数据库基础与应用Access主编刘卫国 课后练习答案

数据库基础与应用Access主编刘卫国 课后练习答案
数据库基础与应用Access主编刘卫国 课后练习答案

数据库基础与应用(Access2010)主编:刘卫国课后练习题答案

第一章

习题1

一、选择题

1.有关信息与数据的概念,下面说法正确的是()。B A.信息和数据是同义词 B.数据是承载信息的物理符号

C.信息和数据毫不相关 D.固定不变的数据就是信息

2.通常,一个数据库系统的外模式()。D

A.只能有一个 B.最多只能有一个

C.至少两个 D.可以有多个3.数据库的三级模式之间存在的映射,正确的是()。A A.外模式/模式 B.外模式/内模式

C.外模式/外模式 D.模式/模式

4.在关系数据库系统中,当关系模型改变时,用户程序也可以不变,这是()。B

A.数据的物理独立性 B.数据的逻辑独立性

C.数据的位置独立性 D.数据的存储独立性5.以下对关系模型性质的描述,不正确的是()。C A.在一个关系中,每个数据项是最基本的数据单位,不可再分

B.在一个关系中,同一列数据具有相同的数据类型

C.在一个关系中,各列的顺序不可以任意排列

D.在一个关系中,不允许有相同的字段名

6.在关系R(R#,RN,S#)和 S(S#,SN,SD)中,R的主关键字是R#,S的主关键字是S#,则S#在R中称为()。A A.外部关键字 B.候选关键字 C.主关键字 D.超键

7.在一般情况下,当对关系R和S使用自然连接时,要求R和S 含有一个或多个共有的()。C

A.元组 B.行 C.属性D.记录

8.有R,S和T 3个关系:

R(A,B,C)={(a,1,2),(b,2,1),(c,3,1)}

S(A,B,C)={(a,1,2),(d,2,1)}

T(A,B,C)={(b,2,1),(c,3,1)}

则由关系R和S得到关系T的操作()。A

A.差 B.自然连接 C.交 D.并

9.关系模型中有3类完整性约束:实体完整性、参照完整性和用户定义完整性,定义外部关键字实现的是()。C

A.实体完整性B.用户自定义完整性

C.参照完整性D.实体完整性、参照完整性和用户自定义完整性

10.在建立表时,将年龄字段值限制在18~40之间,这种约束属于()。D

A.实体完整性约束B.视图完整性约束

C.参照完整性约束D.用户自定义完整性约束

11.把E-R图转换为关系模型的过程,属于数据库设计的()。B

A.概念设计 B.逻辑设计 C.需求分析D.物理设计

12.如果两个实体集之间的联系是1:n,转换为关系时()。A

A.将n端实体转换的关系中加入1端实体转换关系的码

B.将n端实体转换的关系的码加入到1端的关系中

C.将两个实体转换成一个关系

D.在两个实体转换的关系中,分别加入另一个关系的码

二、填空题

1.在数据管理技术的发展过程中,经历了、和,其中数据独立性最高的阶段是。人工管理阶段,文件管理阶段,数据库管理阶段,数据库管理阶段

2.数据库是在计算机系统中按照一定的方式组织、存储和应用的。支持数据库各种操作的软件系统叫。由计算机硬件、软件、数据库及有关人员等组成的一个整体叫。数据集合,数据库管理系统,数据库系统

3.数据库常用的逻辑模型有、、。Access 2010属于。层次模型,网状模型,关系模型,关系模型4.符合一定条件的二维表格在关系数据库中称为,在Access 2010中称为。二维表格的一行和一列在关系中分别称为和,而在Access 2010中分别称为和。关系,表,元组,属性,记录,字段

5.二维表格包括表头和表的内容,表头相当于关系的,可以用表示,表的内容是关系的集合。结构,关系模式,元组

6.在关系数据库的基本操作中,从表中取出满足条件元组的操作称为________。从表中抽取属性值满足条件列的操作称为________。把两个关系中相同属性值的元组拼接到一起形成新的关系的操作称为________。选择,投影,连接

7.关系数据库不允许在主关键字字段中有重复值或________。空值

8.在现实生活中,每个人都有自己的出生地,实体“出生地”

和实体“人”之间的联系是。1:n或一对多

9.已知两个关系:

班级(班级号,专业,人数),其中“班级号”为关键字

学生(学号,姓名,性别,班级号),其中“学号”为关键字

则两个关系的属性中,存在一个外部关键字为。学生关系中的“班级号”

10.在将E-R图转换到关系模型时,实体和联系都可以表示成。关系

三、问答题

1.计算机数据管理技术经过哪几个发展阶段?

答:计算机数据管理技术经历了人工管理、文件管理和数据库管理等发展阶段。

人工管理阶段的数据管理是以人工管理方式进行的,不需要将数据长期保存,由应用程序管理数据,数据有冗余,无法实现共享,数据对程序不具有独立性。

文件管理阶段利用操作系统的文件管理功能,将相关数据按一定的规则构成文件,通过文件系统对文件中的数据进行存取和管理,实现数据的文件管理方式。数据可以长期保存,数据对程序有一定独立性,但数据的共享性差、冗余度大,容易造成数据不一致,数据独立性差,数据之间缺乏有机的联系,缺乏对数据的统一控制和管理。

在数据库管理阶段,由数据库管理系统对数据进行统一的控制和管理,在应用程序和数据库之间保持较高的独立性,数据具有完整性、一致性和安全性高等特点,并且具有充分的共享性,有效地减少了数据冗余。

数据库技术的不断发展,产生了许多新型数据库系统,包括分布式数据库系统、面向对象数据库系统、多媒体数据库系统等,为复杂数据的管理以及数据库技术的应用开辟新的途径。

2.实体之间的联系有哪几种?分别举例说明。

答:实体之间的联系有3种类型:一对一(1:1)、一对多(1:n)、

多对多(m:n)。例如,一位乘客只能坐一个机位,一个机位只能由一位乘客乘坐,所以乘客和飞机机位之间的联系是1:1的联系。一个班级有许多学生,而一个学生只能编入某一个班级,所以班级和学生之间的联系是1:n的联系。一个教师可以讲授多门课程,同一门课程也可以由多个教师讲授,所以教师和课程之间的联系是m:n的联系。

3.什么是数据独立性?在数据库系统中,如何保证数据的独立性?

答:数据独立性是指应用程序与数据库的数据结构之间相互独立。在数据库系统中,因为采用了数据库的三级模式结构,保证了数据库中数据的独立性。在数据存储结构改变时,不影响数据的全局逻辑结构,这样保证了数据的物理独立性。在全局逻辑结构改变时,不影响用户的局部逻辑结构以及应用程序,这样就保证了数据的逻辑独立性。

4.设R(A,B,C)={(a1,b1,c1),(a2,b2,c1),(a3,b2,c3)},S(A,B,C)={(a2,b2,c2),(a3,b3,c4),(a1,b1,c1)},计算R∪S、R∩S、R-S和π(A,B)(R)。

答:R∪S={(a1,b1,c1),(a2,b2,c1),(a3,b2,c3),(a2,b2,c2),(a3,b3,c4)}

R∩S={(a1,b1,c1)}

R-S={(a2,b2,c1),(a3,b2,c3)}

π(A,B)(R)= {(a1,b1),(a2,b2),(a3,b2)}

5.设有导师关系和研究生关系,按要求写出关系运算式。

导师(导师编号,姓名,职称)={(S1,刘东,副教授),(S2,王南,讲师),(S3,蔡西,教授),(S4,张北,副教授)} 研究生(研究生编号,研究生姓名,性别,年龄,导师编号)={(P1,赵一,男,18,S1),(P2,钱二,女,20,S3),(P3,孙三,女,25,S3),(P4,李四,男,18,S4),(P5,王五,男,25,S2)} (1)查找年龄在25岁以上的研究生。

(2)查找所有的教授。

(3)查找导师“王南”指导的所有研究生的编号和姓名。

(4)查找研究生“李四”的导师的相关信息。

答:关系运算式如下:

(1)σ年龄>25(研究生)

(2)σ职称='教授'(导师)

(3)π(研究生编号,研究生姓名)(σ姓名='王南'(导师研究生)),其中连接的条件为“导师.导师编号=研究生.导师编号”。

(4)π(导师编号,姓名,职称)(σ研究生姓名='李四'(导师研究生)),其中连接的条件为“导师.导师编号=研究生.导师编号”。

6.通常,一个科研项目有多个科研人员参加,一个科研人员也可以同时承担2个以上的科研项目,完成以下问题。

(1)画出满足系统需求的E-R图。

(2)将E-R图转换为关系模型,并写出每个关系的关键字,如果有外部关键字,则写出外部关键字。

(3)写出查询某科研人员参加了哪些科研项目的关系运算。

(4)写出查询某个科研项目的全体参与人员的关系运算。

答:(1)满足的E-R图如下。

(2)将E-R图转换为关系模型如下:

科研项目(项目编号,项目名称,主持人,经费,下达部门),其中项目编号是关键字

科研人员(编号,姓名,性别,专业,技术职称),其中编号是关键字

参加(项目编号,编号,参加时间),其中(项目编号,编号)是关键字,项目编号或编号是外部关键字

(3)查询某科研人员参加了哪些科研项目的关系运算。

①对科研项目、科研人员及参加3个关系表进行连接运算,设连接结果关系为R,则有

R=R(科研项目.项目编号,科研项目.项目名称,科研项目.主持人,科研项目.经费,科研项目.下达部门,科研人员.编号,科研人员.姓名,科研人员.性别,科研人员.专业,科研人员.技术职称,参

加.项目编号,参加.编号,参加.参加时间),R包含了原3个关系的全部属性。

②对①的结果R进行选择运算,选择条件是:

科研项目.项目编号= 参加.项目编号 And 科研人员.编号= 参加.编号

将步骤①和②合起来通常称为有条件的连接运算,实际运算过程是作为一个运算步骤进行的。

③对②的结果进行选择运算,选择条件是“编号=欲查询人员的编号”。

(4)查询某个科研项目的全体参与人员的关系运算。

①对科研项目、科研人员及参加3个关系表进行连接运算,设连接结果关系为R,则

R=R(科研项目.项目编号,科研项目.项目名称,科研项目.主持人,科研项目.经费,科研项目.下达部门,科研人员.编号,科研人员.姓名,科研人员.性别,科研人员.专业,科研人员.技术职称,参加.项目编号,参加.编号,参加.参加时间),R包含了原3个关系的全部属性。

②对①的结果R进行选择运算,选择条件是:

科研项目.项目编号= 参加.项目编号 And 科研人员.编号= 参加.

编号

将步骤①和②合起来通常称为有条件的连接运算,实际运算过程是作为一个运算步骤进行的。

③对②的结果进行选择运算,选择条件是“项目编号=欲查询项目

的编号”。

第二章

习题2

一、选择题

1.Access中表和数据库的关系是( )。A

A.一个数据库可以包含多个表 B.一个数据库只能包含一个表

C.一个表可以包含多个数据库 D.数据库就是数据表2.以下不能退出Access 2010系统的操作方法是()。C A.按Alt+F4

B.双击Access 2010窗口标题栏控制按钮

C.在Access 2010窗口中选择“文件”→“关闭数据库”命令

D.单击Access 2010窗口的“关闭”按钮

3.在Access 2010窗口中,功能区由()组成。A

A.选项卡、命令组和命令按钮 B.菜单、工具栏和命令按钮

C.选项卡、菜单命令和工具按钮 D.选项卡、工具栏和命令按钮

4.在Access 2010中,随着打开数据库对象的不同而不同的操作区域称为( )。B

A.命令选项卡 B.上下文选项卡

C.导航窗格 D.工具栏

5.下列说法中正确的是( )。D

A.在Access中,数据库中的数据存储在表和查询中

B.在Access中,数据库中的数据存储在表和报表中

C.在Access中,数据库中的数据存储在表、查询和报表中

D.在Access中,数据库中的全部数据都存储在表中6.在Access 2010中,建立数据库文件可以选择“文件”选项卡中的( )命令。A

A.“新建” B.“创建” C.“Create” D.“New”

7.在Access 2010系统环境下,在同一时间可打开( )个数据库。A

A.1 B.2 C.3 D.4 8.打开数据库文件的方法有()。D

A.使用“文件”→“打开”命令 B.单击最近使用过的数据库文件

C.在文件夹中双击数据库文件?? D.以上方法都可以

9.在Access 2010中,要设置数据库的默认文件夹,可以选择“文件”选项卡中的( )命令。B

A.“信息”B.“选项”C.“保存并发布”D.“打开”

10.在修改某个数据库对象的设计之前,一般先创建一个对象副本,这时可以使用对象的操作来实现。D

A.重命名 B.重复创建 C.备份D.复制

11.对数据库进行压缩时,( )。C

A.采用压缩算法把文件进行编码,以达到压缩的目的

B.把不需要的数据剔除,从而使文件变小

C.把数据库文件中多余的没有使用的空间还给系统

D.把很少用的数据存到其他地方

12.拆分后的数据库后端文件的扩展名是( )。A

A.accdb B.accdc C.accde D.accdr 13.对数据库设置密码后,需要在( )时再输入密码。C A.打开表时 B.关闭数据库时

C.打开数据库时 D.修改数据库的内容时14.信任中心中的受信任位置是指( )。A

A.计算机上用来存放来自可靠来源的受信任文件的文件夹

B.可以存放个人信息的文件夹

C.可以存放隐私信息的数据库区域

D.数据库中可以存放和查看受保护信息的表

15.将数据库放在受信任位置时,所有VBA代码、宏和安全表达式都会在( )运行。A

A.数据库打开时 B.数据库关闭时

C.数据表打开时 D.数据表关闭时

二、填空题

1.在Access 2010中,所有对象都存放在一个扩展名为________的数据库文件中。accdb

2.空数据库是指该文件中________。不含任何数据库对象

3.在Access 2010中,数据库的核心对象是________,用于和用户进行交互的数据库对象是________。表,窗体

4.在Access 2010主窗口中,从________选项卡中选择“打开”命令可以打开一个数据库文件。文件

5.在对数据库进行操作之前应先数据库,操作结束后要数据库。打开,关闭

6.打开数据库文件的4种方式是共享方式、只读方式、方式、方式。独占,独占只读

7.数据库属性分为5类:、摘要、、内容和自定义。在Access 2010主窗口单击“文件”选项卡,再单击右侧的链接,可以查看数据库的属性。常规,统计,查看和编辑数据库属性8.对于表对象,Access 2010提供了视图、数据透视表视图、数据透视图视图和视图4种视图模式。数据表,设计9.数据库的拆分,是指将当前数据库拆分为和。前者包含所有表并存储在文件服务器上,后者包含所有查询、窗体、报表、宏和模块,将分布在用户的工作站中。后端数据库,前端数据库

10.设系统日期为2016年1月10日,则对“商品信息”数据库进行备份,默认的备份文件名是。商品信息_2016-01-10.accdb

11.在Access 2010中要对数据库设置密码,必须以的方式打开数据库。独占

三、问答题

1.启动和退出Access 2010系统各有哪些方法?

答:启动Access 2010常用的方法有3种:

①在Windows桌面中单击“开始”按钮,然后依次选择“所有程序”→“Microsoft Office”→“Microsoft Access 2010”选项。

②先在Windows桌面上建立Access 2010的快捷方式,然后双击Access 2010快捷方式图标。

③双击要打开的数据库文件。

退出Access 2010的方法主要有如下4种:

①在Access 2010窗口中,选择“文件”→“退出”菜单命令。

②单击Access 2010窗口右上角的“关闭”按钮。

③双击Access 2010窗口左上角的控制菜单图标;或单击控制菜单图标,从打开的菜单中选择“关闭”命令;或按组合键Alt+F4。

④右击Access 2010窗口标题栏,在打开的快捷菜单中,选择“关闭”命令。

2.Access 2010的主窗口由哪几部分组成?

答:Access 2010的主窗口包括标题栏、快速访问工具栏、功能

区、导航窗格、对象编辑区和状态栏等组成部分。

快速访问工具栏中的命令始终可见,可将最常用的命令添加到此工具栏中。通过快速访问工具栏,只需一次单击即可访问命令。

功能区是一个横跨在Access 2010主窗口顶部的带状区域,它由选项卡、命令组和各组的命令按钮3部分组成。单击选项卡可以打开此选项卡所包含的命令组以及各组相应的命令按钮。

在Access 2010中打开数据库时,位于主窗口左侧的导航窗格中将显示当前数据库中的各种数据库对象,如表、查询、窗体、报表等。导航窗格可以帮助组织数据库对象,是打开或更改数据库对象设计的主要方式,它取代了Access 2007之前版本中的数据库窗口。

对象编辑区位于Access 2010主窗口的右下方、导航窗格的右侧,它是用来设计、编辑、修改以及显示表、查询、窗体和报表等数据库对象的区域。对象编辑区的最下面是记录定位器,其中显示共有多少条记录,当前编辑的是第几条。

状态栏是位于Access 2010主窗口底部的条形区域。右侧是各种视图切换按钮,单击各个按钮可以快速切换视图状态,左侧显示了当前视图状态。

3.Access 2010功能区有何优点?

答:功能区取代了Access 2007以前版本中的下拉式菜单和工具栏,是Access 2010中主要的操作界面。功能区的主要优势是,它将

通常需要使用菜单、工具栏、任务窗格和其他用户界面元素才能显示的操作任务集中在一个地方,这样,只需在一个位置查找命令,从而方便了用户的使用。

4.Access 2010导航窗格有何特点?

答:导航窗格取代了早期Access版本中所使用的数据库窗口,在打开数据库或创建新数据库时,数据库对象的名称将显示在导航窗格中,包括表、查询、窗体、报表等。在导航窗格可实现对各种数据库对象的操作。

5.Access 2010的数据库对象有哪些?它们有何作用?

答:Access 2010包括6种不同的数据库对象,它们是表、查询、窗体、报表、宏和模块。

表(Table)又称数据表,它是数据库的核心与基础,用于存放数据库中的全部数据。

查询(Query)就是从表中搜索特定的数据,它是按照一定的条件从一个或多个表中筛选出所需要的数据而形成的一个动态数据集,并在一个虚拟的数据表窗口中显示出来。

窗体(Form)是数据库系统和用户之间进行交互操作的界面。通过窗体可以对数据库进行编辑、修改,还可以直接或间接地调用宏或模块,并执行查询、打印、预览、计算等功能。

报表(Report)主要用来打印或显示数据库中的数据。利用报表

(Report)可以将数据库中需要的数据提取出来进行分析、整理和计算,并将数据以格式化的方式打印输出。

宏(Macro)是一系列操作命令的集合。利用宏可以使大量的重复性操作自动完成,从而使管理和维护Access数据库更加简单。

模块(Module)是用VBA(Visual Basic for Application)语言编写的程序段,使用模块对象可以完成宏不能完成的复杂任务。

在Access 2007以前的版本中,Access数据库中还有一种数据访问页对象,它是一种特殊的Web页,是Access中唯一独立于Access 数据库文件之外的对象。与以前版本不同的是,Access 2007及其以后的版本不再支持数据访问页对象。如果希望在Web上部署数据输入窗体并在Access中存储所生成的数据,则需要将数据库部署到Microsoft Windows SharePoint Services服务器上,使用Windows SharePoint Services提供的工具实现。

6.在Access 2010中建立数据库的方法有哪些?

答:Access 2010提供了两种创建数据库的方法:一种是先创建一个空数据库,然后向其中添加表、查询、窗体和报表等对象;另一种是利用系统提供的模板来创建数据库,用户只需要进行一些简单的选择操作,就可以为数据库创建相应的表、窗体、查询和报表等对象,从而建立一个完整的数据库。

7.数据库对象的操作有哪些?简述其操作方法。

答:①打开与关闭数据库对象

当需要打开数据库对象时,可以在导航窗格中选择一种组织方式,然后双击对象将其直接打开。也可以在对象的快捷菜单中选择“打开”命令打开相应的对象。

如果打开了多个对象,则这些对象都会出现在选项卡式文档窗口中,只要单击需要的文档选项卡就可以将对象的内容显示出来。

若要关闭数据库对象,可以单击相应对象文档窗口右端的“关闭”按钮,也可以右击相应对象的文档选项卡,在弹出的快捷菜单中选择“关闭”命令。

②添加数据库对象

如果需要在数据库中添加一个表或其他对象,可以采用新建的方法。如果要添加表,还可以采用导入数据的方法创建一个表。即在“表”对象快捷菜单中选择“导入”命令,可以将数据库表、文本文件、Excel 工作簿和其他有效数据源导入Access数据库中。

③复制数据库对象

一般在修改某个对象的设计之前,创建一个副本可以避免因操作失误而造成损失。一旦操作发生差错,可以使用对象副本还原对象。例如,要复制表对象可以打开数据库,然后在导航窗格中的表对象中选中需要复制的表,单击右键,在弹出的快捷菜单中选择“复制”命令。再单击右键,在快捷菜单中单击“粘贴”命令,即生成一个表副

Access上机操作题——报表操作

Access上机操作题之二十 ——创建报表㈠ 一、使用工具栏中“新对象:自动报表”按钮创建纵栏式报表: ●创建“学生”表的纵栏式报表,其操作步骤如下: ①打开“教学”数据库,选择“表”对象。 ②选择“学生”数据表。 ③单击工具栏中的“新对象:自动报表”按钮,选择“自动报表”选项。 ④保存此报表。 ●窗体转换为报表: 将“教学”数据库中的“学生”窗体转换为报表。其操作步骤如下: ①打开“教学”数据库,选择“窗体”对象。 ②右击“学生”窗体名,选择“另存为”命令。 ③在“另存为”对话框中的“保存类型”下拉按钮中,选择“报表”选项。 ④单击“确定”按钮。 ●学生操作训练 ⑴创建“课程”表的纵栏式报表。 ⑵创建“成绩”表的纵栏式报表。 ⑶在“职工基本情况”数据库中,创建一个基于“职工”数据表的窗体,然后再将转换为报表。 二、使用向导创建单表报表: 1、自动创建纵栏式报表: ⑴根据“学生”表创建纵栏式报表,其操作步骤如下: ①选择“插入”菜单中的“报表”命令,或选择“报表”对象后,再单击“新建”按钮。 ②选择“自动创建报表:纵栏式”选项,并选择数据来源为“学生”表后,单击“确定”按钮。 ③保存此报表。 注:自动创建表格式报表和数据表式报表的操作方法同此相似。 学生操作训练: ⑵根据“课程”表,分别创建一个纵栏式、表格式报表。 ⑶根据“成绩”表,分别创建一个纵栏式、表格式报表。 2、使用“报表向导”创建报表: ⑴使用“报表向导”建立一个基于“学生”表中“学号、姓名、性别、出生日期”等字段的简单报表。其操作步骤如下: ①选择“报表”对象,双击“使用向导创建报表”选项。 ②在“表/查询”下拉列表中选择报表的数据来源——“学生”表,然后选择在报表中要显示的字段名:学号、姓名、性别、出生日期等,最后单击“下一步”按钮。 ③设置分组:确定是否添加分组级别。暂时不添加,则直接单击“下一步”按钮。 ④设置记录的排序次序。暂时不设置排序,则直接单击“下一步”按钮。

计算机二级access操作题

一、基本操作题 题型一:数据的导入、链接、导出。 ①将考生文件夹下的Excel文件导入到"student"表中。 向表中追加一份记录的副本"单选项,在后边的下拉列表中选择表"student",然后单击"确定"按钮。 步骤2:连续单击"下一步"按钮,导入到表"student"中,单击"完成"按钮,最后单击"关闭"按钮。 ②将数据库文件中的表对象"tLine"导入到数据库文件内,表名不变。 ③)将考生文件夹下Excel文件中的数据链接到当前数据库中,要求数据中的第一行作为字段名,链接表对象命名为"tTest"。 步骤1:单击"外部数据"选项卡"导入并链接"组中的"Excel"按钮,在"考生文件夹"找到要导入的文件,选择"通过创建链接表来链接到数据源"选项,然后单击"确定"按钮。 步骤2:单击"下一步"按钮,选中"第一行包含列标题"复选框,单击"下一步"按钮, 步骤3:最后在"链接表名称"中输入"tTest",单击"完成"按钮。 ④)将已有的"水费.xlsx"文件导入到数据库中,并导入的表命名为"水费记录"。 步骤1:单击"外部数据"选项卡下"导入并链接"组中的Excel按钮,弹出"获取外部数据-Excel电子表格对话框"。单击对话框中的"浏览"按钮,在"打开"对话框中选择"水费.xls"文件,并且选中"将元数据导入当前数据库的新表中"单选按钮,单击"确定"按钮。 步骤2:在"导入数据表向导"对话框中连续单击4次"下一步"按钮,在"导入到表"中输入"水费记录",单击"完成"按钮,在"保存导入步骤" 中点击"关闭"按钮。 题型二:建立表结构 步骤1:单击"创建"选项卡的"表格"组中的"表设计"按钮,打开表设计视图。 步骤2:按照题目表建立新字段。 步骤3:单击快速访问工具栏中的"保存"按钮,另存为"tBook" 题型三:设置字段属性。要求考生按题目要求设置字段大小、格式、默认值、掩码、有效性规则、有效性文本、索引等内容。 题型四:建立表间关系,实施参照完整性。 建立"线路"和"团队"两表之间的关系并实施参照完整。 步骤1:单击"数据库工具"选项卡"关系"组中的"关系"按钮,如不出现"显示表"对话框,则单击关系工具"设计"选项卡"关系"组中的"显示表"按钮,添加表"线路"和"团队",关闭"显示表"对话框。 步骤2:选中表"线路"中的"线路ID"字段,拖动鼠标到表"团队"的"线路ID"字段,放开鼠标。选择"实施参照完整性"选项,然后单击"创建"按钮。 步骤3:按Ctrl+S保存修改,关闭"关系"界面。 题型五:向表中输入数据。 题型六:修改表结构 题型七:编辑表内容、调整表外观。建立表结构、设置字段属性、建立表间关系、向表中输入数据、维护表、操作表 ①冻结表"tStud"中的"姓名"字段列。 步骤1:右键单击"tStud"表,在弹出的快捷菜单中选择"打开"或双击打开"tStud"表。 步骤2:选中"姓名"字段列,右键单击"姓名"列,从弹出的快捷菜单中选择"冻结字段"命令。步骤3:单击快速访问工具栏中"保存"按钮,关闭数据表。 ②设置"tStudent"表的显示格式,使表背景颜色为主题颜色的"橄榄色,强调文字颜色3,深色50%",文字颜色为标准色中的"黄色"、字号为10号。 步骤1:双击表"tStudent",打开数据表视图。

access试题及答案.doc

数据库技术ACCESS2003试题及答案 一、选择题(每小题2分,共20分,答案写在第二张卷的指定位置) ()1、DB、DBS、DBMS三者之间的关系是: A、DB包含DBS、DBMS B、DBS包含DB、DBMS C、DBM包含DB、DBS D、三者互不包含 ()2、Access表中字段的数据类型不包括: A、文本 B、日期/时间 C、通用 D、备注 ()3、退出Access最简单的方法是: A、选择文件→退出 B、双击主窗口控制图标 C、单击Access主窗口关闭按钮 D、使用主窗口控制图标的菜单 ()4、下列选项是Access数据库对象的是: A、记录 B、文件 C、查询 D、视图 ()5、下列方法不能建立Access 数据库的是() A、建立空数据库 B、用word 创建 C、复制数据库 D、使用模板 ()6、打开数据库文件的方法是() A、选择文件→打开 B、选择数据库工具栏上的打开按钮 C、在Windows环境中双击数据库文件 D、以上都可以 ()7、在表的数据表视图中,不能完成的操作() A、修改字段的属性 B、修改一条记录 C、删除一条记录 D、插入一条记录 ()8、在Access 2003中,表的字段数据类型不包括() A、窗口型 B、文本型 C、数字型 D、货币型 ()9、Access 2003是一种() A、数据库 B、数据库系统 C、数据库管理软件 D、数据库管理员 ()10、在Access 2003中,数据库的哪一个对象可以查看和处理来自internet上的数据。()

A、模块 B、表 C、报表 D、页 二、判断题(每小题2分,共20分,答案写在第二张卷的指定位置) ()1、在Access 2003中,所用的数据模型是关系模型。。 ()2、单击“文件”→“关闭”可以退出Access 2003。 ()3、数据库打开时“以独占方式打开”的方式打开,那么该数据库只能查看,不能编辑。()4、“OlE对象”类型的数据不能定义显示格式。 ()5、只有单击主窗口的“关闭”按钮,才能退出Access2003。 ()6、记录是关系数据库中最基本的数据单位。 ()7、要使用数据库必须先打开数据库。 ()8、要修改表的字段属性,只能在表的设计视图中进行。 ()9、在表设计视图中显示的是字段标题。 ()10、最常用的创建表的方法是使用表设计器。 三、填空题(每空2分,共20分) 1、数据库管理系统常用的数据模型有层次模型、网状模型和____________三种。 2、报表是把数据库中的数据____________的特有形式。 3、数据访问页可以将数据库中的数据发布到____________上去。 4、在Access2003中表有两种视图,即__________视图和_________视图。 5、Access 2003的数据库的对象有________、___________、________、报表、页、宏、模块。 6、________是数据表中其值能唯一标识一条记录的一个字段或多个字段组成的一个组合。 7、如果字段的值只能是4位数字,则该字段的“输入掩码”的定义应为____________。 四、名词解释题(每小题4分,共20分) 1、数据: 2、数据库: 3、数据库系统: 4、默认值: 5、有效性规则: 五、简答题(3小题,共20分) 1、写出设置主键的操作步骤?(6分) 2、将光标定位在记录的最后一行有哪4种方法?(6分) 3、分别写出启动和退出Access2003的三种方法?(8分)

Access数据库应用教程课后题答案

课后选择题答案 第1章 1.一个教师可讲授多门课程,一门课程可由多个教师讲授,则实体教师与课程间得联系就是( D )。 A.1:1联系 B.1:m联系 C.m:1联系 D.m:n联系 2.把实体—联系模型转换为关系模型时,实体之间多对多联系在模型中就是通过( C )。 A.建立新得属性来实现 B.建立新得关键字来实现 C.建立新得关系来实现 D.建立新得实体来实现 3.对关系S与关系R进行集合运算,结果中既包含S中元组也包含R中元组,这种集合运算称为( A )。 A.并运算 B.交运算 C.差运算 D.积运算 4.在下列关系运算中,不改变关系表中得属性个数但能减少元组个数得就是( B )。 A.并 B.选择 C.投影 D.笛卡儿乘积 5.关系型数据库中所谓得“关系”就是指( B )。 A.各个记录中得数据彼此间有一定得关联 B.数据模型符合满足一定条件得二维表格式 C.某两个数据库文件之间有一定得关系 D.表中得两个字段有一定得关系 6.下述关于数据库系统得叙述中正确得就是( A )。 A.数据库系统减少了数据冗余 B.数据库系统避免了一切冗余 C.数据库系统中数据得一致性就是指数据类型一致 D.数据库系统比文件系统能管理更多得数据 7.数据库DB、数据库系统DBS、数据库管理系统DBMS之间得关系就是( C )。 A.DB包含DBS与DBMS B.DBMS包含DB与DBS C.DBS包含DB与DBMS D.没有任何关系 8.在数据管理技术得发展过程中,可实现数据共享得就是( C )。 A.人工管理阶段 B.文件系统阶段

C.数据库系统阶段 D.系统管理阶段 9.1970年,美国IBM公司研究员E、F、Codd提出了数据库得( C )。 A.层次模型 B.网状模型 C.关系模型 D.实体联系模型 10.设属性A就是关系R得主键,则属性A不能取空值。这就是( A )。 A.实体完整性规则 B.参照完整性规则 C.用户定义完整性规则 D.域完整性规则 11.数据库技术得奠基人之一E、F.Codd从1970年起发表过多篇论文,主要论述得就是( C )。 A.层次数据模型 B.网状数据模型 C.关系数据模型 D.面向对象数据模型 12.在数据库设计中用关系模型来表示实体与实体之间得联系。关系模型得结构就是( B )。 A.层次结构 B.二维表结构 C.网状结构 D.封装结构 13.关系数据模型( D )。 A.只能表示实体间得1:1联系 B.只能表示实体间得1:n联系 C.只能表示实体间得m:n联系 D.可以表示实体间得上述三种联系 14.按照传统得数据模型分类,数据库系统可以分为三种类型( C )。 A.大型、中型与小型 B.西文、中文与兼容 C.层次、网状与关系 D.数据、图形与多媒体 15.数据库管理系统能实现对数据库中数据得查询、插入、修改与删除等操作,这种功能称为( C )。 A.数据定义功能 B.数据管理功能 C.数据操纵功能 D.数据控制功能 16.在数据库设计中,用E-R图来描述信息结构但不涉及信息在计算机中得表示,它就是数据库设计得( B )阶段。 A.需求分析 B.概念结构设计 C.逻辑设计 D.物理设计 17.E-R图就是数据库设计得工具之一,它适用于建立数据库得( A )。

Access上机操作练习题参考答案

基本操作题: (一)(2)主键:职工ID (3)有效性规则:IS NOT NULL (5)输入掩码:00000 (二)(2)主键:编号(3)有效性规则:<=DateSerial(Year(Date())-1,5,1) (4)“邮箱密码”字段的输入掩码:PassWord 或密码; “联系电话”字段的输入掩码:“010-”00000000。 (三)(2)主键:编号(3)默认值:Date()-1 (4)“单价”字段的小数位数设为2,同时设置该字段的“格式”为“固定”或“标准” (5)输入掩码:AAAAAAAA (四)(2)打开表的“属性”窗口: ①在有效性规则行中输入:[学时]=[学分] ②在有效性文本行中输入:学时必须与学分相同 (3)默认值:DateSerial(Year(Date()),9,1) (5)将文本文件“Test.TXT”导入到表“tTemp”中时,应在“导入文本向导”的第二步中选中“第一行包含字段名称”复选框,否则会出现导入错误。 (7)将宏mTest改名为AutoExec。 (五)(1)有效性规则:>0 (6)在“链接数据表向导”中的第一步中选“Sheet1”工作表,在第二步中选中“第一行包含列标题”复选框,在第三步中输入链接表名“tTest”,点击“完成”。 (7)选中“线路”表并右击,在打开的快捷菜单中选“导出…”,打开相应的导出对话框;在该对话框的“保存类型”中选“文本文件”、在“文件名”中输入“Line.TXT”,点击“导出”按钮;在“导出文本向导”的第二步中分别选中“第一行包含字段名称”复选框和“请选择字段分隔符”下的“分号”选项按钮,其它按提示操作。 简单应用题: (一)samp14.mdb (1)【操作步骤】 步骤1:选中"查询"对象,单击"新建"按钮,选中"设计视图",单击"确定"按钮。在"显示表"对话框中分别双击表"tA"、"tB",关闭"显示表"对话框。 步骤2:分别双击"姓名"、"房间号"、"电话"和"入住日期"字段将其添加到"字段"行。 步骤3:单击工具栏中"保存"按钮,另存为"qT1"。关闭设计视图。 (2)【操作步骤】 步骤1:选中"查询"对象,单击"新建"按钮,选中"设计视图",单击"确定"按钮。在"显示表"对话框中分别双击表"tA"、"tB",关闭"显示表"对话框。 步骤2:分别双击"姓名"、"房间号"字段将其添加到"字段"行。在"姓名"字段的"条件"行输入"[请输入姓名:]"。 步骤3: 在"字段"行下一列输入"已住天数:Date()-[入住日期]"。 步骤4:在"字段"行下一列输入"应交金额:(Date()-[入住日期])*[价格]"。 步骤5:单击工具栏中"保存"按钮,另存为"qT2"。关闭设计视图。 (3)【操作步骤】 步骤1:选中"查询"对象,单击"新建"按钮,选中"设计视图",单击"确定"按钮。在"显示表"对话框中分别双击表"tA"、"tB",关闭"显示表"对话框。 步骤2:分别双击"姓名"、"入住日期"、"价格"和"身份证"字段添加到"字段"行。 步骤3:在"身份证"字段的"条件"行输入"Mid([身份证],4,3)=102",单击"显示"行取消该字段显示。

access-题库-答案

Access 题库 一、选择题 1数据库(DB )、数据库管理系统(DBMS )和数据库系统(DBS )之间的关系是( ) A. DBS 包括 DB 和 DBMS B.DBMS 包括 DB 和 DBS C.DB 包括DBS 和DBMS D.DB 就是 DBS,也就是 DBMS 2、 在关系中选择某些属性以组成新的关系的操作是( ) A. 选择运算 B ?投影运算 C ?等值运算 D ?自然运算 3、 用树状结构来表现实体间联系的数据模型称为( ) A .层次概念模型 B .网状概念模型 C.关系数据模型 D.概念数据模型 4、 在关系数据模型中,域是指( ) A. 字段 B.记录 C ?属性 D ?属性的取值范围 5、 数据管理技术的发展阶段不包括( ) A. 操作系统阶段 B.人工管理阶段 C.文件系统阶段 D.数据库管理阶段 A.abccha B.achaa C.abcde D.ghcc 12、如果要在报表上显示” 8/ 共 12”的页码 , 则计算控件的控件源应设置为( ) A.[Page]/ 共 [pages] B.=[Page]/ 共 [pages] C.[Page]& ” /共” &[pages] D.=[Page]& ” / 共” &[pages] 13、 在 Access 的下列数据类型中,不能建立索引的数据类型是( ) A.文本型 B.备注型 C.数字型 D. 日期时间型 14、 在 Access 数据库中,专用于打印的是( )。 A.表 B.查询 C.报表 D.页 15、 在表设计视图中,如果要限定数据的输入格式,应修改字段的( )属性。 A. 格式 B. 有效性规则 C. 输入格式 D. 输入掩码 16、 在SQL 查询GROUP BY 语句用于( )。 A.选择行条件 B.对查询进行排序 C.列表 D.分组条件 17、 在ACCESS^的数据发布在In ternet 网络上可以通过( ) A. 窗体 B. 数据访问页 C. 报表 D. 数据库 18、若采用关系数据库来实现应用, 在下面的哪个阶段, 进行关系模式规范化处理 ( )。 A.需求 6、在 Access 中,通过使用( 件 )键和鼠标操作,可以同时选择窗体上多个不连续的控 A.Tab B.Shift C.Ctrl D.Alt 7、如果在数据库中已有一个同名的表,那么( A.删除 B.追加 C.生成表 D.更新 )查询将覆盖原来的表 8、 在 Access 数据库中,要查找字段 查询条件中应输入( nj 字段值为“二年级”或“三年级”的记录,在相应 B.NOT (“二年级” D.A,C 都正确 9、 我们要是报表的标题在每一页上都显示,那么应该设置 ( A. 报表页眉 10、 关键字( A.LIKE 11、 要查找 like B. 页面页眉 C. 组页眉 )主要用于模糊查询 B.IN *ch?” C.Is null 可能的查找结果为( D.Not null ) ) D. 以上都可以

2016年计算机二级《ACCESS》模拟基本操作题及答案

2016年计算机二级《ACCESS》模拟基本 操作题及答案 二、基本操作题 根据以下资料,回答题。 在考生文件夹下,“samp1.mdb”数据库文件中已建立表对象“tEmployee”。试按以下操作要求,完成表的编辑: 41根据“tEmployee”表的结构,判断并设置主键。 参考解析: 【审题分析】【1)考查主键字段的制定与主键的设计方法。(2)考查表结构的调整中的添加字段,以及字段属性的设置。(3)和(2)相同,也是属于表结构的调整,添加新字段和表记录的删除的方法。(4)考查“查询向导”的设置。“查阅向导”设置对数据的输入方便性和有效起着非常重要的作用。(5)考查“日期\时问”型字段的“掩码”设计。(6)考查表记录操作的“删除”记录。 【操作步骤】 步骤1:双击“sampl.mdb”数据库。单击“表”对象,双击表“temployee”.判断具有字段值性只有“编号”字段,故将“编号”设为主键。关闭“tamph,yee”表。

步骤2:单击“temployee”表,单击“设计”按钮。在“编号”上右键单击,在弹出的快捷菜单,”选择“主键”命令。 步骤3:单击“保存”按钮.关闭设计视图。 42删除表中的“所属部门”号:段;设置“年龄”字段的有效性规则为只能输入大于16的数据。 参考解析: 步骤1:单击“temrfloyce”表,单击“设计”按钮.单击“所属部门”字段。右键选择快捷菜单的“删除”命令。单击“是”按钮。 步骤2:单击“年龄”,在“字段属性”中的“有效性规则”输入:>16。 步骤3:单击“保存”按钮保存表设计。 43在表结构中的“年龄”与“职务”两个字段之间增添一个新的字段:字段名称为“党员否”,字段类型为“是/否”型;删除表中职工编号为“000014”的记录。 参考解析: 步骤1:在设计视图中右键单击“职务”字段,在其快捷菜单中单击“插入行”,在插入的行中添加“党员否”字段。对应的数据类型选择“是/否”。 步骤2:单击“保存”按钮。关闭设计视图。 步骤3:双击“temployee”表。选中“职工编号”为“000014”的记录,右键单击鼠标,单击快捷菜单中的“删除行”命令来删除记

ACCESS教材复习题答案(应红主编版)

ACCESS 部分习题参考答案 1.6.1 习题(36页) 一、选择题 1. A 2.B 3.D 4.B 5.A 6.C 7.B 8.B 9. A 10.C 11.A 12.C 13.A 14.A 15.B 16.B 17.A 18.C 19.C 20.B 21.A 22.A 23.C 24.B 25 A 26.A 27.B 28.A 29.B 30.C 二、填空题 1.关系 2.参照完整性 3.差 交 4.关系模型 网状模型 5.数据操作 数据的完整性约束条件 6.选择 7.表 查询 窗体 报表 页 宏 模块 8.十 文本型 备注型 数字型 日期/时间型 货币型 自动编号型 是/否型 查阅向导型 超级链接型 OLE 对象型 9.单字段型 多字段型 自动编号型 10.一对一 一对多 多对多 11.65536(即64KB ) 12.货币 13.将其后的字母以小写显示 14.Y es -1 True 表示“真”, No 0 false 表示“假” 15.12、3、5 16."男" or "女" 17. 表1-22 R ∪S (并运算) 表1-23 R ∩S (交运算) 表1-24 R-S (差运算) 表1-25 R ×S (笛卡尔积) 18.表1-28 R|×|S (自然连接) 2.5.1 习题(66页) 一、选择题 1. B 2.D 3.A 4.D 5.C 6.D 7.C 8.无答案。答案应该是: cded 9. B 10.A 11.B 12.D 13.C 14.B 15.D 16.A

二、填空题 1.Between 18 and 20 或>=18 and <=20 2.设计视图SQL视图3.生成表查询追加查询更新查询删除查询4.消除重复行5.借书日期>date()-10 6.Order by 7.姓名、性别8.创建表达式中包含统计函数9.不分组10.[请输入部门名称] 三、改错题 1.select 学生成绩.学号,学生信息.姓名 from 学生信息,学生成绩 where 学生信息.学号=学生成绩.学号and 学生成绩.期中成绩between 75 and 80; 2.select 学号, avg(期末成绩) as 平均分 from学生成绩 where 期末成绩>=60 group by 学号 order by avg(期末成绩) desc; 3.select姓名,性别,出生日期from 学生信息where 出生日期>=#1980-1-1#; 4.select count(姓名) as 不及格人数 from 成绩表 where 期中成绩<60 and 课程号="1002"; 5.select姓名 from 学生信息表 where 姓名like "王*"; 6.select 姓名,性别,出生日期 from 学生信息表 where 性别="男" and year(出生日期)=1991; 70页14题(上机题): (1)SELECT 成绩表.学号, 姓名 FROM 成绩表, 学生信息表 WHERE 学生信息表.学号=成绩表.学号AND 期中成绩)>=90 AND 期末成绩>=90 AND 平时成绩>=90; (2)SELECT Max(学分) AS 最高学分FROM 课程表; (3)SELECT课程名称, Count(学号) AS 选修人数 FROM 成绩表, 课程表 WHERE 成绩表.课程号=课程表.课程号 GROUP BY课程名称 ORDER BY Count(学号) DESC; (4)SELECT 姓名, 性别, year(date())-year(出生日期) AS 年龄 FROM 学生信息表 WHERE 性别='男' And 出生日期>=#1/1/1991#; (5)SELECT 姓名, 班级 FROM 学生信息表 WHERE 班级=(select 班级from 学生信息表where 姓名='王芳'); 此题题目将王铁改成王芳

Access窗体操作技巧题

Access窗体操作题 2、考生文件夹下存在一个数据库文件"Access3.mdb",里面已经设计好窗体对象"教师"。试在此基础上按照以下要求补充窗体设计: (1)在窗体的窗体页眉节区位置添加一个标签控件,其名称为"bTitle",标题显示为"教师奖励信息";(2)在主体节区位置添加一个选项组控件,将其命名为"opt",选项组标签显示内容为"奖励",名称为"bopt"; (3)在选项组内放置二个单选按钮控件,选项按钮分别命名为"opt1"和"opt2",选项按钮标签显示内容分别为"有"和"无",名称分别为"bopt1"和"bopt2"。 (4)在窗体页脚节区位置添加两个命令按钮,分别命名为"bOk"和"bQuit",按钮标题分别为"确定"和"退出"; (5)将窗体标题设置为"教师奖励信息"。 注意:不允许修改窗体对象"教师"中已设置好的属性。 等级:3 难度:3 知识点:access知识点/窗体题 3、考生文件夹下存在一个数据库文件"Access3.mdb",里面已经设计好窗体对象"教师"。试在此基础上按照一下要求补充窗体设计: (1)在窗体的窗体页眉节区位置添加一个标签控件,其名称为"bTitle",标题显示为"教师基本信息输出";(2)在主体节区中"年龄"标签右侧的文本框显示内容设置为"年龄"字段值,并将文本框名称更名为"tAge";(3)在主体节区添加一个标签控件,该控件放置在距左边0.1厘米、距上边5.0厘米,标签显示内容为"出生地",名称为"bMem"; (4)在窗体页脚节区位置添加两个命令按钮,分别命名为"bOk"和"bQuit",按钮标题分别为"确定"和"退出"; (5)将窗体标题设置为"教师基本信息"。 注意:不允许修改窗体对象"教师"中未涉及的控件和属性。

计算机二级数据库access操作题答案

1.在"职工"表的"职称"字段前面插入一个新字段"照片",数据类型为"OLE"型; 略 2.设置"职工"表中的"性别"字段的相关属性,使其不能输入"男"和"女"以外的其 他值,违反此规则时应显示文本:"请输入男女"; 3.将"职工"表中的"性别"字段的默认值设置为"男"; 4.设置"职工"表中的"仓库号"字段值为下拉列表选择,可选的值为 "wh1";"wh2";"wh3";"wh4";"wh5";"wh6"; 5.观察每个表的数据,为每个表设置主键,建立各表之间的关系,并实施参照完整性。

1.建立一个名为"Q1"的查询,查询在仓库"wh1"工作,或工资少于1250元的职工信息,查询结果显示:"职工号"、"仓库号"、"工资"。 SELECT 职工.职工号, 职工.仓库号, 职工.工资 FROM 职工 WHERE (((职工.仓库号)="wh1")) OR (((职工.工资)<1250));

2.建立一个名为"Q2"的交叉表查询(如图),计算每个职工对应不同供应商的的订单数,要求,每行第一列显示"职工号",每列第一行显示"供应商名",最终结果按职工号升序排序。 TRANSFORM Count(订购单.订购单号) AS 订购单号之计数 SELECT 职工.职工号, 职工.姓名 FROM 职工 INNER JOIN (供应商 INNER JOIN 订购单 ON 供应商.供应商号 = 订购单.供应商号) ON 职工.职工号 = 订购单.职工号 GROUP BY 职工.职工号, 职工.姓名 ORDER BY 职工.职工号 PIVOT 供应商.供应商名;

3.建立一个名为"Q3"的查询,查询每个仓库职工的平均工资,并且职工的出生日期在1970年1月1日以后(包含1970年1月1日),查询结果显示:"仓库号"、 "城市"、"平均工资"。 SELECT 职工.仓库号, 仓库.城市, Avg(职工.工资) AS 平均成绩 FROM 仓库 INNER JOIN 职工 ON 仓库.仓库号 = 职工.仓库号 WHERE (((职工.出生日期)>=#1/1/1970#)) GROUP BY 职工.仓库号, 仓库.城市;

计算机二级Access上机试题及答案

练习一 1.基本操作题 在考生文件夹下,“”数据库文件中已建立三个关联表对象(名为“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”)和一个窗体对象(名为“fTest”)。试按以下要求,完成表和窗体的各种操作: (1)分析表对象“销售业绩表”的字段构成、判断并设置其主键; (2)将表对象“物品表”中的“生产厂家”字段重命名为“生产企业”; (3)建立表对象“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”的表间关系,并实施参照完整性; (4)将考生文件夹下Excel文件中的数据链接到当前数据库中。要求:数据中的第一行作为字段名,链接表对象命名为“tTest”; (5)将窗体fTest中名为“bTitle”的控件设置为“特殊效果:阴影”显示; (6)在窗体fTest中,以命令按钮“bt1”为基准,调整命令按钮“bt2”和“bt3”的大小与水平位置。要求:按钮“bt2”和“bt3”的大小尺寸与按钮“bt1”相同,左边界与按钮“bt1”左对齐。 1.基本操作题 【考点分析】 本题考点:设置主键;建立表间关系;链接表;窗体中命令按钮属性的设置。 (1)【解题步骤】 步骤1:打开“”数据库窗口,选中“表”对象,右键单击“销售业绩表”选择【设计视图】。 步骤2:同时选中“时间”、“编号”、“物品号”字段,单击工具栏中“主键”按钮。 步骤3:单击工具栏中的“保存”按钮,关闭设计视图。 (2)【解题步骤】 步骤1:选中“表”对象,右键单击“物品表”选择【设计视图】。 步骤2:在“字段名称”列将“生产厂家”改为“生产企业”。 步骤3:单击工具栏中“保存”按钮,关闭设计视图。 (3)【解题步骤】 步骤1:单击菜单栏【工具】|【关系】,单击菜单栏【关系】|【显示表】,分别添加表“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”到“关系”界面,关闭“显示表”对话框。 步骤2:选中表“职工表”中的“编号”字段,拖动鼠标到“销售业绩表”的“编号”字段,放开鼠标,弹出“编辑关系”窗口,选择“实施参照完整性”复选框,然后单击“创建”按

数据库应用基础——access 第 版书后习题 含答案

数据库应用基础——Access 2010 书后习题 单元一认识数据库系统(10页) 一、选择题 1、数据库管理系统是()。 A、操作系统 B、系统软件 C、编译系统 D、应用软件 2、不属于数据库系统组成部分的是()。 A、用户 B、数据库管理系统 C、硬件 D、文件 3、Access 2010属于()。 A、网状数据库系统 B、层次数据库系统 C、分布式数据库系统 D、关系型数据库系统 4、Access 2010数据库文件的扩展名是()。 A、.mdb B、.dbf C、.accdb D、.mdbx 5、Access 2010的核心数据库对象是()。 A、查询 B、表 C、报表 D、窗体 6、空数据库是指()。 A、没有基本表的数据库 B、没有任何数据库对象的数据库 C、数据库中数据表记录为空的数据库 D、没有窗体和报表的数据库 7、在Access中,用来表示实体的是()。 A、域 B、字段 C、记录 D、表 8、下列实体联系中,属于多对多联系的是()。 A、学生与课程 B、乘客与座位 C、商品编码与商品 D、班级与学生 9、一个学校教师和课程间的联系是()。

A、一对一 B、一对多 C、多对一 D、多对多 10、一个人与他的身份证号码对应的关系是()。 A、一对多 B、一对一 C、多对一 D、多对多 11、一个班级所有同学与他们各自的各科成绩的关系是()。 A、一对多 B、一对一 C、多对一 D、多对多 12、不是Access 2010数据库对象的是()。 A、查询 B、表 C、报表 D、视图 二、判断题 1、数据库系统是一个独立的系统,可不依赖操作系统。() 2、数据库系统的核心是数据库管理系统。() 3、Access 2010是数据库管理系统。() 4、创建数据库时必须先确定文件名。() 5、Access 2010存储的数据库对象存储在一个以“.mdb”为扩展名的数据库文件中。() 6、表就是数据库,数据库就是表。() 7、Access 2010数据库只包括数据表。() 8、视图是Access数据库中的对象。() 9、创建好空白数据库后,系统将自动进入“数据表视图”。() 10、如果创建空白数据库后直接退出系统,则默认的数据表“表1”将被自动保存。() 11、在数据库中,数据由数字、字母、文字、各种特殊符号、图形、图像、动画、声音等组成。() 12、关闭数据库时将自动退出Access 2010。() 单元二建立和维护数据表(57页) 一、选择题 1、当前主流的数据库系统通常采用()。

ACCESS上机试题及答案

一、基本操作 在考生文件夹下,存在一个数据库文件"samp1.mdb"和一个图像文件"photo.bmp"。在数据库文件中已经建立了一个表对象"tStud"。试按以下操作要求,完成各种操作: (1)设置"ID"字段为主键;并设置"ID"字段的相应属性,使该字段在数据表视图中的显示名称为"学号"。(2)删除"备注"字段。 (3)设置"入校时间"字段的有效性规则和有效性文本。具体规则是:输入日期必须在2000年1月1日之后(不包括2000年1月1日);有效性文本内容为"输入的日期有误,重新输入"。 (4)修改字段"照片"的数据类型为"OLE对象";将学号为"20011002"学生的"照片"字段值设置为考生文件夹下的"photo.bmp"图像文件(要求使用"由文件创建"方式)。 (5)将冻结的"姓名"字段解冻;并确保"姓名"字段列显示在"学号"字段列的后面。 (6)将"tStud"表中的数据导出到文本文件中,并以"tStud.txt"文件名保存到考生文件夹下。第一行包含字段名称,各数据项间以逗号分隔。 第1题分析 本题主要考核点:主键的设置、字段的删除、有效性规则和文本的设置、表字段设置、字段冻结和导出表中记录。 本题解题思路: 第一步:打开考生文件夹下的"samp1.mdb"数据库。 第二步:选择表"tStud",点击"设计"按钮,选中"ID"字段行,点击工具栏上的"主键"按钮,再选中下面的"标题",在右边的框中输入"学号"。 第三步:选中"备注"字段,在工具栏上选择"删除行"或者在鼠标右击后弹出的菜单中选择"删除行",在弹出的对话框中选择"是"。 第四步:选中"入校时间"字段行,再选中下面的"有效性规则",在右边的框中输入">#2000-1-1#",选中下面的"有效性文本",在右边的框中输入"输入的日期有误,重新输入"。 第五步:选中"照片"字段行,设置"数据类型"属性为"OLE对象";打开表"tStud",找到学号为"20011002"学生的记录,选中此学生的"照片"字段,点击"插入"菜单中的"对象",或者右击,在弹出菜单中选择"插入对象",然后在弹出的对话框中选择"由文件创建"单选按钮,最后通过"浏览"按钮来选择考生文件夹下的图像文件"photo.bmp"。 第六步:打开表"tStud",选择"格式"菜单下的"取消对所有列的冻结"。 第七步:选中表"tStud",点击"文件"菜单下的"导出",在打开的"将"tStud"导出为"对话框中,选择保存类型为"文本文件",输入文件名"tStud",然后点击"导出",接着点击"下一步",在"请选择字段分隔符"下面选中"逗号"按钮,将"第一行包含字段名称"选中,接着点击"下一步",确认文件导出的路径无误,点击"完成"按钮。 二、简单应用 考生文件夹下存在一个数据库文件"samp2.mdb",里面已经设计好一个表对象"tStud"和一个查询对象 "qStud4"。试按以下要求完成设计: (1)创建一个查询,计算并输出学生的最大年龄和最小年龄信息,标题显示为"MaxY"和"MinY",所建查询命名为"qStud1"。 (2)创建一个查询,查找并显示年龄小于等于25的学生的"编号"、"姓名"和"年龄",所建查询命名为"qStud2"。(3)创建一个查询,按照入校日期查找学生的报到情况,并显示学生的"编号"、"姓名"和"团员否"三个字段的内容。当运行该查询时,应显示参数提示信息:"请输入入校日期:",所建查询命名为"qStud3"。 (4)更改"qStud4"查询,将其中的"年龄"字段按升序排列。不允许修改"qStud4"查询中其他字段的设置。 第2题分析 本题主要考的是数据库的查询。 本题解题思路: (1)点击"查询",选择"新建(N)",在弹出的"新建查询"窗体上选择"设计视图",然后在弹出的"显示表"窗体上选择"tStud"表,然后在第一个字段中输入:MaxY:Max([年龄]),再第二个字段中输入:MinY:Min([年龄]),以"qStud1"保存查询。 (2)与第1小题类似,选择题目中所说的三个字段,然后在"年龄"字段的"条件"中输入"<=25",最后以"qStud2"保存查询。 (3)与第1小题类似,选择题目上所说的三个字段,然后再选择"入校日期"字段,在"入校日期"字段的"

《ACCESS数据库应用技术教程》习题参考答案

《Access数据库应用技术教程》课后习题参考答案第一章ACCESS2003入门 一、填空题: 1.人工管理、文件系统、数据库系统管理 2.数据库定义、数据库管理、数据库建立和维护 3.数据库 4.数据库管理系统、核心 5.实体集、属性、码 6.实体 7.实体内部、实体之间 8.联系、属性名、联系 9.层次、网状、关系、面向对象、关系模型 10.二维表、二维表 11.候选关键字、候选关键字、主关键字、主键 12.一个关系、一个关系 13.投影 14.等值连接、自然连接 15.范式 16.完整性约束 17.数据库窗口 18.表、查询、窗体、报表、页、宏、模块 19..mdb 20.VBA Application 二、选择题: 1.B 2.A 3.C 4.B 5.B 6.A 7.C 8.C 9.A 10.B 11.D 12.A 13.A 14.A 15.B 16.A 17.C 18.D 19.D 20.A 第二章数据库与表 一、填空题: 1.主键 2.不能相同、不能为空 3.设计 4.自动编号 5.数据表 6.字母、汉字、空格、1~64、

英文句号.、感叹号!、方括号[]、单撇号’ 7.货币型、数字型、文本型、备注型、是否型、文本型(或者数字型)8.显示和打印 9.< 10.输入模式、数据输入 11.格式 12.密码 13.非法 14.有效性规则 15.文本型、查阅 16.数据表 17.格式→字体、不需 18.字段名称、数据类型 19.OLE对象 20.冻结 二、选择题: 1.D 2.B 3.B 4.D 5.B 6.C 7.C 8.D 9.B 10.A 11.B 12.D 13.B 14.C 15.B 16.A 17.B 18.C 19.C 20.B 第三章查询 一、填空题 1、数据表视图、SQL视图、数据透视图视图、设计视图 2、图书编号in (1166,1388) 3、显示 4、生成表查询、更新查询 5、姓名like “李*” 6、窗体、报表 7、查询 8、生成表查询 二、选择题

ACCESS数据库考试试题和答案

西安欧亚学院2010-2011学年第二学期考试试卷 专业: 课程:数据库技术应用 年级:09/10 级 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备用选项中只有一个符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、 多选或未选均无分。 1、数据库系统的数据管理方式中,下列说法中不正确的是 [C] A .数据库减少了数据冗余 B. 数据库中的数据可以共享 C. 数据库避免了一切数据的重复 D. 数据库具有较高的数据独立性 2、数据库系统的核心是 [A] A .数据库管理系统 B .数据库 C. 数据模型 D .数据 3、用二维表来表示实体及实体之间联系的数据模型是 [D] A .联系模型 B .层次模型 C .网状模型 D .关系模型 4、在教师表中,如果要找出姓“李”教师的记录,所采用的关系运算是 [B] 学号_____________ 班级___________ 姓名________ 考场号____ 座位号____ - - - -- - - - -- - - - -- - - - - - - -- - - -- -- -密 ○- - - - - - - - - - - - - - -- - - -- -- - -封 ○- - - - - - - - - - - - -- - - --- - - -- -线 ○- - - - - - - - - - -- - - - -- - - - -- - - -- - - -- 物流、会计、管理 金融、 外语学院

A.投影B.选择C.连接D.层次 5、在Access2003中,某数据库的表中要添加一张Excel电子表格,则采用的字段类型是[A] A.OLE 对象数据类型B.备注数据类型 C. 查阅向导数据类型D.自动编号数据类型 6、Access数据库中,表的组成是[A] A.字段和记录B.查询和字段C.记录和窗体D.报表和字段 7、有关字段类型以下叙述错误的是[D] A.字段大小可用于设置文本类型字段的最大容量 B. 有效性规则属性是用于限制此字段输入值的表达式 C. 不同的字段类型,其字段属性有所不同 D. 可对任意类型的字段设置默认值属性 8、要修改数据表中的数据(记录),可在以下哪个选项中进行[C] A.报表中B.数据表的查询中 C. 数据表的数据表视图中D.窗体的设计视图中 9、在Access中,如果想要查询所有姓名为2个汉字的学生记录,在准则中应输入[D] A.“LIKE **”B.“LIKE ## ” C.“LIKE ”D.LIKE “” 10、若要查询成绩为60—80分之间(包括60和80)的学生信息,查询条件设置正确的是[B] A.>=60 OR <=80 B.Between 60 and 80 C.>60 OR <80 D.IN (60,80) 11、创建交叉表查询时,最多只能选择3个行标题字段,列标题字段

2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案(共五套)

2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及 答案(共五套) 2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案 (第一套) 一、基本操作题(计30分) (1)建立"学生会成员.mdb"数据库,利用表向导生成"学生"表,选择学生ID、名字、地址和主修字段。 (2)添加表6-1中信息到"学生"表中,行高设置为13。 (3)隐藏"学生"表的"学生ID"列,设置所有字段列列宽为最佳匹配。"学生"表如图6-1所示。 表6-1 学习ID名字地址主修 1 李剑4号楼电子信息 2张天7号楼计算机软件 3杨梅11号楼经济法 4刘玲4号楼经济管理 图6-1

一、基本操作题 (1)【操作步骤】 启动Access,在弹出的"Microsoft Access"对话框的"新建数据"框中选择"空Access数据库",然后单击"确定"按钮。 在"文件新建数据库"对话框中选择考生文件夹的路径,将文件命名为"学生会成员",单击"创建"按钮,创建并打开"学生会成员"数据库。 在"学生会成员"数据库窗口中,单击"表"对象。 单击"新建"按钮,在"新建表向导"对话框中选择"表向导",单击"确定"按钮,弹出的"表向导"对话框,选择"商务",示例表中选择"学生",双击示例字段中"学生ID"、"名字"、"地址"和"主修"字段,结果如图6-1所示。 图6-1 单击"下一步"按钮,输入表名字"学生",单击"完成"按钮。 (2)【操作步骤】 在"学生会成员"数据库窗口中,单击"表"对象。 双击"学生"表或右键单击后选择"打开",在对应的字段中输入表6-1要求的数据。

主菜单中,选择"格式"→"行高",在弹出的对话框中,行高输入"13"。单击"确定"退出对话框。 单击工具栏中"保存"按钮,保存"学生"表。 (3)【操作步骤】 在"学生会成员"数据库窗口中,单击"表"对象,双击"学生"表或右键单击后选择"打开"。 选中"学生"表中"学生ID"列,右键单击选择"隐藏列"。 分别选中"主修"、"地址"和"名字"列,右键单击选择"列宽",弹出"列宽"对话框,单击"最佳匹配"按钮。 单击工具栏中"保存"按钮,保存修改的"学生"表。 二、简单应用题(计40分) 在"公司.mdb"数据库中有"雇员"、"产品"、"供应商"、"订单"四张表。 (1)以"雇员"表为数据源,创建参数查询"xx",实现通过输入生日范围显示雇员全部信息,参数提示为"起始日期"和"终止日期"如图6-2、图6-3所示。查询结果如图6-4所示。 图6-2 图6-3

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