人教版四年级数学易错题典型题型及分析

人教版四年级数学易错题典型题型及分析
人教版四年级数学易错题典型题型及分析

第一单元:

4千克20克=()千克【很多学生都写了4.20千克】

7.89吨=()千克【很多学生都写了789千克】

用6,8,0,2和小数点组成一个小于2的三位小数是()【很多学生写出的小数只满足其中的一个要求,最容易忽略的是“三位小数”这个要求】

4.7<( )<4.8 0.67>( )>0.66【这是同一类型的题目,很多学生无从下手】

在6和6.1之间有多少个两位小数?【主要是“两位小数”这个条件限制了,学生总是认为是无数个】

一捆电线,用去18.6米后,剩下的比用去的还多12.8米。这困电线原来有多少米?【这是一个两步的应用题,很多孩子不看清题意,直接看到多12.8就用18.6+12.8=31.4米。这仅仅是剩下的部分的长度。】

用小数计算下面各题:13吨6千克+4吨234千克【这个问题其实还是单位换算,只是要求更高一层,既要会换算单位又要会小数的加减运算。】

第二单元:

一个三角形的两个内角之和是85°,这个三角形是()三角形。【学生总是想着85°这个条件,所以答是锐角三角形。也有学生答等腰三角形,不懂得利用内角和是180°这个隐藏条件。】

爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是75°,那么顶角是多少度?【学生没有在脑海中生成图像,也没有动笔把图形画出来的意识,所以一部分学生是这样列式的:180°-75°=105°也有人在这个基础上105°÷2。还是要强调画图,画出图来就不要出现这样的错误。】

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——知识就是力量,学海无涯苦作舟!——

不要担心知识没有用,知识多了,路也好选择,也多选择。比如高考,高分的同学,填报志愿的时候选择学校的范围大,而在分数线左右的就为难了,分数低的就更加不要说了。再比如,有了知识,你也可以随时炒老板。

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