2011--2015年天津商业大学会计学考研真题及答案解析
2011--2015年天津商业大学会计学考研真题及答案解析
专业：会计
课程名称：会计学（443）共4页第1页
说明：答案标明题号写在答题纸上，写在试题纸上的无效。
一、概念（5题，每题4分，共20分）
1.会计
2.资产
3.项目的相关成本
4.成本性态
5.资本投资项目的现金流量
二、单项选择题（15题，每题1分，共15分）
1.下列各会计要素，（）不是反映财务状况的会计要素。
A.资产
B.负债
C.收入
D.所有者权益
2.下列各会计要素，（）不属于所有者权益。
A.资本公积金
B.盈余公积金
C.未分配利润
D.累计折旧
3.下列各项中不属于谨慎性原则要求的是（）。
A.资产计价时从低
B.利润估计时从高
C.不预计任何可能发生的收益
D.负债估计时从高
4.下列项目中，不属于收入范围的是（）。
A.商品销售收入
B.劳务收入
C.租金收入
D.代收款项
5.下列项目中，属于资本性支出的（）。
A.购入办公用品
B.发放职工工资
C.购入设备
D.偿还长期借款
6.负债是指由于过去交易或事项所引起的企业的（）。
A.过去义务
B.现时义务
C.将来义务
D.永久义务
7.下列各项中，不应计入营业外收入的是（）。
A.债务重组利得
B.处置固定资产净收益
C.收发差错造成存货盘盈
D.确实无法支付的应付账款
专业：会计
课程名称：会计学（443）共4页第2页
8.甲公司长期持有乙公司10%的股权，采用成本法核算。2009年1月1日，该项投资账面价值为1300万元。2009年度乙公司实现净利润2000万元，宣告发放现金股利1200万元。假设不考虑其他因素，2009年12月31日该项投资账面价值为（）万元。
A.1300
B.1380
C.1500
D.1620
9.当某一投资方案的净现值大于零时，其内部收益率（）。
A.小于零
B.等于零
C.大于设定的折现率
D.等于设定的折现率
10.下列说法正确的是（）。
A．当净现值大于零时，获利指数小于1
B．当获利指数大于零时，说明该方案可行
C．当存在多个互斥方案时，用内部收益率决策一定不会出现错误
D．当获利指数大于1时，说明该方案可行
11.下列项目投资决策评价指标中，其数值越小越好的指标是（）。
A．净现值 B.静态投资回收期
C．内部收益率 D.投资收益率
12.某一投资项目各年的现金净流量如下，则其静态投资回收期为（）。
单位：万元
年数0123456
现金净流量-80-20820486060
A.4.4年
B.5.2年
C.5.0年
D.4.0年
13.项目年度营业现金净流量可用（）估算得到。
A．项目年度净利润与折旧之和
B．项目年度税后净利润
C．项目年度收入—项目年度成本—期间费用
D．项目年度收入—项目年度成本—所得税
14.下列项目中不属于现金流出项目的是（）。
A．建设投资 B.垫支的流动资金
C．支付的所得税 D.折旧
15.某投资项目各年净收益和现金流量情况如下，则其投资报酬率为（）。
单位：万元
年数0123
现金净流量-3.6 1.18 1.46 1.92
净收益0.280.56 1.02
A．42.22% B.17.22%
专业：会计
课程名称：会计学（443）共4页第3页
C.19.17%
D.25%
三、简答题（2题，1题10分，2题15分，共25分）
1.小李、小张和小王是财务会计专业的毕业生，正在竞聘某公司的财务管理岗位。他们所竞聘的公司正在进行一项投资决策，公司已经根据市场环境、自身情况等各方面因素对其投资该项目所能获得的各年利润进行了预测，假设该项目可以运营3年以上（无建设期），现在公司请小李、小张和小王就该项目决策发表意见。
小李认为，只要项目计算期内各年利润的总和大于零，说明投资该项目是赚钱的，就可以投资该项目。小张认为，应该根据项目各年利润估计出项目各年的现金流量，然后根据项
目
计算期内现金流量的总和是否为正来决定是否投资该项目。小王认为，还应该根据各年现金流量估计出该项目的净现值，然后根据净现值进行决策。请问：你赞同谁的观点？并论述你的理由。
2.公允价值含义及在新准则中是如何体现的，至少列举出5个使用公允价值的相关会计准则？
四、判断题（10题，每题1分，对的打√，错的打×，共10分）
1.企业持有的交易性金融资产公允价值发生的增减变动额应当确认为直接计入所有者权益。（）
2.持有存货的数量多于销售合同订购数量的，超出部分的存货可变现净值应当以产成品或商品的合同价格作为计算基础。（）
3.固定资产处于处置状态或者预期通过使用或处置不能产生经济利益的，应予终止确认。（）
4.企业已确认销售收入的售出商品发生销售折让，且不属于资产负债表日后事项的，应在发生时冲减销售收入。（）
5.企业无法可靠区分研究阶段和开发阶段支出的，应将其所发生的研发支出全部资产化计入无形资产成本。（）
6.固定资产投资方案的内含报酬率并不一定只有一个（）。
7.某公司2年前开始的A项目，目前已经为该项投入资金20万元，如果欲继续A项目需要再投入资金10万元，则目前公司在做出是否继续A项目的决策时需要考虑的相关成本为30万元（）。
8.某公司适用的所得税税率为25%，固定资产的年折旧额为10万元。由于折旧为非付现成本，因此在估算固定资产投资的年现金流量时不需考虑10万元折旧（）。
9.不仅安全边际能为企业提供利润，盈亏临界点销量也能为企业提供利润（）。
10.某企业正在讨论更新现有生产线，有两个备选方案：A方案的净现值为400万元，内含报酬率为10%；B方案的净现值为300万元，内含报酬率为15%，据此可以认为A方案较好（）。
专业：会计
课程名称：会计学（443）共4页第4页
五、计算分析题（4题，1、3题每题8分，2、4题每题7分，共30分）
1.甲公司为增值税一般纳税人，适用的增值税税率是17%，所得税税率是25%，年末一次确认全年所得税费用。商品、材料销售均不含增值税，商品、材料销售成本随销售收入的确认逐笔结转，本年利润采用表结法核算。有关资料如下：
2009年12月份甲公司发生如下交易或事项：
（1）12月5日，向乙公司销售商品一批，开出的增值税专用发票上注明的价款为60万元，增值税税额为10.2万元，销售商品实际成本为45万元。提货单和增值税专用发票已交购货方，并收到购货方开出的商业承兑汇票。
（2）12月10日，向丙公司销售A材料一批，销售价格为5万元，增值税税额为0.85万元，销售材料实际成本为4万元。A材料已发出，销售款项存入银行。
（3）12月18日，结转固定资产净收益8万元。
（4）12月31日，计提公司管理部门固定资产折旧5万元，摊销公司管理部门用无形资产成本8万元。
（5）12月31日，确认本月交的城市维护建设税2万元。教费附加1万元。
（6）12月31日，确认本年所得税费用75万元。
假定除上述资料外，不考虑其他相关因素。
要求：根据资料编制甲公司相应的会计分录。（答案中的金额单位用万表示）行，不考虑相关税费
（6）A公司2009年实现净利润5000万元
（7）A公司2009年年末因出售金融资产公允价值变动增加资本公积700万元
2.甲公司欠乙公司货款100万元。由于甲公司财务发生困难，经双方协商，甲公司以其自产产品偿还债务。该产品账面价值与计税基础均为50万元，公允价值60万元。甲、乙公司均为增值税一般纳税人，适用增值税税率为17%。
要求：根据资料分别为甲、乙公司作出账务处理。
3.某方案原始投资为120万元。其中，固定资产投资96万元，流动资金投资24万元，全部资金于建设起点一次投入，无建设期。该项目经营期5年，到期残值收入6万元，直线法折旧。预计投产后年营业收入75万元，年总成本50万元。全部流动资金于终结点一次回收，所得税税率25%。
要求：计算该项目各年的净现金流量。
4.某企业只产销一种产品，该产品单位售价为10元，月初月末产成品存货成本不变，总成本与销售额之间的关系为：y=250+0.6x（其中：y表示月总成本，x表示月销售额）。
要求：
（1）计算边际贡献率和盈亏临界点。
（2）计算销量为100千克时的安全边际量及目标利润为800元时的销售额。
专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。
一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备，相对会比较容易进入状态。但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也需要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。
跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。做到这一点的好处是节约时间，尽快进入一个陌生领域并找到状态。很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上，往
往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。
其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书，关键的是复习效率。要在持之以恒的基础上有张有弛。具体复习时间则因人而异。一般来说，考生应该做到平均一周有一天的放松时间。
四门课中，专业课（数学也属于专业课）占了300分，是考生考入名校的关键，这300分最能拉开层次。例如，专业课考试中，分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多，而其他专业课大题更是动辄十几分，甚至几十分，所以在时间分配上自然也应该适当地向专业课倾斜。根据我们的经验，专业课的复习应该以四轮复习为最佳，所以考生在备考的时候有必要结合下面的内容合理地安排自己的时间：第一轮复习：每年的2月—8月底这段时间是整个专业复习的黄金时间，因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解决。这半年的时间相对来说也是整个专业复习压力最小、最清闲的时段。考生不必要在这个时期就开始紧张。
很多考生认为这个时间开始复习有些过早，但是只有早准备才能在最后时刻不会因为时间不够而手忙脚乱。对于跨专业的考生来说，时间安排上更是应当尽早。完全可以超越这里提到的复习时间，例如从上一年的10月份就开始。一般来说，第一轮复习的重点就是熟悉专业课的基本理论知识，多看看教材和历年试题。只有自己有了阅读体验，才能真正有自己的想法，才能有那种很踏实的感觉。暑假期间，在准备公共课或者上辅导班的同时，继续学习专业课教材，扩大知识量。
复习的尺度上，主要是将专业课教材精读两遍以上，这里精读的速度不宜太快，否则会有遗漏，一般每天弄懂两到三个问题为宜。由于这段时间较长，考生完全可以把专业问题都吃透。事实上，一本专业课的书，并非所有的东西都能够作为考试内容，但是重要的内容则会不厌其烦地在不同年份的考卷中变换着面孔出现。所以，考生在第一遍精读的时候就需要把这些能够成为考题的东西挖掘出来，整理成问答的形式。
第二轮复习：每年的9月—12月中旬这个时段属于专业课的加固阶段。第一轮复习后总会有许多问题沉淀下来，这时最好能够一一解决，以防后患。对于考生来说，这4个月是专业知识急剧累积的阶段，也是最为繁忙劳累的时候。
在专业课复习上，这段时间应该主要看近年的学术期刊以及一些重要的学术专著，边看书边做读书笔记，并整理以前的听课笔记。一项这是十分重要的工作，因为复习的重点会往公共课上倾斜，专业课复习所占的时间也会缩短。此时需要注意本年度涉及所考专业的热点问题。
在复习的尺度上，应该逐渐抛开书本，将书本中的知识点用自己的语言写出来，整理成精练的笔记。然后看自己的笔记并形成自己的东西，因为考试是需要用笔来表达的。所以，把第一次精读过后的那些重点问题用答卷的方式写一遍，效果是十分突出的。再根据本专业的情况，翻查其他的参考用书，将新的知识点补上。一般来说，专业课不可能只涉及一两本书，不排除出现一些超越范围的考题。因此，可以根据考过的同学的建议去精读其他的参考书，把重要的内容补充上去。
第三轮复习：12月中旬—考前一周这个时候的专业课复习主要是认真看第一轮和第二轮复习时积累下来的读书笔记和听课笔记，不断加深印象，试着自己给自己出题并且结合本年度的热点问题试图去猜一下专业考题，并想想该怎么答，训练一下解题思路和技巧。
复习的尺度方面，则是查阅本年度该专业最新的热点问题以及报考导师目前研究的主要课题等，把这些补充上去，整个的复习笔记就比较完整了。在补充和扩展的过程中，查询网站、期刊等都是很好的手段。
另外，因为考试临近，考生应该注意调节自己的专业兴奋程度，积极地和考研盟友针对某些问题进行辩论，汲取对方的复习心得。然后，有针对性地进行查缺补漏和深化理解。第四轮复习：考前一周—考前一天如果这个时候还有很多问题依然得不到解决，那么就
不要再费心血去搜集答案了。这是一个博弈的阶段，把自己熟悉的问题尽量把握好才是关键。
这里突出强调的就是要学会调整心态，准备应考，让自己找到考试的感觉。这段时间，主要是默默地体会所有的知识要点和热点问题，把心态和作息时间调整到最佳，保证考场中的理想发挥。
最主要的策略——历年试题、笔记、热点问题考研不同于其他的考试，它有着独特的考试形式和内容，因此复习也应该有相应的方法和节奏。认真研究历年试题，分析出题方向和特点，这是专业课备考的关键。这里强调两点：一是分析试题这项工作要提早，因为这对你看各种考研书籍和资料有重要的指导意义；另外不仅要思考，还要动笔，要认认真真把每一道考研题落实到字面上，你会发现很多原来没有想到过的东西。同时，这种训练可以避免真正考试时因时间仓促和心理压力带来的表达上的不成熟。
有些学校的部分专业没有指定的参考书目，这样真题就更为重要了。真题不是拿来做完了事的，要从命题人的角度、命题者的思路去推测出题偏好，推测这个院系的教学风格。考生复习时，每复习一遍或每过一段时间，就应该拿出真题研究一下，结合年内的行业热点（无论是文科还是理科，其核心期刊总会反映年度热点问题）和近期理论界的研究争论焦点进行分析。事实证明，考生对专业真题的钻研确实可以让考生猜到那么几十分的题目。专业课的
真题，要训练对分析题的解答，把自己的答案切切实实写在纸上，不要打腹稿（这样有时候感觉自己给分点都答到了，实际上却相差很远），再反复对照自己和参考答案（如果有的话）的差别，分析答题角度，揣摩命题人意图，并用同一道题在相隔一定时间后反复训练，慢慢完善自己此类题型的解答方法。
历年题是专业课的关键，而融会贯通则是关键中的关键。考研的专业课考题大体有两种类型，一种是认知性质的考题，另一种是理解与应用型的，而且以后一种居多。因此，同学们在复习时绝不能死记硬背条条框框，而应该看清条条框框背后所包含的东西，并且加以灵活运用。在复习时，首先要把基本概念、基本理论弄懂，然后要把它们串起来，多角度、多层次地进行思维和理解。由于专业的各门功课之间有着内在的相关性，如果能够做到融会贯通，无论对于理解还是记忆，都有事半功倍的效果。考生完全可以根据历年的考题，在专业课本中划出历年涉及的重点，有针对性、有侧重点地进行复习。
针对笔记、真题以及热点问题，下面的提纲可能会比较快速地让考生朋友掌握以上的内容：
1专业课笔记一般来说，大部分高校的专业课都是不开设专业课辅导班的，这一点在05年的招生简章中再次明确。因此对于外校考生，尤其是外地区考生，也就是那些几乎不可能来某高校听课的考生，专业课笔记尤为重要。可以说，笔记是对指定参考书最好的补充。如果条件允许，这个法宝一定要志在必得。在具体操作上，应先复习书本，后复习笔记，再结合笔记来充实参考书。笔记的搜集方法，一般来说，有的专业比较热门，可以在市面上买到它的出版物；有的专业笔记在网上也可能搜集到，这需要考生多花一些时间；还有的专业由于相对冷门，那么考生就需要和该专业的同学建立联系，想办法把笔记弄到手。
2专业课历年真题真题是以前的考试题，是专业课的第一手资料，它更是法宝中的法宝。对于真题，不能只满足于看上去会做，而是应该去整体分析，分析其中的出题规律和出题范围。万事万物，必有规律可循，试题也不例外。因此要尽量去弄到更多的试题，最好能够搜集全最近五年的实考题。经过严密地分析和研究，以下规律浮出水面：1.五年之内，论述题一般不会重复，这是出题人出题的主体思路；2.简答题三年之内不会重复，三年之外很有可能重复，毕竟专业考试的出题范围有限，考生可以结合前面讨论的复习方法来比较和分析；3.名词解释题三年之外必有重复，有些更是经常考到，成为常考点，多多留意；4.密切关注常考点和不考点（五年之内没有考过的点），这两个点都极可能是下次考试的重点，这也是前面所提及的。
3热点问题和热点论文试题一般由专业课的导师出，至少有部分由导师出（其他可能
结语总之，从心理到实战，考研对每一个选择它的人都赋予了公平的起点和特别的困难。当你选择考研时，你要相信自己是勇敢的，与众不同的。而当你的毅力和努力让你有一天相信自己能够战胜这个挑战时，你就离胜利不远了。
资料来源：育明考研考博官网https://www.360docs.net/doc/ec11621737.html,
天津大学经济学考研真题
一、名词解释 1. 需求收入弹性 2. 脊线 3. 市场结构 4. 边际消费倾向递减 5. 法定准备金率 二、选择题 1. 影响商品需求的因素包括 A. 消费者的偏好 B. 相关商品的价格 C. 厂商广告支出 D. 消费者的收入 2. 预算线反映了 A. 消费者的偏好 B. 消费者人数 C. 货币的购买力 D. 消费者的收入约束 3. 假定劳动要素可变，其他要素不变，当L的MP和AP相等时，L的AP取 A. 最小值 B. 平均值 C. 最大值 D. 无法确定 4. 委托-代理问题产生的直接原因是 A. 不确定性 B. 不完备契约 C. 两权分离 D. 信息不对称 5. 完全竞争市场的假设条件包括 A. 完备的信息和知识 B. 资源完全自由流动 C. 产品同质、无差异 D. 存在大量买者和卖者 6. 垄断竞争和完全竞争厂商达到长期均衡时，他们的经营状况将是 A. 获得超额利润 B. 获得正常利润 C. 亏损 D. 都有可能 7. 市场失灵的主要表现为 A. 外部性 B. 垄断 C. 无法有效提供公共物品 D. 收入不平等 8. 凯恩斯认为，人们持有货币的动机主要有 A. 交易动机
B. 预防动机 C. 偏好动机 D. 投机动机 9.中央银行的职能包括 A. 控制货币供给量 B. 执行货币政策 C. 管理金融事务 D. 组织全国范围内的清算 10.影响经济增长的因素包括 A. 自然资源和条件 B. 物质资本和人力资本 C. 经济开放和技术进步 D. 经济制度和经济政策 三、简答题 1. 水是人类生存不可缺少的资源，钻石不影响人类的生存，但为什么钻石的价格要远远高于水的价格？ 一辆车的第4个轮子是不是比前3个轮子的效用都大？ 对一个集邮爱好者来说，收集齐一套邮票时，最后几张邮票的效用是不是递增的？ 用经济学原理解释 2. 短期平均成本和长期平均成本有何共同的特征，为什么会有共同特征，二者的关系是什么？ 3. 把收入从高收入者转移给低收入者，就能够增加有效需求和刺激经济发展？ 4.为什么通货膨胀会有惯性？ 四、计算题 1. 完全垄断厂商，TC=6Q+0.05Q*Q，市场需求Q=360-20P （1）厂商最大的利润、产量和价格 （2）ZF实行价格干预，使P=13，此时厂商供给量为多少，利润是多少？市场需求是多少？短缺多少？ 2. 完全竞争厂商，TC=111q -1.2q*q + 0.01q*q*q ，市场需求为Q=6000-20P，求厂商数目。 3. C=15 + 0.75Yd ，I=20 ，G=10 ，TR=2 ，T=6 + 0.2Y （1）均衡国民收入 （2）当Y=120时，G是多少？ （3）消费支出C如何变化，其变化机理是什么
天津大学[会计学]附部分答案.
会计学 第一组： 一、计算题 1.解： ①借：现金 2000 贷：银行贷款 2000 ②借：原材料 5000 贷：银行存款 3000 应付账款 2000 ③借：银行存款 5000 现金 3000 贷：应收账款 8000 2.解： 平均年限法： 该设备的年折旧额= 固定资产原值-预计净残值=10000-500 =1900元/年 预计使用年限 5 年限总和法： 第一年的折旧率为5/15，故第一年的折旧额为（1000-500）*5/15=3167元 第二年的折旧率为4/15，故第二年的折旧额为（1000-500）*4/15=2533元 第三年的折旧率为3/15，故第三年的折旧额为（1000-500）*3/15=1900元 第四年的折旧率为2/15，故第四年的折旧额为（1000-500）*2/15=1267元 第五年的折旧率为1/15，故第五年的折旧额为（1000-500）*1/15=633元 3.某股份有限公司2007年12月份发生下列经济业务，用借贷记账法编制会计分录 （1）经有关部门批准增发股票4万股，每股面值1元，售价2元。所得股款存
入银行。 （2）生产甲产品领用A材料4000元；生产乙产品领用B材料8000元；车间一般耗费A材料100元，B材料200元。 （3）用银行存款支付前欠东方公司的货款及运费13070元。 （4）计提本月工资30000元，其中甲、乙产品的生产工人工资分别为9600和14400元，车间管理人员工资2000元，厂部人员工资4000元。 （5）公司将一台暂时闲置不用的固定资产出租，取得租金收入4000元存入银行。该项固定资产出租期间应提折旧费2000元，获取的租金收入适用的营业税税率为5％。 1）取得租金收入2）计提折旧费3）计提应纳营业税 二、业务题（40分） 1.某企业2006年5月31日有关资产、负债而所有者权益的资料如下：
天津工业大学337工业设计工程2020年考研专业课初试大纲
天津工业大学考研初试自命题科目考试大纲（2019年修订） 课程编号：337 课程名称：工业设计工程 一、考试的总体要求 考试针对工业设计工程领域的产品设计、服装设计、公共艺术设计、视觉传达设计等研究方向，提出设计主题与目标，强调设计与生产相结合。要求设计作品围绕特定的设计主题与目标展开，理念实用、创意构思独特、形态与结构细节把握合理准确、表现技法选择得当、人机关系论证充分、材料与工艺分析运用科学合理。 注重实用设计与创新设计相结合,降低概念设计比重。强调功能与实用相结合，科技与运用相结合。重视产品设计为企业经营服务的理念。 设计草图、效果图使用工具不限，工程制图使用针管笔绘制。 二、考试的内容及比例 在规定时间内，选择某一研究方向的设计表现技法，针对特定的设计主题与目标，完成设计作品。包括：构思设计方案草图（15分）；表现因素全面的效果图（45分）；结构及工程制图（65分）；设计说明（25分）。满分150分。 三、考试形式、细则及时间 考试形式：产品快题设计。 细则：1、针对特定的设计目标，完成3-5个设计构思方案（草图），并对每一个设计构思方案（草图）以简要的文字说明其理念要点； 2、优化、选择一个最终方案，完成一张表现因素全面的效果图； 3、完成选定方案的结构及工程制图绘制； 4、撰写有关设计理念、素材、功效、人机工学及材料工艺等方面的设 计说明，字数不超过300字。 时间：3个小时。 四、主要参考书 1、《产品设计程序与方法》，何晓佑，中国轻工业出版社，2000年4月 2、《未来产品的设计》，［美］Donald A.Norman,刘松涛译，电子工业出版， 2009年6月
2015考研天津大学080904电磁场与微波技术参考书考研真题解析复试线
1/9 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：https://www.360docs.net/doc/ec11621737.html, 1育明教育天津分校2015年天津地区15所高校考研辅导必备 天津分校地址南京路新天地大厦2007 专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌 天津分校王老师与大家分享资料 育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。更多详情可联系育明教育天津分校王老师 2015考研天津大学080904电磁场与微波技术参考书考研真题解析复试线 考研网快讯，据天津大学研究生院消息，2014年天津大学电磁场与微波技术参考书目已发布，详情如下：专业名称参考书目 080904电磁场与微波技术 1、谢处方等编著，电磁场与电磁波（第三版），高等教育出版社，1999年； 2、谢处方等编著，电磁场与电磁波（第四版），高等教育出版社，2006年。
2/9 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站 ： https://www.360docs.net/doc/ec11621737.html, 2考研政治每年平均分在4，50分，不是很高，政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的技巧，今天我就考研政治中的一些答题技巧，来和同学们分享一下。 选择题分值为50分。其中单选题16道，满分16分;多选题17道，满分34分。选择题由于考查范围广，涉及的知识点零散，这种题型很需要考生对教材和大纲有系统而熟练的掌握。选择题中，多选题的难度较大，它是拉开政治分数的一个题型之一。 单项选择题 政治单选是属于必得的高分题型。而应 对单选这种题型，考生在记忆相关概念时一 定要明晰，不能模棱两可，尤其是容易混淆 的概念，一定要注意区分。而最能帮助考生 区分的方法是适度的习题训练，通过练习来 加强记忆和理解。在得分方面，单选题总分 值在16分，考生最好拿12分以上的分数。 解答单项选择题要掌握一定的技巧，掌 握技巧的前提是形成正确的解题思路。 第一步是读懂题，审好题，准确把握题 干的规定性。即题干所要求回答的是什么问 题，在什么范围、方面、角度和条件下回答 这一问题; 第二步是鉴别和判断选择题肢项。题肢选项分两类，一类是不符合题意的应排除掉。这又分三种： ①第一种是题肢选项本身观点错误和含有错误成份，试题要求又是正确的; ②第二种是题肢选项本身观点虽然正确，但与题干要求无关的;第三种题肢选项中概念和判断的外延大于或小于题干规定的外延要求; ③另一类是最符合题意的该选出的题肢选项。在解题中可先用排除法，把所有与题干要求不符合的，不论是正向、逆向思维设问，还是题肢选项本身的错误，统统排除，然后再比较余下的题肢，用所学的概念、观点、原理判断其是否正确，并确定哪个选项最符合题意，即该选项能否按试题所反映的客观现象的方向、范围和意义进行解答。 多项选择题
天津大学[会计学]附部分答案
附部分答案]会计学[天津大学． 会计学第一组：一、计算题 1.解： 2000 ①借：现金
2000 贷：银行贷款 5000 ②借：原材料 3000 贷：银行存款 2000 应付账款 5000 ③借：银行存款3000 现金 8000 贷：应收账款 2.解： 平均年限法： 年 =1900元固定资产原预计净残 =10000-500 该设备的年折旧= 预计使用年限 5 年限总和法： 第一年的折旧率为5/15，故第一年的折旧额为（1000-500）*5/15=3167元第二年的折旧率为4/15，故第二年的折旧额为（1000-500）*4/15=2533元第三年的折旧率为3/15，故第三年的折旧额为（1000-500）*3/15=1900元第四年的折旧率为2/15，故第四年的折旧额为（1000-500）*2/15=1267元第五年的折旧率为1/15，故第五年的折旧额为（1000-500）*1/15=633元
3.某股份有限公司2007年12月份发生下列经济业务，用借贷记账法编制会计分录 元。所得股款存2元，售价1万股，每股面值4）经有关部门批准增发股票1（．入银行。车间一材料8000元；材料4000元；生产乙产品领用BA（2）生产甲产品领用材料200元。A材料100元，B般耗费）用银行存款支付前欠东方公司的货款及运费13070元。（3 和30000元，其中甲、乙产品的生产工人工资分别为9600（4）计提本月工资 4000元。14400元，车间管理人员工资2000元，厂部人员工资元存入银）公司将一台暂时闲置不用的固定资产出租，取得租金收入4000（5元，获取的
天津工业大学-2018年-考研初试自命题科目考试大纲-834数据结构与程序设计
天津工业大学硕士研究生入学考试业务课考试大纲科目编号：834 科目名称：数据结构与程序设计 一、考试的总体要求 考试内容由两部分组成，数据结构（占90分）和程序设计（占60分）。 数据结构是计算机科学与技术、软件工程和网络工程等与计算机相关专业的专业基础课。该门课程的硕士研究生入学考试要求考生能够比较系统地理解数据结构的基本概念、基本原理和方法，掌握数据的逻辑结构、存储结构以及各种基本操作的实现；要求考生能够运用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决相关的理论问题和实际问题；要求考生能够对算法进行设计与分析并选择适当的数据结构和方法进行问题求解。程序设计指采用C语言，应用数据结构的相关知识进行程序设计，要求考生掌握基本的程序设计方法，掌握C 语言的基本概念、语法及编程方法等。 二、考试的内容及比例 1.数据结构考试的内容包括（占90分）： ①线性表、顺序表以及链表的定义、特点、存储结构及相关的基本算法。 ②栈的定义、特点、顺序与链式存储表示、基本算法；栈的应用；队列的定义、特点；链队列、循环队列相关的定义、特点、基本算法；栈与递归的实现。 ③广义表的定义及存储结构。 ④二叉树的定义、性质及存储结构；遍历二叉树定义、过程及其算法；二叉树的应用；树、森林与二叉数之间的转换；哈夫曼树及其应用；与二叉树应用相关的递归算法。 ⑤图的定义、存储结构；图的遍历过程及算法；最小生成树构造过程及算法；拓扑排序过程及算法；关键路径相关内容；最短路径相关内容；与图应用相关的递归算法。 ⑥静态表查找过程及算法、动态表查找过程及算法；哈希表的构造及处理冲突方法。 ⑦插入排序、快速排序、选择排序、归并排序、基数排序等内部排序的特点、过程及算法。 2.程序设计考试的内容包括（占60分）： ①熟练运用常量与变量；熟练运用各种数据类型；掌握变量赋初值、算术运算符及表达式、关系运算符及表达式和逻辑运算符和表达式求解，并能够在程序设计中正确使用；字符数据的输入与输出函数、格式输入与输出函数。
天津大学环境学考研真题
天津大学环境学考研真题-考研资料-笔记讲义 天津考研网独家推出天津大学环境学考研资料、真题解析班等辅导资料，帮助考生在考研复习中能够理清做题思路，出题方向及复习重点。以下为相关资料的介绍。 天津大学环境学考研资料、真题解析等资料由天津考研网签约的天津大学环境科学与工程学院高分考研学生历时近两个月所作，该团队取得了专业课优异成绩并在复试中更胜一筹。资料包含优秀考生的考研经验、复试流程经验介绍以及针对官方指定参考书的重难要点并根据天津大学本科授课重点整理的笔记等，从漫漫初试长路到紧张复试亮剑为各位研友提供全程考研指导攻关。 天津大学环境学考研资料、真题解析等资料格式为A4纸打印版，共计数百页，其中核心原创资料60余页达4万余字，清晰易复习，已于编写者签订资料保真转让协议，各位研友可放心使用参考！特别提示：本站尽力保证资料的有用性，但由于个人复习态度进度不同，故请酌情参考本资料！ 第一部分天津考研网提供的核心资料目录： 一、专业及环境学参考书情况介绍 对天津大学环境科学的学科情况进行简要介绍，使考生对专业有较为明确的认识。对环境学的两本参考书从整体上进行简要的评价，使考生对复习重点有所把握，从而能高效的进行复习。 二、专业课复习建议 对考生的复习时间、方式、学习资料的应用等提出建议，从而使复习过程条理分明，也使复习资料能充分发挥作用，提高效率，节省考研宝贵时间。 三、专业课教材解析 对专业课中的篇章进行解析，标出其中的重点，并对课后习题进行点拨；专业课配备复习笔记，对两本参考书进行联系复习，更加系统；对考试大纲进行分析，给出大纲中考点在课本、笔记中的方位，明确方向；在笔记中总结了比较经典的、其他考环境学院校，如中山、川大等的考题，扩大视野。另有环境学导论模拟试题及答案，使考生对课本有更好的掌握。 四、真题解析 天津大学环境学考研资料、真题解析等对历年真题进行分析；提供真题参考答案，并指出考点；最后分析考卷，给出答题技巧。 五、心理辅导：对复习各个时期，包括考前和复试前的心理进行辅导，给出建议。 六、复试情况：说明复试前需要了解的情况，使考生在复习前不会手足无措。 首先对天津大学环境科学导师进行详细介绍，为同学选导师做好充分准备； 其次，对复试程序进行介绍，给出复试专业课的复习的意见； 最后，对复试前如提前订房、复试安排等细节问题给出建议。 第二部分天津考研网提供的其他重要资料： 1、天津大学环境学04-07、2010-2012年考研试题，其中2010-2012年含参考答案，众所周知天大出题重复率高，一般多年的试题就是一个小题库，所以历年试题一定要仔细研究，此套为市场独家最全； 2、天津大学环境学2007-2013年考研大纲，打印版，通过历年大纲对比可以更深入了解历年考试考点及参考书目变化情况从而预测趋势，独家提供；
天大《会计学》期末考核
会计学 要求： 一、独立完成，下面已将五组题目列出，请按照学院平台指定 ．．的做题组数作 答， 每人只 ．．．．，多答无效 ．．．．，满分100分； ．．．答．一组题目 平台查看做题组数操作：学生登录学院平台→系统登录→学生登录→课程考试→离线考核→离线考核课程查看→做题组数，显示的数字为此次离线考核所应做哪一组题的标识； 例如：“做题组数”标为1，代表学生应作答“第一组”试题； 二、答题步骤： 1.使用A4纸打印学院指定答题纸（答题纸请详见附件）； 2.在答题纸上使用黑色水笔 ．．作答；答题纸上全部信息要求手 ．．．．按题目要求手写 写，包括学号、姓名等基本信息和答题内容，请写明题型、题号； 三、提交方式：请将作答完成后的整页答题纸以图片形式依次粘贴在一个 ．．．． ．．．．．．．Word 文档中 ．．．上传（只粘贴部分内容的图片不给分），图片请保持正向、清晰； 1.上传文件命名为“中心-学号-姓名-科目.doc” 2.文件容量大小：不得超过20MB。 提示：未按要求作答题目 ．．．．0．分记 ．．！ ．．．及雷同作业 ．．．．．，成绩以 ．．．．．．．．的作业 题目如下： 第一组： 一、计算题（每题20分，共60分） 1.资料：某企业购进一条生产线，设备安装完毕后，固定资产的入账原值为400 000元，预计折旧年限为5年，预计净残值为16 000元。采用双倍余额递减法计算该项固定资产的各年折旧额，使用四年后将其转让，转让价款82 000
元存入银行，用现金支付清理费用3 000元。已办理过户手续。 要求： （1）计算固定资产使用期间的各年度折旧额以及累计折旧总额； （2）为增加固定资产、计提折旧总额、转让固定资产等业务编制会计分录。 2.资料：某企业材料收入发出的资料如下： 期初库存500㎏，单位成本20元。 （1）3日,领用400㎏. （2）8日,购进300㎏,单价21元. （3）20日,领用200㎏. （4）25日,购入500㎏,单价23元. （5）30日,领用300㎏. （6）31日,购入1200㎏,单价19元. 要求：根据上述资料，分别采用“先进先出法”和“加权平均法”列式计算该种存货发出成本和月末结存成本。 3．某公司期末相关总账余额如下： 库存现金 2 000元固定资产400 000元累计折旧 5 000元应付账款25 000元银行存款 20 000元生产成本40 000元原材料 60 000元库存商品60 000元在途物资30 000元应收账款12 000元（其中明细账列示有贷方余额3 000元） 坏账准备4 000元股本3 000 000元 根据以上数据计算如下资产负债表项目的金额 （需写出计算过程，没有计算过程不得分）。
天津大学电路考研真题
天津大学电路考研真题-考研资料-笔记讲义 天津考研网独家推出天津大学电路考研资料、真题解析班等辅导资料，帮助考生在考研复习中能够理清做题思路，出题方向及复习重点。以下为相关资料的介绍。 【适用对象】2014年报考天津大学电路且初试科目为811电路（电路基础、网络分析）的专业课基础不扎实、对院系内部信息了解甚少的同学，适合跨校考生使用 【推荐理由】由本部签约的天津大学电路在读本硕博团队搜集整理精心编制成套，严格依照天津大学最新考研大纲及考研参考书目整理，目前为市面上最全面的资料，作为基础强化及冲刺全程使用，分售600余元，全套购买享受大幅优惠并有赠品 【使用方法】天津大学电路基础阶段使用多媒体电子教案、讲义配合指定教材复习，梳理知识点，切实感受天大课题氛围；强化阶段使用历年考研辅导班笔记总结分析总结天大授课重点；冲刺阶段使用历年试题等试题资料进行测试，通过试题答案可以检验做题效果，同时可以分析出题思路及重点【包含资料】 第一部分 天津大学电路考研真题及答案： 1、天津大学811电路1991－2013年考研真题（市场独家最全，其中201 2、2013年试题由本站特约考生团队回忆，全国独家推出，其余试卷均为原版，掌握最新试题动向先人一步），众所周知天大出题重复率高，一般多年的试题就是一个小题库，所以历年试题一定要仔细研究，通过多年试卷可总结出出题重点及思路； 2、天津大学811电路1999－2011年考研试题参考答案，解决学生答题后勘误的困惑，同时还对历年试题做了分析，历年考点一览无遗，众所周知天大出题重复率高，一般多年的试题就是一个小题库，所以历年试题一定要仔细研究，为考研必备资料。尤其近几年试题保证100%正确率，市面上的答案基本都有错误，尤其是没有解题步骤很难作为参考使用，本套答案为签约团队独家主创，附有详细解题步骤及答题思路分析，请同学认真分辨市面一些低价劣质的资料，以免耽误考研； 3、天津大学811电路2005-2010年考研真题解析，由本院资深团队主创，视频格式，光盘发送，对考研真题进行了详细讲解并做深度分析，总结出题规律，进行必要的答题技巧点拨，同时在关键时刻做考点预测，全国独家研发； 第二部分 天津大学电路其他重要资料： 1、天津大学811电路04年考研辅导班笔记，最后一届校方主编，众所周知透题班，出题老师授课，含金量极高； 2、天津大学811电路08年考研辅导班笔记，为天大权威老师授课，手写版主次分明，明确考研重点； 3、天津大学811电路09年考研辅导班笔记，天大名师授课，手写版50余页字迹工整，重点突出，明确了核心知识点，同时结合近年题（包含08年）进行了分析。配套09年考研辅导班全程录音，天大名师授课，课堂原音再现，配合笔记使用效果更好，价值非常大； 4、天津大学811电路2011年考研辅导班笔记，权威机构主办，天大教授主讲，手写版90余页，字迹工整，重点突出，全国独家推出； 5、天津大学811电路2013年考研辅导班笔记，权威机构主办，天大教授主讲，手写版40余页，字迹工整，重点突出，全国独家推出； 6、天津大学811电路出题老师手稿讲义，打印版，天津大学曾多次担任出题的老师课堂使用，相当适合考研复习使用； 7、天津大学811电路历年重点试题讲解，从83年到99年历年考研试题经典例题讲解，按知识点分类汇总，重点分明，由于页数较多仅提供电子版； 8、天津大学811电路2007-2013年考研大纲，打印版，通过历年大纲对比可以更深入了解历年考试考点及参考书目变化情况从而预测趋势，独家提供； 9、天津大学811电路本科期末试卷，天大本科期末试卷6份，内部获得，尽管年代比较久远但价值巨大，
天津大学城市规划考研真题
城市规划考研资料—天津大学 天津大学研究生院2007年招硕士生入学试题 考试科目:城市规划原理 一、简答题(共10题,每题4分,本题40分) 1、城市生态系统 2、城市发展战略规划 3、田园城市 二、叙述题 1、古埃及得城市规划成果与对以后城市规划得影响意义,古埃及得城市建设特点 2、控规与修规得衔接 3、城市总体艺术布局得特点,城市总体布局要点 4、60年代城市规划学科取得得成就 5、城市绿地系统规划得原则与方法 6、城市历史文化遗产保护得原则与方法 7、城市整体环境保护 天津大学研究生院2006年招硕士生入学试题 考试科目:城市规划原理 一、简答题(共10题,每题4分,本题40分) 1、城市生态系统 2、规划管理 3、一书两证 4、城镇体系规划 5、城市形态 6、城市交通预测 7、 8、城市规划区 9、城市管治 10、交通量 二、叙述题 1、17世纪巴洛克时期罗马改造以及绝对君权时期得巴黎改建得城市设计特征。 2、城市发展战略规划得背景、作用及内容 3、通过现代交通发展得趋向与特点分析我国公交优先得原则 4、城市地段得保护要求与内容与文物建筑保护得要求与内容得不同。 5、城市设计得含义与研究对象 6、我国环境保护应重点解决得问题 7、居住区用地规划得原则 8、“田园城市”理论与80年代末流行得“新城市主义”设计思潮得异同。 9、举例一、两个典型城市,试述西欧疏散于限制发展各大城市得尝试。 10、60年代城市规划方面取得得突出贡献与变化。 11、选择居住区用地得主要因素 天津大学研究生院2005年招硕士生入学试题 考试科目:城市规划原理 一、简答题(共5题,每题8分,本题40分) 1、雅典宪章与马丘比丘宪章
天津大学2015年考研建筑学考试科目考录比考研经验考研真题解析
1/15 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：https://www.360docs.net/doc/ec11621737.html, 1育明教育天津分校2015年天津地区15所高校考研辅导必备 天津分校地址南京路新天地大厦2007 专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌 天津分校王老师与大家分享资料 育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。更多详情可联系育明教育天津分校王老师。 天津大学2015年考研建筑学考试科目考录比考研经验考研真题解析院系所、专业、 研究方向、科目组计划招生人数考试科目备注 206建筑学院 085100建筑学(专业学位) _010*******①101思想政治理论②201英语 一或202俄语或203日语③355建 筑学基础④513建筑设计(全天 连续设计6小时)复试科目：“建筑快题设计”、“古代文献阅读释义”、“建筑构造及物理”按方向选一题
2/15 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站 ：https://www.360docs.net/doc/ec11621737.html, 2 人其实是一种习惯性的动物。无论我们是否愿意，习惯总是无孔不入，渗透在我们生活的方方面面。不可否认，每个人身上都会有好习惯和坏习惯，正是这些好习惯，帮助我们开发出更多的与生俱来的潜能。站在考研的角度上，好的学习习惯是有共通之处的。在此王老师谈谈考研路上特别需要的那些好的学习习惯。1.制定科学合理的复习计划 每个人的学习情况不一样，复习计划也会有所不同。但是在复习计划里一定要明确一点：多长时间内，完成什么内容的复习。并且要尽量将这样的计划做细一些，最好细致到一周内（甚至一天内）完成什么内容的复习。这样详细的计划会让你的复习更有目标感，落实起来有据可依也会更好。此外，在制定复习计划时一定要找到自己的薄弱科目，为薄弱科目的复习多安排些时间。总之，考研复习就像马拉松，以一定的步伐有节奏地坚持跑下去，才能取得好成绩。 2.及时完成规定的学习任务 制定完复习计划之后，一定要严格执行，要在规定的时间完成规定的复习任务。把每个规定的复习时间分成若干时间段，根据复习内容，为每个时间段规定具体的复习任务，并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的复习任务。这样做，可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况，有效地提高学习效率。还可以在完成每个具体的复习任务后，产生一种成功的喜悦，使自己愉快地投入
天津大学网上作业---会计学----------答案
A对 B错 A可比性原则 B明晰性原则 C一贯性原则 D及时性原则 A对 B错 A谨慎原则 B重要性原则 C配比原则 D权责发生制原则 A对 B错 A会计主体 B持续经营 C会计分期 D货币计量
A收料单 B发货票 C领料单 D限款领料单 A对 B错 A对 B错 A填制会计凭证 B财产清查 C设置会计科目和帐户D登记会计帐薄 A对 B错 A163200 B161600
C137200 D142800 A对 B错 A明细分类帐 B总分类帐 C日记帐 D备查帐 A对 B错 A谨慎原则 B重要性原则 C配比原则 D权责发生制原则 A会计主体 B持续经营 C会计分期 D货币计量
A记录资产和权益的增减变动情况不同B记录资产和负债的结果不同 C反映的经济内容不同 D帐户有格式而会计科目没有格式 A填制会计凭证 B财产清查 C设置会计科目和帐户 D登记会计帐薄 A对 B错 A长期投资 B财务费用 C在建工程 D投资收益 A对 B错
A专利权 B商标权 C商誉 D非专利技术 A转作应付账款 B转作短期借款 C不进行处理 D转作其他应付款 A接受投资取得的固定资产B购入取得的固定资产 C接受捐赠取得的固定资产D改扩建取得的固定资产 A实收资本 B资本公积 C债权人权益 D公益金 A对 B错
A接受捐赠的收入 B处置固定资产净收益 C固定资产盘盈 D确定无法支付的应付帐款 A业务招待费 B C劳动保险费 D展览费 A资产评估增值 B资产评估减值 C对外捐赠资产 D资产对外投资 A转作应付账款 B转作短期借款 C不进行处理 D转作其他应付款 A对 B错
天津大学2007年考研试题
天津大学2007年硕士研究生入学考试试题 一、填空题（36分，每小题3分） 1.(天津大学2007年考研试题)H 2（g ）在298.15K 时的c m H ? =-285.83kJ mol 1 -，则同温度 下H 2O （l ）的f m H ? =（ ）。 答案：-285.83kJ mol 1 - 2.(天津大学2007年考研试题)某真实气体的节流膨胀过程，焦耳—汤姆逊系数J T 0μ-<，则过程的T ?（ ），?H （ ），?S （ ）（注：选择填入<0、=0或>0）。 答案：>0，=0，>0 3.(天津大学2007年考研试题)一定量的系统，V A T ??? ????（ ） （注：选择填入<0、=0或>0）。 答案：<0 4.(天津大学2007年考研试题)m V S T ??? ????=（ ） 。 答案： V,m C T 5.(天津大学2007年考研试题)写出单相、多组分、考虑界面的系统热力学基本方程：dG= （ ）。 答案：-SdT+Vdp+ B B B dn μ∑+S dA γ 6.(天津大学2007年考研试题)325℃时，Hg x =0.497的某汞齐中汞的蒸气压Hg p 与纯汞的蒸汽压*Hg p 有如下关系：Hg p =0.433* Hg p ，则该汞齐中汞的活度因子γ=（ ）。 答案：0.871 7.(天津大学2007年考研试题)对于反应32O （g ）32O （g ），已知其m r H ? =285.4 kJ mol 1 -，偌要提高3O 的平衡产率，反应应在（ ）条件下进行。 （a ）高温、低压； （b ）高温、高压； （c ）低温、低压； （d ）低温、高压。 答案：b 8.(天津大学2007年考研试题)温度为T 时，液体A 、B 的饱和蒸气压分别为A * p 、*B p ，且3A *p =*B p 。二者形成理想液态混合物。当气液两相平衡时，气相中A 的摩尔分数A y =0.5， 则A 在液相中的摩尔分数A x =（ ）。
天津大学车辆工程(专业硕士)考研复试大纲及复试真题
【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。 目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师. 2015年天津大学车辆工程（专业硕士）考研复试大纲 课程名称：汽车理论与汽车设计 一、考试的总体要求： 要求学生能够全面掌握＂汽车理论＂及＂汽车设计＂课程中的基本理论知识，试验方法，并能够分析和评价汽车及其各总成的结构与性能，合理选择设计方案及有关参数，掌握汽车主要零部件设计与计算方法和总体设计的一般方法。 二、考试的内容及比例： ＂汽车理论＂部分：（占50%） 1．汽车动力性的评价指标，驱动力与行驶阻力，驱动—附着条件与附着力，驱动力—行驶阻力平衡图与动力特性图。 2．汽车燃油经济性的评价指标，各种行驶工况燃油经济性的计算，影响汽车燃油经济性的因素，汽车动力性与燃油经济性试验。 3．汽车动力装置参数的初步选择及利用燃油经济性—加速时间曲线确定动力装置参数。
4．汽车的制动性：制动性的评价指标，制动时车轮受力，制动效能及其恒定性，制动时汽车的方向稳定性，前、后制动器制动力的比例关系，制动性试验。 5．汽车的操纵稳定性：轮胎的侧偏特性，线性二自由度汽车模型对前轮角输入的响应，操纵稳定性与悬架、转向系及传动系的关系，操纵稳定性的电子控制系统，汽车的侧翻，汽车操纵稳定性的路上试验。 6．汽车的平顺性：人对振动的反应和平顺性的评价，路面的统计特性，单质量系统的振动，车身与车轮双质量系统的振动，双轴汽车的振动，＂人体—座椅＂系统的振动，汽车平顺性试验。 “汽车设计”部分：（占50%） 1.介绍汽车总体设计的任务与工作顺序，汽车型式、主要尺寸和参数，发动机及轮胎选择的方法，总布置草图的画法及各部件的布置方法，进行运动校核的方法。 2.离合器设计的基本要求，离合器结构方案分析，主要参数的选择、设计与计算，扭转减振器和离合器操纵机构简介。 4.机械式变速器布置方案分析及主要参数选择，同步器设计。 5.万向节传动的运动分析和受力分析，万向节、传动轴及中间支承设计。 6.主减速器设计，差速器设计，车轮传动装置型式及有关设计计算，驱动桥壳设计。 7.悬架主要性能参数的确定，弹性元件计算，独立悬架导向机
天津工业大学硕士研究生入学考试大纲
天津工业大学硕士研究生入学考试大纲 （高等代数） 一. 多项式理论 一元多项式的概念、运算及带余除法,多项式的整除,最大公因式,多项式的互素,不可约多项式,多项式因式分解问题的理论,多项式的重因式,多项式函数及多项式根,有理系数多项式的有理根。 二. 行列式 掌握n阶行列式的概念与性质；会运用行列式性质，通过降阶和三角化的方法及其综合使用，较熟练地计算行列式；掌握克莱姆法则。 三. 线性方程组 用矩阵的初等变换解一般线性方程组,矩阵的秩,线性方程组有解的判别定理及其应用,n个未知量n个方程的齐次线性方程组有非零解的充要条件,基础解系,一般线性方程组通解。 四. 矩阵 矩阵运算,逆矩阵,矩阵乘积的行列式及秩的定理,初等矩阵，初等矩阵与初等变换的的关系，用初等变换求逆矩阵的理论与方法。 五. 二次型 掌握二次型的概念，矩阵的合同概念及其性质；掌握将二次型化为标准形的方法；掌握复数域与实数域上二次型的规范形；熟练掌握正定二次型的概念和判别法。 六. 向量空间 掌握向量空间的概念，向量空间的子空间，子空间的交与和，子空间的直和，向量组的线性相关性，向量空间中基与维数，向量坐标，过渡矩阵，向量空间同构，线性方程组的有解判定定理、矩阵的秩，熟练掌握齐次线性方程组的基础解系的概念与求法，以及一般线性方程组解的结构。 七. 线性变换 线性变换的概念，线性变换的矩阵，矩阵的相似、特征值、特征向量，线性变换的值域与核，不变子空间，矩阵可对角化的理论与方法,最小多项式。 八.欧氏空间 两个向量的内积,欧氏空间,向量的长度、两个向量的夹角,度量矩阵,标准正交基,正交变换和正交矩阵,对称变换与对称矩阵。 主要参考书：北京大学，高等代数（第三版）2005年
天津师范大学2010-2018历年教育硕士333真题汇编
2010年硕士研究生入学考试自命题科目试卷 报考专业教育学硕士 考试科目及代码教育综合333 一、概念解释 1.历史教育 2.《中学历史教学大纲》 3.历史课程资源 4.乡土教材 5.“（美）新社会科教育运动” 6.历史课堂教学活动 7.板书 8.历史角色扮演 二、简答题 1.列举建国以来我国历史教学目标发展演变三个阶段的内容 2.简述初、高中学生历史思维能力的基本特征 3.简述中学历史教师的课时教学准备工作 4.扼要说明历史课程评价的理念趋向 三、论述题 1.概要论述历史学的价值与社会功能 2.试述中学历史教学过程的基本环节和教学原则 3.试述我国新世纪中学历史课程改革的基本要求和基本原则
2011年硕士研究生入学考试自命题科目试卷 报考专业教育学硕士 考试科目及代码教育综合333 一、名词解释 1.历史基础知识 2.中学课程计划 3.历史学业评价 4.建构主义 5.认知学派 6.布鲁姆的学习分类 7.史料研习 8.教学语言 二、简答题 1.简述历史思考的能力 2.简述布鲁姆的“学科结构论”的基本内容 3.简述编制中学历史课程的基本原则 4.简要评价历史教科书的标准 三、论述题 1.概要论述历史教育目标的世界性发展趋势 2.论述历史教学过程的特征和基本结构 3.论述历史课程在学校教育中的作用
2012年硕士研究生入学考试自命题科目试卷 报考专业教育学硕士 考试科目及代码教育综合333 一、名词解释 1.历史学习能力 2.中学课程标准 3.学科中心论 4.历史教材 5.活动课 6.谈话法 7.角色扮演 8.多媒体教学 二、简答题 1.简述新中国我国中学历史教育目标的时代特点 2.简述新中国我国基础教育课程改革的基本目标 3.简述编写中学历史教科书应处理的几个关系。 4.简述当代教学模式发展的基本趋势 三、论述题 1.概述历史学的价值和社会功能 2.概述中学历史教学应遵循的主要原则 3.历史课程在学校教育中有何作用？（结合新课程改革要求说明）
天津大学结构力学真题(最完整版)
天津大学研究生院1994年招收硕士生入学试题 考试科目：结构力学（包含结构动力学） 题号：0901 一．计算图1所示珩架指定杆的轴力()12,N N (10分) 二．结构仅在ACB 部分温度升高t 度，并且在D 处作用外力偶M 。试求图示刚架A,B 两点间水平向的相对位移。已知：各杆的EI 为常值，α为线膨胀系数，h 为截面高度。 （20分）
三．用力法分析图3所示结构，绘M 图。计算时轴力和剪力对位移的影响略去不计。各杆的EI 值相同。 （20分） 半圆弧 积分表：2 211 sin sin 2,cos sin 22424 x x xdx x xdx x = -=+? ? 四．试用位移法求解图4所示刚架并绘M 图。计算时不考虑轴力变形时对位移的影响。（20分） 杆端力公式： 21 ,08 f f AB BA ql M M =-=,53,88 f f AB BA ql ql Q Q ==-
一．试用力矩分配法计算图5所示连续梁并绘M 图。（10分） 二．求图示结构的自振频率和主振型，并作出振型图。已知：122,,m m EI m m ===常数， 忽略阻尼影响。 （20分）
天津大学研究生院1995年招收硕士生入学试题 考试科目：结构力学题号：0901 一．选择题：在正确答案处画“√”。每题4分。 1．图示平面体系的几何组成性质是： A.几何不变且无多余联系的 B.几何不变且有多余联系的 C.几何可变的 D.瞬变的 2．图示结构A截面的剪力为： A. –P B. P C. P/2 D. –P/2 3.图示珩架内力为零的杆为： A.3根 B.6根 C.8根 D.7根
天津师范大学903语文教育理论考研真题资料
天津考研网(https://www.360docs.net/doc/ec11621737.html,) 天津师范大学903语文教育理论考研真题资料 天津师范大学903语文教育理论考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为：考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师，缺一不可。 参考书目都有哪些？复习资料怎么选？许多考研的同学们可能在前期对这些问题一点都不清楚，某种程度上，考研前期就是一个信息收集的过程，大家只有清楚了这些基本的信息才能谈得上进一步的去复习。所以，小编在咨询了天津师范大学学科教学（语文）的在读研究生后，为大家整理了一份关于903语文教育理论的一些资料，下面小编就列出来分享给同学们： 1．谢锡金倪文锦主编《新编语文课程与教学论》，华东师大出版社，2006年； 2.《义务教育语文课程标准》，北师大出版社，2011年； 3.《普通高中语文课程标准》（实验稿），人民教育新出版社，2003年； 4.《天津师范大学学科教学(语文)考研红宝书-全程版（333教育综合+903语文教育理论）》，天津考研网主编。 研究生入学考试的备考是阶段性的，不同阶段的侧重点不同。在暑期前的基础阶段，我们应该要追求基础和全面，不能一开始就抓重点重模拟，所以这一阶段参考教材使我们的重点资料。而在暑期这一黄金时期，则是备考的强化阶段，这一时间我们应该注重强化和提高，选择一本合适的专业课辅导资料来形成自己的知识框架，加深对重点知识的理解和运用。建议同学们使用《天津师范大学学科教学(语文)考研红宝书-全程版（333教育综合+903语文教育理论）》资料，由天津考研网主编。这份专业课辅导资料对考研指定教材中的考点内容进行深入提炼和总结，同时辅以科学合理的复习规划，使得同学们只要使用我们这套材料便可以掌握天津师范大学此门课程几乎全部的考点、帮助同学用最短的时间实现全面而有深度的复习。冲刺阶段的学习则是以真题为中心，吃透历年真题，在做真题的过程中查漏补缺。 另外，如果有时间的话，大家可以搜罗搜罗一些和专业相关联的书籍、论文、杂志等等。这些在复试时可以让老师觉得你并不只是死读书而不关心专业相关的时事，给自己加分不少。当然，如果备考初试有些吃力的话就不要花时间在这个上面了，毕竟不通过初试根本就没有进入的复试的机会啊。 同学们，时光正悄悄从我们的指缝间流逝。所以，抓紧时间吧！小编会和大家一起踏上考研的艰辛旅途，帮助大家拿下天津师范大学903语文教育理论这一科目。加油！
【免费下载】天津大学计算机硕士考研真题
天津大学计算机硕士考研真题-考研资料-笔记讲义 许多学生在考研复习的时候，都会遇到重点不明确，不知道从何复习的情况。为此，天津考研网建议，考研复习中，专业的考研复习资料，是帮助考生能够快速掌握复习重点及方法必不可少的因素，然后就是真题和讲义，可以让同学了解历年考研的出题方向和大致范围。天津考研网推出了天津大学计算机硕士的考研复习资料及真题解析班，以下为详细介绍: 天津大学计算机硕士的初试科目为数据结构和程序设计，而相关的专业课考研真题等资料由天津考研网签约的天津大学计算机科学与技术学院高分考研学生历时近一月所作，该考生在考研中取得了专业课129分的好成绩并在复试中更胜一筹，该资料包含该优秀本校考生的考研经验、考研试题解题思路分析、复试流程经验介绍以及针对官方指定参考书的重难要点并根据天津大学本科授课重点整理等，从漫漫初试长路到紧张复试亮剑为各位研友提供全程考研指导攻关。 特别说明：数据结构和程序设计科目06年以前科目名称为数据结构；自06年到08 年科目名称改为计算机基础（包含数据结构、程序设计、计算机原理）；自09年开始全国统考，科目名称为计算机学科专业基础综合；自2013年开始由学校自主命题，科目名称改为901数据结构与程序设计。 第一部分由天津考研网提供的核心复习资料： 天津大学计算机硕士的考研专业课数据结构和程序设计资料编者序言：本文的重点在于C++，数据结构的复习和复试基本情况介绍。C++、数据结构又分别从复习规划，复习用书，重点知识点结合历年考题这四个方面来展开的。复习规划大家务必看一下，然后根据自己的实际情况在制定自己的复习时间，因为内容很多，大多数同学都在考试之前复习不完，在心理因素上就落了一节。重点知识点一定要看了，这些知识点几乎每年都会有题了。另外我还给了历年试题的答案供大家参考。有的答案是自己做的答案，可能会有疏忽的地方。望大家提出宝贵的意见和建议。复试的东西现在了解一下即可，等到进复试了，还是有足够的时间看的。另外我还给了些自己复习心得。考完后感慨很多，回顾了这多半年来自己的成败得失。希望大家从一开始就沿着比较高效的方向前进，减少不必要时间的浪费。本资料格式为A4纸打印版，总量达到了130页共计50000余字，清晰易复习，已于编写者签订资料保真转让协议，各位研友可放心使用参考！特别提示：本站尽力保证资料的有用性，但由于个人复习态度进度不同，故请酌情参考本资料！ 天津大学计算机硕士的考研专业课数据结构和程序设计考研真题等资料目录 一、学院专业综述 二、近年来的录取情况及分数线 三、05、06年专业课试题的变化及其今后的趋势 四、复习策略和复习时间的统筹安排及所需要的辅助资料 五、C++和数据结构复习规划及复习侧重点(特别是05，06年的变化) 5七、复习经验与教训(学习生活心理诸方面) 八、关于数学和政治复习的小小的建议 九、计算机复试 十、附言