大班主题活动：再见了,幼儿园-2019最新幼儿园大班教案

大班主题活动：再见了，幼儿园

环境创设

1将“本领树”变为“友谊树”，幼儿可以把对好朋友、老师的祝福及想念用图画等形式表征出，挂在友谊树上。同时将“本领树”的照片、图画整理装订成册，命名为《我们的本领大》，投放阅读区。

2建立离园倒计时牌，有值日生每天在牌上，填写数字。

3预留“我们在一起”主题墙。

4搭建温馨小屋，供幼儿与好友说悄悄话。

生活活动

1提请幼儿不贪吃冷饮，多喝白开水。

2 播放《毕业诗》《毕业歌》《老师再见了》等诗歌、歌曲，供幼儿欣赏。

3在《在离园纪念册》上互留家庭电话号码。

家园共育

1鼓励、帮助孩子自制或选购小礼物赠送好友。

2鼓励家长积极参与毕业典礼活动。

教学活动

1“毕业典礼我做主”能积极参与筹备毕业典礼的活动，表现对幼儿园的留恋和对未生活的向往之情。

2“毕业诗”理解诗歌内容，并能有感情的朗诵，体会自己的成长与进步。

3“离别华尔兹”能跟着音乐的节奏，完整表演舞蹈，学会“华尔兹”的基本舞步。

4“比较远近”会用目测、自然测量等方法比较物体的远近，初步具

备比较远近的空间方位知觉能力。

5“你我同行”发展动作的协调能力，感受与同伴合作游戏的乐趣。

6“我们在一起”能画出人物的面部特征；体验师生、朋友之间依依惜别的感情。

7“毕业典礼”能大方、自信地展示自己，并能用多种方式表达与老师同伴的依依惜别的情感。

区域活动

美工区

1“邀请你”了解邀请别人的方式，尝试设计简单的海报和邀请函。

2“越长越大”学习制作“折叠画”。

3“离别纪念册”尝试自己制作纪念册。

4“礼物”能运用多种材料创造性地进行设计和制作，表达对老师、小朋友的不舍之情。

益智区

1“谁的鼻子”提高细致观察和判断能力。

2“毕业照”能运用数数、加减等数学经验统计毕业照上的人数，并为毕业照上的小朋友编号、写姓名。