用迁移运用写作文
徒步迁徙作文

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人口迁移对传统文化的影响作文

人口迁移对传统文化的影响作文人口迁移流动对新文化形成的影响,最典型最显著的是对迁入地新文化形成的影响。
文化发展的动力主要有二,一是内源因素,即存在于一种文化类型内部的矛盾运动;二是外源因素,即不同文化类型的交流。
交流使得各种文化形态增生出许多新的文化因子,促进文化的改组和新文化诞生。
文化动力的外源因素在许多情况下,不仅仅是不同文化类型的交流,而且还包括外来文化的猛烈冲击。
虽然外来文化不一定是当时的先进文化,但往往会以一种清新、奇异的文化,打破那种陈旧、僵固的文化旧格局。
外来文化(不论是先进文化还是落后文化)这种打破旧格局、创造新格局、催生新文化(一般是指新的格局的文化)的功能,是文化发展的重要动力之一。
作为不同文化主体的人口的迁移流动是导致不同文化类型交流的基本原因之一。
特别是来自不同地区拥有不同文化的人口集中前往一个地区,人口迁移流动对迁入地新文化形成将产生重要影响。
国内人口迁移流动对迁入地文化形成的影响最有代表性之当属清代东北人口的大量迁入。
东北地区地广人稀,资源丰富,开发资源需要大量的劳动力;关内山东、河南、河北、安徽、山西等地自然灾害频发,战争连年,天灾人祸迫使灾民出关逃难,再加上清政府移民边政策的实行,导致清代大量移民移向东北地区,仅在清朝一代,山山东、河北、河南三省移入的农民就达1000万人,其中山东一省就占约70%。
到清末时,东北人口净增近2000万,垦荒近1亿亩。
关内人口的大量迁入,带来了各自的文化,因此构建了多元的关东文化。
东北自古就是少数民族的聚居地,在漫长的历史岁月中,东北土著民族留下了丰富多彩的文化积淀。
移民人口的大量流入更是给东北带来了各自富有地方特色的传统文化,如胶东文化、豫东文化、燕赵文化、晋商文化、安徽文化、江浙文化、两湖文化以及西方文化等,这些移民文化与东北传统文化交融,奠定了多元的新型关东文化基础,形成了今天东北人独特的人格特质勇敢与鲁莽共生,开放与保守并存。
寻觅精灵谷第二篇决定迁移作文

寻觅精灵谷第二篇决定迁移作文英文回答:I have made the decision to migrate to the Enchanted Valley. It was not an easy decision to make, but after careful consideration, I believe it is the right choice for me. The Enchanted Valley offers a peaceful and serene environment, surrounded by lush greenery and beautiful landscapes. The air is clean and fresh, and the wildlife is diverse and abundant. It is truly a paradise on earth.One of the main reasons for my decision to migrate is the opportunity for personal growth and self-discovery. The Enchanted Valley is known for its spiritual energy and mystical atmosphere. It is a place where one can connect with nature and find inner peace. I believe that living in such an environment will allow me to explore my true potential and discover my purpose in life.Another factor that influenced my decision is the senseof community in the Enchanted Valley. The people who live there are friendly, welcoming, and supportive. They value harmony and cooperation, and everyone works together to create a harmonious and sustainable community. I believethat being a part of such a community will not only enrich my life but also provide me with a sense of belonging and fulfillment.Furthermore, the Enchanted Valley offers numerous opportunities for outdoor activities and adventures. From hiking and camping to swimming and horseback riding, thereis something for everyone to enjoy. I am excited about the possibility of exploring the enchanted forests, discovering hidden waterfalls, and encountering magical creatures along the way.In addition, the Enchanted Valley is also known for its vibrant arts and culture scene. There are art galleries, music festivals, and theater performances that showcase the talents of local artists and performers. As someone who appreciates and enjoys the arts, I am looking forward to immersing myself in this creative and inspiring environment.To sum up, my decision to migrate to the EnchantedValley is based on the opportunities for personal growth, the sense of community, the outdoor activities, and the vibrant arts and culture scene. I am excited about the new chapter in my life and the adventures that await me in this magical place.中文回答:我已经决定迁移到精灵谷。
[高一作文]“迁移”的代价1200字
![[高一作文]“迁移”的代价1200字](https://img.taocdn.com/s3/m/fddeed340812a21614791711cc7931b765ce7b95.png)
[高一作文]“迁移”的代价1200字在月色的荡涤下.每一条路面都领着流浪者回家了.载满春風的牛车驶来,飘零的枫叶碾作尘泥.磨碎了是多少小故事,化为一缕殇!即使生命像浮萍一样漂浮,枯叶也必须自始至终成为根本原因!然而,在漠北古道上,我看到了王昭君在彩霞中抛下的孤独身影,晨光越来越耀眼,把乡愁的荒凉幻化成了一个永恒的故乡!她带著汉元帝的嘱咐,携上自身的所有青春年少和漂亮,在日落残阳,寒风刺骨中向前.一望无际天穹,凝目凝望,那广寒宫里的仙女空守着孤独的时光,一年又一年,一守便是一千年!她回到家乡,去了其他民族,以便再次献身于树叶的诞生,并认真研究匈奴的风俗和文化。
当时的匈奴和汉朝在生活方式和文化价值观上有很大不同。
因此,她失去了作为汉族女性的耐心和毅力,放弃了婚姻的重要任务,她也不得不停止思念佳缘。
我想在她经常演奏的琵琶篱笆声中会有很多词!绝艳令人震惊出汉宫,红颜命薄古往今来同.王昭君已远去,独留青冢向傍晚.痴情的琵笆奏出动人的旋律在历史时间空中很长时间萦绕,边塞沙漠散发着桅子花的花香,此后,壮汉匈奴大事化小,气血两融为一体!我看见那朵奇葩盛开在边塞,芳香四溢。
只是从那以后,人们对边塞沙漠的琵琶篱笆有很多担忧!历史时间的夜空中素来不缺漂亮的女子,有多少倾城红颜的凄惨小故事在璀璨的星辰中开演.太阳太阴倥偬,时代变迁!只是我在纯水宫看到了一段恋情。
也许这应该让她在纯净水的宫殿里期待真爱。
只是我别无选择,只能在纯净水的宫殿里看到她的爱?就像夹层玻璃上的小雨滴必须根据想象的运动轨迹进行垂直健身运动一样,它们总是在寻找焦点!武侧天在融入了宫中的权谋抗争后,刚开始投身生叶,稳扎稳打,贴近她的理想.她早就已不是当初哪个纯真懵懂无知的小姑娘,只是一位优异的思想家.道别以前的自身,因此一切的一切,都变成她权力斗争的笑柄!很多女人只希望做一个普通的妻子,不希望有一段难忘的浪漫,只希望和丈夫永远生活在一起;也有一些女性可以成为足够的女王。
滚动迁移2024版山西版英语作文

Rolling Migration: A Unique Phenomenon inShanxi ProvinceAs the wheels of time turn, so do the lives of people, often in pursuit of better opportunities and a brighter future. This migratory pattern, known as "rolling migration," is particularly prevalent in Shanxi Province, China, where it has become a distinct social and cultural phenomenon. Unlike the traditional migration patterns seen across the globe, rolling migration in Shanxi is unique in its nature and impact.The concept of rolling migration in Shanxi is rooted in the province's rich historical and cultural heritage, as well as its economic realities. This migration is not just a matter of individuals seeking better livelihoods; it is also a reflection of the region's evolving social and economic landscape. Over the years, Shanxi has witnessed a significant shift in its economic base, with a gradual transition from agriculture to industrialization and urbanization. This transition has led to a surge in job opportunities, attracting individuals from rural areas tourban centers in search of employment and a better quality of life.The rolling migration in Shanxi is characterized by its cyclical nature. Unlike permanent migration, where individuals settle in a new location, rolling migration involves individuals moving back and forth between their hometowns and urban centers. This migratory pattern is enabled by the province's improving transportation infrastructure, which has made commuting between rural and urban areas more convenient and efficient. As a result, individuals are able to maintain strong social and cultural ties with their hometowns, while also benefiting from the economic opportunities offered by urban centers.The impact of rolling migration on Shanxi's society and economy is profound. Firstly, it has contributed significantly to the province's economic growth and development. The influx of skilled labor from rural areas has helped fill the labor gap in urban industries, driving industrial growth and economic prosperity. Secondly,rolling migration has促进了城乡之间的交流和理解,有助于缩小城乡差距,促进社会和谐。
燕子的迁移方式英文作文

燕子的迁移方式英文作文英文:Migration is a natural phenomenon that occurs in many species, including birds. As for swallows, they are known for their impressive migration patterns, which can span thousands of miles. There are two types of swallows that migrate: the barn swallow and the cliff swallow.Barn swallows typically migrate from North America to South America, covering a distance of up to 7,000 miles. They fly in a V-formation, which helps them conserve energy and navigate more efficiently. These birds are also known for their ability to fly at high altitudes, sometimes reaching up to 10,000 feet.Cliff swallows, on the other hand, migrate from North America to Central America, covering a distance of up to 5,000 miles. They often fly in large flocks, which provides them with safety in numbers. These birds fly at loweraltitudes than barn swallows, typically staying below 5,000 feet.Both types of swallows rely on instinct to navigate during migration. They use a variety of cues, including the position of the sun and stars, the Earth's magnetic field, and even the smell of the ocean, to guide them on their journey. It's truly remarkable to think about how thesetiny birds are able to navigate such long distances with such precision.中文:迁徙是自然界中常见的现象,包括鸟类在内。
考试作文有妙招——作文的迁移
考试作文有妙招——作文的迁移考试作文有妙招——作文的迁移作文太阳部落考试作文有妙招——作文的迁移考场上,八仙过海各显神通,各有各的妙招,各有各的窍门,有的同学写作文惯写新的素材,有的同研究惯用写过的素材。
写过的素材,精选,熟悉,得心应手,考场上,比新素材强百倍。
一个素材可以适应很多的作文命题,当然,一个命题也可以用不同的好多素材来完成。
为此,同学或家长总好问我同样的问题:这篇作文还能写那些题目?我觉得好无奈。
无奈的不是我,而是家长和同学,我们试想一下,中考作文题目积累了一年一年又一年,有成百上千个,一个写过的素材都适合那些作文命题,实在点不过来,也许某一篇适合100个命题,也许更多。
如果你准备了10篇作文,我把这些都点出来,学生也不可能都记住,反倒很麻烦,事倍功半。
况且,知道了适合的这些命题,也不一定就能写好。
以是,授人以鱼不如授之以渔,我们不如换一个思维,研究一下作文迁移的方法。
一、总体想法总体说,一个写过的素材,在你心里是胸有成竹的,完全可以用在其他很多作文命题中。
而在考场上,能否实现这种素材与命题的互动,完全取决于你的头脑是否灵秀,是否聪明。
1、首先要有“互动”意识,平时多想想我这个素材可以用到哪些命题中;那个命题可以写我写过的那个素材。
2.考试前,对自己写过的作文心中有数,我写了哪些篇目,素材是什么,那些素材的写作应用价值更高。
不一定要背下来,但是要心中一目了然,不要提啥啥不知,一概不知道,或者只知其一,不知其二。
还要多了解一些近一两年考过的作文命题。
自己可以随意地做做“头脑运动”——如果把我写过的摸个素材用在摸个命题中,应该怎么办?3、在考场上,做好作文的迁移,要有灵光的、聪明的头脑。
命题说的是什么?要的是什么?有那些限定?适合的文体是什么?适合的写法是什么?审题的说道很多。
比如,“_____也是幸福”、“这也是课堂”、“这也是一堂语文课”,带“也”字的命题是怎样回事儿?在弄清楚这些问题的前提下,开始考虑我写过的哪篇作文的素材(注意,一定是素材,而不是那篇作文。
迁移策略在小学作文教学中的应用
迁移策略在小学作文教学中的应用作文教学一直是小学语文教学中的重要内容。
作文是学生表达思想、展示语言能力的重要途径,也是语文学习的重要内容之一。
小学生的作文水平参差不齐,有的学生写作能力较弱,难以表达清晰、准确的观点,有的学生缺乏写作灵感,难以展开想象,这给语文教师的教学工作带来了一定的挑战。
如何帮助学生提高作文水平,培养他们良好的写作习惯,成为了语文教师们亟待解决的问题。
本文将探讨如何运用迁移策略来提高小学生的作文水平。
迁移策略是指在学习和解决问题过程中,由于已有的知识和技能的调整、迁移和再利用而产生的主观主动的认知过程和方法。
在小学作文教学中,语文教师可以通过引导学生运用迁移策略,帮助他们将已有的知识和技能迁移到作文写作中,提高其写作水平。
语文教师可以通过让学生建立知识的联系,帮助他们将已学的知识运用到作文写作中。
在写叙事作文时,教师可以引导学生将已学的叙事文章中的人物、事件、情节等要素迁移到自己的作文中,通过这种迁移,学生能够更好地掌握叙事作文的写作要点,提高作文的表达能力。
语文教师可以通过启发学生联想,帮助他们将日常生活中的所见所闻迁移到作文写作中。
在平时的教学中,教师可以引导学生观察周围的事物,将所观察到的事物以及自己的感受、想法等迁移到作文中,这样不仅可以激发学生的写作兴趣,提高他们的写作热情,同时也可以帮助他们丰富作文内容,提高写作的生动性和表现力。
在教学实践中,语文教师可以结合学生的实际情况,通过多种方式来引导学生运用迁移策略,并在教学中注重以下几点:一是要关注学生的兴趣,引导学生树立正确的学习态度和学习动机,激发学生的学习兴趣和写作热情;二是要关注学生的实际水平,因材施教,根据学生的实际情况合理安排作文教学的内容和难度,避免出现“高年级难、低年级易”的问题;三是要关注学生的写作过程,注重引导学生进行反思和修正,帮助他们不断提高写作水平。
迁移策略在小学作文教学中的应用,可以帮助学生将已有的知识、技能和体验迁移到作文写作中,提高其写作水平。
用英语写一个动物迁徒小作文
用英语写一个动物迁徒小作文Animal migration is a fascinating phenomenon that occurs all over the world. It is a natural instinct for many species to move from one place to another in search of better resources, climate conditions, or breeding grounds. This behavior is observed in various animals, including birds, mammals, fish, and even insects. In this essay, I will discuss the reasons behind animal migration and provide examples of different species that undertake this incredible journey.Animals migrate for a variety of reasons. One of the main reasons is the search for food. As the seasons change, the availability of food also fluctuates. Animals, such as the wildebeest in Africa, migrate in search of greener pastures. They travel long distances to find areas with abundant vegetation, ensuring their survival and the survival of their young.Another reason for animal migration is the need forsuitable breeding grounds. Many species, such as sea turtles, return to the same beaches year after year to lay their eggs. These animals instinctively know that these specific locations provide the ideal conditions for their offspring to hatch and thrive. By migrating, they ensure the continuation of their species.Furthermore, climate plays a crucial role in animal migration. Some animals, like the Arctic tern, undertake the longest migration of any known animal. They travel from the Arctic to the Antarctic and back, covering a distance of around 44,000 miles annually. These birds follow the warm weather and abundant food sources, avoiding harsh winters in the process.Additionally, animal migration can be triggered by the need to escape unfavorable conditions. For example, the Monarch butterfly migrates from North America to Mexico to avoid the cold winter months. These delicate creatures travel thousands of miles to reach their destination, where they can find warmth and shelter.In conclusion, animal migration is a remarkable phenomenon that serves various purposes. Whether it is in search of food, suitable breeding grounds, better climate conditions, or to escape unfavorable environments, animals undertake incredible journeys to ensure their survival. From the wildebeest in Africa to the Arctic tern and Monarch butterfly, each species has its unique migration story. It is truly awe-inspiring to witness the determination and instinct that drives these animals to embark on such extraordinary journeys.动物迁徙是一个令人着迷的现象,它发生在世界各地。
蚂蚁搬家看图写作文
蚂蚁搬家看图写作文小蚂蚁搬家的看图作文篇1今天太阳似乎不愿意露脸。
躲在云彩里,空气中有些潮湿。
于是我下了楼,在院子里玩。
这时墙角里好象有一条黑线在慢慢延长。
我走进一看,不禁吓一大跳:原来是蚂蚁大军。
它们排列整齐,都匆匆地往前走,就像出征的战士。
气势汹汹,势不可挡。
它们要干什么呢?我的目光追随着领头的蚂蚁向前去,仿佛我也变成了一只好蚁。
这时,一只小听蚓们过来,挡住了四戒以们的去路,而对着这一切。
第头的蚂蚁不慌不忙,转过身面向后面的蚂蚁,似乎着命令着大家做什么事。
然后,几只强壮的工蚁把小蚯蚓围住,接着慢慢地抬了起来。
蚯蚓被这突如其来的麻烦弄得不知所措,反应过来后就开始挣扎。
可是工蚁们把它拾着,咬着。
蚯蚓的挣扎也是白费力气。
工蚁们把它抬到队伍旁边后,轻轻地放开了它。
似乎在“说得罪了”。
然后它们又回归了队伍。
领头的蚂蚁绊先着,突然钻进了一个洞。
哦,原来它们在搬家啊!这时,后面的蚂蚁不停从原来的洞里钻出来。
它们越来越多,但队伍依旧很整齐。
但后出来的蚂蚁有的背着粮食,有的背着乳白色的蚂蚁卵。
我想妈蚁背着东西的途中遇到别的粮食,会不会丢下原来的东西而去捡别的东西呢?于是我飞快地跑回家,拿了一把小米。
扔在了蚂蚁的过道旁。
一个背着食物的小蚂蚁看见了,他走了过来,用触角碰了碰,然后绕过队伍,进了洞穴。
不一会。
它带着它的一群兄弟来到了米堆旁,一起把米搬进了洞里。
看来蚂蚁不像人类一样爱占便宜,丢了西瓜捡芝麻啊!这时,天空下起了雨。
把我淋成了“落汤鸡”。
可是蚂蚁们已经进洞里去了。
唉,我怎么又忘了蚂蚁搬家,必有大雨到这个成语啊!小蚂蚁搬家的看图作文篇2下雨前,天空灰蒙蒙的,空气非常干燥,这就是下雨前的预兆吗?不,你忘了吗,今天蚂蚁们要住进新房子了!瞧,它们来了。
蚂蚁们已经感应到了快要下雨,它们要开始建新房了。
它们新家在地势较高的小土堆上,那上面被几个玩士的小孩子掏了个小洞,它们利用这个洞当洞口,请建筑师们慢慢将洞扩大。
看,好像人数不够,从里面跑出来一只小蚂蚁,返回旧处搬救兵去了,它和许多蚂蚁碰了一下触角,嘀嘀咕咕了一会儿之后,又匆忙地跑开了。
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用迁移运用写作文怎样写好作文?写作,在语文中占有突出的地位,它既是人们表情达意、交流信息的需要,又是一个人语文能力的综合反映。
目前,语文教学改革正朝着加强学生语言文字表达能力的方向发展,这从考试增加主观题和作文的份量反映出来。
我认为,这种改革方向非常正确,可谓抓住了语文教学的关键可见,进一步提高学生的写作能力乃当务之急。
那么,学生怎样提高自己的作文水平呢?说到底,还是那句老话:多读多写。
下面,我就根据学生的实际,结合自己的理解体会,简要谈一谈对这个问题的看法。
一、多阅读。
阅读是基础,写作是运用,阅读对于写作非常重要。
学生读什么好呢?当然是好文章,尤其是名篇。
首先是课文,它们经专家们精心挑选,能代表各类文体特点,且十分适宜学生们学习,必须首先把这些文章学好。
在此基础上,再适当开辟第二课堂,向课外阅读阵地延伸,得益于课外。
在阅读过程中,一定要特别注意语言的学习积累,要记下书里的好词佳句。
最好是备一小本子,随身携带,随时随地摘录和学习语言。
同时,还要贵在一个“积”字,持之以恒。
正所谓“涓涓清泉,汇成江河”。
只有天天学语文,日积月累,你的语言才会越来越丰富,为写出好的文章奠定基础。
遗憾的是学生们却往往忽略了这一点。
须知,文章是以语言为第一要素的,语言功底若不过关,写好文章就成了空中楼阁了,所以,学习语言始终应是读语文的一项重要任务。
古人读语文,就十分重视语言的学习和积累,现当代的很多文人作家也是如此,他们特别重视名篇佳句。
这种学习方法确实很值得我们借鉴。
二、勤思考。
在阅读过程中,还应肯动脑筋,勤思考。
每读一篇文章,要理解、领会作者如何立意、谋篇、行文,如何开头结尾,如何组织语言文字,句与句之间,段与段之间,等等。
要推敲好词佳句的妙处。
同时,要有学以致用的意识,掌握了某些知识,就要思考在什么情况下能派上用场。
总之,阅读时要勤思考,只有把学思结合起来,才能尽快提高写作水平。
三、常练笔。
正像知道了游泳知识并不一定会游泳一样,懂得写作方法也不一定能写出好文章。
作文要写得好,还必须常练笔。
只有勤练笔,才能把从老师、书本那里学到的知识运用到具体的写作中去,实现知识向技能的迁移。
常练笔,首先是认真完成老师布置的作文。
结合课文的作文,可以提倡模仿性写作,这是必要的。
不过,随着训练的深入,就要逐渐增加创作性的因素,力求一个“活”字,要插上想像的翅膀,写出真情实感来,使文章更富有魅力。
仅此还不够,学生还要坚持做读书笔记、记日记。
有时记下身边发生的人和事,有时写下自己的读书心得,有时阐述一下对某个问题的见解等,在这方面,大可以随便一点,从免束手束脚的。
这既可以提高遣词造句的能力,也可以积累资料,陶冶情操,锻炼提高思维能力。
另外,学生还要积极参加学校举行的各种文学活动。
如参加征文比赛、影评活动等等。
特别还要强调的是,要重视培养阅读写作的兴趣。
郭沫若同志说:“兴趣出勤奋,勤奋出天才”。
事实上,读名篇佳作,可以享受其意境、情趣和艺术美,写文章,可以抒情达意,这实在是乐在其中,其乐无穷的!总之,只要做到上述这些,经过一段时间的努力,我们学生的写作功底就会渐渐扎实起来,思维也会随之活跃,能力也就提高了怎样写好作文?写作,在语文中占有突出的地位,它既是人们表情达意、交流信息的需要,又是一个人语文能力的综合反映。
目前,语文教学改革正朝着加强学生语言文字表达能力的方向发展,这从考试增加主观题和作文的份量反映出来。
我认为,这种改革方向非常正确,可谓抓住了语文教学的关键可见,进一步提高学生的写作能力乃当务之急。
那么,学生怎样提高自己的作文水平呢?说到底,还是那句老话:多读多写。
下面,我就根据学生的实际,结合自己的理解体会,简要谈一谈对这个问题的看法。
一、多阅读。
阅读是基础,写作是运用,阅读对于写作非常重要。
学生读什么好呢?当然是好文章,尤其是名篇。
首先是课文,它们经专家们精心挑选,能代表各类文体特点,且十分适宜学生们学习,必须首先把这些文章学好。
在此基础上,再适当开辟第二课堂,向课外阅读阵地延伸,得益于课外。
在阅读过程中,一定要特别注意语言的学习积累,要记下书里的好词佳句。
最好是备一小本子,随身携带,随时随地摘录和学习语言。
同时,还要贵在一个“积”字,持之以恒。
正所谓“涓涓清泉,汇成江河”。
只有天天学语文,日积月累,你的语言才会越来越丰富,为写出好的文章奠定基础。
遗憾的是学生们却往往忽略了这一点。
所以,学习语言始终应是读语文的一项重要任务。
古人读语文,就十分重视语言的学习和积累,现当代的很多文人作家也是如此,他们特别重视名篇佳句。
这种学习方法确实很值得我们借鉴。
二、勤思考。
在阅读过程中,还应肯动脑筋,勤思考。
每读一篇文章,要理解、领会作者如何立意、谋篇、行文,如何开头结尾,如何组织语言文字,句与句之间。
随着新课程的实施,现代教育多媒体的介入,信息技术在小学语文领域得到了广泛的应用。
以多媒体计算机和网络技术为核心的信息技术在作文教学中的广泛应用,正悄然引发作文教学的深刻变革。
而将信息技术这种全新的教学媒介应用于作文教学中,必将开辟作文教学的新天地。
正是在这样的背景下,本文选择了“信息技术与作文教学的有效整合”作为研究方向。
本文从“运用信息技术创设情境,激发学生的写作兴趣;拓展学生思维空间;帮助收集写作素材,蓄积写作灵感;提高作文评改效率”等方面阐述信息技术与作文教学的有效整合。
写作,在语文中占有突出的地位,它既是人们表情达意、交流信息的需要,又是一个人语文能力的综合反映。
目前,语文教学改革正朝着加强学生语言文字表达能力的方向发展,这从考试增加主观题和作文的份量反映出来。
我认为,这种改革方向非常正确,可谓抓住了语文教学的关键一、多阅读。
阅读是基础,写作是运用,阅读对于写作非常重要。
学生读什么好呢?当然是好文章,尤其是名篇。
首先是课文,它们经专家们精心挑选,能代表各类文体特点,且十分适宜学生们学习,必须首先把这些文章学好。
在此基础上,再适当开辟第二课堂,向课外阅读阵地延伸,得益于课外。
在阅读过程中,一定要特别注意语言的学习积累,要记下书里的好词佳句。
最好是备一小本子,随身携带,随时随地摘录和学习语言。
同时,还要贵在一个“积”字,持之以恒。
正所谓“涓涓清泉,汇成江河”。
只有天天学语文,日积月累,你的语言才会越来越丰富,为写出好的文章奠定基础。
遗憾的是学生们却往往忽略了这一点。
所以,学习语言始终应是读语文的一项重要任务。
古人读语文,就十分重视语言的学习和积累,现当代的很多文人作家也是如此,他们特别重视名篇佳句。
这种学习方法确实很值得我们借鉴。
二、勤思考。
在阅读过程中,还应肯动脑筋,勤思考。
每读一篇文章,要理解、领会作者如何立意、谋篇、行文,如何开头结尾,如何组织语言文字,句与句之间,段与段之间,等等。
要推敲好词佳句的妙处。
同时,要有学以致用的意识,掌握了某些知识,就要思考在什么情况下能派上用场。
总之,阅读时要勤思考,只有把学思结合起来,才能尽快提高写作水平。
三、常练笔。
正像知道了游泳知识并不一定会游泳一样,懂得写作方法也不一定能写出好文章。
作文要写得好,还必须常练笔。
只有勤练笔,才能把从老师、书本那里学到的知识运用到具体的写作中去,实现知识向技能的迁移。
常练笔,首先是认真完成老师布置的作文。
结合课文的作文,可以提倡模仿性写作,这是必要的。
不过,随着训练的深入,就要逐渐增加创作性的因素,力求一个“活”字,要插上想像的翅膀,写出真情实感来,使文章更富有魅力。
仅此还不够,学生还要坚持做读书笔记、记日记。
有时记下身边发生的人和事,有时写下自己的读书心得,有时阐述一下对某个问题的见解等,在这方面,大可以随便一点,从免束手束脚的。
这既可以提高遣词造句的能力,也可以积累资料,陶冶情操,锻炼提高思维能力。
另外,学生还要积极参加学校举行的各种文学活动。
如参加征文比赛、影评活动等等。
特别还要强调的是,要重视培养阅读写作的兴趣。
郭沫若同志说:“兴趣出勤奋,勤奋出天才”。
事实上,读名篇佳作,可以享受其意境、情趣和艺术美,写文章,可以抒情达意,这实在是乐在其中,其乐无穷的!总之,只要做到上述这些,经过一段时间的努力,我们学生的写作功底就会渐渐扎实起来,思维也会随之活跃,能力也就提高了写作,在语文中占有突出的地位,它既是人们表情达意、交流信息的需要,又是一个人语文能力的综合反映。
目前,语文教学改革正朝着加强学生语言文字表达能力的方向发展,这从考试增加主观题和作文的份量反映出来。
我认为,这种改革方向非常正确,可谓抓住了语文教学的关键一、多阅读。
阅读是基础,写作是运用,阅读对于写作非常重要。
学生读什么好呢?当然是好文章,尤其是名篇。
首先是课文,它们经专家们精心挑选,能代表各类文体特点,且十分适宜学生们学习,必须首先把这些文章学好。
在此基础上,再适当开辟第二课堂,向课外阅读阵地延伸,得益于课外。
在阅读过程中,一定要特别注意语言的学习积累,要记下书里的好词佳句。
最好是备一小本子,随身携带,随时随地摘录和学习语言。
同时,还要贵在一个“积”字,持之以恒。
正所谓“涓涓清泉,汇成江河”。
只有天天学语文,日积月累,你的语言才会越来越丰富,为写出好的文章奠定基础。
遗憾的是学生们却往往忽略了这一点。
须知,文章是以语言为第一要素的,语言功底若不过关,写好文章就成了空中楼阁了,所以,学习语言始终应是读语文的一项重要任务。
古人读语文,就十分重视语言的学习和积累,现当代的很多文人作家也是如此,他们特别重视名篇佳句。
这种学习方法确实很值得我们借鉴。
二、勤思考。
在阅读过程中,还应肯动脑筋,勤思考。
每读一篇文章,要理解、领会作者如何立意、谋篇、行文,如何开头结尾,如何组织语言文字,句与句之间,段与段之间,等等。
要推敲好词佳句的妙处。
同时,要有学以致用的意识,掌握了某些知识,就要思考在什么情况下能派上用场。
总之,阅读时要勤思考,只有把学思结合起来,才能尽快提高写作水平。
正像知道了游泳知识并不一定会游泳一样,懂得写作方法也不一定能写出好文章。
作文要写得好,还必须常练笔。
只有勤练笔,才能把从老师、书本那里学到的知识运用到具体的写作中去,实现知识向技能的迁移。
常练笔,首先是认真完成老师布置的作文。
结合。
作文迁移是大成语文主打的品牌,即所谓的作文仿写训练。
在中考前,很多学生都准备好了一些改好的作文应对中考。
但是在平时的考试中,我们发现这样一些个案,孩子照着准备好的文章迁移到考试文章后,所得成绩不理想。
家长和学生就会产生疑问?是不是备选的文章不合格?作文迁移其实这种情况,很多是孩子在迁移作文时出了问题?我们反思孩子是不是在迁移的时候犯了以下常见错误:★审题不当,为素材而中心,牵强附会★材料大体不动,不能围绕中心取舍,墨守成“材”★只抄题不解题,不管三七二十一,乱弹琵琶★抄题了解题了但只在开头结尾点题,浮光掠影★开头结尾与中间部分缺少过渡,生硬脱节★议论抒情语句与中心不一致不协调,步调混乱准备充分,自然妙笔生花第一讲:整体迁移:扣题照应造线1、明确迁移的最基本要求,学习迁移的方法。