中国的诗性文化我们民族最真实的生活方式
诗词古韵感悟心得体会(3篇)

第1篇自古以来,诗词便是中华文化的一颗璀璨明珠,承载着中华民族的智慧与情感。
在漫漫历史长河中,无数文人墨客挥洒笔墨,创作出了无数传世佳作。
今日,我怀着对古韵诗词的敬畏之心,试图从中汲取营养,感悟人生。
一、诗词之美,美在韵律诗词之美,首在于韵律。
我国古代诗词讲究平仄、押韵,这种独特的韵律美,使得诗词具有独特的音乐性和节奏感。
读一首好诗,仿佛听一曲美妙的音乐,令人陶醉。
“床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
”这是唐代诗人李白的《静夜思》。
这首诗仅二十八字,却韵味无穷。
诗人运用了平仄、押韵的技巧,将月光、霜、故乡等意象交织在一起,形成了一幅美丽的画面,令人陶醉。
二、诗词之情,情真意切诗词之美,更在于情感。
古人云:“诗言志,歌咏言。
”诗词是诗人情感的抒发,是心灵之窗的展现。
从古至今,无数诗人用诗词抒发了对生活的热爱、对国家的忧虑、对亲人的思念、对朋友的深情。
“登鹳雀楼,白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
”这是唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。
诗人登高望远,感慨万千,表达了对国家命运的关切和对人生的追求。
“红豆生南国,春来发几枝。
愿君多采撷,此物最相思。
”这是唐代诗人王维的《相思》。
诗人以红豆象征相思之情,表达了对远方亲人的深深思念。
三、诗词之哲理,启迪人生诗词不仅是情感的抒发,更是哲理的启迪。
古人在诗词中蕴含了丰富的人生智慧,为我们指明了人生的方向。
“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
”这是宋代诗人陆游的《游山西村》。
诗人通过描绘山水景色,表达了对人生道路的坚定信念,告诉我们只要勇往直前,就能找到光明。
“海内存知己,天涯若比邻。
”这是唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。
诗人以大海和天涯为喻,表达了对友情的珍视,告诉我们友谊无远弗届。
四、诗词之传承,弘扬文化诗词是中华民族文化的瑰宝,传承着中华民族的优秀传统。
在新时代,我们应当继承和发扬诗词文化,让古韵诗词焕发出新的光彩。
“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
兴于诗 立于礼 成于乐

兴于诗立于礼成于乐“兴于诗、立于礼、成于乐”这句话出自《论语·述而》。
它是孔子提出的一种教育理念,同时也是一种哲学观念。
这句话反映了孔子对教育的核心价值观念,也是中国传统文化教育的核心理念之一。
它所涵盖的意义非常丰富,包括了对诗歌、礼仪和音乐的重视,以及它们在个人修养和社会治理中的作用。
本文将通过不同角度逐一探讨这句话的内涵和意义。
让我们来看看“兴于诗”的含义。
诗歌是中国文化的灵魂,是中国传统文化的瑰宝。
从古至今,中国文人对诗歌的追求和创造都是无尽的。
《诗经》作为中国古代最早的一部诗歌集,其中包括了来自不同时期的民间诗歌。
这些诗歌不仅表达了人们生活的真实感受,也是中国古代社会风貌和风土人情的真实写照。
诗歌对于中国人来说,不仅是一种文学表达形式,更是一种生活态度和情感传达方式。
而“兴于诗”则强调了诗歌对个人修养和人文精神的重要性。
诗歌可以陶冶情操,陶冶心灵,提升人的品位和情操,使人更具有人文关怀和浪漫情怀。
诗歌也是一种文化积淀和历史传承,能够让人更好地了解历史和传统文化,从而更好地继承和传承中华民族特有的文化精神。
我们来看看“立于礼”这四个字所蕴含的教育理念。
礼,是中国传统文化中的一种重要精神。
它包括了对他人的尊重和关爱,以及对社会规范和价值观念的遵循。
在中国古代,孩子从小就要学习尊敬长辈,尊师重道,谦虚有礼,懂得分寸等美德。
这些美德不仅是个人修养和社会交往的基础,也是维系社会和谐的关键。
孔子提出“立于礼”的观念,即是要求人们要以礼为本,善待他人,尊重规则,遵从秩序,建立和谐的人际关系。
这不仅对于个人的修养具有重要意义,更对于社会的和谐稳定起到了积极作用。
我们来谈谈“成于乐”的内涵。
乐,在中国传统文化中,既包括了音乐的意义,也包括了对人生的美好追求。
音乐是世界上所有文明中最古老的艺术形式之一,它能够温暖人心,激发人的情感和灵感,使人更加愉悦。
在中国古代,“乐”是一种宗教和礼仪活动,通过音乐来调和人与自然的关系,调和人与人之间的关系,达到心灵的净化和升华的目的。
中国传统民间诗歌

中国传统民间诗歌中国传统民间诗歌是中华民族文化瑰宝,源远流长,记录着中国人民的智慧和情感。
这些诗歌以其独特的形式、鲜明的风格和深入人心的内容,表达了人们的喜怒哀乐、对生活的热爱以及对祖国的眷恋。
本文将从其基本特点、类型和代表作品三个方面探讨中国传统民间诗歌,以期更好地了解和欣赏这一文化遗产。
一、基本特点中国传统民间诗歌具有以下几个基本特点:1.口头传承:传统民间诗歌主要通过口头传承的方式流传至今,代代相传。
这种传承方式保留了诗歌的韵味和真实性,使其更贴近人民群众。
2.抒发真情实感:中国传统民间诗歌注重情感表达,诗人通过诗歌表达自己的情感和思想。
不论是对亲情、友情、爱情的赞美,还是对社会不公和不幸遭遇的痛惜,都深深触动了读者的内心。
3.形式简练:中国传统民间诗歌往往用简练的文字表达丰富的意境。
诗歌的构建结构简洁明快,用语凝炼精练,起到言简意赅的效果。
4.民间艺术味道浓厚:传统民间诗歌融入了丰富的艺术元素,注重节奏和韵律的配合。
这种艺术表现形式使得诗歌更具魅力和感染力。
二、类型中国传统民间诗歌包含了丰富的类型,其中较为著名的有四言、五言和七言绝句,吟诗、民谣和童谣等。
1.四言绝句:四言绝句是中国传统民间诗歌中最常见的一种形式,它以四个字为一句,每句只有四个字,形式简练、含义深远。
例如《静夜思》:床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
2.五言绝句:五言绝句是古代民间诗歌中的经典形式,每句由五个字组成。
五言绝句形式广泛运用于各个方面,能够更好地表达作者的情感。
例如《登鹳雀楼》:白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
3.七言绝句:七言绝句是相对较长的一种诗歌形式,其每句由七个字组成。
七言绝句多用于史诗、长诗等大篇幅的叙事诗歌。
例如《望庐山瀑布》:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
4.吟诗、民谣和童谣:除了绝句之外,中国传统民间诗歌还包括了吟诗、民谣和童谣等形式。
诗词鉴赏对于中国文化传承的意义

诗词鉴赏对于中国文化传承的意义1. 介绍诗词鉴赏的重要性(150字)诗词是中国文化的瑰宝,作为中国独有的传统艺术形式,具有深远的历史和文化底蕴。
诗词鉴赏作为一种文学欣赏和艺术审美活动,在保持传统特色的同时,也为我们了解和传承中华文化提供了重要途径。
通过对经典名品及其含义、形式、语言运用等进行深入分析和理解,我们可以更好地感知中国古代文人士大夫的思想、情感和生活方式。
因此,诗词鉴赏不仅帮助我们欣赏优秀作品,还有助于加深对中华民族优秀传统文化的认同。
2. 中华古代诗词与历史联系(300字)中华古代诗词作为一种载体,记录了丰富多样的历史事件与人物故事,并承载着当时社会背景、思想观念和情感表达。
通过鉴赏古代诗词作品,我们可以了解不同时期社会风貌和文化变迁,理解和感受历代文人的情绪、志趣与人生态度。
古代诗词中,有不少以历史事件为题材的作品,如杜甫的《春夜喜雨》表达了对旱灾过后农民的喜悦;白居易的《长恨歌》描绘了唐玄宗与杨贵妃之间的爱情故事。
这些作品通过艺术手法将历史人物和事件巧妙地融入其中,使我们在鉴赏欣赏的同时也进一步认识了不同历史时期。
3. 诗词传承对于培养审美能力的重要性(400字)诗词鉴赏是一种高雅艺术欣赏活动,通过对优秀作品进行分析和评价来提高个体对美感判断能力。
这种审美活动不仅帮助我们培养优雅修养与精神追求,而且可以加深我们对艺术形式与语言表达方式的理解。
诗词具有独特而精致的内涵,它不仅需要我们学习鉴赏技巧和技巧,更需要我们发掘其中的诗意与情思。
通过多方面的学习和积累,我们可以逐渐提高对古代诗词作品的把握能力,培养个人独特的审美品味。
4. 诗词传播在现代社会中的角色(400字)随着现代科技的发展和全球化交流深入,传统文化正在面临被遗忘或曲解的风险。
然而,诗词鉴赏作为对中国文化传承具有重要作用的活动,在现代社会中依然扮演着重要角色。
首先,通过教育体系中对经典文学作品和鉴赏方法的传授,我们能够激发年轻一代对传统文化的兴趣,并引导他们主动参与到保护、弘扬和创新中华优秀文化的过程中。
2023年广东省粤港澳大湾区高考语文二模试卷

2023年广东省粤港澳大湾区高考语文二模试卷·学生版一、现代文阅读(35分)1.(17分)阅读下面的文字,完成小题。
材料一:希望广大文艺工作者坚守人民立场,书写生生不息的人民史诗。
源于人民、为了人民、属于人民,是社会主义文艺的根本立场,也是社会主义文艺繁荣发展的动力所在。
广大文艺工作者要坚持以人民为中心的创作导向,把人民放在心中最高位置,把人民满意不满意作为检验艺术的最高标准,创作更多满足人民文化需求和增强人民精神力量的优秀作品,让文艺的百花园永远为人民绽放。
人民是历史的创造者,也是时代的创造者。
在人民的壮阔奋斗中,随处跃动着创造历史的火热篇章,汇聚起来就是一部人民的史诗。
人民是文艺之母,文学艺术的成长离不开人民的滋养,人民中有着一切文学艺术取之不尽、用之不竭的丰沛源泉。
文艺要对人民创造历史的伟大进程给予最热情的赞颂,对一切为中华民族伟大复兴奋斗的拼搏者、一切为人民牺牲奉献的英雄们给予最深情的褒扬。
茅盾说过:“一个做小说的人不但须有广博的生活经验,亦必须有一个训练过的头脑,能够分析那复杂的社会现象。
”俄国作家托尔斯泰说过:“艺术不是技艺,它是艺术家体验了的感情的传达。
”生活就是人民,人民就是生活,人民是真实的、现实的、朴实的,不能用虚构的形象虚构人民,不能用调侃的态度调侃人民,更不能用丑化的笔触丑化人民。
广大文艺工作者只有深入人民群众、了解人民的辛勤劳动、感知人民的喜怒哀乐,才能洞悉生活本质,才能把握时代脉动,才能领悟人民心声,才能使文艺创作具有深沉的力量和隽永的魅力。
广大文艺工作者不仅要让人民成为作品的主角,而且要把自己的思想倾向和情感同人民融为一体,把心、情、思沉到人民之中,同人民一道感受时代的脉搏、生命的光彩,为时代和人民放歌。
文学艺术以形象取胜,经典文艺形象会成为一个时代文艺的重要标识。
一切有追求、有本领的文艺工作者要提高阅读生活的能力,不断发掘更多代表时代精神的新现象新人物,以源于生活又高于生活的艺术创造,以现实主义和浪漫主义相结合的美学风格,塑造更多吸引人、感染人、打动人的艺术形象,为时代留下令人难忘的艺术经典。
中华诗词美心得体会和感想大全(19篇)

中华诗词美心得体会和感想大全(19篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《诗经》现实主义精神
《诗经》现实主义精神1.诗经的现实主义精神《诗经》中的诗歌,除了极少数几篇,完全是反映现实的人间世界和日常生活、日常经验.在这里,几乎不存在凭借幻想而虚构出的超越于人间世界之上的神话世界,不存在诸神和英雄们的特异形象和特异经历(这正是荷马史诗的基本素材),有的是关于政治风波、春耕秋获、男女情爱的悲欢哀乐.后来的中国诗歌乃至其他文学样式,其内容也是以日常性、现实性为基本特征;日常生活、日常事件、日常人物,总是文学的中心素材.在总体上,具有显著的政治与道德色彩.无论是主要产生于社会上层的大、小《雅》,还是主要产生于民间的《国风》,都有相当数量的诗歌,密切联系时事政治,批判统治者的举措失当和道德败坏.其意义虽主要在于要求维护合理合度的统治,给予人民以较为宽松、可以维持生存的条件,但这对于社会的发展,当然是有价值的. 关心社会政治与道德,敢于对统治阶层中的腐败现象提出批判,应该说是《诗经》的优秀之处.诗经》是中国诗歌,乃至整个中国文学一个光辉的起点.它从多方面表现了那个时代丰富多采的现实生活,反映了各个阶层人们的喜怒哀乐,语言大胆而清丽,以其清醒的现实性,区别于其他民族的早期诗歌,开辟了中国诗歌现实主义的独特道路.。
2.诗经的现实主义精神是什么现实主义的基本原则,是按照生活的实际样式再现生活,并通过对生活真实的、具体的、形象的描写,表达作者的思想情感,反映社会生活的本质或本质的某些方面。
《诗经》富有现实主义精神,首推《国风》中的两周民歌,其次是《小雅》、《大雅》中的文人讽喻诗。
它们在内容上的主要特征是正视现实,描写现实、揭露现实和批判现实;在艺术上的主要特征是文风朴素,语言简洁,比兴巧妙,人物形象真实、自然而生动,生活画面亲切感人等。
《诗经》在内容和艺术上的主要特征,也就是我国现实主义诗歌传统的主要特征,继〈〈诗经〉〉之后,两汉乐府民歌,魏晋南北朝诗歌,唐、宋、元、明、清文学,都继承和发扬了〈〈诗经〉〉的现实主义传统,出现了一些优秀的现实主义诗人和现实主义作品。
文化传承中国古诗的意义
文化传承中国古诗的意义中国古诗作为中华文化瑰宝之一,一直承载着丰富的历史和文化内涵。
它不仅是中国文学的重要组成部分,更是中华民族的精神财富。
文化传承中国古诗不仅有助于保护和弘扬中华民族的传统文化,还能够对个体和社会产生深远的影响。
本文将探讨文化传承中国古诗的意义,并探讨其对个人和社会的影响。
一、中华古诗的文化遗产中国古代诗歌经历了几千年的发展,形成了独特丰富的诗歌体系。
从《诗经》到唐诗、宋词,再到元曲和明清诗词,每个时期的诗人都留下了大量的作品,展现了不同的时代特点和文化氛围。
这些古诗作品以其简短精练、意境深远、表达生动等特点,成为中华文化宝库中独特而珍贵的一部分。
二、保护和弘扬中华传统文化文化传承中国古诗有助于保护和弘扬中华传统文化。
古诗中蕴含着深厚的文化底蕴,体现了中华民族的智慧和美学追求。
通过学习和传承古诗,人们可以更好地了解和体验中华民族的传统价值观,提高对中国传统文化的认同感和自豪感。
古诗中常常涉及到各种自然元素、风景和传统文化符号,这些形象与概念的特殊表达方式增加了人们对中国传统文化的兴趣和理解。
例如,在《静夜思》一诗中,“床前明月光,疑是地上霜”,通过这样简洁而巧妙的表达方式,诗人展现了中国人对自然的敏感和对清新雅致的追求。
三、个人成长与审美情趣提升文化传承中国古诗对个人成长具有重要影响。
学习和欣赏古诗能够培养人们的审美情趣,提高他们欣赏和创造美的能力。
通过诵读和品味古诗,可以培养个人细腻的情感和丰富的内心世界。
古诗透过语言的视觉与音感特性,达到深层次的情感表达。
人们通过阅读古诗,进一步了解自己和世界,从中感受到生活的美好与哲理。
同时,作为一种文学艺术形式,古诗的学习也有助于提高人们的表达能力和文学素养。
四、社会发展与传统文化传承文化传承中国古诗对社会发展有积极的影响。
作为中华民族的文化瑰宝,古诗是我国文化软实力的重要组成部分。
通过传承古诗,可以推动我国传统文化的发展和交流,增强中华文化在国际社会中的影响力。
中华诗词的恒久魅力和时代价值演讲稿3篇
中华诗词的恒久魅力和时代价值演讲稿3篇本页是最新发布的《中华诗词的恒久魅力和时代价值演讲稿3篇》的详细文章,觉得应该跟大家分享,希望大家能有所收获。
学了中国古典文学,我感受到诗歌是中国古代最美的文学,最动人的文学,最擅长抒情的文学。
它们深微隐幽,意味渊永。
下面是WTT为大家整理的中华诗词的恒久魅力和时代价值演讲稿3篇,希望大家能够喜欢。
中国诗词的魅力演讲稿1 春节期间,央视第二季《中国诗词大会》播出,引起了师生和家长们的广泛关注和热烈讨论,掀起一阵诗词文化热潮。
节目中来自复旦大学附中的16岁女生武亦姝,掌握的古诗词量超过两千首,并成为第二季决赛总冠军;斩获成语大会和汉字听写大会冠军,飞花令中一人对抗二十五人,夺得亚军的北大才子彭敏;来自内蒙古的65岁王海军,只读了4年书,摆地摊修自行车间隙不忘写诗,3年创作一千多首诗词;来自河北邢台乡村的40岁农民白茹云,8岁起熟读古典诗词,一本《诗词鉴赏》放在床头陪伴左右渡过难关;北大博士生陈更,理工科出身,却满腹文才,获得连续多场的擂主,还有百人团里圆通快递的老曹,全面的范文站气质优雅的主持人董卿,四位点评老师的口才与博识,都让人印象深刻,心生崇敬。
从“关关雎鸠,在河之洲”的诗歌缘起,到“黄河之水天上来”的盛唐气象,再到“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的革命情怀。
《中国诗词大会》以这些最熟悉、最打动人心的诗词,激发起观众的记忆与情怀,建构着我们的精神家园。
即便放眼全球,也很少有哪个民族,能像我们这样,拥有如此灿若星河的经典诗篇;也很少有哪个国度,能像我们这样,无论童叟都能念诵几句古典诗词。
当然,让《中国诗词大会》备受推崇的,不仅仅是选手的才情和节目的精彩,更重要的或者更深层的原因是中国古典诗词本身所蕴含的独特的文化魅力,和它们承载着的我们民族特有的精神追求、人文价值和生命力量。
中国诗词的魅力演讲稿2二哥到墨西哥讲学,买到一本英文版的《中国诗词》。
他说他读着读着就哭了。
八年级语文下册第三单元综合性学习《古诗苑漫步》同步练习(含答案)
八年级语文下册第三单元综合性学习《古诗苑漫步》同步练习1.八年级二班组织开展了“漫步古诗苑”系列活动,同学们积累了很多古诗文知识,准备出一期黑板报,但是有两个栏目还没准备好,请你帮助同学们完成。
(1)“佳句积累”栏目中有两句诗歌,张明不清楚哪一句是李白所作,哪一句是杜甫所作,请你根据李白、杜甫的作品特点,帮助张明判断清楚。
①传闻海水上,乃有蓬莱山。
玉树生绿叶,灵仙每登攀。
②叶稀风更落,山迥日初沈。
独鹤归何晚,昏鸦已满林。
(2)“鸟语花香”栏日中还缺两句与“花”“鸟”有关的诗句,请你补充上。
①与“花”有关的诗句:_____,_____。
②与“鸟”有关的诗句:_____,_____。
2.班上开展以“古诗苑漫步”为主题的综合性学习活动。
(1)下面是主持人拟写的开场白,其中有一处文学常识错误,请改正。
画线句子有语病,请你指出病因和修改方法。
老师们,同学们,大家好!“桃之夭夭,灼灼其华”,从我国诗歌浪漫主义传统的源头《诗经》开始,古诗词的芬芳便弥漫在四季,摇曳在心田。
今天,让我们一起漫步“古诗苑”,诵读经典,选择经典,接受一次美的洗礼吧!①文学常识修改:__________②语病——病因:__________修改:________________(2)教室里要张贴一副勉励大家勤奋学习的对联,请把最恰当的短语抄写到横线上。
世上俊才英雄人物饱读诗书学富五车上联:读经读史读遍天下奇书下联:修行修德修成______(3)活动现场,首先由语文课代表配乐朗诵了爱情诗《关雎》,接着,由第二小组同学表演课本剧《木兰诗》。
请你给这两个节目写一段串词。
要求:衔接自然,富有感染力。
3.八年级(1)班开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动,请你参加并完成下列任务。
(1)【古诗分类】春天是四季中最惹人情思的季节。
走进古诗苑,你会收获许多咏春的佳句。
请你在以下诗句中,选出两组描写春天景色的诗句()A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
B.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
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中国的诗性文化 我们民族最真实的生活方式 刘士林 2006年09月21日 中国教育报
编者按:“世纪残照,千年熹微,所谓古今气运一大迁移者,其物是人非,阴舒阳惨之状,不可胜言矣。”这是四卷本《刘士林中国诗性文化系列》总序开首一句,字中有声,森然欲搏人。遂灯下夜读,手不释卷。感慕其于物欲横流之现世,尚能“感百年苍黄,思返本开新”,追溯中华文化之本体,于诗学系统中找到中华文化“大异西方诸国诸族”者。遂千方百计寻访学人,邀其著文,再述“吾族吾民之性”,以喻读者,并请国人三思阅读之责任。
在各种临界状态,中国古代人总是本能地、不假思索地求助于诗歌 诗性文化当然不是只有审美意义,它本身也曾是我们民族最真实的生活方式 与古希腊“人是万物的尺度”截然不同,中华民族懂得“诗者,天地之心” 如何才能守护中国诗性文化?最基础的工作是认识与了解它
在唐诗宋词中走上“回乡”之路 如同一个受到伤害的孩子总是呼喊父母一样,在各种临界状态中,最容易见出不同民族的精神本性。如果是德国人遭遇挫折,我想他们首先想到的应该是音乐,正如恩格斯所说,他们在音乐中是“一切民族之王”。如果中国人遇到挫折,首先想到的会是什么? 侬家自有麒麟阁,第一功名只赏诗 这两句诗大家应该不是特别陌生。它的意思当然不是说什么都不干,整天泡在诗的虚幻意境中,而是古代文人在科场失意之后的一句气话。但另一方面,如果仅仅把它理解为一句气话,像柳永那样“忍把浮名、换了浅斟低唱”,也是过于简单化的。试想,在人生理想与事业受到重创之后,一个读书人不是想着卧薪尝胆以图东山再起,不是在痛定思痛之后改弦更张,不是选择“倩何人、换取红巾翠袖,揾英雄泪”,在异性的肉体与话语中排遣生命的焦虑与痛苦,甚至首先想到的也不是其他艺术形式的疗救与慰藉,这当然是大有深意可寻的。中国古代人之所以总是本能地、不假思索地求助于诗歌,则是因为他们最深层的文化结构是诗性文化。 “中国文化的本体是诗,其精神方式是诗学,其文化基因库是《诗经》,其精神峰顶是唐诗。一言以蔽之,中国文化是诗性文化。或者说,诗这一精神方式渗透、积淀在中国传统社会的政治、经济、科学、艺术各个门类中,并影响、甚至是暗暗地决定了它们的历史命运”(《中国诗学精神》,2006年海南出版社《刘士林中国诗性文化系列》之一)。 一个民族之所以区别于其他民族,不仅在于生理基因的不同,更重要的是文化基因的差异。如果说前者直接反映在肤色、毛发与体质上,那么后者则主要表现为他们的精神本性与文化传统。西方民族给人类最大的贡献是科学,中华民族最独特的创造则是诗学。如果说不同民族对过去与未来必须承担什么职责,我想,最重要的就是维护文化传统的多样性,防止人类文明走向同质化。在这个意义上,重提“第一功名只赏诗”,就是找到了中华民族在文化战线上的当代天职与崇高使命。这不仅是因为,如果没有诗性文化,我们就不可能与其他民族区别开,更重要的是,作为诗性文化的精神后裔,如果我们的身影失踪了,就很难想象还有什么其他人可以承担这一职责。
中国文化是从“诗性智慧”中转换生成的文化形态 以“诗性智慧”为核心,不仅可以梳理出中国文化的清晰肌理,也可以建构出与西方文化的结构性差异。在《中国诗性文化》(海南出版社《刘士林中国诗性文化系列》2006年修订版)中,我把中西文化的根本性差异阐释为“诗性文化”与“理性文化”的对立。 按照维科的看法,诗性智慧是人类最初的智慧。从源头上讲,诗性智慧类似于人类学的“原始思维”;从现代意义上讲,它又近乎美学的“艺术思维”。用中国哲人的阐释,其具体内涵是“物我无对”或“物我浑然”;用西方哲学的话说,是主客直接统一的“一元论”。在人类之初,由于具有思考功能的理性意识尚未产生,所以在主体与对象、感性与理性之间也不存在任何对立。只是随着历史的发展,由于原始食物链在自然变化中突然中断,才终结了人与大自然同体合流的原始和谐关系。 人类学家指出,原始民族的精神核心是“永生的信仰”。由于原始民族意识机能极度不发达,他们不仅不能区分物我、个体与他人,甚至也不能区别开生与死,正如庄子说“其生也天行,其死也物化”。在这个原始精神系统被破坏之后,人们最大的问题主要有两方面:一是如何面对资源越来越紧张、生存条件越来越恶劣的大自然。他们不明白,曾经极度慷慨的大地母亲为什么突然变得吝啬与残酷起来?二是如何应对生命内部异军突起的“自我意识”与“个体需要”。他们很可能更不明白,为什么原本朴素的内心世界在一天天变得工于心计与欲壑难填。前者是“对象”问题,后者是“主体”问题。在古老文明中大约产生了四种回应方式,一是全盘否定“对象”,如古埃及的“来世论”,认为这个世界是完全不真实的;二是彻底消解“主体”,如古印度的佛教哲学,认为生命的本质是“空”。这当然是两种最极端的反应。三是希腊类型,我把它的关键词称为“主体化”与“对象化”,这两方面是相反相成的,前者使人自身由原始的情感主体逐渐发展为冷静的理性主体,而主体的日益强大则意味着人与大自然的原始有机联系日益走向解体。对于后者也是这样,大自然与人类敌对关系的出现与不断升级,也意味着两者之间的斗争必定变得更加酷烈与无法调和。四是中国类型,由于诗性智慧在中国保存得最好,它既限制了外部的人与自然的分裂,同时也限制了生命内部感性与理性的对立。中国模式一方面尽力消解生命内部逐渐展开的“感性”与“理性”的对立,另一方面又通过限制主体的欲望以尽可能减少人与自然的矛盾。中国模式是诗性文化的典范,最大限度地继承了原始的诗性智慧系统。
诗性文化当然不是只有审美意义,它本身也曾是我们民族最真实的生活方式。 就是这股生命的泉水日夜流穿我的血管,也流穿世界 中国古典诗歌,既是诗性智慧最直观的物化形态,也是中国传统文化最重要的载体。尽管中国文化在表现形式上品类繁盛,但它们的精神气质都是诗性的。 它肇始于人与自然的交感,但与西方主、客之间相互对立、斗争的机械原理不同,正是由于两者之间的互动与共振,才真正表达了一个民族的深度精神存在——— 气之动物,物之感人,故摇荡性情,行诸舞咏。照烛三才,晖丽万有,灵祇待之以致飨,幽微藉之以昭告,动天地,感鬼神,莫近于诗。(钟嵘《诗品序》) 它深入到个体的灵魂深处,但与西方个体深层的“本我”、“冲动”、“死亡本能”在结构上迥然不同。在诗性智慧的光照下,每一个生命都流露出它们最美的容颜——— 魏武帝如幽燕老将,气韵沉雄;曹子建如三河少年,风流自赏;鲍明远如饥鹰独出,奇矫无前;谢康乐如东海扬帆,风日流丽;陶彭泽如绛云在霄,舒卷自如;王右丞如秋水芙蓉,倚风自笑。(敖陶孙《敖器之诗话》) 它是历史,但决不同于事实的流水账,而是真实记录下不同时代的内在生命节律——— 上下千年,虽气运推移,文质迭尚,而异曲同工,咸臻厥美。国风雅颂,温厚和平;离骚九章,怆恻浓至;东西二京,神奇浑朴;建安诸子,雄赡高华;六朝俳偶,磨曼精工;唐人律调,清圆秀朗„„ (胡应鳞《诗薮》) 它是精神札记,不同于零碎的随笔与小品,从中可以直窥一个民族的心路历程——— 汉诗朴处似钝,其气为之也;魏诗壮处似露,其才为之也;六朝诗典似方,其学为之也;初唐诗赡处似滞,其格律为之也(毛先舒《诗辩坻》)。 没有哪一个民族,可以与诗这样相濡以沫。也没有哪一种智慧,可以使深层之理、客观之事与主体之情如此完美地融为一体。与古希腊“人是万物的尺度”截然不同,中华民族懂得“诗者,天地之心”。 中国诗性文化的最高境界是唐诗与宋词。在古人,已有“唐诗主情”与“宋诗主理”之论。在今天,由于有了西方民族的“理”与“情”,所以这一说法已然十分不准确。而对这两种“理”、“情”不加区别,特别是以西方之“情”、“理”释中国古典诗词,更是把后者搞得“非驴非马”的直接原因。在理性文化中,“情”与“理”不相容,因而,前者就很容易在反理性冲动中沦为“本能”与“欲望”,后者也时常要异化为一种与感性生命无关的抽象“范畴”与灰色“模式”。在诗性文化中,由于两者如盐入水,融合无间,所以其“情”本质上是一种“诗化的感性”,而其“理”则是一种“诗化的理性”。以诗性智慧为母体的中国文化心理,既不会走向高度抽象的西方逻辑系统,也不容易走向西方非理性的欲望狂欢。这也是中国诗性文化最重要的现代性价值所在,在感性与理性之间除了二元对立,还有一种更深刻的和谐关系。要理性就要压抑感性,或者是要感性解放一定要走非理性之路,那只是西方民族的“一家之言”。不相信吗?就去读一下唐诗与宋词。 “诗化的感性”以唐诗为最高代表,“诗化的理性”以宋词为上乘境界。 以唐诗言——— 江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月,江月何年初照人? 人生代代无穷已,江月年年只相似。 不知江月待何人,但见长江送流水。 白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁(张若虚《春江花月夜》)。 这是诗性智慧的感性,与“浮士德精神”迥然不同,尽管都有生死的焦灼与痛苦,但由于感性冲动与理性原则没有闹到“不共戴天”的地步,所以诗性主体决不会以自虐、自戕的方式自绝于世界。 以宋词言——— 一向年光有限身,等闲离别易消魂。酒筵歌席莫辞频。满目山河空念远,落花风雨更伤春。不如怜取眼前人(晏殊《浣溪沙》)。 这是诗性智慧的理性,它的识见不脱离人间的烟火与情怀,而且与但丁的《神曲》完全不同,尽管没有宗教的力量与意象,也决不会向下堕入肉欲中。 当然,“情”会有控制不好的时候,会显现出阴森幽峭的一面,如——— 桐风惊心壮士苦,衰灯络纬啼寒素。 谁看青简一编书,不遣花虫粉空蠹? 思牵今夜肠应直,雨冷香魂吊书客。 秋坟鬼唱鲍家诗,恨血千年土中碧(李贺《秋来》)。