人教版高一政治必修1第1课《神奇的货币》学案

第一节《揭开货币的神秘面纱》学案

班级姓名

【学习目标】

1、知识目标：识记商品的含义及其基本属性；分析货币在商品交换中的作用及其基本

职能；在理解纸币的发行规律基础上分析当前物价上涨的影响及其应对措施；

2、能力目标、用纸币知识认识假币的违法性，提高辨别假币的能力。；

3、情感态度与价值观：确立与市场经济相适应的商品货币观念，树立正确地金钱观，

正确地认识金钱、使用金钱。；

【学习重难点】货币的本质及其基本职能、纸币

【学法指导】小组合作探究，学案式教学

【学习过程】

一、知识梳理：

1．商品的含义及基本属性

（1）商品的含义：商品是_________________的劳动产品

（2）商品的基本属性：_______________ ________________

2．货币的产生与本质

（1）货币的含义：从商品中分离出来，固定地充当_____________的商品

（2）货币的产生：货币是________________发展到一定阶段的产物

（3）货币的本质：货币的本质是___________________

3．货币的基本职能

（1）基本职能：________________与______________

（2）其他职能：________________、________________与______________

4．纸币

（1）纸币的产生：随着______________的发展，在铸币的基本上产生的

（2）纸币的含义：______________________________________

（3）纸币的发行：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，流通中所需要的货币量=________________________。纸币的发行量超过这个限度，就会导致_____________；纸币发行量小于这个限度，会导致_____________，影响人民的生活和社会经济秩序。

二、合作探究（略）

三、课堂演练

（一）选择题

1.目前，有些网络彩铃公司为网民提供彩铃有偿下载业务。这里的彩铃

A.是商品，因为它可以满足人们的某一方面需要

B.非商品，因为它是劳动产品，但没有用于交换

C.是商品，因为它既是劳动产品，又用于交换

D.非商品，因为使用者付出货币，没拿实在的物品

2.下列各项中属于商品的选项是

①商店中待售的礼品

②废品收购站收购的废酒瓶

③顾客出钱乘坐的出租车

④援助灾区的物资

A．①B．①②C．①②③D．①②③④

3.为加强对食品安全的监督，国务院组建了国家食品药品监督管理局。作为商品的食品是最基本的生活必需品，必须保证其质量，这是因为（）

A.食品的质量越好，生命安全越有保障

B.食品的质量与价值互为前提

C.食品的质量决定其价值

D.食品的质量对于经营者至关重要

4.关于货币的认识，下列说法正确的是

A.商品和货币是一对孪生兄弟，有了商品就有了货币

B.商品就是货币，货币就是商品

C.商品交换必须以货币为中介

D.货币是商品交换关系发展到一定阶段的产物

5.马克思说：“金银天然不是货币，但货币天然是金银。”这表明

①金银最适宜充当一般等价物

②金银不是惟一固定充当一般等价物的商品

③作为一般等价物，金银和贝壳的本质是相同的

④金银是商品交换历史过程中的产物

A．①② B．①③C．②③ D．①④

6.“商品――商品”"和“商品――货币――商品”这两个公式的区别是( )

A．前者是商品交换，后者不是商品交换

B．前者无等价物，后者有等价物

C．前者买卖同时进行，后者买和卖在时空上分离

D．前者和后者都是等价交换

7.货币出现的标志是( )

A.物物交换

B.以一般等价作为媒介的商品交换

C.出现了金银等贵金属商品

D.金银从商品中分离出来，固定地充当一般等价物

某商店一台品牌电脑标价4999元，小张最终花4500元购得。据此回答1――3题。

8.材料中的“4999元”是商品的

A.价值

B.使用价值

C.价格

D.虚拟价格

9.某商店一台品牌电脑标价4999元，货币在这里执行的职能是

A.价值尺度

B.流通手段

C.贮藏手段

D.支付手段

10.小张最终花4500元购得，货币这时执行的职能是

A.价值尺度

B.流通手段

C.购买手段

D.支付手段

（二）非选择题

11．为全面保障出口食品安全，近年来国家质检总局加大对出口食品企业检查力度。多年来中国出口食品合格率一直保持在99%以上，中国政府将进一步加大打击的力度，坚决不让不合格的食品流出国门。

运用经济生活的有关知识，说明国家质检总局要求企业重视出口食品的质量的原因。12、．《企业管理报》载文指出，在注重产品质量方面，日本的松下电器公司可以作为一个范

例。在松下电器公司，有一个产品陈列室，里面陈列的不是锦旗、奖状和本企业引以为自豪的各种新型产品，而是各种劣质品和次品。用公司人士的话说：“我们要让员工记住，这是本公司的耻辱，以便时时提醒他们，不要让这种耻辱再在自己的手里发生。”

运用所学商品的有关知识回答：日本商人重视产品质量这一特点，对我国的商品生产者有何启示？

第二节《信用卡、支票和外汇》学案

班级姓名

学习目标：

1.知识目标

(1)明了经济往来结算中常用的工具:信用卡、支票等。(2)了解信用卡的优点。(3)明了两种支票的用途。(4)懂得外汇的含义。(5)理解汇率的变化。(6)了解保持人民币币值基本稳定的意义。

2.能力目标

通过演绎信用卡、支票等几种结算工具的使用,使同学们感受现代经济生活中学会正确使用结算工具的

好处,增强同学们参与经济生活的能力。

3.情感、态度与价值观目标

树立现代观念:信用卡、电子货币都是银行交易的工具,是高科技发展的结果,使用这些工具,能提高工作

效率,日渐成为现代社会流行的支付行为。

学习重点：1.外汇 2.汇率

学习难点：汇率变化带来的影响

学法指导：小组合作探究、学案式教学

知识梳理：

一、信用卡与支票

1.结算方式和结算工具

(1)人们经常使用的结算方式和。现金结算是指用来完成经济往来的收付行为;转账结算是指双方通过来完成经济往来的收付行为。

(2)经济往来结算中经常使用的工具是和。

2.信用卡

(1)含义:信用卡是具有、、、等功能的电子支付卡。

(2)银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种。

持卡人只能在发卡银行指定的消费场所购物和消费,也只能在指定的营业机构存取现金或转账。

(3)信用卡的特点:集、、、、、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,给持卡人带来诸多便利。

3.支票

(1)含义:支票是的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给持票人的票据。

(2)分类:支票可以分为和。

划分依据:是否支取现金。现金支票可以支取现金;转账支票只能用于转账,不能提取现金。

二、外汇

1.含义:外汇是用表示的用于。

2.汇率:即汇价,是指两种货币之间的,也称汇价(两种货币的买卖价格)。

3.保持人民币币值稳定的含义及意义

(1)含义:人民币币值稳定,表现为对内,对外。

(2)意义:保持人民币币值基本稳定,对人民、经济社会,对世界和经济发展具有重要意义。

课堂探究（略）

知识归纳（略）

课堂演练：

一、选择题

1.对支票这种结算工具,以下认识正确的是()

A.是客户定期存款的支付凭证

B.出支票对受款人任意签发其数额

C.支票分现金支票和转账支票两种

D.转账支票可以于异地贸易

2. 以下对外汇认识正确的是()

A.外汇是外国的货币

B.外汇是国际间的信用工具

C.外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段

D.外汇是外币对人民币的比率

3.汇率又称汇价,是两种货币之间的()

A.支付手段

B.流通手段

C.兑换差额

D.兑换比率

4.张老师一家暑假去北京旅游,在王府井超市他看中了一台笔记本电脑标价8 800元,并