力,就永远也飞不起来。我想,当学会飞翔的小鹰第一次俯瞰大地的时候,一定会惊叹世界的美妙与神奇,它会感谢母亲将自己推下峭壁,让自己学会飞翔。我想,那时我们也会感谢高三,感谢高三带来的一切…… A——aspiration(抱负) 小时侯,我们都有过很大很大的理想,可是人长大了,理想却小了,是我们越来越感到力不从心吗?我想不是,是我们越来越理性,越来越切合实际了。抱负可以成为动力,也可以成为阻力。我们的面前有一个铅球,一根稻草和一块小石头,现在要从中任选一样,把它掷远所用的人都会选重量适中的石头。铅球过重,过大的抱负就如同铅球多余的重量,同样成为它前进的阻力;稻草过轻,而过小的抱负就如同稻草缺乏的重量,同样成为它前进的阻力。抱负应该长在那根你努力跳起来才能摘得到的树枝上…… R——ready(准备好) 我常常在想一个问题:“高三到底是什么样子的。”学姐说:“高三,就是坐在地狱望天堂的日子。”曾经,害怕那地狱般的生活,可是,朋友拍拍我的肩膀说:“为了免下半辈子的苦难,我们愿把这地狱坐穿!”我想,无论高三是有“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的忧伤,有“波心荡,冷月无声”的凄凉,还是有“物竞天择,适者生存”的残酷,我都不会害怕,不会退缩,因为我已经准备好迎接高三的挑战了。我始终坚信:“是鹰,就要去飞翔! 走近高三,将要告别“新苗楼”的时候,我明白了“新苗”的真正意义。“新苗”已不再适合于我们。告别了“新苗楼”,就意味着我们告别了高一时的懵然无知,告别了高二时的桀骜不驯,也意味着迎来高三的时候。我们会将自己变成

(完整word版)高三励志主题班会课教案设计

高三励志主题班会课教案设计 甩掉思想包袱、勾绘美好蓝图 银占邦 【活动背景】 大多数同学步入高三都会由于学习环境的变化带来压力,产生焦虑情绪,不知如何消除焦虑,或者采取比较消极的逃避的方法。 【活动目的意义】 1)帮助高三的学生正确认识面临高考来自学校、家庭、个人的压力。 2)探讨有效释放压力的方法。 4)让他们树立正确的学习态度,培养健康的应试心态。激励学生有计划地学习,快乐地学习。 【活动内容纲要】 一、课前玩一个小游戏(吹蜡烛),活跃课堂气氛(5分钟)。 二、问卷调查,找出学生的心理问题(10分钟)。 三、分享高考减压、放松身心的方法(15分钟) 四、学生在树叶上写上十年后自己的角色定位,与同学一起憧憬美好的未来。目的是用心理暗示法激励学生为梦想而奋斗(7分钟)。 【活动准备】 五根蜡烛,调查表,用吹塑纸做一棵希望树贴到墙上,每人用吹塑纸做一个树叶(颜色、种类不限),双面胶 【活动过程设计】 一、导入 同学们,这一节课我们一起分享我们成长道路上的一些辛酸和喜悦。我们先做一个吹蜡烛游戏,请同学们积极参加。 过渡,游戏结束了,大家的精神状态也轻松一点了。现在我们完成一份问卷调查 二、问卷调查。(调查表附后) 三、班主任讲话,引导学生正确对待压力、调节情绪、积极面对人生。

如何看待这些问题?其实,有这些问题是正常的。在这个世界上只有两种人不会有心理问题,那就是“圣人”和“傻子”。我们既不是“圣人”也不是“傻子”,所以我们有自己的喜怒哀乐。何况是我们是面临高考的学生呢! 《正确对待外来压力,做好自我减压》 1 态度决定一切!心理的高度就是生活的高度,生活的高度就是人生的高度,为实现人生梦想而奋斗,那是多么快乐的事情! 2.把考试看成是一种挑战,会激发自己进入状态。考试是自己的事情,别人的意见、正确的就接受,反之就由它去。 3正确地对待家庭和社会等外来的压力。 《充满信心,优化情绪》 1.考试信心是建立在考试实力基础之上的。因此,加强复习,提高实力是强化信心的重要措施。 2.高考目标期待要适当。要根据自己的学习实力,实事求是地确定高考目标。 3. 不要攀比。盲目地与比自己实力强的学生攀比,会挫伤自己的信心。只要考出自己的水平就行了。 4. 学会微笑。笑能使人产生信心和力量,把微笑视为生活的重要组成部分。 5.昂首挺胸走路,步伐坚强有力,以培养自己的信心。 6. 多和同学、老师、家长交流。释放心情,不要把苦恼憋在心里。 四、憧憬未来 学生在树叶上写上十年后自己的角色定位,与同学分享美丽的梦想。用心理激励法激励学生为实现梦想而奋斗。并把自己的树叶贴到希望树上,时刻提醒自己。 五、班主任讲话,结束活动 .人生能有几回搏,青春易逝,年华易老,我们不能“白头方悔读书迟”,我们一定要珍惜现在,珍惜每一分一秒的时间,让我们以自己不懈的努力去换取明天的成功吧。 【活动反思】:课前游戏,问卷调查效果很好。如果时间足够,引导学生合作讨论,得出正确对待压力、调节情绪的办法,效果会更好。

高考冲刺主题班会

“冲刺高考,展翅高飞”主题班会 一、班会主题 冲刺高考,展翅高飞 二、班会活动准备 1、让学生搜集有关考前注意事项; 2、准备考前紧张的预防方法; 3、查找一些大学、高校的资料及一些在上届高考中得高分的考生资料,看看他们的学习方法,让同学们准备好发言,讲述他们如何在高三这一年里发愤努力。 三、班会时间 45分钟 四、班会对象 高三××班全体学生 五、学情分析 一年一度的高考即将来临,同学们已经进入最后的百米冲刺阶段,面对高考,很多同学或多或少都会产生紧张感,而且有许多同学因为十分努力而进步不大,此时产生了失望和焦虑的心情,所以,如何用正确的态度来面对高三年紧张、高强度的学习生活,是十分应该和必要的。 六、设计目的 1、帮助学生进一步全面深入地认识高三生活,使他们做好更加充分的准备; 2、给予学生具体详尽的学法指导,为他们解决当前困扰; 3、帮助学生树立勇较高峰的自信心,为他们鼓起战胜困难的勇气; 4、提高师生备战高考意识,激发学生学习,备战高考斗志; 5、激发140班教师在高考来临前的工作热情; 6、缓解学生在高三高考备战中的紧张情绪等。

七、主题分析 这次班会的重点是让同学们对高三生活有一个正确的认识,并做好心理准备迎接高考冲刺,同时有一个正确的学习和生活的方法,争取通过这次的“冲刺高考,展翅高飞”主题班会让同学们减轻压力,提高备战高考的意识,为同学们排忧解难,争取能在高考中脱颖而出,取得理想成绩,真正展翅高飞。 八、班会流程 1.主持人(班长):在这关键的最后几天里,老师、同学、家长都为六月的金灿季节准备着、忙碌着,作为一名即将上中考赛场的勇士,你准备好了吗?来吧,激进最后几天,为心中的明天许愿! 那么,我们为考试还需要做那些准备呢?大家相互讨论,交换意见。愿我们班的同学中考顺利! (同学自由发言) 2.班主任:我们现在是面对人生的第一次选择。面对新的挑战,何去何从,这对于我们来说,实在是个难题。家长对我们过高的期望、社会的多元化价值取向,也使得我们学生经常体验强烈的内心冲突和压力。考前准备需要家长和教师的共同关注。我们要做那些准备呢? (同学自由发言或班主任点名发言) 其实,我们需要做的有以下几点: a. 生活方面:有的学生每天都要学习到很晚,身体的生物钟已经适应了这种节奏。考前几天,考生不必打乱这种节奏,只要比日常习惯稍微提早一些,早上6点或6点半起床就可以了。此外,可以安排适当的体育运动,如慢跑、打羽毛球等,既可以放松身心,增强体质,又有利于饮食和睡眠。 b. 学习方面:可以模拟中考的时间程序来安排复习,在每天上午8:30到10:30和下午3:00到5:00的时候——也就是中考的考试时间,集中做一份难度适中的试卷,或者加强复习的强度;其他时间则用来总结做的试题,或者复习基础知识,这些时间段中,学习的难度和强度都不必太大。这样安排复习时间,有助于将神经的兴奋时段调节得和高考的节奏一致。 c.心理方面:考试前几天,要保持自己平时的学习和生活节奏,适当减轻复

高三制定高考奋斗目标主题班会教案

高三制定高考奋斗目标主题班会教案 一、课前准备:1、召开班干部会议,商讨对策及班会主题班会形式。 2、准备视频——学在清华(清华大学宣传片) 3、文字材料——(1)家长写给高三学生的一封公开信 (2)老师给高三学生的一封信 4、两周前在班内张贴各大学的宣传画、中国大学排名和2006届理科实验班成绩,以便找准自己的定位,并制定自己的高考奋斗目标。 5、与班干部商讨并制定《高三(2)班学生行动指南》 6、与p同学的家长联系,对家长提出具体要求。 二、班会过程 主持人:振翅飞翔的雄鹰搏击着浩瀚的长空,璀璨夺目的流星闪烁着耀眼的光芒,时间的车轮已经驶到备战2007年高考这一站,英勇的战士,你们是否整装待发准备好了呢?让我们走好每一步,向心中的理想大学进军吧! (一)心系名校 男主持人:自强不息,厚德载物是我国著名大学——清华大学的校训,清华是莘莘学子圆梦的理想之地。哪一个人不想领略朱自清先生笔下荷塘月色的风采,哪一位学子不想感受水木清华的氛围呢?天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。这是清华大学精神风貌的写照,让我们共同进入我们向往已久的名校,领略一下清华大学的风采吧!

教师播放视频——学在清华(清华大学宣传片) (二)牢记父母的嘱托 女主持人:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归……对每一位学子来说,升入理想的大学已不仅仅是我们个人的事,他还牵动着很多的人——尤其是我们的父母,我们只有用自己的行动去回报他(她)们。我们的家长是怎么想的呢?让我们倾听 班主任读《家长写给高三学生的一封公开信》 亲爱的孩子,我知道,你现在是一个高三的学生,我想,现在你也是一个负重前行的勇敢的战士!真的非常的敬佩你:在你稚嫩的肩膀上,背负着太多、太多的理想和老师、家长、父辈们的期望…… 同样,真的非常非常的钦佩你,在这种负重的状况下,你竟然还在奋勇前行。我想,在你的身边,还有千千万万的同龄人,和你在一道披荆斩棘的前进…… 亲爱的孩子,如果到了高考的前夕,当有一个人问你:“你准备好了吗?”的时候,你是否可以像他们一样,掷地有声地答道:“我准备好了!”相信你,经过刻苦的努力,到那时,你一定可以像一个真正的男子汉那样,高声自豪、勇敢地宣布:我准备好了! 亲爱的孩子,或许你会问:为什么我们一定要参加高考?为什么我们一定要走过这样一条充满荆棘的道路?为什么我们一定要上大学?……为什么?为什么?是啊,许许多多的为什么,在许多时候,在我们还没有认真思考的时候,答案已经清楚、明了了……

迎接高三主题班会发言稿

迎接高三主题班会发言稿 夏的激情蜕变成秋的温存,当夜的宁静幻化成晨的灵动,我又背起了书包,背起了梦想,自信的走进校园,走进高三。下面由小编给大家带来关于迎接高三主题班会发言稿,一起来看看吧! 迎接高三主题班会发言稿第一篇 尊敬的各位领导,老师,同学们: 大家晚上好! 高三在我们的关注中如约而至,征战高考的号角已经吹响,如果说我们郑州四中的八角楼上,永远是一场场战斗的最前线,那么我们八角楼上的高三.九班应该是兵家必争之地吧。 但就是我们九班,曾是一个多么让人不屑的代名词。 进入高三已经有一个月的时间了,在新老师的带领下,我们九班呈现出新学风,新气象,新面貌。随着高三各项工作的陆续展开,程老师提出并落实了“有效早读”,“安静班级”,“复习,巩固,充实,提高”的八字方针等一系列有效措施,极大地提高了同学们的学习效率,营造了良好的学风。虽然我们的成绩与高考要求还有一定的距离,但高三.九班的每一位成员在面对高考的挑战时没有畏惧,退缩,没有灰心,气馁,有的只是摔倒了再站起来的恒心与毅力!

都说高三是残酷的,枯燥的,辛苦的。没错,我们已充分感受到了六月火药的气息,但逃避不一定能躲过,面对不一定最难受,那就让我们坚持到底,全力以赴!既然孤单不一定不快乐,失去不一定不再有,那就让我们以苦为乐,持之以恒! 一直以来,我都认为我们九班是一簇熊熊燃烧的火焰,有着燎原之势的潜力,只要再添一把火,必将是烈火如歌,太阳的光辉也会为之黯淡,而这位添柴人,正是我们在座的各位领导,程老师和我们同学自己,因为这把火的名字就叫信念与信心! 最后,我们相信,天道酬勤,有志者,事竞成,苦心人,天不负。 看吧,高考来了,我们的胜利还会远吗? 迎接高三主题班会发言稿第二篇 领导们、老师们、同学们: 晚上好!在领导及老师的支持下,我们进行了考前的动员、冲刺班会,在此,我代八班同学向各位领导、老师致谢! 从高考倒计时起,那个百位数减到了十位数,又及将变为个位数。看着这个数字——50,我们应该认为还有足足的50天啊!完全还有展示自我的空间,冲刺的机会。所以,我们还应该有十足的信心,我们还能学得更好,学得更多,做得更完美。另一方面,我们仅有这短短的五十天了,逝者如斯,时光流逝飞快。我们要珍惜这仅有的时间,在这有限的时间内,发挥我们无限的智慧。 在高考这“长征”的路上,虽然我们已经走过了雪山草地,翻越了高山峻岭,但是还剩下这最后的冲刺。“行百里半九十”让我们明白最后一段路程的重要性。在这冲锋的路上,我们应有必胜的信心,我们都是n0.1。我们要有唯我独尊、舍我其谁的壮志,坚信高考的

关于高考前主题班会教案设计

关于高考前主题班会教案设计——黄彧娴 用一幅画展现自己的心情和想法、便利贴 【活动过程设计】 主持人:上课、起立吴:让我们以热烈的掌声对到场的领导和老师表示热烈的欢迎!同学们请坐,我们这次班会的主题是——快乐起航!走向大学! 黄:从八月份至今,转眼4个月过去了,我们经历了4次由同学们自己组织的主题班会和难忘的校运会,以及近期在我们年级组织进行的拔河比赛,这些点点滴滴都将成为我们难忘的回忆。 吴:那么大家在这4个月里都有着什么样的心情和感想呢?请同学们亮出你的心情写真并合同学们一起分享! 黄:高三的这场胜利之战不是只有我们,还有与我们同处一个战壕里的老师们,面对我们的种种情绪,让我们听听老师想对我们说什么吧!有请。。。 班主任:下面我就以一首颂词,送出高三4班全体老师对大家的鼓励和支持。 吴:面对紧张而严肃的高三,除了老师们的鼓励外,同学们一定要学会用适当的方法舒缓自己的心情!然而高三应该是怎样的呢? 黄:让我们在成长中论高三!

吴:高三是争分夺秒,武装到牙齿! 黄:每天都是倒计时,绝不浪费每一天!吴:高三是斩断后路,目标明确! 黄:逆水行舟,不进则退!一起:心无旁骛,志在一搏! 黄:“机会总是留给有准备的人!”今天的预想和设计是对明天的准备。。 吴:下面请同学们用纸和笔,写下自己对未来岁月的寄语。 1标题:快乐起航走近大学 【活动背景】 普通班的同学步入高三都会感到学习动力不足,不知道自己该去向何方,在压力下感到自暴自弃,产生焦虑情绪,不知如何消除焦虑,或者最终在几次考试过后采取比较消极的逃避的方法去应对。 【活动目的意义】 1)帮助高三的学生进行定期的情绪舒缓和释放。 2)对高三是什么,该怎么面对进行定为。 4)让他们树立正确的学习态度,培养健康的应试心态。激励学生有计划地学习,快乐地学习。 【活动内容纲要】 一、请同学们将心情的写真与大家分享!(利用绘画的

高三主题班会课件3篇

高三主题班会课件3篇 高三主题班会1 【迈向大学,放飞梦想】 【活动意义】高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力,但高考到底是为了什么,继续的求学之路又是怎样一番景象呢。面对不确定的明天,很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向,失去了动力。让高三年级的学生体会大学精彩的生活,激发他们对大学的憧憬之情。交流高中生活的感受和体会,保持积极乐观的态度,坚定追求理想的信心。 【活动时间】 【活动对象】罗定中学(东校区)高三(13)班(理科) 【活动准备】收集大学活动的精彩图片,制备PPT 【活动过程】 1、导入:让学生再次思考自己在现阶段的目标设问: 1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思考) 总结:进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。 2)你们理想中的大学是怎样的呢?学生探讨,了解学生对大学的理解。 2、体验大学的精彩生活 1)通过图片欣赏,感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活;让学生体会到大学精彩,对大学产生憧憬。

2)正确认识“大学”的意义。 大多数的学生容易陷入一种表象中,认为经过高考之后,进入大学,生活就可以随心所欲了。轻松自在,毫无限制。 通过大学管理模式——班级自主管理,让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔,而不是让人松解的、颓废的地方。为即将走向大学的学生打好“预防针”,避免陷入“迷途”。 3)大学“理财经” 由于家境的不同,多多少少存在部分家境贫困的学生,上大学对于他们来说,是一份沉重的经济负担。为了减少学生在经济方面产生的沉重压力,能够以更好的心态去面对高考,所以,让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。 兼职,形形式式的兼职,不仅可以让学生减轻部分的经济负担,同时也能提前体验社会劳动的意义,收获更丰富的社会经验,可谓一箭双雕。 奖学金,奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作,有助于促进学生共同综合素质的发展的同时也可以解决学生的经济问题。 3、品味一起奋斗的滋味 1)分享高三的经历 与学生交流高三的学习方法和学习心态。 2)学会体会高三的“辛酸”和“甘甜”总结高三的学习经历中 的付出和收获。为学生加油、鼓劲,提高学习动力。 【活动效果】

高三五班高考前最后的主题班会课

《我想对你说》 ------------高三五班高考前最后的主题班会课 时间:2012年5月23日下午第二节 地点:高三(5)班教室 带领全班同学回忆高中三年的生活,感恩陪伴我们三年的同学、老师、校园,在欢笑与泪水中,为大家的高中生涯画上句号。 环节: 1、开篇(《让成长的心绪流于笔尖》) 2、亲爱的同学,我想对你说(照片展示(三年间的个人照和集体照)) 3、敬爱的老师,我想对你说 4、挚爱的班主任,我想对你说 5、诗朗诵:《老师》 6、亲爱的同学们,我想对你说(班主任发言) 7、结尾 准备:视频录像,背景音乐。 与会嘉宾:各科任老师,班主任,校领导。 (开篇) 让成长的心绪流于笔尖 汪文凯1:生命中的每一天各不相同分分秒秒也迥异有别。“刚才”已经过去,“此刻”也即将远去,“以后”是什么,我们迷离但又期待。 王丹妮2:因为渴望着留住此刻,所以我们学会了记录。一笔一划中凝着饱满的情思,字里行间里透着无尽的回味。笔尖下的“沙沙”细语,把我们的心绪停留在难忘的瞬间,而成长就像一滴浓重的墨,随着律动的行者将一抹抹留不住的色彩,美丽地留住。 丁47 3:记录,给了我们回味的理由。 高中三年,是点点滴滴的记录,是无时无刻的记录在时刻提醒着我们。在记录中,我们走过了彼此的相知相识,我们把最闪亮的关怀献给了自己每一位老师;在记录中,我们感受到彼此的陪伴,我们牵着手创造了多少出乎意料,给了旁观者多少意想不到;在记录中,我们哭红了稚气的双眼,与洞穴里的孩子一样,用光点亮内心最柔软的角落;在记录中,我们见证着国家的苦难,我们又觉醒于青年人的茫然,冲动的梦幻;在记录中,我们伴着音乐,沉醉并不舍于最后的舞曲~~~~ 刘晨4:回首望去,我们的记录就是一条路,它有起点,以为成长就有起点;打它没有终点,以为成长永远不会完结。记录,不仅给了我们回味的理由,更给了我们成长的支点。是记录丰富了我们的生活,装点了我们心情。

高考前的主题班会

2017高考前的主题班会 导语:成功需要付出无数的艰辛与汗水,需要持久的监督与鞭策。下面是小编整理的一些关于优秀的主题班会,欢迎查阅! 高考前的主题班会 一、主持:尹xx、倪xx 二、流程设计: 开场白草原上的故事观看视频(小人物) 成功者的范例(往届届学生代表) 学生谈谈自己是如何准备高三(发表自己的看法) 制定目标卡班级宣誓签名仪式结束语 三、班会过程: 尹:多雨的六月悄然远离,一批寒窗苦读的学子终于卸下沉重的包袱,在充满期待的心情中准备迈入大学校门。 倪:然而,这个暑假有另一群人始终无法轻松,他们踩着学哥学姐们的足迹,即将走进高三这个战场 尹:高三意味着什么,几乎人尽皆知——这是任重道远的一年! 倪:新高三学生是否已经做好了准备,开始你的备考生活了? 合:高三xx班“准求卓越,让生命更精彩”主题班会现在正式开始,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师的

到来; 尹:在静谧的非洲大草原上,夕阳西下,这时,一头狮子在沉思“明天当太阳升起,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊”(投影) 倪:此时,一头羚羊也在沉思:“明天当太阳升起,我要奔跑,以逃脱跑的最快的狮子” (投影) 尹:请问同学们,为什么狮子羚羊要这样想? ***发言 尹:对,它们都是为了能在草原上生存(在黑板上写下“生存”二字) 倪:那么,它们是凭借什么样的方式在草原上生存呢? ***发言(做最好的自己,追求卓越) 倪:对,***回答的很准确(在黑板上写下“追求卓越”) 尹:下面大家来看一副图片,有没有人不认识他?(投影) (……) 倪:对,他就是谱写篮球神话的飞人——乔丹 尹:乔丹曾经说过“”(投影)那么,乔丹认为,如何才能做一个卓越的人呢? (……) 倪:信心+意志+目标(板书) 尹:在漫长的人生的历程中,在短暂的高考备战中,我

高三主题班会教案

高三主题班会教案 《高三之:迈向大学,放飞梦想》主题班会方案 【班会主题】迈向大学,放飞梦想 【活动意义】高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力,但高考到底是为了什么,继续的求学之路又是怎样一番景象呢。面对不确定的明天,很多人在 __学习生活中迷失了方向,失去了动力。让高三年级的学生体会大学精彩的生活,激发他们对大学的憧憬之情。交流高中生活的感受和体会,保持积极乐观的态度,坚定追求理想的信心。 【活动时间】 xx年11月1日星期一班会课 【活动对象】罗定中学(东校区)高三(13)班(理科)【活动准备】收集大学活动的精彩图片,制备PPT 【活动过程】 1、导入:让学生再次思考自己在现阶段的目标设问: 1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思考)总结:进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。 2)你们理想中的大

学是怎样的呢?学生探讨,了解学生对大学的理解。 2、体验大学的精彩生活 1)通过图片欣赏,感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活;让学生体会到大学精彩,对大学产生憧憬。 2)正确认识“大学”的意义。 大多数的学生容易陷入一种表象中,认为经过高考之后,进入大学,生活就可以随心所欲了。轻松自在,毫无限制。 通过大学管理模式——班级自主管理,让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔,而不是让人松解的、颓废的地方。为即将走向大学的学生打好“预防针”,避免陷入“迷途”。 3)大学“理财经” 由于家境的不同,多多少少存在部分家境贫困的学生,上大学对于他们来说,是一份沉重的经济负担。为了减少学生在经济方面产生的沉重压力,能够以更好的心态去面对高考,所以,让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。 兼职,形形式式的兼职,不仅可以让学生减轻部分的经济负担,同时也能提前体验社会劳动的意义,收获更丰富的社会经验,可谓一箭双雕。

高三(5)班安全教育主题班会

安全教育主题班会教案 赣榆县第一中学高三(5)班 课题:自护、自救安全教育 教学内容:学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。 教学要求:通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。 教学时数:一课时 教学过程: 一、谈话引入: 同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么: 1、用电安全 随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。 5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触

电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 2、安全使用煤气 1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。 2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。 二、游泳时要注意安全 1、游泳需要经过体格检查。 2、要慎重选择游泳场所。 3、下水前要做准备运动。 4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 5、水下情况不明时,不要跳水。 6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。 三、交通安全 1、行走时怎样注意交通安全 1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。 4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。 2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

高三主题班会教案(汇总)

1《高三之:迈向大学,放飞梦想》主题班会方案 【班会主题】迈向大学,放飞梦想 【活动意义】高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力,但高考到底是为了什么,继续的求学之路又是怎样一番景象呢。面对不确定的明天,很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向,失去了动力。让高三 年级的学生体会大学精彩的生活,激发他们对大学的憧憬之情。交流高中生活的感受和体会,保持积极乐观 的态度,坚定追求理想的信心。 【活动准备】收集大学活动的精彩图片,制备PPT 【活动过程】 1、导入:让学生再次思考自己在现阶段的目标 设问: 1 )大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思考) 总结:进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。 2)你们理想中的大学是怎样的呢? 学生探讨,了解学生对大学的理解。 2、体验大学的精彩生活 1)通过图片欣赏,感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活; 让学生体会到大学精彩,对大学产生憧憬。 2)正确认识“大学”的意义。 大多数的学生容易陷入一种表象中,认为经过高考之后,进入大学,生活就可以随心所欲了。轻松自在,毫 无限制。 通过大学管理模式——班级自主管理,让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔,而不是让人松解的、 颓废的地方。为即将走向大学的学生打好“预防针”,避免陷入“迷途”。 3 )大学“理财经” 由于家境的不同,多多少少存在部分家境贫困的学生,上大学对于他们来说,是一份沉重的经济负担。为了 减少学生在经济方面产生的沉重压力,能够以更好的心态去面对高考,所以,让学生提前了解大学期间在经 济方面的情况。 兼职,形形式式的兼职,不仅可以让学生减轻部分的经济负担,同时也能提前体验社会劳动的意义,收获更 丰富的社会经验,可谓一箭双雕。 奖学金,奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作,有助于促进学生共同综合素质的发展的同时也可以 解决学生的经济问题。 3、品味一起奋斗的滋味 1)分享高三的经历 与学生交流高三的学习方法和学习心态。 2 )学会体会高三的“辛酸”和“甘甜” 总结高三的学习经历中的付出和收获。 为学生加油、鼓劲,提高学习动力。 【活动效果】 通过学习,学生能更深刻、真实地了解大学生活,对大学生活更加向往,产生的强的动力。同时,进一步思 考高三的学习生活。 【活动反思】 需进一步了解学生的学习状况,考量学生的学习水平。以便适当地为提供适当的目标参考,以及为他们的学 习方法和态度提供可行、可供借鉴的设计。

主题班会活动方案:放飞理想,迎接高三

主题班会活动方案:放飞理 想,迎接高三 主题班会活动方案:放飞理想,迎接高三 一、宣布班会开始。 (班主任):本次班会的主题是放飞理想,迎接高三,大家欢迎!接下来我介绍一下这次班会的主持人:同学,同学。(掌声)我宣布:放飞理想,迎接高三主题班会正式开始! 二、(主持人齐)振翅飞翔的雄鹰搏击着浩瀚的长空,璀璨夺目的流星闪烁着耀眼的光芒,时间的车轮已经驶到备战20**年高考这一站。(女)英勇的战士,你们是否准备好了呢?(男)让我们走好每一步,向心中的理想大学进军吧! (一)心系名校(5分钟) 男主持人:自强不息,厚德载物是我国着名大学清华大学的 校训,清华是莘莘学子圆梦的理想之地。哪一个人不想领略朱自 清先生笔下荷塘月色的风采,哪一位学子不想感受水木清华的氛 围呢?如清华般,我们祖国还有很多名校,她们历史悠久,底蕴 深厚,环境优美,氛围高雅。接下来让我们共同进入这些我们向 往已久的名校,领略一下这些名校的风采吧!(播放很多名校的图片。) (男):这是北京大学:大家都知道历史上着名的戊戌变法,

在那时建立了一所高校京师大学堂,这就是北京大学的前身。如 今百年的北大已经成为各文化交流的重要场所。 这就是清华大学:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子 以厚德载物。这是清华大学的校训,也是我们中华民族的精神。 这所大学是四川大学:四川大学中有一座着名的毛主席塑像,而我们熟悉的主持人王小丫也是从这里走出来的。 现在是西南交通大学:西南交通大学,孙中山先生曾经留下 过足迹,毛主席曾经留下过墨宝,邓小平曾给予过高度的评价, 而刚正不阿的杨杏佛先生也曾在此处深造。 这就是大家熟悉的西南师范大学:我们都知道它现在和西南 农大合并为西南大学,因此现在的它是一所年轻的大学,正散发 着无数的激情和活力,培养着一批批具有新世纪特色的人类灵魂 工程师。 这是西南政法大学:它的前身是西南革命人民大学,而令敌 军闻风丧胆的独眼将军刘伯承就是这所大学的第一任校长。 最后是重庆大学:许多当代大家如李四光、马寅初等人都曾 在此处执教,并且国家领导人也给予了高度重视。 (二)牢记父母的嘱托,倾听老师的教诲(10分钟) 男:我想每位同学都可以感受到父母对我们的关心爱护,其 实天下的父母是一样的,他们从不考虑从子女那里索取什么,只 是希望我们有一个光辉美好的前程,实现他们没有实现的美好愿望。如果实现了,会让他们感到无比幸福,会让他们感觉他们的

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