创业演讲比赛

创业演讲比赛活动策划书

主办单位:社团联合会创业协会

承办单位:环境工程学院

2012年4月25日

活动背景

为了发扬学院培养高素质、高标准复合型人才的教育理念，增强学生的创新意识,提高学

生的创业意识，丰富同学们的课余学习生活，特面向全校学生举办以“展现自我张扬个性立

志创新自主创业”演讲比赛活动意义

1、在行业竞争如此激烈的今天，社会不仅需要熟练掌握和应用专业知识技能的人才，还

需要具有创新意识的高素质人才，而优秀的创业品质和技能是每一位成功人士必备的素质。

希望通过此次演讲比赛，加深学生对创新、创业理念的理解，为学生今后的发展打下良好的

基础。

2、举办演讲比赛给同学们提供了一个展现自我,激发同学们创业的热情和培养同学们的

意识.能力活动主体

1、筹备阶段

（1）宣传：（宣传部负责）

海报宣传：各教学楼食堂宣传栏等显眼处展出宣传海报（宣传部）

班级宣传：为了做到全校参与，到各个班级通知并统计报名，同时每班印发一份传单（包

括评分细则、演讲内容及活动流程以及奖品设置）（学习部，办公室,组织部）现场赛况记录

及赛后网上宣传：（宣传部）

赛后以海报形式公布获奖者名单（初赛2张，复赛2张，通知形式，宣传部）

（2）组织：（组织部，文体部，外联部）

联系比赛场地：确定初赛及决赛的比赛地点（文体部）

班干会：以班级为单位,，每班推荐人员参赛，将各班参赛者名单报至班长处，由班长将

名单报至负责人处，决赛当天要求进入决赛选手所在班级到场助阵（组织部，文体部）

确定评委和主持人名单：由邀请的社团会长,邀请的俩位老师，一位外来社会成功人士担

当决赛由3位校领导，2位外来成功人士——若校领导无法出席，邀请其他老师担当亦可（外

联部）主持人：文体部主持人班（文体部）或另找其他社团邀请) 发请柬邀请评委：学校领导、外来成功人士、学生{会长副会长）

（3）后勤工作及舞台部分：（文体部，办公室,策划部）

购买物品：证书，奖品（获奖者），礼品（评委，嘉宾），舞台装饰品（文体部）场地布

置：舞台装饰、开场和结束音乐及音响设备调试、后期清理等（文体部，组织部）抽签及现

场秩序的维持：确定预赛决赛的顺序安排，告知参赛选手，现场提场（办公室）

2、比赛阶段：

（1）预赛——限时：3—4分钟，时间到3分钟和3分半钟时提示 ,4分钟必须退场。

1、时间：5月?日晚7：30—10：00

2、地点：创新楼二阶梯教室

3、主题：创新与创业

4、流程：

* 主持人致开幕词并且介绍到场的评委，嘉宾，简单介绍比赛的规则

* 演讲比赛正式开始

* 待所有选手比赛完后，邀请评委代表上台简单讲评

* 主持人致闭幕词

* 比赛结果赛后第二天及时公布成绩

5、从预赛中评出?位选手进入决赛

（2）决赛——三个环节

1、时间：5月?日晚7：30至10：00

2、地点：创新楼二阶梯教室

3、第一环节——限时：5—6分钟时间到5分钟和5分半钟提示，6分钟必须退场。

主题：创新与创业

第二环节——

ps：每位选手演讲完毕，必要时评委做简单点评

第三环节——观众互动（用于最终统计分数的缓冲时间）

观众可以发表一些对演讲比赛的看法或开展一些互动小游戏

4、流程：

* 主持人致开幕词并且介绍到场的评委，嘉宾

* 主持人邀请嘉宾代表发言（待定）

* 主持人介绍比赛的规则和评分细则

* 演讲比赛正式开始

* 待所有选手比赛完后，邀请评委代表或嘉宾代表上台发言，工作人员进行名次排序

* 主持人上台宣布比赛结果（依次由三等奖到一等奖）

* 颁奖仪式

* 嘉宾，评委，选手，全体工作人员合影留念

3、奖励事项：

名次奖：一等奖一名奖金100元+证书1本

二等奖两名奖金80元+证书1本

三等奖三名 50+证书1本

获奖情况可体现在期末综合素质测评加分中.

4 现场部门分工

舞台部分：主持人，音响，装饰舞台，游戏，提场--文体部

秩序部分：观众秩序组织部部

礼仪部分：引领嘉宾评委，颁奖礼仪，收发评分表--？

统分计时部分：统计分数，排名，计时，提醒时间--学习部

后勤机动：办公室

活动预算

1、海报，横幅 150元

2、提供矿泉水供评委,参赛选手及工作人员 50元

3、荣誉证书及奖品等 300元.

4、会场布置物品费用 150元

5、请柬，给评委的纪念品，现场互动的小奖品等 200元

6、音响设备 200元合计：1200元

注意事项

筹备阶段各部门分工合作，出现问题及时联系，共同解决问题。工作严格按照进度表进

行，每完成一项任务相互转告；

会场布置方式要求得体大方；

文体部多备话筒，赛前注意音响设备的调试工作；

确定到场嘉宾的工作要求及时无误；

准备一些互动游戏在统分的时候过渡；

观众互动环节学习部人员统分，填写证书及分配奖品；颁奖时，由三等奖开始至一等奖，

一等奖由？颁布。附件

一、比赛规则

（一）参赛须知

参赛对象：昆明冶金高等专科学校大一、大二年级的所有班级。

各参赛选手必须遵守演讲比赛负责小组的规定，按时参加会议、抽签、比赛。

各参赛选手必须在赛前20分钟入场。

各参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。各参赛

选手及相关亲友团均须遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明参与者。

（二）演讲要求

1、比赛采取命题演讲方式进行,

预赛演讲稿内容必须围绕“创新与创业”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

决赛演讲搞内容同预赛。

2、采用站立式脱稿演讲。

3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到超过1分钟视为弃权。

4、预赛演讲时间为3—4分钟，不足3分钟或超过4分钟均相应扣分。

决赛演讲时间为3—4分钟，不足3分钟或超过4分钟均相应扣分。

（三）评分标准

本次比赛中主题演讲采用100分制进行评判，要求准确的主题内容和得体的表达形式相

统一。主题内容

1、内容紧扣主题，联系实际，内容健康，积极向上

2、主题深刻鲜明，逻辑性强，说理充分，富有感召力

3、具有创新精神，点子新颖，并符合实际

语言表达

1、发音基本标准，口语表达流利，口齿清晰

2、语言正确，形象生动、表达自然、流畅，富有感情

3、演讲结构规范

台风表现

1、上下场致意、答谢，衣着整洁，仪态端庄大方

2、举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，有激情，演讲气质较好，肢体语言恰当

综合印象

1、由评委根据演讲选手的现场表现作出综合演讲素质的评分。

2、选手演讲时间控制在规定时间内，不足或超出均适当扣分，扣5分

3、要求脱稿，若不能脱稿，则扣5分

注意：

1、本次比赛中主题演讲采用100分制进行评判，要求准确的主题内容和得体的表达形式

相统一。

2、预赛由评委现场评分，分数在预赛完毕后第二天公布。

决赛由评委现场评分，分数在所有选手演讲完毕后公布，并当场颁奖。

3、演讲比赛总得分取总分。

4、参加预赛的选手取前12名进入决赛。

（四）奖项设置

一等奖一名奖金100元+证书1本

二等奖两名奖金80元+证书1本

三等奖三名奖金 50元+证书1本

获奖情况可体现在期末综合素质测评加分中.

二、评分细则

㈠预赛

主题内容 50分

1、内容紧扣主题，联系实际，内容健康，积极向上（20 分）

2、主题深刻鲜明，逻辑性强，说理充分，富有感召力（10分）

3、具有创新精神，点子新颖，并符合实际（20分）

语言表达 30分

1、发音基本标准，口语表达流利，口齿清晰（ 10分）

2、语言正确，形象生动、表达自然、流畅，富有感情（ 10分）

3、演讲结构规范（10分）

台风表现 10分

1、上下场致意、答谢，衣着整洁，仪态端庄大方（ 5分）

2、举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，有激情，演讲气质较好，肢体语言恰当

（5 分）综合印象 10分

1、由评委根据演讲选手的现场表现作出综合演讲素质的评分。

2、选手演讲时间控制在规定时间内，不足或超出均适当扣分，扣5分（5分）。

3、要求脱稿，若不能脱稿，则扣5分（5分）。

注：1、本次比赛预赛采用一百分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相

统一；预赛评委3人，总得分取所有评委各项评分相加之和；

2、预赛演讲时间为3—4分钟，不足3分钟或超过4分钟扣5分

3、预赛由评委现场评分，分数在初赛完毕后第二天公布。

4、参加预赛的选手取前？名进入决赛。

㈡决赛

主题内容 40分

1、内容紧扣主题，联系实际，内容健康，积极向上（10 分）

2、主题深刻鲜明，逻辑性强，说理充分，富有感召力（10分）

3、具有创新精神，点子新颖，并符合实际（20分）

语言表达 30分

1、发音基本标准，口语表达流利，口齿清晰（ 10分）

2、语言正确，形象生动、表达自然、流畅，富有感情（ 10分）

3、演讲结构规范（10分）

台风表现 10分

1、上下场致意、答谢，衣着整洁，仪态端庄大方（ 5分）

2、举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，有激情，演讲气质较好，肢体语言恰当

（5 分）

综合印象 10分

1、由评委根据演讲选手的现场表现作出综合演讲素质的评分。

2、选手演讲时间控制在规定时间内，不足或超出均适当扣分，扣5分（5分）。

3、要求脱稿，若不能脱稿，则扣5分（5分）。

现场问答 10分

1、评委根据选手的现场表现和回答问题的具体情况进行打分。要求选手回答问题时语言

流畅，语法正确，逻辑清晰。

2、回答问题时间为1—2分钟，不足1分钟或超过2分钟均扣5分。

注：1、本次比赛预赛采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相

统一；决赛评委5人，总得分取所有评委评分相加之和。

2、决赛演讲时间为5—6分钟，不足5分钟或超过6分钟扣5分；

3、决赛由评委现场评分，分数在所有选手演讲完毕后公布，并当场颁奖。

三、工作进度表

4月24日写策划

4月？日上交学校及全体工作人员查看

5月？日上交学校审批后立即通知宣传部制作宣传海报；

5月？7日召开班长会议，组织部干事当天晚上下班宣传，每班发一份宣传单（内容包括

预赛和决赛演讲题目、比赛流程、评分细则及奖励措施）及报名表（记录参赛选手姓名、电

话、班级）

5月？9日各班上交参赛选手名单；联系学习部要计时器并确定比赛当天计时人员名单；

文体部确定主持人名单并开始准备串词

5月？日下午联系会长副会长向预赛评委发出邀请函（事先电话联系确定是否愿意）并

将评分细则交给评委

6月？日参赛选手上交预赛演讲题目；文体部文化部准备一些互动游戏，联系预赛场评

委

6月？日文体部向学校申请二楼阶梯教室作为决赛地点

6月？日预赛

6月？日办公室向决赛评委、嘉宾发邀请函；确定?部决赛当天到场维护现场秩序的人员

名单，决赛当天出礼仪的人员名单

6月？日?财经部负责购买决赛布置会场需要的所有物品，奖证，奖品，纪念品等物品；

决赛选手上交决赛已备演讲稿题目

6月？日召开班长会议宣布决赛具体事宜（包括地点时间要求决赛选手所在班级均到场

助阵）；?部负责购买水；老师向决赛选手交代事情,选手间相互交流经验。

四、评分表篇二：大学生创业与就业演讲比赛策划书

主办方：经贸系外联部时间：2014.04.17 活动策划书

一、活动背景:

由于党的十八大明确提出，努力实现就业更加充分，推动实现更高质量的就业，做好以

高校毕业生为重点的青年就业工作。当前，国内经济趋稳的基础还不够稳固，全社会宏观就

业压力增大。2013年，全国普通高校毕业生规模达到699万人，比2012年增加19万人，高

校毕业生就业形势更加复杂严峻，工作任务更加艰巨繁重。二、活动主题: 激扬青春放飞

梦想三、活动目的: 为全系同学提供一个锻炼自己，展现自己的平台，用演讲比赛的形式来表达自己对于大

学生创业与就业的理解，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动，

为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。四、活动原则: 以“青春让梦想飞扬”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、

新颖的角度和方式表达对创业与就业的不同理解。五、活动内容 : (一)比赛时间： (二)

比赛地点：

(三)比赛形式：由以下二个部分组成，每位选手的参赛时间总计8分钟。

1、已备演讲（限时5分钟）：选手根据指定的主题自拟题目

进行演讲；

2、即兴演讲（限时3分钟）：选手根据现场抽签得到的题目

进行演讲；六、活动准备： 1) 时间初步安排：

①月日前通知各专业辅导员组织本专业人员准备。②月日中午12：00报名截止。

③月日晚上 6:00各位部长干事到会场准备，6:30正式开始。

2）赛前宣传：

月号~ 月号为比赛准备和宣传期。宣传活动主要以海报和通知的形式告知同学们比赛的时间、内容等。七、比赛流程：

大概流程：①根据报名名单，将参赛选手编号。

②参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。③比赛由已备演讲、即兴演讲两部分组成。

具体流程：①主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。②主持人介绍比赛的规则、评分细则。（参考附录）③比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。④其间主持人向观众及选手公布结果分数。

⑤在每五位选手参加完比赛之后，中间穿插互动环节，来调节比赛气氛。

⑥待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

⑦评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由单项奖到一等奖）⑧上台颁奖。

⑨主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。⑩工作人员负责做好后期工作。八、注意事项

1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。九、活动预期效果

1、大学生创业与就业是一个现在对于我们来说很重要的话题，关系到我们大学毕业后的生活和工作问题。

2、创设了一个良好的学习氛围，拥有一份好口才是每一个即将工作的大学生的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的演讲爱好者。

3、此次活动可以很好的传播大学生创业与就业的思想理论。

4、搭建了一个学生表现自己演讲水平的平台。学生通过参加各类型的演讲比赛，在实践中积累宝贵的经验。

5、提供了一个老师了解学生演讲水平的机会。借此机会，老师们能发现更多的“千里马”，日后将代表学院参加更高水平的演讲比赛，并为我院争光。

十、经费预费

2014.04.17 附录：

评分标准：（满分100分）●仪表形象：（20分）

1）着装整齐，大方得体。（10分） 2）姿态自然，动作适度。（10分）●演讲内容：（50分）

3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）篇三：创新与创业演讲比赛策划书经营管理系第一届大学生创业文化节“创新与创业”励志演讲比赛策划书一、活动目的

为了丰富在校学生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，经营管理系创业者协会决定举办一场别开生面的演讲比赛。

二、演讲主题

以创新与创业为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对创新与创业的理解。

三、组织单位

主办单位：经营管理系创业者协会

四、活动参与对象

经营管理系14级全体学生(如有14级班级不参加，取消评比优秀班集体，优秀团集体资

格)、13级学生自愿

五、活动流程

（一）宣传及报名

11月11日起，以经营管理系全体为单位，每个班至少推荐两位选手参加初赛。

a.与宣传部合作，制作宣传单发到每个班

b.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。

（二）规则细节（初定）

大赛分为预赛和决赛两个部分。

预赛（考察选手的基本演讲素质）

1、时间和地点：xx月底，地点xx

2、评委：由学生科老师、创业者协会各负责人

3、比赛流程

每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终

按分数取前八名进入决赛。

决赛

1、时间和地点：11月13，地点：一阶梯教室

2、评委：由学生科老师、创业者协会各负责人

3、比赛流程：

（1）主持人开场白。

（2）命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟（一分钟自我介绍+

五分钟演讲）。

（3）观众互动的小节目（由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词）。

（4）宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。

（5）即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺

序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照

此依次进行。

（6）评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。

七、参赛要求

（1）本次比赛演讲稿的内容必须围绕创业与创新的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜

明，积极向上，切忌空谈理论。

（2）参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。

（3）参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。

（4）比赛顺序由抽签决定。

（5）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛，否则当做弃权。

（6）每位选手的演讲时间限定在8分钟内。

八、评分过程

得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分

过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。

九、奖项设置

一等奖（1名）：证书+奖品（奖杯+用餐优惠券+ktv优惠券+笔记本）

二等奖（2名）：证书+奖品（奖杯+用餐优惠券+笔记本）

三等奖（3名）：证书+奖品（奖杯+纪念品+笔记本）

优秀奖（2名）（证书）、最佳口才奖（1名）。（证书+奖杯）

演讲比赛评分表

演讲选手编号：

项目内容满分得分

演讲内容自我介绍 10

论点突出 10 论据切题 10

格调积极向上 10

语言表达脱稿演讲，普通话标准 10 口齿清晰，语速适当 10

语气语调适当，重音节奏恰当 10 着装得体，举止自然大方 10 仪表风范表情恰当，富有感染力 10 演讲时间演讲时间控制在规定时间内 10 得分满分一百分占总成绩的80% 备注：尽量脱稿演讲，否则适当扣3-6分

大学生创业俱乐部首届演讲比赛活动方案

一、活动名称

大学生创业俱乐部首届演讲比赛

二、主办单位

学院创业俱乐部院团委学生会

三、活动目的

本次比赛旨在提升我院学生的自信心，勇敢的展现自我，锻炼自己用文字表

达自己的心声的能力，锻炼学生在众人面前大声讲话的胆量，增加战胜恐惧的勇

气，培养同学们对生活和学习的热情，营造浓厚的学习氛围，为大学生提供一个

学习和交流的平台，共同进步。

四、活动时间

报名时间：10月31日—11月2日初选时间：11月3日—11月7日

决赛时间：11月10日下午2:30—4:30

五、比赛地点

初赛：三教一阶决赛：图书馆门前现场发奖

六、演讲主题：（选择其一，参赛者可自设主题）

激情创业成就梦想我为明天准备了什么

励志照亮人生，创业改变命运创业我行、你也行

我的美丽人生从这里起步我的青春我的梦，我的人生我做主

我的大学不寂寞，赢在起跑线做好现在让梦想照进现实七、大学生参与炼

金坊项目的创新创业具有重要意义。

我校学生能够参与炼金坊项目的创新创业开发和市场推广，是一项立足服务学生

创业活动，培养学生创新能力的重要活动，对于造就创新人才、促进创业成果转

化具有的重要现实意义。一方面，学生走进炼金坊参与正在研发的项目，炼金坊

的专职老师提供技术指导，使同学们得到课堂以外更丰富的学习和实践的经历；

另一方面，通过创新创业活动的开展，使同学们结合专业知识，能够走出校园，

深入市场开展调查研究，撰写创业计划书，更清楚的了解企业项目的研发过程，

同时学习到如何使一个项目或技术推广成为市场上畅销的产品，增长了许多创业

知识和理念。

八、炼金坊将一如既往的支持大学生创新活动和项目。

今后，我们炼金坊要进一步密切联系我校学生创新活动，为学生搭建在创业学习

实践的平台，为同学们与炼金坊共同实施思想创新及项目研发提供更广阔的空

间。以往的活动中，曾经提供了xx余个正在研发的项目资料，作为同学们参加“创

业俱乐部演讲比赛”创业计划竞赛的项目选题，同学们来到炼金坊与老师交流学习、共

同研究，最终完成炼金坊一个又一个的项目，这次大赛，我们将继续提供

选题项目，在创业方面提供更多指导和培训，欢迎同学们走进炼金坊咨询有关项

目的研发问题。

九、奖项设置

. 1、比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖1名和最佳

形象奖1名。(共七名获奖者)

2、奖品费用：预算 300元

十、评委：邀请政治组老师担任本次活动评委。

大学生创业俱乐部

院团委学生会

2011年10月26日篇五：大学生就业创业演讲大赛策划书

地质工程系2011---2012就业协会

“就业、创业”演讲大赛

策

划

书

地质工程系就业协会 2012年3月4日

就业创业演讲大赛策划书

一、活动背景

随着全国高校的扩招，以及大学毕业生人数逐年增加，在加上09年全球金融危机，高校

毕业生的就业创业形势日趋严峻，就业创业竞争的压力日益增大. 为了繁荣校园文化、充实

校园生活，进一步引导同学们了解就业创业知识、培养就业创业意识、树立就业创业精神、

提高就业创业能力、让同学们通过关于就业创业的演讲活动了解当前严峻的就业创业形势，

并找到就业创业的方向，特面向全系学生举办以“就业创业”为主题的演讲比赛。

二、活动目的及宗旨

1.激发同学们的学习热情和学习动力，调动同学们的积极性，增强同学们的自信心，自

豪感，繁荣学院文化，发扬比赛的优良传统，帮助同学们明确学习目标，促进学生树立职业

意识，从观念、心态、技能等方面做好应对竞争压力和职业挑战的准备。

2.通过活动在全系范围内的影响力来提高同学们对自己职业发展的思考和规划，同时通

过演讲来提高同学们的交流和表达能力，进而更好的对别人甚至未来的工作单位推销自己

三、活动意义

本次活动意在通过提供演讲平台给予同学们锻炼的机会，展现演讲才华和能力，并通过

对其就业创业想法和认识，鼓励同学们通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划制定

有一定实际价值的奋斗方案。激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及

市场经济思维。

四、主办单位：系就业协会

五、承办单位：地质工程系就业协会策划部

六、活动主体

1、筹备阶段

（1）活动宣传

海报宣传：在活动前，通过在科技楼门口展出宣传海报来告知全系同学该活动的基本情况（要求海报能够深刻体现活动主题，并且内容新颖，有直观的表达效果）——宣传部班级宣传：为了达到宣传力度，做到全系参与，在活动前，安排部门干事带上相关的宣传资料在班上的就业创业委员的配合下将资料发放到各个班级并告知本次活动的基本内容，同时统计报名人数。——就业协会全体干事

（2）组织

联系比赛场地：确定初赛及复赛的比赛地点

主持人：待定（要求普通话很好，能灵活应变，具有感染力）参赛人员：初赛：全系报名参加演讲的各位选手

复赛：经初赛选拔。（6—8名）

邀请人员：初赛：地质工程系就业创业部三位部长及几位干事（具体人员待定）

复赛：发请柬邀请评委:学院领导、学生会干部。（共9名）出席观众：初赛：各位选手复赛：每个班选2名同学代表班级参加

（3）ppt 做一个关于能反映当前就业创业形势的ppt（要求内容符合活动主题，深刻新颖）——策划部

（4）后勤工作及舞台部分

购买物品：证书，奖品（获奖者）

借用物品：音响设备，花盆——秘书部

场地布置：舞台装饰、开场和结束音乐及音响设备调试、后期清理等——就业协会全体干事

抽签及现场秩序的维持：确定复赛的顺序安排，提前告知参赛选手做好演讲准备。——策划部

2.比赛前期阶段：参赛选手需提前准备一份就业创业演讲稿，在比赛之前交到综合楼409值班室就业协会审核。