语文试题参考答案
2020年新高考全国卷Ⅰ高考语文试题(含答案)
2020年新高考全国卷Ⅰ高考语文试题及答案注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：历史地理学的起源至少可以追溯到我国最早的地理学著作《禹贡》。
这篇托名大禹的著作实际产生在战国后期。
《禹贡》虽以记载传说中的大禹治水后的地理状况为主，但也包含了对以往地理现象的追潮，含有历史地理学的成分。
成书于公元1世纪的《汉书·地理志》对见于典籍记载的重要地理要素，包括古国、历史政区、她名、河流、山岭、古迹等都做了记载和简要考证，并不局限于西汉一朝。
作者班固比较充分地利用己有的地理记载和地理研究成果，使得中国历史地理学研究初具雏形。
同样，成书于公元6世纪的《水经注》也从传世的数百种地理著作中搜集整理了大量史料，并做了深入的考证和研究。
今天，我们之所以还能知道先秦的某一个地名在现在的什么地方，能知道秦汉以降的疆域范围，能够大致了解黄河早期的几次改道，都离不开这两种著作。
在中国漫长的历史中，皇朝的更迭、政权的兴衰、疆域的盈缩、政区的分合和地名的更改不断发生；黄河下游及其支流的频繁决溢改道又经常引起有关地区地貌及水系的变迁，给社会生活带来相当大的影响。
中国古代繁荣的文化使这些变化大多得到了及时而详尽的记载，但由于在如此巨大的空间和时间中所发生的变化是如此复杂，已不是一般学者所能随意涉足，因而产生了一门专门学问——沿革地理。
沿革地理研究的内容关系有国计民生，也是治学的基础，例如历史她名的注释和考证、历代疆域和政区的变迁、黄河等水道的变迁，特别是与儒家经典和传统正史的理解有关的地理名称和地理知识，都被看成是治学的基本功。
西城区2024届初三一模语文试题答案
北京市西城区九年级统一测试试卷语文答案及评分参考2024.4一、基础·运用（共14分）1．答案：D评分标准：2分。
选错不得分。
2．答案：A评分标准：2分。
选错不得分。
3. 答案：D评分标准：2分。
选错不得分。
4. 示例：这些含有建筑细节的成语，有的保留了与建筑相关的原义，有的发生了语义演变。
评分标准：共2分。
将“保护”改为“保留”，1分；将成语意义的发展分出两种情况，1分。
5. 答案：C评分标准：2分。
选错不得分。
6. 答案：B评分标准：2分。
选错不得分。
7. 示例：与汉字、成语、诗文交汇，共同构筑了熠熠生辉的中华文化。
评分标准：共2分。
与汉字、成语、诗文（语文）1分，交相辉映/熠熠生辉 1分。
二、古诗文阅读（共16分）（一）（共4分）8．①答案：八百里分麾下炙②示例：千骑卷平冈/会挽雕弓如满月/九万里风鹏正举等评分标准：共2分。
每空1分，有错不得分。
9．答案：一鼓作气评分标准：1分。
有错不得分。
10．答案：富贵不能淫评分标准：1分。
有错不得分。
北京市西城区九年级统一测试试卷语文答案及评分参考第1页（共4页）（二）（共5分）11. ①示例：期望失望②答案：兔③示例：荒凉破败评分标准：共3分。
每空1分。
①③空意思对即可。
12. 示例：①悲伤痛苦的老兵②思乡忧国评分标准：共2分。
每空1分。
意思对即可。
（三）（共7分）13．答案：B评分标准：2分。
选错不得分。
14．答案：甲评分标准：2分。
选错不得分。
15．示例：①兴复汉室/北定中原/还于旧都/讨贼兴复②竭尽全力，以死报国/鞠躬尽瘁，死而后已③亲理细事评分标准：共3分。
每空1分。
三、名著阅读（5分）16. 示例：在《红星照耀中国》这本书中，红军在长征途中面临着极其艰苦的条件和敌人的围追堵截，但红军并没有被打败；他们越雪山、过草地，克服了饥饿、寒冷和疾病等困难，最终胜利完成了长征。
红军展现出了顽强的意志和惊人的勇气，值得我们学习。
评分标准：共5分。
2024四川省成都市语文中考试题(附参考答案)(整理打印版)
2024四川省成都市语文中考试题（附参考答案）（整理打印版）A卷（共100分）第Ⅰ卷（选择题，共24分）一、基础知识（每小题3分，共12分）1. 下面加点字注音有误的一项是（）A. 挚．爱（zhì）舵．手（duò）栩．栩如生（xǔ）B. 游弋．（yì）藻．饰（zǎo）姗．姗来迟（shān）C. 翘．首（qiáo）棱．角（líng）前仆．后继（pū）D. 豁．亮（huò）映衬．（chèn）耐．人寻味（nài）2. 下列语句中书写正确的一项是（）A. 苏州园林的角落也有图画美：阶砌旁栽着几丛书带草，墙上漫延着爬山虎。
B. 人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，胜利横渡长江。
C. 石拱桥不但形势优美，而且结构坚固，能几百年甚至上千年雄跨在江河上。
D. 飞经亚洲，特别是经过中国上空时，我就会仔细地分辩大概到了哪个地区。
3. 下面语段中加点的成语使用有误的一项是（）马识途先生是名副其实．．．．，意蕴深．．．．的大师，他在艺术上有极高的造诣：他的小说别具匠心远；他的诗歌题材广泛，韵味十足；他的书法作品笔力遒劲，抑扬顿挫．．．．。
这份功力既来自他对艺术孜孜．．的追求，也源于他对生活的深刻洞察。
．．不倦A. 名副其实B. 别具匠心C. 抑扬顿挫D. 孜孜不倦4. 下列语句中没有语病的一项是（）A. 近日发射的“智慧天网一号”宽带通信卫星，将承担为多个应用领域提供更精准数据。
B. 世界园艺博览会上，全球各地不同风情的园林景观，吸引广大市民前往参观的热情。
C. 成都市旨在以建设世界赛事名城为目的，近年来先后举办了多项重大国际体育赛事。
D. 为满足不同群体的多样化学习需求，成都市教育局大力建设全龄教育公共服务平台。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的选文，完成下面小题。
甲至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
2024年上海市中考第一次模拟考试语文试题(附参考答案)
2024年上海市中考第一次模拟考试语文试题（附参考答案）（考试时间：100分钟试卷满分：150分）一、古诗文（35分）（一）默写与运用。
（13分）1．默写（1）长风破浪会有时，。
（《行路难·其一》）（2）但愿人长久，。
（《水调歌头》）（3），锦鳞游泳。
（《岳阳楼记》）（4）山水之乐，。
（欧阳修《醉翁亭记》）（5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现诗人坚定的意志和乐观的精神的句子是，。
（二）阅读下面短文，完成下面小题（22分）阅读下面的古诗文，完成下面小题。
【甲】石壕吏（节选）听妇前致词：三男邺城成。
一男附书至，二男新战死。
存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。
有孙母未去，出入无完裙。
老妪力虽衰，请从吏夜归。
急应河阳役，犹得备展炊。
【乙】醉翁亭记（节选）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
【丙】欧阳修传（节选）范仲淹以言事①贬，在廷多论救②，司谏高若讷独以为当黜。
修贻书责之，谓其不复知人间有羞耻事。
若讷上其书，坐贬夷陵令，稍徙乾德令、武成节度判官。
久之，复校勘，进集贤校理。
庆历三年，知谏院。
时仁宗更用大臣，杜衍、富弼、韩琦、范仲淹皆在位，增谏官员，用天下名士，修首在选中。
每进见，帝延问执政，咨所宜行。
既多所张弛③，小人翕翁不便④。
修虑善人必不胜，数为帝分别言之。
初，范仲淹之贬饶州也，修与尹洙、余靖皆以直仲淹见逐，目之曰“党人”。
自是，朋党之论起，修乃为《朋党论》以进。
其略曰：“君子以同道为朋，小人以同利为朋，此自然之理也。
故为君但当退小人之伪朋，用君子之真朋，则天下治矣。
”（《宋史·欧阳修传》）【注释】①言事：直陈时弊。
2022年新高考山东语文高考真题文档版(答案)
2022年全国新高考山东语文试题参考答案一、现代文阅读（一）现代文阅读1. D2. B3. C4. ①“己所不欲，勿施于人”出自《论语》，意思是以对待自身的行为为参照物来对待他人，在关注自身的同时还要关注他人，体现了理性思辨换位思考的古代哲学大智慧。
②“现已成为国际社会公认的处理人际关系和国际关系的黄金准则”体现与时俱进、推陈出新。
③要加强对中华优秀传统文化的挖掘与阐发，使民族性更符合当代中国和当今世界的发展，为解决世界性问题提供思路和方法，体现了特殊到普遍的发展规律。
5. ①复兴中华传统文化。
建立强大的中华文化传统，固本健体才可以消化吸收了四方异域的文化，借以繁荣本民族文化。
②与时俱进。
当代社会让世界村的居民们多少都进入了一个更复杂的感性与知性世界，中国诗歌也相应地在寻找与之相当的艺术形式，主要是诗歌语言、内在结构、外在形态。
③借鉴世界优秀文化，外为中用。
（二）现代文阅读Ⅱ6. B7. D8. ①江上的风景使伍子胥心态平和宁静；②想到父亲和哥哥被杀的家仇，他的心又膨胀起来；③渔夫平坦豁达的心境，纾解了伍子胥心中的仇恨，希望自己能从血海深仇中解脱出来。
9. ①渔夫拒剑并自杀的历史故事，体现了渔夫的侠肝义胆，与普通人的生活较远，本文将渔夫改写为一个普通人，更有人情味，更接地气。
②作者通过写渔夫的歌声、平坦疏散的心境和淡泊名利的性格对伍子胥的影响，表现了伍子胥思想转变的曲折历程，具有很强的启示意义。
③运用了大量的心理描写和语言描写刻画伍子胥和渔夫，使人物形象生动鲜活，增强了作品的文学性。
④渔夫不仅摆渡伍子胥过江，还摆渡了他的灵魂，作者成功地塑造了一个“渡人者”的形象，具有深厚的文化底蕴。
二、古代诗文阅读（一）文言文阅读10. C 11. C 12. A13. （1）我国已经连续两年收成不好，现在又要跋涉几千里去援助魏国，这将怎么办呢? （2）燕国不去援救魏国，魏王屈节割地，把国土的一半送给秦国，秦国一定会撤兵。
2024重庆市中考语文试题B卷(附参考答案)
2024重庆市中考语文试题B卷（附参考答案）（整理打印版）（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）注意事项：1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束，由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。
一、语文知识及运用（30分）班级开展“君子自强不息”主题学习，请你完成以下活动。
活动一：致敬航天英雄①神舟十八号载人飞船研制、发射成功，标志着中国载人航天事业再启新征程。
②科研团队持续创新，不断推动载人航天事业的发展。
航天员队伍工作一丝不苟．．．．的航天精神，一次次书．．．．，zhāng（）显了骇人听闻写了探索浩瀚太空的新篇章！③通过他们日复一日地勤学苦练，淬炼出百折不挠．．．．的意志。
④一串串奋斗的足迹，铺就一条飞天之路。
人生从来没有轻而易举．．．．的成功，一鸣惊人的背后，都是qiè（）而不舍、鞠躬尽瘁的精神。
1.根据拼音写汉字，给加点字注音。
zhāng（）显浩瀚．（）qiè（）而不舍鞠躬尽瘁．（）2.文段中加点词语使用不恰当的一项是（）A.一丝不苟B.骇人听闻C.百折不挠D.轻而易举3.文段中画波浪线句子有语病的一项是（）A.①B.②C.③D.④4.围绕“君子自强不息”的学习主题，根据表中“资料搜集”，设计两个问题，采访航天科学家孙家栋。
采访问题：①②5.积累经典名句，致敬航天英雄。
（1）请你再写两句有关自强不息的名言或诗句。
①路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
②③（2）引用或化用上述一个名句拟写赞语，致敬航天英雄。
活动二：缅怀英雄6.根据《红星照耀中国》一书的内容，回答下面的问题。
（1）下面是为书中人物制作的卡片，表述有误的一项是（）（2）叶嘉莹先生读完《红星照耀中国》后，感叹道：“没想到他们这么了不起……他们的成功不是偶然的。
”请根据书中内容，分析他们成功的必然原因。
二、古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗文积累（10分）7.“用典”可让古诗词言简而意丰。
2023年重庆市中考语文试题(B卷)+参考答案
2023年重庆市中考语文试题(B卷)一、语文知识及运用(30分)学校开展“我的读写时光”主题活动，小文写了一段读书心得，请帮他完成下列任务。
中华民族经历了无数难以想象的惊涛害浪，锤炼出自强不息的民族品格。
尤其是近代以来，在民族危亡的严峻时刻，铁骨铮铮的中国人前仆(pú)后继，浴血奋战，书写了一部可歌可泣的英雄史诗；在国民党白色，恐，怖肆虐之际，中国，共产，党人以坚真不屈的气节，诠释了对共产主义的信仰；当美帝国主义在中朝边境武力挑衅之时，中国人民志愿军唱着振聋发聩的战歌，越过关山险隘(yì)，打破了美国侵略者不可战胜的神话。
如今，①中华民族伟大复兴的进程不可阻挡，但道阻且长，②更应该依靠全体人民自强不息、团结一致的磅礴力量，③我们正处在一个愈进愈难而又非进不可的时候，④以“敢教日月换新天”的气魄披荆斩棘，走向胜利。
我们应该明白：__________________________________________。
作为新时代的中学生，必须继承和发扬自强不息的民族精神，跃马扬鞭，一路向前。
【任务一】识字辨词1.改正下列加点字的字音和字形。
字音修改字形修改(1)前仆(pú)后继__________(2)关山险隘(yì)__________(3)惊涛害浪_____________(4)坚真不屈_____________2.指出文段中画波浪线的词语使用有误的一项()A.严峻B.可歌可泣C.挑衅D.振聋发聩【任务二】语句梳理3.文段中的画线句顺序不合理，请选出排序正确的一项()A.①③②④B.②④①③C.①③④②D.③②①④【任务三】创意表达4.小文想写一个句子放在末段的空白处，请帮他完成。
要求：运用“⋯⋯不是⋯⋯而是⋯⋯因为⋯⋯”的句式，前后文语意要连贯。
(不超过80字)5.根据《傅雷家书》和《骆驼祥子》的相关内容，按要求答题。
(1)下面是对《傅雷家书》中“君子人格”的探究提纲，请你将内容补充完整。
2020年高考语文(海南卷)试题+参考答案
高二语文检测二一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
巴巴看起来一点儿也不害怕。
它不怕把它团团围住的兴奋的小孩，而是十分镇定地接受着加州夏日烈阳的炙烤。
这种漫不经心的态度是能说得通的，因为它就生活在既安全又轻松的环境中。
巴巴是一只肚皮雪白的穿山甲，这种惹人喜爱的动物约莫一只小猫那么大。
它脸颊边缘的一圈毛好似山羊胡，粉色的脸颊下方是一截尖尖的、没有牙齿的口鼻——十分适合吸食蚂蚁和白蚁。
它最具特色的是覆满头、身、四肢和尾巴的鳞片，这些浅橙色的鳞片层层叠叠，形成了一件防御力极强的外套。
构成这些鳞片的成分和你的指甲一样，都是角蛋白。
巴巴是圣迭戈动物园的形象大使，它性格温顺，训练得当，能参与各类公众活动。
动物园的工作人员常常把巴巴带到福利院、儿童医院等地方，为患病的孩子带去快乐，并向他们普及关于各类珍稀动物的科学知识。
此时，罗布·奈特正用棉签轻轻擦拭它的脸部边缘，奈特是一名研究微观生命的学者，他研究细菌和其他微生物，特别着迷存在于动物体内或体表的微生物。
开展研究前，他首先得收集它们，收集蝴蝶的人会用网兜和罐子，奈特的工具则是棉签。
他把棉签伸进巴巴的鼻孔，仅仅转上几秒钟，就足以让白色棉签头上沾满来自穿山甲体内的微生物。
巴巴不仅是一只穿山甲，也是一个携带丰富微生物的聚合体：一些微生物生活在它的体内，绝大多数分布在肠道内，还有一些附着在它的脸部、肚子、爪子和鳞片表面。
其实人类身上也寄宿着微生物，地球上的所有生物都一样——唯一的例外，是科学家在实验室无菌环境下极其小心地培育出来的极少数动物。
我们身上仿佛在举办一场盛大的微生物展览，展品统称为微生物组。
它们生活在我们的皮肤表面、身体内部，甚至是细胞内部。
其中大部分是细菌，也有一些是其他的微小生命体，例如真菌（比如酵母菌）和古菌——后者的身份至今保持神秘，还有数量多到难以估量的病毒。
海绵是结构很简单的动物，其静态的身体从来不超过几个细胞那么厚，即使如此，它们的周围也寄宿着活跃的微生物。
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语文试题参考答案
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第一学月语文答案
一、语文知识及运用<30分）
1.C 眩晕yùn 2.B 蜡象 喧响
指在和方面具有与众不同的巧妙构思。匠心：巧妙的心思。
比喻不切实际地追求过高过远的目标。好：喜欢；骛：追求。
风流人物：能建功立业的英雄人物。
4.C5．C
6.眼睛像一片安详的福地，蓄着一泓无底的宁静。不艳，不俗；无
喜，无悲；
心灵像一处澄碧的潭水，装载一汪无尽的宽容。不卑，不亢；无
乐，无哀。
7.<1）邱少云 邱少云烈士纪念馆馆长
<2）Ａ馆长(称呼>，您好(问候语>！我是Ｂ中学的学生Ｃ(介绍身
份>。我们班上正开展“话说重庆历史风流人物”活动，我想了解邱少
云烈士的相关情况(活动介绍>。您是研究邱少云烈士的权威，我很希
望当面向您请教有关问题。您可以在百忙中抽空接受我的采访吗？(提
出要求>b5E2RGbCAP
<3）① 示例一：巴渝魂 示例二：巴渝英才<语言简洁，有概括力，符
合颂英雄的要求即可，2分）②示例：童年展才华事迹感人心危难显
本色精神照巴渝<符合颂英雄的要求，语言简短整齐） p1EanqFDPw
二、古诗文积累与阅读<25分）
8.⑴只恐双溪舴艋舟
⑵背灼炎天光
⑶烽火连三月
⑷长河落日圆
⑸赢得生前身后名
⑹羌管悠悠霜满地
⑺造化钟神秀，阴阳割昏晓
⑻持节云中，何日遣冯唐
9.<1）一齐；(2）通“披”,穿；<3）用鞭、杖或竹板打；<4）惩罚。
10.<1）即使仅能免于斩刑，可是戍守边塞的人十个中也得死去六七
个。
<2）几天后，<陈胜）召集当地的乡官和有声望的人共同商讨大事。
11.D
12．①体现了人人平等的朴素唯物主义思想；②揭开了统治阶级欺骗
人民的谎言；③表现了陈胜不屈服命运，敢于改变命运的雄心壮志；
④对众徒属参与起义具有很强的激励和号召作用……<意合即可，一点
1分，答到三点得4分）DXDiTa9E3d
三、现代文阅读<40分）
13.①表达了作者对当今过度包装物品，造成浪费行为的反对<）之
情；②对小时候的月饼的喜爱之情；③对小时候盼望月饼、享受月饼
这种生活的怀念之情；④有对小时享受父母关爱的怀念之情；(5>有对
祖母关爱他人的善良的赞美之情。<答到一点得1分，两点得3分，三
点即得4分）RTCrpUDGiT
14.①从吃北京带回来的月饼写起，引出下文回忆小时候的月饼，使文
章叙述自然<为下文回忆小时候吃月饼生活作铺垫）<2分）；②以现
在的月饼包装华贵、华而不实与小时候朴实、简单的月饼作对比，以
现在家人厌弃月饼与小时家人珍爱、享受月饼作对比，更加突出对小
时候的月饼及生活的怀念之情<2分）。<意合即可）5PCzVD7HxA
15.(1>从北京带回来月饼包装华丽，华而不实，味道怪异，只得丢
弃，作者认为这些都是“作孽”的行为<1分>，表达了作者对这两种
行为的不满和反对<批评）之情<1分>。jLBHrnAILg
(2>我们得到了月饼非常珍视<1分），感受到生活的甜蜜和幸福<1
分）。
16.<1）运用描写的表达方式，赋予我们的“心”以形象，生了翅膀，
能够飞翔，形象生动的表达了我们对中秋节的盼望、向往之情。<1
分）xHAQX74J0X
<2）神态描写，指我们一家人的眼光都投向了门口的小路上<1分），
形象的表现了我们等待买月饼的爷爷回来时的急切盼望之情<1分）。
LDAYtRyKfE
17.祖母把月饼分送给邻家两个孩子，表现了祖母的善良和有爱心，同
时反映了“帮助他人自己能收获快乐”的道理<2分），丰富了“怀
念”的内涵，深化了文章的中心<2分）Zzz6ZB2Ltk
<二）18.①四季的雨象征着人生的四个阶段<是人生四季的旋律）；②
雨是大自然美丽的乐章；在雨中漫步能倾听人生四季中的各种音韵旋
律<在雨中回眸人生的苦乐酸甜）；③雨能增强生命的记忆；④在雨中
嬉戏能享受到与自然融为一体的乐趣。<意合即可，答到一点得1分，
两点得三分，三点得4分）dvzfvkwMI1
19.①因为有了雨作衬托，回忆人生就有了背景；②雨可以帮助丰富记
忆的内容；③雨还能强化记忆，让记忆增添人生历程中的各种音韵，
让回忆成为浪漫的抒情和感伤的咏叹。rqyn14ZNXI
20.老人听了“我”劝说，明白了人生的道理；看到了孩子在雨中奔跑
后“开心地笑”，受到感染，所以也笑了起来。EmxvxOtOco
21.欢乐：指秋天果实成熟、丰收带来的喜悦。
忧伤：秋天带来的；梦幻：走进雨中与雨一起嬉戏、玩耍的乐趣。
22.表达(①表达方式②修辞方式③句式特点>：运用抒情的表达方式，
并运用了比喻修辞和排比的句式。
感情：表达了作者对雨的无比喜爱和热烈赞美之情。
四、作文<55分）
心中留存的一份美好
秋天早晨的潮气在空气中漫漫浸润，晨雾萦绕于常绿却也抵不过
秋风而憔悴的树叶间。我放下行李，抱紧的慢慢走来的母亲。
SixE2yXPq5
半月前，父亲住院。我急急问起，却只道的感冒，我信以为真。
现在想起来，那时太聪明觉得事情就该简单如斯！父亲病危的消息竟
还是从叔叔那儿听来。那时我微愣，开始并不相信，但很快细碎的泪
花便不能停止滴落，内心悲伤逆流成河。6ewMyirQFL
我要去医院，母亲的身体在那一瞬僵硬，在微妙的沉默后她却努力绽
出微笑说父亲明天就出院，不用去医院。她并不知道我已明了一切。
我本想落泪，但她坚强微笑的美好留存在我心中让我也有了勇气。默
默微笑。kavU42VRUs
下午，随祖母去送粥，我如愿以偿去了医院。一路上，祖母用包
装着裹紧毛巾的保温瓶，并将其护在胸前，生怕粥凉了。到病房门
口，我看见母亲望着父亲的侧脸眼中泪光粼粼，见我进来立刻转身抹
去眼泪。祖母小心翼翼地喂父亲喝粥，她慢慢将勺子中的粥吹冷些，
又自己试了试温度才递到父亲嘴边。那一刻，我感受到母性的伟大。
祖母和母亲从不在孩子面前哭，却不知私下流尽多少辛酸。女人是脆
弱的，而母亲是坚强的！而她们的那份坚强，一直是我心中留存的美
好。y6v3ALoS89
因为只能吃流食，父亲瘦了好多。昔日饱满的脸颊凹陷，显出病
态的蜡黄，脸的轮廓也显得尖锐。他一见我来了精神，眼中溢出笑
意，甚至嘴角上弯。我想起我离开时，他默然目送我渐行渐远的情
意，到现在才微微懂得。那是“寒梅着花未”的思念。当我掀开被子
看见父亲瘦去一半的小腿时，再也忍不住流泪责问：“为什么骗
我？”他的回答简单有力：“不想给你拖后腿，让你担心而已！”他
的话美好又震撼人心。M2ub6vSTnP
第二天父亲出院，祖母并未与我们一同回家，独自一人回了她的
家。走时她强忍咳嗽的不适提醒父亲注意身体，然后目送我们离开。
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不想拖后腿而已。我终于明白所谓亲子缘分，不过是在渐渐送孩
子远离，而最不想的是拖后腿罢了。父亲这般无私的爱，始终的我心
中留存的美好记忆。心中留存的一份美好eUts8ZQVRd
时光在岁月的长河中匆匆流去，转眼就不见踪影。但心中的那份
美好却一直留存，那是桂花的香气，那是你对我的爱。sQsAEJkW5T
小时候，爸爸妈妈工作忙，便把我寄放在奶奶家，奶奶屋前的老
桂树总是枝繁叶盛，奶奶的衣服上总有桂花的香气。GMsIasNXkA
当桂花盛开，金黄的小花瓣放出的幽香却不容人忽略。奶奶总会
来到桂树下，摘取桂花，干瘦却灵巧的手在花枝间自由地穿梭。一朵
朵小金桂便轻轻落入碗中。当花朵堆满整个木碗，奶奶便端来一把摇
椅，坐在桂花树下，细心地择出碗中的渣滓。阳光透过树叶，照在奶
奶银白的鬓发上，奶奶脸上泛起阳光的脉络，斜斜洒下一地的光彩。
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我飞跑进奶奶怀中，奶奶拉过我的手，奶奶粗糙掌心的纹路盛满
了温暖，我细细闻着奶奶藏蓝布衣上清新的桂花香，撒娇着说：“奶
奶，我想吃桂花蜜糖。”奶奶的手抚摸着我细细的头发笑着说：
“好！奶奶等会儿就给我的乖孙女做蜜糖。”7EqZcWLZNX
奶奶端着盛满桂花的木碗，牵着我的手，进了里屋，来到灶台旁，点
燃炉灶。在老家的大土锅里倒进金黄的蜜糖，我痴痴看着锅中的蜜
糖，奶奶的身影倒映在蜜糖中。不久，蜜糖沸滚了起来，糖面上冒着
一个个金黄的小泡。奶奶轻轻洒入桂花，花朵浮起，像儿时起河边放
走的花灯，桂花的香气与蜜糖的甜香交织着，奶奶盛起蜜糖，而我早
早就拿起勺子等在一旁，蜜糖盛好，我急切地舀起一勺。金黄透澈的
蜜糖中浮着朵朵桂花。奶奶拿过勺子，轻轻吹了吹再送入我嘴中，我
满足地咽下，蜜糖甜到我心里。我痴痴地笑了，奶奶也笑了。布满皱
纹的脸笑成一朵盛放到极致的桂花。
后来，我因为要读小学
了，爸爸把我接到了城
里，城里新奇的事物是
那样多，可那桂花蜜糖
的味道却一直留存在我
心中，那是奶奶的爱的
味道。
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申明：
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