足球文化周活动方案

多伦四中校园足球文化活动案

为了推动校园足球活动的开展和足球文化的普及宣传，结合我校级足球特色学校建设工作，特制定本案。

一、指导思想

校园足球活动深受学生喜爱。开展校园足球活动，对于推动学生体育运动的深入开展，丰富校园体育活动容将会起到积极的促进作用。丰富校园体育活动容，普及足球运动知识与技能，形成校园足球文化，推进素质教育，促进我校学生健康成长。让学生获得足球运动的快乐，在比赛中增强体质，培养团队意识和拼搏进取精神，提高竞争意识和公平意识；为学生提供展示并发展才能的舞台；形成以足球联赛和趣味足球游戏为中心，辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园足球文化氛围。

二、组织落实

1.研究足球教材，制定适合中学生学习的足球教学计划、教学案。坚持重在参与、重在普及的原则，激发和引导广大学生积极参与校园足球活动，真正实现通过活动促进学生健康成长的目的。

2.学校充分利用每天一小时体育运动时间和活动课体育课，结合班级、年级联赛等多种赛制，组织好校班级、班级

间或年级间比赛，并保证比赛场次和参与人数。确保在校学生每不少于2小时的活动时间，全校不少于80%的学生参与校园球类活动。

3.各项竞赛和游戏可根据实际制定竞赛规程。足球联赛可采用5人制、7人制、11人制等。

4.学校要保障校园足球文化活动期间所需的设施、场地和器材，各项活动要有记录和相关影像资料。

三、活动主题

“快乐足球伴我成长”

四、活动时间安排

2016年4月26日——4月30日

五、活动容

1.启动仪式：4月26日升旗仪式上举行

2.趣味足球游园活动（七八年级）：4月26日——4月27日

3.“校长杯”校园足球联赛（七八年级）4月28日—4月29日

4.足球文化征文活动：

（1）足球黑板报设计（全校参与）：4月27日——4月29日

（2）足球征文和绘画活动（全校参与）：4月23日——10月30日

（3）足球知识手抄报评比（七八年级）：4月23日——4月30日

（4）足球文化知识竞赛（七八年级）：4月28日

5.闭幕式（4月30日）宣布各项活动的名次，进行表彰奖励。

六、奖励办法

1.足球集体项目评比按年级第一、二、三名将颁给奖状并给班级分别加10、8、6分。

2.个人单项取前三名，获奖者将颁给奖状及一份精美小礼品并给所在班级分别加5、3、2分。

3.集体项目（如手抄报、知识竞赛试卷等）全额完成任务给班级加10分，缺一份或缺一人扣1分.

七、成立文化活动领导小组：

组长：玉国（校长、党支部书记）

副组长：振生杰邢磊

成员：禹向东玺斌秀峰骆明跃文谭继忠春雷少波威

各班任

裁判员：体育组全体教师

摄像：高洪刚照相：谭继忠

2016.4.15

多伦四中园足球文化系列活动之一

趣味足球游园活动案

一、趣味足球活动时间及分组：4月26日——14月27日

二、活动地点：校足球场

三、趣味足球活动容：

曲线运球接力、足球九宫格射门、颠球。

四、活动法及要求

各年级班主任将学生带到游戏场地，学生排队完成游戏项目。

五、活动人员分工

1.游戏项目：曲线运球负责人：邢磊

2.游戏项目：足球射门负责人：少波

3.游戏项目：颠球负责人：星

4.“校长杯”校园足球联赛：负责人：邢磊少波

六、足球游园活动项目细则

游戏一：曲线运球接力

游戏目的：练习队员曲线运球和控球的技术，熟悉脚侧球性，

培养学生的竞争意识和相互合作的精神。

游戏法：30米长度直线均匀摆放球桩，每桩间隔1.5米，男、女各派5人，起点站3人，终点站5人，每组一个球，裁判哨声响起后，游戏开始，第一名队员曲线绕桩运球到终点，把球交给队友后，由队友带球原路返回，再交给下一个队员，后面同学依次进行循环，按用时长短计算名次。

游戏规则：

1.如运球时，运球的队员运球时必须每桩必过，边运边抬头看前。

2.运球时尽量掌握好控球力度，运球时不能大脚往前踢。

注意事项：

1.要听从老师的口哨与口令出发。

2.踢球出界的队员要回到原处继续运球。

游戏二：足球九宫格射门

游戏目的：练习队员在游戏中的射门技术，培养学生的竞争意识和合作精神。

游戏法：在球门上按九宫格悬挂标注1—9的数字板，每班男女队各派五人参赛，男队员11米距离站立射门，女队员7米距离站立射门，每人射门3次，击中对应数字即为相应得分，三次射门取最高分为最后得分，未击中者不得分。五名队员累计得分为团体比赛得分。个人成绩以个人得分情况计算。游戏规则：

1、射门时，要用脚侧射门法进行射门。

2、射门时注意各种射门的技术动作，教练可以叫停示讲解。注意事项：

1、要听从老师的口哨与口令开始比赛，老师任裁判。

2、射门时教练要多次示正确的技术，使球的目标要尽量打到中间的球门。

游戏三：颠球

游戏目的：练习队员在游戏中的腿部力量及身体协调性和控球能力，培养学生的竞争意识和合作精神。

游戏法：男、女各派5人，每组一个球，每人限时30秒，每队限时150秒，第一个队员颠完30秒后下一个队员马上补位继续颠球，在规定时间按颠球数量多少计算成绩。裁判哨声响起时游戏计时开始。

注意事项：

老师要要求学生注意安全，观众和未比赛的队员不宜距离比赛现场太近。

四、“校长杯”校园足球联赛

目的;培养学生的竞争意识和合作精神。比赛法：每班派出男女各一队，每场比赛限时20分钟，分上下半场，每半场为十分钟，交换场地后继续比赛，中场不休息。比赛为大循环制，每胜一场积2分，负一场积一分，按积分多少计算成绩。出现相同积分按净胜球多少计算排名。

2016-4-15多伦四中校园足球文化系列活动之二

足球文化美术、征文活动征集案

一、活动时间：

4月23日——4月29日

二、活动容

1、以“足球文化”为主题的黑板报设计

参加人员：全校班级

活动要求：

1）板报的设计要有新意，能结合本校的特点，设计出代表“足球文化”的图案来。

负责人：各班班主任

2）4月29日由团委对各班板报进行汇总评比。

2、足球联想画大赛

参加人员：七八年级学生

活动要求：

1）以班级为单位进行“快乐足球”联想画的创作。

2）自备8开或4开画纸，绘画材料工具不限（蜡笔、水彩

笔、水彩、水粉、钢笔、毛笔、黑白、彩色不限）。

3）中心突出，以快乐足球为主题，充分发挥想象，画面容饱满、丰富。

4）10月15日前每班精选3——5幅作品由美术老师统一收，交至美术组。

负责人：郭宝华、高洪刚老师

3、足球知识手抄报

参加人员：七八年级学生，每班20幅作品

活动要求：

1）有关足球的历史、知识、信息、球星,体育保健知识的相关信息；

2）能运用手抄报的形式展示、手抄小报要设计美观、图文并茂；要有小报的名称，编者和日期，可以用电脑制作；3）4月30日前，由班主任收齐交至团委。

负责人：敏杰

4、“足球精神”征文文评比活动实施案

参加人员：全校学生

活动要求：

1）以通过自己认识、参与学习“足球运动”，而联想、体会到足球运动带给我们的体育精神为主题，（足球队员可写自己的足球自传，要求谈对足球看法和足球带给自己的好处，及自己的努力向）进行讨论写作。