复式统计表、条形统计图、复式条形统计图练习题

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复式条形统计图

复式条形统计图
该地区2012年城镇和农村人均住房面积相差最大。 近年来城镇和农村居民人均住房面积逐年增加。
4、你还能得到哪些信息?
幻灯片 14
(1)答:我的感想:该市人均寿命逐年增高,女 性比男性人均寿命要高。 (2)答:建议大家健康饮食,规律生活习惯,加 强锻炼,延年益寿。
(1)答:共有7人。 (2)答:体重31~36kg的同学最多。体重超标、不合格同学较多。 (3)答:我认为他们的身高不足,体重超重,需要加强体育锻炼,注 意合理饮食。
复式条形统计图的特点:有图例,用于比较两个数 量,可以清楚两数的相差,也可以表示数量的多 少,表示数量的变化,形象直观。
根据统计图回答下面的问题。
哪年乡村人口数 哪年城镇人口数 哪年城乡人口相差的数量 最多?哪年最少? 最大?哪年最小?
49
58 54
46 43
35 27 21
你还能得到哪些信息? 1980 2010年差距最大, 年城镇人口最多, 年乡村人口最多, 该地区近年来城镇人口逐年增加,农村 2010 1980 年差距最小。 年最少。
幻灯片 12
四年级各班男、女生人数统计图
2016年 月 日
人数/人
男生
女生
40 32 30 37 35
28
24 24
20
10
0
四(1) 四(2) 四(3)
班级
幻灯片 11
知识运用
1. 做一做。
四年级同学喜欢各项运动的人数情况如下表。
请根据以上数据制成复式条形统计图。
17 13
18 14 13 8 4 6 7
平均数与条形统计图
复式条形统计图 (例3)
随着社会经济的飞速发 请你根据统计表中的数 展,城镇人口数量也在 据,绘制条形统计图。 悄悄地发生着变化。

复式条形统计图练习

复式条形统计图练习

复式条形统计图练习教学内容:青岛版五年级数学下册第77~78页中的相关习题。

教学目标:1.能正确、熟练地根据统计表中的数据制作简单复式统计图,并能用复式条形统计图正确描述数据。

2.经历数学的收集、整理、表达、描述和分析的全过程,进一步体验复式条形统计图在比较、描述数据中的作用。

3.在统计的过程中,形成统计意识,进一步发展统计观念。

4.感受统计在现实生活中的作用,增强学习统计知识的自觉性和主动性。

教学重点:能正确、熟练地根据统计表中的数据制作简单复式统计图,并能用复式条形统计图正确描述数据。

教学难点:能从复式条形统计图中获取尽可能多的信息。

教学用具:多媒体课件教学过程:一、问题回顾,再现新知谈话:同学们,上节课我们学习了复式条形统计图的有关知识。

关于这部分知识,你有哪些收获?学生自由发言。

教师根据学生回答进行小结,并用多媒体呈现上节课的知识要点:1.复式条形统计图的优点是便于对两个数据进行直观比较。

2.在画复式条形统计图时,要注意标明图例并写明标题和制作日期。

设计意图:在练习课开始时给学生几分钟的反思时间是有好处的,它能再次激活学生的思维,使学生更牢固地记住最基础的知识,同时为后面练习的顺利进行提供了保障。

二、分层练习,巩固提高谈话:接下来,考验大家的时间到了,你们有信心完成本节课的任务吗?相信你是最棒的。

(一)基本练习,巩固新知完成自主练习第4题。

1.学生根据图例,结合统计表中的数据将统计图补充完整。

2.班内交流并展示统计图的画法。

(订正时,要特别注意学生绘制的彩条高度是否准确。

)3. 观察统计图,回答问题。

(二)综合练习,应用新知1.完成自主练习第5题。

(1)学生独立自主完成复式条形统计图。

(2)班内交流::哪个月收到的普通邮件最多?哪个月的电子邮件最多? (3)谈话:你还能提出什么问题?学生提出问题,指名学生回答问题。

2.完成自主练习第6题。

(1)学生独立完成复式条形统计图。

(2)集体交流:A停车场共停车多少辆?(让学生明白在统计图中也能用计算解决实际问题,以便让学生提出更多的数学问题。

(完整word)复式条形统计图习题(有答案)-数学四年级下第八章平均数与条形统计图人教版.doc

(完整word)复式条形统计图习题(有答案)-数学四年级下第八章平均数与条形统计图人教版.doc

人教版数学习题四年级下册第 8 章平均数与条形统计图第2节复式条形统计图第八章平均数与条形统计图第 2 节复式条形统计图测试题一、填一填。

1、条形统计图可以反映()的多少。

2、在制作统计图表前我们应先做好哪些工作:()。

3、四年级学生对体育的喜欢程度调查表如下:篮球乒乓球拳击摔跤健美操男14286 2女2102412①因为表中是人数,只要能看出数量的多少就行了,所以画成()比较好。

②单式条形统计图的绘制步骤有:(),(),()。

③请将下面的条形统计图补充完整。

4、下图是我们班三个小组男女生人数情况统计图:人教版数学习题四年级下册第 8 章平均数与条形统计图第 2 节复式条形统计图766554 44男生33 女生221第一组第二组第三组②男生人数最多的是()小组,最少的是()小组 ; 女生人数最多的是()小组,最少的是()小组。

③通过计算,能知道第一小组是()人;第二小组是()人;第三小组是()人.④第一小组男生人数是女生人数的()倍。

⑤第二小组男生人数占第二小组人数的()⑥全班有学生()人,其中女生()人,占()。

⑦第一小组女生人数比男生人数少()% 。

⑧全班男生人数比女生人数少() % 。

二、问答题1、复式条形统计图比单式条形统计图有什么优点:第 8 章平均数与条形统计图第2节复式条形统计图2、四年级( 1)班和四年级( 2)班各科平均成绩如下图所示:10092 9090 86 858280 76 7870 666050四年级( 1)班40302010语文数学英语科学。

① 分数最高的是哪个学科,最少的是哪个学科?② 哪一门学科两个班的分数差距比较大?③英语学科成绩( 2)班比( 1)班多多少?④( 1)班比( 2)班哪门课程要考的好?。

3、下图是四年级学生对水果喜好的调查表:香蕉苹果梨子橘子石榴西瓜男生 3 5 4 8 1 10女生 6 6 6 10 3 11① 请同学们绘制出复式条形统计图。

五年级数学上册章末复习(苏教版) 第六单元《统计表和条形统计图(二)》(原卷)

五年级数学上册章末复习(苏教版) 第六单元《统计表和条形统计图(二)》(原卷)

第六单元统计表和条形统计图(二)知识点一:认识复式统计表,这张统计表叫做复式统计表。

复式统计表不仅 ,同时也知识点二:认识复式条形统计图1.复式条形统计图:每组数据中有 ,用表示数据的条形统计图,就是。

2.读懂复式条形统计图:通过观察和比较,可以 ,从中获取生活信息,提出并解决问题。

3.复式条形统计图的优点:复式条形统计图、形象地。

【易错典例1】(2018春•淮北期末)根据统计表回答问题.某地11、12月份天气情况统计表天气天数月份11158431213954(1)这两个月共有61天.(2)这两个月比少19天.【思路引导】(1)根据加法的意义,把11月份和12月份的天数合并起来即可.(2)先分别求出这两个月阴天、晴天各是多少天,再根据求一个数比另一个数少几,用减法解答.【完整解答】解:(1)15+8+4+3+13+9+5+4=61(天);答:这两个月共有61天.(2)(15+13)﹣(4+5)=28﹣9=19(天);答:这两个月阴天比晴天少19天.故答案为:61;19.【考察注意点】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用,并且能够根据统计表提供的信息,解决有关的实际问题.【易错典例2】两所小学为旱区捐款情况统计表(1)两所学校五年级一共捐了元.(2)一小年级捐款最多,二小年级捐款最少.(3)一小全校一共捐款元.【思路引导】(1)要求两所学校五年级一共捐了多少元,把两所学校五年级的捐款数加起来即可.(2)从统计图中很容易看出:一小五年级捐款最多,二小一年级捐款最少.(3)要求一小全校一共捐款多少元,把一小五个年级的捐款数相加即可.【完整解答】解:(1)550+530=1080(元)答:两所学校五年级一共捐了1080元.(2)一小五年级捐款最多,二小一年级捐款最少.(3)520+530+540+520+550=500×5+(20+30+40+20+50)=2500+160=2660(元)答:一小全校一共捐款2660元.故答案为:1080,五,一,2660.【考察注意点】从问题出发,然后从统计表中找到解决问题所需要的信息,解决问题.【易错典例3】(益阳模拟)小明和小涛进行投篮比赛,下面是他们每个人比了五轮,每轮投篮50次投中的次数统计图.(1)小明平均每轮投中26次,小涛平均每轮投中23次.(2)如果再投一次,小明投中的可能性小,小涛投中的可能性大.【思路引导】(1)根据条形统计图,把小涛5轮投中的球相加的和除以5即是小涛平均每轮投中的次数,列式解答即可得到答案;(2)根据小明和小涛5轮投中的条形图可知:小涛在几次的练习中,投中的次数逐渐增多,而小明投中次数不稳定,所以如果再投一次,小明投中的可能性小,小涛投中的可能性大.【完整解答】解:(1)(28+13+17+20+37)÷5=115÷5,=23(次),答:小涛平均每轮投中23次;(2)如果再投一次,小明投中的可能性小,小涛投中的可能性大.故答案为:(1)23,(2)小,大.【考察注意点】此题主要考查的是如何从复式条形统计图中获取信息,然后再根据信息进行计算、预测即可.【易错典例4】(2012•历城区校级自主招生)如图是某校六年级二班的期中考试成绩统计图,看图回答问题.本次期中考试数学学科的优秀率是42.9%.【思路引导】深色表示数学的考试成绩;先找出数学考试成绩的优秀人数,再求出总人数,然后用优秀的人数除以总人数乘100%即可.【完整解答】解:15÷(15+13+4+3)×100%,=15÷35×100%,≈42.9%;答:本次期中考试数学学科的优秀率是42.9%.故答案为:42.9.【考察注意点】本题先找出图例信息,读出数据,再根据百分率的含义求解.一、选择题1.(2021四下·集美期中)下面是4名学生50米自由泳成绩和跳高成绩统计表:姓名许明刘娟李非王方50米自由泳55.83秒54.49秒48.50秒55.67秒跳高0.98米95厘米 1.1米1米1厘米下列说法中,正确的是()。

新苏教版数学五年级上册9.4 复式统计表和复式条形统计图-课件

新苏教版数学五年级上册9.4 复式统计表和复式条形统计图-课件
喜欢跳绳的女生比男生少9人,喜欢打篮球的男生是女生 的2倍,喜欢打乒乓球的男生比喜欢打排球的女生少4人, 喜欢打排球的女生比喜欢跳绳的女生2倍少3人。
男生 女生
跳绳 23 14
打篮球 14 7
打乒乓球 打排球
21
27
15
25
(1)喜欢(打排球 )的人数最多,喜欢 (打篮球 )的人数最少。两者相差(31 )人
6.学校运动会期间,小波记录了五年级一班和二班 同学的得分情况,结果如下:
五年级一班:短跑15分,中长跑8分,跳高12分,跳远9分; 五年级二班:短跑20分,中长跑15分,跳高4分,跳远11分
根据小波记录的数据,完成下面的统计表和统计图。
合计 五一班 44 五二班 50
短跑 15 20
中长跑 跳高小 组 55 27 28
作文小 组 37 21 16
书法小 组 42 20 22
体育小 组 50 33 17
(2)人数最多的是( 数学 )小组,人数最少的 是( 作文 )小组。
(3)男生人数最多的是( 体育 )小组,女生人 数最少的是( 作文 )小组。
5.根据两个班的数学成绩表,完成下列复 式统计表,并回答问题。
表 数据情况以及两个或多个数据变化的差异。
1.复式条形统计图是用一个单位长度表示一定的数

量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把

这些直条按一定的顺序排列起来。从图中复式条形
条 形
统计图中很容易看出不同数据数量的多少。

2.复式条形统计图的制作和表示方法与单式条形统

计图基本相同,只是每组有两组数据,需要两种不
(1)根据上面的单式统计表,完成下面的复式统计表。

四年级数学下册-复式条形统计图人教版(12张)

四年级数学下册-复式条形统计图人教版(12张)

22
21
20
20
10
0
1985
1990
1995
2000
年份
这是复式条形统计图, 它与单式条形统计图有 什么区别?
相同点:单、复式统计图都可以反
映出数量的多少。
不同点:单式条形统计图只能看出
同一种数量的多少和变化趋势。而复 式条形统计图不仅能看出同一种数量 的多少和变化趋势,而且能够进行不 同数量的比较。
某地区城镇人口统计表
某地区乡村人口统计表
乡村
23
22
21
20
某地区城镇人口统计表
某地区城镇人口统计图
人数/万人
40
37
34
30
30
32
20
10 0
1985
1990
1995
2000
年份
某地区乡村人口统计表
乡村
23
22
21
20
人数/万人
某地乡村人口统计图
50 40 30
23 20 10 0
1985
而复式条形统计图不仅能看出同一种数量的多少和变化趋势,而且能够进行不同数量的比较。
这是复式条形统计图,它与单式条形统计图有什么区别?
今天这节课我们认识了纵向复式条形统计图,还知道了它与单式条形统计图的区别,并能根据统计图提出并回答简单的问题。
相同点:单、复式统计图都可以反映出数量的多少。
相同点:单、复式统计图都可以反映出数量的多少。
不同点:单式条形统计图只能看0 出同一1种9数85量的多少1和99变0化趋势1。995
相同点:单、复式统计图都可以反映出数量的多少。
2000 年份
某地区城乡村人口统计图

《好题》小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》 单元测试题(有答案解析)(7)

《好题》小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》单元测试题(有答案解析)(7)一、填空题1.下面是某书店今年第一季度的售书统计表,其中有两个数看不清,你能算出它们是________和________?2.先填表,再回答问题。

某一天三个不同的连锁店在下午5:00~5:30两种鸡翅的销售量情况如下:香辣鸡翅的销售情况店名长乐中路人民西路民治东路销售量/个181619奥尔良鸡翅的销售情况店名长乐中路人民西路民治东路销售量/个202016你能把两个表合成一个表吗?试一试吧!(1)________(2)________的香辣鸡翅卖得最多。

(3)长乐中路的________比________卖得多。

(4)两种鸡翅中,________鸡翅的销售量最多。

3.下面是李明调查他们班同学最喜欢吃的水果情况。

(1)男生喜欢吃________的人数最多;喜欢吃________的人数最少。

(2)女生喜欢吃________的人数最多;喜欢吃________的人数最少。

(3)在这些水果中,________最受同学们的欢迎。

4.统计表可分为________和________统计表。

5.制统计表时,必须把________进行分类填在表内,并写上统计的________ ,注明________和________。

6.用统计表表示的数量,还可以用________来表示。

7.三(1)班同学最喜欢吃的水果(每人选一项)情况统计表。

请根据统计表回答问题。

喜欢吃________的人最多,有________人。

8.一次体育达标测试的成绩如下:优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优良良良良良良良良良良达标达标达标达标达标待达标。

良以下的有________人。

9.5月份________天数最少,9月份________天数最多。

10.小李走了5步,一共走了340厘米,小李平均每步走________厘米。

11.两队进行篮球比赛.上半场和下半场结束时的比分如下:(单位:分)上半场比赛结束,2队领先________分,下半场1队得了________分.12.我们学过的统计表有________统计表和________统计表两类。

五年级下册数学单元测试-6.复式统计图 青岛版(含答案)

五年级下册数学单元测试-6.复式统计图一、单选题1.观察下边的折线统计图,哪一年实际产量超出计划产量最多()。

A. 1999年B. 2001年C. 2002年2.爱国者电脑公司第一、第二两个门市部上缴利润统计图(2001年~2007年) 2008年3月在2003~2006年,哪个部门的上缴利润增长更快()A. 第一门市部B. 第二门市部3.下面是育英小学和西门小学四、五、六年级学生回收电池统计图。

根据统计情况估计一下,哪个学校的学生回收的电池更多?A. 西门小学B. 育英小学C. 两个学校一样多4.复式条形统计图和单式条形统计图提供的信息量相比()。

A. 大一些B. 相同C. 小一些二、判断题5.想表示两名同学5年中的身高变化情况,用复式折线统计图较好.()6.下图是三年级(1)班和(2)班同学参加课外小组情况统计图三(2)班参加摄影的人数最少7.要清楚地反映出数量增减变化的统计图是折线统计图。

三、填空题8.常用的复式条形统计图有________和________两种.9.下图是甲、乙两个饭店2011年各季度销售情况统计图,已知两饭店在2011年销售额相差最大的那一季度甲饭店比乙饭店多40万元,请根据条件完成下面的统计图。

1(________ )(填“甲”或者“乙”)、2( ________ )(填“甲”或者“乙”)。

10.下面是育红小学3个年级春季植树情况统计图,根据图片,回答下列问题:(1)3月份3个年级共植树( ________ )棵;1.(2)( ________ )年级春季植树最多。

2.11.根据统计表绘制条形统计图并填空.育雄小学六年级参加秋季运动会情况统计表2005年12月育雄小学六年级参加秋季运动会情况统计图2005年12月育雄小学六年级参加秋季运动会情况统计图2005年12月(1)从图中可以看出,________班男生参加运动会的人数最多,有________人;女生参加运动会最少的是________班,有________人.(2)六年级男生共有________人参加了运动会,女生共________人参加,六年级共有________人参加.填入统计表合适的位置.(3)参加运动会人数最多的是________班,最少的是________班,相差________人.(4)男生平均每个班大约有________人参加,女生平均每个班大约有________人参加,六年级平均每个班大约有________人参加.(结果保留整数)四、解答题12.根据下面的统计表制作条形统计图并回答回题.(1)制作条形统计图(2)收集的三类废品,哪个班最多?哪个班最少?相差多少?(3)从图中,你还能得到什么信息?13.红红调查了某商店2005年下半年空调、取暖器的销售情况,记录如下。

【2021教学教材】复式条形统计图 练习

课堂练习:
1、练一练:1题
师:如何比较今年和去年哪年的空气质量好一些,在小组里说一说。

通过讨论,学生得出需要数据和复式条形统计图。

师:这里就是“大连市2014年和2015年7~10月份空气良好天数统计图”,你能从图中知道哪些信息呢? 生1:从统计图中可以看出去年7-10月的空气质量要比今年的好一些。

生2:现在的空气问题比较严重,雾霾已经影响到我们的日常生活。

5
10
15
20
25
30
35
7
89
10
2014
2015
2、练一练:2题 师:课前同学们都收集了我们班男生与女生体育检测中的相关数据,能根据收集的数据绘制一幅统计图吗?
五年一班体育检测情况统计表:
小组合作在ipad 绘制条形统计图。

人教版三年级数学下册第3单元《复式统计表》单元测试卷(含答案解析)

第3单元《复式统计表》单元测试卷一、单选题。

1.要反映本次考试优、良、中、差各段学生人数,应该绘制()。

A. 折线统计图B. 条形统计图C. 统计表2.从()中可以很快地看出各种数量的多少。

A. 统计表B. 统计图C. 两种都可以3.学校为了了解今年的招生状况,要把全校各年级的男女生人数绘制成统计图,可以绘制()。

A. 条形统计图B. 统计表C. 折线统计图4.杨树再种( )棵就和柳树同样多。

A. 4B. 6C. 85.这个班男生比女生多()人。

A. 4B. 3C. 2二、判断题。

1.下面是某服装店某一天的销售数量统计表,根据统计表判断下列说法是否正确。

某服装店某一天的销售数量统计表(1)卖出的服装黑色比红色多。

()(2)卖出的服装M号的比L号的少。

()(3)每种颜色的服装都是L号卖得多。

()(4)每种号码的服装都是白色卖得多。

()(5)卖出的服装中白色的最多。

()(6)卖出的M号服装中红色最少。

()三、.先填表,再回答问题。

某一天三个不同的连锁店在下午5:00~5:30两种鸡翅的销售量情况如下:香辣鸡翅的销售情况店名长乐中路人民西路民治东路销售量/个18 16 19奥尔良鸡翅的销售情况店名长乐中路人民西路民治东路销售量/个20 20 16你能把两个表合成一个表吗?试一试吧!(1)(2)________的香辣鸡翅卖得最多。

(3)长乐中路的________比________卖得多。

(4)两种鸡翅中,________鸡翅的销售量最多。

四、.下面是新华村1996~1998年水稻、小麦产量的统计图。

新华村水稻、小麦产量统计图(1996年~1998年)1999年1月制根据上图的数据填写下表五、.学校要开运动会,聪聪统计了三(1)班五位同学的1分钟跳绳和踢毽子的成绩。

(1)跳绳比赛中,谁的成绩最好?踢毽子比赛中,谁的成绩最好?(2)如果要挑选3位选手参加比赛,你认为选哪三位同学?(3)如果进行体育测试,你觉得谁的成绩可能最差?六、下面是实验小学三(2)班同学数学第三单元测试成绩记录单。

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复式统计表 练习题 一、三1班同学最喜欢吃的水果每人选一项情况统计表; 人数 种类 性别 苹果 橘子 西瓜 香蕉 葡萄 菠萝

男生 5 2 8 3 4 2 女生 4 3 5 7 2 1

1.喜欢吃 的人最多,有 人;喜欢吃 的人最少,有 人; 2.喜欢吃苹果和葡萄的女生一共有 人; 3.三1班男生有 人,女生有 人,全班有 人 4.你还能提出什么问题 请解答; 二、商店空调销售情况统计表; 星期 一 二 三 四 五 六 日 销售量台 20 25 25 30 35 45 40

1.哪两天销售量相同 2.哪天销售量最多 哪天最少 3.你还能提出什么数学问题 三、下面是三年级五个班级的学生订阅中国少年报的情况 1.填一填 班级 一班 二班 三班 四班 五班 份数份 25 5 (1) 三班比一班多订了5份; (2) 四班订的份数是二班的三倍; (3) 五班比一班少订了5份; 2. 班订得最多, 订得最少; 四、 某班级一分钟跳绳成绩记录 116 92 123 96 105 110 78 108 145 102 125 99 92 117 115 103 121 69 96 87 126 80 112 77 55 82 120 135 1.根据上面的数据完成统计表 数量下 60以下 60~80 81~100 101~120 120以上 人数 2.跳绳数在 范围的人最多; 3.如果跳绳下数在100以上是“优秀”,达到“优秀”的有 人 五、下面分别是三1班和三2班图书角课外书的统计情况; 三1班图书角统计情况 种类 连环画 故事书 科技书 数量本 30 45 10 三2班图书角统计情况 种类 连环画 故事书 科技书 数量本 45 15 40 1.请你根据上面的信息完成下表: 数量本 种类 班级 连环画 故事书 科技书

三1 三2 2.三1班共有课外书 本,三2班共有课外书 本; 3.三1班的故事书比三2班多 本 4.两个班都想要再买一些课外书,你有什么好的建议 六、小明和小华练习投篮,得分情况如下表: 1、小明哪次得分最高 小华哪次得分最低 2、小明一共得了多少分 3、小华一共得了多少分 七、观察复式统计表并回答问题; 1. 下面是三年级某班本学期体检视力统计表;

4.2以下 4.3-4.6 4.7-4.9 5.0以上

男生 2 4 5 14 女生 1 3 7 17 (1)视力为 的人数最多,有 ; (2) 2视力为4.3-4.6的人数是 人; 35.0以上的视力是正常的,低于5.0的有 人,你想对这些同学说些什么 4这个班级男生多还是女生多 多多少人 2. 根据下列条件解答问题,并完成复式统计表;

第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 小明 10 8 8 8 8 小华 9 9 9 9 7 故事书 科技书 文艺书 脑筋急转弯 男生 15 9

女生 7 8 1 喜欢故事书的女生比男生少9人; 2 喜欢科技书的男生是女生的2倍; 3喜欢文艺书的男生比喜欢故事书的女生少4人; (4)喜欢脑筋急转弯的女生比喜欢科技书的女生2倍少8人; 八、下面是三1班第一组同学期中数学成绩统计表;

第一组男生成绩 第一组女生成绩

万嘉强 王乐 雷佳伟 黄杰 乐江 杨云天 姓名 陈佳月 吴琴 刘宇颖 艾佳丽 雷蕾 杨萱

98 85 83 86 99 65 成绩 62 88 100 65 84 79 1.、你能把上面的两个统计表合并在一个统计表里吗 1、男生得优的有几人 等级为合格的有几人 2、女生得优的有几人 等级为良好的有几人 3、第一组一共有多少人 4、如果三1班共有4个这样的小组,三1班共有多少人 九、 根据下列条件解决问题,并完成统计表; 三年级全体同学参加课外兴趣活动小组; (1) 参加声乐的男生人数有18人,参加声乐的女生人数比男生多4人,参加声乐小组的女生有多少人 (2) 参加绘画小组的同学一共有50人,其中男生有29人,女生有多少人 (3)、参加舞蹈小组的男生有9人,女生的人数是男生的2倍多3人,女生有多少人 (4)、参加围棋小组的女生有5人,男生是女生的3倍,男生有多少人 (5)、参加书法小组的人数和参加围棋小组的人数同样多,其中有6名男同学,女生有多少人 6、请完成统计表 项目人数性别 声乐 绘画 舞蹈 围棋 书法

男生 女生

十、下面是杨威和乐涛家去年各季度的用电情况,请根据以下数据制作复式统计表; 杨威家:第一季度62度 第二季度45度 第三季度98度 第四季度56度 乐涛家:第一季度65度 第二季度38度

等级人数性别 优90-100 良70-89 合格60-69 男生 女生 第三季度120度 第四季度72度 条形统计图 练习题

一、填空 1.填出下列条形统计图中一格表示多少,直条表示多少; 1格表示: 1格表示: 1格表示: 1格表示: 直条表示: 直条表示: 直条表示: 直条表示: 2.根据统计图填空; 统计图中,1格表示 票,得票最多的城市是 ,与得票最少的城市相差 票,共有 名代表投票; 3.根据统计结果填空; 这张统计图中每一格表示 辆汽车,产量最少是 月份,是 辆;产量最多是 月份,是 辆;最多与最少的月份产量相差 辆汽车,下半年一共生产了 汽车; 4.根据育兴小学各兴趣小组人数填一填; 育兴小学校各兴趣小组人数情况统计图 每格代表 比较合适, 名同学参加兴趣小组; 5.根据统计图回答下面问题; 四年级同学参加兴趣小组情况统计图 一共调查了 名同学,参加 小组的人数最多, 小组的人数最少,相差 人,参加 小组的是 小组人数的2倍; 二、选择 1.杨树再种 棵就和柳树同样多; ①4 ②6 ③8 2.芳芳家下半年各月用水量最多相差 千克; ①5 ②5000 ③50 3.你认为鸿丰商场再进货应多进 种矿泉水; ①A ②B ③C ④D 4. 条河流是我国的第一大河,它大约长 千米; ①长江、6000 ②黄河、6000 ③黑龙江、6000 ④珠江、6000 5.根据统计结果,你认为A选项的数值大约是 比较合理; ①10 ②12 ③16 ④24

三、解答 1.请你来统计; 下面是二1班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表 1喜欢吃白菜的人数是喜欢吃茄子的4倍,喜欢吃白菜的有多少人 2完成统计图; 3你还能提出什么数学问题 _______________________并列式计算; 3.完成统计图,并回答问题; 1填出每个季度的产量; 2全年共生产 台; 3平均每个季度生产 台; 4.请你根据数据完成统计表,绘制统计图; 1该统计图统计的是 ,根据数据及统计图的实际情况,你认为统计图中1格代表 比较合适,请在统计图中把纵轴数据填完整,并完成统计图; 2这一月有 天,这个月的第一天是儿童节,你认为这幅统计图统计的是2013年 月的天气; 5.明明是班级“图书角”的管理员,他把“图书角”的图书进行了整理,并根据相应的数据,画出了条形统计图见下图;请你根据明明画出的条形统计图回答问题; 1这个条形统计图中的1格表示 本; 2从条形统计图上看,“图书角”中 书最多,有 本; 书最少,有 本; 3这个学期,班级又为“图书角”采购了一些新书,具体数量为: 请你根据小胖画的条形统计图中的数据和新采购图书的数据,画出新的“图书角”的图书统计表和相应的统计图;

6、观察统计图,完成统计表,并回答问题; 11格代表多少公顷 22003年造林面积是2002年的多少倍 7、观察1997~2003年我过汽车产量统计图,回答问题; 11格代表多少万辆 2我国汽车的产量呈什么趋势 3请你提出问题并解答; 8、综合练习 11格代表多少厘米 2①上海的男青年平均身高比女青年高多少 ②哪个城市男女青年平均身高相差最大 ③三个城市男青年的平均身高是多少 9.拓展练习 某实验小学学生双休日活动时间调查结果如下表; (1) 完成上面的条形统计图; (2) 从统计图上你能获得哪些信息 (3) 根据这些信息,你想说点什么 复式条形统计图 练习题

一、填一填; 1、条形统计图可以反映 的多少; 2、在制作统计图表前我们应先做好哪些工作: ; 3、四年级学生对体育的喜欢程度调查表如下:

篮球 乒乓球 拳击 摔跤 健美操

男 14 2 8 6 2 女 2 10 2 4 12 ①因为表中是人数,只要能看出数量的多少就行了,所以画成 比较好; ②单式条形统计图的绘制步骤有: , , ; ③请将下面的条形统计图补充完整; 4、 下图是我们班三个小组男女生人数情况统计图: ② 男生人数最多的是 小组,最少的是 小组; 女生人数最多的是 小组,最少的是 小组; ③ 通过计算,能知道第一小组是 人;第二小组是 人;第三小组是 人. ④ 第一小组男生人数是女生人数的 倍; ⑤ 第二小组男生人数占第二小组人数的 ⑥ 全班有学生 人,其中女生 人,占 ; ⑦ 第一小组女生人数比男生人数少 % ; ⑧ 全班男生人数比女生人数少 % ; 二、问答题 1、复式条形统计图比单式条形统计图有什么优点: 2、四年级1班和四年级2班各科平均成绩如下图所示:

; ① 分数最高的是哪个学科,最少的是哪个学科 ② 哪一门学科两个班的分数差距比较大 ③ 英语学科成绩2班比1班多多少 ④ 1班比2班哪门课程要考的好 3、下图是四年级学生对水果喜好的调查表: 香蕉 苹果 梨子 橘子 石榴 西瓜

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