快速学习简单常用的日语
快速学习简单常用的日语
1、你好一一口你七哇（白天）、袄哈有（早上）、空帮哇（晚上）
2、谢谢阿里嘎脱
3、再见一一撒腰那拉（这个不常用）
4、再见八一八一or甲or甲阿内or甲马塔or马塔内or扫屋甲
5、没关系一一卡马依马散多依塔洗马洗帖（te）
（对方说谢谢时用）
6、是！不是！害！依挨！
7、行！不行！一一依一一内！打咩！
& 对不起一一死米马散！or狗埋！
9、不知道希腊那依
10、这是什么？——口来挖囊打卡？
11、妈妈——欧卡桑
爸爸欧多桑
哥哥欧尼桑
姐姐一一欧内桑
弟弟——欧偷偷
妹妹——依毛偷
爷爷辈---欧吉依桑
奶奶辈一一欧巴阿桑
阿姨辈一一欧巴桑
叔叔辈一一欧吉桑
12、一到十一起、你、桑、有、锅、楼哭、娜娜、哈气、哭、九
13、太贵了！塔卡依内！
14、这个多少钱？——口来依哭拉跌（de ）死卡？
15、我也不好意思口七啦口扫
16、好吃——袄依洗衣
17、我要开动啦一一依塔大ki马死
18、我吃饱啦——锅七锁撒马跌洗他
19、为什么？多无洗帖？or囊跌？or哪在？
20、小心——阿布那依
21、生日快乐一一烫叫比偶咩跌偷
圣诞快乐一一库里斯马死欧咩跌偷（按英语那样读就行）
22、最近忙吗？一一依马锅楼一扫嘎洗衣跌死卡？
23、你多大了？——阿纳塔哇囊撒依跌死卡？
24、我回来啦——他大姨妈
25、你回来啦——欧卡挨里
26、我走啦——依帖ki马死
27、你走好——依帖拉瞎依
28、好久不见了一一偶嘿撒洗不利
29、你身体还好吗？一一欧赶ki跌死卡？
30、你要去哪？一一多口挨（e）依哭诺卡？
31、您是哪位？——多奇拉撒马
32、别吵！——萨瓦古纳
33、不要放在心上ki你洗那哭帖毛依依
34、没怎么样一一囊跌毛那依
35、不，没事一一依呀，打依叫不
36、不必担心——新拜洗那哭帖毛依依有
37、明白了一一哇卡他
38、你说谎--- 五锁刺ki
39、去哪？——多口挨？
40、别过来——口那依跌
41、是个什么样的人？一一多那嘿（hi ）头跌死卡?
卩呵卩呵??）
42、原来如此一一那炉火多（阿笠博士和原田常用语，
43、好可怕——口哇依那
44、这样可以吗？口累跌打依叫不
45、去死吧一一哭他巴累
46、真有趣——欧毛洗楼依内
47、很郁闷一一武器空跌依鲁
48、糟透了一一咱咱打咩
49、怎么样？多无？
50、真厉害一一死锅依！死给（男用）
51、该死哭扫
52、好漂亮一一ki来（re ）依打内
53、真可怜一一卡瓦伊扫
54、真可爱一一卡瓦伊依内
55、别哭了一一那卡那依跌
56、我请客一一欧锅炉腰
57、胡说五锁
58、不！——依呀
59、游戏结束——给母欧巴
60、太好了-- 腰卡他
61、再来一遍毛五一起多
62、烦人无路撒依。or无路赛爱那
63、色鬼-- 死开百（be ）依
64、活该一一扎马米洛
65、小气鬼——开七
66、傻冒一一阿霍（修次和服部常用~~嘻嘻~~）or阿霍哭撒依
67、笨蛋巴卡
68、混蛋一一巴卡雅洛
69、万岁帮扎依
70、真可恶一一马塔哭
71、真的吗？一一混偷？or马吉？
72、我爱你-- 阿姨洗帖路
73、我喜欢你一一死ki打腰
74、真可笑一一欧卡洗衣
75、那又怎么样一一扫（so）屋洗帖那你
76、果然如此一一哑怕里扫屋打（柯南常用语??嘿嘿~~）
77、气死了——母卡次哭
78、吹牛——活啦不ki
79、没问题一一蒙打那依
80、真没用一一牙哭打他那依
81、真凉快一一死字洗衣
82、古怪的家伙——汉金打内
83、放开我一一哈那赛腰（常听诸多女生这么叫??）
84、我是真心的一一洪ki打腰
86、 没什么——百次你（银次常用语 ??）
87、 快点一一哈亚库（三藏常用语 ??）
88、 真懒一一那马开猫脑
89、 讨庆死了——欧欧 90、 多管闲事一一欧欧 91、 滚！一一跌帖依开 92、 开玩笑嘛一一叫当大腰
93、 真是难以置信 新吉拉来那依
94、 相信我 --- 新吉洛
95、 神经病一一新开（ ke ）洗次打
96、 冷静点一一欧七次开
97、 胆小鬼一一腰哇母洗打内
98、 辛苦啦一一欧次卡来撒马（出现频率很高）
99、 走吧一一依 ki 马消无噢噢
100、 冲啊——依开
101、 真差劲一一撒依帖
102、 真遗憾一一脏难打内
103、 小心点一一ki 欧次开帖
104、 好恶心——ki 猫七哇路依
105、 什么？ 那你？
106、 什么事一一囊跌死卡？
107、 你贵姓？——欧拿马艾哇？
108、 放心吧 昂新洗帖
109、 当然啦 -- 猫七龙
110、 太棒了一一呀打！
111、 不要！算了一一呀咩帖！呀咩路!
112、 请原谅我一一有路洗帖哭打撒依
ki 那拉打
ki 那欧塞瓦达
or 多开
or 依哭腰
113、乱七八糟的一一咩恰哭恰打
114、我厌烦了一一猫无阿ki他
115、够了——猫无依依
116、还差得远呢马达马达达腰（谁的名言大概也不用我说了）117、瞧-- 米帖米帖
118、像个傻瓜一一巴卡米塔伊
119、服了你了一一蚂蚁他内
120、不会吧一一马撒卡！
121、怪不得一一多里跌
122、好无聊一一此马拉那依
123、你怎么了——多无洗马喜塔
124、真衰一一打咩打内
125、等一下一一瞧套马跌
126、累死了一一次卡来他
127、不好了一一塔伊汉打
128、救命——他死开帖
129、求你了他诺姆
130、可能是吧一一扫屋卡那
131、不是吗？一一扫屋甲那依诺?
132、是呀是呀一一扫屋扫屋
133、对了！扫屋打
134、正是这样-- 扫诺偷欧里
135、妙极了一一死帖ki打
136、不好意思一一斯马那依
137、别碰一一撒哇啦那依跌
138、振作点一一洗卡利洗洛
139、糟了！一一洗马塔
140、看我的——考七米帖
日语入门(发音)
日语入门第一关：发音 50音图
あ行 平假名片假名日文罗马拼音中文相近拼音电脑打字拼写あア a a a いイ i i i うウu u u えエ e e e おオ o o o 无浊音 か行 平假名片假名日文罗马拼音中文相近拼音打字拼写かカka ka ka きキki ki ki くクku ku ku けケke ke ke こコko ko ko
浊音 平假名片假名日文罗马拼音中文相近拼音打字拼写がガga ga ga ぎギgi gi gi ぐグgu gu gu げゲge ge ge ごゴgo go go さ行 平假名片假名日文罗马拼音中文相近拼音打字拼写さサsa sa sa しシsi xi（吸） shi すスsu shi（诗） su せセse se se そソso so so
浊音 平假名片假名日文罗马拼音中文相近拼音打字拼写ざザza za za じジzi ji（几） ji ずズzu zhi（知） zu ぜゼze ze ze ぞゾzo zo zo た行 平假名片假名日文罗马拼音中文相近拼音打字拼写たタta ta ta ちチchi qi（七） chi つツtsu chi（吃） tsu てテte te te とトto to to
浊音 平假名片假名日文罗马拼音中文相近拼音打字拼写 だダda da da ぢヂzhi ji（几） dji づヅzhu zhi（知） dzu でデde de de どドdo do do 注意： 1.浊音的ぢ和じ，づ和ず相近，几乎是听不出区别的，但是在记单词时一定要认真区别。 2.つ如果写的比较小，表示当读到前一假名时停顿半拍再读后一假名。如きっと、ずっと，有时也可以把前一假名延长半拍（唱歌时比较常这样处理）。
日语50音图快速记忆法
50音图快速记忆法-献给初学的朋友 这是我花了半天时间特意为初学日语的朋友编的小故事。希望对大家有帮助。 最好记的13个字母 か加 し一条“线” せ世 ち去 ぬ奴 に泥 み美 り利 る罗 ろ老万 も毛 た太 ん恩 下面三个日语最常用的单词多写几遍。 です「是」 ます「干（做）。。。」 でした「过去式」 ----------------------------------------------------------------- 以下单词多写几遍。 やや爷爷（上海话）「有一点」宝贝 てつ「铁」的帖子 はこ「箱子」里有许多蟹壳（上海话） うえ「上」面有3元 さけ酒 なに烂泥（上海话） ---------------------------------------------------------------- ふゆ「冬天」烧火油（上海话） とき「时间」 むめ母女 まみ妈咪 またそ马大嫂 めめ美眉 よれ摇篮 わお哇哦 へへ嘿嘿（像人的眉毛）
ほぼ「几乎」 はば哈巴狗的「宽度」 ひひhihi 以上单词连起来可以编成两个故事。 爷爷有一个铁的箱子，上面有3元钱，里面有一瓶酒，酒里都是烂泥。冬天的时候，有两个母女，妈咪是个马大嫂。她把一个美眉放在摇篮里。哇哦，眉毛「几乎」和哈巴狗的「宽度」一样。hihi，真好笑。 --------------------------------------------- 以下没有办法联系在故事里。 あいくの阿姨「爱」苦恼 --------------------------------------------- 注:「」内的字是前面的单词的中文意思。 把自己或朋友的姓名的日语拼法多写几遍。这些字母就容易记住。
学日语入门自学方法,日语学习日语五十音图入门
零基础，自学日语的步骤可以分为两步，第一步叫做语音阶段，第二步叫做基础阶段。第一步：语音阶段。日语的每个字母代表一个音节，拨音除外，所以假名属于音节字母。日语的 假名共有七十一个，包括清音、浊音、半浊音和拨音四种。其中表示四十五个清音的假名， 按发音规律可排列成一个表，这个表叫做五十音图。表的横排叫做行，一行是五个假名，一 共十行，纵列叫做段，一段是十个假名，一共五段。各行各段均以第一个假名称呼。拨音ん 不属于清音，但习惯上列入清音表。五十音图的第一行叫做ア行，是五个元音假名，后九行 的发音，大多是各种辅音与之拼合而成。注意，这五个元音发音时，基本在口腔的前部，如 果说某一个音是跟美国英语接近的，一般情况下不像美国英语说得那么重，用力要小得多， 声音也要柔和些。 日语要学好必须每天坚持学习。为了方便大家的交流学习，也是创建了一个群每天都有分享 学习方法和专业老师直播日语课程，这个群的开始数字是回复 大家关于， 《需要资料的，加我347{55{35{{{020》 《一起学习》 ::???:: ，按照顺序组合起来就可以找到，学习过程中的 一个氛围相互之间的交流是相当重要的，进群相互学习交流也是必不可少的。 あア：在日语元音中开口最大，舌位最低。双唇自然张开，比发美国英语/ɑ/略小，振动声带，声音洪亮。いイ：发音比发美国英语/i/（ee）时双唇略松，口角咧开较小。舌前隆起，和硬 腭相对，形成狭窄通道。前舌用力，振动声带，声音较尖。うウ：双唇自然微启，嘴角微拉，双唇不要像发美国英语/u/（oo）那样向前突出，舌面较平，振动声带，声音较弱。えエ：双 唇稍向左右咧开，舌面放平，口型和舌尖的位置处于あ和い之间。舌根用力，振动声带，声 音紧张。おオ：双唇稍微放圆，口型大小处于あ和う之间。舌面较平，振动声带。不像美国 英语/o/（o-e）那样从口腔后部发出，声音更要圆浑。か行：这一行假名代表五个清音，由清 音[k]和五个元音拼合而成，发音时，舌根紧接口盖，然后用清气流冲破，声带不振动。出现 在词头时，发音与美国英语k近似，气流较强，而出现在词中时，则与美国英语sk中的k近
日语入门基础(五十音图+讲解+日语口语)
日语入门基础(五十音图+讲解+日语口语) 2007年02月23日星期五 16:04 日语语音是日语入门的基础，这个想必大家都非常清楚，在这里我希望大家在学习的过程中,不要只求速度,这样很容易返工的,不如在开始的时候多下点儿工夫多记语音. 1、日语语音的基本特点： 1）假名是日语语音的最小元素，单词和句子都是由假名组成； 2）每个假名都是单音节，由一个元音和一个辅音（也可能没有辅音）构成，辅音不单独发音，必须和元音一起组成一个假名的完整读音（促音、拨音除外）；3）日语的元音为五个：あいうえお，辅音有 k s t n h m y r w g z d b p以及促音和拨音。 4）日语为音拍语，一个假名为一拍，即是说，每个假名在同一个句子中占有等同的时间间隔，不可或长或短。拨音和促音单独占一拍。 2、五十音图 五十音图是日语语音的基础，更是整个日语学习的根基。五十音图作为一个发音图表，具有一个其它语言的字母表（比如拉丁字母表或者希腊字母表）所不具备的性质，那就是五十音图的语法属性。因此，熟记五十音图，尤其是按段熟记每个假名，是今后学习语法，尤其是用言的活用的时候不可或缺的基础性工作。 五十音图?表一?[元音?清音?拨音?促音]（平假名/片假名/罗马字表示法）あ段い段う段え段 お段 あ行あ? a い? i うウ u えエ e おオo か行かカ ka きキ ki くク ku けケ ke こコ ko さ行さサ sa しシ shi/si すス su せセ se そソ so た行たタ ta ちチ chi/ti つツ tsu/tu てテ te とト to な行なナ na にニ ni ぬヌ nu ねネ ne のノ no は行はハ ha ひヒ hi ふフ hu/fu へヘ he ほホ ho ま行まマ ma みミ mi むム mu めメ me もモ mo や行やヤ ya （い?）ゆユ yu （えエ）よヨ yo ら行らラ ra りリ ri るル ru れレ re ろロ ro わ行わワ wa （い?）（うウ）（えエ）をヲ o/wo
日语学习软件推荐(葵花宝典)
日语学习软件介绍（葵花宝典） 以下为学习日语的各种软件，推荐给各位学习日语的朋友们！ 日语五十音速成一日通 此软件面向所有想进入进入日语学习的用户，融合了视频教学与标准的真人发音，人与电脑的有机互动，包括了电脑语音复读，自由练笔等。作为一款共享软件，但是它却没有任何的功能限制。 图1 日语五十音速成一日通的主界面 对于注册的用户，更可以免费得到由CCTV制作的《标准日本语》电视讲座电脑视频光盘(初级五十课时).另外还有在简体中文windows环境下日文输入法的安装程序和日文输入法使用手册《标准日本语》初级MP3文件.从而让你在更多的日本语环境下能快速地学习日语。 附加了这个用汇编语言开发的小程序 "汉字标注假名"，你只要把不会读的日文汉字Copy一下，就会告诉你怎么读。 随想日语晶典2004 V1.0.2004.0505 共享软件，未注册有时间和次数上的限制。 随想日语晶典原名随想日语词霸，是一款日汉汉日双向电脑词典工具软件。与其他同类软件相比，具有如下特色： 1、词典模型完备， 3.用真正的日文字体显示日文，帮助学习者严格区分和掌握中日文汉字书写习惯和字形的微妙变化。 2、支持各种日文输入法，支持中日文汉字自动转换。 3、检索功能强大，可以使用通配符和多词组模糊检索，可以分别选择快速、标准、全文模式进行检索。提供中日文部首索引、中文拼音索引和日文假名索引，可以像传统纸质词典一样检索。支持语音朗读，全程TTS语音支持。
4、支持屏幕取词（Windows2000以上操作系统）、即拷即译等方便快捷的功能。 5、提供生词本，可以随时将当前的单词加入或移出生词本，随想日语背单词还可将生词本作为背诵范围进行设定。生词本可以随意导入和导出。 目前提供的官方词库含有《日语考研大纲》《大学日语》《标准日本语》的全部词汇，提供第三方技术词库，词库不断更新中。 学日语背单词 V1.6 真人语音版 为有一定日语基础的日语学习者能熟练记忆单词而制作的软件，类似于"我爱背单词"一类的英语学习软件，适用于WIN98/2000/XP等操作系统，目前收录了《大学日语》全四册的课后单词，共计四千余个，句型八十余个，可用于日语四级考试或日语能力测试的辅助学习。其主要功能包括:学习、查询、编辑、练习、设置、句型与打印。 共享软件，未注册有时间和次数上的限制。 环球使者-轻松背日语 2004 V1.0 环球使者-轻松背日语2004 是由沈阳格微软件公司在成熟的环球使者技术的基础上独立开发研制的辅助用户记忆日文的工具。该软件具有简单易用，方便灵巧等特点，具有强大的发音功能，生词本功能，每日一句功能等。 共享软件，未注册有时间和次数上的限制。 日语单词超级助手 V2.30 日语单词超级助手初级版是专门为学习标准日本语初级的用户开发制作的，
简单教你学日语
你好（ko ni ji wa ） 我回来啦（ta da yi ma） 哥哥（o ni sang） 可爱（ka wa yi） 怎么？（na ni） 你好帅（ka ku yi） 原来如此（so de s nie） 我吃了（yi da ka ma s） 早上好（o hai yo gu za yi ma si ）怎么可能（ma sa ka） 好厉害（sko e） 谢谢（a li ga do） 怎么啦（do xi de） 偷一下懒（sa bu ni yo） 这可不行（so le wa na leima yi）为什么？（na n de） 那是什么（na n de sole wa） 什么意思？（ma jia so li wa） 笨蛋（ba ga） 我明白啦（wa ga le ma xi da） 这是（ku le wa） 加油（ga ba li） 搞定啦！（ya do！） 朋友（to mo da ji ） 不行（da mei） 说的也是（so da ne） 太好啦！（you gu da！） 真的？（hong！Do ni） 小姐（o jio xa ma） 不要啊！（ya me de！） 可恶（ko so） 对不起（go mie na sai） 没关系（一挖呦） 不要紧吧？（dai jio bu？） 约会（dai do）
是的（hi） 晚安（o ya si ni） 到此为止（ku le ma de） 真的啊！（na li hu to？） a li ga do！（谢谢） ha ji mai ma xi de yo lo xi ku o nai ga yi xi ma s（初次见面请多关照） do mo（多谢） sei yo na la（再见） yi xo ni（一起） yo~xi~（乖好） do yi de xi ma xi de（不用谢） dai gi ma xi da（完成了） o ma da sai（大家久等了） wu li da ne lo so（我已经迫不及待了） sa xi bo li（好久不见） jia nai（再见平辈之间） jia a xi de（明天见） yi ku wa yo（开始） o mo xi lo yi（有趣） dai he（不好） ma da nai（下周见） ma de yo jio do ma de（等一下） ma yi ga（算了吧） dai de go yi（出来吧） le ke xo（轻松） ga do（简单） yi da（来了） wu le xi（好高兴） la KI（幸运） mo li da yo（不可能） mo ji lo（当然可以） hong do（真的？） hong do da（真的哟） ta mo xi（好期待）
(完整版)日语入门基础测试题
日语入门基础测试题 满分：120分时间：70分钟 本试题试于刚入门的学者，希望在做题的过程中，各位同学能够仔细做题，认真读题，这份题很简单哟！希望每个同学能得到满意的分数．供稿人：蒋启人审查人：蒋启人 姓名：家长签字：分数： 家长评价： 老师评价： 听力部分(13分) 一.把所听到的与选项中的A`B`C`项相符的一项选入（）中。每小题读两遍．(6分) 1.( )A.ありがとうございますBおめでとうございます C.おはようございます 2.( )A.おはようございます B.おねがいしますCおどります 3.( )A.だ B.が C.ざ 4.( )A.夏 B.秋 C.冬 5.( )A.中囯人 B.韓囯人 C.日本人 6.( )A高い B.赤い C.山 二.听句子补全空．每小题读两遍(7分) 7.--- 何時ですか． ---＿＿ 8.---ごは何人ですか． ---＿＿ 9.＿＿の晚御飯は美味しかつたです. 10.---ここはどこですか． ---＿＿です． 听力部分到此结束，请同学们接着答题． 笔试部分(107分) 三.小常识．(21分) 11.在日语中有＿个元音，用平假名书写：＿＿＿＿＿＿＿＿＿．(12分) 12.平假名和片假名互换．(10分) ト＿パ＿ミ＿ン＿ム＿
す＿い＿ラ＿な＿の＿ 13.连线．其中有一个解释是多余的．(5分) a見るb分かりますcしかしd笑い(わらい) eしかも f懂，了解g 笑h但是i 分j而且k看见 14.根据题意填形容词．(4分) a 空(そら) b 柿 c 山 d 寿司 15.お名前は何ですか．＝名前は何ですか． 四.单项选择．(22分) 16.昨天の寿司はです． A辛いB辛くないC辛かつたD辛くなかつた 17.---おめでとうございます. ---_ AありがとうございますBおはようございます C.こんにちはDこんばん 18.奈良出身です．＝奈良＿＿です． AからB立派(りっぱ) C立ちます(たちます) D.A，B，C， 19.私の家族は三人です，父＿母＿私です． Aと，とBと,にCに,とDに，に 20.----今日いい天気ですね． -----ええ，公園へですね． A行きたい B.行きたくなかつた C.行きたくないD行きたかつた 21.----これはですか． ---300円です. A何BここCいくらDだれ 22.この人は． A何ですかB何です CだれですDだれですか 23.王さんも三年級．(翻译：小王大概是三年级的学生吧)． AではありませんでしたBでした CではありませんDでしよう 24.----今何時ですか． ---- . A.五時間 B.五分間C三時時D五時五分 25.----柿は美味しいですか．
快速学习日语
学日语对东方人来说应该都有那么一点熟悉之处，尤其是韩国人，因为韩文的文法和日文很像，所以 阿里郎学起日文更是得心应手哧哧叫，而和欧美国家比起来，咱们中国人所占的优势就是对日文里的“汉字”非常熟悉，很多阿里郎日文讲得行云流水，可是一旦遇到汉字就写不出来，不然就是“相见不相识”，所以我们更应该要好好抓住这个得天独厚的优势，卯起来给它学好才是! 多看电视 日本的电视和台湾不同，它是没有字幕的，想要听懂电视上的人讲什么，明星在演什么、唱什么，可 真得要有超强的听力和理解力!不过这对于想学日文的人来说，无疑是一个很好的考验，刚开始的时候也许 会“听拢无”，但是你可以将听不懂的字或话先抄在纸上，再去查字典或是问老师，多听就会渐入佳境了， 而且还可以顺便纠正自已的发音。 不敢下问 中国人常有个毛病，就是在公共场合之下，听不懂也不敢举手发问。听不懂就听不懂，你一定要抱着 非问个水落石出才罢休的精神去学习，不然的话那真是白白浪费你缴出去的钱。还有，因为有的课程是互 相关连的，一旦一个小地方弄不懂，接下来的怎么可能会通呢?如果你已经尝试发问，但最后还是脸皮太薄、话卡在喉咙里说不出来的话，那就下课时单独去问老师吧!再不然就问学长或是室友也可以。 工具齐全 所谓“工欲善其事，必先利其器”，学语言一定要随身携带字典，遇到不懂的地方就赶快翻一翻、看一 看，这样才会进步，有这么一个说法：一个人用不用功，看他的字典脏不脏就知道了，翻得越勤，表示他 是一个学而不倦的人。另外你平常没事坐电车时也可以背背单字，或是听听教学录音带什么的，这样也能 够事半功倍唷! 常谈恋爱 爱情的力量真伟大啊!一旦你和日本人谈起恋爱，为了想能够尽量快一点和对方沟通，表达你的心意， 所以每天一定会用日文交谈，最好那个人也对中文一窍不通，这样一来你除了上课之外，下了课时不管是 约会还是讲电话，不论是情话绵绵或吵架，你都得用日文!长久下来你的日文怎么会不进步神速呢? 远离同胞 不要老和朋友或同胞黏在一块儿，只要和同胞在一起就会有依赖性，毕竟讲国语当然比讲日语轻松多 啦，到日本念书结果都在讲中文，那你何必浪费钱跑去日本呢?在台湾念一念也就算了!你应该让自己随时 处在只有日本人或外国人的环境之中，让自己没机会讲中文，那时就算你讲不出知该如何表达，你还是得 说日文，没有任何的退路，所以你便会逼自己想尽各种方法，将你所学的精华在最短的时间之同发挥出来， 这样才能有最好的学习功效。 能讲就讲 不是到处讲八卦，是讲日文!一逮到机会可以说日文就不要客气，不管买东西也好、问路也好，能多和 日本人做“实地演练”就尽量说，我就是一有空就抓住管理员叔叔找他聊天或是问东问西的，你知道吗?这样一个月下来，远比我在台湾学半年还有效哩!我的日文从一知半解到可以完全表达出自己的意思，而且说出 来的会话也很流利，由此可证就算是闲聊打屁、瞎扯蛋都行!抓到一个目标，就不要白白给他浪费掉，不管
我是怎样自学日语的
我是怎样自学日语的 （我们从这里看到的其实不仅是一种方法，而是一种精神，这对我们更重要。） 一 学日语并不难,难是难在你有没有信心学好日语,有没有恒心学好日语.如果三天打鱼两天晒网的话,我劝你还是趁早死心,在语言世界里没有任何的捷径,有的只是艰辛和不懈的努力. 我自认为自己在学语言方面很有天赋,大三时就很轻松地过了英语六级.大学毕业后进了厦门一家很有实力的日资企业,又很幸运被公司选派到日本来学习.在这之前根本一点都不懂日语.只是在来日本前学了初级日语第一册来了日本以后才体会到那种什么都听不懂无法交流的痛苦.业务上当然就进展很慢.那个时候反而激起了我的斗志,我发誓要把日语学的比日本人还要好.我给自己订了一个计划:早晨5点起床大声朗读课文,并背下所有教材中的例句;白天上班过程中尽量多找日本人交流,大胆开口说日语;晚上下班回来,7点到10点啃日文教材或小说,请记住不是看是啃,就是搞懂每个句子的语法,每个单词的意思不懂的查字典或记下来第二天问日本人;10点到12点看电视练习听力.看的过程中一定要聚精会神注意听他的表现手法和发音,有必要时做点笔记,比如记下发音再去查字典.
就这样我几乎陷入疯狂的境界每天都坚持不懈,从不给自己找借口头懒.半年下来日语水平简直突飞猛进.不仅工作上的交流基本没问题就是电视也基本都能看懂.在会议上能比较流利的发表自己的看法,也能写出教好的业务报告.在日本人睁大眼睛对我说信じられない时,我只是笑笑,有谁会知道这个背后的艰辛. 现在我仍然每天不懈的坚持着,只为实现自己的诺言把日语学的比日本人还好.我个人认为在听,说,读,写中说应该是最难的。 接下来是听,写,读.现在看日文小说99%能看懂,但是请千万记住看懂不等于你懂因为你还不会用,你还不会说.你会用时你会说时还不等于你会.因为你还不会象母语那样随心所欲地使用. 所以说学日语要一个一个层次来,决不能操之过急,更不要得意忘形.看懂离会还有十万八千里呢.另外我想说学日语当然是为了多掌握一门外语多一份竞争力,但我认为更重要的是通过学习日语来了解这个民族的文化,风俗,这比什么都重要.了解日本为什么会发展那么快,了解他的国民性为什么那么令世人讨厌,又为什么不得不佩服他的工作精神.这些我想才是学日语的根本. 当然这只是个人愚见,总之希望我的这点意见能对大家学习日语有帮助. 关键是要有信心和恒心. 虽然是老套点但也不失是真理,让我们共同努力! 最近大家似乎都比较关心自学这个问题,我就我自己的感受谈谈自学. 首先,我想说自学当然比正规的上课,由老师来教来的困难些.但既
最基础日语入门第711期
三、簡単に解答（本の大きな問題が４小题、毎題6分、合計24分） 1 .簡単な教育法律救済の意味。1。（1）保護教育法律関係主体、 （2）のメンテナンス教育法の権威、 （3）を促進するための教育行政部門の法に基づく行政、 （4）に法制建設を推進する教育。 （5）教育指導の発展の原則。 2 .乳幼児未练の発展段階を簡単に述べます。2。（1）無差別の社会の反応段階（生まれ～3ヶ月）、 （2）の違いと社会の反応段階（3～6カ月）、 （3）特殊な感情を連結段階（6ヶ月～2歳）、 （4）目標のパートナー関係調整段階（2歳以降）。 3 .簡単な幼稚園教育活動の原則を遵守しなければならない。3。（1）保教結合の原則、 （2）の活動の中で進んで勉強するの原則、 （3）環境教育の原則、（4）全体を総合的に教育の原則 4 .実施幼児知育はどれらに注意問題？、 （1）をうまく処理して知能と知識技能の間の関係、 幼児（2）非知力の要素の育成を重視する、 （3）注意幼児知識の構造化。 四、エッセイ（本の大きな問題で２小题、毎題12分、合計24分 1 .ディスカッションマズローの必要の階層理論1 .マズローを人のニーズに分かれ、安全、生理需要が必要と帰属愛の必要、尊重の必要、勉強が必要、審美と自己実現の七種類の必要。生理需要は、生存を維持の需要、飢餓、喉が渇いて、食事、睡眠などを求めて、これは人の最も基本的な必要。安全を必要とは、安全感を避けるために、脅威の需要。乳幼児に対処するための環境の中で無力不安要素の脅威は、彼らの安全が特に強いから。帰属と愛の必要と温もりを求めてと友好関係の需要を含め、他人を受け入れて、愛護、関心、鑑賞、サポートなど。尊重の必要を含む尊くと自己尊重の両方で、自信、名誉と名声など。
学习日语的经历
先介绍一下我学习日语的经历。 首先是2002年去了日本，当时50音图没背全。在日本大学学习日语，一天俩小时左右的课，明显感觉课程进度过慢，于是自己往前自学提前赶进度。学习半年左右后，因为某些原因退学回国。进了一家做日本项目的公司。当时自认为是三级水平，但公司老板说我足有二级。 在那里没呆多久，跳到现在的公司。被派到日本出差不到一年，再回国时日语已经属于公司数一数二的级别了。 2004年还是2006年时公司强制考J.Test，得800分。险得一个B级。 前年还是去年的，公司引进JSST口语考试（JSST | アルクの電話による日本語会話テスト），又是强制考试，我成为公司中第一个得了10级的人。（10级是JSST的最高级。）目前的公司是一个人数近万的跨国公司。 现在在日本出差中，五年前日常对话已经不会暴露外国人身份了。比一些一直待在日本10年以上的人日语好。 作为一个短期内将日语学得还算不错的人，希望能给你一些建议。 首先，你的学习目的是什么？ 我当年是什么不会先到了日本，有生存危机，所以学习速度很快。后来对日语学习有了兴趣，速度也没减慢下来。如果你没有类似强度的动力和兴趣，恐怕很难有类似的成绩。 另外，如果只是为了考级，我个人认为没有任何意义。疯狂背题的话，几个月就可以拿下。但你没有学到任何东西，而且忘得快。见到日本人铁定开不了口。那些动画片啥的也懂不了多少。 所以，如果没有学习目的，那我建议先将精力放到其他有意义的地方，等你有了足够的动力再回来学。 从你的提问看，主要动力好像是看动漫和小说，应该说要完全看懂对日语水平要求还是很高的。真正的二级能力的话，能看懂60%左右吧。因片而异。忍者乱太郎之类儿童片，可能可以理解80%以上甚至更多，但如果是看柯南、高达、火影之类专业词汇很多，用语不都正规的片子，理解率会低一些。尤其是柯南的大段推理，对词汇量等各方面要求都非常高。二级能力可能无法真正理解案情。 如果你有足够的毅力坚持到看懂动漫，那我建议你不要管什么二级三级的，只管自己能看懂多少。当有一天你感觉自己看片不用字幕的时候，随便去考场溜达溜达，你会发现什么级都是浮云。嘿！一不小心都过了，气死那些拼命要考级的人。 现在假设你有清晰地目标和动力，第二个问题是你希望下多少功夫？ 我有一套方法可以很快提高，但很累。就个人经验，持续两个小时以上几乎是不可能的。持续四个小时之后如果不睡觉，大脑就不转了，而且会很饿。如果没有这个效果，说明方法没用对。 你如果觉得自己能忍受得了这个强度，继续往下看。否则，还是将精力先放到其他更有意义的事情上。或者听某些人的，相信日语很难，然后一辈子学不精。 上面的问题你都自认为没问题，并且愿意在日语上下功夫，下面我要先澄清几个日语学习的误区。
教你如何背日语单词
教你如何背日语单词 为什么有人学了一年日语就考过了2级，而我们学了三、四年连简单的话都听不懂？为什么人家读几遍就能把一个单词记住，而我们在本上一行行地写却也记不住呢？为什么？为什么呢？我们心中总是充满了太多的疑问。 日语作为一门科学是有一定规律的，而记忆也是有一定技巧的。中国有句古话：临渊羡鱼，不如退而结网。在这里我要说的，就是“结网”的小方法。当然了，在这里由于篇幅所限，不能写的太详细，望能起到一点画龙点睛的作用。 我想问一下，要记住五个单词，朋友们需要多长时间呢？恐怕要1.5分钟以上吧？在这里，我们花10秒钟的时间来记5个单词。 汉语：有害飞蛾蚊子害虫蛔虫 上面是五个名词,它们有什么规律呢？蚊子、飞蛾、蛔虫都是有害的，文字和飞蛾都是害虫。我们明了这个之后，再把它们的假名标上。 日语：蚊（か）、蛾（が）、害（がい）、蛔虫（かいちゅう）、害虫（がいちゅう） 现在看明白了没有，这五个单词，其实只要记住“害虫”这一个单词就可以了。“蚊”的假名是“か”，在“か”上加两点，就变成了“蛾”的假名。“害虫”的假名是从“蛾”的假名开始的，而“害”的假名是“害虫”假名的前半部。“蛔虫”的假名则和“害虫”的假名只有一点点区别。怎么样，有10秒的时间完全可以记下来吧？！这就是学习方法，你只要找到了它们之间的规律，记单词就将成为一种乐趣。 我们记单词的时候，常为一下要记住好几方面的内容而发愁，如要记汉字怎么写，怎么读，还要记汉语的意思是什么，等等。同时记几方面很让人头痛。现在我们看看用其它的方法学习怎么样。我们把单词整理一下。如下：（当然只是用几个举例子） 英語 0 （えいご）英国 0 （えいこく）衛星 0 （えいせい） 衛生 0 （えいせい）英雄 0 （えいゆう）液 1 （えき） 液体 0 （えきたい）枝 0 （えだ）延期 0 （えんき） 演技 1 （えんぎ）園芸 0 （えんげい）演出 0 （えんしゅつ） 援助 1 （えんじょ）演説 0 （えんぜつ）演奏 0 （えんそう） 遠足 0 （えんそく）延長 0 （えんちょう）鉛筆 0 （えんぴつ） 我们翻开字典查一下，会发现，这些字的译词意思和汉语是完全一样的。那么，我们就只需记住怎么念它们就可以了。而这样的单词如果有两千个的话，我们要记多长时间呢？答案是：一个星期。当然了，如果不讲究一点方法的话，还是背不了几个的。在这里我们要知道一点快速记忆的知识。 平时我们记东西时，用的是左脑，也就是左脑学习法。其实，右脑记东西比左脑快100万倍。当然了，我们不可能把右脑的功能全部用上。如果我们真正运用了右脑学习法，就会做到“过目不忘”。那么怎样用右脑来学习呢？ 如果你用把单词一个一个地记住的方法，那么，可以说你用的是左脑学习法。常听人说：一天要记住十个单词，一年就会几千个这样的话。那么，我告诉你，很遗憾，你用的是左脑学习法。当然了，用左脑
教你学习如何用日语购物
常用表現常用语句 場所を聞く询问地点 すみません、この近くにスーパー?マーケットがありますか。对不起，附近有超级市场吗？あります。郵便局（ゆうびんきょく）の隣（となり）です。有，在邮局旁边。 すみませんが、コンビ二はどこですか。对不起，24小时便利店在哪儿？ 化粧品（けしょうひん）はどこですか。化妆品在哪儿卖？ デジタルカメラの売り場はどこですか。数码相机在那儿卖？ レジはどこですか。收银台在哪儿？ あそこです。在那儿。 買い物购物过程 いらっしゃいませ。欢迎光临。 本日は○○デパートにお越しくださいまして、誠にありがとうございます。衷心感谢您今天光临某某百货商店。 何をお探しですか。您想买什么？ コートを探しているのですけど???我想买大衣、、、 どうぞ、ご自由にご覧ください。请随便看。 ウエスト65センチぐらいのズボンは置いてありますか。又腰围65厘米的裤子吗？ 申し訳ございません。品切れでございます。对不起，已经卖完了。 イタリア製のかばんはありますか。有意大利产的包吗？ 豚肉を300グラムください。请给我300克猪肉。 煙草（たばこ）がほしいです。我想要香烟。 フイルムと電池がほしいです。我想要交卷和电池。 ワンピースがほしいです。我想要买连衣裙。 そのジーンズを見せてください。请把那条牛仔裤给我看看。 はい、どうぞ。可以，请。 ちょっと見てみてもいいですか。可以看一下吗？ いいですよ。可以。 これは好きなタイプではないです。这个不是我喜欢的。 すみません、これは好（この）みではありません。对不起，这个不是我喜欢的。 ほかの柄（がら）もありますか。还有其他款式吗？ 試着（しちゃく）できますか。可以使穿吗？ はい、どうぞ。試着ルームはあそこです。可以，请。试衣间在那儿。 サイズが合いますか。尺寸合适吗？
日语入门初级习题集
日语入门初级练习题 姓名: 班级: 一、选择下列平假名所对应的片假名，并把序号填在括号里。1．まみね（） 1．マンネ2．マミネ3．ムミネ4．ムシヌ2．かねふ（） 1．コネフ2．カレム3．カネイ4．カネフ3．てせぬ（） 1．トセヌ2．テセヌ3．トセネ4．テセネ4．あさす（） 1．アシク2．アサヌ3．アサス4．アサシ5．はくし（） 1．ハクシ2．カタサ3．ハコサ4．ヒツシ6．むみす（） 1．マミス2．マシス3．タシス4．ムミス7．えそれ（） 1．ノソネ2．エソレ3．ノソル4．エソル8．ひきけ（） 1．ヒキロ2．ソキエ3．へキケ4．ヒキケ9．さちろ（） 1．ナテヒ2．サチロ3．ナチロ4．サケロ10．やめほ（） 1．ヤマコ2．ヤメホ3．ハマホ4．ユマロ11．へつと（） 1．ヘチト2．ヘシテ3．ヘツト4．ヘント12．たいよ（） 1．タイヤ2．ホエチ3．タイヨ4．タケセ13．みむの（） 1．ミムノ2．シムメ3．ンマメ4．ソマノ
14．めらさ（） 1．ノヒサ2．メラサ3．メフサ4．マフサ 15.おすけ（） 1.オフサ2．ウフセ3．オスセ4．ウスセ 二、选择下列片假名所对应的平假名，并把序号填在括号里。1．カウヌ（） 1．かてし2．かちし3．かてす4．かうぬ2．かひミ（） 1．さはし2．かひみ3．さほし4．さほむ3．サウス（） 1．さうす2．みうし3．さうし4．みうね 4．クセラ（） 1．けせら2．くせら3．かせら4．へせら5．イマエ（） 1．えほえ2．いもえ3．いまえ4．くむえ6．ノクム（） 1．ろくま2．むくめ3．のくむ4．むくま 7．セコツ（） 1．すそし2．むそつ3．せこつ4．むこす8．タソヒ（） 1．なそひ2．なこひ3．たそひ4．たこひ9．ホタト（） 1．ほたと2．はちと3．ほてお4．はちと10．ヤスレ（） 1．せねた2．やぬる3．やすれ4．せぬな11．ニヘン（） 1．すへむ2．にへん3．にへみ4．こへむ12．チみネ（） 1．なのね2．ちのね3．ちみぬ4．ちのれ
日语五十音快速记忆方法
あ?ア 平假名あ长得像汉字“女”，但这个“女”，腰围要胖一圈。片假名ア长得像汉字“了”。 一个“女”的，忽然发现腰胖“了”一圈，大叫一声“啊”！ い?イ 把平假名い和片假名イ拼在一起，看看是什么字，对啦！可“以”的“以”字。 把“以”一刀剖开！ う?ウ 平假名う长得很像一只耳朵。冬天冷，带上耳捂子，耳朵变形，从圆耳朵う变成了尖耳朵ウ。 冬天“捂”住了两个耳朵。 え?エ 平假名え长得像“元朝”的“元”，片假名エ长得像“工人”的“工”。元朝幅员辽阔，工人们的活怎么也干不完， “元”朝的“工”人很悲“哀” お?オ 平假名お长得像“学术”的“术”，片假名オ长得像“才子”的“才”。才子们一般都是很骄傲的。 做学“术”的“才”子很骄“傲”。 か?カ 平假名か像汉字“加”，片假名カ像汉字“力”，如果车卡住了，我们该怎么办。 “卡”住了，“加”一点“力”。 き?キ
平假名き长得像一把琵琶，片假名キ像琵琶的琴头，我们要给琵琶调key，就拨弄下琴头吧。 拨弄“琴头”给“琵琶”调“key” く?ク 把平假名く和片假名ク拼在一块，是这样：くク，脑补一下，真得很像左右对称的苦瓜脸！ 左右对称的“苦”瓜脸！ け?ケ 平假名け像汉字“豆汁”的“汁”，片假名ケ像汉字“个”。发音类似“开” “开”“个”豆“汁”店 こ?コ 平假名こ像两条小鱼，片假名コ像一个烤箱。发音类似“烤”。 两条“小鱼”游进了“烤”箱里！ さ?サ 平假名さ像一个人朝左跪着，片假名像汉字的草字头。所以，我们可以想象一个人很傻（sa）地跪在草地上。 他“傻”（sa）傻地“跪”在“草”地上 し?シ 平假名し像一根吸管，片假名シ像汉字的偏旁三点水。发音像“吸”。这样，速记故事就出来啦。 用“吸管”“吸”出了“三点水” す?ス 这是个恐怖的故事。平假名す怎么看都像是一个人上吊的样子。片假名ス形状像一个小马扎儿。发音接近“死”。
日语入门(1)
千山渡出国留学 0基础日语入门（1） 第一部分：（图1） 1：图1是日语基础中的基础，50音图。除了最下面的ん外，一共有5段，10行。50个音。 2：而一句日语由平假名，片假名，罗马音，汉字组成。 3：汉字大家都知道，就是我们中国的汉字，但是日本是用繁体汉字的。那平假名，片假名，罗马音是什么呢？ 让我们来看第二部分 Ps：倒数第1行和倒数第3行有几个音和第1行是重复的，那是用来凑数的。 （图1） 第二部分：（图2） 1：图2中分别是 左边：平假名（类似于英语大小写的小写a） 右边：片假名（类似于英语大小写的大写A） 最下面的a：是罗马音，也就是读音可以用于日语辅助发音。对于我们中国来人来说，可以用汉语拼音发音，读作：啊。 2：罗马音还用于日语输入法，想打出那个日语就打罗马音就出来了 让我们看第三部分 （图2）
第三部分：（图3） 1：首先看到的是第一行。5个音，这5个音叫做元音。分别读作a i u e o （图3） 2：这里大家要注意图中第4个音 e 因为在汉语拼音中发音为鹅（第 一声） 而罗马音发音为（诶-A）发音鉴于挨与A之间。详情请大家听老师发音或其 他途径。一定不要搞错了读音 然后看到这里（图3.1） 3：图1的第二行开始到最后都是辅音，共45个 4：大家看到罗马音，这里有个共同点，都是以 k 开头。 在汉语拼音中K 读作科。所以大家把科和刚才的 a i u e o 一起拼读起来 分别读作ka ki ku ke ko （图3.1） 可以看下罗马音 ka 用拼音拼下,对，就是读咖！ 同理，大家看到第四部分
第四部分：（图4） 然后这是段，一共5段，共同之处大家下面的罗马音 全部是以a 结尾。 看罗马音，用拼音拼下：sa 读沙 ta 读他 na 读那（第一声） （图4） 明白了吧！简单吧，好，大家看到第五部分 第五部分：图5 这个类似于中国的后鼻音 比如拼音的 chan 和 chang 读作恩（类似这样读，鼻音） （图5） 然后大家要注意这几个假名。因为这5个假名是你无法用拼音正确拼读出来的。 shi - 西su - 湿 chi-七 tsu–吃 fu - 夫（汉字为辅助读音，不是绝对正确的发音） 另外这2个假名读音是一样的。都是读哦只是在用法上不一样 由于日语发音大多不能用文字表达，所以正确发音请大家以老师发音或软件发音为准（大家可以使用手机下载五十音图软件点击假名，就会有读音）好了，说到这里，50音图解释完毕。大家都懂什么是50音图了吧。
快速记忆日语的方法
快速记忆日语的方法 快速记忆日语的方法1、用词典查新词，增加对新单词的印象 日语单词有个很奇特的地方，我以新标日语这本书为例，因为学习的都是动词的敬体形式，就是动词变形后的的形式，所以看到的动词都是以“ます”结尾，就是一个汉字加假名加ます组成一个单词。如下： ます体 背单词时特别痛苦，很容易记混，而且突然出现很多，还记不住。后来我发现查单词是个很好的方式，增加单词的其他记忆点。大家都有经历，在课堂上经常被提到的单词背起来特别轻松，那是因为陌生的单词在你眼前出现的次数多了也就熟悉了。 本来也有报学习班，但是每周一次课，每节课上一课，节奏太慢了。每天10个新词，很容背到自己还没有学习到的单词。为了增加单词的熟悉度，我开始在moji辞书里面查单词，一般词典里面查出的都是单词的简体，刚好还可以复习一下动词的变形，同时练习了用日语输入法打假名，背单词也更容易记住了。 2、相同读音，拆分单词，记忆单词 中国人学习日语的确是有优势，但是也是有弊端的，优势就是日语中也有部分汉字，通过猜多少可以猜出意思，但是读和写就是弊端了，日文汉字跟中文汉字的读法毫无联系，写法也有很
大差别。 但是有意思的是，日文汉字有些有独立的读法，这一点跟中文有点相似，每个汉字都有独立的发音。背单词可以根据这个来类比记忆单词， 拆分单词记忆 这样的例子有很多，但是并不代表日语中某一个汉字就只有一个读音，就比如说“お店”读“おみせ”其中的店就不是读“てん”。就像汉语一样，一个字可能有多个读音。但是这是一个非常好的记忆单词的方式，可以通过记住某个字增加对新单词的熟悉度。背的单词越多，学的越深时，肯定可以记住更多日语中汉字的读法，记忆也会快起来。 3、同一类型的汇总记忆 为了练习用日语输入法打字，我将手动整理的日语单词再打一遍。当然用电子设备整理方便更新，如果有新的单词直接归类就好， 但是也不要为了分类而分类，最重要的是记住这些单词。分类后再集体背诵，如果觉得集体背起来还是困难就在集体中再细分，总之一切方法就是为了记住它。 4、问答式记忆法：两人以上，互相发问和回答，可有效增强记忆。 5、大声朗读法：经研究发现，大声朗读可以刺激大脑皮层，使信息在大脑留下深刻印象。 6、音训记忆法：日语有音读和训读，根据日语汉字的音读和训读，举一反三可以记住大量日语词汇。
最简单单的日语基础入门(The simplest single Japanese Basics)
最简单单的日语基础入门（The simplest single Japanese Basics）The easiest basic Japanese introduction ~! Japanese to Tokyo tone as the standard pronunciation, the tone can be divided into the following several types: Type 0, 1, 2, 3 type type, the type, the type, the type and the type etc.. High pitched accent, tone said softly. Type 0: means only the first shot is low and the other shots are high. Type 1: means that only the first shot is high and the following shots are low. 2: that only the second high, the first and third beat the following pictures are low. The type that the second, third shot, the first beat and the fourth the following pictures are low. The second type: said to the fourth, the first and fifth beat the following pictures are low. The second type: take high to fifth, the first and sixth beat the following pictures are low. The second type: take high to sixth, the first and seventh beat the following pictures are low. The type and the following type of tone and so on.
最基础日语入门第634期
（1）「粗悪粉ミルク」による「大頭赤ちゃん」の記事。 （2）「毒米」害紹介。 タバコの害が（3）の分析。 活動4教室の計算コンテスト 1、女子選手60s秒で走って400 m、彼女の最大酸素吸入量は4L / min、筋肉は仕事が極限に達した時、1キロの体重は毎分約0.2L酸素を必要とし、その女子選手が体重50 kg、彼女はどれだけの酸素不足 2、ピーナッツ砂糖を含む約２４％（品質の点数）、油脂は約３９％、タンパク質の約26％；小麦砂糖を含む約76％、油脂の約２％、約11％ピーナッツタンパク質; gと50 g小麦が体内で完全に酸化放つエネルギーはそれぞれいくらですか？ 課題の要約を当課題の学習、基礎知識、勉強の方法と化学学科の感情に対しては、それぞれその収穫ですか？ 五課外活動調査 私たちは農村の中学校では、ほとんどのクラスメートは家の農村。してください課外調査で、家の中（や親友、隣で）がカビが生えるの食べ物はどのように処理しますか？この処理は、科学的、合理的かどうか？私たちは現代社会の公民として、これに対してはどのような仕事ですか？調査報告書は一ヶ月以内に完成。 「教鞭を執る：湖北省枝江市ハナズオウ嶺学校韩直明」 「点」 ちょうど授業四テーマ活動の展開を、レベルがはっきりして、意図は明確にして、十分に体現された学生の主体。第五のテーマは農村の実際を結び付けて、学生を導いて社会調査研究を展開し、学生を悟るの現代社会公民の使命と責任。 社会に多い「偏食習慣」を今流行の深く大歓迎、中学生の「議論」の形ではなく、「答弁」の形で、その新しい。しかし授業の中でどのように自信は、学生の授業の前に準備、教師を操る能力より高い要求を提出した。 「点評：湖北省枝江市教育研究室易章と」 「背景資料」 1、２２人の小学生を食べて中毒事件ウン西県トウモロコシペースト、すでに1人の犠牲