七年级上册数学答案

七年级上册数学答案

七年级上册数学答案

一、填空题零除以任何数，商是零任何数与零的积仍为零零的相反数还是零两个互为相反数的和为零

12.1.61×104的精确度和有效数字的个数分别为精确到百分位，有三个有效数字精确到百位，有三个有效数字

精确到百分位，有五个有效数字精确到百位，有五个有效数字

13.在-1个 2个 3个 4个

14.巴黎与北京的时间差为-7时7月2日21时 7月2日7时7月1日7时 7月2日5时

15.如果用A表示1个立方体，用B表示两个立方体叠加，用C表示三个立方体叠加，那么右图中由7个立方体叠成的几何体，正视图为∠1=∠3 ∠2=∠3 ∠4=∠5 ∠2+∠4=180

17.小丽制作了一个对面图案均相同的正方体礼品盒

1，1

1，2

1，3

2，1

19.若∠AOB=90 ，∠BOC=40 ，则∠AOB的平分线与∠BOC 的平分线的夹角等于65 25 65 或25 60 或20

20.如图是某公司近三年的资金投放总额与利润率的统计图，根据图中的信息判断：2001年的利润率比2000年的利润率高2%;2002年的

利润率比2001年的利润率高8%;这三年的利润率为14%;这三年中2002年的利润率最高.

1个 2个 3个 4个

三、计算与化简哪个班的平均分较高.

若两个班合计共有60人及格，则参加者最少获几分才可以及格.

A班

分数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

人数 1 3 5 7 6 8 6 4 3 2

30.如图是一个电子青蛙游戏盘，已知:AB=7，BC=6，AC=

5，BP0=3.电子青蛙在AB边上的P0处，第一步跳到P1处，使

BP1=BP0.第二步跳到P2处，使CP2=CP

1，第三步跳到P3处，使AP3=AP2…它按上述的规则跳下去，第201X步落点为P201X，请计算P0与P201X之间的距离.

31.正方形ABCD内部有若干个点，用这些点以及正方形ABCD的顶点A、B、C、D把原正方形分割成一些三角形：

正方形ABCD内点的个数1 2 3 4 …

分割成的三角形的个数4 6 …

填写下表：

原正方形能否被分割成2016个三角形?若能，求此时正方形ABCD 内部有多少个点?若不能，请说明理由。

32.会的信息化程度越来越高，计算机、网络已进入普通百姓冢。某市电信局对计算机上网用户提供三种付费方式供用户选择、：计时制：3元时.另加付通信费1.2元时;

包月制：60元月，另加付通信费1.2元时;

宽带网：78元月，不必另付通信费.

某用户某月上网的时间为x小时，请你分别写出、两种收费方式下该用户应该支付的费用：

某用户为选择适合的付费方式，连续记录了7天中每天上网所花的时间.根据上述情况：

①请你估计该用户每天上网约为多少时间?

②该用户选择哪种付费方式比较合适，请你帮助选择，并说明理由.

日期第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天

上网时间 58 43 52 50 57 48 42

附送：

七年级上册生物复习提纲

七年级上册生物复习提纲

七年级上册生物复习提纲

一、生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。它是农学、医学、林学、环境科学等科学的基矗

二、生物科学的新成就：

1、试管婴儿;

2、杂交水稻;

3、克隆技术;

4、基因工程;中国已经成为世界生物技术强国之一。

三、环境问题：

1、森林正在减少，乱砍滥伐。森林火灾的此起彼伏，大面积毁林。

2、工厂排放的废水，海洋、河流、湖泊受到污染。

3、沙尘暴

第一单元生物和生物圈

第一章认识生物

第一节生物的特征

一、生物的特征

1、生物的生活需要营养。生物的一生需要不断从外界获得营养物质，维持生存。

2、生物能进行呼吸。绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。

3、生物能排出身体内产生的废物。

4、生物能对外界刺激作出反应。

5、生物能生长和繁殖。

6、生物还具有其他特征。除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

二、判断下列哪些是生物，哪些不是生物?

机器人钟乳石珊瑚珊瑚虫太阳水树人动物

第二节调查我们身边的生物

一、调查的一般方法：

1、明确调查目的。

2、选择材料用具。

3、方法步骤：

2、非生物成分：阳光、空气、水等。

分解者

构成生态系统的各种生物之间是相互影响，相互作用，相互依存的。

三、食物链的定义：通过一系列吃与被吃的关系，把生物与生物紧密地联系起来，这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的序列，称为食物链。

四、食物网的定义：一个生态系统中，多条食物链交错连接，构成了食物网。

生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，有毒物质能够沿食物链积累。

五、生态系统具有一定的自动调节能力

生态系统具有一定的自我调节能力，使得生态系统中各种生物的数量和所占比例保持相对的稳定，但是这种调节能力是有限度的，超过该限度，生态系统就会遭到破坏。

第五节生物圈是最大的生态系统

一、多种多样的生态系统：

1、森林生态系统

2、草原生态系统

3、海洋生态系统

4、淡水生态系统

5、湿地生态系统

6、农田生态系统

7、城市生态系统