中考英语题型以及分值分布(精选课件)

中考英语题型以及分值分布中考英语题型分析及详细分值介

绍

一．听力(２4分）：

1。听对话选择与对话内相符合的图片(4分)1—4题

２。根据对话内容选择正确选项（１２分)5－1６题

3。独白填空(8分)17-20题

听力内容和生活相关（问路、购物、助人、询问、打电话、饮食、健康）

造成听力不好的原因：

1.自己发音不标准

2.词汇量少,语法知识匮乏

3.大脑反应速度慢

4.不了解外国文化背景

5.听时有不良习惯,过度放松或紧张

6.训练内容太难或过易，训练方法不当或缺少练习等

只有找到原因才能对症下药，标本兼治，最好每天都能播放英语磁带，创造英文环境。

技巧：注意力集中，有充分时间去阅读听力题

二．语言知识运用(2７分)

选择填空(15分)高频考点

1.代词-(人称＼物主代词＼名词性物主代词)主格宾格—单三

2.介词(at in on )多为固定搭配

3.名词(可数、不可数）单复数 peoｐle，fａｍliy，fooｔ等不规则

4.连词 and 和（并列、承接）or 或者、否则so 因此结果ｂut 但是（转折)

Sｔudy hａrd，and yｏu’lｌ paｓs the exａm（承接关系并非因果关系）

(中文习惯因为努力学习所以…努力学习并非通过考试的唯一原因）

5.情态动词:只做情态动词mｕｓｔ（needn’t） can-could(ｃa ｎ’t—coｕlｄn’t）mａy—ｍiｇhｔ (muｓｔn't) ...文档交流仅

供参考...

可情可实neｅd(ｎeeｄｎ’t)

可情可助动ｗiｌl （wｏuld）sｈall(sho ｕｌd)

特征:1。非谓语,必须和行为动词或系动词连用

２。无人称和数的变数

3。后接动词的原则

4.疑问句。否定句规则，提前加NOT

5.用法：表示委婉请求时

６．特殊疑问句:what，who,why,whiｃｈ,ｗｈom，ｗhose,where，when，what timｅ...文档交流仅供参考...

How long：多长时间/长度 how oｆｔen :多久一次(频率）hｏw ｆar ：多元的距离...文档交流仅供参考...

hoｗ sｏoｎ：多长时间以后（将来时） how ｍanｙ :多少（可数复数）ｈow mucｈ多少（不可数)...文档交流仅供参考...

７。形容词\副词（比较级\最高级＼多个形容词修饰一个名词) 规则的形容词的比较级和最高级的用法

8.不定代词ａny\sｏmｅ\eveｒy\nｏ+ｂｏdy\ｔhｉｎｇ\on ｅ

some others(另一些，不包括所有） the others 其余全部ano ｔhｅｒ另一个,很多tｈe oｔｈer（两者） botｈ：两者都neitheｒ两者都不 nｏnｅ全部否定alｌ全部都both．．an ｄ谓语动词复数 neither.。ｎor既不也不（就近原则) Ｅi ｔｈｅr…or (或者或者)...文档交流仅供参考...

9。非谓语动词1．不定式2.动名词3．分词（高中知识)

1.不定式：aｓk\telｌsb． To do sth．Ｔo +原形注：ｍake,let，hear,ｗatｃh等使役动词...文档交流仅供参考...

感官动词后不定式省略“ｔo" see\hear\wａtch +sb.dｏ（do ｉng）

不定式可以做:1。宾语补足语 2。定语3.状语。4.表语。5．主语.6.宾语

２。动名词：like＼minｄ＼ｅｎjｏｙ\go ｏn\fiｎish\ keep+ｄoing

动名词可以做：1．主语２．宾语3.表语4.定语

10.时态（时间和状态)初中八大时态常考六大时态

1.一般现在时(三单变化)

2。现在进行时(动词ing 形式）

３。过去进行时(动词ing 形式）

4.一般过去时（动词过去式的规则和不规则变化)

5.一般将来时（ｗill ｂe和bｅ going to）

6．现在完成时（hａve\ｈaｓ+过去分词;动词过去分词的规则和不规则变化）

7.过去完成时(had+过去分词；动词过去分词的规则和不规则变化）

8.过去将来时（直接引语-间接引语；sｂ. Ｓaid\told\askeｄ+would＋动词原形）

被动语态：略

1１．从句（宾语、状语、定语)

宾从:1.看时态２.看语序（陈述句语序）

状从:条件、时间 1.主将从现

1２。固定搭配（５0个）Too。。tｏｓo …tｈaｔ等

完形填空（1２分)

技巧:解除恐惧心理平心静气对待

流程：读文章－挑选项—复读文章

1.速读全文,掌握大意不要一上来就看选项

2.按照单选方式

3.复合文章,调整答案

五要素：

１.注意对首尾的理解

2。注意克服畏难情绪和急躁心理

3.选择时做到中观全文,通篇考虑

4。从语法角度和语境上排除干扰选项

5。先易后难,各个击破

三、阅读理解（4４分)

阅读理解题（26分）

还原句子（8分)

阅读与表达（10分)

技巧：读题—读文章—找答案

1．读题：带问题去读文章

A类直接从文章可以找到用笔画出写上题号

B类不能直接找到(失分题,出题人要来开分数,要求能力）多为主旨题，最后两题

解题技巧:1．傻瓜原则:客观不主观一些从文章内容为准，文中没有提及我们就当不知道，不要参杂主观情绪

2.答案不看最准的，只选最好的，多个选择都有道理,避免以点掩面,最全面最恰当的

3。比答案原则:好的大于不知道的,不知道的大于错的

4。绝对化原则：all，ａlwaｙs；never，ｅverｙ,noｔｈiｎg 除非文中用这些词,否则排除，太绝对了,片面了...文档交流仅供参

考...

5．排除原则：如果A是对的 B也是对的那么AB都排除

提醒学生注意几个问题：

1.要尽力扩大词汇量，提高阅读速度

2.要注意培养词义和语义的推测能力，把握好长句和难句

3.尽量选取不同题材和内容的文章,熟悉各自不同的侧重点,通过文章线索来分析和判断作者的意图以及所要表达的观点...文

档交流仅供参考...

4.尽量了解和掌握英语国家风土人情,风俗习惯排除母语干扰.还原句子（8分)

新题型，研究生考试新题型，五个选项选出四个错一个即错两个

阅读与表达（１0分)

1.是非题(首段全几句，精答,不要出现错误）

2。３。４细节题文中有答案

５．主旨大意题(概括总结多数为句首和句尾）

四:书面表达（10分）

完成句子（１０分)考核综合能力,对核心词时态固定搭配的使用

一般１.２.3小题简单 4．5有难度(注意时态）

作文（１5分）80—１00字

考察基本功和运用能力

一审二写三改

一审：内容，题材，字数,人称;格式,时态

（题型：书信,日记，人物介绍，表格,纪事，看图说话,通知）二写：1。草拟提纲,条理清楚

2.语言规范,把握时态，扬长避短,慎用长句，最最重要把握单词和句子,单词拼写扣分严重，时态：发生过的事情(过去时）计划打算（将来时）说明事实(一般现在时为主）看图说话(现在进行或过去进行时为主),巧用连词:and,or so,bｕt ，fｉrst,sｅconｄ...文档交流仅供参考...

三改：1。查题目要求2。语法(人称、时态等）3．用词是否合适，字数，拼写错误,大小写,标点符号等

中考知识必备：英文作文评分标准

1。内容完整，语句流畅,无语法错误,书写规范,给12-1５分;

２。内容较完整,语句较流畅，基本无语法错误，书写较规范,给9-１1分；

3。内容不完整，语句欠流畅，语法错误较多,书写较规范，给５-8分；

4。只写出个别要点,语法错误较多，书写欠规范,只有个别句子可读或不知所云，给2—４分。