高中语文 阅读之做人与处世 不怕做蛋素材
高中语文 阅读之做人与处世 青春素材
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青春
我的住處附近有两所大学和三所中学。
每次我路过那里，会看到这些年轻人在操场上或街道上追逐打闹，那清脆的欢叫声悦耳得犹如街道上花草的清香。
每每这时我便放慢了脚步——甚至停住脚，它们瞬间的爆发力是那样强，他们的面容是那么娇嫩——仿佛一捏就能捏出水儿来!
我想，女孩比男孩更能展现青春的美与神秘——有些美的全貌也许女孩们自己都没全部领略。
自古以来，年轻女孩被赋予了太多的美喻，如“会走路的花朵〞、“早上的露珠〞、“皎洁的月光〞、“弱柳扶风〞，不胜枚举。
我觉得就算将全天下最可人的景致比作她们都不为过。
或许还难以描摹。
最是那低头的浅笑、最是那回眸的嫣然、最是那倚窗独坐的落寞、最是那挑灯飞蛾的怜惜。
当你遇到一位曼妙的身影，当你与一位佳人擦肩而过，那一刻，你是多么希望时间就此停住。
假设问我，世上有什么事可以让我心心念牵牵绊，我想说，是青春。
而你、我、他，每一人，不多不少，大家都会公平地度过。
于我而言。
青春年华已过去了大半了，我是多么想拉住青春的手，甚至贪心地再过一回。
而我的惆怅和席慕容先生在《青春》里写的一样：“无论我如何地去追索／年轻的你只如云影掠过／而你微笑的面容极浅极淡／渐隐没在日落的群岚。
〞
而我觉得，青春就如那些做人与處世的道理，父母教给我们，我们又教给我们的孩子，年少的时候浑然不觉，等到品味出那些道理的时候。
青春却只留给我们一个远去的背影。
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高中语文 阅读之做人与处世 没你想的那样糟素材
小伙子雷诺·费雷德被一名叫黛安娜的女孩吸引了。
他约她出去看电影，她同意了，他们度过了快乐时光。
几天后，他又邀请她吃晚餐，同样非常愉快。
于是他们开始定期约会，两人都不想再赴别人之约了。
有天晚上，他们开车回家，一个念头忽然掠过黛安娜的脑海，她大声说：“20岁的雷诺先生，你知不知道，我们已经约会6个月了？”接下来，车内一片沉寂。
对黛安娜来说，这是一种使人窒息的安静。
她想：“我刚说的话是不是让他烦了？他会不会认为我在暗示他承担某种责任，而他并不想被这种关系束缚？”而恍恍惚惚的雷诺也在想：“哦，6个月了。
”黛安娜想：“可是，嗨，我也搞不清自己是不是真想要一种关系，其实我更想拥有自己的空间，所以我得考虑一下，我们要继续发展下去，结婚、生子、相守一生，还是只维持现在的亲密状态？”而雷诺想：“这么说，我们第一次约会是在2月，嗯，想起来了，那时我刚从经销商那里购买了这辆车，哦，对了，我得看一下里程表，哇！又出故障了。
”黛安娜想：“他好像生气了，我从他脸上看出来了。
我这样瞎猜也许不对，没准儿他希望我们的关系尽快升级呢，是的，我敢打赌，只是他不想表白自己的感情，因为他害怕被拒绝。
”而雷诺想：“不行，我必须让他们检查一下行车电脑，不管那些弱智的家伙们说什么，我都不再轻信了。
这回他们最好不要再把责任归咎于坏天气。
什么是坏天气？这个垃圾车，而我却付给低能的经销商600美元，一群骗子！”黛安娜想：“哦，他真的生气了。
我是情不自禁说出来的，我可没想得太复杂，可是他看起来心烦意乱。
”雷诺想：“他们说只有90天的保修期，可恶！”黛安娜想：“也许我太理想化了，幻想有个骑士骑着一匹白马来到我身边，而这个可爱的人就近在咫尺，可他却因为我说的话及小女生的浪漫情怀困惑不已。
”雷诺想：“保修期，他们肯定要看保修单？我会拿出那张保修单，然后贴到他们的……”“雷诺！”黛安娜终于忍不住了。
“怎么？”雷诺吓了一跳。
“请不要这样好吗？”她已两眼含泪，“哦，对不起，也许我不应该说——”她开始呜咽不止。
高中语文 阅读之做人与处世 做人要“敢作敢当”素材
做人要“敢作敢当”梁琼兰是四川遂宁市一个普通的农家妇女，与丈夫和一对四岁的双胞胎儿子过着宁静而幸福的生活，如果没有那场事故，这种幸福和安宁或许就一直持续下去了，但正是那场事故，改变了梁琼兰的生活，也让人们见证了梁琼兰令人敬佩的高贵品质。
2020年3月24日晚上，梁琼兰见到从外面回来的丈夫张少华脸上有血，便关切地问丈夫发生了什么事，当丈夫结结巴巴地说出事情原委后，梁琼兰吃惊了，也愤怒了。
原来，那天晚上，丈夫张少华在骑摩托车回家的途中，将一位中年妇女撞倒，张少华看倒在地上的妇女伤势严重，昏迷不醒，又见周围没别的人，便丢下妇女逃离现场。
梁琼兰听后当即斥责丈夫道：“你咋能那样呢？不管人伤得怎样，首先就应该打120急救，这是最起码的常识，也是对人最起码的要求啊。
”丈夫虽然知道自己不对，但还是害怕承担责任，便说，已经跑了，只有先躲起来再说。
梁琼兰坚决反对丈夫的做法。
“男子汉大丈夫敢作敢当，你这还算男人吗？何况做人要讲良心，你想躲，躲得了一时，躲得了一世吗？不管事情是好是坏，总得有一个结局……”梁琼兰苦口婆心劝了丈夫一夜，丈夫总算答应不出去躲藏了，但依然不敢勇敢地站出来。
第二天，梁琼兰便一个人来到遂宁市各大医院寻找被丈夫撞倒的妇女，终于在遂宁市人民医院找到了那位名叫何庆的受伤妇女。
何庆也是不幸的女人，十年前，何庆与丈夫离了婚，自己带五岁的女儿倩倩，年仅三岁的儿子判给了丈夫。
三年前，丈夫因病去世，何庆又把儿子接到身边，带着两个孩子的何庆靠给美容院打工的微薄收入维持全家生活。
出事当晚，幸好有一个过路的好心人发现了倒在血泊中的何庆，拨打了120急救电话。
经医院抢救，何庆命是保住了，可何庆什么时候才能够醒过来，医生也无法预料。
事故发生后，交警虽然勘测了现场，但因为毫无线索，找不到车祸肇事者。
如果梁琼兰不主动出来承担，就意味着，何庆未成年的儿女不仅要长期照顾重伤的妈妈，而且还要负担巨额的医疗费，其难度不可想象。
医院还说，如果何庆受伤后能及时送到医院抢救，情况肯定会比现在好得多。
高中语文 阅读之做人与处世 如何成为一个与众不同的人素材
如何成为一个与众不同的人“我怎样才能成为一个与众不同的人?”经常有人问我这个问题。
我通常没有当面回答他们，而是邀请他们来听我的讲座。
在讲座上，我给他们讲了一些真实的人和真实的事。
这些真实的人和事相信能给他们一定的启迪。
以下六个特征是每一个与众不同的人士所共同拥有的。
责任时刻放心头一个印刷厂的业务经理在他们承接的一本书即将付印的时候接到了客户的电话，客户想改变书的封面颜色。
“对不起，”业务经理说，“就要开印了。
”后来，客户再次打来电话，这次是业务部的另一个人接的电话。
这个人对客户的回答是：“让我打电话到印刷车间看看。
”结果，书的封面颜色按照客户的要求改了过来。
原来，有心改变一件事真的不算太迟，只要猜猜这个印刷厂现在的业务经理是谁。
还有另一个关于责任的例子。
有一次，我在芝加哥的奥黑尔机场等候前往明尼阿波利斯的班机。
我来到B-19客机前，但显示牌是丹弗。
我怔住了。
我问工作人员是怎么回事。
他头也不抬地说：“标志被卡住了。
我也无能为力。
请你放心，这是将飞往明尼阿波利斯的班机。
”我坐下来，看着另一个乘客提出同样的问题。
后来，另一个工作人员走了过来。
他注意到了那个与目的地不相符的显示牌，马上拿出一张纸写上“明尼阿波利斯”，然后把它贴了上去。
等候的乘客马上给了他一阵热烈的掌声。
把麻烦变成机遇塞斯·格利曾是我的学生，他毕业后应聘到一家酒店的业务部工作。
上班第一天，他就碰上了一件麻烦事。
酒店的一个客人到达酒店时发现漏了一半行李。
那天早上这个客人必须参加一个重要的演出，而他遗失了他的演出服装和鞋子。
那时天色还早，所有的商店都还没开门，所以塞斯必须尽快想出办法来。
他在制服衣柜里找到了一条黑色的裤子，然后从餐厅借来了一件运动外套。
他问清楚客人鞋子的号码与自己的相符后，马上脱下自己的鞋子，并且把它们擦亮。
客人的演出获得了巨大成功。
塞斯为酒店赢得了声誉。
经理获悉这件事后，马上把塞斯升为了领班。
当你面对一个似乎无法逾越的难题时，逃避和退缩是一件很容易的事。
高中语文 阅读之做人与处世 在恐惧中实现自我素材
在恐惧中实现自我我也曾心怀恐惧。
事实是，在我走进斯坦福大学的那天，我害怕，在我走出的那天，我同样害怕。
我害怕，离开这前景一片光明的地方，面对经济动荡，前途未卜的未来；我害怕，虚掷从斯坦福里学的，足以夸耀众人的知识和我独有的天赋换来的只是杯水车薪；我害怕无所事事，害怕犯下不可挽回的过失。
如果今天的你同样害怕，让我来问你：“你要如何面对恐惧?是化恐惧为动力，还是因此而裹足不前?”这个问题只有你自己可以回答。
但我的故事也许能对你有所裨益。
这是一个脸上时时写满恐惧的斯坦福大学的新生在世界上跌跌撞撞努力地谋求一席之地的故事。
让我从头说起。
我在斯坦福进修的课程中最有价值的并不是经济学。
每周，我们都被要求阅读一本中世纪的哲学巨著。
一周大概得读上1000页。
到了周末，我们要把哲学论文缩写成薄薄的两页。
过程如下：首先把书的内容缩减为20页，然后再减到10页，5页，最后只剩下2页——张纸正反两面的两页。
所有无关紧要的旁枝末节统统去掉，缩减，只留下最根本、最重要的两页。
到了下一周，又从另一部鸿篇巨著从头开始。
这样以来，我所读过的哲学思想和意识理念自然在脑海里留下印象。
但让我觉得最为学有所得的是学习中严苛的凝练和浓缩过程。
能够掌握这种奇妙的技巧真是令人兴奋。
多年来我一再地把它付诸实践，用智慧去浓缩，凝练，去伪存真，直达事物的本质。
我了解到课堂上所学到的掌握知识的过程也是人生的过程。
因为每个人彻底人生都是一项庞大的工程，有着与生俱来的天赋和种种偶然所造就的素质。
当你从斯坦福毕业的时候，你带着十年寒窗，家庭门第，世故历练等等积累的数千页纸张的下面。
那么，你如何凝练你的人生呢?你首先得和自己内心的恐惧对抗。
在哲学课程25年后的今天，我认识到：经过类似的自我凝练过程，我已经可以正视恐惧，并使自己不为它们左右。
每当我恐惧的时候，每当我对它们的威逼显出不以为意的神气的时候，我就又朝着自己的本质迈进了一步，更进一步地靠近了我的真心，真我。
高中语文 阅读之做人与处世 中国好人素材
中国好人他出生于浙江省江山市保安乡的一个贫困家庭，是一位贫苦的汉子，早年丧父，9岁就外出谋生，做过基建、捡过垃圾、当过货郎、摆过地摊……在闽浙赣边界一带的山区里过着流浪汉的生活。
在漂泊的路上，他挑担途经江西瑞金，在河边洗脸时，感觉不远处的河里响了一声。
他侧脸看了一眼，大叫一声：不好！有人投河自尽！衣裤也来不及脱，就跳下河救人。
跳河的是一位老妇。
他把她拖上岸后，老妇哭道：“你何苦救我这个要死的人！”老妇人六十多岁，孤苦无依。
听完老人的哭诉，他心软了，他收留了老人。
就这样，他多了一个义母。
可是，带着义母四处漂泊不方便。
为了安顿下来，这年底，他辗转来到福建省明溪县，租了间简陋的民房住下，结束了长达20年的流浪生活。
定居后，因一时找不到事做，他便收废品。
1993年冬天的一个早晨，他外出收废品。
天气寒冷，路边的柴草上都结着一层霜。
从柴草堆里传来一阵婴儿啼哭，他循声走过去，看到了一个包袱，包袱里果然是一个婴儿，脸蛋冻得发紫。
心善的他将婴儿抱回家。
女婴一进家门，义母将她抱在怀里，欢喜得不得了，说什么也不让他再往外抱。
于是，他决定将女婴当做女儿来养。
就这样，三个没有血缘关系的人组成了一个特殊家庭。
义母体弱多病，他从未嫌弃，竭力赡养。
后来，老人双目失明，他尽心照顾。
养女小时候，饿了，他起来喂米粥；尿了，他立即换尿布；病了，他整夜地守护。
养女8岁那年，看到同龄人背着书包上学，已知自己身世的她默默哭泣：“我好可怜，父母不要我，现在连书都不能念……”他听后如万箭穿心，决定无论多苦，也要让女儿上学。
义母多病，养女读书，他肩上的担子更重了。
他拼命地干活，摆地摊、卖馒头、送液化气罐、修自行车……最辛苦的是挑松油，三伏天，要从山上把松油挑到山下，晚上回到家，衣服粘在肩膀上，揭下来全是血。
穷人的孩子早当家。
12岁的养女聪颖、勤奋、懂事，她不再在意自己的身世，更没有自暴自弃，而是庆幸自己有慈祥的奶奶和疼爱自己的父亲。
奶奶双目失明行动不便，她学会了煮饭、洗衣、侍奉奶奶，将一个家安排得井井有条。
高中语文阅读之做人与处世流光轻抛,红了樱桃绿了芭蕉精品素材
高中语文阅读之做人与处世流光轻抛，红了樱桃绿了芭蕉精品素材高中语文阅读之做人与处世流光轻抛，红了樱桃绿了芭蕉精品素材拂去功利的灰尘,心的世界才能澄澈最近这段时间，不知原因地懈怠,整个人就像一块从繁华尘世滚落到山脚的石头,密密麻麻的青苔和绿草，葳蕤茂盛地覆盖了灵魂.一度坚持了很久的工作，只能搁浅在那里,什么都不能做,就像一个病入膏肓的人,眼睁睁地看着时光从身边箭一样地飞掉,百爪挠心，百计莫出.更让人绝望的是，身边的人都在挤着赶着晒成绩.看到别人的优异成绩，愈发急、恼且忧伤。
可是，灵魂好像一只被谁抓住的手,捆绑在那里，一动也不能动。
就这样煎熬着,夜夜都要在噩梦里醒来。
已经打下的江山，就这样毫无预兆地败给了颓废。
不甘,却又毫无余力.这样的恶性循环,日复一日,到最后,甚至吃饭都成了问题。
就像李白的诗——停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
总觉得自己一事无成、辜负生命，不配享受那些粮食的滋养。
整个人愈发没有力气,只好去看医生。
仙风道骨的老中医看看舌苔，缓缓道:心火旺盛,肝脾淤积。
年轻人，来日方长，有什么着急的.拿了单子去抓药，红木小柜子上，满是写在黄色草纸上的名字—-当归、黄芪、白术……忽有淡淡清香弥漫而来，读着这些散发着药香的名字,门外的日头突然就变得虚幻了.好像,我一下子成了久病之人，离这个世界万分遥远了。
家人都劝：何苦那么执著，当初什么都不做,不也好好的嘛。
我不语,苦笑，仔细想想也是。
其实曾经的曾经，身无长物时，何曾有过这样的焦灼。
但是,依然放不下。
老公载了我去一方湖边休闲,他钓鱼，我就静静坐在一池荷花旁,在清风中发呆。
日头大起来的时候，阴凉不多了，老公换了地方。
安静的长堤上,只留下一位老者。
他钓了整整一上午，一无所获,我看得惋惜：多好的光阴，可惜就这样虚掷了.孰料,老者却不以为然.他笑着晃晃自己的小水桶:今天什么都没钓到,倒省去了四处送鱼的苦恼.我讶然,钓鱼之后，怎么会倒有送鱼的苦恼?老者继续笑：“一看你就不是经常钓鱼的人,熟悉钓鱼的人都知道,天天钓鱼，其实早就吃够了鱼。
高中语文 阅读之做人与处世 速成难成素材
速成难成欲望若提速，质量就会下降说到速成，人们最直接的感受应该是从饲料禽蛋肉开始的。
和自然状态下生长的东西相比，这些速成品当然有它的优势。
一是周期短，二是产量高，三是价格低。
有优势自然就有劣势，大凡有些讲究的人越来越觉得这样的食物味同嚼蜡。
这现象真是耐人寻味。
可细一琢磨，也就能明白，自然规律是我们都要遵从的。
所谓“顺之者昌，逆之者亡”，从这里是不是也能得到点滴启示？违背自然规律，一相情愿地拔苗助长，结果可能适得其反。
吃的东西出现这样的问题可能一时无法改变，因为我们贪吃，可一旦人们的思维形成这样的定势，那会出现怎样的结果？事实上，在今天的社会生活中，这样的现象不仅仅限于制造食物了。
看看某些婚恋，昨天一见钟情，今天一夜风流，明天就可能天各一方了；某些学术，如今学问不多、著作等身可不是神话，只可怜真有人天下文章不会抄，抄出了麻烦，露出了尾巴，落下了臭名；某些工作，这边布置任务的红头文件墨迹未干，那边成果就丰硕了，经验就上报了；某些工程，表面上刚刚通过验收，锣鼓喧天庆竣工，暗地里紧锣密鼓拾遗补缺忙维修了；某些教育，只要肯付出成本，一年半载就能青蛙变王子，堂而皇之成为这士那士的。
等等等等，不胜枚举。
速成真成了社会生活的普遍现象。
是社会进步必然产生这样的现象，还是人们急功近利的心态使然？我倒是觉得，是社会价值判断标准这双大手在无形中推波助澜，致使一些人不再遵从事物发展的客观规律，急于以最小的代价、在最短的时间获取最大的利益，甚至于不劳而获。
这种追求效益最大化的理念当然没有错，错的不过是人们只想收获，而不肯付出。
于是，这个社会就有了官出数字、数字出官的“为官之道”，就有了“形象工程”“烂尾工程”“豆腐渣工程”，就有了学术不端、文凭造假的丑闻。
人的社会价值到底如何评判？是以眼前效应称英雄，还是以历史价值论成败？似乎很难结论，但唯有时间是一把公正的尺子，它会帮助人们量长短度曲直。
纵览中华民族灿烂的历史文化，祖先留给我们的遗产，除了类似都江堰、赵州桥这些历经世事变迁却千秋屹立，至今依然造福后人的有形资产外，还有一笔更为宝贵的精神财富，这就是：求真务实的科学态度、精益求精的工作作风、重名轻利的价值追求。
高中语文 阅读之做人与处世走在自己的路上素材
走在自己的路上1面前纵横交错的路。
每一条都通往不同的地点。
那心中只有一个物质目标而没有幻想的人，一心一意走在其中的一条路上，其余的路对于他就像不存在。
那心中有幻想而没有任何目标的人，漫无头绪地尝试着不同的路线，结果只是在原地转圈子。
那心中既有幻想又有精神目标的人，他走在一切可能的方向上，同时始终是走在他自己的路上。
2一个人为了实现自我。
必须先在非我的世界里漫游一番。
但是，有许多人就迷失在这漫游途中了，沾沾自喜于他们在社会上的小小成功，不再想回到自我。
成功使他们离自我愈来愈远，终于成为随波逐流之辈。
另有一类灵魂，时时为离家而不安，漫游愈久而思家愈切，唯有他们，无论成功失败，都能带着丰富的收获返回自我。
3人必须有人格上的独立自主。
你诚然不能脱离社会和他人而生活，但你不能一味攀援在社会建筑物和他人身上。
你自己要在生命的土壤中扎根。
你要在人生的大海上抛下自己的锚。
一个人如果把自己仅仅依附于身外的事物，即使是极其美好的事物，顺利时也许看不出他的内在空虚，缺乏根基，一旦起了风浪，例如社会动乱，事业挫折，亲人亡故，失恋，等等，就会一蹶不振乃至精神崩溃。
4一个人年轻时，外在因素—一包括所遇到的人、事情和机会——对他的生活信念和生活道路会发生较大的影响。
但是，在达到一定年龄之后，外在因素的影响就会大大减弱。
那时候，如果他已经形成自己的生活信念，外在因素就很难再使之改变，如果仍未形成，外在因素也就很难再使之形成了。
5我走在自己的路上了。
成功与失败、幸福与苦难都已经降为次要的东西。
最重要的东西是这条路本身。
6他们一窝蜂挤在那条路上，互相竞争、推攘、阻挡、践踏。
前面有什么?不知道。
既然大家都朝前赶，肯定错不了。
你悠然独行，不慌不忙，因为你走在自己的路上，它仅仅属于你，没有人同你争。
7我曾经也有过被虚荣迷惑的年龄，因为那时候我还没有看清事物的本质，尤其还没有看清我自己的本质。
我感到现在我已经站在一个最合宜的位置上，它完全属于我，所有追逐者的脚步不会从这里经过。
高中语文 阅读之做人与处世 记忆素材
记忆亲爱的毕业生们:你们好!首先,为你们完成学业并即将踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同学们,在华中科技大学的这几年里,你们一定有很多珍贵的记忆。
你们真幸运,国家的盛世如此集中相伴在你们大学的记忆中。
北京奥运会留下的记忆,不仅是金牌数的第一,不仅是开幕式的华丽,更是中华文化的魅力和民族向心力的显示;六十年大庆留下的记忆,不仅是领袖的挥手,不仅是自主研制的先进武器,不仅是女兵的微笑,不仅是队伍的威武整齐,更是开放的历史和旗帜的威力;世博会留下的记忆,不仅是世博之夜水火相融的神奇,不仅是中国馆的宏伟,不仅是异国场馆的浪漫,更是中华的崛起、世界的惊异。
你们一定记得某国总统的傲慢与无礼,你们也让他记忆了你们的不屑与蔑视。
同学们,伴随着你们大学记忆的一定还有“什锦八宝饭”等新词,它将永远成为世界新的记忆。
近几年,国家频发的灾难一定给你们留下了深刻的记忆。
汶川的颤抖,没能抖落中国人民的坚强与刚毅;玉树的摇动,没能撼动汉藏同胞的齐心与合力。
留给你们记忆的不仅是大悲的哭泣,更是大爱的洗礼;西南的干旱或许使你们一样感受渴与饥,留给你们记忆的,不仅是大地的喘息,更是自然需要和谐、发展需要科学的道理。
在华中大的这几年,你们会留下一生中特殊的记忆。
你一定记得刚进大学的那几分稚气,父母亲人送你报到时的历历情景;你或许记得“考前突击而带着忐忑不安的心情走向考场时的悲壮”,你也会记得取得好成绩时的欣喜;你或许记得这所并无悠久历史的学校不断追求卓越的故事;你或许记得裘法祖院士所代表的同济传奇以及离去时同济校园中弥漫的悲痛与凝重气息;你或许记得人文素质讲堂的拥挤,也记得在社团中的奔放与随意;你一定记得骑车登上“绝望坡”的喘息与快意;你也许记得青年园中令你陶醉的发香和桂香,眼睛湖畔令你流连忘返的圣洁或妖娆;你或许记得“向喜欢的女孩表白被拒时内心的煎熬”,也一定记得那初吻时的如醉如痴。
可是,你是否还记得强磁场和光电国家实验室的建立?是否记得创新研究院和启明学院的耸起?是否记得为你们领航的旗?是否记得人文讲坛上精神矍铄的先生叔子?是否记得倾听你们诉说的在线的“张妈妈”?是否记得告诉你们捡起路上树枝的刘玉老师?是否记得应立新老师为你们修改过的简历,但愿它能成为你们进入职场的最初记忆。
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不怕做蛋
这是一个心理学游戏,但最初我们不知道。
那时候马上要大学毕业,我们一众同学整日四散奔逃地找工作,各怀心事。
有人找到了工作,但签的薪水不高;有人正在经历一次次的面试,前途未卜;有人一再碰壁,丧失信心——在就业率越来越低的情况下,找到满意工作的同学很少。
毕业答辩那天,班主任给我们开了个鼓舞士气的小会,之后他说,我们玩个有趣的游戏吧。
他先规定了游戏的四个角色:蛋——抱住双臂蹲下;鸟——站起来,扇翅膀;人——胸前两手搭棚成一“人”字;神——攥拳举起前臂。
规则很简单,所有同学最初全部是“蛋”,大家随意找另一个“蛋”剪子包袱锤,赢了可以晋级为“鸟”,输的继续做蛋;然后鸟去找鸟,蛋去找蛋,剪子包袱锤;胜利的鸟成为人,胜利的人成为神;输掉的神再次成为人……大家就投入地玩这个游戏,叫嚷着,嬉笑着,非常开心,直到班主任喊停。
停的时候,有的同学是“神”,有的是“人”,有“鸟”也有“蛋”。
然后我们围坐一圈,说自己的感受。
“无论做什么都很快乐,最快乐的时候就是寻找到同伴的时候。
”“做蛋的时候是最不担心的,没什么可怕的。
反正再输了也是蛋;但是成为神的时候,就有压力,输了就得降级……”“我觉得我老是做蛋,老在人家的腿缝里找同伴……”“做蛋的时候,最怕的就是要是一个蛋也找不到怎么办。
”
班主任笑呵呵地听我们讨论,之后作了总结。
他说:“我是10分钟喊停的。
试想如果5分钟喊停,或20分钟喊停,结束的时候大家又都是另外一种状态了。
可能从没做过神的人也体验过做神了。
人并不是在每一个时候都是神、是人、是蛋、是鸟……可能这一刻是神,下一刻就是人了;这一刻是蛋,下一刻是鸟了。
”我们纷纷点头。
班主任又问:“如果你开始是个蛋,结束的时候还是个蛋,会是什么感受呢?”大家纷纷说:“那也正常,反正玩得非常开心!”“中间体验过神和人就行了嘛!”
听我们这么说,班主任很高兴,他说,前几天,有同学给我发短信,说自己找不到工作,很悲观,他认为人终究是个死,现在又为了生活这么烦恼,真没什么意思。
现在,那位同学知道怎么做了吗?
同学们一起回答:知道了。
我的声音最大。
因为班主任说的那个人,就是我。
关于“重在过程”这句话,重复过很多次了。
如果班主任把这四个字给我,我或许会弃之如敝屣。
但是现在我知道了,此刻我是一无所有的蛋,但只要不断地接受挑战,我总会成为鸟、人,甚至神。
而
且就算最终我再次成为蛋,也没什么可懊丧的,毕竟,我做过人或者神。
还有,只要游戏不结束,我永远都有成为神的可能。