2016年高考语文文言实词用法巧记:举、绝、堪、克、类
2016高考语文常见文言实词用法

2016高考语文常见文言实词用法:造①到……去,拜访往来桐城,必躬造左公第(《左忠毅公逸事》)径造庐访成,视成所蓄(《促织》)②到达某一境界况欲深造道德者邪(曾巩《墨池记》)③制作,建造吾师肺肝,皆铁石所铸造也(《左忠毅公逸事》)是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适(《前赤壁赋》)④制定法令者,先帝所造也(《汉书·东方朔传》)⑤建立有一日中兴再造,则庙食千秋(夏完淳《狱中上母书》)⑥时代满清末造,革命党人(孙文《<黄花岗烈士事略>序》)2016高考语文常见文言实词用法:再①第二次一鼓作气,再而衰(《曹刿论战》)子为父死,亡所恨,愿无复再言(《苏武传》)②两次已为墙,凡再变矣(《项脊轩志》)③事情或行为的重复,继续用讫再令火药熔(《活板》)●附再拜:古代的一种礼节,拜两次。
问者爇香于鼎,再拜(《促织》)再拜献大王足下(《鸿门宴》)2016高考语文常见文言实词用法:宜①适宜,合适淡妆浓抹总相宜(《饮湖上初晴后雨》)②应当,应该公宜少从众(《训俭示康》)载舟覆舟,所宜深甚(《谏太宗十思书》)今大王亦宜斋戒五日(《廉颇蔺相如列传》)此其中宜有以过人者(《黄州快哉亭记》)2016高考语文常见文言实词用法:狱①官司,案件小大之狱,虽不能察,必以情(《曹刿论战》)②牢房,监狱及左公下厂狱,史朝夕狱门外(《左忠毅公逸事》)2016高考语文常见文言实词用法:”要①重要东割膏腴之地,北收要害之郡(《过秦论》)②概括,总括要之,治平之久,天地不能不生人(洪亮吉《治平篇》)③需要纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行(《冬夜读书示子聿》)④(yāo)同“邀”,邀请张良出,要项伯(《鸿门宴》)⑤(yāo)约定虽与府吏要,渠会永无缘(《孔雀东南飞》)⑥(yāo)要挟惟大辟无可要,然犹质其首(《狱中杂记》)2016高考语文常见文言实词用法:谢①推辞,谢绝阿母谢媒人(《孔雀东南飞》)②道歉单于视左右而惊,谢汉使曰(《苏武传》)请因宾客至蔺相如门谢罪(《廉颇蔺相如列传》)旦日不可不早自来谢项王(《鸿门宴》)③辞别乃令张良留谢(《鸿门宴》)往昔初阳岁,谢家来贵门(《孔雀东南飞》)④感谢哙拜谢,立而饮之(《史记·项羽本纪》)⑤告诉多谢后世人,戒之慎勿忘(《孔雀东南飞》)⑥凋谢及花之既谢(《芙蕖》)2016高考语文常见文言实词用法:相①仔细看,审查伯乐学相马(《订鬼》)②容貌,相貌儿已薄禄相,幸复得此妇(《古诗为焦仲卿妻作》)③帮助,辅佐,辅助无物以相之(《游褒禅山记》)季文子相三君(《训俭示康》)④辅佐君主的大臣,即宰相,丞相,相国此为宰相听事诚隘(《训俭示康》)⑤(xiāng)互相卒相与欢(《廉颇蔺相如列传》)同是天涯沦落人,相逢何必曾相识(《琵琶行(并序)》)⑥(xiāng)表示动作偏指一方,或从单方面出发,而非互相的关系便可白公姥,及时相遣归(《孔雀东南飞》)⑦古代主持礼节仪式的人愿为小相焉(《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》)●附相与①共同相与步于中庭(《记承天寺夜游》)②交往夫人之相与,俯仰一世(《兰亭集序》)③共同,一起山气日夕佳,飞鸟相与还(《饮酒》)2016高考语文常见文言实词用法:延①邀请余人各复延至其家,皆出酒食(《桃花源记》)②迎击秦人开关延敌,九国之师,逡巡而不敢进(《过秦论》)③延续,延长延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事(《过秦论》)④蔓延,扩展烧尽北船,延及岸上营落(司马光《赤壁之战》)2016高考语文常见文言实词用法:幸①幸运知幸与不幸,则其读书也必专(《黄生借书说》)②侥幸,幸而庶刘侥幸(《陈情表》)幸啄不中,虫跃去尺有咫(《促织》)则幸得脱亦(《廉颇蔺相如列传》)今事有急,故幸来告良(《鸿门宴》)③宠爱而君幸于赵王(《廉颇蔺相如列传》)财物无所取,妇女无所幸(《鸿门宴》)④皇帝到某处去一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉(《阿房宫赋》)⑤希望,请幸可广问讯,不得便相许(《孔雀东南飞》)2016高考语文常见文言实词用法:阳①与“阴”相对。
文言实词

48.堪,kān 动词 ①经得起,受得住。而境界危恶,层见错出 ,非人世所堪。(《〈指南录〉后序》) ②胜任。不堪吏人妇,岂合令郎君。(《孔 雀东南飞》) ③能够。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社 鼓。(《永遇乐•京口北固亭怀古》)
49.克,kè 动词 ①肩负,引申为担当、胜任。子克家《周易》——(肩 负,引申为担当、胜任,克家:担当家务) ②成功,完成。三纳之而未克。《中山狼传》译文:装 了几次都没有成功。 ③战胜,攻破,攻克。然操遂能克绍(战胜,攻破) ④克制,约束。克已复礼为仁(克制) 《论语》 ⑤能够。善始者实繁,克终者盖寡。出自魏征《谏太宗 十思疏》。 ⑥限定、约定。与克期俱至(限定、约定) 《后汉书• 钟离意传》 ⑦通“刻”,刀刻、雕刻。更克画,平斗斛度量文章( 通“刻”,刀刻、雕刻) 《史记 李斯列传》
③表测度,大约,约摸,或许。 “其事体(事情)莫须有。”(莫须有,原意是也许有吧 。后指凭空捏造。莫须”二字是宋朝人的口语,是“难道 不”或“难道没”的意思。)(《宋史•岳飞传》)—— 那些事情或许有吧? (5)语气助词 相当口语“罢了”。 山盟虽在,锦书难托。莫,莫,莫。《钗头凤》 (6)复合词 莫不:没有不,无不。 奏刀騞然,莫不中音。(《庖丁解牛》) ——牛身上发出哗哗的响声,杀牛刀在前进,也发出哗哗 的响声,这些声音,像音乐一样悦耳动听
见,读音一:jiàn (1)动词 ①看见,看到,见到。吾尝岐而望也,不如登 高之博见也 ②会见,见面。项伯即入见沛公。 ③谒见,拜见。曹刿请见。 ④召见,接见。秦王坐章台见相如 (2)名词 ①见识,见解。汝真女子之见。 ②看见的东西。入之愈深,其进愈难,而其见 愈奇。 (3)助词,放在动词前,有称代作用,表示动 作行为偏指一方,表示对自己怎么样。
读音二:jiàn (1)名词 ①间隙,机会。彼节者有间,而刀刃者无厚 ②间谍。秦间来入,赵奢善食而遗之。 ③(不多)时间,一会儿。扁鹊见蔡桓公,立有间。 (2)动词 ①离间。谗人间之,可谓穷矣。 ②参与。肉食者谋之,又何间焉。 ③夹杂。中间力拉崩倒之声。 ④间隔,隔断。率妻子邑人来此绝境, (3)副词 ①表时间。间或,断断续续地。有时,偶然。 余在患难中,间以诗记所遭。 ②表情态,秘密地,悄悄地。侯生乃屏人间语曰。 ③表状态。从小路。从骊山下,道芷阳间行。
高考语文文言文实词与虚词

高考语文文言文实词与虚词1.爱,ài(1)名词,恩惠(2)动词①给人恩惠②喜欢③怜惜,同情④吝惜,舍别得⑤通“薆”,隐蔽,隐藏(3)形容词,吝啬2.安,ān(1)形容词①安全,平安②安然③安定,舒适(2)动词①安身②安置③抚慰,安抚④使……安定⑤安心(3)疑咨询代词,如何,哪里 3.被,读音一:bèi(1)名词,被子(2)动词①覆盖②遭受(3)介词,表示被动读音二:pī,通“披”①穿在身上或披在身②披散4.倍,bèi(1)动词①背向,背着②违背,背叛③加倍(2)数词,一倍(3)量词,照原数加一次。
(4)副词,更加,倍加5.本,běn(1)名词①草木的根②全然,基础③本业,常代指农业④书本,稿本,版本⑤本章,臣子给皇帝的奏章或书信(2)量词(3)动词,推究本源,考查(4)副词,本来6.鄙,bǐ(1)名词,边界,边远的地点(2)动词①以……为边界(边邑)②藐视,瞧别起(3)形容词,鄙陋,见识浅,庸俗7.兵,bīng(1)名词①兵器②士兵③军队④战争⑤战略战术,用兵策略8.病,bìng(1)名词①重病②弊病,缺点(2)动词①生病②使……成病态③担心,忧虑④谴责,羞辱(3)形容词①困苦②疲劳9.察,chá(1)动词①观看,认真看②看清晰③详审,考察④了解,弄清晰⑤考察后加以推举(2)形容词,精明10.朝,读音一:cháo(1)动词,朝见,朝拜(2)名词①朝廷②朝代,指整个王朝,也指某一皇帝的一代读音二:zhāo名词,凌晨11.曾,读音一:céng副词,表时刻的过去,曾经,差不多,才读音二:曾zēng(1)名词,指与自个儿隔着两代的亲属(2)动词,通“增”,增加(3)副词,表意外,难道,居然,简直12.乘,读音一:chéng(1)动词①驾,坐②升,登③冒着④连接,一具接一具(2)介词,趁着,凭借读音二:shèng(1)名词,一车四马的总称(2)量词,辆(3)数词,四13.诚,chéng(1)名词,诚心诚意(2)副词,表确信,真的,的确(3)连词,表假设推论,果真,假如14.除,chú(1)名词,台阶(2)动词①去掉,除去。
高考古文 实词 成语助记

【高考古文】120实词推导记忆(成语助记)1、爱--爱莫能助爱不释手2、安--居安思危生于忧患安然无恙安居乐业安身立命3、被--被坚执锐泽被后世被甲枕戈4、倍--事半功倍乡利倍义倍道而行5、本--追本溯源舍本逐末本性难移无本之木6、鄙--肉食者鄙卑鄙龌龊贵远鄙近7、兵--兵不厌诈兵强马壮兵出无名厉兵秣马8、病--病入膏肓蚌病成珠无病呻吟9、察--察颜观色明察秋毫静观默察10、朝--改朝换代朝野上下朝令夕改11、曾--似曾相识曾经沧海12、乘--乘人之危乘坚策肥因利乘便有机可乘13、诚--诚惶诚恐开诚布公精诚所至,金石为开心悦诚服14、除--除旧布新斩草除根兴利除弊清宫除道安良除暴15、辞--不辞而别辞不达意万死不辞一面之辞16、从--从善如流从一而终三从四德力不从心弃笔从戎17、殆--百战不殆车殆马烦殆无虚日18、当--门当户对锐不可当当机立断当局者迷老当益壮19、道--道听途说志同道合安贫乐道文以载道头头是道20、得--得过且过得不偿失得寸进尺得不偿失得心应手患得患失21、度--置之度外度日如年挥霍无度度长絜大暗度陈仓22、非--大是大非文过饰非物是人非泥古非今面目全非23、复--周而复始-无以复加无往不复万劫不复24、负--忘恩负义忍辱负重负荆请罪负隅顽抗决一胜负不负众望25、盖--盖世奇功盖棺论定官盖如云欲盖弥彰26、故--一见如故明知故犯革故鼎新不经世故平白无故28、固--固若金汤君子固穷根深蒂固事有必至,理有固然29、归--归心似箭殊途同归物归原主完璧归赵宾至如归众望所归30、国--安邦定国国破家亡国泰民安经国之才倾国倾城共商国是31、过--过犹不及矫枉过正秋风过耳闭门思过32、何--何去何从何罪之有欲加之罪,何患无辞?何足挂齿相煎何急33、恨--相见恨晚吞声饮恨一失足成千古恨34、胡--胡服骑射伊于胡底35、患--患得患失欲加之罪,何患无辞防患未然36、或--多言或中智者千虑,或有一失37、疾--疾恶如仇积劳成疾大声疾呼痛心疾首眼疾手快奋笔疾书愤世疾俗38、及--望尘莫及鞭长莫及爱屋及乌迫不及待过犹不及可望不可及39、即--可望不可即若即若离稍纵即逝一拍即合40、既--成语助记:既来之,则安之既往不咎一如既往41、假--狐假虎威虚情假意假公济私不假思索42、间--挑拨离间间不容发疏不间亲43、见--真知灼见见风使舵司空见惯相形见绌捉襟见肘瑕瑜互见44、解--庖丁解牛善解人意不解之缘不求甚解大惑不解一知半解45、就--功成名就避实就虚半推半就一蹴而就一挥而就46、举--举国上下举案齐眉举目无亲举一反三举足轻重轻举妄动47、绝--韦编三绝惨绝人寰空前绝后赞不绝口拍案叫绝深恶痛绝48、堪--不堪回首不堪入目苦不堪言不堪其忧49、克--克敌制胜克勤克俭克尽职守攻无不克相生相克50、类--物以类聚触类旁通连类比物画虎类犬不伦不类51、怜--怜香惜玉顾影自怜同病相怜摇尾乞怜52、弥--弥天大谎旷日弥久弥留之际欲盖弥彰历久弥坚弥天大罪53、莫--莫名其妙高深莫测莫衷一是莫逆之交讳莫如深一筹莫展54、乃--何其相似乃尔胜败乃兵家常事55、内--内外交攻五内俱焚色厉内荏56、期--不期而遇遥遥无期贵不期骄不期修古57、奇--奇闻逸事千奇百怪奇耻大辱奇文共赏不足为奇58、迁--见异思迁迁客骚人乔迁之喜孟母三迁时过境迁59、请--不情之请请君入瓮负荆请罪60、穷-- 穷兵黩武穷寇勿追穷凶极恶穷则思变辞穷理屈黔驴技穷61、去--何去何从刮骨去毒陈言务去扬长而去相去几何62、劝--劝善惩恶赏一劝百诱掖奖劝63、却--却之不恭望而却步盛情难却却病延年64、如--如履薄冰如芒刺背如弃敝屣如数家珍65、若--大智若愚若即若离噤若寒蝉判若两人趋之若骛昭然若揭66、善--善解人意独善其身尽善尽美乐善好施择善而从多愁善感67、少--少不更事悔其少作安老怀少缺衣少食僧多粥少68、涉--跋山涉水涉笔成趣69、胜--不胜枚举胜友如云聊胜于无哀兵必胜旗开得胜引人入胜70、识-- 博闻强识不识时务有识之士老马识途见多识广目不识丁71、使--鬼使神差不辱使命颐指气使以其昏昏,使人昭昭72、是--自以为是莫衷一是是非得失是可忍,孰不可忍似是而非73、适--削足适履适可而止适逢其时无所适从74、书--罄竹难书焚书坑儒乡书难寄奋笔疾书75、孰--是可忍,孰不可忍人非圣贤,孰能无过76、属--属词比事貂狗相属77、数--数不胜数不计其数数见不鲜劫数难逃滥竽充数擢发难数78、率--率兽食人率由旧则79、说--口说无凭众说纷纭痴人说梦和颜说色不由分说道听途说自圆其说80、私--徇私枉法以私害公微服私行假公济私81、素--素昧平生我行我素素餐尸位安之若素82、汤--固若金汤金城汤池赴汤蹈火扬汤止沸83、涕--涕泗滂沱感激涕零破涕为笑84、徒--徒劳无功徒有其表家徒四壁85、亡--亡羊补牢亡国之音唇亡齿寒追亡逐北有名亡实86、王--霸王别姬成则为王,败则为寇87、望--望子成龙德高望重望尘莫及众望所归得陇望蜀喜出望外88、恶--疾恶如仇除恶务尽怙恶不悛疾恶如仇深恶痛绝粗衣恶食89、微--无微不至微不足道微服私行微言大义见微知著人微言轻白璧微瑕90、悉--纤悉无遗91、相--相机行事相濡以沫大相径庭弹冠相庆形影相吊吉人天相92、谢--闭门谢客新陈代谢93、信--信口开河信口雌黄信手拈来背信弃义,偏听则暗94、兴--大兴土木兴师动众方兴未艾夙兴夜寐95、行--我行我素行之有效三人行,必有我师知易行难志洁行芳高山景行96、幸--幸灾乐祸三生有幸97、修--不修边幅修身养性明修栈道,暗渡陈仓茂林修竹98、徐--不疾不徐按辔徐行99、许--多许少与以身相许只许州官放火,不许百姓点灯100、阳--阳奉阴违骄阳似火101、要--要言不烦提要钩玄达官要人102、宜--事不宜迟不合适宜因地制宜103、遗--不遗余力遗臭万年遗世独立巨细无遗一览无遗路不拾遗104、贻--贻笑大方贻害无穷贻人口实105、易--易如反掌改弦易辙不易之论知易行难江山易改,本性难移106、阴--阴魂不散阴谋诡计107、右--左顾右盼左右逢源无出其右108、再--再接再厉再衰三竭再造之恩东山再起机不可失,时不再来109造--登峰造极闭门造车粗制滥造110、知--知彼知己知无不言,言无不尽自知之明恬不知耻妇孺皆知111、致--专心致志格物致知学以致用淋漓尽致112、质--兰质蕙心文质彬彬质而不俚113、治--长治久安治国安邦励精图治不治之症无为而治114、诸—诸恶莫作放诸四海而皆准付之东流付之一炬公诸同好115、贼--做贼心虚认贼作父擒贼擒王独夫民贼116、族--非我族类名门望族117、卒--丢卒保车身先士卒优游卒岁过河卒子不忍卒读118、走--走马观花走投无路走为上计奔走相告笔走龙蛇不胫而走119、左--旁门左道左右逢源120、坐--坐以待毙坐井观天如坐针毡正襟危坐。
高中语文文言实词总结

高中语文文言实词总结 在高中文言文阅读中,无论是对文言实词的专项考查,还是对文句的翻译、文意的理解,都涉及对文言实词的含义的理解,下面小编给大家带来的高中语文文言实词总结,希望对你有帮助。 高中语文文言实词 堪 1.更那堪冷落清秋节(经得起,忍受) 2.可堪回首,佛狸祠下(能够,可以) 3.出师一表真名世,千载谁堪伯仲间(能够,可以) 克 1.如其克谐,天下可定也(能够) 2.然操(曹操)遂能克绍(袁绍)(战胜,攻破) 3.克已奉公(克制,约束) 类 1.举类迩而见义远(事例) 2.吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也(类似,象) 胜 1.沛公不胜杯杓,不能辞(能承受,禁得起,能忍住) 2.刑人如恐不胜(尽) 3.而犹有可以不赂而胜之之势(胜利,战胜,取胜) 4.一人之智力,不能胜天下欲得之者之众(胜过,超过) 5.予观夫巴陵胜状(优美的,好的) 识 1.相逢何必曾相识(懂得,认识) 2.鄙夫寡识(知识,见识) 3.因笑谓迈曰:“汝识之乎”(记住) 使 1.怀王使屈原造为宪令(派遣,命令) 2.不如因而厚遇之,使归赵(使,让) 3.是时屈平既疏,不复在位,使于齐(出使) 4.人皆得以隶使之(使唤) 5.大王派一介之使至赵(使者) 6.时周瑜受使至番阳(使命) 7.周公之逮所由使也(主使,指使) 8.向使三国各爱其地(假使) 是 1.觉今是而昨非(正确,认为正确) 2.是又在六国下矣(这个,这样,这些) 3.自信本是京城女,家在虾蟆陵下住(表示肯定判断) 4.是故圣益圣,愚益愚(是故,是以:因此) 5.余是以记之,盖叹郦元之简(是以:因此) 穷 1.人穷则反本,故劳苦倦极(困窘,处境困难) 2.穷则独善其身,达则兼济天下(不得志,与“达”相对) 3.穷予生之光阴以疗梅也哉(穷尽) 4.穷巷陋室穷山恶水(僻,荒) 高中语文文言文官职称谓 魏晋时是掌管典礼、编撰诸事的官职。唐以后指翰林学士,成为皇帝的秘书、顾问,参与机要,因而有“内相”之称。明清时承旨、侍读、侍讲、编修、庶吉士等虽亦为翰林学士,但与唐宋时翰林学士的地位和职掌都不同。如《(指南录)后序》“以资政殿学士行”,这是文天祥辞掉丞相后授予的官职;《谭嗣同》“君以学士徐公致靖荐”,徐致靖当时任翰林院侍读学士,这是专给帝王讲学的官职。白居易、欧阳修、苏轼、司马光、沈括、宋濂等都曾是翰林学士。 周代官制,天子及诸侯皆有卿,分上中下三等,最尊贵者谓“上卿”。如《廉颇蔺相如列传》:“廉颇为赵将……拜为上卿。” 【大将军)先秦、西汉时是将军的最高称号。如汉高祖以韩信为大将军,汉武帝以卫青为大将军。魏晋以后渐成虚衔而无实职。明清两代于战争时才设大将军官职,战后即废除。《张衡传》“大将军邓骘奇其才”,邓骘当时为汉和帝的大将军。
2016年高考语文文言文字词汇编大全课件

恶 • è ①<形>罪恶;罪过。与“善”相对。《谏太宗十思疏》:“惧谗邪 则思正身以黜恶。” ②<形>丑;丑陋。与“美”相对。《釆草药》:“未花时釆,则根 色鲜泽;花过而釆,则根色黯恶。” ③<形>坏;不好。《廉颇蔺相如列传》:“今君与廉颇同列,廉 君宣恶言” ④<形>污秽。《五蠹》:“腥臊恶臭而伤害腹胃”
视
①<动>看。《齐桓》“抑为采色不足视于目与?” ②<动>视察;视察。《左忠毅公逸事》:“乡先辈左忠 毅公视学京畿。” ③<动>看待;对待。《六国论》:“子孙视之不甚惜。
” ④<动>看顾;照看。《答司马谏议书》:“重念蒙君实 视遇厚,于反复不宜卤莽。”(再三考虑君实对我的重视厚遇,在书
信往来上不应该粗疏草率)
⑤<名>视力;目光。《庖丁解牛》:“怵然为戒,视为 止,行为迟。” ⑥<动>比较;比照。《五人墓碑记》:“其辱人贱行, 视五人之死,轻重固何如哉。”(他们使别人感到受侮辱、卑贱
的行为,与五个人的死相比较,轻重本来怎么样呢? )
【视事】治事,任职。《张衡传》:“视事三年,上书
• 中旨:皇帝自宫廷发出亲笔命令或以诏令 不正常通过中书门下,直接交付有关机构 执行,称为中旨。
务
• ①<动>从事;致力于。《过秦论》:“内立 法度,务耕织,修守战之具。” ②<动>追求;要求得到。《五蠹》:“糟糠 不饱者,不务梁肉。” ③<名>事务;事情;事业。《与朱元思书 》:“经纶世务者,窥谷忘反。”(那些整天繁忙于正
事的人,望见这清幽的山谷,也会留连往返. ) ④<副>务必;一定。《察今》:“非务相反也,时势异也。
高三文言文实词分类记忆(划重点版)
高三文言文实词分类记忆(划重点版)1家居生活1、孤:幼年失去父亲;孤独;封建君王自己的谦称。
2、家:安家;大夫统治的地方。
3、归:女子出嫁;返回;归还;归附。
4、适:女子出嫁;到……去;适合,适宜;恰好。
5、事:侍奉;为……服务;从事,做。
6、先:祖先,上代;已经死去的,如“先考妣”;称古代的人;先于,前于;首要的事情。
7、作:起身,起来,如“虽少,必作”;创作,制作,如“仲尼厄而作《春秋》”。
8、字:女子许嫁。
待字闺中。
2学习修养为人1、工:擅长。
如“工擅文”。
2、厉:磨练,磨砺;勉励,激励;严肃,严厉;磨刀石。
通“砺”,磨。
厉兵秣马。
3、劝:勉励,奖励;劝告。
4、勉:尽力,努力;鼓励,使人努力。
5、师:老师;以……为师;效法,学习。
5、训:教导,教诲,如“训俭示康”;规范,准则,如“不足为训”;训练;词义解释,训释。
6、善:善于,擅长;友好,亲善;应答之词,表同意。
善哉。
好好地,如“善待”。
7、修:研究,学习,如“不期修古,不法常可”;修饰,装饰,修养(动词);善,美好;高,长;著,撰写,如“修书”;整治,治理;修建,如“乃重修岳阳楼”。
8、习:反复练习;学习;通晓,熟悉。
9、务:致力,从事,如“务农”“君子务本”;事务,事情,如“教以慎于接物,推贤进士为务”。
10、攻:深入钻研,如“术业有专攻”。
11、游:出外求学或求官;交际,交往;纵,放纵,如“游目骋怀”;游玩,游览;旅行。
12、售:考试得中,如“操童子业,久不售”;实现,如“挟邪作蛊,于是不售”;施展(奸计),如“以售其奸”;卖出去;买。
13、笃:忠厚,“太祖闻其笃行”;坚定,如“笃志而体(意志坚定,并且努力去实践)”;深,甚,如“笃好文章”;(病)重,如“孙权病笃”。
14、敬:严肃,慎重,做事情严肃认真,如“敬事而信”;尊敬,尊重。
15、忠:(做事)尽心竭力,如“使民敬、忠以劝”;忠于君主。
16、恕:待人仁爱宽厚,指推己及人,如“夫子之道,忠恕而已”;宽恕,原谅。
搞定120个文言实词 高考语文实词巧记方法
搞定120个文言实词 高考语文实词巧记方法语文教学大纲要求掌握的实词为120个。
实词的义项比较多,记忆起来比较困难。
推导大都从词的本义或古代最常见的意义出发,其它的义项则说明它与本义的关系,这样实词的义项就形成了一个网络,很方便记忆,而且还能训练学生的思维能力,不失为学习实词的好方法。
(推导提示★ 成语助记■) 一、爱 ★“爱”在古代常有“吝啬,舍不得”的意义,“舍不得”自然就会“喜欢”并加 以“爱护”喽。
由“喜欢”可推出“亲爱的,心爱的”(如“爱女”) ■爱莫能助 爱屋及乌 节用爱民 爱不释手 爱毛反裘 二、安 ★“安”的本义即“安全、安定”;“安全”了就会感到“舒服、安逸”;后又用于使动义“使安”,由此又可推出“奉养”“安抚、安慰”等义。
■居安思危 生于忧患,死于安乐 既来之,则安之 安之若素 安然无恙 安土重迁 安居乐业 安身立命 三、被 ★“被”的本义就是“被子”。
“被子”不正是“覆盖”在身上取暖的吗?由“覆盖”义引申出“遭受”等义,“穿”不也是把衣服“覆盖”在身上吗? ■被坚执锐 泽被后世 被发左衽 被褐怀珠 被甲枕戈 扇枕温被 四、倍 ★“加倍”是后起常用义, “倍”的原义是“反”,即“背向、背着”,故而又可 引申为“违背”,这一义项意义与“背”同。
■事半功倍 乡利倍义 倍道而行 五、本 ★“本”是指事字,指草木的根,(今有词语“根本”)比喻为“基础、本原”之 义;事物的“本原”不容易弄清楚,所以需要“推究”;“本原”虚化而为“本 来、原来”之义。
■追本溯源 舍本逐末 本性难移 变本加厉 英雄本色 无本之木 六、鄙 ★“鄙”原义为“边邑”,边境自然环境“鄙陋”,故有“鄙陋”之义,“鄙陋”自然会受到“轻视”;后也常用作自谦之词,如“鄙人”。
■肉食者鄙 卑鄙龌龊 贵远鄙近 七、兵 ★“兵”的本义为“兵器、武器”。
引申为“持兵器的人,士兵、军队”“军事、战争”当然跟兵器武器有关。
由“战争、军事”义引申出“侵略”“战略,战术”等义。
高考语文文言文实词复习“类”
高考语文文言文实词复习“类”【词义推导】“类”的本义是“种类”,同一“种类”就是“同类”,同类的事物当然就会有“类似,像”的地方喽。
【词义例释】(1)名词①种类世间沟壑中水凿之处,皆有植土龛岩,亦此类耳。
(《雁荡山》)——世上的沟壑等水流冲刷的地方,都有直立的土层或上部凹陷的岩石,也是这一类情况罢了。
②事例其称文小而其指极大,举类迩而见义远。
(《屈原列传》)——它写的事情虽然细小,但主旨却十分重大,所举的事例虽说浅近,表现的意义却十分深远。
(2)动词①类似,相似中绘殿阁,类兰若。
(《促织》)——中间画的宫殿楼阁一类的东西,很像是寺庙。
②类推义不杀少而杀众,不可谓知类。
(《墨子·公输》)——你坚持道义,不肯杀少数人,却要去杀许多人,不能算是懂得类推事理。
(3)副词。
大都、大多近岁风俗尤多侈靡,走卒类士服,农夫蹑丝履。
(《训俭示康》)——近年来风气尤其奢侈浪费,当差的人多穿上了士人的衣服,农夫穿上了丝织品做的鞋子。
【成语助记】有教无类:教:教育;类:类别。
不管什么人都可以受到教育,不因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外。
出类拔萃:拔:超出;类:同类;萃:原为草丛生的样子,引申为聚集。
超出同类之上。
多指人的品德才能。
含褒义,用于人或事物。
触类旁通:触类:接触某一方面的事物;旁通:相互贯通。
掌握了某一事物的知识或规律,进而推知同类事物的知识或规律。
物以类聚:指同类的东西常聚在一起。
现多比喻坏人和坏人常在一起。
中性词。
以此类推: 类:类推。
根据这一事物的道理,去推出与此类似的其他事物的道理。
画虎类犬: 类:象。
画老虎不成,却像狗。
比喻模仿不到家,反而不伦不类。
其他如:物以类聚连类比物画虎类犬刻鹘类鹜不伦不类有教无类【迁移练习】宋人刘某,形类()橐驼者,树之茶类(),其法异。
众人怪之,问其以。
刘举类()讲解之,众皆以为其义之深。
【练习答案】宋人刘某,形类(类似)橐驼者,树之茶类(种类),其法异。
高考语文一轮专项复习-文言文突破(常用实词词义归类记忆)
高考一轮复习文言文知识助记教材文言文高频考查常用词义归类记忆一.近义词归类记忆之、抵、适、造、诣、往、至、如——到……去适、值、恰、会、方、丁、属(zhǔ)——恰好容、贷、宽、假、宥、恕——宽容拜、除、征、辟、授、举、起(从民间)——授予官职黜、罢、免、夺、去、废——罢免遁、逃、亡、走——逃跑饥、饿、馑、馁——饥饿修、令、佳、嘉、懿(嘉言懿行)、胜(胜景)——美的,好的人、民、氓、庶、黔首、布衣、黎民、元元、黎元、闾左(反义:闾右,指富豪)——平民百姓讽(委婉)讥谏(直言)谤说毁(诽谤)刺(指责)诟(辱骂,指责)非(非难)谕喻(告诉,晓谕)征(正义)伐(正义)诛侵(贬义)袭徒流伦辈属侪尔曹我曹——同一类的人(事)除(扫洒庭除),陛,阶,阼(践阼),级(拾级而上)——台阶既、已、尝、曾、业、昔、向、曩nǎng——已经,曾经,过去将、且、行将、垂(垂老)——将要终、竟、迄、卒、毕、罢、阕——时间终止,最后,最终寻、未几(jǐ)、已而、须臾、既而、俄而、俄顷、顷之——常在句首的时间词何,胡,奚,焉,曷,恶(wū),孰,谁,安——疑问代词诣阙(赴阙,赴朝堂)乐阕(乐终)服阕(守丧期满除服)表示时间的词1.表瞬间:俄、俄而、俄顷;顷、顷之、顷刻、有顷;旋、寻、无何。
2.表过去:既、既而,先、先是、先时,初,时、当是时,曩、尝,昔、向3.表一段时间:比(比及)、迨(等到)、逮、及、洎、居、俟、至于皇帝有关的:上、帝、祚(皇位)、践祚(践阼)、登基、即位、朕、孤、寡人、龙颜、御、制(命令)、敕、旨、诏、诰、召、(驾)幸、銮舆(銮驾)、对策、登对、觐、禅让、受禅、奏、表、疏、檄(古代用来征召、声讨的文书)、禁(皇帝居住的地方)大行:指皇帝刚死百姓有关的:归:女子出嫁;返回;归还;归附。
适:女子出嫁;到---去;适合,适宜;恰好。
事:侍奉;对待,从事,做。
约为婚姻:结为儿女亲家有关丧文化的词语丁忧丁母忧丁父忧丁艰、丁家艰丁内艰、丁外艰服除:服阕,守丧期满功服:古代丧服名,大功,小功的统称。
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举
推导提示:举的本义是举起、抬起。这是一个举动,活用为动词即举行、发动。举有由
低到高的含义,所以有引申出提拔、举荐之义;由此又引申出一般意义的应举。举起东西应该
是有所用,故又引申出拿、用,进一步引申为占领之义。后又虚化为范围副词全。
成语助记:不识抬举 举国上下 举案齐眉 举目无亲 举棋不定 举手投足举贤任能 举一
反三 举重若轻 举足轻重 纲举目张 轻举妄动 一举成名 以言举人 不识抬举
绝
推导提示:绝的本义是绳索断。由此引申出一般意义上的断。比喻引申出横渡的意义。
由断义可引申出许多意义:与人断绝关系叫绝交气断自然就是死,绝命。路断了当然就是到
了尽头,极点。由到了极点引申出程度副词极和动词超越(到了极点就是超越一切)之义。
成语助记:冠缨索绝 韦编三绝 络绎不绝 与世隔绝 悲痛欲绝 绝裾而去惨绝人寰 冠绝
一时 风华绝代 空前绝后 赞不绝口 悲痛欲绝 络绎不绝 拍案叫绝 深恶痛绝
堪
推导提示:堪的本义是经得起,受得住,引申出胜任之义;虚化成助动词可,能够。
成语助记:不堪回首 不堪入目 苦不堪言 不堪其忧
克
推导提示:克的本义是战胜、攻克。攻克堡垒,意味着杀敌致胜,故又引申出杀的意义。
进一步引申出去除,削减等义。后又虚化为助动词能够。
成语助记:克敌制胜 克己奉公 克勤克俭 克尽职守 攻无不克 相生相克
类
推导提示:类的本义是种类,同一种类就是同类,同类的事物当然就会有类似,像的地
方喽。
成语助记:物以类聚 触类旁通 连类比物 画虎类犬 刻鹘类鹜 不伦不类有教无类