我的小制作_做风筝作文300字

我的小制作_做风筝作文300字
我的小制作_做风筝作文300字

我的小制作_做风筝作文300字

你看那天空上的风筝,好像是空中快乐的精灵。我喜欢放风筝,也想试着做风筝。我先做好准备,找了几张白纸片,线,糨糊和固体胶等材料。

制作开始啦!首先,我先在纸上画一些简单而又漂亮的图形,然后再小心翼翼的按边剪下来(不能剪偏一点的哦!我可是很辛苦的),这就完成了风筝的外形。接着,我剪了三条纸条,把它固定在风筝的两侧,用来装饰风筝。做完后,我发现风筝的颜色很淡,于是,我又找到了水彩笔,在风筝上画了两条可爱的小鱼,一眼望去,仿佛如海底世界一般吸引人的眼球!看着已经做得差不多的风筝,我心里美滋滋的,像吃了蜜糖一般甜蜜!

做好风筝后,我打算到春天的时候,像小伙伴和爸爸妈妈炫耀一番,让他们羡慕!我体会到了,自己做风筝的乐趣。下一次,我还要做,哈!

三年级放风筝作文300字【精选汇编】

三年级放风筝作文300字篇一 今天阳光明媚,万里无云,我们准备去放风筝。风筝是我妈妈去接我们放学的时候就买好的。和我一起放风筝的有我哥哥和我的好朋友邓子祥。 我们先去了一个山坡上,我拿着风筝的线,迎着风跑啊跑啊,然后把风筝一放,风筝就飞起来了!可是,我不小心没拿稳,风筝就掉下来了,第一次放飞就失败了……第二次,风筝碰到树上;第三次,风筝又碰到了树,连续三次都失败了,我可真倒霉,我都不想再试了。 这时,爸爸来了,他对我们说:“这里的风太小了,我们去山顶上放吧,那里的风大一些。” 我们来到山顶上,风凉凉的。我们又开始放风筝了。这次,风筝终于飞上了天空,飞得好高好高,就像一只快乐的小鸟在向我们招手!它一会儿飞向东,一会儿飞向西,一会儿飞得高,一会儿飞得低,就像在向我炫耀一样。 看似简单的事情,就像放风筝一样,但也要找办法才能做好。 三年级放风筝作文300字篇二 星期六中午,我和爸爸妈妈去广场上放风筝,广场上已经有很多人在放风筝,我往天上一看,哇塞!天空中飘荡着各式各样的风筝。有一个特别大的,我看着样子很像一只苍蝇,妈妈却说那是一条大鲨鱼。不一会儿,风变小了,那只大风筝落了下来,我赶紧跑过去一看,的确是一条大鲨鱼。 我们的风筝是一只小燕子,它黑黑的身体,两只红色的翅膀,特别可爱。爸爸和我决定要把它送上天空。我举着风筝,爸爸拉着线迎着风跑,不一会,我们就把它放上了高空,我们的风筝总是往风筝多的地方飞,爸爸怕和别的风筝缠到一起,所以放了一会儿就赶紧把风筝收了回来。我觉得玩得还不过瘾,爸爸说下次找一个人少的地方好好放一次,一定让我玩过瘾。我高兴地答应了。 三年级放风筝作文300字篇三 这个星期六的早晨,我和爸爸兴高采烈地去放风筝。 我们来到一块空旷的草地上,我不由自主地躺在了草地上。春风和煦,吹得人神情飘荡,我尽情地享受着这大自然恩赐给我们的美景。太阳公公今天的心情显然也很不错,它把明媚的阳光撒得到处都是,那金光似乎是一件黄色的轻纱,套在了大地妈妈的身上。我正看得入迷,爸爸走过来推了推我:“你是来放风筝的,还是来睡觉的?,你要是再这样的话,我可回去了”。我急忙一个鲤鱼打挺地站起来,按照爸爸说的拿着风筝站好。一切准备就绪后,在爸爸的一声“令”下之后,我撒开双腿,尽情地奔跑。“松手!”,我急忙松手。不一会儿,风筝慢慢地上升。“成功了!”,我高兴地一蹦三尺高。

六年级制作笔筒作文500字_作文

六年级制作笔筒作文500字 第一篇:我的小制作作文——笔筒 今天,手工老师给我们不知了一项特殊的作业—科技小制作。我回到家后,左思右想大半天,就是不知道该做什么好。我回到自己的房间里,坐在书桌旁,忽然看到了笔筒,我想:不如制作笔筒吧,把废弃的饮料瓶拿来稍加改动,然后再布置一下,不就可以当一个漂亮的笔筒吗?这样,既可以利用废旧物品,又省去了买笔筒的钱,岂不是一举两得吗? 想到这里,说干就干,我跑出房间,把家里的东西翻了个底朝天,终于找出了:饮料瓶,见到,彩纸,胶棒这几样东西。我先拿出饮料瓶,把它清洗干净,然后拿出剪刀,把饮料瓶的上半部分剪掉,整理成一个圆柱体的笔筒形,觉得不怎么漂亮,有点单调了,就又拿出准备好的彩纸,用一张红色的剪成一个花边,然后在饮料瓶的外面贴了一周,又用绿色的彩纸剪下小草形状的,贴在饮料瓶下面一周,其次剪下各种颜色的小花朵和花心儿,把花心儿贴在花朵的中间,最后把小花朵分别贴在青草的上面,完成以后,再加一些小布置,一个漂亮的笔筒就呈现在了我的眼前。 我花了近一个小时的时间,终于把这个笔筒做好饿了,虽然看上去有点简易,也不是想买的笔筒那样精致,但是,这是我用自己最大的能力来制作的,而且还把废物品利用了,这岂不是比买的笔筒更有价值更有意义吗?我们大家应该把更多的废弃品利用在生活当中,让它变成我们身边便于利用的物件,这样才是做到了节约资源,否则会被称为浪费资源。我望着自己的作品,高

兴极了,这个自制小笔筒在我日后的学习生活中也一定能给我带来帮助,也让我感受到了珍惜资源的光荣! 第二篇:做笔筒的作文500字 今天我回来看到了竹子,那个竹子上面有口,下面没有口,我灵机一动,这不正好可以做成一个笔筒吗? 我先看了看要做笔筒的竹子,可是当时有两个,我选了个更大的来做,更小的我想留着我做失败了再来吧! 我先闻了闻,感觉竹子很臭,我拿了一点香水洒在上面,竹子就变香了。我学着做笔筒的样子,在底下割了一个长方形竹块,我觉得这样不方便。又想了想,自言自语地说:“对,我把它剪成两块,先剪两个正方形,再用尺子割下来。”就这样,我割了好多个,笔筒的脚就做好了。可是在做上面的时候,我觉得很容易了,就拿刀一直割,结果割裂了,我还以为可以把它卷成花状,没想到全断了,我想可能做不成,但是我看了看我柜子里,我想出一个好办法,我先拿来了一要干毛笔,再挤出颜料,我没放水直接粘,我觉得这样会更好些,我涂来涂去,涂来涂去,累得我直摇头。我涂完了,再仔细一看,“啊!全像没有涂一样。”然后我在上央用铅笔刻了点东西,再上色,我奇怪地说:“咦!怎么有色了!”我看着看着,仔细想了想,想出怎么做了,我觉得这个已经没什么用了,就下去楼下找过一个竹筒。 我下楼后想看看有什么工具,我想了想,说:“应该找些什么呢?”我眯起了眼睛想了想,想到了两幅画面。第一幅画是一个竹筒的外表,他外面有几横,中间有几个点。第二幅画是想:如果用钉子更好刻字,钉子小巧玲珑的,用起来方便,刻出来一定

初中生满分作文:那精彩的一幕

那精彩的一幕 北京时间2013年6月11日17时37分59秒,酒泉卫星发射基地传来一阵铿锵有力的倒计时:“十九八七六五四三二一,点火,起飞!”身高几十米的神舟十号飞船的推进火箭喷射出炽热的火焰,飞船周围冒起滚滚的浓烟,飞船拔地而起。太空航里的三位航天员,他们平仰在座舱上,一动不动,面无表情地凝视前方。此时,我表面平静,但心里一直在保佑他们一切顺利。现场时不时响起片片排山倒海般的掌声。 这就是神州十号发射升空时的精彩一幕,为了等待这一幕,我在一个小时前就坐在了电视机旁,等待着这神圣一刻的到来。看到那庞大的神州十号飞船进入天空,我心里有一种说不出的自豪感。神州十号升空后,顺利脱离了逃逸塔、助推器、一、二级火箭。最后,成功抛开整流罩,紧接着,飞船的太阳能帆板展开,飞船在飞行大约600余秒后,进入了预定的轨道,舱内的宇航员感觉甚是良好,他们向镜头挥挥手,脸上荡漾着笑容。他们心情一定无比的激动。载人航天工程总指挥张又侠在酒泉卫星发射基地宣布:“神舟十号飞船发射取得圆满成功。”一阵热烈的掌声再次随之响起。 神舟十号发射成功,和神九一样,来的那么突然,给我带来了莫大的惊鄂与喜悦,这种喜悦是无法用语言表达出来的。我这人不爱看新闻,所以对这方面的问题是一问三不知,但有一点可以确定,自改革开放以来,中国有了新的变化,新的开始,原来的那些虽对天这个东西充满了神秘感,却只能把酒问青天的中国人,现在已成功登天…… 而神十成功发射的那一幕,深深地印在我的脑海里。那一幕意味着中国在航天道路上又迈进了一步。回首中国航天道路上的一次次丰功伟业:1999年11月20日06时30分我国第一艘模拟飞船上空、2002年03月25日22时15分我国第一艘搭

三年级放风筝作文300字

三年级放风筝作文300字 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 春天来了,天上的鸟儿多了起来,另一种“鸟儿”也来凑热闹——那就是风筝。 今天,妈妈带我去放风筝。我们来到市政府广场, 发现这儿游玩的人很多,有一位老爷爷特别引人注目。他精神矍铄,老当益壮,放风筝的转轮和引线都是特制的,风筝在他手里越放越远,飘在天空中几乎成了一个黑点,听老爷爷说,他的风筝直径足有三米多,整个引线长度超过一千米呢! 我挑了一个五福娃风筝,在妈妈的指导下,我站在广场中央,迎着风,让风筝轻轻飞了起来。突然,风停了,风筝像没头的苍蝇一样掉头往下,我以为要“坠毁”了,赶紧收紧引线,加快脚步

后撤。这样反复几次,风筝终于越飞越高了。 回家的路上,我想:如果没有引线,风筝就飞不起来;如果没有风筝,线也飞不起来,所以我们要团结互助。这次放风筝给我的印象很深,因为我不但体验到了风筝的乐趣,更懂得了做人的道理。 莱芜市实验小学三年级:陈子超 第二篇:三年级作文放风筝300字 还记得上个春天,我和妈妈去沙滩公园放风筝。远远就能看到形状各异、色彩斑斓的风筝互不相让地在天空中比着高低,看到这幅景象,我迫不及待得想让自己的风筝也飞上天。我在前面拉这线,妈妈帮我托着风筝,我一声“放”,妈妈就将风筝像扔纸飞机一样用力地甩出去。 我拽着风筝线拼命得往小山上跑,没想到竟被小石子绊了一下,摔在地上,妈妈却“嘿嘿”地笑,我生气地爬起来,重新放了一次,之后放松线板,再拉紧,

风筝越来越高了。 望着越飞越高地风筝,我想风筝掉下来还可以再飞起来,并往更高处飞去,冲向云彩。学做一只风筝,跌倒了就自己爬起来,再继续向更高处前进……,这就是风筝给我的启示。 第三篇:放风筝作文300字三年级 我喜欢漂亮的风筝,更喜欢放飞风筝的过程,但最使我感动的是风筝那经挫折而不气馁,一直往上飞的精神。星期天的早上,万里无云,春风拂面,我和爸爸妈妈去海边放风筝。 天上的风筝可真多呀,有小鱼的,蜜蜂的,还有蝴蝶的,我的风筝是美羊羊的,美羊羊穿着一身粉色的裙子,头上还带着两个蝴蝶结,一双黑亮亮的眼睛美丽极了,美羊羊在天空中自由自在的飞翔,一会儿对小鸟点点头,一会儿朝太阳公公微微笑,一会儿又随着春风翩翩起舞,我站在沙滩上,望着高远的蓝天,看着越飞越高的风筝,心想;我要是风筝该多好啊。

初中作文 精彩的瞬间-精品

精彩的瞬间 “……第二名,七八班,9.67分……”“耶!”当主持人报出我们班的名次时,我班的每位同学都热情洋溢,操场回响着我们嘹亮的声音。 这声音,是激昂的,是热血沸腾的,是响彻云霄的!这是属于我们的一份胜利!这是我们胜利的声音! 遥想比赛当时,我们“嘶声裂肺”,竭尽全力,只为了今日的辉煌。比赛的场景至今还出现在我的眼前,萦绕在我的耳畔…… 优美的古筝音乐响起,王日臣的画外音随即响起。在排练时王日臣一不小心伤了胳膊,却还在为我们班级作出贡献,这是什么精神?这是“舍”己为人的模范精神!看,文艺班长踏着优雅的步伐走上主席台,她的声音和朗诵的停顿情感组合起来,简直是无与伦比!优美的音乐伴随着她的步伐,我们随即念出:“大江东去,浪淘尽……”我感觉我的声音有沙哑,想咳嗽一下,可又怕影响整个场面,于是我憋了回去,暗暗地咳了咳,心想:这应该没有被评审看到吧! 我们身着装红色T-恤,白色长裤,从台下望上去,像是“满山红”。这与我们朗诵的《满江红》搭配起来,绝妙无伦!“怒发冲冠”“ 怒发冲一冠――”……我们毫无掩饰地把最好的自己展示出来给舞台下的观众们。“仰――天――长――啸!”我望着“高高在上”的陈戊平做着高难度动作时,我的声音无比大,似乎全世界都听见我的声音,那一次我的眼泪似乎钻上了眼眶,我不知道为什么,我壮阔的声音断了,我怕!我怕我真的哭了!那是激动的泪水吧!我不能给八班抹黑!我要坚强!于是我更卖力了。我们铿锵有力的声音与壮怀激烈的舞蹈,使台下的评审观众也情不自禁地热情鼓掌。但美中不足的是最后一个动作,收手时忘了与领诵人保持一致,使整个场面看起来不协调。这也是我们应当注意的。 令我意想不到的是七班。七班就在我们隔壁教室总觉得七班只是早午自习时练一练,却没有想到,七班的表演竟如此精彩!瞧,小学和我同班大名鼎鼎的文艺委员曹子若身披红色披风、穿戴花木兰的服装,满身的英姿霸气油然而生,她的表演赢得阵阵掌声。舞姿婀娜,集体朗诵的声音也时快时慢富有韵律。七班的表演让我们输得心服口服。 这次得了第二,我们高兴的同时,也要懂得感恩。感谢老师们,感谢我们的“导演”。赵老师每天时刻陪着我们,抽出综合、信息课让我们排练,有时还将自己的课抽出来,正如班级史记所说“赵老师的喉咙做过手术,却还在为我们操心……”潘老师为我们选材,给我们指导朗诵时的不足与改进方法,我们的成功也属于她。最为努力的,要属我们的“导演”——蒋丽童。她甘愿抽出一切课余时间排练舞蹈,我们的成功也离不开她的努力,离不开她的指导。

有关放风筝的作文二年级 放风筝的作文300字5篇

有关放风筝的作文二年级放风筝的作文300字5篇 说到放风筝,我们的耳边就会响起一首诗,关于放风筝的诗:草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早。忙趁东风放纸鸢。今天小编和同学们分享几篇关于放风筝的作文,希望帮到有需要的同学们。 有关放风筝的作文二年级放风筝的作文300字5篇

放风筝作文300字优秀三年级下册

放风筝作文300字优秀三年级下册 我喜欢漂亮的风筝,更喜欢放飞风筝的过程,但最使我感动的是风筝那经挫折而 不气馁,一直往上飞的精神。下面小编整理放风筝作文300字,欢迎阅读。 放风筝作文300字1 今年秋天,我们学校举行了秋游实践活动。我们在一个小时的车程后,到达了森 林公园,开始放风筝游戏。 一下车,我们快速奔向草地,不等老师一声令下,就兴致勃勃地放起了风筝。只 见有的同学两两一组,一人手握线轴,一人托着风筝,飞快的跑了起来,风筝飞了起 来!可是好景不长,他们一放慢速度,风筝就掉了下来。他们叹了一口气,重新开始放 风筝。 我看了,也跃跃欲试,拿起风筝,学着他们的样子,请了一位同学来帮忙。结果 却也和同学们一样:风筝坠机了。我一屁股坐在地上,沉思了起来,突然,脑子里猛 然出现我和爸爸一起放风筝的情景,我一下子站了起来,学着爸爸的样子放起了风筝。 我手持线轴,收短线,随着一阵风刮过,我快速地奔跑了起来,我不顾一切,闭 着眼睛向前冲,直到同学们大喊风筝飞起来了,我才睁开眼睛,停止了奔跑。 我望着在空中飘扬的风筝,心里不禁升起了一股荣誉感。 放风筝作文300字2 我最喜欢的就是放风筝了,因为可以跑来跑去,听到风在耳边呼呼的声音。

星期六的上午我早早的就做好了作业,因为下午我阿姨和姥姥要带我去放风筝, 我们吃过午饭,睡了午觉,到了下午4点多的时候带着风筝出门了,对了,还带上了 姥姥家的小狗—淘淘呢! 我们来到了离家很近的烟厂花园,公园里好多小朋友都在放风筝呢,我也赶快拿 出了风筝,左手拿着风筝,右手牵着线,拼命往前跑。阿姨在在山坡上给我的风筝起飞。可我试了几次都没有飞到天空上,哎,最后阿姨把风筝放到天上去的了。我才开 始玩,我跑着放着线,看着风筝一点点的变小,淘淘也在跟着我一起跑,望着天上五 颜六色的风筝,想到有一个是自己的,我真开心。 放风筝真是一件高兴的事!虽然我还是不会自己让风筝起飞,但我相信只要努力, 总会成功的。对了,我们约好下个星期天还要一起去呢! 放风筝作文300字3 早春二月,阳光明媚,微风徐徐,正是放风筝的好时节。明明和妹妹迫不及待地 拿起风筝向公园跑去。 公园里热闹极了。天空中飞着各种各样的风筝,让人应接不暇:红红的金鱼,长 长的蜈蚣,还有威武的雄鹰……五颜六色,美丽极了。地上的孩子们有的专心放风筝,有的尖叫着、打闹着,跑来跑去,还有的在吹泡泡……远处最引人注目的是幸福的一 家子。孩子放飞着高高的飘带风筝,乐在其中;爸爸搂着妈妈的肩膀,欣赏着远处的美景。 明明和妹妹刚想放风筝,忽然一个小男孩拿着一只燕子风筝跑过来对明明说:“可 以帮我一下吗?我是第一次放风筝,怎么也飞不起来。”哥哥爽快地答应了。他让小男 孩拿着风筝双手高过头顶,哥哥一边跑,一边放线。一阵微风吹过,哥哥一声令下:“放!”小男孩赶紧把手一松,用力往上一“抛”,燕子风筝就像喝醉了酒一样,歪歪斜斜 地飞上了天空。妹妹高兴得直蹦跳:“飞起来了,飞起来了,哥哥好棒!” 明明把线交给了小男孩,又教了他放飞的技巧。才和妹妹一起放飞蝴蝶风筝。不 一会儿,蝴蝶风筝也飘飘悠悠地去向天而去。风筝们你争我抢,时而高飞,时而俯冲,时而旋转,好一场热闹的舞会。 蓝天、白云、风筝、绿草、一张张可爱的笑脸,绘成了春天最美的图画。 放风筝作文300字4 春回大地,万物复苏。一个风和日丽的下午,小明、小红和小华到山坡上放风筝。

做风筝_小学作文

做风筝 本文是关于小学作文的做风筝,感谢您的阅读! 上个星期,学校向每个班布置了一项任务:每位同学自己动手做一个风筝。我们还没有做过风筝,消息传到班上,全班就像小鸟一样叽叽喳喳的议论开了。“你说风筝用什么纸做?”“当然是用宣纸或报纸做了,你如果有布的话,用布做好了。”……回家后,大家各自大展身手,开始“劳动”起来。 由于还没有做过能飞起来的风筝,竟一时不知所措。还是妈妈提醒了我:上网查查制作方法。对呀,我怎么没想到呢?打开电脑,开始搜索。找到后,就按照制作方法开始制作起来。 取竹篾子两根(各50cm左右),一根横一根竖,把横的一根的25cm处用十字线法系在竖的一根15cm处,系牢固,并于十字中间留出线头3-5厘米,用于连结风筝线。 再用线绕竹篾儿骨架的四端绕结一周,每边应撑紧。 把菱形骨架平放在彩纸一方,沿菱形骨架边线多出2厘米边剪出一菱形彩纸,然后,涂胶水在菱形骨架上和纸边进行糊粘。 把菱形风筝放一边待干,再用余下的纸剪出宽4厘米的纸条,粘接成长度为100厘米的3个纸条,作为菱形风筝的配重,粘在菱形风筝的下端。 按照制作方法,我很快就做好了。由于时间来不及,我只用彩纸剪成花瓣形状,拼接成了花朵,简单修饰了一番。 满怀着激动的心情,和爸爸妈妈到了楼下。心里不免忐忑不安,分不起来怎么办?这一切不就白费功夫了!妈妈拿着风筝,我拿着风筝线,随着妈妈松手的那一刹那,我奔跑起来。“成功了,你真棒!”妈妈喊道。我欣喜若狂!只可惜风

筝飞的不是太高! 这次制作风筝,带给我很多的启发:我们要多亲自动手,这样才能体会到劳动的乐趣。当然我们做的比不上外面卖的效果好!但这是我们自己动手得来的成果,毕竟在做的过程中,融入了自己的智慧和耐心。做完并成果后,你心里的那种成就感只有自己才能体会到!而且还充满乐趣!

各有各的精彩_初中作文

各有各的精彩 春天的阳光可以使土里的种子发芽,夏天的阳光可以让树叶变得繁茂,秋天的阳光可以使果树变得硕果累累,冬天的阳光可以冻死树上的害虫,让树在下一年中更加翠绿,每一个季节都有属于自己的精彩,每一棵树都可以有自己的美丽一面,那么,人也应该是各有各的精彩吧! 吃过晚饭后,我惬意地搬了一把小凳子坐在夕阳里,看着天边五彩的霞光,忽然想起了老师布置的文章,便匆匆地跑进房间里拿试卷,妈妈在厨房中娴熟地洗着黄瓜,一根根黄瓜在妈妈的手中翻转着,一会工夫,黄瓜就干干净净地躺在篮子中了,我留意了一下妈妈,拿起放在桌上的试卷,又跑回去了,太阳又落下一半,有一阵暖风吹来,有一时间我恍惚了,抬头看着夕阳,已经不再刺眼了,太阳的精彩或许就是在这个时候吧,上午、下午的太阳我们都无法好好的去欣赏,也大概只有这个时候,才是太阳最精彩的一刻,温柔得像个少女,楚楚动人,又似一幅美丽的油画,令我留恋…… 这份来自太阳的精彩让我记起不久前上台分享故事的同学,他的动作从容不迫,脸上带着倾国倾城的35°微笑,自信地踏上讲台,面对一些不安分同学说的悄悄话,他依然不动声色地讲完这个故事,当他下台的时候,同学们掌声不断,我相信,那一次他的表现不仅对于他已是一次精彩,而且其他同学也应该会像我一样油然而生一种佩1 / 2

服吧!这也是属于他自己的精彩,无与伦比的!我感叹。 每一个人都有自己的精彩,只是精彩的方式不同,《中国达人秀》中最后获得冠军的刘伟不正也是如此?虽然他失去了双手,但是他那种和命运挑战的成功,也是一种精彩,也让许许多多的人为他喝彩,这是一种多么自豪的精彩啊! 太阳渐渐下山了,天气开始变得有些寒冷,我有些成就感似地回到房中,因为一篇文章让我在太阳落山这段时间完成了,这也算是我的小精彩咯,我轻笑。 妈妈已经在炒菜了,我闻了闻,好香!我笑着对妈妈说:“老妈!好香哦!”这也是妈妈的精彩! 2 / 2

三年级作文:放风筝作文300字三年级

放风筝作文300字三年级 【篇一:放风筝作文300字三年级】 黄钰涵 星期天,风和日丽,我和小刚还有小红去西湖边的草地上放风筝。 我们来到西湖边,西湖边有许多人在放风筝。天上已经有很多风筝了。瞧,一只凶猛的老鹰在天上自由地翱翔,一条长长的蜈蚣扭动着身子在天上悠闲地爬着,一条美丽的小金鱼在天上快活地游着泳……看看这只风筝很美,看看那只风筝也很美! 我们迫不及待地也拿出了风筝,我对小明说:“快,我们也放小燕子风筝吧!我说放,你就把手松开。”说完,我让小明把风筝高高举过了头顶,而我握住线往前跑过,跑了一会儿我转头冲着小明说:“一二三!放!”话音刚落,小明就松开了手。我继续使劲拽着线往前跑去,一直跑到了栏杆旁才停下脚步。我抬头一看,我的“小燕子”已经趁着风势飞上了天空。我停下了脚步,慢慢地拉着绳子,小明在边上直拍手。不一会儿,小红的蝴蝶风筝也飞起来了。天空中,“小燕子”和“小蝴蝶”你追我赶,好像在比赛谁飞得高呢! 可是,当我收线准备回家的时候,忽然一阵风吹来,把我的“小燕子”吹到了树枝上,无论我怎么拽也拽不下来。看看挂在树上的“小燕子”,它在树枝间摆动着尾巴。我想,让这只小燕子在树上做窝也是一件挺有意思的事情! 天色渐晚,我们依依不舍地回了家。虽然我的“小燕子”留在了树上,但是我还是很开心! 【篇二:放风筝作文300字三年级】 王浩然 阳春三月,绿草如茵。正是放风筝的好季节。周末我和妈妈来到潮王桥上放风筝。 潮王桥下是碧绿的河水,两岸开满了雪白的樱花和粉红的桃花。

桥上有两块非常宽敞的人行道,每年春天,这里都是风筝爱好者的乐园。你瞧,一位老爷爷正全神贯注地放着一只蜈蚣风筝,他拉着风筝线,风筝一会儿高,一会儿低,不多时,风筝就飞到了半空中,不断地在天空盘旋。 我看见了,心中也痒痒的,便拿出自己的老鹰风筝跑过去和大伙一起放起来。可看花容易绣花难,“老鹰”像醉汉似的,东摇西晃。 我把线抖了抖,可风筝还是在天上乱打转。我心里可着急了,一个劲儿地跑起来,可没有用。怎么办呢?这时妈妈看到了,赶紧过来帮忙。 我拿着线,妈妈帮我把风筝高高举起。我们同时起跑,我边跑边放线,妈妈将“老鹰”扔向天空。“啊!飞起来了!”我大喊道。我随着风的大小放线收线,风筝一点儿一点儿地飞向蔚蓝的天空。 看着满天的风筝,仿佛自己也变成了一只风筝,飞上天空俯瞰着春意盎然的大地。 【篇三:放风筝作文300字三年级】 章皓哲 星期六的晚上,我和夏天来到广场上放风筝。广场上到处闪耀着五颜六色的霓虹灯,美丽极了! 夏天准备了一只好大的风筝,上面画着可爱的小猪图案。这是要让猪飞上天啊!我准备了一只小型的超人图案风筝。我们快速地支起风筝架,穿好风筝线,可是,广场上一点儿风也没有。真是万事俱备,只欠东风啊! “没有风,只能等会儿再放了。“夏天失望地说。我灵机一动,想出了一个好办法:“我们边跑边放,让风筝借助跑的速度飞起来。”我话音刚落,夏天就迫不及待地拉着大风筝跑了起来,却见大风筝一直拖在地上……我笑得前仰后合,这哪是放风筝啊?分明是拖风筝嘛!我拿出我的小风筝,让夏天高高举起,我一边奔跑一边放线,风筝徐徐上升,终于飞起来了。于是,我和夏天一直在广场上狂奔,虽然跑得满头大汗,风筝也飞得不高,但是我们已经很满足了。

初中生满分作文:精彩的瞬间

精彩的瞬间 “184,加油!”“加油,加油!”……随着枪声“啪”的一声响起,运动员们像离弦的箭一样飞快地跑起来。场下观赛的同学们也十分激动,用尽全力为运动员加油。2013年晋城五中秋季运动会正式开幕了。男子4×100米接力赛这个项目可是我们班最拿手的了,在去年运动会时我们班这个项目就夺得了全年级第一名。今年运动会上比赛依然竞争激烈。不说赛场上运动员们纷纷跃跃欲试的样子,也不说裁判对运动员们充满信心的神情,单是场下观赛的同学们大声为运动员加油呐喊的助威声就可知比赛的激烈。男子4×100米接力赛马上要开始了,我们班派出的运动员是李宇航、李浩楠、暴望望、刘航。这四位同学在我们班的体育成绩都是名列前茅。运动员们在裁判的指挥下就位。枪声即将响起,场上场下显得异常安静,仿佛一根绣花针掉落到地上也能听到。我似乎都能听到所有人的心跳声,“扑通、扑通、扑通”。空气也好像凝固住了似的,紧张的气氛笼罩住了整个赛场。终于,“啪”的一声,枪声响起,运动员使出全身力气向前冲。我们班4×100米最先跑的是李宇航,他高高的个子,跑起步来大步流星,谁也追不上。果然,他领先了所有人,将接力棒迅速交给了第二位同学李浩楠。别看李浩南平时不怎么爱说话,可到了体育赛场上,他却总是一声不吭奋力冲在最前面,这次也不例外,后面的运动员气喘吁吁用力追赶,却怎么也赶不上,渐渐地就被甩了好远。第三棒是暴望望,他迈开两条细长而又有力的腿大步向前,像一阵风似的。最后一名接棒的同学是刘航,他和李宇航并称为我们班的“飞毛腿”。他刚一接棒,场下的我们就更兴奋了。大声呼喊着:“刘航加油啊!刘航快冲啊!”“刘航加油!184必胜!”赛场沸腾了,场下的同学们扯着嗓子为运动员们加油。这是最后关头了,成败就在此一举,同学们个个热情高涨。运动员也像是感受到了同学

三年级作文放风筝300字精选合集(最新)

三年级作文放风筝300字篇一 阳春三月,微风习习,我约了小军、小红去公园放风筝。 来到公园里,万物复苏,小草长出嫩芽,小花开出美丽的花瓣。我们来到大草坪上,天空中各色各样的风筝随处可见,有蜈蚣风筝、有老鹰风筝,还有小金鱼风筝。 我们也拿出各自的风筝,也想露一手,不然会很后悔的。我让小军来拿风筝,我来放,她点点头同意了。我牵着线往前跑,他便举起风筝扔了出去,只见风筝越飞越高,一眨眼,风筝已经飞过了屋顶了,我和小军可高兴了。 小红在一边笑着。她也拿起风筝,一边跑着,一边笑着,只见她的大蝴蝶也高高飞起。风筝好像在说:“我要飞得更高,要飞出白云。”就这样,放风筝,变成了一场放风筝比赛,谁也不想落下。 远处有一家人,他们的孩子放着一个五颜六色的三角形的筝,美丽极了,爸爸妈妈露出了欣慰的笑容,妈妈说:“我们的孩子长大了,懂自己放风筝啦!”他们可高兴,可开心了,这是多么美妙的时光啊! 我们在一边也被感动了,多么希望时间能停在这一刻啊! 我爱你风筝,你给我带来了开心,带来的是乐趣,我爱你! 三年级作文放风筝300字篇二 我今天很早就把作业写完了。你知道我为什么这么积极就写完作业了吗?因为爸爸、妈妈说只要我写完作业,就带我去公园放风筝。 我们来到公园,一进门我就看到天上有很多风筝。有凶狠的老鹰风筝,有又细又长的蜈蚣风筝,还有彩色的三角形风筝,风筝多得数都数不清。我躺在绿油油的草地上,欣赏着春的美景。闭上眼睛,我感到,春暖花开、暖风习习,芳香袭人,令人内心无比舒畅。 我的手上拿着一个蝴蝶风筝,我们开始放风筝了。第一次我的风筝没有飞上天,很快就掉下来,第二次,我的风筝虽然飞上了天,但是它一会儿就又掉下来了。这时,爸爸走过来说:“放风筝可是有诀窍的,诀窍就是:放风筝要逆着风,不要顺着风,不然风筝就飞不起来了。”爸爸一说,我马上明白了。所以第三次我成功了,我的风筝飞上了蓝天。 通过这次放风筝,让我明白了一个道理:我们做任何事都是要讲究方法,要抓住要领,不要盲目去做。 三年级作文放风筝300字篇三

周记作文做风筝8篇

周记作文做风筝8篇 你们看了这个题目,肯定会感到奇怪:“别人都是放风筝,你为什么会做风筝呢?”没错,我在三年级的时候就有这么一回。 这是在一个星期天的上午,我闲着没事做,便满脑子想着“鬼主意”。突然,所谓的“第六灵感”兴冲冲的跑过来,说:“做风筝吧!自己亲手做的风筝肯定比买的好玩!”“好!反正风筝容易做!”我叫着。我先拿一张废报纸,把废报纸剪成一个大大的正方形,再拿来了两根从买来的风筝里抽出来的木棒,用透明胶把木棒粘在报纸上。最后,但让是把线绑在木棒上啦!哈哈!一只“风筝”小宝宝出世了!我迫不及待地把风筝放上天空。“咦?为什么会放不高的呢?”我自言自语。在一旁看的各哥似乎看穿了我的心思,故意装成一个老熟手,说:“小妹,你真是太自不量力了吧?你竟然‘易做不做偏做难’,你应该做塑料袋风筝。”我似懂非懂地点了点头。 我又开始做另一只风筝。我先拿一个红彤彤的塑料袋绑一个结,变成一个自制气球了。然后用线绑住结。但是我左看右看,前看后看,总觉得欠了一点东西。忽然,我瞅了一眼旁边的布娃娃,哦!对了,外貌!我连忙用彩色笔画一条一条的彩带,做“风筝”的头发。我又按照布娃娃的脸跟神

情画在袋子上。啊!一个美丽的“小姑娘风筝”又降临人世了!我把“风筝”放高,越看越觉得“风筝”犹如一个小姑娘一样亭亭玉立,在天空中跳起了自创的裙子舞。我看得如痴如醉了,可惜“风筝放飞无限好,只是已经近中午”啊! 我爱我做得风筝! 在一个双休日,我想起了张老师给我们布置的美术作业——做一个能飞上蓝天的风筝,便拿出材料开始制作。我拿起一张软白纸,粘在事先固定好的十字竹条上,在竹条交叉处系上一根棉线,风筝就做好了。我带着风筝来到一个空旷地带,举起风筝拼命第奔跑,可风筝就是飞不起来。一放手就直望地上掉,就这样一次一次地摔,不一会儿就破烂不堪了。 我垂头丧气地回到家里。这时,一只绿蜻蜓从我身边优雅自如地飞过,停在一片树叶上,我聚精会神地看着:蜻蜓的一对翅膀大大的,薄薄的,而且是对称的,身体跟翅膀一对比显得这样纤巧。我恍然大悟,我做的风筝,用的竹条这么粗,纸也这么厚,怎么能飞起来呢?我拆下竹条,把它削细扎好,用宣纸代替了白纸,这样减轻理理风筝的重量。我还把翅膀做得大大的,后面还加上三条长度都是十五厘米的“尾巴”,用来保持平衡。 我再次拿着风筝去试飞,果然成功了。 春天到了,万物苏醒,春风徐徐,让人感到凉快。我萌

初中作文素材:精彩瞬间

在那以前,我一直以为生活是平淡的;在那以前,一直以为生活中缺乏精彩;在那以前,一直以为生活中的每一个瞬间都是很容易回味的;在那以前,一直以为来人世走一遭只是为了履行一项任务;在那以前,一直以为拥有生命,便是为了等待死亡但在那以后,我的一切想法都改变了,只因那精彩的瞬间。 也许是天生的悲观因子在左右着我吧,那时的我总觉生活无聊,于是,我爱上了摄影,歇斯底里地爱着,没事就挂了相机穿梭于大街小巷,希望以此寻找精彩瞬间,聊以。 夕日欲颓。那酡红如醉,渐渐铺开,化去。天边的几丝薄云,随之点点浸染,向四边漫开。蓝天刹时映上了片片醉红,蔓延,扩散,半边天被渲染上淡淡的红晕,清远,诱人。江面点点金光,沉鳞竞跃。红彤彤的江水泛着涟漪,星星点点。远处几叶小舟,也被染上撩人心扉的酡红。风起,鳞鳞波光绚烂耀眼。而那丝丝的风,也似泛着梅红,暖暖的拂过面颊,水水的,滋润起我龟裂的心田。 待我蓦然醒悟,我赶忙端起相机,调好焦距,却可惜,那迷人的酡红已渐渐消散。无奈,我只好摄些残景。 鳞鳞江水,依旧泛着金箔般的光泽,却是“半江瑟瑟半江红”。江面扁舟,已收起风帆,舟上渔人的笑脸依稀可见,红通通,金灿灿,那是一日劳作后收获的幸福!天幕上,酡红淡淡,如褪了色的帆布,带着时间的痕迹。 在那以后,我发现生活是绚丽而多姿的;在那以后,我发现生活中精彩无处不在;在那以后,我发现生活中的瞬间精彩而美丽;在那以后,我发现来人世是一种享受享受精彩的瞬间;在那以后,我发现生命的本质便是欣赏美,欣赏精彩的瞬间一切一切的变化,只因有精彩瞬间相伴。 file:///C|/Users/Administrator/Desktop/新建文件夹/百度网页_初中作文/初中作文素材:精彩瞬间.txt[2019/5/30 21:23:06]

三年级关于放风筝的作文300字(最新)

三年级关于放风筝的作文300字篇一 阳春三月,绿草如茵。正是放风筝的好季节。周末我和妈妈来到潮王桥上放风筝。 潮王桥下是碧绿的河水,两岸开满了雪白的樱花和粉红的桃花。桥上有两块非常宽敞的人行道,每年春天,这里都是风筝爱好者的乐园。你瞧,一位老爷爷正全神贯注地放着一只蜈蚣风筝,他拉着风筝线,风筝一会儿高,一会儿低,不多时,风筝就飞到了半空中,不断地在天空盘旋。 我看见了,心中也痒痒的,便拿出自己的老鹰风筝跑过去和大伙一起放起来。可看花容易绣花难,“老鹰”像醉汉似的,东摇西晃。我把线抖了抖,可风筝还是在天上乱打转。我心里可着急了,一个劲儿地跑起来,可没有用。怎么办呢?这时妈妈看到了,赶紧过来帮忙。我拿着线,妈妈帮我把风筝高高举起。我们同时起跑,我边跑边放线,妈妈将“老鹰”扔向天空。“啊!飞起来了!”我大喊道。我随着风的大小放线收线,风筝一点儿一点儿地飞向蔚蓝的天空。 看着满天的风筝,仿佛自己也变成了一只风筝,飞上天空俯瞰着春意盎然的大地。 三年级关于放风筝的作文300字篇二 星期天的早晨,天气晴朗,阳光明媚。我和爸爸买了一个“孙悟空”高高兴兴的来到一座小山的山顶上。听爸爸说,山上的风大,也没有电线杆遮挡,很容易就会飞起来。到了山顶,爸爸让我端端正正的举着“孙悟空”,爸爸拿着线轴,飞快的向前跑,边跑边放线,等到他喊一声“放”我赶紧松开手。爸爸拽着风筝又跑了一阵才收住脚,这时,我们的“孙悟空”已经当稳稳当当地飞上了天空,他在天空中被风吹的不停的摇摆着,爸爸拽着风筝不停的放线,不一会儿线轴上的线就放完了。 爸爸把线轴递给我,让我感受一下风筝在天空中飞的感觉。“孙悟空”在我手我里跟更调皮了,它一会儿飞到我头顶的左边,一会儿飞到我右边,好象在给我说:“快放线吧!让我飞的高高的!”它身边的云好象更蓝了,他的两只眼睛骨碌碌直转。 我真想什么时候我也能变成一只漂亮的风筝在蓝天上自由的飞翔! 三年级关于放风筝的作文300字篇三 星期六,阳光明媚,春风和煦,我、爸爸和妈妈在滨江路买了一个蝴蝶风筝,美丽极了!刚来到滨江路,许多风筝都飞上了天空。我非常想把我自己的风筝也放上天空。我们选择了一个迎风口,我托着风筝,爸爸迎着风跑了几步,不停的放线,风筝渐渐地飞上天空。爸爸拉着风筝的线抖动了几下,对我说:“不停地抖动,感觉有拉力,你就放线,风筝在下降,你就收线。”说完,他把线给了我。

我的初中,我精彩_初三作文

我的初中,我精彩 时光荏苒,岁月如梭。初中这三年的时光转瞬间已从我的指缝间静悄悄的流走了一大半,这三年里的一个个场景,都那么清晰地印在了我的脑海里,细数这一个个的片段,我不禁心生感叹:我的初中,我的精彩! 初中的这段青春,是甜蜜的。课堂上,回答对了问题,受到了老师的表扬,嗯,很有成就感。草坪边,我找到了一株代表幸福的四叶草,心里满是幸福和惬意。小径上,我和朋友手牵着手,嘴里哼着不成调的小曲儿,漫无目的的闲逛,仿佛有阳光照在心底,温暖而甜蜜…… 初中的这段青春,是忧伤的。青春,是花季,是雨季,是多愁善感的年纪。我独自一人在家中,听着一首悲凉凄婉的歌,下一秒,泪落如雨……一个乌云满天的日子,我和昔日的好朋友因意见不合而发生了激烈的争执,下一秒,形同陌路……一个没有星光的夜里,我坐在书桌前,没有点灯,桌上放着一张分数地得不能再低的卷子,下一秒,心如死灰…… 初中的这段青春,是充满挑战与惊喜的。面对一道数学难题,无从下手,终于找到了问题的突破点,顺利地解出了答案。压制不中心中的欢喜,大叫了一声:噢耶!弄的全班同学对我投来不解的目光……操场上,体育老师测验长跑,一圈又一圈,挥汗如雨。我不停地给自己打气:加油!坚持就是胜利!终于,我跑到了终点,因体力不支而————来源网络整理,仅供参考 1

瘫坐在地,却不忘摆出一个胜利的手势,默默夸自己:嗯,你是好样的!场景转换,我坐在教室里,手里拿着刚发下来的名次单,总有那么两个人挤在我的前面,于是我暗下决心:我要向你们宣战!下次我要排在你们前面!终于,功夫不负有心人,在经过了半个学期的努力后,我终于坐上了梦寐以求的第一名的宝座…… 这就是我的初中生活,有甜蜜,有忧伤,既充满挑战,又充满惊喜。点点滴滴,化作一串串音符,在我的心底奏响美妙的旋律,在这叮叮咚咚的音乐声中,我轻轻的对自己说:哦,我的初中,我的精彩! 2 ————来源网络整理,仅供参考

(完整)看图放风筝的作文300字_三年级作文

看图放风筝的作文300字 【篇一:看图放风筝的作文300字】 门宗润 今天是个阳光明媚的日子,正是放风筝的好时候,我和爸爸妈妈还有妹妹一块儿到公园里放风筝。 一到公园,人山人海,做各种事情的都有:踢球的、捉迷藏的……但是最多的还是放风筝的,不时还有几张喝彩声。我和妹妹迫不及待地要把风筝拿起来,让爸爸举着,我等不及了,“放”,爸爸立马把风筝放了,我立即飞跑起来,费了九牛二虎之力,不一会儿,我的燕子风筝已经是飞得最高的,真有“空中霸王”之称了。妹妹也等不及了,让我帮她飞。不久,妹妹的蝴蝶风筝也飞起来了,超过了金鱼风筝,超过了蜈蚣风筝,还超过了老鹰风筝,就像在百花丛中翩翩起舞。 忽然,一阵风刮到公园里,我和妹妹的风筝被刮得一直下落,我和妹妹急得团团转。爸爸说:“把线往长放,再把线抖一抖。”我们按照爸爸的说法,不一会儿我俩的风筝又飞起来了。 天上的风筝种类繁多,蜈蚣风筝像在地上走来走去,金鱼风筝像在水里游来游去……这些风筝为瓦蓝的天空平添了许多生趣。 时间过得很快,转眼就到下午六点多了,放风筝的人也都散了,我们也回家了,日复一日,年复一年,几年时光都过去了,但是我依旧没有忘记那次放风筝。

【篇二:看图放风筝的作文300字】 霍一帆 周末,我作文考了满分,爸爸奖励了我,带着我和妹妹去大草原上放风筝。 刚一走到大草原里,天气万里无云,气候宜人,我感觉自己仿佛在天上飘浮着。我们向四面八方看了看,天上的风筝可真多呀!有可爱的“大金鱼”,有雄伟的“老鹰”,还有摆来摆去的“蜈蚣”……妹妹看到这些风筝,着急地抓着我的手说:“快!快让咱们的风筝也飞得高高的。”我也急忙跟着说:“爸爸,咱们也赶紧放风筝吧!”“好呀!”爸爸点了点头。 接着我们就开始放风筝了。首先,我先把风筝放在了地上;然后,我就飞快地往前跑去,费了九牛二虎之力才把风筝飞上了天空;接着,我就跑来跑去,突然,风向转移了,其他的风筝都一一掉下来了,幸好我放风筝的技术非常高超,要不然也会掉下来;最后,妹妹的风筝也飞上了天空,在天空上摇摇摆摆的,像一个美少女一样在跳舞。 时间过得真快,已经到了晚上八点了,我和爸爸还有妹妹就恋恋不舍地回家了。

手工制作粘贴画的作文500字

手工制作粘贴画的作文500字 秋天的树叶 ___五彩缤纷:黄的如金,绿的似玉,红的像火,把秋姑娘打扮得分外妖娆。一阵凉风吹过,五颜六色的树叶摇曳着,一把把小扇子从空中飘飘而下,似乎在诉说着一个个美丽的童话。 星期六,我来到幸运星,老师说:“告诉你们一个好消息。”同学们一听有好消息,都赶紧放下手中的东西,一个个靠近老师。“咱们今天做树叶粘贴画。”老师的话音刚落,“太好啦!”同学们欢呼起来,高兴得一蹦三尺高。 采集树叶开始了,老师把我们带到天门一小后面的一片小树林里,这里的落叶可真多呀!形态各异,色彩斑斓,像是给大地铺上了一层五颜六色的地毯。我和同学们在阳光的照耀下,开心地在小树林里跑来跑去,捡拾千姿百态的落叶。有金黄的银杏叶、火红的枫叶、褐色的梧桐叶……很快,我和同学们就装满了一作文s:///大袋,满载而归,一路欢笑回到了教室。 接着,我们兴致勃勃地开始做树叶粘贴画了。我先在卡纸上勾勒出一幅美丽的家园:白云的下面有高高的大树,大树的旁边是一栋漂亮的房子。接着,我精心挑选了合适的树叶粘贴了白云,等到我做房子的时候遇到了一个难题,因为房顶是一个不太规则的三角形,我用剪刀修剪了其中一片树叶,可是怎么修剪都好像不是那么合

适。正好这时老师走到了我的身边,我心里忐忑不安:我剪得这么丑,老师不会说我吧?可是没想到老师和颜悦色地对我说:“你的房子非常可爱,就叫快乐的房子吧!”这时我不再害怕了,心里充满了自信。在老师的鼓励下,我顺利地完成了我的树叶粘贴画。 尽管我的作品不一定十分完美,可是它却是我亲手设计的,我非常喜欢它。我下次一定可以做一个最美的房子! 模板,内容仅供参考

关于制作风筝的作文(4篇)_作文

关于制作风筝的作文(4篇) 1、制作风筝 春天来了,放风筝的季节又到了。学校举行一次风筝展览会。 放学回家,我迫不及待地要求妈妈陪我准备材料。我们准备了竹棍子、宣纸、胶水、剪刀和绳子。 开始做风筝了,我先用两根竹棍子搭成一个十字形风筝的骨架,再用绳子系紧,接着在十字形骨架里制作一个菱形线架,然后用宣纸将它合二为一。最后粘上一条粉色,长长的彩带,作为风筝的尾巴。我还在白色宣纸上画了一个可爱的小丑图案。这样一个可爱又美丽的风筝就做好了。 2、做风筝 周六上午,小红、小明和小刚来到公园的草坪上做游戏。 这时,有点儿风,小明说:“咱们做风筝吧,这天最适合放风筝了。”小刚把纸做成像门洞形状似的,又在头上粘贴几个穗子,给了小明。小明觉得门洞形状不好看,所以在前头加了两只眼睛,风筝立刻变成了一条小鱼。小明又把风筝上捆了些线,然后把风筝给了小红。小红把风筝线系在上面后,第一只风筝做好了。后来,他们就有信心做了正方形的、三角形的风筝。他们每人放飞了一只风筝,玩得可高兴了。 要回家了,小红对小刚和小明:“明天下午还在这儿放风筝吧。”他们两个很高兴地答应了,然后他们依依不舍地离开了。 3、做风筝 一天,我和妈妈在家里做风筝。

我负责剪风筝的形状,妈妈负责涂颜色。我先把风筝的形状用铅笔画下来。我画了一个菱形的风筝,再小心翼翼地把风筝剪下来,接着画上各种各样的花纹,然后妈妈涂颜色,最后系好绳子,一个漂亮的风筝做好了。 之后,我和妈妈去放风筝。我把风筝的线放长。哇!风筝飞起来了!我高兴地跳了起来! 多么愉快的一天啊! 4、做风筝 阳春三月,柳枝吐蕊,春风徐徐,正是放风筝的好时机。看到别人手里的风筝在空中飞舞,我跃跃欲试。我多么想放飞自己亲手做的风筝啊!一回到家,我就马不停蹄地开始做风筝。 俗话说:“万事开头难。”真做起风筝来我就犯了难,因为这是我第一次制作风筝。于是,姥姥便成了我的顾问,她动口,我动手。经过姥姥的讲解,我才明白:普通风筝的做法一般是采用竹子做骨架,纸做肉。将竹子削成竹片,利用竹片的韧性做风筝的骨架。我做了一个三角形的骨架。可是我绑的骨架老是不对称,挽疙瘩留的线头太长,我急得头上直冒汗。后来我终于做好了一个令我满意的风筝骨架。接下来我把准备好的宣纸糊在骨架上,再系上线,就做好了。我在做好的风筝上画了一只老鹰,又在风筝边缘粘上彩色皱纹纸。 拿着自己做的风筝往外跑,在空地上,我乘着劲风顺手一放,风筝便静静地升上空中。风筝引来同伴们驻足观赏,自己心里洋洋得意。我感到自己克服困难取得成功的那一刻才是最幸福的!

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