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有关初中政治答题技巧有哪些
有关初中政治答题技巧有哪些 初中政治考试一直是一门重要的学科，对于学生的历史素养、综合素质和思维能力等方面都有极大的帮助。学习政治重要的一点就是要掌握一些答题技巧，这样才能在考试中更快、更准确地完成题目。那么，有哪些初中政治答题技巧呢？下面就为大家详细介绍一下。
一、认真阅读题目 首先，在考试中认真阅读题目是非常重要的。这意味着仔细阅读问题、了解其原意、熟悉陈述和解决方案的步骤。尝试理解问题的含义、推荐解决方案并以逻辑结构、条理清晰的方式书写。
二、平时复习充分 其次，学生应该平常多做练习题，在复习时应该按照模拟考试的方式来复习。充分了解题目类型和解题方法。对于一些常见的题型，例如选择题、判断题、填空题、简答题、论述题等，考生需要针对不同题型的解答方式和答题技巧进行深入的练习。
三、积累专业术语 政治科学领域拥有大量的术语、定义和理论。学生们需要走进主题并深入研究涉及的术语，以便高效地阅读和理解问题。只有熟练掌握政治科学专业术语，才能在考试中快速实现问题的解决。
四、抓住重点 在答题过程中，特别是在论述题和简答题中，掌握答题的重点是非常关键的。学生在解答问题时应注重抓住问题的重点，并正确地理解和解答此类问题。重点抓住问题的关键，可以在考试中保证自己的发挥。
五、正确解读案例题 在考试中，案例题是非常重要的一类题型。学生需要细心地阅读案例，并了解其中的关键信息，以便正确地解答问题。尝试想象自己是内幕人员，在某个政治场景中应该如何正确地行动、反应和解决问题。
综上所述，以上五个答题技巧是初中政治考试的关键技巧之一。在考试前，学生应该多多练习，充分掌握解答题目的方法和技巧，才能快速、准确地解答政治题目。通过有效的复习、准确的理解和认真的答题技巧，考生可以在政治考试中取得高分。
中考三轮道德与法治复习 答题技巧汇总
初三道德与法治中考备战答题技巧汇总题型一：选择题分析题型方法指导一、题型特点选择题是目前中考最常见、最基本的题型。
近年来,选择题日益呈现两大特点:一是题干情境化,每道题几乎都设置了具有时代感的贴近学生生活的情境材料,以便于更好地考查运用所学知识认识、理解、分析、解释问题的思维能力;二是综合性增强,常以情境为依托以问题为中心,设置多个选项。
选择题一般有直选式、组合式、漫画式、图表(饼状、柱状、表格)式、材料式等命题形式。
二、答题技巧解题基本方法:“一个原则、两个关注、三个审查、五个排除”。
1.“一个原则”。
先审题干,后审题肢,肢干相连,以干求肢,这是解答选择题必须遵循的基本原则。
2.“两个关注”。
一要关注题干中的关键词,如“中心”“基础”“核心”“关键”“前提“根本”等,要依据关键词进行准确选择。
要关注带有绝对性字眼的题肢,如“任何”“一切”“所有”“唯一”等,一般情况下带有绝对性字眼的题肢往往因观点过于绝对或片面而被排除3.“三个审查”。
一是审题干,把握关键词(时间、方位、主要、核心、根本等),明确题目主要意思。
二是审题肢,根据“以干求肢”的原则,对所有备选题肢进行认真分析和判断。
三是审题肢与题干之间的关系:(1)分析题肢与题干材料是否存在必然联系。
(2)分析题肢与题干是否存在直接联系;(3)分析题肢与题干要求是否相符。
4.“五个排除”。
(1)排谬法:排除错误选项。
(2)排异法:观点正确,但与题干无关。
(3)排重法:与题干意思相同、重复的说法。
(4)排倒法:因果关系颠倒的题肢(5)排乱法:题肢的共性可以确定备选题肢中哪些应该选或不应该选。
在四个选项中包含不该选的题肢可以排除,不包含该选的题肢也可排除,即排误与选对相结合类型①直选式选择题命题解读:直接式选择题是题干直接提出问题要求直接选出正确答案。
此类题目主要考查识记和理解能力。
解答此类题目应准确把握题干的指向性,仔细推敲选项,在对选项进行正确判断的基础上,根据题干指向的要求分析题干与选项的关系,从而得出符合题意的答案。
初中政治答题技巧总结范文（2篇）
初中政治答题技巧总结范文选择题要十分谨慎。
政治试卷中的选择题都是客观性试题，一般都是四选一。
命题者给了四个选项，其中一个是正确的，三个是错误的。
但是这三个错误选项要对正确的选项构成干扰。
“一要干扰，二要干扰有效”这是命题者的初衷。
优秀的考生怎么干扰也不糊涂;一些考生一干扰就糊涂;更有个别考生不干扰就糊涂。
这取决于考生基础知识是否扎实，概念是否清晰，计算是否仔细。
除了认真审题，积极思索外，要珍惜第一判断。
答完题检查时，可以推翻第一判断，但要十分谨慎。
一定要检查!论述题审题（1）逆向审题：先搞清楚题目问什么有几问然后带着问题阅读材料。
（2）抓关键词语，力求搞清每段材料的中心含义。
（3）一大段材料的要分层并弄清每层意思。
（4）材料的注释包含很多信息，不能忽视。
答题时注意：（1）凡问现象的，看到什么，就回答什么，不展开。
（3）要分层回答，注意行文规范，答案准确。
通过上面对政治考试中论述题答题技巧的内容分析讲解学习，希望给同学们的学习很好的帮助，相信同学们会从中学习的很好。
中考政治选择题取正法答题下面是对政治选择题取正法答题技巧的内容讲解学习，希望给同学们的学习很好的帮助。
取正法：也叫直选法，即直接把正确答案选出来。
这种方法适合做易混的题型，如果对知识本身没有深刻理解，就往往会做错。
十种情况不选（1）表述有错者不选（2）肢干不符者不选（3）肢干双重者不选（4）因果相悖者不选（5）正误相混者不选（6）肢干矛盾者不选（7）间接联系者不选（8）范围不符者不选（9）要求单一者不选（10）反向选择者不正选以上对政治选择题取正法答题技巧的内容讲解学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们在考试中取得很好的成绩。
中考政治选择题排倒法答题对于政治选择题，下面是我们讲述的排倒法答题知识学习，希望给同学们的学习很好的帮助。
排倒法：如果题干与题肢属因果关系，要弄清谁为果谁为因或有无因果。
审查1、审查题干，确定题干的规定性。
初中政治答题技巧与策略
初中政治答题技巧与策略初中政治答题技巧与策略在初中政治的学习中，答题不仅仅是对知识的考核，更是展现思维能力的舞台。
正确掌握答题技巧和策略，能够帮助学生更好地应对各种题型，取得优异的成绩。
以下是一些实用的技巧和策略，可以帮助学生在答题时事半功倍。
首先，理解题意是答题的第一步。
在看到题目时，仔细阅读并明确问题的要求。
政治题目常常会有涉及多个知识点的情况，因此，弄清楚题目所问的具体内容和范围，是答题成功的关键。
试着把题目分解成几个小问题，这样可以逐步解决每个部分，确保全面回答。
接着，理清思路，组织答案。
在写作时，结构清晰是极为重要的。
一般来说，答案应包括引言、主体和结尾三个部分。
引言部分简明扼要地概述问题的背景或主要观点；主体部分详细展开论述，结合教材中的理论知识或实际例子；结尾部分则总结观点，提出见解或展望。
良好的结构能够使答案更具条理性，易于阅读和理解。
在回答选择题时，排除法是一个有效的策略。
如果对所有选项都不确定，可以先排除那些明显不符合题意的选项，从而缩小选择范围。
对于一些细节问题，记得仔细回顾教材中的知识点，因为选择题的正确答案往往隐含在细节中。
对于简答题和论述题，明确回答的要点是关键。
先列出主要的观点或论点，然后再进行详细说明。
在回答中，要注意引用准确的知识点，并结合实际情况进行解释。
这种方式不仅能够展现对知识的掌握，还能体现出思维的深度和广度。
在实际考试中，时间管理也是一个重要的因素。
根据试卷的总分和题目的难易程度，合理分配时间，避免在某一题上花费过多时间。
可以先回答自己最有把握的题目，之后再回到难度较大的题目，这样能有效提升答题效率和整体得分。
此外，平时的学习中，积累和复习也是必不可少的。
通过做历年的考试题目，了解常考的知识点和题型，能够帮助学生更好地应对考试。
做题时要注重总结错误，弄清楚每一个错题的原因，并在之后的复习中重点攻克这些薄弱环节。
总之，初中政治的答题技巧和策略不仅仅在于掌握知识点，更在于如何将这些知识点灵活运用到实际题目中。
初中政治答题技巧和方法（考生得高分必备）
初中政治答题技巧和方法(考生得高分必备)掌握答题技巧是在政治科目中脱颖而出秘诀。
那么答题技巧有哪些呢?下面是小编精心整理的初中政治答题技巧和方法(考生得高分必备)，希望对大家有所帮助。
初中政治答题技巧有哪些1.加强记忆，重视政治知识的积累和知识网络的构建。
记忆能力是最重要的学习能力，无记忆能力，理解、运用也就成了一句空话。
中考政治试题虽高于教材，但源于教材，因而必须把握教材。
只有注重记忆教材知识、积累知识，我们在分析问题解决问题、归纳答案时，才会有源源不断的知识供选择使用。
2.关注热点，在实践中学以致用，培养自身能力。
中考政治试题，注重学生运用知识分析、解决社会问题的能力，因此中考试题题目在书外，答案在书内。
因此需要我们多关注时政社会热点，要求我们在平时多看报、多看电视、多参加社会实践活动。
在阅读与活动中，多分析、多思考，找出与教材知识的结合点。
3.答卷要注意“意在笔先、先易后难、多引少编”。
所谓意在笔先就是要求我们在政治答题时要先审清题意，找试题与教材的结合点，多角度、多层次去思考，宽口径提取知识，构思好答案，把握好逻辑关系再做答，以避免答非所问、顾此失彼，遗漏等问题出现。
多引少编”就是要求我们尽量运用教材中的观点，恰当运用政治术语，解决问题，力求在知识的运用中有所创新，而不能东拼西凑、生搬硬套，随心所欲。
想学好初中政治有什么方法初中学习政治一定要背书，但是，背书也要讲究一定的技巧，背书要有内容、有目的地背，千万不要盲目地背。
确定数量，每天背书的内容不能太多，学习是一个循序渐进的过程，不能太急功近利。
一定要明确该背什么，每天老师上课要划起来的简答题就是背的内容，政治只有简答题是最需要背的，其它的实际上都是靠理解、分析的。
其实很多初中学生都以为只要背完书，初中政治就学完了，实际上，背书只是学政治的基础，而且，只靠背书，考试只能是考合格的层次，要成绩再上一个台阶，取得优秀的成绩，还要学会看书。
将课本的内容看深、看广、看懂，理解课本的内容，并养成边看书边思考的好习惯。
初三人教版政治答题技巧
初三人教版政治答题技巧一、审题认真在答题之前，首先要认真审题。
审题是正确答题的基础和关键，没有认真的审题，答题就会盲目，答非所问。
审题时要仔细阅读题目，抓住题目的关键词和重要信息，理解题目要求，弄清题目所问，找出题目中的主体、客体、行为、目的等，提取所需知识，为正确答题做好准备。
二、提炼要点在答题时，要注意提炼要点，把重要的知识点和关键的词语表达出来。
要围绕题目的要求，突出重点，避免啰嗦和重复。
在提炼要点时，可以采用简单的语言和结构，让答案更加简洁明了。
三、紧扣教材初三政治考试是以教材为主要依据的，因此，在答题时一定要紧扣教材。
要注意回忆教材中的相关知识点，尽量引用教材中的原文和相关表述，避免主观臆断和错误理解。
对于一些主观性的题目，可以结合自己的理解和实际进行分析，但要避免与教材内容相悖。
四、逻辑清晰在答题时，要注意逻辑清晰，思路连贯。
要注意先回答题目中的重要问题，再回答次要问题；先回答明确的问题，再回答细节问题。
同时，要注意回答的条理性和层次性，避免出现混乱和重复的情况。
五、书写规范在答题时，要注意书写规范，字迹清晰，标点正确。
书写规范不仅有助于提高答案的可读性，也有助于提高答案的准确性。
要尽量避免错别字和错误的表达方式，注意使用标准的政治术语和官方表述。
六、仔细复查在答完题后，一定要仔细复查。
要检查答案中是否有遗漏、重复或错误的地方，是否符合题目的要求和教材的内容。
同时，也要注意检查表达是否清晰、逻辑是否连贯、书写是否规范等方面的问题。
复查是确保答案准确性和完整性的重要步骤，一定要认真对待。
六、联系实际政治学科与现实生活紧密相连，因此在答题时，要尽量联系实际。
可以从日常生活中寻找例子，用实际案例来支持自己的观点，这样可以使答案更加生动、有说服力。
同时，也要关注时事政治，了解当前社会热点问题，用所学知识进行分析，提高自己的分析和解决问题的能力。
七、避免模板化虽然政治考试有一定的答题模板，但是在答题时，要尽量避免模板化。
初中789年级(道德与法治)答题技巧总结
初中789年级(道德与法治)答题技巧总结一、答题技巧的重要性在初中789年级的道德与法治课程中，学生需要通过考试来检验自己的学习成果。
掌握一些答题技巧对于取得好成绩至关重要。
通过总结分析，我发现了一些实用的答题技巧，希望能够帮助同学们在考试中取得更好的成绩。
二、对于选择题的技巧1. 仔细阅读题目和选项在做选择题时，一定要仔细阅读题目和选项。
有时候一些细微的差别可能会导致选错答案。
特别是在道德与法治课程中，一些伦理道德、法律法规的名词解释和区分往往需要细致的思考。
2. 排除法如果对某个选择题的答案不确定，可以通过排除法来逐个排除错误的选项。
这样可以提高选对答案的几率。
三、对于主观题的技巧1. 明确要求在做主观题时，一定要仔细阅读题目，明确题目的要求。
有些题目可能会要求提供例子、阐述观点或者解释名词，理清题目要求能够帮助我们更好地回答问题。
2. 逻辑清晰在回答主观题时，要保持逻辑清晰。
可以先列出提纲，确定好每一段的内容，然后再进行详细的阐述。
这样不仅能够使得自己的回答更有条理，也能够帮助老师更好地理解我们的观点。
3. 举例说明在道德与法治的主观题中，举例说明是很重要的一种技巧。
通过实际的例子来说明自己的观点，可以使得回答更加具体、生动，也更容易让阅卷老师心有戚戚焉。
四、文案的美感技巧1. 书写工整在答题卷上，一定要保持书写工整。
掌握好笔画的大小和字迹的工整，这样不仅可以提升整体卷面的美感，也可以方便老师批阅。
2. 标点符号的使用在做主观题时，要注意标点符号的使用。
合理的标点符号能够让文案更具有节奏感，也能够让句子更加通顺。
3. 用词精准在文字表达中，要注意用词的精准度。
不要出现意思不清晰的词语，可能会让阅卷老师产生困惑。
因此建议在书写前，可以先做好词语的准备练习。
五、总结掌握答题技巧是非常重要的，在初中789年级的道德与法治课程中，通过不断的实践和总结，可以帮助学生们更好地掌握答题技巧，取得更好的成绩。
初三政治答题方法与技巧
初三政治答题方法与技巧对于高效备考和应对考试非常重要。
以下是一些答题方法与技巧，希望对你有所帮助：
1.熟悉考纲和教材：认真阅读政治科目的考纲和教材，了解考试的重点和范围。
确保对所学知识有全面的了解和掌握。
2.制定学习计划：根据考试时间和个人情况，制定合理的学习计划。
合理分配时间，确保每个知识点都有足够的复习时间。
3.理解题意：在答题前，仔细阅读题目，理解题意。
注意关键词和要求，确保自己理解正确，避免偏离题目要求。
4.注意答题形式：政治科目的考试形式多样，可能包括选择题、解答题、分析题等。
熟悉不同题型的要求，掌握相应的答题技巧。
5.有条理地组织答案：在回答问题时，尽量清晰地组织答案结构，使用段落分隔和标点符号，使答案更易读、易懂。
6.注意答题时间：根据试卷总时间和各题目分值，合理安排答题时间。
对于分值较高的题目，可以花更多的时间仔细思考和回答。
7.举例和论证：在解答题目时，如果允许，可以用具体的例子或论证来支持自己的观点，提高答案的可信度和说服力。
9.多做模拟题和真题：通过做模拟题和真题，熟悉考试的题型和出题
规律，提高解题能力和应对考试的经验。
复习与总结：在复习过程中，不仅要记忆知识点，还要理清知识点之间的逻辑关系，形成自己的总结和归纳。
通过总结和归纳，可以更好地理解和记忆知识点。
考试前的准备：考试前要保持良好的心态，充分休息和放松。
复习最后一刻，可以快速浏览重点知识，但不要过度焦虑或疲劳。
2023初三十种政治题型答题技巧
2023初三十种政治题型答题技巧初三政治单项选择题答题技巧：审查选项，注意选项的迷惑性，用“排除法”做答。
“排除法”是做好选择题的有效方法。
排除法即排除不符合要求的选项，从而得出正确答案。
在做题时首先排除错误的观点；其次排除观点正确但与题干无关的选项；再次排除观点正确，但不符合题干要求的选项。
初三十种政治题型及答题技巧1、单项选择审查选项，注意选项的迷惑性，用“排除法”做答。
“排除法”是做好选择题的有效方法。
排除法即排除不符合要求的选项，从而得出正确答案。
在做题时首先排除错误的观点；其次排除观点正确但与题干无关的选项；再次排除观点正确，但不符合题干要求的选项。
2、多项选择遇到选项拿不准时，要多读几遍题干与选项，看是否通顺合理，以防材料干扰；多项选择实在拿不准的尽量不要多选，最好相信第一感觉。
3、辨析题判断标准错误，我们做出某个判断一般要有一个标准。
比如，说一个人的身材比较高。
其标准是平常人的身材高度，而不是其他标准。
当然因为标准不同，得出的结论也就不同。
然后多观点辨析，即在一道题中出现两种以上观点。
这种题，我们可以把它看作多题来做，逐一分析评判。
4、简答题通过审题，准确把握试题的含义，明确考查的知识点以及能力要求；即根据材料的内涵和设问要求，找准材料中相关的知识点；做到既要观点全面，又要层次分明。
第四步，对照检查。
答完题后，注意查漏补缺。
解答简答题一般要注意以下几个方面：开门见山，直截了当，切忌拖泥带水；紧扣主题，简明扼要，不可长篇大论；要点齐全，层次分明，一目了然；回归教材，紧扣课本知识作答。
5、分析说明题首先要进行性质判断；其次写出理由，即相应的理论依据，如从道德、责任、公民等角度进行分析；再次，联系材料中的观点或行为进行分析，指出其后果或影响；最后，针对自己的观点或行为表明自己的观点、态度或做法。
6、开放性试题认真阅读题目，弄清题意，认真阅读背景材料，确定背景材料与所要回答问题间的内在联系，准确把握试题所要求的回答的是什么问题。
政治考试答题技巧初中
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政治考试答题技巧初中
政治考试答题技巧初中有以下几种：
1. 仔细审题，明确题意。
就是仔细审题，明确考查目的，联系教材知识。
2. 寻找关键词。
在试题中寻找关键词，明确考查问点，问什么答什么。
3. 正确解题，按要求组织答案。
在审题的基础上，正确运用所学知识，结合材料，分析问题，解决问题。
4. 书写规范，卷面整洁。
在答题过程中，要尽量书写规范，卷面整洁，避免不必要的失分。
5. 考前复习，注意重点。
在考试前进行复习，关注重点知识，可以帮助你在考试中取得更好的成绩。
6. 观察试题，进行猜测。
如果你在考试中遇到不确定的问题，可以进行猜测，但必须确保你的猜测有根据，符合逻辑。
7. 复查全卷，减少失误。
在考试结束前，复查全卷，减少失误，确保答案的正确性。
以上就是政治考试答题技巧初中，希望这些信息对你有所帮助。
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超全面初中九年级政治答题技巧攻略大全中考政治题的答题题型和答案套路是最为固定的，所以掌握好一些技巧，能让我们在考试的时候大大提高分数，小编在这里整理了初中政治题答题技巧，希望能帮助到您。
问答题技法一观点一：主观题的答题思路1、一般思路：读题→审题(审设问、审主体、审材料)→联想(教材知识、时政知识)→撰写提纲→答案要点(教材语言、材料语言、时政语言)2、审题要求：⑴审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别(是什么、为什么、怎么样、怎样体现)。
⑵审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么——从解读设问和材料中获取。
⑶审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。
一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么;三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。
审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。
3、答题要求：⑴联想相关知识：通过审设问明确要考查的知识点或知识范围，然后通过审材料，确定要调动和运用哪一个，或哪几个知识点。
⑵拟写提纲：通过审题，明确了答题的类别、设问的主体，以及考查的知识范围和题意后，在草稿纸上拟写提纲，不求写出每个要点的完整意思，只求写出提示性的字或词，然后依据提纲逐条写出答案要点。
⑶组织答案要点：整个答案必须是教材语言、材料语言、时政语言的有机结合，但每个答案要点不强求三种语言结合，可以是一种语言，也可以两种语言的结合。
A.主观题审题过程要注意“六部曲”a、看：看设问。
看设问的范围(法律、国情);角度(是什么、为什么、怎么样)。
b、抓：抓住材料的关键词，中心意。
通常可用“首尾法，词语频率法”来抓。
c、领：领悟命题者的意图，主要是考什么知识原理。
d、联：紧扣题目的材料联系相应的教材术语和时政术语。
e、列：列出答题纲要，即把相关题目设问所要求的材料知识、教材知识，时政知识等按先后列出要点。
f、思：反思答案的完整性，科学性。
倒推重审题，注意题分值(看分作答)B.主观题答案组织要注意“六个化”a、解题过程程序化：每答一题都要遵循上面六部曲来进行;b、答案组织要点化：每个要点自成一点，自成一理;c、答案表述术语化：采用教材政治术语或时政精辟术语;d、答案结构逻辑化：各要点之间要有一定的主次、先后、微观、宏观等逻辑关系;e、答案编写完整化：联系党和国家方针政策的最新观点进行创造性答题而争取加分(内在美);f、字迹书写整洁化：要注意改卷老师的心理，以唤起阅卷老师的同情心和印象分(外在美)。
观点二：非选择题的一般答题方法1、审设问：审知识范围、审题型、审限制要求2、审材料：分层、提炼、概括，提取有效信息，联系教材知识3、作答案：答案要点化、表述术语化、结构逻辑化、书写整洁化问答题技法二观点一：意义类主观题答题对策：1.根据主题分析意义。
即分析设问中的事件或措施对谁有意义2.寻找角度分析意义。
即从不同的角度分析意义3.回归教材分析意义。
即把试题与课本知识联系起来寻找思路4.要遵循由小到大、由近及远、有微观到宏观、由直接到间接的原则观点二：谈作用、影响、意义意义型的设问有“积极影响”、“经济、政治意义”、“意义”等。
基本思路：“意义型”主要是针对某一“做法”或某一“事件”有什么意义来设问，回答这种设问的题目时，首先要明确有经济意义、政治意义、社会意义。
还有对个人、国家、社会的意义。
答案要点要紧紧结合所学的知识点和题目所提供的材料(抓住材料中的关键词、关键句)，有些题目作答时必须结合党和国家提出的最新精神，及从现实意义角度考虑。
这类题目可以套用“有利于……”“体现了……”“是……的需要”“促进……”“推动……”“保护……”等。
问答题技法三观点一：为什么(原因)类：【题型特点】：此类一般设问以“为什么说”，“为什么要”等形式呈现。
【解题技巧】：初中思品一般按照“必要性+重要性+意义”作答。
一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据，意义(重要性)、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害。
解答中，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治有次序、有条理展开说明。
观点二：简要说明……这样做的道理?为什么要样做(说)?(理由)解题方法：一般情况下要回答：“这样说”、“这样做”的依据、意义(重要性)、必要性等，有时也要回答不这样做的危害性。
在解答中，一般应由近及远、由小到大、由直接到间接、有秩序、有条理地展开说明。
基本思路：是什么?为什么?(一般答题时侧重于为什么)①是什么——材料中的具体做法(多用于进行设问转移)②为什么——原因+意义或不这样做的危害问答题技法四解演绎题要讲骨肉相连演绎题是近年来中考思想品德试卷材料分析题中出现的一种新题型，之所以称为新题型，并不是说以前没有，而是指在中考中不常出现，大多是作为高考题型。
演绎题，实际上是相对于归纳型材料题而言的。
归纳型材料题，往往要求学生阅读材料，并根据材料信息得出结论。
与此相反，演绎型材料题则是在设问中先呈现观点或结论，然后要求学生在阅读材料的基础上，说明材料体现的观点，即说明材料与观点的关系，演绎题在设同中最明显的标志是“如何体现”。
如何反映”“怎样得出”等字眼。
此类题型的设计重在考查学生的阅读能力、分析能力以及概括能力，是考试中失分较多的主观题之一，特别是在没有经过相关训练的情况下表现尤为明显，学生不是答不中要点、答不全面，就是根本不知如何回答。
实际上，此类题型尽管“形散”(材料的选取越来越多样化、新颖化)，但“神”不散(答题的规律和套路不变)，只要认识这种题型的设计思路，掌握一定的答题技巧，诸多问题就会迎刃而解。
通常情况下，包括演绎题在内的思想品德主观题大多使用“逆向推理”的思路设计，即先明确要考的知识点，在此基础上再进行材料的选择与整合。
这样，材料的选择带有明确的方向性，也就使大多数呈现的材料能够比较集中地反映要考查的知识点，只不过有的材料对知识点的呈现是显性的，有的是隐性的，不易察觉。
所以，告诉学生所给材料绝不是可有可无的，善于抓住材料中的关键信息，是解决主观题的一个突破口。
在实际教学中，我还发现，如果单纯用方法说明方法，效果不太理想，每次遇到同类型问题时，学生又忘得一干二净了，而重新“炒冷饭”，学生能真正听进去的内容也不多。
这也是有的老师经常抱怨“明明讲了n次的题型，怎么一转眼就忘了”的原因所在。
因此，解题方法除了要讲究科学性之外，还要注意趣味技巧，要让学生不容易忘记，最好能起到“一两拨千金”的效果，既能够有效提高学生的学习成绩，又能够激发学生的学习兴趣，融科学性与趣味性于一体，促使学生会学、善学、乐学。
“骨肉相连”是我在实践中总结的解决演绎题的方法，实施下来，效果不错，不仅使学生深刻领会到演绎题的解题方法，而且避免了“炒冷饭”的无奈，生动形象，简单易记。
所谓“骨”，就是指题目所给材料的中心句或者主旨旬，要抓住材料的“主心骨”，区别于题目所给的其他材料，因为有的材料是背景性、介绍性的，甚至有的材料是干扰性的;而“肉”是指设问中所要体现的观点或内容。
严格来讲，演绎题必须有“骨”有“肉”，要“骨肉相连”，有“骨”无“肉”或者有“肉”无“骨”都不能得分。
也就是说，只有材料呈现而没有观点说明，或者只有观点说明而无材料辅助都不能得分，只有将材料和观点对应才行。
具体到解题步骤，我归纳为三步：第一步，知“肉”，即首先让学生在课本中找出设问所体现的内容(这是相对于开卷考试而言的，而对于闭卷考试，则要求学生首先知晓设问所体现的观点的具体内容)，即上文所说的“肉”;第二步，取“骨。
’，即要找出材料中的主旨句、中心句，必要时还要对所给材料进行梳理、概括，;第三步，“骨肉相连”，即要将取好的“骨”与没问中的“肉”进行比对和联系，使“骨肉相连”，从而使材料能够体现并反映观点，形成一一对应的关系。
【试题扫描】(2011·江苏省苏州卷·31)某校九年级(2)班同学准备召开一次关于“民族问题”的主题班会，他(她)们通过各种途径搜集到如下材料：在新疆乌鲁术齐市“7·5”打砸抢烧严重暴力事件期问，很多维吾尔族群众挺身而出，主动营救和保护汉族群众;我国民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点，制定自治条例和单行条例;我国《选举法》规定：“全国少数民族应选全国人民代表大会代表。
人口特少的民族，至少应有代表一人。
”问;材料是如何体现我国民族政策的?【解析思路】首先，在审题的基础上，使学生明确此类题属于演绎型材料分析题，在设问中最明显的字眼就是“如何体现”，即要求说明材料如何体现所给观点。
下面，我们用“骨肉相连”法来解析：第一步：知“肉”。
先让学生把设问中“肉”的部分(即所要体现的观点)写出来，也就是知晓我国的民族政策有哪些?即民族平等、民族团结、民族区域自治。
第二步：取“骨”。
带着观点分析材料，找出能体现观点的材料之“骨”来，即找出材料的中心句、主旨句。
如果还是觉得有困难，教师可以引导学生看材料是由几句话组成的，讲了几层意思，删繁就筒，删去无足重轻的“枝叶”，剩下的大多就是材料中的主旨句。
教师也可以指导学生采用“反向推理”来找材料中的主旨句，即先明确观点，然后带着观点分析句子，找出材料的“主心骨”。
通过阅读材料我们可以发现，本题材料的“骨”是：(1)新疆“7·5”事件期间，维吾尔族群众主动营救和保护汉族群众;(2)我国民族自治地方的人民代表大会有权制定自治条例和单行条例;(3)全国各少数民族至少应选举一名全国人民代表大会代表。
第三步：“骨肉”相连。
将从材料中取出的“骨”干句与“肉”观点进行剥比和联系，由此形成一一对应的关系，即什么“骨”干句对应什么观点。
具体到本题，即“骨”一“新疆‘7·5’事件期间，维吾尔族群众主动营救和保护汉族群众”对应的是我国的民族团结政策;“骨”——“我国民族自治地方的人民代表大会有权制定自治条例和单行条例”对应的是我国的民族区域自治政策;“骨”“全国各少数民族至少应选举一名全国人民代表大会代表”对应的是我国的民族平等政策。
第四步：形成答案。
在确认对应关系正确的情况下，形成本题答案。
即：①材料中“全国各少数民族至少应选举一名全国人民代表大会代表”体现了我国的民族平等政策;②材料中“新疆‘7·5’事件期问，维吾尔族群众主动营救和保护汉族群众”体现了我国的民族团结政策;③材料中“我国民族自治地方的人民代表大会有权制定自治条例和单行条例”体现了我国民族区域自治政策。
【小试身手】材料：2010年8月23日，十一届全国人大常委会第十六次会议提审了《中华人民共和国刑法修正案(八)》草案，将醉驾、飙车，情节恶劣的定为犯罪，这是我国第一次将醉酒驾车行为列为犯罪，体现了对人民群众生命健康权的尊重和保护;2011年5月，备受关注的高晓松醉酒驾驶案在北京市东城区人民法院开庭审理。