煤气知识培训教育试题

煤气知识培训教育试题
煤气知识培训教育试题

煤气知识培训教育试题

煤气知识培训教育试题

1、各单位、部门要再设计、选型、采购安装煤气安全防护检测

仪器时严把质量关。气设施法兰、阀门、人孔等是否漏气,煤气设

施内煤气保持正压,动火部位要可靠接地,在动火部位附近要装压

力表或附近仪表室联系。

11、煤气安全防护、检测仪器的配备必须与煤气生产、储配、使用同时设计、同时安装、同时运行。在运行中加强日常点检专日点检、与维护管理,保持清洁,使其保持良好的运行状态。

2、停送煤气作业应提前办理停送煤气作业票,确定现场指挥人、监护人、确认人,应绘制工艺流程图,制定作业安全措施等。在停

送气作业中由设备所属单位现场负责人和确认人进行安全措施现场

落实并签字确认后,通知蝶阀、眼镜阀操作人员进行阀门操作,并

做好记录。操作完成后,对作业现场检测及检查确认,并做记录。

3、煤气生产检修工作易造成中毒、着火、爆炸事故的发生,进

入煤气设施内部工作,易造成窒息中毒事故,对人身设备事故易造

成重大影响,在发生事故时往往造成群伤群亡事故。

4、放散管根部应焊加强筋,上部用挣绳固定,并采取防雨和防

堵措施。

5、对生产现场放置和安装使用的煤气安全防护、检测仪器,要

定期进行检查、校验,发现问题,及时给予修理、更换。外出送修时,各单位要协调配备临时用煤气防护、检测仪器。

6、煤气设施送入煤气后必须进行含氧量和一氧化碳分析或爆发

试验,爆发试验连续三次合格。待检验煤气合格后,才能关闭放散管。

7、炉子点火时,炉内燃烧系统应具有一定的负压,点火程序必

须是先点火后送煤气。

8、进入煤气设备内部工作时,安全试验时间应在动火或进塔(器)前半小时内进行,检修动火工作中每两小时应重新试验;如工作中断,恢复工作前半小时内,也应重新试验。试验应有代表性,防止死角。

9、煤气事故“四防”:即防火、防爆、防中毒、防泄漏。

10、在带煤气的设备上动火时,要将煤气设施动火处的易燃易爆物品清除,检查煤

12、凡开、闭时冒出煤气的`隔断装置盲板、眼镜阀或扇形阀及

敞开式插板阀等,不应安装在厂房内或通风不良出,离明火设备距

离不少于40米。

13、在生产、操作、施工中,如?一氧化碳浓度超过160PPm时,宜采取通风或佩带防毒面罩的措施。

14、工作设施内含氧量低于,严禁入内,如有特殊情况,必须佩戴呼吸器;15、成人人工呼吸的频率是,胸外心脏按验与人工呼吸比

例关系通常是单人,双人

二、判断题:(2’×6)

1、带煤气作业时,要防止出现火花,应使用铜质工具,在特殊

情况下使用铁质工具时,要涂黄油,并严禁敲打。(Y)

2、当直径小于100mm(含)?的管道着火时,可直接将煤气阀门关严,切断煤气来源,火焰可自行熄灭。(Y)

3、送煤气时不着火或者着火后又熄灭,应立即关闭煤气阀门,

查清原因,排净炉内混合气体后,再按规定程序重新点火。(Y)

4、进入煤气设备内部工作时,所用照明电压不得超过36V。(N)

5、带煤气危险作业,必须办理《带煤气危险作业票》。()

教师健康知识培训资料

教师健康知识培训资料 一、健康的含义是什么? 健康是指身体、心理和社会适应能力均处于良好状态。 二、健康教育在创建卫生城市中的作用是什么? 1、进行社会动员,发动群众广泛参与,形成创建卫生城市氛围; 2、传播健康相关知识,提高市民健康素质; 3、改变个体和群体不健康、不文明的行为,促进城市健康发展。 三、健康的10条标准 (1)充沛的精力,能从容不迫的担负日常生活和繁重的工作而不感到过分紧张和疲劳。 (2)处世乐观,态度积极,乐于承担责任,事无大小,不挑剔。 (3)善于休息,睡眠好。 (4)应变能力强,能适应外界环境中的各种变化。 (5)能够抵御一般感冒和传染病。 (6)体重适当,身体匀称,站立时头、肩位置协调。 (7)眼睛明亮,反应敏捷,眼睑不发炎。 (8)牙齿清洁,无龋齿,不疼痛,牙龈颜色正常,无出血现象。 (9)头发有光泽,无头屑。 (10)肌肉丰满,皮肤有弹性。 四、有害健康的八种行为是什么? 1、吸烟; 2、饮酒过量; 3、不恰当的服药; 4、缺乏经常的体育锻炼,或突然运动量过大; 5、热量过高或多盐饮食、饮食无节制;

6、不接受科学合理的医疗保健; 7、对社会压力产生适应不良的反应; 8、破坏身体生物节奏的生活方式。 五、影响青少年健康的几个因素 1、个人良好的卫生习惯 青少年正处在各个行为习惯的培养和成型时期,许多文明卫生习惯的形成,健康向上的心理素质的培养,科学合理的生活方式的确立,都有赖于青少年期的培养和训练,而不良生活习惯的形成,有害健康的个人嗜好的出现往往也是从青少年期开始的,所以青少年期是容易出现健康问题的危险期,也是形成健康意识,养成健康习惯的关键时期。 文明、健康的卫生习惯包括:改变不利于健康的行为,养成和发展有利于健康的行为;调整个人行为与社会行为之间的关系;养成讲卫生、爱清洁、维护公共卫生的良好品行。 2、合理营养与健康 青少年处于生长发育期,有着特殊的营养要求。而营养素的功能就在于构成躯体,修补组织,供给热量,补偿消耗及调节生理功能。如果在青春发育期营养不足,不仅会影响身体发育,还会导致容易疲劳、消瘦、抵抗力降低,甚至形成某些疾病。营养不良也是患结核、肝炎等疾病的重要原因。 3、环境卫生与健康 人类的一切活动都与环境息息相关。人们应合理地利用环境因素,消除污染,预防疾病,达到保护人群健康的目的。 人们平均有90%的时间生活在室内,对于青少年,家是他们的主要生活空间,然而一些豪华、舒适的家庭装修却隐藏着各种危害,

燃气安全知识试题

燃气安全知识试题 1、什么是城镇燃气? 答:符合燃气质量要求,供给居民生活、商业和工业企业生产做燃料用的公用性质的燃气。它包括:天然气、液化石油气和人工煤气。 2、城镇燃气事故特点 答:(1)普遍性,城镇燃气管道及设施布置范围广,任何有燃气管道或设施的地方都可能发生事故; (2)突发性,事故发时毫无察觉; (3)不可预见性,燃气事故发生的诱因复杂多样,无法预见和提前作出准备;(4)严重性,燃气化学特性和物理特性决定了影响范围大、后果严重; (5)既可形成主灾害,也可成为其他灾害的次生灾害。 3、解释城镇燃气中“降压”的术语。 答:燃气设施维护和抢修时,为了操作安全及维持部分供气,将燃气压力调节低于正常工作压力至一定范围的作业动作。 4、燃气加臭的作用 答:燃气属于易燃、易爆的危险品,要求在正常使用过种中可以使人能够很快速的察觉气体的意外外泄,特别针对本身就无臭或臭味不足的燃气应加臭,目前我国常用的加臭剂有四氢塞吩(THT)和乙硫醇(EM)等。 5、城镇燃气管理规定颁布及施行时间 答:《城镇燃气管理条例》于2010年10月19日国务院第129次常务会议通过公布,自2011年3月1日起施行。 6、为什么人吸入CO后会引起中毒? 答:因为CO吸入人体内,就与血液中的红细胞相凝结,阻碍了体内的氧气供应,造成窒息,引起煤气中毒,严重者导致死亡。 7、燃气事故要素 答:根据事故原因理论,事故系统要素有:物的不安全的状态,包括本质安全、质量、设计、施工制造、使用等;人的不安全的行为,包括工作者观念、意识、行为能力、安全素质、技能、道德等;管理的原因;环境不良。 8、解释城镇燃气中“放散”的术语。 答:将燃气设施内的空气、燃气或混合气体安全地排放。 9、燃气中有毒有害物有哪些? 答:燃气中含有:一氧化碳、氨、硫化氢、焦油、氧化氮、氨等有毒有害物质。 10、带气作业应注意安全事项 答:带气作业时应首先 (1)从气的类型上注意其性质特点,区别不同的着火极限、烟气与空气量、着火温度等;原则上夜间不适宜进行; (2)设置警戒禁区,有风力吹向下风侧应视情况延长禁区范围; (3)提前协调燃气管理和生产单位降低燃气供气压力; (4)室内带气作业时应加强对明火火源、电火花等危险源进行防范措施; (5)作业人员不准穿钉子鞋、火柴、打火机等引火装置; (6)户外管线作业时抢修工作人员应20分钟替换一次或更短,配带足够数量的防毒面具;(7)设备、工具达到防爆安全级别等;。 11、预防生产区静电产生的具体措施

健康教育知识培训内容

健康教育知识培训内容 时间:2014年3月6日主讲人:许玉兰 标题:健康促进学校专题知识培训 方式:专题讲座 培训地点:会议室 培训人员:全体教职工 培训内容: 一、健康的定义 健康不仅仅没有疾病和伤残,而是达到生理、心理和社会适应能力等综合素质的完善及良好的道德素质。 二、健康促进的定义 健康促进是充分利用行政手段,广泛协调个人、家庭和社区及社会各相关部门履行各自对健康的职责,共同维护和促进健康的一种社会行为。 三、健康教育的定义 通过有计划、有组织、有系统的教育活动,促使人们自愿地采用有利于健康的行为,消除或降低危险因素,降低发病率、死亡率,提高生活质量,并对教育效果作出评价。 四、健康促进学校的核心及概念 健康促进学校的核心是健康。健康促进学校是通过学校及学校所在社区成员的共同努力,提供能促进并保护学生健康的、全面的、积极的经验和组织结构,共同营造学校健康的平台。 五、健康促进学校的三个特点 1、健康含义的整体性: 开展健康促进学校活动不仅仅促进师生的身体健康,而是要提高广大师生的身心健康水平,即全面促进师生的身体健康、心理健康和良好的社会适应能力。 2、参与活动的全员性: 健康促进学校工作不是学校领导几个人的事,更不是校医的事,而是需要学校全体学生、老师共同参与的活动。 3、干预措施的全方位性: 学校不是采用一、两种手段,而是采用制定学校健康政策、创造良好的学校物质与社会环境、建立密切的学校与社区之间的关系、提高个人健康技能以

及提供卫生保健服务等多种综合措施来促进和提高师生的健康水平。 六、健康促进学校工作的基本原则 1个“核心”:健康 2个“人群”:学生和教职员工 3个“要素”:学校、家庭和社区 4个“目标”:知识、信念、行为、技能 5个“部门”:卫生、体育、教学、后勤、德育 6个“措施”:健康政策、物质环境、社会环境、社区参与、提高技能、健康服务 七、健康促进学校的工作目标 1、培养师生健康的生活方式 2、提高师生的身体素质 3、为师生提供良好的学习工作环境 4、促进师生的心理健康 5、通过学校向家庭、社区传播健康信息,促进全社区成员的健康 八、我校健康促进的承诺 健康承诺:加强锻炼、积极乐观、身心健康、全面发展。 环境承诺:人人参与、关注环境、整洁优美、人文和谐。 安全承诺:健全制度、增强意识、安全第一、保障有力。 禁烟承诺:广泛宣传、珍爱生命、拒绝吸烟、共创无烟校园。 饮食饮水承诺:安全卫生、饮水达标、营养均衡、促进成长。 健康教育承诺:普及知识、家校携手、资源共享、共建和谐。

煤气知识培训试题.docx

煤气知识培训试题 一、填空题(每空 2 分,共 30 分) 1、血液中的血红蛋白结合一氧化碳的能力大约是结合氧气的200 倍。 2、煤气中毒,亦称一氧化碳中毒 ,一氧化碳的物理特点是无色、无臭味的气体,一氧化碳的比 重比空气略轻,故易于忽略而致中毒。 3、煤气轻度中毒,患者可出现头痛、头晕、失眠、视物模糊、耳鸣、恶心、呕吐、全身乏 力、心动过速、短暂昏厥。血中碳氧血红蛋白含量达 10%-20% 。中度中毒,除上述症状加重外, 口唇、指甲、皮肤粘膜出现樱桃红色,多汗,血压先升高后降低,心率加速,心 律失常,烦躁,一时性感觉和运动分离(即尚有思维,但不能行动)。症状继续加重,可出 现嗜睡、昏迷。血中碳氧血红蛋白约在30%-40% 。 4、煤气中毒者供氧非常重要,因为吸入氧浓度越高,血内一氧化碳分离越多,排出越快。 故应用高压氧舱设备是治疗一氧化碳中毒最有效的方法。 5、胸外心脏挤压法,对成人每分钟挤压60~ 70 次;儿童每分钟挤压80~ 100 次。 6、乙炔气瓶使用时必须装防止回火器。 7、氧气瓶是高压容器,瓶内要灌装压力为150 公斤的氧气 9、氧气瓶使用到最后时应留有适量余气,以防混入其它气体或杂质,造成事故。使用氧 气时,至少剩余 1~ 3 公斤压的氧气。 10、氧气胶管设计能承受2MPa 的压力。而乙炔气胶管只能承受0.5MPa 的压力。 影响使用,不能用明火烘烤,可以采用热氧气减压器冬天使用时容易冻结,致使流量降低, 水等方法化冻。 二、简答题(每题10 分,共 20 分) 1、乙炔瓶内为什么装丙酮? 答:乙炔气在丙酮中的溶解度最高。因为乙炔气加压到一定的程度就会爆炸,直接压缩乙炔压力需要很高才能使乙炔液化,而在丙酮存在的情况下,乙炔很低的压力就可以在钢瓶中存贮。 2、天车十不吊? 答:超负荷不吊;歪拉斜吊不吊;指挥信号不明不吊;安全装置失灵不吊;重物起过人头不 吊;光线阴暗看不清不吊;埋在地下的物件不吊;吊物上站人不吊;捆绑不牢不稳不吊;重 物边缘锋利无防护措施不吊。

健康教育与健康促进知识培训内容教案资料

健康教育与健康促进知识培训内容 一、名词解释 1、健康教育:是旨在帮助对象人群或个人改善健康相关行为的系统的社会活动,是在调查研究的基础上通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采取有利于健康的行为和生活方式,其目的是消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。 2、健康促进:是促使人们维护和提高他们自身健康的过程,是协调人类与他们环境之间的战略,规定了个人与社会对健康各自所负的责任。 3、健康传播:是传播学的一个分支,它是指“人人健康”为出发点,运用各种传播媒介渠道及方法,为维护和促进人类健康的目的而制作、传递、分散、交流、分享健康信息的过程。 4、人际传播:也称人际交流,是指人与人之间进行直接信息沟通的一类交流活动。 5、促进健康行为:是指个体或群体表现出的、客观上有益于自身和他人健康的一组行为。 6、突发公共卫生事件:是指突然发生、造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。 7、体重指数:即BMI指数(身体质量指数,简称体质指数又称体重指数,英文为Body Mass Index,简称BMI),是用体重公斤数除

以身高米数平方得出的数字,是目前国际上常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个标准。 8、健康管理:是指一种对个人或人群的健康危险因素进行全面管理的过程。其宗旨是调动个人和集体及整个社会的积极性,有效地利用有限的资源来达到最大的健康效果。 9、医院健康教育(广义、狭义):1、广义的医院健康教育:以健康为中心,以医疗保健机构为基础,为改善患者及其家属、医院员工、社区居民的健康相关行为所进行的有目的、有计划、有组织的健康教育。2、狭义的医院健康教育:以病人为中心,针对到医院接受医疗保健服务的患者及其家属实施的健康教育。又称为临床健康教育,或患者健康教育。 10、患者教育程序:是护理程序组成部分,是在系统化整体护理中实施患者健康教育的活动过程。它是遵循健康教育计划实际、实施和评价的原则实施患者教育的一种思维方法和工作方法,是患者教育走向科学化、系统化的一个标志。 二、选择题 1.健康促进的核心策略为 B A.环境保护 B.社会动员 C.健康教育 D.疾病控制 E.学校卫生

煤气知识培训试题

编号:AQ-ST-01073 ( 安全试题) 单位:_____________________ 审批:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 煤气知识培训试题 Gas knowledge training questions

煤气知识培训试题 安全试题的作用:“安全员是经过培训及考核取得上岗资格的安全管理人员。根据安全发的规定,具有一定 规模的企业必须配备专职安全员,重点工序必须有安全员进行检查监督” 09年6月份安全试题 一、填空题(每空2分,共30分) 1、血液中的血红蛋白结合一氧化碳的能力大约是结合氧气的200 倍。 2、煤气中毒,亦称一氧化碳中毒,一氧化碳的物理特点是无色、无臭味 的气体,一氧化碳的比重比空气略轻 ,故易于忽略而致中毒。 3、煤气轻度中毒,患者可出现头痛、头晕、失眠、视物模糊、耳鸣、恶心、呕吐、全身乏力、心动过速、短暂昏厥。血中碳氧血红蛋白含量达10%-20% 。中度中毒,除上述症状加重外,口唇、指甲、皮肤粘膜出现

樱桃红色,多汗,血压先升高后降低,心率加速,心律失常,烦躁,一时性感觉和运动分离(即尚有思维,但不能行动)。症状继续加重,可出现嗜睡、昏迷。血中碳氧血红蛋白约在30%-40% 。 4、煤气中毒者供氧非常重要,因为吸入氧浓度越高,血内一氧化碳分离越多,排出越快。故应用高压氧舱 设备是治疗一氧化碳中毒最有效的方法。 5、胸外心脏挤压法,对成人每分钟挤压60~70 次;儿童每分钟挤压80~100 次。 6、乙炔 气瓶使用时必须装防止回火器。 7、氧气瓶是高压容器,瓶内要灌装压力为150 公斤的氧气 9、氧气瓶使用到最后时应留有适量余气,以防混入其它气体或杂质,造成事故。使用氧气时,至少剩余1~3

燃气安全基础知识试题

燃气安全知识试题 一、单项选择题 1、城市燃气具有清洁、方便、高效的特点,其中最安全及环保的是()。 A、液化石油气 B、管道煤气 C、天然气 2、天然气的主要成分是()。 A、甲烷 B、乙烷 C、丙烷 D、丁烷 3、检查燃气管道泄漏最简便的方法是()。 A、涂抹肥皂水 B、划火柴C、闻气味D、听声音 4、家庭装修需改动燃气管线时,应由()专业人员进行,以免引起燃气泄漏,发生火灾或爆炸。 A、消防部门 B、物业部门 C、燃气公司 D、装修公司 5、灶具使用完毕后,最安全的方法是()。 A、要关掉灶具阀门,总阀门可以不关 B、要关掉总阀门,灶具阀门可以不关 C、首先关掉总阀门,然后关掉灶具阀门 D、首先关掉灶具阀门,然后关掉总阀门 6、当打开房门闻到燃气气味时,要迅速关闭阀门()。 A、打开燃气灶具查找漏气部位 B、打开灯查找漏气部位 C、打开门窗通风 D、在室内马上打电话找人修 7、燃气胶管的长度一般不得超过()。 A、1米 B、1.5米 C、2米 D、2.5米 8、燃气胶管最长使用时间不应超过()。 A、12个月 B、18个月 C、36个月 9、下列哪一项是发现液化石油气罐漏气的适时正确处理方法?() A、把它移出空旷地方 B、开抽气扇 C、应自行尽快修好它 10、因燃气抢修或设施检修,暂停供气时,应关闭(),待恢复正常供气后方可使用。A、灶具开关及总阀B、灶具开关C、燃气总阀 11、胶管与燃具、管道的接口处,请用()扎紧,防止脱落漏气。 A、管卡B、绳子C、皮套 12、在使用天然气时严禁使用不合格、与()不匹配或已达到报废年限的燃气器具。A、液化气B、天然气C、管道煤气 13、天然气与液化石油气的燃气具()使用。 A、不能互换 B、可以互换 14、以下哪一项不是违章事项() A、燃气具的软管穿过墙、窗和门 B、平衡式热水器安装在浴室内 C、燃气表安装在寝室、浴室内 D、热水器的水平烟道不超过5米 15、天然气本身是一种()的气体。同其它所有燃料一样,天然气的燃烧需要大量氧气。如果居民用户在使用灶具或热水器时不注意(),室内的氧气会大量减少,造成天然气的()。不完全燃烧的后果就是产生有毒的(),最终可能导致使用者中毒。A、无毒可燃通风不完全燃烧一氧化碳 B、有味观察泄漏二氧化碳

燃气安全基础知识-燃气安全知识试题答案1

燃气安全知识试题答案 一、单项选择题(20题) 1、燃气胶管的长度一般不得超过(C)。 A、1米 B、1.5米 C、2米 D、2.5米 2、胶管与燃具、管道的接口处,请用( A )扎紧,防止脱落漏气。 A、管卡B、绳子C、皮套 3、燃气器具使用完毕后或临睡前,应当( D )。 A、要关掉灶具阀门,总阀门可以不关 B、要关掉总阀门,灶具阀门可以不关 C、首先关掉总阀门,然后关掉灶具阀门 D、首先关掉灶具阀门,然后关掉总阀门 4、天然气是一种洁净能源,以下哪一种认识是错误的( D)。 A、比空气轻,无毒且无腐蚀性 B、燃烧时仅排放少量的二氧化氮和水 C、当量的天然气燃烧产生的二氧化碳比煤低60% D、泄漏了也不会爆炸。 5、当打开房门闻到燃气气味时,要首先关闭阀门,并( C )。 A、打开燃气灶具查找漏气部位 B、打开灯查找漏气部位 C、打开门窗通风 D、在室内马上打电话找人修 6、天然气的主要成分是( A )。 A、甲烷 B、乙烷 C、丙烷 D、丁烷 7、天然气本身是一种( A )的气体。同其它所有燃料一样,天然气的燃烧需要大量氧气。如果居民用户在使用灶具或热水器时不注意(),室内的氧气会大量减少,造成天然气的()。不完全燃烧的后果就是产生有毒的(),最终可能导致使用者中毒。 A、无毒可燃通风不完全燃烧一氧化碳 B、有味观察泄漏二氧化碳 C、有毒照看泄漏一氧化碳 8、检查燃气管道泄漏最简便的方法是( A )。 A、涂抹肥皂水 B、划火柴C、闻气味 D、听声音 9、在使用天然气时严禁使用不合格的、非(B )专用的或已达到报废年限的燃气器具。 A、液化气B、天然气C、管道煤气 10、天然气与液化石油气的燃器具( A )使用。 A、不能互换 B、可以互换

天然气基础知识培训

天然气基础知识 第一部分 天然气基本性质 一、概述 天然气是从地下开采出来的一种可燃性气体,它是埋藏在地壳下面的生物有机体,经过漫长的地质年代和复杂的转化过程而形成的。 我国利用天然气有着悠久的历史,它是气体燃料中出类拔萃的新秀,具有清洁、无毒、热值高、使用调节方便等优点,广泛用于各行各业,如熬盐、化工、化肥、冶炼、碳黑生产,CNG汽车和城市民用等。 随着城市建设发展,城市天然气事业迅速壮大,公用、民用气用户大量增加,为减轻环境污染,天然气在各行各业不断受到重视,它是二十一世纪一种清洁、高效、优质的环保能源。 二、天然气的种类 1、气田气热值一般为34.69MJ/Nm3(8300KCAL/Nm3) 2、油田伴生气热值一般为45.47MJ/Nm3(10878KCAL/Nm3) 3、凝析气田气热值一般为48.36MJ/Nm3(11569KCAL/Nm3) 4、煤层气热值一般为36.37MJ/Nm3(8700KCAL/Nm3) 5、矿井气热值一般为18.84MJ/Nm3(4500KCAL/Nm3) 三、主要成分 3 四、主要参数 1、主要成分:CH4(甲烷),另外含有少量的其他烷烃以及氮、二氧化碳、硫化氢、水份等。 2、临界温度:-82.3℃,临界压力4.58MPa。 3、沸点:-162 ℃(1atm),着火点:650 ℃ 4、低热值:8800Kcal/Nm3(36.96MJ/Nm3) 5、高热值:9700Kcal/Nm3(40.98MJ/Nm3) 6、爆炸范围:下限为5%,上限为15% 7、气态密度:0.75Kg/Nm3,为空气的0.58倍。 8、华白指数:44.94MJ/Nm3 9、燃烧势:45.18 以上数据按CH4含量约为97%的天然气参数,为近似值。

医院健康教育的基本内容与形式

医院健康教育的基本内容与形式 1、医护人员健康教育 1)对专兼职健康教育人员的业务培训,系统学习健康教育基本理论和方法,提高业务技能。培养进行社区干预研究,健康教育计划设计、实施和评价的能力。 2)对全体医护人员进行培训,以业务学习、专题讲座等形式,结合本专业特点和工作需要,普及有关知识;进行人际沟通技巧培训,提高健康教育的知识和技能与工作热情。 3)开展医护人员健康促进活动。针对医护人员存在的问题,有计划有组织的实施干预活动,促使医护人员建立健康的生活方式、促进和增强自身的心身健康。 4)各医院每年对医护人员进行2次以上健康教育培训,培训覆盖率达到90%以上。培训资料(内容)、培训人员签到册、培训记录及照片、测评等资料完整。 5)开展无烟医院创建活动,创建活动有计划,有措施,有记录,有总结。 2、患者健康教育 患者健康教育可分为门诊教育、住院教育、出院教育、出院后(随访)教育。 1)门诊健康教育 门诊健康教育是指对病人在门诊治疗过程中进行的健康教育。门诊健康教育包括候诊健康教育、随诊健康教育、健康咨询等。 ①候诊健康教育:候诊健康教育是在病人候诊期间所进行的教育。主要采用的形式有在候诊厅放置健康知识资料、设置健康教育宣传栏、黑板报等。健康教育宣传栏内容要根据各类人群文化层次的特点精心设计,力求做到内容新颖、标题醒目、形式美观,注意科学性、针对性、通俗性和艺术性。 ②随诊健康教育:随诊健康教育是医生在给病人诊疗过程中,根据病人所患疾病的有关问题进行简短的讲解和指导。为解决门诊病人多,诊疗工作量大与开展随诊教育的矛盾,可使用健康教育处方来对口头教育进行补充完善,又便于病人保存阅读,指导病人进行自我保健和家庭保键是一种有效的辅助治疗手段。 ③健康咨询:健康咨询是医务人员对咨询者提出的有关疾病和健康问题进行的解答和医学指导,县级以上医院要设立咨询室或心理门诊,以满足各类人群不同需要。 指标要求:候诊厅设置一至两块健康教育宣传栏或健康教育橱窗,每块面积不小于3m2, 每两个月至少更换一次内容,每期内容原始稿、版面照片保存归档。各科室随时须有足量的针对该科各种常见病、多发病的健康教育处方,健康教育处方使用率达到80%以上。候诊厅要有“禁止吸烟”标志和宣传控烟的内容。 2)住院健康教育 住院健康教育是指医护人员对住院病人或病人家属进行的健康教育。住院健康教育可分

燃气安全知识培训试卷(最新版)

燃气安全知识培训试卷(最新 版) Without safety as a guarantee, it may be vanished in an instant! So the importance of safety is a subject that everyone must pay attention to. ( 安全管理 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:AQ-SN-0020

燃气安全知识培训试卷(最新版) 一、填空题 1、钢管连接方式由焊接 、法兰连接 两种 2、低压储气柜按密封方式分为:湿式 、干式、 两种 3、室内燃气管道布置要求是:良好的通风条件 、事故排风能力 4、用户引入管的敷设方式一般分为:室内引入法、室外引入法 5、室内燃气管道一般1——2年

进行一次定期检修。 二、判断题(认为对的打∨、错的打×) 1、一用户将衣服挂在燃气灶上面进行烘烤。错 2、巡线工作的两大工种是巡险工、抽水工。对 3、储气柜的作用是储存燃气和调节压力。错 4、低压储气柜的压力为0.8MPa----1.6MPa。错 5、气柜置换时,由于人员紧缺,有一名职工带病上气柜进行操作。错 三、选择题 1、管网投入运行后,管理工作的两大任务是(A) A、巡视管线、抽水、检漏和日常维修及事故处理 B、检查和维修 C、施工和事故处理 2、降压作业时,应由专人控制压力,管内燃气压力不以低于(B) A、1000Pa B、500Pa C、2000Pa 3、调压器按作用原理分为(A)

煤气安全培训试题

煤气是我们生活中常用到的,但是又到处充满危险的,所以我们要注意煤气安全知识的培训。大家创业网为大家带来的,希望能帮助到大家! 煤气安全培训试题 1、燃具从售出当日起,人工煤气热水器判废年限应为(6)年,液化石油气和天然气热水器判废年限应为(8)年。燃具灶具判废年限应为(8)年 2、额定压力人工煤气(1000pa)、天然气(2000pa)、管道石油液化气(2800pa) 3、城市管道燃气硫化氢含量应不大于20 mg/m3。 4、供气站场设备管理工作要做到一准、二灵、三不漏。 5、输气管线的储气量与管线长度、容积、压力、输气量有关。 6、在燃气管道日常管理工作中,巡线人员应做到管道走向、埋深、规格、腐蚀情况、周围情况“五清楚”。 7、城市供气运行调度中,应掌握用户用气季节高、低峰规律,以保证各类用户均衡用气。 8、管子对接错口公差不超过管壁厚度的10 %。 9、球阀主要由阀体、球体、密封结构和执行机构四部分组成。 10、涡轮流量计使用时,一般应加装过滤器,以保持被测介质的洁净。 煤气安全培训试题 1、下列燃气中,密度最高的燃气种类是(C) A .天然气 B .人工煤气 C .液化石油气 D .沼气 2、爆炸与燃烧的主要区别在于是否有(C)变化 A .温度 B .压力 C .破坏力 D .声音 3、燃气的管道的警示色为(D) A .黑色 B .红色 C .蓝色 D .黄色

4、《城镇燃气设施运行、维护和抢修安全技术规程(CJJ51-2006)》规定,城镇燃气供应企业对应急预案进行演练,每(C)不得少于1次 A . 1月 B . 1季 C . 1年 D . 2年 5、在常温下,液化石油气液体单位体积的重量比水(B) A 、重 B 、轻 C 、差不多 D 、不好比 6、在我国,燃气的互换指数包括(B) A .华白数和密度 B .华白数和燃烧势 C .热值和密度 D .热值和燃烧势 7、当管道设计压力为0.01-0.8兆帕时,强度试验压力为设计压力的(C)倍,但不得小于0.4兆帕 A . 0.8 B . 1 C . 5 D . 2 9、当管道设计压力为5千帕--0.8兆帕时,气密性试验压力为设计压力的(C)倍,但不得小于100千帕 A . 0.8 B . 1 C . 15 D . 5 10、液化石油气在液态转变为气态时体积增大的倍数为(C)左右 A . 5 B . 50 C . 250 D . 500 煤气安全培训试题 (1)瓶装液化气与管道燃气那种相对更安全? 答管道燃气相对更安全。因为 1、压力越小越安全;管道燃气户内调压后压力最大仅有0.025公斤/厘米2。 而瓶装液化气工作压力一般为8公斤/厘米2,是室内管道燃气的320多倍。

煤气安全知识试题及答案

煤气安全知识试题及答 案 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

煤气安全知识试题及答案 1) 抢救煤气中毒时应根据其中毒轻重程度,采取相应的处理措施。 2) 煤气设备或管道停送煤气都必须进行气体置换,这是停送煤气安全作业的重要环节。 3) 净化后的煤气是无色、无味、有毒的易燃易爆气体。 4) 在煤气区域工作,必须两人以上,一旦发生煤气泄漏,要立即站到上风侧进行监视处理。 5) 炉窖机组点火前,要使炉膛、烟道保持一定负压,先点火,后送煤气。 6) 在煤气区域内易燃易爆场合使用的电机、开关、照明都必须是采用防爆装置。 7) 高炉采用封炉法休风时,炉顶煤气应保持点燃状态。 8) 有呼吸无心跳的煤气中毒者,应采用胸外挤压法救治使其尽快恢复心跳,并注意保暖。 9) 煤气爆炸产生的破坏作用通常有直接的爆炸作用、冲击波的破坏作用和火灾三种。 10) 在煤气设备和管道上安装蒸汽管或氮气管主要有三个作用:置换、清扫、保压,不用时应及时切断气源连通,防止煤气倒流。 11) 《工业企业煤气安全规程》规定,作业环境CO最高允许浓度为 24PPM。

12) 允许进入煤气设备内工作时,应采取防护措施并设专职监护人,严格按照煤气含量与作业时间表中规定的执行,间隔休息时间不少于2小时。 13) CO中毒后,受损最严重的是心肌和中枢神经系统,中毒严重者会出现后遗症如痴呆、半身不遂,反映迟钝。 14) 新建或大修的煤气设备及管道投入使用前要进行强度和严密性试验。 15) 有害气体侵入人体的途径有下列三种,由皮肤侵入、吞入和吸入。 16) 煤气含尘量的取样点一般应选择在煤气流速均匀的部位。 17) 建立煤气中毒的抢救和急救是指必须配备必要的防护器具和急救器材。 18) 动火管理必须认真贯彻“二制一落实”中的两制是“三级动火管理审批制”和“动火许可证制”,一落实是现场安全防护设施及防护器材的落实。 19) 进入中毒现场抢救时,救护人员首先应做好个人自身的防护,必须佩戴空气呼吸器。 20) 在正常生产的煤气管道设备上动火时,要保证设备和管道内的煤气处于正压状态。 21) 所谓煤气中毒,是指煤气成分中的CO中毒。 22) 进入煤气设备内部工作时安全分析取样时间不早于动火前0.5h。 23) 高炉煤气的着火温度为750摄氏度。 24) 防护人员在进行煤气监护时,必须2人以上。

煤气防护知识培训试题及答案

2016年煤气知识培训考试试题 单位______________________ 姓名 __________________ 分数__________________ ……_….......密.. .................. 封 ..... . ....... ................ 线......…— 一、填空(每空0.5分,共计20分) 1. 煤气与 ___________ 混合,只有在一定范围内,达到着火温度或进行点火时,火焰才能在其中传播,此传播火焰的浓度范围称为______________ 。高炉煤气的爆炸范围为 _____________ ;转炉煤气的爆炸范围为_________________ ;焦炉煤气爆炸极 限 _____________ ;天然气爆炸极限__________________ ;发生炉煤气爆炸极限范围 在 _________________ 。 2. 带煤气作业不宜在 _______ 进行。 3. PPm浓度是代表__________ 浓度。 4. 爆炸破坏形式有 _________ 、______________ 和____________ 。 5. 轻微煤气中毒的症状是头痛、头晕、恶心呕吐、 ____ 、________ 。 6. 煤气设施动火作业可分为 ________和____________ 两种方式。 7. 空气呼吸器在使用前主要检查 _________ 、_________ 是否破裂、 是否起作用。 8. 发生煤气中毒事故最常见的救生设备有 _________________ 、______________ 9. 常见的呼吸器有 _______________ 、_________________ 和 10. U型压力表安装时一端应与被测介质容器相通,另一端与 _______________ 所测得的压差参数为表压力。 11. 安置伤员时,将中毒者安置在空气新鲜地点,解除阻碍呼吸的衣物肩部垫 高 ______________ 伽,头部尽量后仰,面部略转向一侧,以利于呼吸道畅通。 12. ________________________________________ 做爆发试验时,应选择煤气放散点的 ___________________________________________ 。 13. 进入煤气内部工作时,安全分析取样时间不得早于动火或进塔器 前 ________ ,检修动火工作中___________必须重新分析。 14. 对煤气中毒者进行救护时,救护人员必须穿戴好防护用品,迅速将中毒者 转移至 __________ 地方,并注意保暖,必要时实施心肺复苏术。 15. 煤气设施送入煤气后必须进行含氧量和一氧化碳分析或爆发试验,爆发试 验连续次合格,待检验煤气合格后,才能关闭。 16. 煤气事故“四防”:即 ______ 、________ 、 ______ 、_____ 。 17. 煤气管理部门应备有 _______________ ,图上标明设备及附属装置的号码。 18. 每个生产、供应和使用煤气的企业应设 _____________ ,并配备必要的人员,建立紧急救护体系。 19. 空气呼吸器气瓶压力应保证在240bar以上,当压力低于____________ 时,应迅速撤离现场。

煤气安全知识试题(答案)

煤气安全知识试题 工号: 姓名: 得分: 一、单项选择题(每题2分,共20分) 1、ppm指(C )体积空气所含有害气体的体积。 A.1万 B.10万 C.100万 D.1000万 2、煤气作业区须使用(A )制工具。 A.铜 B.铝 C.铁 D.合金 3、当煤气柜使用过程中发生油泵站油泵全部因失电停运,当油泵停电超过(B )。小时需将柜内煤气放空 A.1 B.2 C.3 D.4 4、煤气中具有有毒,易燃,易爆性质的主要气体成分为(B )。 A. CO2 B.CO C.O2 D. H2 5、管道色标中黄色管道为(B)管道。 A.氧气 B.氮气 C.蒸汽 D.水 6、煤气柜检修过程中发生事故,现场处理的临时指挥是(D )。 A.运行主操 B.作业长 C.检修组长 D.项目负责人 7、CO报警仪的检验周期为(C )。 A.3个月 B.6个月 C.12个月 D.24个月 8、下列条件是煤气系统发生爆炸的充要条件(D )。 A.在一定的容器内 B. 空气和煤气达一定的混合比例 C.遇明火,电火及与达到着火温度的物体相遇 D.以上都具备 9、下列物品不属于煤气防护品的是(B )。 A.氧气苏生器 B.防爆电筒 C.CO检测仪 D.空气呼吸器 10、CO检测报警仪正确使用方法是(D )。 A.别在腰间 B.拿在手上 C.放在工作袋中 D.放在工作服上口袋中 二、多项选择题(每题4分,共40分) 1、检查煤气是否漏气,以下哪些方法是错误的(ABD )。 A.划火柴 B.闻气味 C.肥皂水 D.用手摸 2、下列各点容易发生着火事故的是(ABC)。 A.管道入孔 B.法兰处 C.放散阀门处 D.管道上 3、CO报警仪最好放在(CD)。 A.手上 B.裤袋里 C.上衣上口袋里 D.肩上 4、CO报警仪使用前要检查其(ABCD)。 A.有效期是否过期 B.电池电量是否充足 C.检测口是否被堵塞 D.电源开关是否在‘开’的位置 5、根据煤气柜油槽油位判断煤气柜活塞倾斜度,活塞倾斜度(BD)。 A.阴天不小于38毫米 B.阴天不大于38毫米 C.晴天不小于76毫米 D.晴天不大于76毫米 6、所有进入煤气柜区域的人员将(CD)放入火种盒。 A.手机 B.小灵通 C.打火机 D.火柴 7、发生煤气中毒事故后,当班运行人员立即向(ABCD)。 A.作业长 B.部领导 C.公司调度 D.拨打120

煤气安全系统知识精彩试题

标准文档 襄垣县煤气公司安全技术培训试题 一、单项选择题(10分每题1分) 1、燃气胶管的长度一般不得超过() A、1米 B、1.5米 C、2米 D、2.5米 2、当打开房门闻到燃气气味时,要首先关闭阀门,并()。 A、打开燃气灶具查找漏气部位。 B、打开灯查找漏气部位。 C、打开门窗通风。 D、在室内马上打电话找人修。 3、检查燃气管道泄漏最简便的方法是()。 A、涂抹肥皂水 B、划火柴C、闻气味 D、听声音 4、天然气与液化石油气、煤气的燃器具()使用。 A、不能互换 B、可以互换 5、管道燃气经营者因施工、检修等原因需要临时调整供气量或者暂停供气的,应当将作业时间和影响区域提前()予以公告或者书面通知燃气用户,并按照有关规定及时恢复正常供气。 A、24小时 B、36小时 C、48小时 D、72小时 6、家庭装修需改动燃气管线时,应由()的人员进行,以免引起燃气泄漏,发生火灾或爆炸。

实用大全. 标准文档 A、曾经做过管道安装 B、物业管理部门 C、具备燃气管道安装维修资质 D、装修公司 7、燃气灶具熄火保护装置的作用是:() A、炉具在使用中没关闭开关而意外火焰熄灭,能够自动切断燃气供应。 B、煮食完毕能自动熄火。 C、风吹不灭炉具火焰。 D、汤水浇不灭炉具火焰。 8、建设工程施工范围内有地下燃气管线等重要燃气设施的,()应当会同()与()共同制定燃气设施保护方案。 A、燃气管理部门、建设单位、管道燃气经营者 B、建设单位、施工单位、管道燃气经营者 C、燃气管理部门、建设单位、施工单位 D、管道燃气经营者、建设单位、施工单 9、任何单位和个人不得侵占、损毁、擅自拆除或者移动燃气设施,不得损毁、()、()、擅自拆除或者移动燃气设施安全警示标志。 A、破坏、掩埋 B、覆盖、遮挡 实用大全. 标准文档

天然气公司城镇燃气工程设计人员岗位业务知识培训教材

天然气公司城镇燃气工程设计人员岗位业务知识培训教材

前言 为了提高项目公司设计人员的设计能力和设计水平,满足公司业务发展的需要,同时为了统一设计标准、规范设计内容,提高整体设计质量和工作效率,编制了设计人员业务培训教材。 该教材主要内容包括:工程设计理念、燃气工程施工图设计文件的组成、庭院户内燃气工程施工图的设计、商业及工业用户施工图的设计、市政中压燃气管道、设计通病、标准设计使用说明等内容。 本培训教材仅供项目公司从事城镇燃气工程专业设计人员使用,本教材在使用过程中,我们诚恳地希望大家将遇到的问题及时反馈,以便使教材得到不断的补充、修改和完善。 I

目录 1工程设计理念 (1) 1.1设计的内涵 (1) 1.2燃气工程设计的目的 (2) 1.3设计意识 (2) 1.3.1服务意识 (2) 1.3.2质量意识 (4) 1.3.2.1认识误区 (5) 1.3.2.1.1品质是检验出来的 (5) 1.3.2.1.2 99%良品率意味着公司品质水平已经很高了 (5) 1.3.2.1.3这一点小问题,没关系的 (5) 1.3.2.1.4以前也是这样,没关系的 (6) 1.3.2.2正确理念贯彻 (6) 1.3.3成本意识 (7) 1.3.3.1重视机会成本 (8) 1.3.3.2重视社会成本 (9) 1.3.3.3如何更好的降低成本 (9) 1.3.4市场意识 (10) 2燃气工程施工图设计文件 (12) 2.1设计文件组成 (12) 2.1.1室内燃气管道施工图设计文件组成 (12) 2.1.2室外燃气管道施工图设计文件组成 (12) 2.1.3水力计算图 (12) 2.2设计文件内容 (13) 2.2.1封面 (13) 1

健康教育基本知识培训试卷

健康教育基本知识培训 时间:2016.11.6 地点:悦来医院 参加人员:悦来医院全体医生 一、健康的含义是什么? 健康是指身体、心理和社会适应能力均处于良好状态。 二、健康教育在创建卫生城市中的作用是: 1、进行社会动员,发动群众广泛参与,形成创建卫生城市氛围; 2、传播健康相关知识,提高市民健康素质; 3、改变个体和群体不健康、不文明的行为,促进城市健康发展。 三、常见的有损健康的行为和生活式是: 吸烟、酗酒、不良饮食习惯、缺乏体育锻炼、心胸狭窄等。 四、有害健康的八种行为是: 1、吸烟; 2、饮酒过量; 3、不恰当的服药; 4、缺乏经常的体育锻炼,或突然运动量过大; 5、热量过高或多盐饮食、饮食无节制;

6、不接受科学合理的医疗保健; 7、对社会压力产生适应不良的反应; 8、破坏身体生物节奏的生活式。 五、吸烟对人体健康的危害是: 1、烟草烟雾中含有尼古丁、煤焦油、一氧化碳等有害物质,可导致气管炎、肺癌、高血压、冠心病等多种疾病; 2、吸烟污染空气。 3、孕妇吸烟影响胎儿发育。 六、发芽的土豆不能吃的原因是: 土豆发芽后,能产生一种叫龙葵素的有毒物质,并主要积存在土豆的芽上和芽眼部,食后可引起食物中毒。 七、四季豆能引起食物中毒的原因是: 四季豆在未熟透时,含有一种叫皂素的有毒物质,如果食用可引起食物中毒。皂素遇高热后可破坏,因此,吃四季豆一定要烧熟煮透。 八、少吃烟熏食品的原因是: 烟熏食品含有致癌物,而且通过加工很难除去。因此,应少吃烟熏食品。 九、怎样预防高血压?

1、生活要有规律,避免过度用脑,做到劳逸结合; 2、避免参加或观看竞争性激烈的运动; 3、低盐饮食,节制饮食,限制体重,不吸烟,不酗酒; 4、在医生指导下合理用药,每测1-2次血压。 十、怎样预防糖尿病? 1、科学合理的饮食,控制体重,防止肥胖; 2、多食蔬菜水果,增加维生素的摄入; 3、平时少吃糖,或少吃甜食; 4、经常锻炼,定期体检。 十一、怎样注意心脏保健? ①经常锻炼,增强心脏收缩力;②不吸烟:③低脂饮食,控制体重,预防动脉硬化、冠心病;④心情愉快,睡眠充足,劳逸结合。 十二、怎样注意肺的保健? ①不吸烟,吸烟会致肺癌、支气管炎和肺气肿;②勤开窗,湿式打扫,保持室空气新鲜;③厨房使用排油烟机;④注意保暖,防止感冒和肺部感染;⑤经常锻炼,增强呼吸功能和肺活量。 十三、肝脏有哪些功能? 肝脏是人体的“化工厂”:①能分泌胆汁;②加工利用从肠道吸收来的营养物质;③对人体的各种有害物质解毒后排出体外。 十四、怎样保护肝脏?

煤气知识培训试题

煤气知识培训试题 一、填空题(每空2分,共30分) 1、血液中的血红蛋白结合一氧化碳的能力大约是结合氧气的200倍。 2、煤气中毒,亦称一氧化碳中毒,一氧化碳的物理特点是无色、无臭味的气体,一氧化碳的比重比空气略轻,故易于忽略而致中毒。 3、煤气轻度中毒,患者可出现头痛、头晕、失眠、视物模糊、耳鸣、恶心、呕吐、全身乏力、心动过速、短暂昏厥。血中碳氧血红蛋白含量达10%-20%。中度中毒,除上述症状加重外,口唇、指甲、皮肤粘膜出现樱桃红色,多汗,血压先升高后降低,心率加速,心律失常,烦躁,一时性感觉和运动分离(即尚有思维,但不能行动)。症状继续加重,可出现嗜睡、昏迷。血中碳氧血红蛋白约在30%-40%。 4、煤气中毒者供氧非常重要,因为吸入氧浓度越高,血内一氧化碳分离越多,排出越快。故应用高压氧舱设备是治疗一氧化碳中毒最有效的方法。 5、胸外心脏挤压法,对成人每分钟挤压60~70次;儿童每分钟挤压80~100次。 6、乙炔气瓶使用时必须装防止回火器。 7、氧气瓶是高压容器,瓶内要灌装压力为150公斤的氧气 9、氧气瓶使用到最后时应留有适量余气,以防混入其它气体或杂质,造成事故。使用氧气时,至少剩余1~3公斤压的氧气。 10、氧气胶管设计能承受2MPa的压力。而乙炔气胶管只能承受0.5MPa

的压力。 氧气减压器冬天使用时容易冻结,致使流量降低,影响使用,不能用明火烘烤,可以采用热水等方法化冻。 二、简答题(每题10分,共20分) 1、乙炔瓶内为什么装丙酮? 答:乙炔气在丙酮中的溶解度最高。因为乙炔气加压到一定的程度就会爆炸,直接压缩乙炔压力需要很高才能使乙炔液化,而在丙酮存在的情况下,乙炔很低的压力就可以在钢瓶中存贮。 2、天车十不吊? 答:超负荷不吊;歪拉斜吊不吊;指挥信号不明不吊;安全装置失灵不吊;重物起过人头不吊;光线阴暗看不清不吊;埋在地下的物件不吊;吊物上站人不吊;捆绑不牢不稳不吊;重物边缘锋利无防护措施不吊。 三、问答题(共50分) 1、煤气中毒者如何救助处理?(主要回答在送医院、救护车来前的急救要点,20分) 答:①将中毒者迅速及时地救出煤气危险区域,抬到空气新鲜的地方;②解除一切阻碍呼吸的衣物,解开衣领及腰带以利其呼吸及顺畅,并注意保暖;抢救场所应保持清静、通风,并指派专人维持秩序。④同时呼叫救护车,随时准备送往有高压氧仓的医院抢救。⑤在等待运送车辆的过程中,对于昏迷不醒的患者可将其头部偏向一侧,以防呕吐物误吸入肺内导致窒息;⑥为促其清醒可用指甲掐其人中穴,若其仍无呼吸则需立即开始口对口人工呼吸及胸外心脏挤压。

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