初四语文试题带答案

初四语文试题（九下、六上）

(120分，120分钟)

一、基础知识积累与运用（10分）

1. 下列词语中，加点字的注音无误的一项是（）

A．撷．取（xié）瘪．三（biě）蝼．蚁（lóu）剑拔弩．张（nǔ）

B．绮．丽（qǐ）襁．褓（qiǎng）伫．立（chù）翘．首以待（qiáo）

C．迤．逦（yí）瘠．薄（jí）旖．旎（yǐ）腐．草为萤（fǔ）

D．素蟫．（yín）倔．强（jué）粗犷．（guǎng）按捺．不住（nà）

2．下列词语字形无误的一项是（）

A．绰刀不屑置辩一代天骄目不遐接通宵达旦

B．翌日再接再厉见风使舵别出心裁诡谲多变

C．饶头红妆素裹言简意赅班师回朝风定天清

D．轶事恃才放旷脍灸人口险象迭生矫揉造作

3．下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A．校园艺术节画展上，大家纷纷在一幅梅花图前驻足，这幅妙手回春

．．．．之作仿佛把人们带

到了融融春光之中。

B．莫高窟是无数大师前仆后继

．．．．,用智慧和汗水建造出来的一座恢宏的艺术宫殿。

C．他忠人之事,急人之难,爱听些受恩者的恭维,虽不见得乐此不彼

．．．．,却也习以为常。

D．电影《摔跤吧,爸爸》在社会上引起不小的轰动,观看者趋之若鹜

．．．．,电影院竟出现一票

难求的局面。

4.下列句子中没有语病的一项是（）

A.有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手表，是一种可以双向通话，能准确定位，并具有防水功能的电子设备。

B.随着人们对非物质文化遗产保护意识的不断增强，使得杭州特有剧种——“杭剧”的传承与发展迎来了难得的历史机遇。

C.最近，来自“一带一路”沿线20个国家的在华留学生，评选出中国“新四大发明”：高铁、网购、支付宝和共享单车。

D.傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难，传送着自己的惦念。

5．下列说法有误的一项是（）

A．在中国古代，“贵庚”是问别人的年龄，“华翰”是称别人的书信，“令堂”是对对方母亲的尊称。B．“五十步笑百步”“不耻下问”“左右逢源”“舍生取义”“一暴十寒”等成语都出自孔孟的言论。C．“社稷”原指君主祈求国泰民安所祭祀的土谷之神，后也指国家；“风骚”作名词时，泛指文学，“风”指《诗经》中的《国风》，“骚”指屈原的《离骚》。

D.古代文人常用字、号（谥号）、籍贯、官职等命名著作，如《稼轩长短句》《柳河东集》《杜工部集》

分别用了字、籍贯、官职来命名。二、古诗文积累与阅读（22分）

6．默写填空。（9分）

（1），夜吟应觉月光寒。（《无题》）

（2），白露未晞。所谓伊人，在水之湄。（《蒹葭》）

（3）《题破山寺后禅院》中以声音来衬托山里环境幽静的诗句是

，。

（4）唐诗中有许多描写大江大河或高山平原的诗句，体现了诗人开阔的胸襟和豪迈的气概。

请你写出其中连续的两句______________________________，______________________________。（5）吾视其辙乱，，故逐之。《曹刿论战》

（6）梅、松、竹因不畏严寒，品性高洁，被称为“岁寒三友”。请任选其一写出两句赞颂它的古诗。______________________________，______________________________。

7．阅读下面的诗歌，选出对诗歌赏析有误的一项( )（3分）

兼葭

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

A．此诗用芦苇、霜露、秋水等自然意象组成一幅清秋晨景图，并笼罩着一种凄清的气氛。

B．古诗中，“水”意象是离愁的载体，因而“秋水”意象既实指自然景观，又特指主人公凄婉惆怅的情感。

C．该诗所描绘的是秋季的景色，体现出寥廓凄清的特点。通过该特点衬托出主人公因热烈追求而不可得的惆怅心情。

D．“溯洄从之”“溯游从之”两句在三个诗节中的重复，表现出主人公对意中人不可阻遏的渴慕和锲而不舍的追求，突出了他迎难而上的决心。

8．阅读下面课外文言文，完成后面的问题。（12分）

钟离意

钟离意字子阿，会稽山阴人也。……后除暇丘令。吏有檀建①者，盗窃县内，意屏人问状，建叩头服罪，不忍加刑，遣令长休。建父闻之，为建设酒，谓日：“吾闻无道之君以刃残人，有道之君以义行诛。子罪，命也。”遂令建进药而死。

二十五年，迁堂邑令②。民防广③为父报仇，系狱，其母病死，广哭泣不食。意怜伤之乃听④广归家，使得殡敛。丞掾⑤皆争，意日：“罪自⑥我归，义不累下。”遂遣之。广敛母讫，果还入狱。意密以状闻，广竞得以减死论。

【注释】①檀建：人名。②堂邑令：官名。③防广：人名。④听：决断；审理。⑤丞掾：古代下属官吏的泛称。⑥自：由；从。

（1）解释下列加点的字词。（2分）

①意屏．人问状屏：_________________ ②子罪．，命也罪：________________

（2）下列句子中，加点的“乃”与“乃听广归家”中的“乃”意义和用法相同的一项是（）（2分）

A.乃．不知有汉

B.当立者乃．公子扶苏

C.屠乃．奔倚其下，弛担持刀

D.羲之之书晚乃．善

（3）请用/给下列句子断句。（断2处）（2分）

意怜伤之乃听广归家使得殡敛。

（4）请用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

广敛母讫，果还入狱。

（5）选文详写了檀建父亲让檀建“进药而死”的事，这在文中起什么作用？（2分）

（6）对钟离意“听广归家，使得殡敛”这件事，你是如何看待的？（2分）

三、现代文阅读（30分）

（一）阅读下面的文章，完成11～14题。（13分）

一榫一卯总关情

黄秀芳

①我很喜欢古建筑，尤其是木构建筑，飞檐翘角，雕梁画栋，每一处，都品玩不尽。

②中国的传统建筑，从技术到文化，常常衍生得奇妙、自然。考察中国传统木作建筑时会发现，技术最初的目的越是简单、实用，其效果却越是神奇、伟大。

③最让人折服的例子之一，是榫卯。

④榫卯是两个独立的木构件，一凸一凹，凸的榫嵌入凹的卯里，两个木构件便咬合在一起。这是一种构件间的连接方式，不用钉子，也不用绳子，两个需要连接的物体，各自一点改变，就可以完成并形成一个结构整体、其功效是，一接二，二接三，三接万物。需要连接多少构件，就可连接多少，这个整体想要多大，就可以有多大。

⑤榫卯的功能不仅仅是连接，还有因连接而生发的另两种功效。众所周知，木材有热胀干缩的“活性”，而榫卯的连接，又是木构件间的柔性的结合，因此有了一定移动或者说松动的余地。这看似缺点，但一旦组合为一个有各种榫卯连接在一起的整体构件时，缺点就成了优点；垂直方向结合的榫卯，与水平方向结合的榫卯，咬合在一起时，就不怕来自任何方向的挤压和拉伸。因挤压或拉伸造成的松脱与张紧，会互相抵消，从而形成复杂微妙的平衡。

⑥榫卯结合，可谓刚柔相济，而刚柔结合，便有着巨大的消耗作用，于是即使地震来袭，也自岿然不动。山西应县木塔就是最好的说明。这座建于公元1056年的木塔，历经十几次地震袭击，依然高高耸立，其功臣之一，就是榫卯。全塔有数以万计的木构件，全以榫卯咬合的方式连接、固定，以至于牢固不破。

⑦榫卯的功能极其简单，即两个部件的组合。但越简单，越接近事物的本质，也越伟大。最终它让你中有我、我中有你，还有他，万中最终如同一体。

⑧榫卯何人发明，又发明于何时？无从可知，迄今为止可见的最早的实物，是距今6900年的浙江河姆渡遗址上的建筑。但它一旦出现，便被运用的淋漓尽致，便直指木构建筑的灵魂所在：单体不是核心，单体之间平衡有序的连接与融合的关系，才是要旨。当你看到颠三倒四，横七竖八的各个木构件，依照一种组合关系被连接的天衣无缝时，你就会有一种顿悟：任何一个世界、组织、机构、团体，都是有关系连接在一起的，而“关系”的精髓就是榫入卯眼。格格不入是行不通的。或者说方枘圆凿——方形的榫头也是入不了圆形的卯眼。榫卯结构就是这样令人开悟，并深深地影响着中国人的思想。

【注】①榫卯（sǔn mǎo），是古代中国建筑、家具及其他器械的主要结构方式。

9.文章除介绍榫卯的连接功用外，还介绍了榫卯的哪两种功效？（2分）

10.文章第④段和第⑤⑥段的顺序能够调换吗？为什么？（3分）

11.下面这则材料是否可以作文本文的例子？如果你认为可以，请指出放在哪一段中合适，并简述理由；如

果你认为不可以，也请简述理由。（2分）

【材料】在收藏老家具的人中流传这一句老话，叫“摔断胳膊摔断腿，不能摔断榫”。

12.请从说明语言的角度，分析下面加点词语的表达效果。（4分）

⑴历经十几次地震袭击，依然高高耸立，其功臣

．．

之一，就是榫卯。

（2）迄今为止

．．．．

可见的最早的实物，是距今6900年的浙江河姆渡遗址上的建筑。

13.结合全文，说说题目“一榫一卯总关情”的含意。（2分）

（二）阅读下面的文章，完成16～19题。（17分）

没有背影的父爱

①对于父亲，我一直想写却不敢写。也许是他对我的爱不轻易言表的缘故吧。“五一”的时候我没有回家，父亲打电话来询问我的情况，还说到表叔打儿子，打得很凶，最后孩子赌气不去上学，甚至发誓不参加中考了。我听到父亲在电话里深深地叹了口气，他也许是在感叹为人父实在是困难，而做儿子的却总是对此浑然不觉。

②接完父亲的电话，我好一会儿缓不过劲来。我奇怪我的记忆里竟然没有一次挨打的情景。父亲对我太好，很早就达到了关系平等的地步，他会征求我的意见，一如征求我的母亲的意见。而我到了青春期之