幼儿园托班班级工作计划5篇
幼儿园托班保育工作计划(13篇)
幼儿园托班保育工作计划（13篇）幼儿园托班保育工作计划篇1一、保育护理工作1.观察并记录孩子的出勤、运动、饮水、生活习惯，每月与每个孩子的家长交换一次意见，为家长提供相应的数据。
2、有针对性的通过多种渠道，给家长提供儿童健康的建议。
3、做好班级管理经验，做好物业管理，使用登记，做到开源节流。
4、一天之内加强孩子生活卫生习惯的教育。
5.将体弱儿的管理纳入教育计划，做好体弱儿病例记录。
二、卫生保健工作1.坚持室内外清洁、消毒、开窗，坚持使用白毛巾。
坚持每周五清洗消毒玩具毛巾。
2、坚强进餐环节工作，坚持巡视儿童进餐情况，指导帮助体弱儿童，不催食，保证儿童吃饱、吃好。
3.加强儿童午睡管理，训练儿童衣服裤子放置在指定地点，坚持巡视儿童午睡，纠正不良睡眠姿势和习惯，保证儿童午睡质量。
4、保证儿童器械干净整洁，不脱拖鞋，不亮肚亮背。
5.及时更换尿裤和床单，半个月洗一次床单。
6、保管好本班物品及儿童衣物，避免遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。
7、积极配合医务室做好各项工作和儿童疾病的预防。
三、教育教学工作1、配合老师培养孩子的自理能力，并给予示范和帮助。
2、协助教师组织好一日生活各个环节教育活动，做好个别儿童的指导工作。
四、安全工作1.加强儿童安全教育，培养儿童自我保护能力。
2.加强早晚接送孩子的工作，不要把孩子交给陌生人，防止接错。
3.随时清点人数，坚持每天检查孩子入园是否有异物，发现情况及时处理。
4、组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动范围须在保教老师的视线内。
组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动，要给予保护。
5.防止儿童被开水和食物烫伤。
6.加强水、电、气的使用和管理。
五、家长工作1、充分发挥家庭教育资源作用，积极宣传党的教育方针和科学育儿的知识，针对幼儿发展情况，切实做好家长工作，在教育上达到一致性，促使儿童、家长、老师共同发展。
2、坚持做好家访工作，孩子连续两天没有去幼儿园，要电话或家访，了解孩子的情况，并做好记录。
幼儿园托班工作计划例文6篇
幼儿园托班工作计划例文6篇幼儿园托班工作计划例文 1一、班级情况分析我班现有幼儿28人，其中女孩11人，；男孩有17人。
我们将逐步培养幼儿生活自理、与人相处等方面的能力，并加强情感培养：1、与老师间建立良好的感情，让每个孩子天天都高高兴兴来上幼儿园。
2、与小朋友之间学习友好相处，让他们交好朋友，培养孩子初步的社会交往。
二、教育教学1、老师加强学习，包括专业、思想素质的提高，培养高度的职业责任感，形成沟通、愉快合作的良好局面。
建立学习型组织。
2、孩子的能力培养：（a）生活自理能力的培养，孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有进步，使他们生活愉快。
（b）学习能力的培养，培养孩子会倾听，敢用语言表达的能力。
（c）动作协调能力的培养，多带孩子参加体育锻炼，提高孩子的身体素质。
3、开展有益的活动.我们将带孩子远足，走入大自然。
三。
卫生保健1、认真清扫班级环境，严格执行消毒工作，预防、杜绝禽流感和非典等传染病。
2、帮助、督促孩子定时定量进食，逐步培养孩子的进餐习惯。
3、组织多种体育运动，使孩子的身体得到锻炼，动作得到发展。
4、培养孩子健康情感，给孩子建立幼儿成长档案（其中包括幼儿心理健康档案），让幼儿拥有健康体质的同时，拥有健康的心灵。
四、家长工作1、建立“幼儿成长档案”，帮助家长了解孩子的发展。
2、对没有家访的幼儿家庭进行家访一次，除此之外老师还将利用家长面谈、通电话、写字条、发通知等多种形式，取得与家长的联系。
3、配合幼儿园组织召开家长会1—2次。
4、请家长参与本班的教育教学活动，对家长开放教学二次。
五、班级协调班级老师将发挥各自所长，互相帮助、共同探讨，理顺、协调班级工作的各个环节，认真、细致的照顾好每个孩子，大家努力做好班级的各项工作。
幼儿园托班工作计划例文 2经过一学期的努力，我们班的幼儿生活上、学习上都有很大的进步和提高。
这学期本班又插进一半新生，不管是新生还是老生，德育教育还是不容忽视，引导他们形成正确的道德意识和良好的道德行为在幼儿期是非常重要的。
托班保教工作计划8篇
托班保教工作计划8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园2024年托班工作计划（3篇）
幼儿园2024年托班工作计划一、日常生活指导1、教育幼儿愉悦地入园，主动与教师及同伴打招呼，并在成人指导下学会基本的礼貌用语，如“你好”、“再见”等。
2、在教师协助下，教育幼儿学习正确卷袖子和洗手方法，以养成良好的个人卫生习惯。
3、指导幼儿配合成人完成穿脱衣服的动作，并教会他们将衣物放置于指定位置。
4、培养幼儿接受多种食物的意愿，使其了解细嚼慢咽对健康的益处。
二、区域活动指导美工区：1、提供拓印材料，如树叶、颜料和白纸，引导幼儿在拓印后自由创作树叶娃娃的头发。
2、展示虚线描绘的物品和场景，鼓励幼儿进行描绘，如描绘小蜗牛缓慢爬行的画面。
3、提供颜料、排笔和宣纸，指导幼儿使用排笔进行涂鸦，认识颜色红、黄、蓝。
益智区：1、提供数字和点数的辅助材料，鼓励幼儿感知1-5的点数概念。
2、通过自制绕线玩具“小羊穿棉衣”，引导幼儿练习绕线动作，提高手腕灵活性。
3、利用自制教具，如“晾衣服”，鼓励幼儿使用二指、三指捏法使用夹子，锻炼手指灵活性。
娃娃家：1、提供角色标志牌，引导幼儿根据不同角色进行扮演游戏，重点培养幼儿扮演母亲角色的能力，如模拟做饭、抱娃娃等动作。
2、提供自制小衣物，让幼儿学习为娃娃穿衣、叠衣等。
自然角：1、提供易于养护并可见生长变化的植物，如葱、蒜、大豆、萝卜等，与幼儿共同观察和养护。
2、鼓励家长和幼儿共同制作水果娃娃，带到班级分享，共同了解秋季丰收的果实。
三、环境创设1、与幼儿共同布置以“秋天，丰收啦”为主题的墙面。
2、邀请家长和幼儿一同制作“水果娃娃”，体验秋季水果丰收的特色。
3、为幼儿提供户外活动所需的各类运动辅助材料。
四、教学活动安排第一周：活动一：《吃果果》，培养幼儿指图说话的能力，理解儿歌内容，体验分享食物的乐趣。
活动二：《小鸭有礼貌》，通过故事学习礼貌用语，愿意与同伴共同玩耍。
活动三：《小树叶飘呀飘》，通过体育游戏，提高幼儿听指令做动作的能力。
活动四：《小手印》，培养幼儿动手操作的乐趣，学习用手指作画并保持卫生。
幼儿园托班下学期的工作计划(16篇)
幼儿园托班下学期的工作计划（16篇）幼儿园托班下学期的工作计划（精选16篇）日子如同白驹过隙，我们的工作又迈入新的阶段，为此需要好好地写一份计划了。
我们该怎么拟定计划呢？下面是小编收集整理的幼儿园托班下学期的工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园托班下学期的工作计划 1本学期我班共有幼儿20名，每一个孩子都是家庭的未来和新希望，让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。
托班幼儿的年龄较小，自我保护能力较差，安全意识薄弱。
他们仍需要教师的督促，所以教师要加强责任心，时刻把安全工作放在首位，保证每位幼儿的安全。
因此，根据托班幼儿的实际情况和现有水平，本学期幼儿园托班安全教育工作计划将以独立自理能力的培养为基础，以加强常规训练为措施，逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识，并开展了一些相应的安全教育活动。
现将本学期的幼儿园托班安全工作计划制定如下：1、生活安全全面考虑托小班幼儿年龄特点，尊重托班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性的发展需要。
（1）坚持每天晨午检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要及时没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。
（2）坚持每天为幼儿量体温，体温超过37.5℃不入园。
（3）把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。
根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。
（4）严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活；（5）日常生活中，教育幼儿不动插座，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
托班教育教学工作计划（通用5篇）
托班教育教学工作计划（通用5篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，立即行动起来写一份教学计划吧。
想必许多人都在为如何写好教学计划而烦恼吧，下面是小编为大家收集的托班教育教学工作计划（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
托班教育教学工作计划1一年之计在于春，在这春意盎然的季节，又迎来了新的一学期，同样面临着新的挑战、新的机遇。
特制定本学期教学计划如下：一、班级情况分析：本班幼儿有34名，其中有14名是刚入园的新生，本学期主要加强训练幼儿的自理能力与行为习惯的培养.进一步加强幼儿语言表达能力的培养。
二、工作要求：在教育教学方面：利用各种游戏活动，训练幼儿动作灵活性、准确与协调性，在日常中不断探索周围的自然环境与物质世界，认识不同事物的特性，掌握正确的思维、操作方法，促进思维的准确性、灵活性、敏捷性。
注意倾听别人的讲话，有耐心，学会用恰当的音量说话，日常生活中学习使用普通话，能围绕主题谈话，学习运用词句，大胆回答问题，表达意见，会正确看书，了解画面与情节的相应关系，喜欢欣赏文学作品。
常规：继续进行常规教育。
（1）、洗手时不玩水，懂得节约用水。
（2）、要求幼儿会用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃饭时能吃完自己碗里的饭菜，并保持身上干净。
懂得如何正确使用手帕。
（3）、知道爱护用具与材料，不摔，不乱丢玩具。
德育：（1）、陪养幼儿初步的轮流、等待意识，让幼儿初步懂得生活中应遵守一定的规则与秩序；（2）、知道同伴间要团结友爱，相互帮助。
安全：带班老师在带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。
入厕所时，一定要有老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服；教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞；午睡时，带班老师一定要在午睡室里，生活方面，引导幼儿正确使用小勺独立进餐。
三、努力提高自己的专业素质修养1、认真对待工作中的每一件事，尽自己最大的能力完成到最好，这才是教师责任心的体现。
小班第二学期班级工作计划5篇
小班第二学期班级工作计划5篇制定工作计划时需要根据具体的工作内容和要求进行规划，确保计划的有效性和可行性，一个完善的工作计划能够帮助我们更有效地利用时间和资源，以下是本店铺精心为您推荐的2024小班第二学期班级工作计划5篇，供大家参考。
2024小班第二学期班级工作计划篇1一、指导思想安全是幼儿园一日生活中最先要保障的，也是幼儿园各项活动得以正常、有序开展的必要条件。
《幼儿园教育指导纲要》也明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
只有安全的游戏、活动，家长才能放心，孩子们也才能更好的成长。
在新的学期里为了加强幼儿的安全自我保护意识，让幼儿健康的成长，我班制定了此安全工作计划。
二、班况分析经过小班、中班的学习，大多幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿年龄还较小，自我控制能力较差，仍有部分幼儿需要教师不断地提醒与督促。
小班幼儿的各项能力也相比小中班要更强，所以在安全教育的过程中，可以更多的让幼儿参与进来，提高幼儿的参与度。
三、工作目标1、向家长宣传晨检的重要性，并请家长配合幼儿入园后请勿带首饰、零食及尖锐物品，每周帮幼儿剪指甲，以确保幼儿安全。
离园后也将安全教育烂熟于心，时刻谨防安全隐患。
2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席的幼儿及时了解原因；同时也加强家长的沟通工作，如有事情务必提前告知老师。
3、引导幼儿知道用药安全，不随便或乱吃药和吞食异物。
请家长配合将需吃药的幼儿的药品交给健康医生，并写明姓名、剂量等，以便教师督促幼儿食用。
4、开展各项安全教育工作，教授幼儿意外发生时的应急措施。
5、家园共育，确保在园、在家的安全。
6、保证班内安全事故率为零。
四、具体措施1、来园时直接进教室，不在校园其它地方逗留、玩耍。
2、加强幼儿的自我保护意识，学习掌握一些简单的自救方法。
3、盥洗时，有良好的秩序，不拥挤、不玩水，以免滑倒摔伤。
4、户外活动时能正确、安全地使用体育器械，用正确的方法运动，防止互相碰撞，注意运动方向，灵活躲避，有初步的自我保护意识。
2023年关于托班工作计划五篇
2023年关于托班工作计划五篇托班工作计划篇1《幼儿园教育指导纲要》中指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
小班幼儿大部分都是新入园的小朋友，安全意识淡薄，针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况，我们小班年段制定了一份安全教育工作计划书：1、活动安全教育：幼儿遵守活动规则，比携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作，(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。
不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。
2、进餐安全：知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。
3、生活安全教育：幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。
4、接送安全：来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与老师道别，并说明来接者的身份。
不跟陌生人离开或擅自离园。
5、家庭安全：向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。
6、简单的自救方法：熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告戒幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可以随意开门。
在安全教育里，我们小班年段安排了安全教育活动，具体安排如下：活动内容：1、《不跟陌生人走》2、《安全玩滑梯》3、《玩的健康好成长》4、《认识特殊的电话号码110、119、120》5、《安全标志》6、《过马路》7、《画红绿灯》游戏：《玩滑梯》、《红绿灯》、《过斑马线》托班工作计划篇2幼儿园的保教质量关系着幼儿的发展，关系着幼儿园的发展。
为孩子提供优质的保教服务，培养幼儿全面发展是幼儿教育的根本任务。
我园历来重视保教质量，在过去的工作中得到了社会的认可，社会声誉越来越好。
幼儿园托班保育员工作计划5篇
幼儿园托班保育员工作方案幼儿园托班保育员工作方案精选5篇〔一〕幼儿园托班保育员工作方案作为幼儿园托班保育员，应该时刻关注幼儿的成长和开展，为他们提供一个和谐、平安、有启发性的环境。
因此，科学合理的工作方案对于保育员来说非常重要。
本文将从以下几个方面详细阐述幼儿园托班保育员的工作方案。
作为幼儿园托班保育员，应该根据幼儿的特点和需求，制定一份科学的教育活动安排，并在日常工作中不断调整和完善。
幼儿的教育活动安排应该遵循以下几点：〔1〕坚持以儿童为中心的原那么，尊重幼儿的个性和兴趣，注重启发幼儿的好奇心和探究欲。
〔2〕注重因材施教，根据幼儿的不同开展阶段，有针对性地开展教育活动，促进幼儿全面的开展。
〔3〕注重教育环境的创设，营造一个丰富多彩的教育环境，帮助幼儿自主学习和探究。
保育员应该对幼儿进展全面的保健工作，包括日常的安康状况观察、康复治疗和营养保健等方面。
对保健工作，应当有以下考前须知：〔1〕在日常护理中，要讲究方法和技巧，注重幼儿的个人卫生和环境卫生的细节。
〔2〕注意观察幼儿的安康状况，及时发现疾病和异常情况，并进展科学处理和预防措施。
〔3〕合理安排幼儿的膳食，注意营养平衡，保持环境平安卫生，并做好食品采购和管理。
保育员应该与幼儿的家长建立良好的沟通和协作关系，让家长全面理解孩子的情况，从而更好地配合工作。
详细来说，家长工作应该有以下几点：〔1〕定期与家长进展交流，注意建立良好的沟通和信任关系，耐心倾听家长的意见和建议。
〔2〕及时向家长反映幼儿的情况，和家长分享幼儿在幼儿园的学习和生活情况。
〔3〕组织家长参加幼儿园的活动和亲子教育活动，增强家长参与教育的主动性和积极性。
保育员应该不断学习和提升自我，充分利用时机参加培训和进修，做好个人的成长方案。
确保保育员的专业素养和职业技能到达要求。
详细家长工作方案应该有以下几个方面：〔1〕参加各种与幼儿教育相关的培训和进修，学习最新的教育理论和方法，掌握最新的保育技能。
幼儿园托班健康教育的工作计划（通用5篇）
幼儿园托班健康教育的工作计划（通用5篇）幼儿园托班健康教育的工作计划（通用5篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新一轮的努力，是时候认真思考工作计划如何写了。
但是工作计划要写什么内容才是正确的呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园托班健康教育的工作计划（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园托班健康教育的工作计划1一、指导思想：本学期，我们将在认真领会、深入学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》、幼儿园办园目标的同时，确立新的发展目标，努力做好班级工作。
作为老师，应该为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，注重幼儿的习惯培养，根据家长需求、根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养，以便孩子能更好的学习知识和养成日常行为中的习惯，突出幼儿发展的自主性和能动性，致力于为幼儿一生的发展奠定基础，以“幼儿的一日活动均为课程”这一理念为引导，以幼儿园园务计划为指导，制定本学期的班级工作计划，以促进幼儿更加健康活泼的成长。
二、班级情况分析：1、我们班一共有肖xx、王xx三位老师，对班级工作有极大的热情，但王老师本学期才来，故存在对孩子缺乏了解，存在陌生感的问题。
2、本班现有幼儿35名，其中10名新生，年龄跨度为十个月，新生还哭闹现象且没有形成良好的一日常规，对老生已培养好的良好行为习惯也有影响。
老师对新生的各方面情况都还不了解，家长工作也正逐步开始。
本学期我们将针对小班幼儿的年龄特点，继续在生活自理方面，知识技能方面和日常交往方面培养幼儿，帮助幼儿形成良好的个性及初步的规则意识，使幼儿在园快乐成长。
三、班级工作内容及目标：（一）班级管理工作：有序的常规是班级工作得以正常进行的保障，因此本学期我们将规范保教人员的工作常规，着重对幼儿进行常规教育和生活习惯的培养，努力丰富幼儿的一日生活。
具体措施如下：1、组织本班老师一起认真学习、深刻领会新《纲要》的思想内涵，认真落实以儿童为主体的指导思想，保证本班教学工作的一致性。
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幼儿园托班班级工作计划5篇 幼儿园托班班级工作计划1 一、情况分析 我班这学期在原有幼儿的基础上，又新10名幼儿，共计40名幼儿，男孩18名，女孩22名，年龄在两岁半左右。新入园的幼儿上从未上过幼儿园，入园有分离焦虑的种种。上学期的学习，大多数孩子的生活自理、与人相处等都有进步，但还有许多需要努力。如：孩子不愿意吃饭；有孩子不知道怎样与同伴相处，和他人争、抢的，动手能力在不同幼儿身上发展不同，情况有待于在本学期中。
二、工作 小小班的幼儿是离开家庭走向集体生活的关键阶段，幼儿集体生活的时期，“以养为主，教养融合”是小小班保教活动要遵循的一条准则，注重“保中有教，教中有保，自然渗透，教养合一”的观点。规程与实践工作中的问题，以培养幼儿愉快地参加活动，让在快乐的游戏和生活中健康成长。
（一）健康领域 逐渐集体生活，稳定、愉快的情绪。养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。能合群地参加体育游戏，并能简单的游戏规则能从中愉快的体验。
（二）语言领域 喜欢倾听和成人或同伴的交谈。乐意回答成人提问，也能向成人简单的问题。喜欢听成人读书、讲故事和念儿歌，并有自发模仿的性。喜欢结伴或独自在同伴面前念儿歌。
（三）社会领域 乐意在成人的帮助下学习的事情做。能遵守简单的生活常规和准则，并逐渐养成习惯。能亲近老师和同伴，乐意帮助做点事。在成人的下，乐意与同伴交换或分享事物和玩具。会地或在成人的提醒下使用礼貌用语。
（四）科学领域 对周围的许多事物有自发的敏感性和好奇心，有的愿望。能认识并说出3~4种颜色，认识圆形、方形。
（五）艺术领域 乐意参加音乐活动，能大胆地尝试用多种材料造型游戏，对线条、色彩等有的感受和力。
三、保育工作 的生活作息制度,对幼儿饮食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活动中各个环节的常规培养,并以鼓励、表扬培养幼儿的生活习惯,春季传染病的预防工作,室内外空气流通,每天对幼儿的生活用品消毒,如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不消毒,天气或活动量大小,地帮助幼儿增减衣服,帮助幼儿学会吃饭、搬小椅子、收拾好玩具、脱鞋子、入厕等,使其学习自已的事情做,并幼儿的生活自理能力。
四、家长工作 家长是孩子的任老师，家长的一言一行对孩子都会产生潜移默化的，家长工作是必要的。和家长商讨孩子的教育问题，家园教育，并和家长一起同步前进。
家长，家长意见和建议，以便班级保教工作的改进。 以家长园地、电话、qq空间等向家长介绍幼儿园和班级活动安排，并家教中的带有性的问题，宣传家教科学知识、方法，介绍家教经验等，随时与家长教育。 幼儿园托班班级工作计划2 经过炎炎的夏日，孩子们又回到了美丽的校园，让这原本被太阳洗礼了多日的校园又变得生机蓬勃，到处充满了孩子们的气息，当然也不乏有哭闹的声音，本学期小小班由四位老师共同负责。新学期到来，我们即将面对全新的贝斯宝宝的加入，预想着宝宝们的哭闹声又让我有了工作的动力，激起了我们对工作的热情，提醒着我们肩上的重任。
一、班级情况分析 人数：本班现有17人，其男生9人，女生8人。存在的情况： 1、存在分离焦虑。 2、各项生活理能力差，没有集体生活经验，依耐性强，饮食习惯不好，并存在着胆小、怕生、娇气、任性，不懂礼貌等现象。
3、生活规律、方式的变化。在家里生活缺乏一定的规律，随意性很大。想喝就喝、想睡就睡。园有规律的生活使感到很不习惯
4、家长焦虑情绪对的影响。刚入托时情绪压抑紧张，哭闹、念叨回家等表现，常常会牵动家长恻隐之心。有的家长难以控制情绪，会和一起流泪，不忍离去。有的家长在门口，或在窗外窥看。家长身情绪对有很大影响。
优势：我们班教师在带好年龄较小的都有着丰富的经验，每个教师耐心、有毅力，合作意识强，沟通、协调好。
主要措施：小小班是离开家庭走向集体生活的关键阶段，也是适应集体生活的重要时期，该时期的因此“以养为主，教养融合”是我们开展小小班教养活动必须要遵循的一条重要准则，注重“保有教，教有保，然渗透，教养合一”的观点。结合规程与实践工作发现的具体问题，以培养喜欢园的集体生活，激发高高兴兴地上园，愉快地参加各项活动，让他们在快乐的游戏和生活健康成长。 二、班级工作 （一）班级管理 保和教是幼儿园工作的重点工作，因此我们班也将这两项工作作为我们的工作重点，为了让孩子们能够在轻松、愉悦、快乐的环境中学习和生活，为了让新来的宝宝能够尽快适应这个大集体，为了让家长能够大胆放心的将孩子交给我们，本学期我们班四位老师将齐心协力，共同为孩子量身定制了一下计划，努力让幼儿的身心能够得到全身心的发展。
（二）教育教学目标及具体措施 1、生活常规：有效、合理、科学地制定一日生活常规计划，做到每一个环节一切以孩子的特点出发，以培养孩子良好习惯为切入点，确保孩子开心、快乐的学习和生活。
2、课程实施：以幼儿多元能力主题探索课程为主要教学，探索幼儿多元能力的发展，主力发展幼儿的实际操作能力和发散思维能力，多个领域互相结合，充分利用五大领域的区角活动，培养幼儿五大领域能力，运用三大游戏的教学，培养幼儿语言、表演、动手、创作能力。满足幼儿各种潜能和全面发展的需要，全面实施素质教育。
（1）活动目标：根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，将课程目标定位在“适合孩子发展”的基础上，认真做到一切为了孩子，根据孩子的兴趣爱好，发展特点去创编课程，组织形式多样的教学活动。
（2）活动内容：以《幼儿多元能力主题探索课程》这套教材为基准，并选择教育活动内容贴近幼儿生活的有利素材进行渗透，满足幼儿的兴趣和发展需要，具有趣味性、活动性、游戏性和选择性，有益于教育活动目标的落实。
（3）活动过程：以教师用书为参照，结合本班幼儿的特点进行细化，深入三大游戏的精华，丰富整个活动过程。 （4）活动评价：孩子的活动过程是需要老师进行评价的，有利的评价能给孩子带来无限的帮助，故我们将建立系统有效的评价体系，实事求是、适时有效的给予孩子客观的评价，让孩子感受到自己价值的存在，激励孩子不断向前。
3、环境创设 （1）充分利用五大区角，丰富区角教学具和区角环境，让幼儿从环境中体验区角特征，在区角活动中发展五大领域。
（2）利用生活中的废旧物品，与孩子们一起动手创作出有趣、富有孩子想象里的作品，丰富班级环境和区角环境。
（3）创设多元能力活动、主题活动并制作与其内容相匹配且丰富多样的、多功能、具有选择自由度的活动区，让每个幼儿有机会自由选择，用自身的方式进行学习。材料的投放和选择应注意多功能、操作性、趣味性、安全性、层次性。
4、社会实践活动 （1）每周开展“明星宝宝”和班级“笑脸娃娃”评比活动，让孩子有一定的荣誉感，有积极进取向上的精神。
（2）结合各节日及时的为幼儿开展各种与节日匹配的活动，开展各种演习活动，让幼儿在真实的演习活动中增加社会经验。
（3）以班级或年段为单位组织富有艺术体育特色的拉丁舞队、艺术体操队、呼啦圈队、旱冰队等，为举办艺术体育节做准备，开展讲述我喜欢的精彩故事图书制作比赛。使艺术体育的表现形式多元化，促进孩子们全面发展。
5、教研工作 （1）认真学习《幼儿园教育指导纲要》，根据本班的幼儿实际情况安排好教学工作。
（2）坚持认真学习，配合园内的园本培训学习。 （3）与班级老师密切配合，认真做好孩子的.保教工作。 （4）根据幼儿的实际情况，因材施教，并做好与家长的沟通工作。 （5）建立班级教研小组的教研组织机构，制定切合本园实际的教研活动计划，完善教研制度，每两周教研一次，要求写好教育笔记、反思等以备检查。
（6）年段、班级教研组每两周活动一次，要求组长要提早一周把研讨的话题或问题布置给组上的成员，做好研讨前的准备，以提高研讨的质量和解决问题的成效。并规范教研活动记录的质量。
（7）重视英语教学的研讨，提高教师的英语教学水平，帮助幼儿提高英语水平。
（三）保育工作 目标： 1、初步建立平等、友好的师生关系。 2、初步培养幼儿的行为习惯，初步建立自我服务意识。 3、注重养成教育的培养，并将其渗透在一日生活的各个环节。 4、提高保育工作的合理性、科学性和有效性。 5、注重幼儿体能培养，进行体格锻炼，增强抵抗力及免疫力。 6、初步培养幼儿的安全防患意识，增强自我保护能力。 具体措施： 1、采取多种形式做好新生入园工作，对新生进行全面家访工作，了解宝宝基本情况，热情接待每一位入园的宝宝，让他们有妈妈般的亲切感，让幼儿尽快适应幼儿园的生活，认识教师、同伴以及了解班级的基本情况和管理常规， 2、定期组织生活老师观摩各班幼儿洗手、喝水、进餐、睡眠、大小便等生活卫生习惯培养情况，学习先进班级常规管理经验，促进保育工作质量进一步提高。
3、有机整合健康、社会领域内容，采取多种形式培养孩子的自理能力，如：能初步按要求独立入厕、进餐、午睡、起床等；学习正确的使用餐具，餐后主动用毛巾擦嘴巴，并将使用完的餐具和毛巾放在指定位置；懂得定时主动喝水，喝水时不随意走动，不自己倒水，不随意动饮水机；进餐时保持桌面清洁，不用老师提醒，学习独立上厕所，自己提、脱裤子；培养良好的进餐习惯，不挑食；上课时保持良好的课堂纪律，不随意走动，不说悄悄话；户外活动时，听从老师指挥，不随意离开，遵守活动规则。
4、每天做好地面和桌面的消毒工作，以及睡房的空气消毒，日常用品杯子、毛巾等按要求消毒。每周生活老师进行业务学习和培训，提高她们的专业素质，保证每个生活老师都能科学、熟练掌握一日生活各个环节的操作要求。
5、加强体育锻练增强幼儿的体质，预防疾病传染，给幼儿上安全教育课，提高孩子的自我保护意识。
6、消除安全隐患，破损的教玩具及时报废，社区活动和户外活动做好安全防患工作，让幼儿遵守一定的游戏规则，不乱跑。老师提高注意力，提醒保护幼儿的安全。教师必须了解一些紧急情况的紧急措施及保护方法。三位教师提高幼儿在活动过程中的观察力度，严防幼儿走丢、摔伤等现象的发生。
（四）家长工作 目标：幼儿园是孩子的重要生长环境之一，老师对于孩子的教育尤为重要，但家庭教育也是重中之重，所以我们老师在做好学校教育的同时，家长也不能忽视了家庭教育，这就需要家长对我们工作的支持。新学期开始我们对每个孩子都进行了家访，了解孩子在家的一些情况，孩子在园的情况家长也可以通过多种方式来进行了解。所以老师与家长的交流是非常重要的。