人教版高中历史选修1课件第一单元梭伦改革 单元学习总结

息指向，回顾梭伦改革的措施即可得出答案； 扣知识 梭伦改革措施中的颁布“解负令”； 规范答 措施：废除债务奴隶制，让这部分平民获得人身自由；使他们 能够参加公民大会，获得议政的权利；赋予他们选举权(或表决权)。
规范答 扣知识 抓关键 审题意
(2)材料二中的“新贵”指的是哪个阶层？据材料二、三，结合所学知识，
的重要手段。
3.主要特征
(1)重视和强调公民的民主权利和责任感。
(2)体现小国寡民的特色。
(3)否定血缘关系，以财产和地域关系取代血缘关系作为实施民主政治的
基础。
(4)真正享有民主的只有少数人。
4.缺陷
雅典民主是少数人的民主。妇女无政治权利可言，广大奴隶受到压迫，
公民权对于居住在雅典的外邦人来说遥不可及。此外，下层公民为生活
2.内容
(1)雅典城邦国家的最高权力机关是公民大会，公民大会体现了主权在民
的原则，是雅典城邦民意普遍表达和集中的最高形式。
(2)官吏产生的途径：官吏从全体公民中选举产生，在克利斯提尼改革后，
官吏选拔也可通过抽签方式进行，任职资格无财产的限制，一切职位个
人不得连任，任期短。
监督官吏制度：陶片放逐法是全体雅典公民对高级官吏进行控制和监督
利。阅读下列材料： 于债务奴役的状态。改革以后，贵族阶级固然还是当政的阶级，然而„„ ——顾准《希腊城邦制度》 材料二 梭伦还必须面对雄心勃勃的新贵——那些人来自平民家族，对所 ——[美]波默罗伊等《古希腊政治、社会和文化史》 谓“好父亲”集团的世袭贵族垄断特权耿耿于怀。
从前实际上并无公民权利的平民，现在在公民大会中也听得到他们的声音了。
规范答
扣知识
抓关键
审题意
历史主题类非选择题解题技巧
1.该类题考查方式一般分为两种 (1)在题干引文中直接给出本题意在考查的核心主题，相比较而言，这 种方式更普遍。 (2)在题干引文中不明显或没有直接显示题目主题，而是将主题隐含在 设问中。 2.此类题型就某一主题设置情境，材料来源广泛，形式多样，覆盖面广， 需要学生具备敏锐的主题洞察能力和对材料合理而充分的整合能力， 一般属于难度偏上题目。
三、全面认识雅典的民主政治 1.形成条件 (1)雅典民主政治是特定历史条件下的产物。雅典实行民主政治的根本目 的是把城邦公民最大限度地凝聚起来，以在城邦间的激烈竞争中保持独 立，对外则是夺取异邦的财富和奴隶。 (2)雅典民主政治是小国寡民体制的产物。公民集体中的大多数是小农和 小作坊主，他们同时也是军队的支柱，出身等级高的官吏ห้องสมุดไป่ตู้须重视他们 的情绪和呼声。
扣知识 梭伦改革措施中的确立财产等级制度；建立“四百人会议”；
规范答 扣知识 抓关键 审题意
(3)综合上述材料，结合所学知识，从权利分配的角度，说明后世“民主制 度的拥护者和反对者都拥戴梭伦为鼻祖”的理由。 审题意 可根据材料来分析梭伦改革的折中色彩。 抓关键 实质是对梭伦改革的积极性、局限性的考查。民主制度的拥护者 拥护的理由应从改革为民主政治做出的贡献上分析；反对者拥戴的理由应 从梭伦改革的局限性或改革的不彻底，即保留贵族部分特权方面分析。 扣知识 注意梭伦改革的特点及影响。
进一步推动雅典工商业的发展。
二、梭伦改革对雅典民主政治的影响
1.积极方面
(1)梭伦改革为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路，为雅典实行民主政治
奠定了经济基础。
(2)梭伦改革奠定了城邦民主政治的基础。
2.消极方面
(1)下层公民没有享有充分的参政议政的权利。
(2)氏族制度和贵族势力仍然存在。
(3)贵族与平民的矛盾没有得到根本解决。
从权利分享和转移的角度，指出梭伦是如何缓释他们的“耿耿于怀”的。 审题意 第二小问，就是要回答改革是如何削弱贵族权利和保障工商业奴隶主的权 利的措施。 抓关键 第一小问，根据改革措施——财产等级制度，可知是新兴的工
第一小问称得上既是平民又是新贵的，只能是工商业奴隶主阶层。
商业奴隶主阶层；
第二小问应从梭伦改革给予公民参政权的具体措施上归纳。
材料三
( 梭伦 ) 仍然把保卫法律的职责授予阿勒俄琶菊斯议会 (长老会议 ) ，
这个议会仍旧是宪法的监察人，它监督最大多数的和最重要的国家大事，
惩处罪人尤其有最高的权力，无论是罚金或是判刑。
——亚里士多德《雅典政制》
请回答： (1)据材料一，结合所学知识，指出梭伦为实现“在公民大会中也听得到他 们的声音”所采取的措施。 审题意 实际上要求学生答出有关保护平民权利的改革措施。 抓关键 根据材料“现在在公民大会中也听得到他们的声音了 ”这一信
会环境，并较早接受平等互利的观念。这一切都有助于古希腊民主政治
的建立。工商业的发展又形成了雅典的工商业奴隶主阶层，推动了梭伦
改革的进程。
(2)梭伦改革制定了有利于工商业经济发展的措施。而债务奴隶制的废除
促使雅典走上奴役外邦奴隶的道路，推动了工商业经济的进一步发展。
(3)梭伦改革奠定了民主政治的基础，而雅典民主政治的建立，又反过来
奔波劳碌，常常无暇顾及城邦的政治生活，其政治权利也形同虚设。
5.实质 雅典城邦的实质是奴隶主阶级专政，因此雅典民主实际上是奴隶主阶级 的民主，不是全社会所有人的民主。
学会解题
体验高考
例题 材料一
(2014· 江苏高考)梭伦改革的重要着力点之一是调节各阶层的政治权 改革以前的雅典是贵族的寡头专政，平民不仅无权议政，而且处
第一单元
梭伦改革
单元学习总结
内容索引
知识导图
整体架构
线索归纳
学会解题
思维整合
体验高考
知识导图
整体架构
线索归纳
思维整合
一、雅典工商业的发展与梭伦改革、民主政治的关系 雅典工商业的发展推动了梭伦改革、民主政治的建立，反过来，梭伦改 革、民主政治的建立又促进了雅典工商业的发展。具体表现如下：
(1)广泛的海外贸易、殖民及其他经济活动，使古希腊形成宽松自由的社
3.应考措施：题干、正文材料(特别是省略号前后 )及材料出处中包含丰富
的信息，应全面关注。
4.答题技巧：此类题型要求在作答某一问前先全局浏览设问，尤其是题干
主题不明显的呈现方式，可通过这一步骤来把握主题所在。
(1) 首先找出主题所在。读题干引文和总体设问，在答题之初就找出本题
要考查的主旨。
(2) 充分提取材料信息。除了对正文材料的全面研读之外，还要特别留意