三年级数学组合图形面积

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三年级数学组合图形面积 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

长方形与正方形的面积

1.右图是一幢楼房的平面图形,它的面积是 平方米.

(单位:米)

2.北京某四合院子正好是个边长10米的正方形,在院子中央修了一条宽2米的“十字形”甬路,如图.这条“十字形”甬路的面积是

平方米

3.右图中有四个正方形,图①的边长是

32厘米,图②的边长是图①边长的一半;图③的边长是图②边长的一半;图④的边长是图③

边长的一半.

图中图①(最大的正方形)的面积是图④(最小的正方形)面积的

4.右图中有3个长方形,图①长32厘米,宽16厘米;图②的长、宽分别是图①长、宽的一半;图③的长、宽分别是图②长、宽的一半.

图①的面积是图③面积的 倍

5.有大、小两个长方形,对应边的距离均为1厘米,如果两个长方形之间(阴影部分)部分的面积是16平方厘米,且小长方形的长是宽的2倍.求大长方形的面

积是小长方形的 倍.

7.一个长方形原来的长是12厘米,宽是7厘米.现在把长和宽都减少2厘米,那么面积减少了 平方厘米

1 2

4

5

8.把20分米长的线段分成两段,并在每一段上作一正方形(如下图).

的面积差为40平方分米,求每个正方形的面积.

9.右图中有六个正方形,较小的正方形都由较大的正方形的四边中点连接而成.已知最

20分米大的正方形的面积为32cm2,那么最小的正方形的面积等于2

cm.

拓展部分

例1 把一张长为4米,宽为3米的长方形木板,剪成一个面积最大的正方形。这个正方形木板的面积是多少平方米

练习. 把一张长6厘米,宽4厘米的长方形纸剪成一个面积最大的正方形,这张正方形纸的面积是多少平方厘米

例2 计算下面图形的面积。(单位:厘米)

例3 .有两个相同的长方形,长是8厘米,宽是3厘米。如果把它们按下图叠放,这个图形的面积是多少

练习. 两张边长8厘米的正方形纸,一部分叠在一起放在桌上(如下图),桌面被盖住的面积是多少

一个长方形与一个正方形部分重合(如下图),求两个阴影部分面积相差多少(单位:厘米)

例4 .把一个长18厘米,宽6厘米的长方形纸,剪成边长3厘米的小正方形纸,问能剪成多少个这样的小正方形

练习. 把一个长20厘米,宽16厘米的长方形,分割成边长4厘米的小正方形,最多能分割成多少个小正方形

例5 一个长方形若长增加2厘米,面积就增加10平方厘米,若宽减少3厘米,面积就减少18平方厘米。求原来长方形的面积。

练习. 一个长方形,若长减少5厘米,面积就减少50平方厘米,若宽增加7厘米,面积就增加28平方厘米。原来长方形的面积是多少平方厘米

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