高中政治重要知识点归纳
高中政治知识点重点归纳
高中政治知识点重点归纳高中政治知识点重点归纳高中政治的学习，大部分主要是高考。
为了能在高考的时候取得满意分数，每一本书的知识内容我们都要熟悉掌握。
下面是店铺为大家整理的高中政治知识总结，希望对大家有用!高中政治必背知识点1、全国人民代表大会的性质、地位和职权?性质：是最高按国家机关。
地位：在我国国家机构中居于最高地位，其他国家机关都由它产生，对它负责并受它监督。
职权：全国人大及其常委会行使最高立法权、决定权、任免权、监督权。
2、人民代表的法律地位?人民代表是国家权力机关的组成人员。
全国人民代表大会代表是最高国家权力机关的组成人员，地方各级人民代表大会代表是地方各级国家权力机关的组成人员。
3、人民代表与人民的关系：人民代表来自人民，受人民监督，为人民服务，对人民负责。
注意：人民代表是国家权力的直接行使者，人民是间接行使者。
一方面，人民代表由人民选举产生，代表人民的利益和意志行使国家的权力。
另一方面，人民代表要与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
4、人民代表的权利和义务是什么?权利：人大代表代表人民在国家权力机关行使管理国家的权力，除审议各项议案、表决各项决定外，还享有提案权和质询权。
义务：人大代表代表任民德利益和意志，依照宪法和法律赋予的各项职权行使管理国家的权力。
人大代表在自己参加生产、工作和社会活动中，协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
5、政体与国体的关系是内容与形式的关系，政体由国体决定，政体反映国体。
适当的、健全的政体，对维护和巩固统治阶级的阶级统治有重大作用。
，政体具有一定的独立性。
6、民主集中制体现(1)在人民代表大会与人民的关系上，人民代表大会的代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
在人民代表大会的活动中，法律的制定和重大问题的决策，由人民代表充分讨论，实行少数服从多数的原则，民主决定。
高中政治的主要知识点归纳总结
高中政治的主要知识点归纳总结高中政治课程是学生了解国家政治制度、政治理论、经济基础、文化发展和国际关系等多方面知识的重要途径。
以下是对高中政治主要知识点的归纳总结：### 政治制度与国家治理1. 国家性质：了解国家的阶级本质和政治属性。
2. 政治体制：掌握人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度等。
3. 国家机构：包括国家权力机构、行政机关、司法机关等的构成和职能。
### 政治理论1. 马克思主义基本原理：包括历史唯物主义、辩证唯物主义等。
2. 中国特色社会主义理论：包括邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等。
3. 社会主义核心价值观：包括富强、民主、文明、和谐等价值追求。
### 经济基础1. 社会主义市场经济：理解市场经济与社会主义制度的结合。
2. 经济体制改革：包括国有企业改革、财税体制改革等。
3. 宏观调控：了解政府如何通过财政、货币政策等手段调节经济。
### 法治建设1. 宪法：作为国家的根本大法，了解其地位和作用。
2. 法律体系：包括民法、刑法、行政法等。
3. 法治精神：强调法律面前人人平等，依法治国。
### 文化发展1. 文化自信：弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信。
2. 社会主义文化建设：包括思想道德建设、教育科学文化建设等。
3. 文化创新：鼓励文化创新，推动文化产业发展。
### 国际关系与外交政策1. 和平发展：坚持和平发展道路，维护世界和平与稳定。
2. 独立自主的和平外交政策：了解中国的外交原则和政策。
3. 国际合作与交流：积极参与国际事务，推动构建人类命运共同体。
### 公民道德与法治意识1. 公民权利与义务：了解公民的基本权利和应尽的义务。
2. 法治意识：培养遵纪守法、依法维权的意识。
3. 道德建设：加强社会主义道德建设，提高公民道德素质。
### 社会建设与和谐社会1. 社会公平正义：推动社会公平正义，减少社会不公。
2. 社会保障体系：了解社会保障体系的构成和作用。
高中政治必修一重点知识总结7篇
高中政治必修一重点知识总结7篇篇1一、导言高中政治必修一课程是高中阶段政治教育的基础，涵盖了马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论、政治体制与制度、社会主义核心价值观等核心内容。
学好必修一，对于培养学生的政治素养、理论思维和社会责任感具有重要意义。
二、马克思主义基本原理1. 马克思主义哲学- 辩证唯物主义：强调世界的物质性和实践性，以及实践是检验真理的唯一标准。
- 历史唯物主义：揭示了社会发展的基本规律，即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的相互作用。
2. 马克思主义政治经济学- 商品经济理论：阐述商品、价值、货币和资本等经济范畴。
- 社会主义经济理论：介绍社会主义经济体制和经济发展方向。
三、中国特色社会主义理论1. 中国特色社会主义理论体系- 邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。
- 中国特色社会主义道路和制度的内涵与特点。
2. 中国特色社会主义发展理念- 经济发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
- 社会主义核心价值观：倡导富强、民主、文明、和谐等价值目标。
四、政治体制与制度1. 当代中国政治制度- 人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。
- 法治建设与依法治国战略。
2. 公民的政治权利与义务- 公民的基本权利与义务，包括政治权利和自由、人身权利等。
- 公民参与政治生活的途径和方式。
五、经济全球化与国际政治1. 经济全球化趋势- 经济全球化的内涵与特点，以及经济全球化对发展中国家的影响。
- “一带一路”倡议与全球治理体系。
2. 国际政治格局- 当前国际政治的主要力量，如联合国的作用、大国关系等。
- 和平发展是当今时代的主题，各国之间的合作与竞争关系。
六、总结与展望必修一的政治课程是系统性学习政治理论知识的重要阶段，通过深入学习马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论、政治体制与制度等内容，学生能够建立起基本的政治素养和理论框架，为未来的学习和工作打下坚实的基础。
高中政治必背知识点(精华版)
高中政治必背知识点(精华版)高中政治课程是帮助学生理解社会、国家和个人之间关系的重要学科。
在高中阶段，政治课程涵盖了许多重要的知识点，这些知识点不仅有助于学生形成正确的世界观、人生观和价值观，也是高考中的重要内容。
以下是高中政治必背知识点的精华版，帮助学生高效复习和掌握关键内容。
首先，学生需要了解国家的基本制度和原则。
这包括我国的国体和政体，即人民民主专政的社会主义国家，以及人民代表大会制度。
理解这些制度和原则有助于学生认识到国家权力的来源和运作方式。
其次，学生应该掌握社会主义核心价值观。
这包括富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善等价值观念。
这些价值观是引导人们行为的重要准则，也是构建和谐社会的基石。
再者，学生需要理解我国的经济制度。
这涉及到社会主义市场经济体制，以及公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
了解这些经济制度有助于学生认识到我国经济发展的特点和优势。
此外，学生还应该学习我国的法律体系。
这包括宪法、民法、刑法等法律的基本内容和原则。
掌握法律知识不仅有助于学生形成法治意识，也是维护自身合法权益的重要手段。
在国际关系方面，学生需要了解我国的外交政策和国际地位。
这包括和平共处五项原则、独立自主的和平外交政策，以及我国在国际事务中发挥的积极作用。
这些知识点有助于学生认识到我国在国际社会中的重要角色。
最后，学生应该关注社会热点问题。
这包括环境保护、社会公平、教育改革等议题。
通过学习这些热点问题，学生可以更好地理解社会现象，形成自己的见解和判断。
总之，高中政治课程的知识点繁多，但通过系统地学习和理解，学生可以掌握这些精华内容，为高考和未来的生活打下坚实的基础。
高中政治必背知识点整理大全
高中政治必背知识点整理大全（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中政治重点知识点归纳
高中政治重点知识点归纳政治是一门实打实需要背诵的学科，高考来临之际，我们需要加强知识的背诵。
下面小编给大家分享一些高中政治重点知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!高中政治重点知识点1《哲学生活》必背知识一、唯物论(第4、5课)1、物质和意识的辩证关系：①物质决定意识，要求我们一切从实际出发。
②意识对物质具有能动反作用，要求我们树立正确的意识。
2、意识的能动作用：(1)人能够能动的认识世界。
(2)人能够能动的改造世界。
①意识对改造客观世界具有指导作用;②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
3、用“唯物论”的知识分析问题：①物质决定意识，要求我们一切从实际出发。
②意识对物质具有能动反作用，要求我们树立正确的意识。
③规律具有普遍性和客观性，要求我们尊重规律，按规律办事。
利用规律，为人类造福。
④把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。
二、认识论(第6课)1、用“认识论”或“求索真理的历程”或“实践观”分析材料：(1)实践是认识的基础，实践决定认识：①实践是认识的来源;②实践是认识发展的动力;③实践是检验认识真理性的唯一标准;④实践是认识的目的。
方法论：树立实践第一的观点，自觉参与实践活动。
(2)认识对实践具有反作用。
方法论：要求我们重视认识的反作用，重视科学理论对实践的指导作用，树立正确的认识。
(3)真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理是客观的、具体的、有条件的。
方法论：这要求我们①要做到主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
②真理与谬误相伴而行，要正确对待错误。
(4)认识具有反复性、无限性、上升性，追求真理是一个过程。
方法论：这要求我们坚持与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
注：上面的第(1)(2)两点是“实践和认识的辩证关系原理和方法论”三、(唯物)辩证法(思想方法与创新意识)关键词：联系发展矛盾创新1.联系的普遍性原理联系是普遍的，要求我们用联系的观点看问题。
高中政治知识点总结全集
高中政治知识点总结全集高中政治课程通常包括政治理论、经济理论、法律基础、哲学等部分。
以下是高中政治知识点的总结：1. 政治理论：- 马克思主义哲学：包括唯物论、辩证法、认识论和历史唯物主义等。
- 社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。
- 中国特色社会主义理论体系：包括邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等。
2. 经济理论：- 社会主义市场经济：市场在资源配置中的决定性作用和政府的宏观调控。
- 经济全球化：世界经济一体化的趋势和影响。
- 国家宏观调控：财政政策、货币政策等手段的应用。
3. 法律基础：- 法律的基本概念：法律的定义、功能、分类等。
- 中国宪法：宪法的地位、基本原则、公民的基本权利和义务等。
- 民法、刑法、行政法等：各法律部门的基本内容和特点。
4. 哲学：- 哲学的基本概念：哲学的定义、研究对象、方法等。
- 唯物主义和唯心主义：两种基本世界观和方法论的对比。
- 辩证法：事物的联系、发展、矛盾等观点。
5. 政治制度：- 中国的政治制度：包括人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度等。
- 选举制度：选举的原则、程序和方式。
6. 国际关系：- 国际关系的基本概念：国家利益、国际法、外交政策等。
- 当代国际关系的特点：多极化、全球化等。
7. 社会主义道德建设：- 社会主义道德的基本原则：集体主义、爱国主义、社会主义荣辱观等。
- 道德规范：公民道德、职业道德、家庭美德等。
8. 文化与教育：- 社会主义文化建设：文化的作用、特点和建设途径。
- 教育的重要性：教育在国家发展中的作用和地位。
9. 社会建设：- 社会保障体系：养老、医疗、失业等保险制度。
- 社会治理：社会秩序、公共安全、社区建设等。
10. 生态文明建设：- 生态文明的概念：人与自然和谐共生的理念。
- 生态保护：环境保护、资源节约、可持续发展等。
这些知识点是高中政治课程中的核心内容，学生需要通过学习和理解这些知识点，形成正确的世界观、价值观和人生观。
高中政治重要知识点归纳
高中政治重要知识点归纳高中政治作为一门重要的课程，不仅是学科体系中最为基础和重要的科目之一，也是培养和发展学生思维能力、自我思辨能力以及形成正确的价值观和人生观的重要途径。
要想在高中政治学习中取得好成绩，掌握政治知识点也是非常重要的。
一、总体介绍高中政治教学的目标主要在于，通过学习与思考政治理论、政治制度和政治实践等方面的知识，辅以检验与实践机会，达到提升思维能力和创新能力，以及培养正确的人生观和价值观等综合目的。
而具体说，高中政治关键知识点有三大核心内容，分别是政治制度、国家建设和政治实践。
二、国家体系高中政治的核心内容之一便是国家的基本制度。
在国家体系这一章节中，学生要了解国家的概念、国家的本质和意义、国家的来源以及国家的分类等内容。
另外，还要了解全球范围内各种政治制度的优劣，包括代议制、议会制、总统制、议会总统制等，这能帮助学生加深对泛大陆性认知的理解。
当然，在学习国家体系中，也需要掌握国际罪案和基本欧盟法律的相关理论和运作，这是一个才能说明国家地位和力量的关键概念。
三、政治制度政治制度是高中政治的另一项核心内容。
它是对国家行使权力的基本规范和流程的总称。
政治制度知识包括政治制度的范围、政治权力的概念、政治权力的组织和人民代表大会体系等。
为了更好地理解这些内容，学生还需学习政治制度的种类、各自的优缺点，以及不同制度之间难度的比较。
四、国家建设国家建设作为高中政治的第三个核心内容，包括全面建设社会主义现代化国家、建设法治国家、建设美好安全城市以及人民群众的根本利益等方面的知识。
了解国家建设不泛滥是把握国家发展的关键所在，同时，国家建设也是推动中国发展步入新时代的重要行动框架。
五、政治实践在高中政治中，政治实践指考生需要了解和思考的现实政治问题和热点问题。
这里需要学生看待问题时保持客观理性，理性思考，深度分析分析，把握发展走势和未来趋向。
比如，学生需要了解政府治理、选举、案件处理等问题，以便对国家的发展有更加深入的认识，亦能在学会各种国际事物中衍生出责任感、谦虚态度和积极行动意识。
高中政治知识点归纳总结(经典详细)
高中政治知识点归纳总结（经典详细）1. 政治基本概念政治是人类社会的一种特殊关系和行为，是协调社会关系、实现社会公共利益的活动。
政治学是研究政治现象、政治规律的学科。
1.1 政治的定义政治是指对社会进行管理、组织和调节的一种社会现象，包括国家、政府、政党、国际组织等。
它反映了社会力量的对立和斗争，以及社会发展的规律和趋势。
1.2 政治学的研究内容政治学主要研究政治现象、政治规律以及政治理论，包括政治制度、国家理论、政治组织、政治行为和政治社会学等内容。
2. 国家与政府2.1 国家的概念和特征国家是一个具有独立的领土、人民和政权的统一整体，具有主权和行使国际事务的权力。
国家的特征包括四个基本要素：领土、人民、主权和政权。
领土是国家辖治的空间范围，人民是国家的基本组成部分，主权是国家独立地行使国内和国际事务的权力，政权是国家行使权力的组织形式。
2.2 政府的概念和职能政府是国家权力的执行机关，是国家行使内外事务管理权力的机构。
政府的职能包括行政、立法和司法三个方面。
行政职能是负责制定和执行政策、管理国家事务；立法职能是制定和修改法律法规；司法职能是维护法律的公正和司法权的独立。
3. 民主与专政3.1 民主的概念和形式民主是一种政治体制和价值观，强调人民的平等和自由，以人民的意愿和利益为基础。
民主的形式包括直接民主和代议制民主两种。
直接民主是指人民直接参与决策和管理国家事务，代议制民主是指人民通过选举代表进行间接参与。
3.2 专政的概念和类型专政是指一种以某一特定阶级或阶级联盟为代表的人民对其他阶级实行的强制统治。
专政的类型包括无产阶级专政、军事专政、官僚主义专政等。
无产阶级专政是指工人阶级和劳动人民对资产阶级实行的专政，军事专政是指军队对社会实行的专政，官僚主义专政是指官僚体制对社会实行的专政。
4. 政党与党派4.1 政党的概念和作用政党是一种政治组织，通过竞选和执政来影响和掌握国家的权力。
政党的作用包括代表人民利益、参与竞选和执政、组织与动员和社会化政治等。
高一政治知识点归纳总结
高一政治知识点归纳总结政治是国家社会的基础和保障，高中政治课程的学习对于学生的成长和发展具有重要意义。
以下是高一政治课程中重要的知识点的归纳总结：1. 马克思主义基本原理\t- 阶级斗争和社会发展规律\t- 马克思主义的科学性和革命性\t- 社会主义革命和建设的目标和基本原则2. 中国特色社会主义理论体系\t- 中国共产党的性质和宗旨\t- 社会主义初级阶段和社会主义本质\t- 中国特色社会主义的主要任务和道路3. 中国特色社会主义制度\t- 人民民主的性质和特点\t- 中国的政治体制和国家制度\t- 中国特色社会主义法治体系的基本特征4. 社会主义市场经济\t- 市场经济的内涵和基本特征\t- 国家宏观经济调控的重要性\t- 国有经济和非公有经济的关系与发展5. 中国共产党的领导\t- 中国共产党的性质和宗旨\t- 党的组织和纪律的重要性\t- 党的思想路线和政治路线的基本要求6. 民族精神和爱国主义\t- 民族精神的内涵和特点\t- 爱国主义的时代背景和重要性\t- 增强民族凝聚力和自豪感的途径和方法7. 政治生活和参与\t- 公民权利和义务的基本内容\t- 选举和决策的重要性和过程\t- 公民道德和社会责任的培养8. 国际政治与政治外交\t- 国际关系和国际政治的基本特点\t- 政治外交的目标和原则\t- 中国的对外政策和外交手段9. 军事政治和国防建设\t- 军队的性质和任务\t- 国防建设的重要性和内容\t- 军队政治工作的意义和方法以上是高一政治课程中重要的知识点的归纳总结。
通过学习这些知识，学生可以全面了解马克思主义和中国特色社会主义理论，认识到中国共产党的领导地位和中国特色社会主义制度的优势，增强爱国主义情怀，培养公民意识和参与意识，并了解国际政治和政治外交的基本原则。
这些知识可以帮助学生更好地理解和应对当今复杂多变的国际和国内政治形势，为自己的未来发展和国家的繁荣稳定做出贡献。
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高中政治重要知识点归纳
高中政治重要知识点归纳大全
高考就快开始了，你复习好了吗？下面是店铺为大家整理的高中政治必备的知识点，希望对大家有用！
高中政治重要知识点归纳篇1
1、哲学是科学的世界观。
（哲学是关于世界观的科学。
）
2、发挥主观能动性可以认识和改造规律。
（发挥主观能动性须以尊重客观规律为前提）
3、实践是人们改造世界的一切活动。
（改造客观世界）
4、任何真理都是客观与主观的具体的历史的统一。
（主观与客观）
5、事物的联系是普遍的、客观的、无条件的。
（有条件的）
6、哲学是具体科学的基础，具体科学指导哲学。
（具体科学的进步推动哲学的发展，哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导）
7、世界是物质的观点是马克思主义哲学的首要的和基本的观点。
（实践的观点）
8、社会生活在本质上是物质的（实践的）
9、人类社会在本质上是一个客观的物质体系（此观点是正确的）
10、哲学基本问题是思维和存在何者为第一性的问题。
（哲学的基本问题是思维和存在的关系问题）
11、意识的形式和内容都是客观的。
（意识的形式是主观的）
12、所有正确的意识都是相同的；正确的意识是人脑对客观事物的反映，错误的意识、神话、传说是人创造出来的`。
（认识角度、知识构成等差异决定形成的正确意识不尽相同；）
13、联系是客观的，人们无法改变。
（人们可以根据事物的固有联系，创造条件建立新的联系）
14、联系是普遍的，因此，世界上任何事物之间都存在着相互联系。
（世界上任何事物都与周围的其他事物存在这样或那样的联系）
15、量变必然引起质变，质变是量变的总和。
（量变必须达到一定程度才会引起质变，质变是量变的必然结果）
16、任何事物都存在两个方面，即都有自己的优点和缺点。
17、普遍性与特殊性的关系就是整体与部分的关系。
（共性和个性）
18、事物的性质主要是由取得支配地位的主要矛盾决定的。
（主要方面）
19、唯物辩证法和形而上学的最根本分歧，就在于是否承认事物的发展。
（是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力）
20、人类社会的基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争来实现的。
（在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争来实现的）
21、社会主义社会的基本矛盾是人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
（仍然是生产力和生产关系，经济基础和上层建筑之间的矛盾）
22、人民群众是指一切对社会历史发展起作用的人们。
（推动作用）
23、哲学都是自己时代精神的精华。
（真正的哲学是时代精神的精华。
）
24、矛盾的普遍性包含特殊性，特殊性寓于普遍性之中。
（普遍性寓于特殊性之中）
25、世界观是人们对整个自然界的根本看法。
（世界观是人们对整个世界的根本看法和根本观点）
高中政治重要知识点归纳篇2
1、中华文化的基本特征：源远流长；博大精深。
2、中华文化源远流长的见证：汉字与史书典籍
（1）汉字：文字是文化的基本载体。
文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。
汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。
今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标识。
（2）史书典籍：是中华文化一脉相传的重要见证。
我国史书典籍的特点：规模之大、存留之丰为世界所罕有。
3、中华文化源远流长的原因，还得益于它特有的包容性
（1）中华文化源远流长的原因：汉字传载、史学典籍存传、中华文化的包容性。
（2）包容性：
①含义：即求同存异和兼收并蓄。
所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处；所谓“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。
②意义：这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。
4、如何再创中华文化新的辉煌？
（1）在近代中国，再创中华文化的辉煌与中华民族救亡图存的奋斗密切相关。
（2）实践证明：只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，实现中华民族的伟大复兴才能创造中华文化新的辉煌。
（3）今天，在中国特色社会主义文化建设中，中华民族的文化史册掀开了崭新的一页。
中华文化在继续更加壮丽的篇章。
5、中华文化博大精深：（第
6、
7、8点组合）
6、中华文化的独特性：
（1）中华文化中的文学艺术在世界文学艺术宝库中独树一帜。
（文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用）。
（2）中国的科学技术成就体现了中华文化的博大精深。
（科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。
）
①地位：在古代，中国的科学技术成就长期处于世界的前列，对整个人类文明的发展做出了巨大贡献。
②特点：总的来说，我国古代科学技术注重实际运用，具有行实用性和整体性的特点。
③意义：中华民族在认识、改造自然的过程中创造的一切科技成就，都是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现。
7、中华文化的区域性：
（1）成因：我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同，受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。
（2）不同区域文化之间的关系：不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。
8、中华文化的民族性：我国各具特色的民族文化异彩纷呈、都为中华文化的形成和发展做出了重要贡献。
9、多民族文化对中华文化的意义：
（1）民族文化与中华文化关系：中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩。
中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。
（2）地位：它们都足中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。
（3）各民族文化的关系：各兄弟民族文化相互交融、相互促进，共同创造中华文化。
（4）意义：它体现了中华文化的博大精深；各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
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