2016年小学英语教师年终工作总结
小学英语教师年度考核个人总结4篇_教师个人考核工作总结

小学英语教师年度考核个人总结4篇_教师个人考核工作总结一、工作回顾在过去的一年里,我为小学生开展了丰富多彩的英语教学活动,努力提升学生的英语水平。
在课堂教学中,我注重培养学生的英语交流能力,并结合学生的兴趣和实际情况设计了各种课程内容,让学生更加主动和愿意参与。
我还充分利用课余时间为学生提供了各种形式的课外辅导和活动,提高了学生的英语兴趣和学习积极性。
二、教学特点在这一年的教学工作中,我尽量让学生在轻松愉快的氛围下学习英语,以提高他们的学习效率。
我注重培养学生的英语口语表达能力,大胆鼓励学生用英语表达自己的想法和感受,通过互动让学生更好地掌握英语知识。
我还注重开发学生的英语听力和阅读能力,培养他们的自主学习能力,提高学习兴趣和学习效果。
三、教学成果通过一年的努力,我的学生在英语方面取得了一定的成绩。
他们的口语表达能力得到了提高,英语学习兴趣和学习自觉性也明显增强。
在学校的英语活动中,我的学生表现出色,获得了各种奖项和荣誉。
我的学生在英语考试中的成绩也有了很大的提高,取得了优异的成绩。
四、工作反思在以往的工作中,我也发现了一些不足之处。
在教学中我有时会过于注重课内知识的传授,忽略了学生的英语实际运用能力的培养;我在课下的辅导和指导中也有待提高,尤其是在学生的写作和阅读能力的培养上。
在未来的教学工作中,我将继续努力弥补这些不足,提高自己的教学水平和能力。
五、工作展望在未来的工作中,我将继续努力提高自己的教学水平,丰富教学手段,提供更多更好的教学资源。
我还会不断探索创新,激发学生的学习兴趣,为他们提供更加有趣、生动的英语学习环境。
最终,希望通过自己的努力和付出,能够让更多的学生喜欢上英语,取得更好的学习成绩。
小学英语教师个人年度工作总结5篇

小学英语教师个人年度工作总结5篇篇1本年度,我作为小学英语教师,认真贯彻党的教育方针,以德育为核心,以教书育人为己任,热爱学校,团结同事,关心爱护学生,全身心投入到教育和教学工作中。
一、认真备课备课是教学的前提,我深知备课的重要性。
在备课过程中,我认真钻研教材,阅读相关的教学参考书,虚心向同事请教,做到先备课再上课。
同时,我还根据教学内容和学生特点,精心设计教学方法和手段,力求做到激发学生的学习兴趣,让学生在轻松、愉快的氛围中掌握知识。
二、努力上课课堂是教学的主阵地。
我始终坚持以“学生为本”的教学理念,注重激发学生的学习兴趣和积极性。
在课堂上,我尽量做到语言生动、流畅,教学环节紧凑、有序,注重学生的互动和参与,让学生在课堂上能够充分展示自己。
同时,我还注重培养学生的听说读写能力,让学生在英语学习中得到全面发展。
三、课后反思课后反思是教学改进的重要途径。
在每堂课后,我都会认真反思自己的教学表现和学生的学习情况,总结经验教训,为下一堂课的教学提供参考。
通过反思,我不断优化自己的教学方法和手段,提高自己的教学水平。
四、课外辅导课外辅导是课堂教学的延伸和补充。
我利用课余时间,针对学生的不同需求和特点,进行个性化的辅导。
同时,我还鼓励学生积极参与英语角、英语沙龙等活动,提高学生的英语实际运用能力。
五、师德表现作为一名教师,我深知师德的重要性。
我始终以高尚的师德要求自己,为人师表,以身作则。
在工作中,我尊重每一个学生的人格和尊严,公正对待每一个学生。
同时,我还注重自身的学习和成长,不断提高自己的业务水平和教育能力。
六、工作成绩在领导和同事的关心帮助下,我取得了一定的成绩。
我的学生在英语学科中取得了优异的成绩,我也获得了家长的认可和好评。
同时,我也积极参加学校组织的各项活动,为学校的发展贡献自己的力量。
在今后的工作中,我将继续努力,不断学习和提高自己的业务水平和工作能力,为学生的成长和发展贡献自己的智慧和力量。
小学英语教师年终工作总结5篇

小学英语教师年终工作总结5篇第1篇示例:小学英语教师年终工作总结一年又将过去,回首这一年的教育教学工作,我深感收获满满、成绩斐然。
在过去的一年里,我一直以“教书育人,健康引领”为宗旨,坚持以学生为本,以育人为重,努力将优质的教学资源传授给学生,让每一位学生都能收获知识,快乐成长。
在今年的教学工作中,我不断努力提升自己的教学能力和专业素养。
我积极参加学校组织的各类教研活动和培训班,不断学习教学方法和理论知识,提高自己的教学水平。
我还努力开发各种教学资源,设计多样化的教学活动,提高学生的学习兴趣和参与度。
通过不断努力学习和尝试,我不仅提高了教学效果,也激发了学生的学习热情。
在今年的教学工作中,我坚持以学生为中心,关注每一位学生的学习情况和成长发展。
我耐心倾听学生的困惑和诉求,及时解决他们的问题,帮助他们克服困难,提高学习成绩。
我还积极与家长沟通交流,了解学生在家庭环境中的情况,积极配合家长进行学生的学习和生活管理,形成家校共育的良好氛围。
在今年的教学工作中,我注重培养学生的综合素质和能力。
我不仅注重学生的学科知识学习,还注重培养学生的语言表达能力、团队合作能力、创新意识和实践能力。
我通过课堂教学、校园活动和社会实践等多种途径,激发学生的综合能力,提高他们的综合素质。
在培养学生的综合素养方面,我深感肩负重任,也乐在其中。
在新的一年里,我将继续努力,发扬“教书育人,健康引领”的教育理念,将更多的优质教学资源传递给学生,让他们在学习中收获知识,在成长中展示风采。
我也将不断提升自己的专业水平,追求教育教学的卓越,做一名更优秀的小学英语教师。
通过这一年的努力和付出,我深感收获满满,成绩斐然。
我将继续努力,不忘初心,砥砺前行,为小学英语教育事业贡献自己的力量,让更多的学生受益,成就更美好的明天。
【2000字】第2篇示例:小学英语教师年终工作总结一、工作回顾在这一年里,我秉持着教书育人的宗旨,全心全意地为学生服务。
小学英语教师年终工作总结范文6篇

小学英语教师年终工作总结范文6篇篇1一、背景在过去的一年中,作为小学英语教师,我认真履行职责,积极投身教育教学改革,致力于提高英语教学质量和学生的学习兴趣。
在此,我对自己的年度工作进行总结,以期更好地为未来的教学工作提供参考。
二、教学内容与方法1. 教学内容本年度,我主要完成了小学英语教材的教学任务,涵盖了各个年级的课程内容。
在此基础上,我还结合了生活实际,为学生们补充了丰富的课外知识,如英语国家的文化、习俗等。
2. 教学方法(1)采用多样化的教学方法,如情景教学、游戏教学、多媒体教学等,激发学生的学习兴趣。
(2)注重培养学生的听说能力,通过组织英语角、英语演讲等活动,提高学生的口语表达能力。
(3)关注学生的个体差异,采用分层教学的方法,因材施教,使每个学生都能得到发展。
三、教育教学成果1. 教学质量通过本年度的努力,学生们的英语成绩有了显著提高,特别是在听说方面,学生们表现出了较强的能力。
同时,学生们的英语学习兴趣也得到了激发,学习主动性有了明显提高。
2. 教学评价在本年度的家长、学生及同事评价中,我得到了较高的评价。
家长们认为我注重培养学生的实际能力,同事们认为我教学方法多样、富有创新精神。
学生们则喜欢我的教学方式和亲和力。
四、教研与进修1. 积极参与教研活动,与同事们共同探讨教学中的问题,分享教学经验。
2. 认真参加各类培训,提高自己的教育教学水平,如参加了小学英语教学法培训、英语教师职业技能提升培训等。
五、课外活动与成果1. 组织了多次英语角活动,为学生们提供了实践英语的机会,增强了他们的口语表达能力。
2. 指导学生们参加了英语演讲比赛、英语书法比赛等,取得了优异的成绩。
3. 带领学生们参加了校外英语夏令营活动,让学生们感受到了英语的魅力,拓宽了他们的视野。
六、存在问题及改进措施1. 教学方法仍需进一步创新,以适应不同学生的需求。
2. 对学生的个体差异关注不够,需加强因材施教。
3. 在培养学生的阅读能力方面,还需加强策略指导和训练。
小学英语教师年度考核总结(10篇)

小学英语教师年度考核总结(10篇)小学英语教师年度考核总结(10篇)就分布区域而言,英语是最流行的语言,而以英语为母语的人数在世界上则排名第三,仅次于汉语和西班牙语。
以下是小编准备的小学英语教师年度考核总结,欢迎借鉴参考。
小学英语教师年度考核总结篇1时光荏苒,岁月如流。
仔细回味,充满着生机和活力的小学英语又陪我走过了半个年头。
我也已经不知不觉完成了起始年级3年级初的小学英语工作。
在这半年里,我付出辛劳,收获成功,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。
回过头,我透过蹒跚学步的学生脸上和成绩单上欣然发现,原来收获颇丰。
本学期,每个英语教师都是在忙碌中渡过的。
我担任三年级2个班的英语教学工作。
虽然班额少了,学生少了,但是我对教育的热情却丝毫未减,我力求在教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。
现将本学期的学科教学工作总结如下:一、思想方面:坚持党的四项基本原则,全面贯彻教育教学方针。
认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》。
积极参加学校的政治理论学习。
注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。
我积极参加各种学习培训。
时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
二、教学工作方面:教学中,备课是一个必不可少、十分重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂的气氛和学生的积极性,一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益匪浅。
因此,平时,我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。
备课时掌握每一节课的教学内容及重点、难点,同时还要能根据学生的`实际情况,采用不同的教学方法。
所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。
这样,授课就事半功倍。
三、课堂教学方面:1、在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。
小学英语老师年终工作总结范本(5篇)

小学英语老师年终工作总结范本本年度,我担任五六年级的英语课教学工作。
为更好地总结经验,发现不足,更有针对性地提高自己今后的教学工作,现将本学期的'教学工作总结如下:1、重视课堂教学,做一名受学生欢迎的好老师悉心研究教材,研究学生,选择合适的教学方法。
认真抓好常规教学,精心准备每一节课,做好课堂教学的每一环节。
我在上课之前总是精心备课,根据英语学科的特点和所教班级的学生自身特点,设计好每一个教学环节,力求以新颖有趣的内容来吸引学生的注意力,认真做好课前准备。
上课时,尽量用风趣幽默的课堂语言和博学的英语知识来激发学生对英语学习的兴趣,并采用动静结合、学练结合、动嘴与动手相结合的多种方式来充分调动所有学生共同参与。
2、建立多元评价观,平等对待每一个孩子。
随着年级的升高,学生之间的学习差异越来越大。
一个学期以来,全体学生在学习成绩,对英语的学习兴趣,英语思维方面,英语口头笔头表达方面都有了明显的提高,与其它班级差距明显缩小。
3、注意感情交流,做到以情动人。
教学中,既要重知识的学习,又要重情感的沟通,通过感情的交流促进知识的理解,达到掌握的目的。
学生的层次不同,接受能力也千差万别,教学中力求做到关注每一个孩子,特别是那些自制力差、注意力不集中或不专心、参与性不强的学生,对他们多提问、多点拨,用眼神去提醒他把心思放到课堂中。
对于优等生和中等生也特别注意去让他们有展示自己的机会。
4、虚心学习,不断提高自己(1)听课。
只要学校有组织听课的机会,我都绝不放过这个良好的学习机会。
或利用空节,或调课去听。
听的课程不仅有英语,还有语文和数学等。
听课的目的只有一个,那就是学习,取人之长,补己之短。
(2)多向周围的老师请教。
采用多种方式与同行老师进行业务交流与研讨,共同提高,共同进步。
今后,我将继续努力,在教育教学岗位上做出更大的成绩。
小学英语老师年终工作总结范本(二)为了全面提高学生的素质,更好地实施新课程标准,努力优化课堂教学,提高教育教学质量,提高我校教师的教育教学水平,本学期我校英语科开展了一系列教学和教研活动,总结如下:一、加强业务学习,提高教师自身素质。
小学英语教师年度考核个人工作总结(5篇)
小学英语教师年度考核个人工作总结(5篇)学校英语老师年度考核个人工作总结1不知不觉,本年度的教学工作已告一段落。
在刚过去的学期中,我担当英语教学工作。
在教学工作中我深深知道自己肩负的重任,仔细学习新的教育理念,深化讨论新的教学方法,时刻以提高同学的语言运用力量和为同学今后语言进展奠定基础作为目标。
一个学期的努力,我在猎取了一些教学阅历的同时,也深刻地熟悉到了自己在教学中仍有很多须提高和改良的地方。
教学相长就是说教与学是互相联系,密不行分的。
众所周知,要想切实贯彻素养教育的要求,老师必需要开展以同学为主体的课堂教学,为同学语言的运用供应真实的语境和制造机会。
因此,了解并仔细分析同学状况,有针对地开展英语教学对教学胜利与否至关重要。
所以,在备课时,我力争将教材目标和同学的实际结合,仔细思索最适合同学的教学方法和手段。
农村的同学英语听、说的力量相对较弱,在授课时我尽量使抽象问题详细化和枯燥问题趣味化,尽力去提高同学学习英语的爱好,在教学实践中大胆尝试分层次教学以满意不同层次同学的需要。
了解及分析同学实际状况,实事求是,详细问题详细分析,能否做到因材施教,对课堂教学效果有直接影响,这就是教育学中提到的“备教法的同时要备同学”。
我在自己教学实践中亲身体会到了这一点。
教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备同学,又要备教法。
备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和主动性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。
”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,不满足就不收工。
虽然辛苦,但事实证明是值得的。
实践证明,老师不但要充分地备课并有效地调动同学的主动性,同时又要有驾驭课堂的力量,由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。
因此上课肯定要设法令同学投入,不让其分心,这就很讲究方法了。
上课内容丰富现实、教态自然,讲课生动、难易适中、照看全部,就自然能够吸引住同学。
2016年度小学英语教学工作总结
2016年度小学英语教学工作总结2016年度小学英语教学工作总结XX年年度小学英语教学工作总结随着中国加入wto组织,我们的国家将会面临科技上的新挑战。
科技是第一生产力,谁在教育上领先一步,谁就拥有辉煌的明天。
作为二十一世纪的教师,她由此感受到自己肩上的担子之重。
特别是随着经济的发展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、思想也逐渐发生了变化。
为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加了学校隔周一次的政治理论学习,贯彻和学习了党的“十六大”和“三个代表”的重要思想。
注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。
我知道孩子是祖国明天的希望,少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格,无论对今后的发展还是对国家和民族的未来,都具有奠基性的意义。
努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人作为我在教育教学上一个义不容辞的责任。
如果孩子是花,那么我就是雨,滴滴滋润孩子纯洁的心田,如果孩子是树,那我就是太阳,缕缕阳光伴随孩子的成长。
我是一位教师,我心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘,播洒希望的种子,期待收获的明天。
“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。
我认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。
认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,出色地完成“五认真”工作,在教学中我不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。
在英语课上,我打破常规,把单词与句子合在一起教,将单词寓于句子中编成顺口溜,如“elevenelevenicanseeeleven”这样一教学效果非常好,这也充分体现了我在教育创新上的成功性。
我担任的是四年级的英语教师,工作是细琐而又忙碌的,再加上现在独生子女多,孩子有的任性、有的顽皮,这给教学工作带来了一定的麻烦。
我以极大的耐心和热情来对待我班的学生。
由于现在大多数学生的家境较好,学生中存在严重浪费的现象,吃剩的点心、没用完的橡皮、本子等比比皆是,畚斗里都是吃剩的零食,面对这种情况,我专门利用课余进行教育,给他们讲革命故事,想想战争年代人们的生活。
小学英语教师年终工作总结参考范本(四篇)
小学英语教师年终工作总结参考范本一个学期以来,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。
在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。
下面结合本学期教学实践总结一下教学情况:一、师德表现平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。
每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。
服从安排,人际关系融洽。
另一方面,教师的言行,学生极易照样接受,很少去鉴别,因而,我本着要对学生的一生负责,认识到必须要正视自己的言行。
以身作则,才能为人师表。
要求学生做到的,自己必须先做到。
如果言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自己却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣影响。
我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。
二、英语教学工作我所任教的是三、四、五、六年级四个班的英语教学工作。
我根据他们各自不同的特征因材施教,着重注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。
在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案编写认真,并不断归纳总结以提高教学水平。
2、认真上好每一节课。
我在英语课堂采用多样化活动教学,把音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习,不断地鼓励自己“english,icando”“english,icansay”。
3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
2016-2017学年小学英语教师工作总结
2016-2017学年小学英语教师工作总结光阴飞逝,2016年已经离我们远去了,我是一名小学英语教师,下面对我的工作做一下年度考核总结:一、政治思想方面我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加政治学习,并做好笔记。
在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
二、教育教学方面要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。
同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。
热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
比如,握握他的手,摸摸他的头等。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
本学期积极参加学校组织的开放课活动,在电教室共授课四次,每次都认真对待,通过参与这个活动,使我有了很大的进步。
同时,积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信心对待我的课堂教学,我不是弱者!实力是靠打出来的,不是靠说出来的。
积极配合学校的各项工作的开展,5月份,在迎督导检查工作中,我讲授了一节英语课,那节课达到了我预计的教学效果,我自己很满意,但我不会停步,我会更加努力。
三、继续教育学习方面。
本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。
在谢老师的带领下,我们能认真学习有关书籍,做好笔记,每个人都能用积极的态度迎接进修学校的抽测。
同时,校园的博客风很浓,我也爱上了博客,喜欢在那里抒发我的情感,展现我的教学实际和反思。
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希望对您有帮助,谢谢 2016年小学英语教师年终工作总结
导读:本文是关于2016年小学英语教师年终工作总结的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【范文一:小学英语教师年终工作总结】 回顾这学年来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。本学年担任本校的五年级英语教学工作,因为我是学习英语教育的,再加上之前也从事了英语教学,所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了,同时也取得了一定的成绩。 一、政治思想方面 我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加政治学习,并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。 二、教育教学方面 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。 热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心, 希望对您有帮助,谢谢 良好的师生关系促进了学生的学习。比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。 积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期积极参加学校组织的开放课活动,在电教室共授课四次,每次都认真对待,通过参与这个活动,使我有了很大的进步。同时,积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信心对待我的课堂教学,我不是弱者!实力是靠打出来的,不是靠说出来的。 三、继续教育学习方面 本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。我能认真学习有关书籍,做好笔记。同时,校园的博客风很浓,我也爱上了博客,喜欢在那里抒发我的情感,展现我的教学实际和反思。 四、组长工作 本学期我们全体专科教师都聚集到一起,大家在平时,能够互帮互助,主动搞好办公室的卫生,做到了不用安排,人人主动的好局面,真的像个大家庭,在这里我们都感受到了温暖。在组里,年轻人较多,在年轻人的渲染下,我们人人有了活力,有了朝气。我坚信,岁月能使人变老的是年龄,是外表,但永远不能改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃,积极向上的心,你的工作,你的生活永远都会充满阳光。 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道 希望对您有帮助,谢谢 路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心,我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。 【范文二:小学英语教师年终工作总结】 本学年,我担任小学六年级的英语教学,并且在上半年担任五年级63班班主任并兼任该班的语文教学,下半年担任少先队大队辅导员并兼任三年级70班的语文教学。我在工作中从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教育教学工作更上一层楼。 一、思想方面 本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领会十七大报告和三个代表的重要思想,坚持四项基本原则,在政治上与党中央保持一致,关心国家大事,热爱忠诚党的教育事业,爱岗敬业,爱校如家,以培养人才为己任。确恪守职业道德,情操高尚,言行一致,坚持一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。 二、教学工作方面 本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针政策,面向全体 希望对您有帮助,谢谢 学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主题”,“以培养学生主动发展”为中心的教育思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。本人工作责任心强,服从学校领导的分工,积极做好本职工作,结合本校的实际条件和学生的情况,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,评讲作业,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学工作。 三、其他方面 通过本人的辛勤劳动,我所任教班级学生学习习惯良好,对语文学习热情很高,上课认真听讲,成绩较好。我配合班主任老师,对学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育,重点抓好安全教育。对此,学校领导、同事、学生及其家长均给予了极高评价。 在上学期的班主任工作中,我通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风;我培养了多位得力的班干部。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。经过一个学期的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。 作为英语教研组组长,我制定了详细而又科学有效的工作计划,并及时上交教务处存档;响应教务处的号召,积极参加英语教学培训,认真学习新课改,并在9月份上了一堂公开课,与各位英语老师共同 希望对您有帮助,谢谢 探讨新课程,交流心得。 初次担任大队辅导员,在工作之初存在许多疑惑与困难,但是我努力克服困难,力求把工作做到最好。做到了工作有计划、总结,并下发到了各中队辅导员的手中。成功的举办了庆国庆歌咏比赛等活动,得到各位老师的肯定,并且各个活动都做到了有制度、有安排、有记录、有总结且资料保全完好。学生入队率、红领巾和队干标志佩戴率都达90%以上(),坚持了每两周一次的大队部干部会议。 四、取得的成绩 通过一年的努力我取得如下成绩: 1、成功转化差生程敬益,龙维旋,效果显著。 2、处理教材,备教法、学法上都有了很大的进步,能从激趣、自主、导练入手,力求向上40分钟要质量出发。所任教的六年级英语20XX年上期的期末考试中取得全乡第二名的好成绩。 3、20XX年5月参加武陵区教育局组织的郊区小学英语教学比武,获得一等奖。 4、20XX年5月参加丹洲乡组织的青年教师教学比武,获得一等奖。 5、20XX年11月参加常德市仪电站组织的数学教学比武,获得二等奖。当然,在工作中我还存在许多不足之处。教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。 “捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言 希望对您有帮助,谢谢 犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。 【范文三:小学英语教师年终工作总结】 又是一年盛夏时,又是一年毕业季,我们又迎来了本学期的期末生活。仔细回味,充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了两个年头。两年中我付出辛劳,收获成功,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头,我终于欣然发现,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。 本学期,依旧是开心而又忙碌的。依旧是和这群可爱的孩子们在一起。学期初我们五年级的两位英语教师就一起钻研教材共同确定了教学进度,根据教学大纲拟出了重点句型和词汇,并分发给每一个学生,使学生在学习中去有意识地记忆知识点。同时拟定了每个模块的作业及作业要求并要求家长对学生听读作业完成情况进行评判,使学生在家长的监督下达到知识的掌握。在开学做好总体教学准备的前提下,我们注重每一课的教学准备,例如在作业布置时总会有预习新课对新课文进行听并试读,在早读时,教师也会带领学生读一读新课文,使学生对新课有一定的了解,学习时感觉更容易;我们都认真备课,利用教研活动说教材,共同确立每个模块的教学重难点以及要采用的活动课设计方案,集全体教师的智慧科学设计每节课,使课堂能更有效。 当然,从教学中我变换方式,更新理念,在其他方面我也不断的 希望对您有帮助,谢谢 深入孩子们的内心。从三年到五年,我和他们建立起了深厚的感情,我见证了他们的成长,他们的进步,他们的懂事。当然我也见证了他们一点一滴的变化。五年级了,他们已不再是那些懵懂的小孩,已经开始有了自己的小心思,有些孩子在出现一些异常行为的时候,我也改变了以往的批评教育,而是努力和他成为朋友,走进他们的内心世界。还有一些对英语不感兴趣的孩子们,我想办法让他们意识到英语的重要性,用各种方式让他们爱上英语。我希望他们因为喜欢英语而喜欢我,也因为喜欢我而更加喜欢英语! 本学期的期末工作,与上学期相比,要轻松一些,但是也没有放低标准,松懈对待。因为马上步入小学阶段最重要的一年——六年。都说好的开始是成功的一半,但我认为对于这些即将步入六年级的孩子们来说,五年级的最后一次英语成绩对于他们来说是六年级学好英语的关键。好的成绩会使他们更加增加信心去迎接具有挑战性的一年。所以在学期末,我也制定了相应的复习计划,先以复习课本和区里单元卷为主,但并没有大批量的进行卷纸练习,而是每次就各种题型选择针对性的习题让孩子们加以练习。注重“重点效应”。在第二轮复习中,我进行了专项练习,并在班级实施了“优带差”战略。利用课余时间实施绑带作用,得到双向提高。在最后一轮复习中,我主要侧重听力和书本的知识,加强了听力练习,并把书本知识进行了单元归纳,让他们一目了然三个单元的重点内容。所以即使在期末考试偏难的题型中,我的孩子们仍旧以他们最扎实的基础知识和聪明细致的头脑见证了一切,我只能说,他们真的很棒!