初二下学期期中考试知识点复习归纳物理篇
初二物理下册复习知识点归纳
这篇关于初⼆物理下册复习知识点归纳，是⽆忧考特地为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助！⼀、物质的物理属性知识归纳 1．质量(m)：物体中含有物质的多少叫质量。
2．质量国际单位是:千克。
其他有：吨，克，毫克，1吨=103千克=106克=109毫克（进率是千进）3．物体的质量不随形状,状态,位置和温度⽽改变。
4．质量测量⼯具：实验室常⽤天平测质量。
常⽤的天平有托盘天平和物理天平。
5．天平的正确使⽤：(1)把天平放在⽔平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；(2)调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡；(3)把物体放在左盘⾥，⽤镊⼦向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。
6．使⽤天平应注意：(1)不能超过称量；(2)加减砝码要⽤镊⼦，且动作要轻；(3)不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。
7.密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。
⽤ρ表⽰密度，m表⽰质量，V表⽰体积，密度单位是千克/⽶3，(还有：克/厘⽶3)，1克/厘⽶3=1000千克/⽶3；质量m的单位是：千克；体积V的单位是⽶3。
8．密度是物质的⼀种特性，不同种类的物质密度⼀般不同。
9．⽔的密度ρ=1.0×103千克/⽶3 10．密度知识的应⽤：(1)鉴别物质：⽤天平测出质量m和⽤量筒测出体积V就可据公式：求出物质密度。
再查密度表。
(2)求质量：m=ρV。
(3)求体积： 11．物质的物理属性包括：状态、硬度、密度、⽐热、透光性、导热性、导电性、磁性、弹性等。
⼆、从粒⼦到宇宙 1．分⼦动理论的内容是：（1）物质由分⼦组成的，分⼦间有空隙；（2）⼀切物体的分⼦都永不停息地做⽆规则运动；（3）分⼦间存在相互作⽤的引⼒和斥⼒。
2．扩散：不同物质相互接触，彼此进⼊对⽅现象。
3．固体、液体压缩时分⼦间表现为斥⼒⼤于引⼒。
固体很难拉长是分⼦间表现为引⼒⼤于斥⼒。
初二物理期中下册知识点
初二物理期中下册知识点【导语】学习不光要有不怕困难，永不言败的精神，还有有勤奋的努力，科学家爱迪生曾说过：“天才就是1%的灵感加上99%的汗水，但那1%的灵感是最重要的，乃至比那99%的汗水都要重要。
”即便我们的成绩不是很好，但只要有心想要学习，那么我们就应当笨鸟先飞，所谓"勤能补拙“没有人一诞生就是天才，他们都是经过秦风的努力，才会成功的，所以我们不能坐等自己那天突然变成天才，而是要点燃自己的气力之火，寻觅自己的天才之路，努力奋斗。
以下是作者为您整理的《初二物理期中下册知识点》，供大家查阅。
1.初二物理期中下册知识点一、功1、做功的含义：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力的作用就显示出成效，力学里就说这个力做了功。
力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在这个力的方向上移动的距离。
不做功的三种情形：n有力无距离：搬而未起，推而未动，有力作用但没有移动距离。
n有距离无力：物体由于惯性通过一段距离，运动方向上没有力对物体做功（踢球离开脚后移动的距离，人对足球没有做功）。
n力和距离垂直：物体遭到了力的作用，也通过了一段距离，但通过的距离和力的方向垂直，物理在力的方向上没有通过距离，这个力对物体没有做功。
2、功的运算：作用在物体上力越大，使物体移动的距离越大，这个力的成效越显著，说明力所做的功越多。
物理学中把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功：功=力×力的方向上移动的距离用公式表示：W=FS，符号的意义及单位：W——功——焦耳（J）F——力——牛顿（N）S——距离——米（m）功的单位：焦耳（J），1J=1N·m。
注意：①分清哪个力对物体做功，运算时F就是这个力；②公式中S一定是在力F的方向上通过的距离，必须与F对应。
③功的单位“焦”（牛·米=焦），不要和力和力臂的乘积（牛·米，不能写成“焦”）单位搞混。
初二物理下册知识点全部归纳
初二物理下册知识点全部归纳一、力学基础1. 力的概念力是物体对物体的作用。
一个力必然涉及两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体。
比如我们用手推桌子，手是施力物体，桌子是受力物体。
力的单位是牛顿，简称牛，符号是N。
我们可以通过弹簧测力计来测量力的大小。
2. 力的作用效果力可以使物体发生形变。
例如，我们用力挤压气球，气球会变形。
力可以改变物体的运动状态。
运动状态的改变包括物体由静止变为运动、由运动变为静止、运动速度大小的改变和运动方向的改变。
比如，当我们踢足球时，足球由静止变为运动，且运动方向也可能发生改变。
3. 力的三要素力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。
它们都能影响力的作用效果。
比如，我们用不同大小的力拉弹簧，弹簧的伸长量不同；我们沿不同方向拉门，门的运动情况不同；我们推门的不同位置，门的转动效果也不同。
4. 重力重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。
重力的施力物体是地球，受力物体是地球上的物体。
重力的大小与物体的质量成正比，计算公式是G = mg，其中G 表示重力，m表示物体的质量，g是重力加速度，通常取g = 9.8N/kg。
重力的方向是竖直向下的。
我们可以用重垂线来检查墙壁是否竖直。
重力的作用点叫做重心。
形状规则、质量分布均匀的物体的重心在它的几何中心。
比如，均匀的正方体的重心在它的中心位置。
二、摩擦力1. 摩擦力的概念两个相互接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力。
2. 摩擦力的分类静摩擦力：两个相对静止的物体之间产生的摩擦力。
比如，我们用力推桌子，但是桌子没有动，这时桌子和地面之间就存在静摩擦力。
滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦力。
例如，我们用橡皮擦在纸上滑动时，橡皮擦和纸之间就存在滑动摩擦力。
滚动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦力。
比如，汽车的轮子在地面上滚动时，轮子和地面之间就存在滚动摩擦力。
初二下册物理知识点归纳
初二下册物理知识点归纳初二下册物理主要包括力学、压强、浮力、功和机械能、简单机械等重要知识板块。
下面我们来逐一进行归纳。
一、力学1、力的概念力是物体对物体的作用。
力不能脱离物体而单独存在，一个力必定涉及两个物体，即施力物体和受力物体。
力的单位是牛顿（N）。
2、力的三要素力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果。
3、力的作用效果力可以使物体发生形变，也可以改变物体的运动状态。
4、力的示意图用一条带箭头的线段来表示力。
线段的起点或终点表示力的作用点，箭头的方向表示力的方向，线段的长度表示力的大小。
5、相互作用力当一个物体对另一个物体施力时，另一个物体也同时对这个物体施力，这两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，且作用在两个不同的物体上。
6、平衡力物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态，这两个力就称为平衡力。
平衡力的大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，且作用在同一个物体上。
二、压强1、压力垂直作用在物体表面上的力叫压力。
压力的方向总是垂直于物体的表面。
2、压强物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。
压强的计算公式为：P ＝ F/S，其中 P 表示压强，F 表示压力，S 表示受力面积。
压强的单位是帕斯卡（Pa）。
3、增大和减小压强的方法增大压强的方法：增大压力、减小受力面积；减小压强的方法：减小压力、增大受力面积。
4、液体压强液体内部向各个方向都有压强，液体的压强随深度的增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等。
液体压强的计算公式为：P ＝ρgh，其中 P 表示液体压强，ρ 表示液体的密度，g 为重力加速度，h 表示液体的深度。
5、连通器上端开口，下端连通的容器叫做连通器。
连通器里装同种液体，当液体不流动时，各容器中的液面高度总是相同的。
三、浮力1、浮力浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）向上托的力叫浮力。
浮力的方向总是竖直向上的。
2、浮力的产生原因浮力是由于液体（或气体）对物体向上和向下的压力差产生的。
初二物理下册知识点归纳
初二物理下册知识点归纳初二物理下册包含了电学和光学两个部分，本文将对这两个部分进行知识点归纳和，以帮助初中生快速复习和掌握相关知识点。
电学电流和电路基础知识•电流：电荷运动的方向与电流方向相反，单位是安培（A）。
•电路：电流在回路内便能够流动，由电源、导体、元件等组成。
电阻和欧姆定律•电阻：导体抵抗电流的程度，单位是欧姆（Ω）。
•欧姆定律：电路中通过某段导体的电流跟它两端的电压成正比，跟它的电阻成反比。
串联电路和并联电路•串联电路：电路元件依次地连接起来，电流只能按照一个方向流动。
•并联电路：电路元件同时连接在一个电路上，电流可以按照不同的路径流动。
电功率和电能•电功率：单位时间内消耗或产生电能的能力，单位是瓦（W）。
•电能：电流通过电路时所做的功。
光学光学中常用的量•光强：单位时间内通过单位面积的光线数目。
•视角：物体在视野中所占的角度。
•折射率：物质折射光线的程度。
光的反射和折射•反射：光线撞到物体表面，从而改变光的方向，遵循入射角、反射角相等，而反射面与入射面在平面上有交线且垂直于交线。
•折射：光线从一种物质进入另一种物质时，路径的方向发生改变，遵循斯涅尔定律，即入射角、折射角之比是常数，跟两种物质的光学性质有关。
凸透镜和凹透镜•凸透镜：中央较厚，边缘较薄，使平行光线聚焦在透镜的一个点上，这个点被称为主焦点。
•凹透镜：中央较薄，边缘较厚，使平行光线发生发散，这个点也被称为主焦点。
光的颜色和频谱•光的颜色：不同颜色的光有不同的波长。
可见光波长最大的是红光，最小的是紫光。
•频谱：将一个光源通过棱镜照射，将会分解成具有不同颜色和波长的光，我们称之为色散谱或者频谱。
初二物理下册主要涵盖了电学和光学两个方面的知识点。
电学部分主要包括电流和电路、电阻和欧姆定律、串联和并联电路、电功率和电能等方面的知识。
而光学部分主要包括光学的基本常量、光的反射和折射、透镜等知识。
这些知识点是初中生学习物理的基础，对于建立牢固的物理基础非常重要。
初中二年级物理期中复习
初二下学期期中物理知识点复习第六章常见的光学仪器一、透镜1、凸透镜和凹透镜：中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜，中间薄边缘厚的透镜叫凹透镜。
主轴：通过透镜两个球面球心的直线叫透镜的主光轴。
光心：薄透镜的中心点叫做透镜的光心。
通过光心的光线传播方向不变。
2、凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。
平行于凸透镜主光轴的光线会聚于主光轴上一点，这点叫做凸透镜的焦点，焦点到光心的距离叫做焦距。
通过凸透镜焦点的光线平行于主光轴射出。
平行于凹透镜主光轴的光线经过凹透镜后形成发散光，这些发散光的反向延长线会聚一点，这点叫做凹透镜的虚焦点，虚焦点到凹透镜光心的距离叫做凹透镜的焦距。
焦距越小的透镜，会聚（或发散）作用越明显。
3、透镜的分辨方法(1)手摸法：中间厚边缘薄的为凸透镜。
(2)聚焦法：用太阳光对着透镜照,能得到细小亮斑的是凸透镜。
(3)放大法：看书上的字放大的是凸透镜。
二、凸透镜成像1、当物距大于2倍焦距时，成倒立缩小的实像，像距在1倍焦距和2倍焦距之间。
2、当物距等于2倍焦距时，成倒立等大的实像，像距等于2倍焦距。
3、当物距在1倍焦距和2倍焦距之间时，成倒立放大的实像，像距大于2倍焦距。
4、当物距小于焦距时，成正立放大的虚像，像距大于1倍焦距。
5、放大镜的使用：放大镜成正立、放大的虚像，物像同侧。
使用时应使物体尽量远离透镜，但物距不得超过一倍焦距。
三、生活中的透镜1、幻灯机与投影仪：幻灯片或投影片到凸透镜的距离为物距，镜头到屏幕的距离为像距。
原理：当物距在1倍焦距和2倍焦距之间时，成倒立放大的实像，像距大于物距。
屏幕上要成正立的像，幻灯片必须倒放。
要使屏幕上得到的像更大，应当使凸透镜与幻灯片或投影片的距离减小，同时使屏幕远离透镜，即应把幻灯机或投影仪远离屏幕。
投影仪中平面镜的作用是改变光的传播方向。
2、照相机：照相机的镜头相当于凸透镜，景物到镜头的距离为物距，镜头到底片的距离为像距。
原理：当物距大于2倍焦距时，成倒立缩小的实像，像距在1倍焦距和2倍焦距之间。
初二物理期中考试必考知识点归纳
初二物理期中考试必考知识点归纳1.什么是电功率1.将15 W和100 W的电灯分别接入电路，合上开关，灯发光，同学们观察电能表转动情况，100 W 转得快说明用电器用消耗的电能快.不能说消耗得电能多。
(1)、电功率(electric power)”用P表示，是表示消耗电能(或电流做功)的快慢(2)、单位：①是“瓦特”，简称“瓦”，符号是“W”;②更大的单位是千瓦(kW)，即1 kW=103 W 2.电功率的大小(或意义)：等于用电器1s内消耗的电能。
(即它与电能和用电器工作的时间有关)W——消耗电能(或电流做功)3.电功率计算(或测量)：(1)、t——用电器工作的时间P——电功率(2)、P=UI其中U——电压(V)，I——电流(A)，P——电功率(W)(3)、[补充]①P=I2R;②P=U2/R都可以求出P4.额定电压与额定功率：“220 V，15 W”指的是电灯的额定工作电压是220 V，额定功率是15 W. 家用电器在额定电压下工作时的电功率，叫做额定功率.二、测量小灯泡的电功率[测量要求]:(1)使小灯泡在额定电压下发光.(2)使小灯泡两端电压是额定电压的1.2倍，并观察小灯泡亮度.(3)使小灯泡两端电压低于额定电压，并观察小灯泡亮度.[实验目的]测量小灯泡在不同电压下工作时的电功率.[实验原理]根据公式P=UI，测出灯两端电压和通过灯泡电流，计算出小灯泡的电功率.[实验电路和器材]设计如右图电路.(要记做图)[实验数据(记录)表格：][实验步骤]:1.按电路图连接实物电路.连接时开关应断开，滑动变阻器阻值调到最大值;2.合上开关，移动滑片P，使小灯泡两端电压为额定电压，观察小灯泡发光，记录电流表、电压表示数3.移动滑片P，使小灯泡两端电压为额定电压值的1.2倍，观察灯泡发光，记录电流表、电压表示数.4.移动滑片P，使小灯泡两端电压低于额定电压，观察并做记录.5.断开开关，整理实验器材.[实验结论]：(1)不同电压，小灯泡的功率不同.实际电压越大，小灯泡功率越大.(2)小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定，实际功率越大，小灯泡越亮.(3)在额定电压下，小灯泡才能正常发光.三、电和热1.探究电流的热效应跟电阻大小的关系：铜丝与电阻丝串联，电流相同，相同时间，电阻丝阻值大，发热多。
初二物理下学期期中考试复习
图5
15、用电线挂在天花板上的电灯，静止时受到的力不是一对平衡 力的是 （ ） A．天花板对电线的拉力和电线对天花板的拉力 B．电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力 C．电线对电灯的拉力和电灯受到的重力 D．电灯对电线的拉力和电灯受到的重力
以上属于相互作用力的是
；
12、下列事例中，为了减小压强的是 （ ） A．注射器的针头做得很尖 B．压路机上碾子的质量很大 C．载重汽车装有许多很宽的车轮 D．滑冰运动员的冰鞋上 装有冰刀
很多体育赛事都与摩擦有关，有时要增大摩擦力，有时又要设法 减小摩擦力。下列四个实例中属于减小摩擦力的是 （ ） A.在跑鞋的底部有许多花纹和鞋钉 B.滑冰运动员所穿的滑冰鞋底部有冰刀 C.足球比赛中守门员戴有防滑手套 D.举重比赛时，运动员先在手上涂抹“白粉” 14、图5中属于省力杠杆的是 （ ）
图1
用手指夹住一本物理课本，物理课本处于竖直状态悬停在空中， 当手指用力增大时，物理课本受到的手指的摩擦力 ；如果 稍微松手，课本匀速下滑，物理课本受到的手指的摩擦力 ； （选填“变大”、“变小”或“不变”） 11、如图(a)所示，木块与小车一起向右做匀速直线运动，某 时刻观察到如图(b)所示的现象．由此可判断 （ ） A．小车突然加速运动 B．小车突然减速运动 C．小车保持匀速运动 D．小车可能做加速、也可能做减速 运动
“月亮从乌云中钻出来”是以 “乌云遮住月亮”是以
为参照物；
为参照物； 的。 的。 改变（填有货没
以地球为参照物，同步通讯卫星是 以太阳为参照物，同步通讯卫星是
同步通讯卫星绕地球匀速转动，运动状态 有），肯定 （填受或不受）力的作用。
日常生活中人们常用的钢丝钳如图1所示，在构造上所用到的物 理知识有： ①把手有花纹： ； ②钳子有刀口： 。 如图2所示，跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前， 下落会越来越快，此时运动员受到的阻力 重力；当降落伞打 开后，运动员匀速下落时，受到的阻力 重力。（选填“大 于”、“小于”或“等于”） 在冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加 速滑下，这表明力能使物体的 发生改变；如图3所示，是 某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景，它说明力还能使物 体的 发生改变。
2024年初二物理知识点归纳总结范本（二篇）
2024年初二物理知识点归纳总结范本初二物理是学生初步接触物理知识的阶段，主要包括力学、光学、电学等内容。
下面是初二物理常见的知识点总结，供学生参考。
一、力学1. 运动与力- 运动的分类：匀速直线运动、变速直线运动、曲线运动、往复运动等。
- 力的概念：力是一种使物体发生运动或改变运动状态的作用。
- 力的性质：力有大小、方向和作用点等特征。
- 力的作用效果：力可以使物体改变速度、改变形状或改变速度和形状等。
- 力的合成：力可以相互叠加，合力等于多个力的矢量和。
- 力的分解：合力可以分解为多个力的矢量和。
- 牛顿第一定律：物体在外力平衡作用下，保持静止或匀速直线运动。
2. 牛顿第二定律与摩擦力- 牛顿第二定律：物体的加速度与作用在物体上的合外力成正比，与物体的质量成反比。
- 动力学公式：F=ma（力的大小等于质量乘以加速度）。
- 摩擦力：摩擦力是物体表面之间相互接触时的力，可以分为静摩擦力和动摩擦力。
- 静摩擦力：物体静止时摩擦力的最大值，大小等于物体所受力的最大值。
- 动摩擦力：物体在运动时摩擦力的大小，与物体的质量和表面间接触力成正比。
3. 重力与弹力- 重力：地球对物体的引力，大小等于物体质量乘以重力加速度。
- 重力加速度：地球上任一地点物体自由下落的加速度，取9.8 m/s²。
- 弹力：弹簧或弹性物体发生形变时的作用力，大小与形变量成正比。
4. 力的分析与合成、斜面上的力- 力的分析与合成：可以将合力分解为垂直于斜面的分力和平行于斜面的分力。
- 斜面上的力：物体在斜面上滑动时，分解力分别为斜面法线方向的分力和平行于斜面方向的分力。
二、光学1. 光的传播与反射- 光的传播：光可以直线传播，在介质中传播的速度取决于介质的折射率。
- 光的反射：光从一个介质射入另一个介质时，发生反射，遵循反射定律。
2. 镜子与成像- 平面镜：平面镜的特点是反射光线平行，不会发生聚焦和分散。
- 凸透镜与凹透镜：凸透镜使光线会聚，凹透镜使光线发散。
初二下册物理知识点全归纳
初二下册物理知识点全归纳初二下册物理主要包括机械、光学、电学等方面的知识。
下面将按照各个章节逐一进行知识点的归纳：1. 第一章机械1.1 运动- 运动的基本概念和分类- 速度、加速度等相关概念- 匀速直线运动和变速直线运动的特点和区别- 加速度的计算方法1.2 力和压强- 力的概念和分类- 牛顿运动定律- 压强的定义和计算方法- 杠杆原理和滑轮原理1.3 能量- 功和功率的概念- 动能和势能的定义- 机械能守恒定律- 功率的计算方法2. 第二章光学2.1 光的传播- 光的传播方向和速度- 光的直线传播和反射- 光的折射和色散- 光的衍射和干涉2.2 光的成像- 凸透镜和凹透镜的成像规律- 成像的物距、像距和焦距的关系 - 光学仪器的使用原理- 视觉的产生和调节3. 第三章电学3.1 电的基本概念- 电荷、电流、电压的概念- 电流的方向和大小的计算- 电阻、电导和电阻率的定义- 电功率和电能的计算3.2 电路- 串联电路和并联电路的特点和计算- 电路的基本规律- 电流表和电压表的使用- 电路的设计和应用通过以上的知识点归纳，初二下册的物理知识主要涵盖了机械、光学和电学的基础概念和相关原理。
学生在学习这些知识点的过程中，需要理解各个概念的定义和特点，掌握计算方法和应用技巧，同时能够将知识点联系起来，形成系统的物理知识结构。
在学习的过程中，注重理论的理解和实践的运用，通过练习题和实验来巩固和拓展所学的知识，从而提高物理学习的效果和水平。
愿学生能够在学习物理的过程中不断探索和发现，培养科学的思维和方法，为将来的学习和生活打下坚实的基础。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初二下学期期中考试知识点复习归纳物理篇一、物质的物理属性知识归纳1.质量(m)：物体中含有物质的多少叫质量。
2.质量国际单位是:千克。
其他有：吨，克，毫克，1吨=103千克=106克=109毫克(进率是千进)3.物体的质量不随形状,状态,位置和温度而改变。
4.质量测量工具：实验室常用天平测质量。
常用的天平有托盘天平和物理天平。
5.天平的正确使用：(1)把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处;(2)调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡;(3)把物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡;(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。
6.使用天平应注意：(1)不能超过最大称量;(2)加减砝码要用镊子，且动作要轻;(3)不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。
7. 密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。
用表示密度，m表示质量，V表示体积，密度单位是千克/米3，(还有：克/厘米3)，1克/厘米3=1000千克/米3;质量m 的单位是：千克;体积V的单位是米3。
8.密度是物质的一种特性，不同种类的物质密度一般不同。
9.水的密度=1.0103千克/米310.密度知识的应用： (1)鉴别物质：用天平测出质量m和用量筒测出体积V就可据公式：求出物质密度。
再查密度表。
(2)求质量：m=V。
(3)求体积：11.物质的物理属性包括：状态、硬度、密度、比热、透光性、导热性、导电性、磁性、弹性等。
二、从粒子到宇宙1.分子动理论的内容是：(1)物质由分子组成的，分子间有空隙;(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动;(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。
2.扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象。
3.固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。
固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。
4. 分子是原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的。
5. 汤姆逊发现电子(1897年);6. (光年)是长度单位力知识归纳1.什么是力：力是物体对物体的作用。
2.物体间力的作用是相互的。
3.力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。
(物体形状或体积的改变，叫做形变。
)4.力的单位是：牛顿(简称：牛)，符合是N。
1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。
5.实验室测力的工具是：弹簧测力计。
6.弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。
7.弹簧测力计的用法：(1)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零;(2)认清最小刻度和测量范围;(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致;⑸观察读数时，视线必须与刻度盘垂直。
(6)测量力时不能超过弹簧测力计的量程。
8.力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。
9.力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。
具体的画法是：(1)用线段的起点表示力的作用点;(2)延力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的方向;(3)若在同一个图中有几个力，则力越大，线段应越长。
有时也可以在力的示意图标出力的大小，10.重力：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。
重力的方向总是竖直向下的。
11. 重力的计算公式：G=mg，(式中g是重力与质量的比值：g=9.8 牛顿/千克，在粗略计算时也可取g=10牛顿/千克);重力跟质量成正比。
12.重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。
13.重心：重力在物体上的作用点叫重心。
14.摩擦力：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。
15.滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系。
压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
16.增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些。
减小有害摩擦的方法：(1)使接触面光滑和减小压力;(2)用滚动代替滑动;(3)加润滑油;(4)利用气垫。
(5)让物体之间脱离接触(如磁悬浮列车)。
三、压强和浮力知识归纳1.压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
2.压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。
3.压强公式：P=F/S ，式中p单位是：帕斯卡，简称：帕，1帕=1牛/米2，压力F单位是：牛;受力面积S单位是：米24.增大压强方法 :(1)S不变，F(2)F不变，S (3) 同时把F，S。
而减小压强方法则相反。
5.液体压强产生的原因：是由于液体受到重力。
6. 液体压强特点：(1)液体对容器底和壁都有压强，(2)液体内部向各个方向都有压强;(3)液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等;(4)不同液体的压强还跟密度有关系。
7.液体压强计算公式：，(是液体密度，单位是千克/米3;g=9.8牛/千克;h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是米。
)8.根据液体压强公式：可得，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。
9.证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。
10.大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。
11.测定大气压强值的实验是：托里拆利实验。
12.测定大气压的仪器是：气压计，常见气压计有水银气压计和无液气压计(金属盒气压计)。
13.标准大气压：把等于760毫米水银柱的大气压。
1标准大气压=760毫米汞柱=1.013105帕=10.34米水柱。
14.沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。
15. 流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方，压强越小;流速越小的地方，压强越大。
1.浮力：一切浸入液体的物体，都受到液体对它竖直向上的力，这个力叫浮力。
浮力方向总是竖直向上的。
(物体在空气中也受到浮力)2.物体沉浮条件：(开始是浸没在液体中)方法一：(比浮力与物体重力大小)(1)F浮 G ，下沉;(2)F浮 G ，上浮 (3)F浮 = G ，悬浮或漂浮方法二：(比物体与液体的密度大小)(1) F浮 G，下沉;(2) F浮 G ，上浮 (3) F浮 = G，悬浮。
(不会漂浮)3.浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。
4.阿基米德原理：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于它排开的液体受到的重力。
(浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力)5.阿基米德原理公式：6.计算浮力方法有：(1)称量法：F浮= G F ，(G是物体受到重力，F 是物体浸入液体中弹簧秤的读数)(2)压力差法：F浮=F向上-F向下(3)阿基米德原理： F浮=液gV排(4)平衡法：F浮=G物 (适合漂浮、悬浮)7.浮力利用 (1)轮船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排开更多的水。
这就是制成轮船的道理。
(2)潜水艇：通过改变自身的重力来实现沉浮。
(3)气球和飞艇：充入密度小于空气的气体。
四、力和运动知识归纳1.牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
(牛顿第一定律是在经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的，因而不能用实验来证明这一定律)。
2.惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
牛顿第一定律也叫做惯性定律。
3.物体平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。
当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就叫做二力平衡。
4.二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上，则这两个力二力平衡时合力为零。
5. 物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。
五、简单机械和功知识归纳1.杠杆：一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。
2.什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂?(1)支点：杠杆绕着转动的点(o) (2)动力：使杠杆转动的力(F1)(3)阻力：阻碍杠杆转动的力(F2) (4)动力臂：从支点到动力的作用线的距离(L1)。
(5)阻力臂：从支点到阻力作用线的距离(L2)3.杠杆平衡的条件:动力动力臂=阻力阻力臂.或写作：F1L1=F2L2 。
这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。
4.三种杠杆：(1)省力杠杆：L1L2,平衡时F1(2)费力杠杆：L1F2。
特点是费力，但省距离。
(如钓鱼杠，理发剪刀等)(3)等臂杠杆：L1=L2,平衡时F1=F2。
特点是既不省力，也不费力。
(如：天平)5.定滑轮特点：不省力，但能改变动力的方向。
(实质是个等臂杠杆)6.动滑轮特点：省一半力，但不能改变动力方向,要费距离.(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆)7.滑轮组：使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一。
1.功的两个必要因素：一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。
2.功的计算：功(W)等于力(F)跟物体在力的方向上通过的距离(s)的乘积。
(功=力距离)3. 功的公式：W=Fs;单位：WF牛顿;s米。
(1焦=1牛?米).4.功的原理：使用机械时，人们所做的功，都等于不用机械而直接用手所做的功，也就是说使用任何机械都不省功。
5.斜面：FL=Gh 斜面长是斜面高的几倍，推力就是物重的几分之一。
(螺丝、盘山公路也是斜面)6.机械效率：有用功跟总功的比值叫机械效率。
计算公式：=W有/W总100%7.功率(P)：单位时间(t)里完成的功(W)，叫功率。
计算公式：。
单位：P瓦特;Wt秒。
(1瓦=1焦/秒。
1千瓦=1000瓦)六、机械能知识归纳1.一个物体能够做功，这个物体就具有能(能量)。
2.动能：物体由于运动而具有的能叫动能。
3.运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。
4.势能分为重力势能和弹性势能。
5.重力势能：物体由于被举高而具有的能。
6.物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。
7.弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。
8.物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。
9.机械能：动能和势能的统称。
(机械能=动能+势能)单位是：焦耳10. 动能和势能之间可以互相转化的。
方式有：动能 ----重力势能;动能 ----- 弹性势能。
11.自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。
速度公式： v=s/t 公式变形：求路程 s=tv 求时间 t=s/v 重力与质量的关系： G = mg合力公式： F = F1 + F2 [ 同一直线同方向二力的合力计算 ]F = F1 - F2 [ 同一直线反方向二力的合力计算 ]密度公式：=m/v浮力公式： F浮=G F F浮=G排=m排g F浮=液gV排压强公式： p=F/s 液体压强公式： p=gh杠杆的平衡条件： F1xL1=F2xL2滑轮组： F = G总 /n s =nh对于定滑轮而言：∵ n=1 F = G s = h对于动滑轮而言：∵ n=2 F = G/n s =2 h机械功公式： W=F s功率公式： P = W/t 机械效率：=W有/W总100%为大家推荐的内容精编初二下学期期中考试知识点复习归纳还满意吗?欢迎大家阅读。