高坑中学音体美教研组工作总结
音体美教研组工作总结5篇
音体美教研组工作总结5篇篇1一、引言本学期，音体美教研组在学校的领导下，坚持以立德树人为根本任务，以提高学生的综合素质为核心目标，积极开展各项工作。
通过一学期的努力，我们取得了一系列成果。
二、工作内容概述1. 课程设置与教学改革本学期，我们根据学校的教学计划和要求，对音体美课程进行了全面优化。
在课程设置上，我们注重理论与实践相结合，加强音乐、体育、美术三方面的融合。
在教学改革方面，我们积极探索新的教学方法和手段，如项目式教学、情境教学等，以提高学生的学习兴趣和参与度。
2. 教研活动我们积极参加学校组织的各类教研活动，如集体备课、教学观摩、课题研究等。
通过这些活动，我们相互学习、交流经验，提高了教学质量。
此外，我们还组织了多次内部教研活动，针对教学中的问题展开讨论，寻求解决方案。
3. 课外活动本学期，我们组织了一系列丰富多彩的课外活动，如校园艺术节、运动会、美术展览等。
这些活动不仅丰富了学生的校园生活，还提高了学生的综合素质。
同时，我们还积极组织学生参加各级比赛，取得了优异的成绩。
4. 教师培训为了提高教师的业务水平，我们积极参加各类培训活动。
通过培训，我们不断学习新知识、新技能，提高教学水平。
同时，我们还加强了对青年教师的培养，通过师徒制、教学辅导等方式，帮助他们快速成。
此外，我们还注重团队建设，通过集体活动、团队研讨等方式，增强团队的凝聚力和战斗力。
三、重点成果1. 教学成绩显著：本学期，我们的教学成绩得到了学校的肯定和家长的认可。
学生的综合素质得到了显著提高，特别是在音乐、体育、美术方面的技能和素养得到了很好的培养。
2. 课题研究成果突出：我们积极参与课题研究，深入探索音体美教学中的问题。
多项课题取得了显著的成果，为音体美教学的发展做出了贡献。
3. 师生获奖荣誉多：在各级比赛中，我们的师生表现出色，获得了多项荣誉。
这些荣誉不仅体现了师生的实力，也体现了我们教研组的工作成果。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：学生的学习兴趣不够浓厚。
音体美教研组工作总结7篇
音体美教研组工作总结7篇第1篇示例：音体美教研组工作总结随着社会经济的不断发展，教育事业也越来越受到关注，音体美教育更是备受关注。
在我校，音体美教研组一直致力于提高学生的音乐、体育和美术素养，促进学校教育的全面发展。
在过去的一年里，我们一直在不断努力和探索，通过各种形式和手段，向学生传递音体美的知识和技能，从而提高他们的综合素质。
在这篇文章中，我将会对我们音体美教研组的工作进行总结和回顾，同时也对未来的工作进行展望。
一、工作总结在过去的一年中，我们教研组主要围绕以下几个方面进行了工作：1.教学设计和实施针对音乐、体育和美术三个学科的特点，我们不断研究并设计了符合学生特点和学校教学实际的教学内容和教学方法。
在音乐教学中，我们尝试了采用多媒体教学和音乐活动相结合的方式，使学生在享受音乐的能够掌握一定的音乐知识。
在体育教学中，我们注重培养学生的体育意识和体育技能，通过丰富多样的体育活动，锻炼学生的身体素质。
在美术教学中，我们注重培养学生的审美能力和创造能力，鼓励学生自由发挥想象，创作出属于自己的作品。
2.活动策划和组织我们积极策划和组织音体美相关的活动，通过举办音乐会、体育比赛、美术展览等形式，让学生更加深入地体验和感受音体美的魅力。
这些活动不仅丰富了学生的校园生活，同时也提高了学生对音体美的认识和了解，激发了学生对音体美学科的兴趣和热爱。
3.教学研讨和交流我们定期开展教研活动，通过教学观摩、课堂教学研讨等方式，相互交流和分享教学经验和教学方法，不断提高自身教学水平，努力为学生提供更好的教学效果和教学内容。
4.学生评估和反馈我们不仅对学生进行正式的学业成绩评估，更注重对学生对音体美学科的兴趣和态度进行评估，并及时对学生的学习情况进行反馈和指导，促进学生更好地学习音体美知识和技能。
二、工作展望在未来的工作中，我们将继续深化音体美教育的内涵，进一步提高学生的音乐、体育和美术素养。
具体工作展望如下：1. 教学改革和创新我们将不断研究和探索音体美教学的新模式和新方法，积极借鉴先进的教学理念和教学资源，提高音体美教学的实效性和创新性，让学生在参与音体美教学过程中得到更好的成长和发展。
音体美教研组工作总结范文（精选7篇）
音体美教研组工作总结范文（精选7篇）音体美教研组工作总结范文（精选7篇）时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。
为了让您在写工作总结时更加简单方便，下面是小编为大家整理的音体美教研组工作总结范文（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
音体美教研组工作总结1一学期即将过去，在学校领导的关心下，本教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨，结合我校具体实际，全面推行全民健身计划《纲要》，使我校音体美教育工作正常地开展，全面推行素质教育，促使学生在德、智、体、美、劳全面发展，圆满地完成了各项工作任务，现总结如下：一、思想政治工作认真组织全组教师学习党的各项方针政策，提高教师对体艺教育的认识，加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育，使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作，不断钻研业务知识的良好习惯，业务能力不断提高，以教书育人和服务育人为宗旨，注重学生智力发展和能力的培养。
全面提高了学校教育工作的质量二、教学工作1、转变教学观念，树立正确的教师观、学生观、质量观和评价观，教师要成为学生学习的引导者、启发者、指导者和促进者，与学生共同成长。
2、严格按新课程标准进行授课，充分发挥学生的主体作用使学生全身心地参与体育学习和锻炼，体现出主体参与，积极探讨教学设计,教学反思，互帮互学，合作学习。
3、认真备课，写好教案，上好每一节课。
认真学习、贯彻新课程标准，领会其新的思路和精神，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。
4、狠抓常规管理，定期对教研组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查，并将结果上报教导处，定期开展教研活动。
5、全组教师认真执行教务处工作计划，同时做到相互多听课，老带新，熟带生，在短时间内让新教师适应教学工作，新老教师互相学习，共同进步。
三、课外活动工作本学期，在狠抓体艺课堂教学常规的基础上，加强对音体美兴趣小组的指导，在所参加的比赛及活动中取得了较好成绩。
初中音体美组教研总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展，初中音体美教育在素质教育中扮演着越来越重要的角色。
为了提高音体美教学质量，我校初中音体美组积极开展教研活动，通过集体备课、听课评课、教学研讨等形式，不断提高教师的教学水平和学生的综合素质。
现将本学期音体美组教研工作总结如下：二、教研工作回顾1. 集体备课本学期，音体美组教师认真参加集体备课活动，共同研讨教学计划、教学方法和教学评价等。
通过集体备课，教师们明确了教学目标，提高了教学设计的针对性，为提高教学质量奠定了基础。
2. 听课评课本学期，音体美组教师积极参与听课评课活动，通过互相听课、互相学习，取长补短，共同提高。
听课评课过程中，教师们对课堂教学中的优点和不足进行了深入剖析，为改进教学方法提供了有益的借鉴。
3. 教学研讨针对音体美教学中的热点、难点问题，音体美组教师定期开展教学研讨活动。
研讨过程中，教师们各抒己见，分享教学经验，共同探讨解决教学问题的有效途径。
4. 教学资源整合为了丰富教学内容，提高教学效果，音体美组教师积极整合教学资源，包括网络资源、多媒体资源等。
通过利用这些资源，使课堂教学更加生动、有趣，激发了学生的学习兴趣。
5. 教学评价改革本学期，音体美组教师积极探索教学评价改革，关注学生的学习过程和个性发展，力求实现评价的多元化。
在评价过程中，教师们注重培养学生的创新精神、实践能力和审美情趣。
三、教研工作成果1. 教学质量稳步提升通过本学期音体美组教研活动的开展，教师们的教学水平得到了明显提高，学生的综合素质得到了全面提升。
本学期，我校音体美学科在区级比赛中取得了优异成绩。
2. 教师队伍建设成效显著音体美组教师积极参与各类培训，不断提高自身教育教学能力。
本学期，音体美组教师中有2名教师被评为区级骨干教师，3名教师被评为校级骨干教师。
3. 学生综合素质明显提高本学期，学生在音体美方面的特长得到了充分展示，参加各类比赛和活动取得了优异成绩。
学生在音乐、美术、体育等方面的综合素质得到了明显提高。
初中音体美教研组总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展，初中教育在全面提高学生素质、培养学生的创新精神和实践能力等方面发挥着越来越重要的作用。
音乐、体育、美术等艺术教育作为素质教育的重要组成部分，对学生的身心健康发展具有不可替代的作用。
为了更好地发挥音体美教育的优势，我校初中音体美教研组在全体组员的共同努力下，积极开展教研活动，不断提高教育教学质量。
现将本学期音体美教研组工作总结如下：二、工作回顾1. 加强组内建设，提高团队凝聚力本学期，音体美教研组注重加强组内建设，通过定期开展教研活动、业务培训、教学研讨等形式，提高组员的专业素养和教育教学水平。
同时，我们注重发挥团队协作精神，鼓励组员积极参与教研活动，共同探讨教学中的问题，分享教学经验，形成良好的团队氛围。
2. 深入开展教学研究，提高教学质量本学期，音体美教研组以“提高教学质量，促进学生全面发展”为目标，积极开展教学研究。
具体表现在以下几个方面：（1）优化课程设置，满足学生需求。
根据学校实际情况和学生需求，我们调整了音体美课程设置，增设了音乐、体育、美术特色课程，为学生提供了更多选择。
（2）创新教学方法，激发学生学习兴趣。
组内教师积极探索新的教学方法，如音乐课堂中的情境教学、体育课堂中的游戏教学、美术课堂中的体验教学等，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
（3）加强教学反思，提升教学水平。
组内教师定期进行教学反思，总结教学经验，发现问题，不断改进教学方法，提升教学水平。
3. 积极开展课外活动，丰富校园文化生活为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，音体美教研组积极开展各类课外活动。
具体包括：（1）举办校园文化艺术节，展示学生才艺。
本届艺术节以“传承经典，创新未来”为主题，开展了文艺演出、书法比赛、绘画展览等活动，充分展示了学生的艺术才华。
（2）组织学生参加各类比赛，提升竞技水平。
本学期，我校学生在区级、市级各类比赛中取得了优异成绩，为学校赢得了荣誉。
（3）开展志愿服务活动，培养学生的社会责任感。
2024年下学期高中音体美教研组工作总结
2024年下学期高中音体美教研组工作总结在2024年下学期的高中音体美教研组工作中，我们团队充分发挥合作、互助精神，共同努力，取得了一定的成绩。
以下是我们工作的总结：一、教学成果1. 音乐教学方面，我们通过多种方式激发学生的音乐兴趣，组织了校级音乐比赛，培养了一批优秀的音乐人才。
2. 体育教学方面，我们引入了一些新的体育项目，丰富了学生的课程内容，并且注重培养学生的团队协作能力和体育精神。
3. 美术教学方面，我们注重培养学生的创造力和审美能力，组织了多次美术展览，展示了学生的作品，得到了学校和社会的认可。
二、教研活动1. 我们定期组织教研活动，分享教学经验和教材资源，提高了教学质量和水平。
2. 我们参加了一些教育培训和学术研讨会，不断学习新知识，更新教育理念，拓宽了我们的思路和视野。
三、教育实践1. 我们注重将音体美教育融入到学生的日常生活中，利用各种时机，培养学生的兴趣和爱好。
2. 我们组织了一些音体美实践活动，如校园音乐会、体育比赛、美术创作工作坊等，让学生通过实践体验到音体美给他们带来的快乐和成就感。
四、团队合作1. 在工作中，我们注重团队合作，互相支持和帮助，共同解决问题，提高了工作效率和质量。
2. 我们定期举行团队例会，共同讨论工作中的困难和挑战，并通过协作解决问题，取得了良好的效果。
五、存在的问题和建议1. 需要进一步加强对教学资源的整合和共享，提高教学效果。
2. 在教研活动中，可以尝试更加深入地研究特定方向的音体美教育，提高专业知识和水平。
3. 加强与家长的沟通和合作，让家庭与学校共同关注学生的音体美教育。
总之，2024年下学期的高中音体美教研组工作取得了一定的成绩，但还存在一些问题和不足。
我们将继续努力，不断完善教育教学工作，为学生的全面发展做出更大的贡献。
2024年下学期高中音体美教研组工作总结范文
____年下学期高中音体美教研组工作总结范文一、工作概述____年下学期，高中音体美教研组团队凝心聚力，全力以赴，积极推进音体美课程的改革与发展。
通过开展系列活动、研究和培训，我们致力于提升学生的综合素质，推动学校音体美教育的创新与改进。
下面，我将对我们团队下学期的工作进行总结和回顾。
二、工作亮点1. 跨学科合作深入开展各学科之间的合作，将音体美与其他学科结合起来，开创了全新的教学模式。
通过音乐与历史的结合、体育与数学的结合等，激发了学生学习的兴趣，提高了跨学科的综合素质。
2. 创新课程设计我们团队通过不断创新、研究，设计了一系列符合学生认知规律和兴趣特点的音体美课程。
通过将现代艺术元素融入音乐课程、引入多元化体育项目等，激发了学生创造力和想象力，培养了学生的综合能力。
3. 筹划音体美比赛在下学期，我们成功举办了一系列的音体美比赛，如歌曲创作大赛、运动会等。
通过这些比赛，激发了学生对音体美的兴趣和热爱，培养了学生的竞争意识和团队合作精神。
4. 教师培训与交流我们组织了多次教师培训和交流活动，邀请专家学者和优秀高中音体美教师进行讲座和授课。
通过这些培训与交流，提高了教师的专业知识和教育水平，增强了团队的凝聚力和合作性。
三、存在问题1. 资源不足在推动音体美教育改革的过程中，我们发现学校音体美设备、器材等方面的投入还不够，这对于音体美教育的有效实施带来了一定的困难。
2. 教师队伍不稳定部分教师流动性较大，导致团队建设和课程实施的连续性受到了一定的影响。
在下学期，我们需要更加重视教师队伍的稳定性，加强对教师的培训与激励，提高他们的专业素质和教学水平。
四、改进措施1. 资源建设在下学期，我们将继续积极争取学校的支持，争取更多的音体美教育资源投入，在设备、器材等方面进行更新和升级，以提供更好的教学环境和条件。
2. 建立教师稳定机制我们将建立完善的教师培训和激励机制，加强对新教师的引进和培养，并为教师提供持续的专业发展机会和平台，提高他们的职业满意度和稳定性。
2023年中学音体美教研组工作总结
2023年中学音体美教研组工作总结一、工作概述2023年是中学音体美教研组工作的关键一年。
在过去一年中，我们紧密围绕中学音体美教学的发展方向，不断进行教研活动，推动了课程改革和教学方法的创新。
通过交流研讨、教学观摩、教学讲座等多种形式，我们积极探索，并取得了一系列的创新成果。
以下将对2023年中学音体美教研组工作进行总结和评估。
二、教研活动及成果1. 选题研讨：我们组织了一系列具有前瞻性和针对性的选题研讨，围绕中学音体美教学的核心问题展开深入探讨。
通过研讨，我们深入思考了如何更好地培养学生的审美情趣、如何进一步提高音乐艺术水平等问题，并形成了一些富有创新的教学理念。
2. 教学观摩：我们组织了中学音体美教师之间的教学观摩活动，通过共同参观优秀教师的上课过程，学习到了许多先进的教学方法和策略。
这种实践性的学习方式十分有效，使教师们对教学的目标和方法有了更加清晰的认识。
3. 课程研究：我们围绕中学音体美课程的改革进行了深入研究。
针对新课程标准，我们对教材进行了认真研读和评估，编写了一些以学生为中心的教学案例，并与其他学校分享了我们的成果。
这些研究成果为中学音体美教学的改进提供了有力支持。
4. 教学讲座：我们邀请了一些著名的音乐家、体育教育专家等为教师们进行教学讲座。
这些讲座从专业的角度出发，为教师们提供了新的思路和方法，激发了他们的教学热情，并促使其改变教学方式。
三、工作评估及问题分析1. 工作评估：总体而言，2023年中学音体美教研组工作取得了一定的成绩。
我们组织了一系列的教研活动，为教师们提供了广阔的学习平台。
教师们积极参与，广泛交流，形成了一种向上向善的良好氛围。
通过教研活动，教师们的教学水平得到了提升，部分教师已能够灵活运用新的教育理念和教学方法。
2. 需改进的问题：然而，我们也要对工作中存在的问题进行清醒的认识。
首先，教师的参与度还不够高，部分教师只是单纯地参与了活动，对教研的理解和价值认识还不够深入。
音体美教研组工作总结范文5篇
音体美教研组工作总结范文5篇第1篇示例：音体美教研组工作总结近年来，我校音体美教研组在学校领导的关心支持下，团结协作，积极探索创新，不断提升专业水平，取得了一系列显著成绩。
现将本学年音体美教研组工作进行总结如下：一、教研工作开展情况1.制定了年度教研计划：根据学科教学实际情况，制定了详细的年度教研计划，明确了教研组的目标和任务。
2.定期组织教研活动：每月至少组织一次教研活动，包括教学观摩、教案研讨、教学方法研究等内容，促进教师间的交流与合作。
3.开展课题研究：教研组围绕学科教学中存在的难点和痛点，开展了多个课题研究，提升了教师的教学水平。
二、教学质量提升1.加强备课研讨：教研组鼓励教师在备课过程中加强研讨交流，共同改进教学内容和方法，确保教学质量。
2.采用多元化教学手段：教研组积极探索多种教学方法，如游戏化教学、实践教学等，提升学生学习积极性。
3.注重课堂评价：教研组注重对学生学习情况的及时评价，及时发现问题并进行调整，促进学生全面发展。
三、学科竞赛成绩1.多次获奖：学校音体美教研组团队在各类学科竞赛中屡获佳绩，得到了校领导的高度认可。
2.师生共同成长：通过参加各类比赛，提升了教师的专业水平，同时也激发了学生学习的热情，实现了师生共同成长。
四、社会实践活动1.组织赛事策划：教研组积极组织学生参与各类社会实践活动，如体育比赛、艺术展示等，提升了学生综合素质。
2.开展文化交流：教研组还积极组织学生进行文化交流活动，促进学生跨文化意识的提升，培养学生综合素质。
五、教研成果展示1.举办教研成果展：音体美教研组还举办了教研成果展，展示了师生的优秀作品和成果，得到了广泛好评。
2.开展教研成果交流：教研组积极参加学科教研交流会，与其他学校进行教研成果交流，促进了教师专业成长。
第2篇示例：音体美教研组工作总结一、工作回顾经过一年的努力，我们音体美教研组的工作取得了显著成绩。
在过去的一年里，我们团结一心，密切配合，克服重重困难，取得了丰硕的成果。
中学体音美组教研总结
一、前言随着新课程改革的不断深入，中学教育越来越注重学生的全面发展。
体育、音乐、美术作为中学教育的重要组成部分，对培养学生的综合素质具有重要意义。
为了提高我校体音美教学质量，加强教师队伍建设，我校体音美组积极开展教研活动。
现将本次教研总结如下：二、教研活动开展情况1.加强理论学习，提高教师素养为了提高体音美教师的专业素养，我们组织教师参加各类培训、讲座，学习先进的教育理念和教学方法。
同时，要求教师认真阅读教育教学相关书籍，不断丰富自己的知识储备。
2.开展集体备课，提高教学效果我们定期组织体音美教师进行集体备课，共同探讨教学难点、重点，分享教学经验。
通过集体备课，教师们相互学习、取长补短，使教学效果得到明显提升。
3.开展教学观摩，促进教师成长我们定期组织教师进行教学观摩活动，邀请优秀教师进行示范课展示，让其他教师观摩学习。
同时，开展教学研讨，对示范课进行点评，使教师在观摩中不断提升自己的教学水平。
4.组织比赛活动，激发学生兴趣为了激发学生对体音美学习的兴趣，我们组织开展了丰富多彩的比赛活动。
如：校园篮球赛、合唱比赛、美术作品展览等。
通过比赛，让学生在参与中提高自己的技能，感受艺术的魅力。
5.加强家校合作，形成教育合力我们积极与家长沟通，了解学生在家的学习情况，共同关注学生的成长。
通过家长会、家访等形式，加强家校合作，形成教育合力，为学生创造良好的成长环境。
三、教研成果1.教师专业素养得到提升通过开展教研活动，体音美教师的专业素养得到了明显提高。
教师在教育教学过程中，能够更好地运用先进的教育理念和教学方法，提高教学质量。
2.教学效果明显改善在教研活动的推动下，我校体音美教学效果得到了明显改善。
学生在各项比赛中取得优异成绩，充分展示了学校的教育成果。
3.学生综合素质得到提升通过体音美课程的学习，学生的审美情趣、艺术素养、身体素质等方面得到了全面提升。
学生变得更加自信、阳光，综合素质得到了显著提高。
四、不足与反思1.教研活动形式单一，缺乏创新在今后的教研活动中，我们将进一步丰富活动形式，增加互动性，提高教师的参与度。
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高坑中学音体美教研组工作总结
我们音体美研组严格遵照学校和教研室的工作要求，全面贯彻党的教育方针，
积极落实素质教育。充分发挥教研工作在教学中的先导作用。把教研活动开展得
规范、有序、扎实、富有创造性，确保教研质量，圆满完成了教学任务，促进了
学生素质的全面发展。
教研活动是老师们互相联系、互相交流教学信息、集思广益的好途径。教研
活动开展的扎实有效，老师们在每次活动中才能有所收获，青年教师才会快速成
长起来，教研组才会具有向心力和凝聚力，才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。
为此，我们从夯实常规教研着手，做到以下几点：
一、有计划有针对性地开展教研活动，全面地提高音体美教师的业务素质加强理
论学习，以理论指导教研，我们教研组响应学校的号召，特别注重理论学习。有
了理论指导和理论依据，教研活动就不会具有盲目性和随意性。
1、我们的具体措施是：
(1)每周教研组组织一次理论学习的体会交流，或者是实践教学研究情况的交流。
(2)组内每位成员业务学习完成后做好笔记，并写一篇学习有感，加强对所学内
容的认识。
(3)人人要定期写教学反思，广泛的学习，才为我们组成员日后的创作和教科研
研究打下了良好的基础。
2、不断完善教研制度，以制度规范教研活动
一节课中如何当好引导者的角色，如何确定教学内容，课堂教学中，语言要
精炼，怎样正确应用音体美述语，要有层次地引导学生发现问题，解决问题是一
节课的关键。每学期由组长制定出具体的教研活动计划，每周五上午第一节为教
研活动时间，如果因事冲突了，要尽量抽时间补起来，在教研活动中，尽量不走
形势，每人都确立与教学有关的研究的主体，每人都当主讲，并要针对自己在教
学上的弱点与困惑，来研究，来解决问题。每学期每人都要上一节研讨课，课后，
大家及时地进行了讨论，发表各人的看法，让教研落实到实处，收到了很好的效
果。此外，组长不定时的进行检查教学计划，将备课情况及时与组内老师进行反
馈，我们将教研工作贯穿于每一天的教学中，这学期老师们的教学水平又有了不
同程度的提高与进步。
二、组织好各类兴趣小组的训练工作，在各类竞赛中争取更好的成绩。
本学期开展了绘画、歌咏比赛、田径队、乒乓球队兴趣小组等活动。通过组
织形式多样的竞赛活动，广大师生锻炼了身体，增强了体质。尤其是一些平时较
少有机会进行体育竞赛的同学，在活动期间，是肢体充分舒展。同学间及师生间
增进了相互的信任和了解，班级体的荣誉感在活动期间得到集中体现。为了集体
的荣誉大家拚搏、呐喊、感受着团结的力量，齐心协力为集体加油！身心得到了
积极性放松。平时紧张的学习和工作造成的身心疲劳得以缓解，为更好的学习和
工作提供了新的动力。每个同学的个性得以张扬，青少年活拨好动的天性展露无
疑，校园处处洋溢着青春的气息。
此外我们组是按计划系统地进行训练，分阶段进行分析，总结原因，本学期
实行了定期检查训练计划与阶段小结,
老师们都能够相互支持配合。音乐、体育、美术学科也同样组织了各类兴趣
小组，取得了良好效果。
学校为了提高音体美与外界老师交流，大家进行了统一的培训，建立自己的
博客，并上传了大量的学习资料供大家交流。取得了较好的效果。
三、进一步将音体美工作的规范化
具体的工作做了，还不算太完整，而各项学校工作的检查都会联系到音体美
工作，这也正说明音体美工作的重要性，所以每一项的工作完后，我们都及时进
行了总结及资料的整理，该上交的要上交，该保存的要保存，尽量做到了资料完
善化。
四、工作中存在的问题
1、新课程给我们提出了一个最大的难题，就是学生成绩的评定。新课程没有统
一的评分标准，没有评分方法，改变了以往单一的、终结性、绝对的评价方式，
向多元、过程性、相对性评价转变，对学生采用发展性的评价。在评价的过程中，
自己感觉到效果不是很好，尤其是小组互评，有些同学带有感情色彩，不能公正
的评价，自评差异也很大。有的能公正评价自己，有的较谦虚，对自己要求较高，
有的则以不负责任的态度每项自评均为最高等级，很不合理，如何引导是以后要
注意的大问题。
2、课堂教学实际如何适应新课程标准，体现新课程精神，在实际教学中存在一
定差距，这也是以后我们教学的一个重点和难点。
3、课间操、课外活动开展的不够好,没能营造快乐的的校园文化氛围，在自主学
习中学生的诚信有待提高。
4、各种竞赛活动需进一步加强，特长生训练要加强。
展望未来，任重而道远，我们会坚定地沿着教研之路，继续走下去，力求在
实验中探索，在探索中提高。努力为我校的音体美教育教学贡献出自己的智慧和
力量。
黄卓庆
2014年1月8日