雨后校园
四年级诗歌仿写,雨后校园
《清新的乐园》 雨刚停，我像只欢快的小鹿， 蹦蹦跳跳奔向校园。 校门口的大树，被雨水洗刷得翠绿翠绿的， 像一把把崭新的大伞，精神抖擞。 走进校园，花坛里的花儿， 红的像火，粉的像霞，白的像雪， 花瓣上挂着晶莹的水珠， 像一颗颗闪闪发光的宝石， 漂亮极了。 同学跑过来，拍拍我的肩膀， “快看，这花儿比之前更美啦！” 我笑着回应， 呼吸着清新的空气， 感觉校园像个梦幻的乐园， 咱能不爱这雨后的美景吗？ 《欢乐的水洼》 操场上积了好多水洼， 像一面面镜子，倒映着蓝天白云。 男生们像脱缰的野马， 在水洼里蹦跳，溅起高高的水花， 笑声、呼喊声交织在一起， 像奏响了一曲欢快的乐章。 有个男生大喊：“来呀，看谁溅起的水花大！” 其他人纷纷响应， 热闹非凡。 女生们在一旁捂着嘴笑， 像一朵朵盛开的小花， 看着男生们的调皮模样， 这雨后的操场，充满了童趣， 到处是欢声笑语。 《知识的润泽》 上课铃响，我们走进教室， 窗外的树叶还在滴答滴答落水珠， 像在跟我们诉说着雨的故事。 老师开始讲课，声音像春雨般轻柔， 滋润着我们求知的心田。 语文课上，学习描写雨的诗词， “好雨知时节，当春乃发生”， 我仿佛看到杜甫笔下的春雨， 像个贴心的使者，滋润万物。 同桌悄声问我：“你说古人咋把雨写得这么神呢？” 我摇头表示不知，又专心听讲， 在知识的海洋里遨游， 这雨后的课堂，别有一番韵味。 《静谧的角落》 校园的角落，像神秘的宝藏地， 雨后更添几分静谧。 图书馆后面的小花园， 绿草如茵，水珠在草叶上滚动， 像一颗颗圆润的珍珠。 蝴蝶在花丛中小心翼翼地飞舞， 翅膀上的水珠，像细碎的钻石， 一闪一闪的。 我和好友偷偷溜进去， 像探寻仙境的探险家， 她捡起一片带水珠的叶子，惊叹：“看，像不像小船？” 我点头称是， 在这里，我们享受着宁静， 仿佛远离了喧嚣， 心情格外舒畅。 《活力的跑道》 午后，阳光穿透云层，洒在跑道上， 跑道像一条金色的丝带，闪闪发光。 同学们在跑道上跑步， 汗水和雨水混合，湿透衣衫， 却没人喊累，像一群奋进的小战士。 体育老师吹着口哨， 大声喊：“加油，步子迈大些！” 我坐在草地上，看着这一切， 感觉校园像个活力四射的大舞台， 每个人都在尽情展现自己， 这雨后的活力，真让人振奋。 《多彩的天空》 抬头望天，雨后的天空像被水洗过一样干净， 湛蓝湛蓝的，像一块巨大的蓝宝石。 云朵像棉花糖，飘浮在空中， 变幻着各种形状， 一会儿像只威风凛凛的狮子， 一会儿像只温顺可爱的绵羊。 同学们纷纷仰头观望， 有人喊道：“看，那朵云像不像一条龙？” 大家七嘴八舌地讨论， 像一群欢快的小鸟， 这校园上空的美景， 给我们带来无尽的想象， 真希望时间停留在这一刻。 《艺术的灵感》 学校的美术教室， 窗外的雨景像一幅流动的水墨画， 给同学们带来了灵感。 画画的同学像一个个小艺术家， 拿起画笔，在画纸上尽情挥洒。 有的画雨中的花朵， 花瓣上的水珠像泪滴，楚楚动人； 有的画积水的水洼， 倒映的景物像梦幻世界。 老师在一旁指导， 轻声说：“抓住这雨后的独特韵味， 画出你们心中的美景。” 我看着同学们的作品， 心想：“这雨后校园， 真是艺术的摇篮啊！” 《友谊的升温》 在校园的走廊里， 地面还有些湿滑， 我不小心滑倒了， 书本散落一地。 同学们像敏捷的小天使， 立刻围过来，帮我捡起书本， 有人关心地问：“你没事吧？” 我红着脸说：“没事，谢谢你们。” 大家一起走向教室， 笑声、交谈声回荡在走廊， 像温暖的春风， 这雨后的小插曲， 让我们的友谊更加深厚， 感觉真好。 《感恩的心声》 傍晚，夕阳的余晖洒在校园， 给雨后的一切披上了金色的外衣。 回顾这一天，雨后校园像个神奇的地方， 带给我们欢乐、知识、灵感和友谊。 我站在校园里，心中满是感恩， 要是没有这美丽的校园， 我们的学习生活该多枯燥啊。 就像花朵感恩雨露， 我们也要感恩校园， 用努力学习来回报它， 让校园的明天更加美好， 这是我们共同的心愿。 《校园的礼赞》 雨后的校园，像一首优美的诗篇， 处处充满生机与活力。 大树是守护校园的卫士， 花朵是装点校园的精灵， 跑道是追逐梦想的道路， 教室是孕育知识的摇篮。 同学们在这里成长、欢笑、学习， 像一颗颗茁壮成长的幼苗。 老师像辛勤的园丁， 培育着我们这些未来的希望。 让我们一起赞美这雨后的校园， 珍惜在这里的每一刻时光， 向着美好的未来前行， 因为它是我们心中永远的乐园。 雨后的校园，宛如一幅绚丽多彩的画卷，承载着我们的欢声笑语、成长足迹与美好憧憬。它用独特的魅力滋养着我们的心灵，给予我们知识与力量，让我们在学习与生活的道路上奋勇前行，值得我们用心去呵护、去热爱。
雨后的校园诗歌3节
雨后的校园诗歌3节《雨后的校园》早晨――风携着雨从校园走过，留下雨的湿润；留下风的清凉；更留下雨后初阳的魅。
走下教学楼的――我，与温暖的初阳拥抱；和凉爽的风儿亲吻；与泥土的清香缠绵；跟雨后的校园亲蜜。
一串串绿色的葡萄――在葡萄架下和我捉迷藏。
颗颗饱满的青绿的果实――在山楂树上和我躲猫猫。
树上墨绿的叶子――千叶复万叶，挂在――我的眼角眉梢――欢快地漫舞。
每一片绿色的叶子――都是一颗生命的灵动，带给我无限的――快乐。
那生命的翠绿，可是我已失青春的延续；那孕育的果实，可是我汗水的辛勤的浇灌。
是的，一定是的，因为我把我的――芳华；我把我的――喜欢；更把我的――爱，留在了――校园；更留在了――讲台。
《雨后的校园》微风携着小雨带走了料峭的春寒春雨滋润的小草露出稚嫩的笑颜风吹的柳枝空中漫舞鸟儿在树间飞来飞去它们叽叽喳喳的话语仿佛在告诉我一个秘密春天已来到了这里雨后的阳光洒向大地清馨的空气沁人心脾同学们像春燕啄泥忙碌飞奔快乐无比春天的校园充满生机祖国的花朵有我也有你刻苦学习勤努力我要为家乡将来的春天画上浓墨重彩的一笔让可爱的祖国更美丽《雨后的校园》一声轰轰轰隆地雷雨声将这百年历史宁静的校园吵醒微风敲打着古老的钟声细雨总是不停地飘着雨中漫步的情侣显得格外突出我站在自强楼最高处俯首风雨过后的校园感受着大自然神奇的力量给魅力地的校园换上新装我走在文创阁的小路上欣赏着雨后绽放的花朵一股清香扑鼻而来让我回味无穷我躺在绿茵茵地草坪上仰望蔚蓝的天空看着白云飘飘听着树上鸣唱的鸟儿优美声音传遍校园每个角落风雨过后的校园把最美的风景展现在我们面前这美丽的景象真是美不胜收就像大师画的一幅山水画。
雨后的校园作文200字
雨后的校园作文篇1这是一个春暖花开的季节。
再过三天就到谷雨了，从星期六的早晨开始，小雨点儿就“沙沙沙”地落下来。
伴随着猛烈的风，雨点渐渐地变成了无情的鞭子，抽打在万物身上。
风息了，雨停了，我来到了滁州学院。
我发现雨后的校园很美。
天被雨水冲得就像一颗蓝宝石，蔚蓝蔚蓝的，一朵朵形态各异的白云在蓝天上自由自在地飘荡。
雪白的.槐树花瓣落了一地，就仿佛下了一场雪。
泡桐树、榆树和红叶石楠等树的一部分果实和叶子被无情的风刮了下来，只有杨树的叶子还一片片完好无损地挂在柔韧的枝条上。
小路上，黑黑的果子落了一地，就好像一颗颗乌黑乌黑的珍珠洒了一路。
小河里的水涨满了，显得更清了，一群群小鱼在清粼粼的小河里无忧无虑地游来游去，看来它们特别喜欢雨后的小河。
小鸟们也为因为呼吸到了清新的空气，一只只站在枝头歌唱春天。
我发现雨后的校园很香。
空气中散发着泥土的清香，植物发出的春天的气味使人陶醉，如果此时此刻躺在花丛中，真的会以为自己就是朵香气四溢的花呢。
我发现雨后的校园声音很动听。
小河“哗啦哗啦”地唱着欢快的歌，树林里传来“布谷布谷”的动听婉转的鸟鸣声，树叶“沙沙”地来伴奏。
我喜欢这明丽清新的雨后的校园，更爱这美丽的大自然！雨后的校园作文篇2一夜的蒙蒙细雨。
晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚烂多彩的早晨。
我早早地起身，来到校园。
雨后的校园宁静而美丽：校园两侧的白杨笔直地挺立着，似乎更增添了几分神采，新生的树叶随风飘动，仿佛在向我挥手。
此时，校园里一片寂静，只能听到水滴的轻响，一个个回水涡犹如小鱼一样游动，给校园增添了几分乐趣。
庄严的升旗台被雨冲洗过后，既明亮又素净。
大理石的旗台似乎可以照见人的影子。
教学楼前面的花坛里，绚丽多彩的花朵更加鲜艳，缀满了水晶般闪闪发亮的露珠。
花坛里有粉红的海棠、淡紫的玉兰和洁白如玉的无名小花，在这雨后的清晨舒展花瓣，随风轻舞，仿佛也在享受着这爽朗而微凉的清新气息。
我闻到香味扑鼻而来，仿佛是春姑娘拿彩笔在空中肆意挥洒香水，香气四溢，沁人心脾。
形容雨后校园唯美句子
形容雨后校园唯美句子1. 描写校园雨后景色的句子1、乌云散尽了，只是天空还有些灰蒙蒙的.不过很凉爽.路面差不多都干了，空气很好闻，夹杂着青草与泥土的味道，清新而湿润.大地经过雨的洗涤，变得生机勃勃，焕然一新了.2、雨停了，初夏早晨，雨后的空气凉爽而清新，很早，太阳已经慢慢地越过群山，耀眼辉煌的射线窥视通天上的云儿，露水滴在早晨的阳光里闪光，草地的迷雾正在消失，周围都是芳香、新鲜的气味，一刹那，远远，在地平线上，色彩缤纷的彩虹天桥出现了.2. 雨后景优美句子1、清新的空气仿若善良的精灵，活泼地清理着人们身心里的浊气。
花儿草儿们都精神地了，显出一身的青翠；鸟儿们也乐得相互打起招呼；确实，整个世界都开朗了。
2、清晨，我推开纱窗，一股清新的空气，象是被水过滤了一般，挟着不知是雨珠还是雾珠的朦胧，扑到了我的怀中，清爽得我如同炎热的夏天，吃了一块冰镇的西瓜，激起了我出去走走的欲动。
于是，换上休闲鞋，着上休闲装，顶着黑暗中的一缕曙光，走在寂静的街上。
3、清晨，雨停了，大街上陆续出现了晨炼的人们。
经雨水冲刷后的柏油路油光可鉴，即使赤脚走在上面，也不沾染一丝灰尘。
空气湿湿的，甜甜的，如果你深深地吸一口气，那可心的香气便直往你的鼻子里钻，在心肺之间游走，给你的身心来个彻底的大清洗。
那裹挟了众多芬芳的香气，胜似一副副神丹妙药。
4、那阵大雨不久就停了，因为是沙土地，雨一住，路就能行人。
我跑到村头张望，一道彩虹挂在天空，美丽极了。
各处的水流汩汩作响，远处的蛙声交织成一片。
5、雨淅淅沥沥地下了一整夜，到了早上雨好像也下累了，慢慢地停下了脚步，它们有的在池塘里睡大觉，有的在屋檐下玩耍，还有的在草地上捉迷藏。
草地上的蜗牛都露出头来看看这些难得一见的小不点，小不点儿好像会变魔法，它把小草变得发亮，把小树变得干干净净，把天空也变得清澈了许多，把路上的小朋友也都加了一件外套。
一场秋雨把雨后的早晨变得那么清新那么凉爽！6、走过石桥，又是一片绿色。
雨后校园景色作文150
雨后校园景色作文150《雨后校园景色》篇一雨，就像一个调皮的孩子，说来就来，说走就走。
一场雨过后，校园像是被重新洗刷过的画卷，展现出一种别样的美。
我刚踏出教室，就被那清新的空气撞了个满怀。
那空气里混合着泥土的芬芳、青草的清甜还有花朵淡淡的香气，就像大自然调制出的最独特的香水。
我深吸一口气，感觉整个人都精神起来了，这可比那些什么昂贵的香水好闻多了，那些香水哪有这雨后的空气来得自然、纯粹呢？操场边的小草，原本就像一个个充满活力的小战士，现在经过雨水的洗礼，变得更加翠绿了。
每一片草叶上都挂着晶莹剔透的水珠，就像小草戴上了一串串珍珠项链，它们也许正在互相炫耀呢：“看我的项链多漂亮！”我忍不住蹲下身子，用手指轻轻触碰那水珠，凉凉的，滑滑的，水珠在我的指尖上滚动，好像在跟我做游戏。
再看操场，那一大片塑胶跑道被雨水冲洗得干干净净，在阳光的照耀下，闪闪发光，就像一条巨大的彩色丝带。
我仿佛看到运动员们在这条“丝带”上飞奔，那速度快得就像一阵风。
我想，在这样干净漂亮的跑道上跑步，肯定会有一种飞起来的感觉吧。
不过我这种运动细胞不太发达的人，可能跑两步就气喘吁吁了。
哎，真是人比人，气死人啊！校园里的树木像是一个个巨人，在雨中痛痛快快地洗了个澡。
它们的枝叶更加茂盛了，那翠绿的颜色简直要把我的眼睛都晃花了。
树叶上的水珠滴答滴答地落下来，就像大树在掉眼泪。
我心里想，大树啊大树，你是不是因为太高兴了，所以喜极而泣呢？还是说你在这场雨中想到了什么伤心事？也许都不是，只是雨水太重，把你给压哭了吧。
哈哈，我这想法是不是很奇特？走着走着，我来到了花园。
花园里的花朵经过雨水的滋润，开得更加艳丽了。
那一朵朵花儿就像一个个盛装打扮的少女，在微风中轻轻摇曳着身姿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们争奇斗艳，好像在进行一场选美比赛。
我站在那里，看着这些美丽的花朵，心里想，这些花这么美，到底是为谁开的呢？是为了我们这些在校园里学习的学生吗？还是为了那些辛勤的园丁呢？或者，它们只是为了自己，想要在这个世界上展示自己最美丽的一面？不管怎样，它们的存在让这个雨后的校园变得更加迷人了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
雨后校园
我的校园在雨水的洗涮和衬托下，变得更加生动与可爱。不信，你瞧！
挺秀的竹子被雨水梳洗一番之后，褪去了身上的泥土与灰尘，身子愈发翠绿，好
似要流下来似的。竹叶上还残留着调皮的露珠，想在这柔软的绿床上多躺一会，
沐浴一下温暖的阳光。但经不住大地妈妈的催促，只好依依不舍的落入了大地妈
妈的怀抱中，给竹笋和竹子提供充分的营养。竹笋也不负众望，很快便好奇的从
泥土中探出头来，打量着这个新奇的世界……
假山被雨水洗礼之后，夹在石缝中的泥土和灰尘被洗掉了，上面刻着的‘‘千
仞山’’三个小巧玲珑的红字变得更加鲜艳和醒目。就连假山上的羊肠小道也变
得清晰可见。
水池里也别有洞天，水面上漂吹落下来的枯叶。枯叶下，几条小金鱼正从它
们的‚秘密基地 ‛——一个小山洞里面游出来嬉戏玩耍太阳出来了，几只乌龟
慢悠悠地从水里爬到假山上，似乎在晒太阳。
现在你相信了吧！我的校园是多么可爱！特别是雨后校园！