班组现场管理-作业-自测

班组现场管理作业+自测

一、单项选择题

1.

下列说法不利于班组长建立良好的班组关系的是（）

A.良好的心态

B.尊重班组员工

C.坚持己见，绝不通融

D.站在班组乃至企业的角度考虑问题

答案:C

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题目分数：2

2.

下列关于6S的说法，错误的是（）

A.6S强调地/物明朗化，人规范化

B.6S是一份额外附加的工作

C.6S是品质的保证

D.6S活动可以发现与挖掘问题

答案:B

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题目分数：2

3.

因为处理技术问题而使班组工作不能进行下去属于（）造成的浪费

A.等待

B.缺陷

C.批量生产

D.物料

答案:A

题目分数：2

4.

下列对骨干员工与班组长岗位职责区别的描述，不正确的是（）

A.工作对象不同，骨干员工为事，班组长为人、事

B.评价标准相同，均以个人业绩为准

C.职责范围不同，骨干员工为事务，班组长为团队

D.工作技能不同，骨干员工为做事技巧，班组长为管理技巧

答案:B

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题目分数：2

5.

全面生产维护要求的参与人员是（）

A.企业领导

B.设备维修人员

C.全体员工

D.班组长

答案:C

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题目分数：2

6.

下列关于优秀班组长特征的说法，不正确的是（）

A.理解班组员工的需求和感情

B.高人一等的专长

C.事必躬亲，所有事都亲自做

D.公平、公正对待班组的每一位员工

答案:C

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7.

6S中整顿的目的是（）

A.减少寻找时间

B.腾出空间

C.杜绝产品缺陷

D.针对成本

答案:A

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题目分数：2

8.

以下说法，不属于班组长岗位职责的是（）

A.传话通知，把上级要求，原话传达给班组成员，也要把班组员工的要求一字不差地报告给上级

B.平衡协调，班组长要和兄弟部门保持顺畅的沟通、协调，使跨班组工作，顺利进行

C.启下，做好班组的组织管理工作，带领班组员工完成任务，使各项资源充分有效发挥

D.承上，承担单位职责，达成组织目标，执行上司指示

答案:A

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题目分数：2

9.

1.班组管理人、机、料、法、环五大要素中，（）是变异最大最不可控的因素。

A.人

B.机

C.料

D.法

E.环

答案:A

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题目分数：2

10.

关于班组消除浪费的方法，下列说法不正确的是（）

A.注意生产安全

B.充分利用场地

C.增加运输

D.消除返工现象

答案:C

您的答案：D

题目分数：2

11.

下列说法，不属于班组长对班组员工培训重点的是（）

A.技能

B.听话

C.态度

D.知识

答案:B

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题目分数：2

12.

从精益的成本原则来看，班组工作要获取更多的利润，只有（）

A.提高价格

B.降低成本

C.扩大生产规模

D. 增加库存

答案:B

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二、多项选择题

1.

精益生产是一种生产管理方式，它的特点有（）

A.最快的市场响应速度

B.最低的成本

C.最优的质量

D.设计和制造市场所需的产品

答案:A,B,C,D

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题目分数：2

2.

6S的内容包括（）

A.整理、整顿

B.素养、安全

C.清洁、自律

D.清扫、清洁

答案:A,B,D

您的答案：A,B,D

题目分数：2

3.

为减少不必要的协调管理流程，班组长要做到（）

A.班组内成员应建立职务意识

B.制定工作程序、工作标准规范、工作方法

C.制定工作计划与目标

D.建立畅通的沟通渠道，培养员工的沟通技巧

答案:A,B,C,D

您的答案：B,C,D

题目分数：2

4.

PDCA循环的四个阶段是计划、实施、检查、处理，下列关于四阶段的说法，正确的是（）

A.第一阶段，计划。确定管理目标、活动计划和管理措施方案

B.第二阶段，实施。贯彻执行计划，组织班组员工实实在在地去干

C.第三阶段，检查。班组长要检查员工是否去有做，进度如何、效果怎样

D.第四阶段，处理。班组长要时刻关注员工在执行计划的过程是否偏离，是否达到预期效果。纠正偏离目标的行动。肯定成

功的经验，并使之标准化。

答案:A,B,C,D

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题目分数：2

5.

下列行为哪些是班组长管理过程中容易犯的错误（）

A.事前计划不周详，事中管理执行不到位，事后检讨不改进，没制定工作目标

B.培训和授权员工，培养骨干团队

C.好好先生、怕得罪人，对下属严格要求不够，不敢管理

D.敢于管理、强加于人，简单粗暴

答案:A,C,D

您的答案：A,C,D

题目分数：2