南京首届剪纸艺术创意设计大赛举行
高校艺术设计专业关注剪纸艺术的意义与实践路径
高校艺术设计专业关注剪纸艺术的意义与实践路径一、引言剪纸艺术作为中国传统艺术之一，源远流长，具有丰富的文化内涵和艺术价值。
近年来，随着文化创意产业的兴起和传统文化的复兴，剪纸艺术也得到了越来越多的关注和重视。
在高校艺术设计专业中，关注剪纸艺术不仅有助于学生深入了解中国传统文化，还可以激发他们的创作灵感和想象力，提高他们的审美水平和手工艺技能，对于培养优秀的艺术设计人才具有重要的意义。
本文将探讨高校艺术设计专业关注剪纸艺术的意义与实践路径。
二、关注剪纸艺术的意义1. 弘扬传统文化剪纸艺术作为中国传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和丰富的民间传统。
通过关注剪纸艺术，可以帮助学生深入了解中国传统文化的内涵和精髓，增强文化自信，激发对传统文化的热爱和传承。
2. 拓展创作思路剪纸艺术具有独特的审美特点和表现形式，通过对剪纸艺术的学习和研究，可以拓展学生的创作思路，丰富其艺术表现手法，提高其创作实力和水平。
3. 增进审美素养剪纸艺术是一种富有民俗风情和艺术魅力的传统艺术形式，通过学习剪纸艺术，可以帮助学生提高自身的审美水平，培养他们敏锐的艺术感知能力，加深对美的理解和体验。
4. 提高手工艺技能剪纸艺术是一项需要精湛手工艺技能的艺术形式，通过实践剪纸艺术，可以帮助学生提高手工艺技能和动手能力，培养他们细致、耐心、勤奋的品质。
5. 探索创新发展剪纸艺术作为中国传统艺术，融合了丰富的文化元素和审美理念，通过对剪纸艺术的关注和发展，可以帮助学生探索创新发展的道路，开拓他们的创作空间和市场前景。
三、实践剪纸艺术的路径1. 课程设置在高校艺术设计专业中，可以在相关课程中设置剪纸艺术的专业课程，向学生介绍剪纸的历史、发展和技法，教授剪纸的基本原理和技巧，引导学生进行剪纸艺术的实践和创作。
2. 专业导师指导高校艺术设计专业可以聘请具有剪纸艺术背景和丰富经验的专业人士担任导师，指导学生进行剪纸艺术的研究和创作，提供专业的指导和建议。
析剪纸艺术的传承与创新——光影纸雕灯
118邹家兴，吴 丹：析剪纸艺术的传承与创新析剪纸艺术的传承与创新——光影纸雕灯邹家兴，吴 丹（南京信息工程大学 传媒与艺术学院，江苏 南京 210044）【摘 要】剪纸艺术是我国的重要文化遗产，其蕴含着深厚的民俗文化。
但是在经济、技术、文化的三重矛盾中，传统剪纸艺术表现形式正受到前所未有的挑战，纸雕灯艺术形式的出现无疑为传统剪纸艺术的发展开创和指明了新的思路与方向。
纸雕灯以剪纸艺术为主体具有极强的文化承载力，合理应用传统剪纸样式，体现民俗文化内涵，为传统剪纸艺术创造当代艺术价值。
【关键词】剪纸艺术；光影纸雕灯；传统工艺；现代设计中图分类号：J528.1 文献标志码：A 文章编号：1007-0125(2019)05-0118-02剪纸艺术与农耕文化是密不可分的，它是一种“自我娱乐”的艺术活动。
剪纸艺术是我国传统文化的重要组成部分，具有独特的形式语言和深厚的传统历史文化渊源，体现了我国人民的生活习俗与审美特征。
如今，我国已由农耕社会向工业社会转型，剪纸艺术的文化土壤正发生改变，寻求与时俱进的设计形式与功能转变是保护并发展剪纸艺术的必要手段。
光影纸雕灯以平面剪纸艺术为表现主体，利用纸的透光性在立体空间中塑造光与影的艺术环境，其具备传统剪纸艺术与现代设计的审美特征。
一、光影纸雕灯的分类及特点纸雕灯这一艺术形式源自设计师在灯具设计过程中的探索，而它的创造得益于剪纸艺术，是现代工业设计理念创新的产物，体现了当代设计师对于传统艺术的理解。
如今光影纸雕灯以其独特的审美与实用的功能而逐渐被认可，正以商品的形式出现在大众的视野中。
目前，以造型结构为区分可将光影纸雕灯归为两大类，即几何平面类与环形立体类。
几何平面类光影纸雕灯以几何图形为外框而框内纸雕灯主体以平面形式的剪纸图案呈现，一般由至多七层剪纸由前至后依次叠放组成，前一至三层主要以环境以及装饰花纹为主以渲染场景；第三或第四层作为前景一般由具象的人物或动物构成；第四或第五层大多以具象的物体作为中景；而远景则利用第五或第六层表现，多出现建筑、远山或装饰意味浓厚的花纹；第七层作为整个作品的背景则一般采用简约的几何图形。
南京非遗传承人访谈系列——剪纸大师张方林
一
有共 同语 言 ． ，但 是在 生活 上对 我 照顾很 大 。
．
刘 立 云：能否 请您 谈谈 这些 年代 表祖 国出访 的经历 ？ 张方 林 ：１ ９ ８ ６年 ，我受 国务 院侨 务 办公 室 派 遣 ，到
刘 立 云 ：您 从 工 人 大 学 毕 业 后 想 过 继 续 深 造 么 ？
刘立 云 ：美 国宾夕 法尼 亚 大学博 物 院 、费城博 物 馆 、
张 方 林 ：１ ９ ９ ９年 和 ２ ０ ０ ０年 ，前 后 两 次 ，我 在 美 国 待 了差 不 多 快半 年 的时 间 。在 美 国宾 夕 法 尼亚 大 学 做 中
1989年我在大连参加第一节中国民间艺术节当时的文化部长贺敬之民间文艺家协会主席钟敬文等都参加了这次活动当时剪纸行业来了二三十家有延安剪纸山东剪纸等民间文学杂志的主编就找到我问我能不能写一篇有关南京剪纸的文章所以我就写了漫谈南京喜花剪纸
《 戏剧之家 》２ ０ １ ７年第 Ｏ １（ 下） 期
总第 ２ ４ ２期
张 方 林 ：１ ９ ６ ３ — １ ９ ７ ６年 ， 这段 时 间除 了训 练基 本功外 ，
总 能 被 拐角 的剪 纸柜 台所 吸 引 。这里 凝 聚 了父子 两 代 人 这 段 时 问对您 今后 的人 生道 路有 怎样 的影 响 ？ 对人 生 观 等 各方 面 的形 成都 产 生 了很 大 的影 响 。那个 时
候我基本上都待在家里。１ ９ ７ ７ — １ ９ ８ ６年 ，我 的剪 纸 基 本
张 方 林 ：我 出 生 于 江 南 剪 纸 世 家 ，我 的 家 族 已 有 功得 到 了很 大提 升 ，我 在 这 段 时 间形 成 了 自己的 艺术 风
人教版美术九年级上册《剪纸》课件.
人教版美术九年级上册《剪纸》课件.一、教学内容本节课我们将学习人教版美术九年级上册的《剪纸》一课，内容主要包括教材的第三章“民间剪纸艺术”，详细讲解剪纸的历史、分类、制作技巧以及剪纸在现代生活中的应用。
二、教学目标1. 让学生了解我国剪纸艺术的历史、发展和特点，提高学生对民间艺术的热爱和传承意识。
2. 培养学生动手能力，掌握剪纸的基本技巧，提高学生的审美素养。
3. 引导学生发挥创意，运用剪纸技艺创作具有个人特色的作品。
三、教学难点与重点教学难点：剪纸技巧的掌握和创意发挥。
教学重点：了解剪纸艺术的历史、分类和制作方法。
四、教具与学具准备教具：剪纸作品范例、剪刀、美工刀、胶水、彩纸等。
学具：学生自带剪刀、美工刀、胶水，由学校统一发放彩纸。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组剪纸作品，引发学生对剪纸艺术的兴趣，介绍剪纸艺术在我国的历史与发展。
2. 讲解：详细讲解剪纸的分类（如窗花、门笺、墙花等）、制作方法（如折、剪、刻等）以及剪纸在现代生活中的应用。
3. 示范：现场演示剪纸的制作过程，让学生直观地了解剪纸技巧。
4. 实践：学生分组进行剪纸制作，教师巡回指导，解答学生疑问。
5. 作业展示：学生完成作品后，进行展示和评价，互相交流制作心得。
六、板书设计1. 《剪纸》2. 内容：剪纸的历史与发展剪纸的分类与应用剪纸的制作技巧七、作业设计1. 作业题目：以“生肖”为主题，创作一幅剪纸作品。
2. 答案：学生根据所学剪纸技巧，发挥创意，完成生肖剪纸作品。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织学生参观剪纸艺术展览，加深对剪纸艺术的了解。
邀请民间剪纸艺术家到校进行讲座，让学生近距离感受剪纸艺术的魅力。
鼓励学生参加剪纸比赛，提高学生剪纸技艺和创新能力。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。
2. 教具与学具的准备。
3. 教学过程中的实践环节。
4. 作业设计。
5. 课后反思及拓展延伸。
一、教学难点与重点的确定重点和难点解析：（1）剪纸技巧的掌握：剪纸技巧包括折、剪、刻等基本手法，学生在学习过程中需熟练掌握。
初中美术《剪纸》教案2024新版
目录
• 课程介绍与目标 • 剪纸基础知识 • 剪纸技艺学习 • 创意剪纸设计 • 剪纸作品展示与评价 • 课程总结与拓展延伸
01
课程介绍与目标
剪纸艺术简介
剪纸是中国传统民间艺术之一，具有悠久的历史和深厚 的文化底蕴。
剪纸以纸为材料，通过剪刀或刻刀进行雕刻，形成各种 图案和形象，具有独特的艺术魅力。
创意设计
剪纸艺术为现代设计提供了丰富的灵感和素材，设计师们常常运用剪纸元素进行创意设计 ，如服装设计、平面设计等。
文化传承与教育
剪纸作为非物质文化遗产的重要组成部分，对于传承和弘扬民族文化具有重要意义。同时 ，剪纸也被纳入学校美术教育体系，成为培养学生审美能力和创造力的重要途径。
学生对课程的反馈与建议
教师点评
教师对学生的作品进行点 评，肯定优点，指出不足 ，提出改进建议。
作品评价标准与方法
评价标准
制定明确的评价标准，包 括创意、技巧、美感等方 面。
评价方法
采用学生自评、互评和教 师评价相结合的方式，确 保评价公正、客观。
评价反馈
及时向学生反馈评价结果 ，帮助学生了解自己的优 点和不足，明确努力方向 。
符号
剪纸中常见的符号有圆形、方形、三角形、菱形等几何图形，以及云纹、水纹、 花纹等自然元素。这些符号在构图和造型上具有丰富的变化，形成了独特的视觉 语言。
语言
剪纸的语言主要表现在线条的运用上。通过粗细、曲直、疏密等线条的变化，可 以表现出不同的质感和情感。同时，剪纸还注重色彩的运用，通过色彩的对比和 调和来营造不同的氛围和情绪。
剪纸的基本技法与创作
学生掌握了剪纸的基本技法，如折、剪、刻等， 并能够运用这些技法进行简单的剪纸创作。
创意剪纸皮影人物造型设计
创意剪纸皮影人物造型设计作者：于米来源：《北方文学》2018年第06期摘要：皮影造型是利用图案纹饰的模式刻制，皮影的造型手法有镂空意识和剪影形态，这一点恰好与剪纸艺术相符合。
关键词：剪纸艺术；皮影戏；创意剪纸皮影所谓剪纸艺术，是指用纸来剪或刻成图案花样的一种民间艺术创作活动。
中国剪纸历史悠久，流传广泛。
鞍山的民间剪纸艺术已经被列为国家级非物质文化遗产，鞍山满乡剪纸源于中国民间剪纸，属于我国的北方剪纸派系，形成于满族民俗文化活动，融汇了关内剪纸艺术精粹，从而散发出独具关东特色的异彩和幽香，在中国民间剪纸艺苑中占有重要地位。
一、民间剪纸的起源与形成据民间传说和史料记载，远在造纸术尚未发明之前，人们就开始以树叶、树皮、兽皮乃至布帛、丝织品和金箔片等材料进行剪、刻制作出类似剪纸效果的工艺品。
司马迁的《史记》中记载的西周成王“剪桐封弟”的故事和历史上流传的“汉妃抱娃窗前耍，巧剪桐叶照窗纱”的民歌等资料表明，我国自春秋战国乃至秦汉时期，已经出现了剪纸的早期雏形。
在我国几千年以农业为主的自然经济社会形态中，家庭是社会的基本单元，男耕女织则是家庭的主要分工形式。
由于妇女以操持家务为主，所以她们从小就要在长辈的教导下，学习各种持家过日子的技能。
其中的裁剪缝纫和纺织刺绣更是极其重要的“女红针织”技艺。
正是这种现实生活的需要和人生理想的追求，民间剪纸在本民族或本地区得到了广泛传播和世代流传以至于能够在无数个家庭一代接一代地传承至今。
传统的剪纸创作内容是古老的宗教信仰和民间习俗以及人们对美好理想的追求和向往。
“创意剪纸皮影人物造型设计”这个课题所要研究的内容则是利用剪纸这种非物质文化遗产来表现皮影戏这种非物质文化遗产种影人的艺术造型。
二、皮影戏与剪纸艺术之间的历史渊源皮影戏也称为“驴皮影”，是我国最古老的一种拟人化的道具戏，或者说是以驴皮或牛、羊皮等经过十八道工序制成的平面化人偶戏，从其产生到形成并流传至今，已有2000多年的历史。
剪纸推介方案
剪纸推介方案剪纸，作为中国传统手工艺之一，承载着丰富的文化内涵和艺术价值。
在现代社会，剪纸作为一种独特的艺术形式，被越来越多的人所喜爱和推崇。
本文将介绍几种剪纸推介方案，帮助读者更好地了解和欣赏这一古老的艺术形式。
一、纸艺展览为了推广和传承剪纸艺术，举办纸艺展览是一种非常有效的方式。
在展览中，可以集中展示各类剪纸作品，包括传统的花草鸟兽、人物故事等主题，也可以展示创新的现代剪纸作品，如抽象剪纸、立体剪纸等。
此外，还可以组织剪纸表演和剪纸教学活动，吸引更多的观众参与进来，加深对剪纸的了解和认识。
二、剪纸工作坊剪纸工作坊是一个动手实践的平台，可以让参与者亲自体验剪纸的乐趣和技巧。
工作坊可以分为不同的难度和主题，适合不同年龄段的人参与。
对于初学者，可以进行基础的剪纸教学，让他们学习剪纸的技巧和基本的剪纸图案；对于有一定基础的人，可以开展更高级的剪纸课程，如剪纸创意设计等。
通过参与剪纸工作坊，人们可以切身感受到剪纸的魅力，并在实践中提升自己的剪纸技能。
三、剪纸艺术展示网站随着互联网的普及和发展，建设一个专门的剪纸艺术展示网站，可以将剪纸作品和相关信息集中展示给更广大的观众。
网站内容可以包括剪纸作品的图片展示、剪纸艺术的历史和文化背景介绍、剪纸技巧和教学视频等。
通过这个网站，人们可以随时随地欣赏到各类剪纸作品，增加对剪纸的了解和兴趣。
四、剪纸主题活动为了唤起公众对剪纸的兴趣和热爱，可以举办一些剪纸主题活动。
比如，在节假日或文化节日期间，可以组织剪纸比赛，让参赛者通过剪纸展示自己的创意和技巧；在学校或社区可以组织剪纸展示和交流会，让学生和居民可以互相学习和交流剪纸经验。
通过这些剪纸主题活动，可以将剪纸文化融入大众生活，增加人们对剪纸的关注度和喜爱度。
五、剪纸专题出版物出版剪纸专题的书籍、杂志或画册，是向更多人传播剪纸文化的好方式。
这些出版物可以采访剪纸艺术家，介绍他们的作品和创作背后的故事；可以分享剪纸技巧和创意设计，为爱好者提供参考和学习的资料；可以展示不同地区的剪纸风格和特色，拓宽人们对剪纸的认识和视野。
剪纸项目计划书范文
剪纸项目计划书范文一、项目背景剪纸是中国传统文化艺术之一，具有悠久的历史和独特的技艺，广泛流传于中国各地。
然而，随着现代生活的快节奏和传统文化的渐行渐远，剪纸艺术面临着传承困难的问题。
为了弘扬传统文化，激发青年对剪纸艺术的兴趣，我们决定开展“传统剪纸传承与创新”项目。
二、项目目标1. 传承剪纸传统技艺，挖掘和保护民间剪纸文化遗产；2. 发挥剪纸在文化创意产业中的作用，推动剪纸艺术的现代化发展；3. 创新剪纸制作技艺，打造一批具有艺术价值和商业潜力的剪纸作品；4. 培养青少年对剪纸艺术的兴趣，传播中华优秀传统文化。
三、项目内容1. 传统剪纸技艺传承：通过邀请剪纸大师进行示范传授，组织剪纸培训班和工作坊，培养一批剪纸爱好者和从业者，传承剪纸传统技艺；2. 剪纸文化推广：举办剪纸展览、演出和比赛，邀请专家学者进行讲座和研讨会，宣传剪纸文化，提升剪纸艺术的知名度和影响力；3. 剪纸文化创新：探索剪纸与不同艺术形式结合的可能性，如剪纸与绘画、雕塑、服装设计等，创作出新颖独特的剪纸作品；4. 青少年剪纸教育：开发剪纸教育课程，走进学校、社区和青少年中心，开展剪纸艺术体验活动，培养青少年对剪纸的兴趣和学习兴趣。
四、项目实施计划第一阶段：剪纸技艺传承1. 组织剪纸大师进行技艺传授，每周定期举办剪纸培训班，持续3个月；2. 开展剪纸文化研究，整理编撰剪纸技艺传承资料，筹备剪纸展览活动。
第二阶段：剪纸文化推广1. 组织剪纸大展览，展示传统剪纸技艺和现代剪纸作品，吸引观众参观；2. 举办剪纸表演和比赛活动，评选出优秀剪纸作品，举办颁奖典礼；3. 邀请剪纸艺术家和专家进行讲座和研讨会，讨论剪纸文化的现状和发展趋势。
第三阶段：剪纸文化创新1. 推动剪纸与其他艺术形式的融合，举办剪纸与绘画、雕塑等作品展览；2. 开展剪纸文化创新设计大赛，吸引设计师和创意人才参与，打造具有商业潜力的优秀剪纸作品。
第四阶段：青少年剪纸教育1. 开发青少年剪纸教育课程，制定剪纸教材和教学大纲；2. 走进学校、社区和青少年中心，开展剪纸艺术体验活动，培养青少年对剪纸的兴趣和学习兴趣。
剪纸活动方案策划名称大全
剪纸活动方案策划名称大全以下是一个剪纸活动方案策划的名称大全，希望对你有所帮助：I. 传统剪纸活动方案：1. 传统剪纸体验之旅2. 古老艺术：剪纸之旅3. 中国传统剪纸工艺4. 传统剪纸工艺与民俗文化交流活动5. 传统剪纸技艺巡展6. 寻找传统剪纸艺术大师7. 剪纸艺术节8. 传统剪纸教育游II. 儿童剪纸活动方案：1. 儿童剪纸艺术体验活动2. 快乐剪纸时光3. 小小剪纸家4. 儿童剪纸艺术创作比赛5. 创意剪纸童话之旅6. 小小剪纸大师7. 儿童剪纸乐园8. 少儿剪纸绘画课程9. 儿童剪纸手工艺品制作III. 剪纸展览活动方案：1. 艺术大展：剪纸艺术展2. 剪纸名家作品展3. 剪纸艺术展览与讲座活动4. 剪纸作品展评与颁奖典礼5. 剪纸风情：展示中国传统剪纸文化6. 当代剪纸展7. 剪纸艺术创新展8. 艺术家与剪纸之旅IV. 社区剪纸活动方案：1. 社区剪纸艺术工作坊2. 剪纸艺术进社区活动3. 剪纸展览与义卖4. 社区剪纸艺术大赛5. 剪纸创意装饰社区环境6. 剪纸美化社区墙面计划7. 艺术沙龙：剪纸与邻里交流8. 社区剪纸艺术分享会V. 学校剪纸活动方案：1. 学校剪纸艺术周2. 学校剪纸创意展览3. 剪纸艺术讲座与工作坊4. 学校剪纸童话故事创作比赛5. 剪纸艺术与素描课程6. 学校剪纸艺术社团活动7. 剪纸艺术展示与比赛8. 艺术大使：学校剪纸交流计划VI. 创意剪纸活动方案：1. 剪纸艺术与现代生活融合创意展示2. 剪纸艺术与时尚设计3. 创意剪纸艺术工作坊4. 剪纸创意舞台艺术表现5. 剪纸艺术与新媒体技术创新6. 剪纸艺术与建筑设计7. 创意剪纸与户外景观设计8. 剪纸艺术与装饰创意展示VII. 美食与剪纸活动方案：1. 剪纸艺术创意餐厅2. 剪纸艺术与甜点创作比赛3. 剪纸艺术主题餐会4. 剪纸艺术与传统美食展示5. 剪纸艺术厨艺大赛6. 剪纸艺术与烘焙师傅合作7. 美食与剪纸艺术创意交流活动8. 剪纸艺术与茶道文化体验这个名称大全可以帮助你更好地组织和策划剪纸活动，根据具体的活动目标与参与群体选择适合的方案名称。
社团剪纸活动策划方案
社团剪纸活动策划方案一、活动简介剪纸活动是针对社团成员进行的创意手工活动，旨在培养和提升成员的创造力和动手能力，同时增强成员之间的交流与合作，加强社团凝聚力。
二、活动目标1. 培养和提升成员的剪纸技巧和创意设计能力。
2. 提升成员的动手能力和专注力。
3. 加强成员之间的沟通和合作意识。
4. 提升社团的知名度和影响力。
三、活动内容1. 学习剪纸技巧：安排专业剪纸老师或资深剪纸爱好者进行剪纸技巧的讲解和示范。
2. 创意设计：鼓励成员发挥创意，设计和制作个性化的剪纸作品。
3. 美展展示：将成员的作品进行精心展示，增加亮点和创意元素，吸引更多人参与和关注。
4. 社团互动：组织成员之间的剪纸互动活动，加强成员之间的沟通和合作。
5. 剪纸比赛：组织剪纸比赛，鼓励成员参与，提升剪纸技能和竞争意识。
四、活动时间和地点1. 活动时间：根据成员的时间安排，一般选择周末或周日下午进行，活动时间为2-3小时。
2. 活动地点：选择一个宽敞明亮的场所，可以在校内的礼堂或其他适合举办手工活动的场地。
五、活动流程1. 活动前准备a. 确定活动时间和地点。
b. 准备剪纸工具和材料，包括剪刀、剪刀钳、剪纸纸张等。
c. 搭建活动场地，包括准备展示台和展示板。
d. 宣传活动，吸引更多社团成员参与。
2. 活动正式开始a. 开场致辞：由社团负责人致辞，介绍活动的目的和意义。
b. 剪纸技巧讲解和示范：请专业剪纸老师或资深剪纸爱好者进行技巧讲解和示范，让成员了解剪纸的基本方法和技巧。
c. 成员自由剪纸时间：成员根据自己的兴趣和想法，自由发挥剪纸技巧进行剪纸创作。
d. 互动游戏环节：组织剪纸相关的互动游戏，增加成员之间的交流和合作。
e. 剪纸比赛环节：组织剪纸比赛，分成小组或个人参赛，评选出最佳剪纸作品。
f. 作品展示和评选：将成员的作品进行精心展示，邀请专业剪纸艺术家或相关领域的专家评选最佳作品。
g. 颁奖仪式：根据评选结果，对优秀作品进行表彰和颁奖。