职工基本养老保险个人账户信息表

职工基本养老保险个人账户信息表

职工基本养老保险个人账户

单位名称:单位编码:制单时间:金额单位:元(保留到分)

注:年份记录从当地建立个人账户时间开始

教师填表说明

教师填表说明 注:1.表中标★的项目为必填项; 2.有选项的指标如未标明“可多选”,只能单选; 3.“身份证件类型”:同时拥有居民身份证和其他证件的,选择居民身份证; 4.“最高学历”“最高学位”:按实际学历、学位填写,没有学位选择“无”;“获得最高学历的院校或机构”“获得最高学位的院校或机构”:填写毕业证书和学位证书上院校或机构的全称; 5.“参加工作年月”:第一次参加工作的时间,不是到本校工作的时间。 6.“岗位等级”:填写现聘任岗位等级,专业技术岗位一到十三级、管理岗位一到十级、工勤技能岗位一到五级,无岗位等级的选无; 7.“行政职务”:校长选择“学校正职”,副校长选择“学校副职”,中层职务根据实际选择“中层正职”、“中层副职”; 8.“任教课程”:根据实际填写主要任教课程; 9.“专业技术职务”:按“非试点地区选择以下项目”勾选,公办学校正编教师按现聘任专业技术职务勾选,公办学校临聘教师和民办学校专任教师按实际评任专业技术职务勾选; 10.“是否全日制师范类专业毕业”:有全日制师范类学历即可; 11.“是否属于免费师范生”:2007年以后的免费师范生按实际填写; 12.“是否是特岗教师”:统一选择“否”。

学校管理员填表说明 注:1.参照《教职工基础信息采集表指标解释(中小学校)》及《基础代码表》核查《教职工基础信息采集表》。 2.表中标★的项目为必填项。 3.标明“可多选”的指标,有备选项的可以直接勾选多个项目;需要参照指标解释或基础代码表填写的,填写对应选项内容,以逗号隔开;没有标明“可多选”的指标,只可单选或填写一个选项内容。 4.EXCEL采集模板的输入形式 分为:手工输入框、下拉选择框(单选)、弹出选择框。其中,弹出选择框分为复选框和树形选择框。 (1)手工输入 纸质采集表中,没有选项的指标(如姓名、出生日期、月平均工资),可直接将内容手工录入到EXCEL模板中。 其中出生日期填写excel模板时格式为YYYYMMDD,如19800101;参加工作年月和从教起始年月填写excel模板时格式为YYYYMM,如198001。 (2)下拉选择 下拉选择框中的选项若有具体子项,须选择具体子项,不可选择父项,如“最高学位”中“博士”下还包含了“哲学博士学位”等项目,则不可选择“博士”项。

农业产业化基本情况统计表

农业产业化基本情况统计表 填报说明 辽宁省农业产业化工作领导小组办公室 二OO八年七月

《农业产业化差不多情形统计表》 填报说明 为了解、把握和反映辽宁省农业产业化经营活动的差不多情形,为政府制定政策和打算,实施有效治理、调控、指导、服务提供决策依据,依照《中华人民共和国统计法》、《国家统计调查制度》的规定和农业部关于进展农业产业化和加强对农产品加工业的监督治理文件精神,特制定本报表制度。 本报表制度属于部门统计调查,是对辽宁省农业产业化经营差不多情形的统计。各级行业主管部门和企业应按照本制度规定的统计范畴、运算方法、统计口径和填报内容,认真组织实施,按时填报。 本报表制度由辽宁省农业产业化工作领导小组办公室负责说明。 1、统计时段 《农业产业化差不多情形统计表》(以下简称《统计表》)中的所有数据,分别按以下四个时段填报:2007年1月1日~6月30日;2007年1月1日~12月31日;2008年1月1日~6月30日;2008年1月1日~12月31日(估量数)。 2、起报单位 《统计表》以县(市、区)为起报单位,基础数据由各类产业化组织填报,由各市汇总报我办。

3、属地填报 中央、省、市直属单位均由所在县(市、区)组织填报;各类开发区统一由原属地填报。 4、统计对象 包括与农民结成带动与被带动关系的农业产业化龙头企业、农产品专业批发市场、中介组织。龙头企业以2007年销售收入500万元以上;农产品批发市场以年交易额3000万元以上;专业合作经济组织以从事农业产业化经营,有组织章程,登记在册会员50人以上,年销售收入100万元以上为统计对象。也称规模以上龙头企业。 5、流通企业收入 《统计表》中的流通型龙头企业“销售收入”、“主营产品销售收入”填写“交易额”。 6、现价填报 《统计表》中有关数据均按现价进行填报。 7、数据符号 有小数点的数据,一律保留两位小数。除小数点外,数字间不加任何符号。如1000000,不能写成1,000,000。 8、计量单位 严格按照《统计表》中的计量单位进行统计。不得随意采纳其它计量单位;不能在数字后加汉字(如将10000填写成1万)。 9、农业产业化龙头企业 系指从事农产品生产、加工或流通,并通过各种利益联结机制与农户相联系,使农产品生产、加工、销售有机结合,实行一体化经营的企业。企业中农产品加工、流通的销售收入占总销售收入的70%以上。

用人单位基本情况汇总一览表

用人单位基本情况汇总一览表 企业名称组织机构代码□□□□□□□□-□注册地址工作场所地址 法定代表人联系电话 所属行业登记注册类型企业规模 从业人员数(人) 接触职业病 危害因素人数(人) 合同告知 职业病危害人数(人) 女职工人数(人)外协工人数(人)农民工人数(人) 建立职业健康监护档案人数(人) 职业病危害 作业岗位数(个) 设置警示 标识岗位数(个) 应职业卫生培训人数(人) 实际职业卫生 培训人数(人) 专职职业卫生 管理人数(人) 兼职职业卫生管理人数(人) 应职业病危害 预评价项目数(个) 实际职业病危害 预评价项目数(个) 应职业病危害控制效果评价项目数(个) 实际职业病危害控制 效果评价项目数(个) 职业病危害申报□已申报 □未申报 主要负责人职业卫生培训□已培训 □未培训 应职业健康检查人数(人) 实际职业健康检查人数(人) 岗前在岗离岗岗前在岗离岗 新发职业病病例数(人) 累计职业病病例数(人) 合计尘肺职业 中毒 噪声聋 职业性 皮肤病 合计尘肺 职业 中毒 噪声聋 职业性 皮肤病 职业病危害因素接触人数(人) 检测点数(个) 达标点数(个) 1.粉尘(小计) FC (1)矽尘FC1 ………… 2.化学毒物(小计) HX (1)铅HX1 ………… 3.物理因素(小计) WL (1)高温WL1 ………… 4.生物因素(小计) SW (1)炭疽杆菌SW1 ………… 填表人:部门负责人:主要负责人:填表时间:年月日注:1)本表记录用人单位基本情况,每年1月份填写,所填内容为上一年度数据; 2)所属行业按《国民经济行业分类》(GB/T4754-2011)填写至小类; 3)企业规模按《国家统计局关于印发统计上大中小微型企业划分办法的通知》(国统字〔2011〕75号)填写; 4)从业人员包括正式工、合同工、临时工和劳务派遣工;外协工是指通过劳务派遣或承包单位到本单位从事生产、检修、工程建设、服务等作业人员; 5)职业病危害因素检测和职业健康检查是指由取得国家认可资质的职业卫生技术服务机构进行的检测和检查; 6)主要负责人是指董事长、经理、厂(矿)长(含实际控制人)、站长等。 —1 —

教师信息管理系统填写说明(完整)

教师信息管理系统填写说明(完整)

各位老师: 学校对大家信息的审核主要是学校负责统一填写的“基本待遇”“年度考核”“师德信息”等内容。所以,大家在填写时一定要确保自己填写信息的真实准确,如因信息错误导致的后果,责任自负。 因工作量较大,我不仅要在后期对大家填写的信息加以验证,还要填写大家从2013年以来的“基本待遇”“年度考核”“师德信息”等内容,所以请大家仔细阅读填写说明(填写说明是我依据上级部门的说明结合自己的填写加以整理的,如与上级规定有异的,以上级规定为准),参考填写。请人帮忙填写的,请务必妥善保管好自己的登陆密码。如确实有不清楚的地方可与我联系,我会向上级部门汇报咨询。 因后期的工作量还很大,请大家务必在2016年11月14日前完成自己的信息录入,望理解与支持,谢谢! 学校个人

总体说明: 为进一步推进教育管理信息化,加快建设教育管理公共服务平台,教育部决定启动全国教师管理信息系统,建立覆盖全国各级各类教职工的基础数据库和管理信息系统,实现教职工“一人一号”,为每一名教职工建立电子档案。 请各教师如实填写、实事求是。所录入数据将被作为了解教师个人发展情况的重要依据,以便将来在系统现有基础上开发更多的功能,比如职称评审材料审核、岗位聘用情况查询、培训名额分配等等。 说明1:标注星号的项目为教育部要求必填项目。如未按照要求填写,系统内将无法生成正确的个人信息档案,会影响日后职称晋升、人事调动、离退休等一系列手续办理,望慎重对待。 说明2:本系统分必填表(表后标有“*”号)和选填表。必填表必须填写,选填表若有相应信息我省也必须填写。 说明3:所填信息一经报送,无法自行修改。如出现信息有误,必须由个人提交申请经学校、教育局层层审批方能修正。 一、登录网址 1.在浏览器地址输入全国教师管理信息系统网址:https://www.360docs.net/doc/ed10833612.html,/出现以下界面:

(省、区、市)出版物发行单位基本情况统计表

附件2 二、发行单位按照经济性质划分统计情况 类别 (1) 合计 (2)国有或国有控股 (3) 外资 (4)民营或民营控股 (5) 其他 新华 书店 出版 系统 邮政 系统 其他国 有或国 有控股 企业数量(家) 出版物销售总额 (万元,实洋) 备注:1.本表中数据(1) =(2)+(3)+(4)+(5)。 2.本表中数据(1)应与表一中的数据一致。 2014年发行单位年度核验情况汇总表 填表单位:(盖章) 一、基本情况 2014年参检单位总数 家,其中,通过年度核验 家,暂缓年度核验 家,不予通过年度核验 家。 类 别 企业 数量 (家) 网点 数量 (个) 从业 人员 (人) 出版物销售总额 (万元,实洋) 营业 收入 (万元) 资产 总额 (万元) 利润 总额 (万元) (1)批发企业 (2)零售单位 (3)合计总数 其中: (4)网上书店 (5)外资企业 备注:1.本表中数据(3) =(1)+(2)。 2.数据(3)包括通过年度核验的企业数量和暂缓年度核验的企业数量。 3.出版物销售总额按实洋计算,下同。 4.表格中没有数据的填0,请勿空项,下同。

三、发行单位策划图书情况统计表 发行单位名称策划图书品种数 (种) 策划图书销售总额 (万元,实洋) 备注:策划图书种数按照ISBN号进行统计,每个ISBN号为一种。 四、抽查企业情况 本次年度核验工作中,省、市、县新闻出版行政部门抽查企业总计家,其中:批发家,零售家,外资企业家,网上书店家。 (一)抽查企业名录 抽查企业名称许可证类别检查时间实施机关 备注:许可证类别指的是:批发、零售、外资企业和网上书店。 (二)查处企业名录 企业名称违规事实处罚结果行政处罚实施机关备注:查处企业指的是做出行政处罚的企业。

用人单位职业卫生基本情况调查表

附件1 用人单位职业卫生基本情况调查表 - 1 -

填表人:固定电话:手机: 填表说明 1.用人单位:指依法设立、且在开展生产经营活动的工矿商贸领域企业的产生职业病危害且调查期间正在进行生产经营活动的法人单位、产业活动单位。 2.用人单位规模:参照工业和信息化部、国家统计局、国家发展改革委、财政部《关于印发中小企业划型标准规定的通知》(工信部联企业〔2011〕300号)进行规模分类。 部分行业统计上大中小微型企业划分标准 说明:大型、中型和小型企业须同时满足所列指标的下限,否则下划一档;微型企业只须满足所列指标中的一项即可。 3. 用人单位类别:根据工商执照进行判定,其中产业活动单位一般指从属于某企业法人单位下,在一个场所相对独立组织生- 2 -

产经营或业务活动的单位,能够掌握收入和支出等业务核算资料的单位。作为集团公司的组成部分,由下属各产业活动经营单位填报调查表后,分别向属地安全监管部门上报,集团公司不用汇总上报。 4.工作场所地址,指用人单位从事生产经营活动的地点。 5.行业分类,指用人单位所从事的职业活动类型,在右边相应的方框内打勾。参照《国民经济行业分类》(GB/T 4754-2011)大类,并结合职业病危害程度进行划分。建设项目有关情况向所在地安全监管部门上报。 6.职工总数,指用人单位的所有职工总数,包括正式工、合同工、临时工和劳务派遣工。数据统计节点为填表当时。 7.接触职业病危害总人数,指用人单位接触各种职业病危害的总人数。由于一个人可能接触多种职业病危害因素,总人数不能由接触粉尘、化学毒物、放射性物质、物理有害因素和生物有害因素的人数简单相加,同时接触多种职业病危害因素的劳动者按实际人数算,不能重复统计,例如,某工作场所内既触粉尘又接触噪声的1个劳动者,按接触职业病危害1人统计。 接触职业病危害总人数,可采用工作场所内在岗职工人数减去不接触职业病危害人数的简单计算方式获得。 8.接触职业病危害人数,指在生产一线相对固定的岗位或从事相对固定的工种,需要长时间接触到粉尘、化学毒物、放射性物质、物理有害因素、生物有害因素等职业病危害因素的劳动者人数;以及用人单位有关人员在日常工作过程中,可能长时间接触到职业病危害因素的人数。 在统计单类职业病危害人数时,是按接触人次统计,可重复统计。例如1个电焊岗位人员,既接触电焊粉尘,又接触化学毒物、物理有害因素,这时,分别按照接触1人次粉尘、1人次化学毒物和1人次物理有害因素计算。 9.接触粉尘危害人数,指用人单位接触粉尘危害的人数。依据《职业病危害因素分类目录》,粉尘危害种类包括矽尘(游离 - 3 -

教职工信息填写说明

教职工信息填写说明 1.学校代码、学校名称:自动生成,无需填写。 2.人员编号:3位字符,由具体工作人员根据学校实际自行编号。 3.姓名:要求与身份证一致。 4.性别:要求与身份证一致。 5.出生日期:要求与户口薄一致。 6.身份证号码:要求与身份证一致。 7.教职工身份:“在编教职工”、“占编聘用不定编到人教职工”、“其他”。 “在编教职工”指占编正式在职教职工; “占编聘用不定编到人教职工”指部分开展人事制度改革的地区,在编制内聘用,不定编到人的正式在职教职工; “其他”指以上两种情况之外的在职在编教职工,按实际情况填写内容。 8.民族:“汉族”、“少数民族”,按实际情况如实选择。 9.政治面貌: 中共党员、中共预备党员、共青团员、各民主党派成员,按实际情况如实选择; 无党派人士选择“无党派人士”。 其他情况,选择“群众”。 10.社会兼职:“无”、“县以上人大代表或常委”、“县以上政协代表或常委”、“同时符合第1、2条”,按实际情况选择;“其他”一项填写其他社会兼职。 11.岗位:选项有“专任教师”、“职员”、“教辅人员”、“工勤人员”,按实际情况选择。 专任教师:是指具有教师资格,专职从事教学工作的人员; 职员:是指行政人员,是指专职从事学校行政和教学业务管理工作的人员。 教辅人员:是指从事教学辅助工作,为教学服务的人员。包括图书馆的管理员、资料室的资料员,电化教育馆人员,实验室实验员以及直接为教学服务的绘图、摄影、仪器修理、模型制作等专业技术人员。 工勤人员:是指从事后勤保障工作的工人和勤杂人员,不包括由校办工厂、农场支付工资的工作人员。 12.授课类别:选项有“普通高中”、“普通初中”、“小学”、“职业高中”、“幼儿园”、“特教”、“中专学校”,按实际情况如实选择。 13.行政职务:选项有“校(园)长”、“副校(园)长”、“学校中层正职“、”学校中层副职“,按实际情况如实选择。 14.在岗情况:选项有“在岗”、“外借”、“待岗”、“长期病假(超半年)”、“长期事假(超半年)”、“停薪留职”,按实际情况如实选择;“其他”一项可填写以上所列方式之外的情况。 15.聘用合同:指是否签定聘用合同,选择“是”、“否” 16.聘用合同期限:选项有“3年”、“5年”、“长期”,“其他”一栏可填入其他年限。 17.职员“双肩挑“:是指同时在管理岗位和教师岗位上任职的人员,选择”是“、”否“。 18.参加工作时间:按实际情况如实选择。 19.教龄:填写实际从教年数。 20.进校时间:按实际情况如实选择。 21.入岗途径:选项有“公开招聘”、“招聘特岗教师”、“招聘免费师范生”、“其他系统分流”、“其他单位调入”、“主管部门分配”,按实际情况如实选择;“其他”一栏中可填上述所列方式之外的入岗途径。 22.起始学历:是指参加工作时的第一学历,选项有“无”、 “博士研究生”、“硕士研究生”、“本科”、“大普”、“专科”、“中专”、“高中”、“高中以下”,

教师个人基本信息表

规划·学习篇 教师个人基本信息表 盟市:内蒙古通辽市旗县市区:科尔沁区

教师个人专业发展规划表(年月~年月)

教师学习培训记录 【参加各种培训的情况记录】

教师学习培训记录 【精选的读书笔记、心得】 平时学习过程中的一些摘录,如新的思想、观点、案例、名家名文等 以及学习后的心得体会: 学习心得 我毕业来学校工作,以为做好教师的教书工作,只要对得起学生、对得起学校就行了。通过学校组织的青年教师培训,我了解到当一个好教师并不容易。 一、理论方面: 教师应该博览古今中外典籍使自己成为饱学之士,俗话说得好:“要给学生一杯水,自

己要有一桶水”。教师必须勤奋进取,不断学习新的知识丰富自己,这样才能跟上时代的步伐,才能教好学生。我要按照学校规定的教学要求进行工作,在教授课程之前,先把教材读通读透,弄懂教材的每一个细节,制定一个适合学生实际情况的授课计划,然后认真进行备课,尽量多理论联系世纪,多讲一些适合学生今后工作的内容,讲课时注意基本概念准确,思路清晰,还要积极进行改革,注重学生实际能力的培养,上课时,尽量实行启发式和讨论式教学,调动学生的积极性,引发学生的学习兴趣。课后,多和学生进行交流,给学生讲解疑难问题,了解学生学习情况,每次上完课认真总结,写好课后记,以便改进自己以后的教学工作。 二、学生管理工作方面: 我除了教学工作之外,还担任对口高考班的班主任,我严格按照学院的班主任工作细则进行工作,努力想要把班级工作做好,有人曾经说过:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。我所带的班级参加高考的,高一高二不学习基础比较差,不自觉不能吃苦最令我头疼。我今后要更加严格要求学生,培养学生自控能力,培养学生自育能力。重视与家长的联系,共同管好孩子。要使学生感到亲切,可以信赖,要风趣幽默又有耐心,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。 三、师德方面: 高尚的师德是教育事业发展的动力源,是为人师表的起码条件,是学校高水平规模化发展的重要战略内容。教师如何提高自己的师德,我自己在教学实践中有一个体会,教师应作到有三心,就是事业心、责任心、平常心。我作为一名年青教师,应该认清形势,使自己尽快适应学院的各项工作。做到正确分析自己、认识自己,确立高尚的人生奋斗目标,从心里热爱自己所从事的事业,不怕吃苦,认真做好每一件事,主动向指导教师请教一切问题,每节课认真做好课后教学体会和辅导学生发现问题的记录,着重调查研究,尽量坚持挤时间看书学习。在管理学生时要严格认真,宁可让学生在校学习期间骂你,而不能让学生毕业后骂你。 四、自身存在的问题和今后努力方向 通过这次培训,我感到自己距离优秀教师还有很大差距,虽然态度认真,但缺乏经验,在各个方面都有不足之处。 (1)在教学方面 在理论课讲授知识时应该多与学生互动,注重教学设计,多实行启发式教学和讨论式教学。多让学生来发现和解决问题,多了解学生掌握知识的情况,对学生的其他学习情况也应在了解得多一些,还要扩宽自己的知识领域,多讲一些学生感兴趣和对学生今后工作有帮助的内容,尽自己的最大努力让课堂内容生动有趣,提高学生的学习兴趣。 在指导实验课时,要争取亲自将每个实验多做几遍,争取多让学生做一些他们感兴趣的和对

用人单位基本信息表

用人单位基本信息表 单位名称(盖章): 组织机构代码:□□□□□□□□-□邮编: 通讯地址:市(县)镇(街道) 联系人:电话: 职工总人数:生产工人总数:生产女工数:接触有毒有害作业人数:接触有毒有害作业人数: 一、经济类型: 1、国有经济:□国有企业□国有独资公司□国有股份有限公司□国有联营企业□ 国有绝对控股和相对控股的国有与集体联营企业□其他国有联营企业□国有绝对控股和相对控股的其他有限责任公司□国有事业 2、集体经济:□集体企业□集体联营企业□集体股份有限公司□股份合作企业□ 以非国有控股和相对控股的国有与集体联营企业□其他集体联营企业 3、私有经济:□私营独资企业□私营合伙企业□私营有限责任公司□私营股份有限 公司□其他企业 4、港澳台经济:□合资经营企业□合作经营企业□港澳台商独资企业□港澳台商投 资股份有限公司 5、外商经济:□中外合资经营企业□中外合作经营企业□外商独资企业□外商投资 股份有限公司 二、行业: 1煤炭:□煤炭开采和洗选业 2石油:□石油和天然气开采业 3电力:□电力、热力的生产和供应 04核工业:□核燃料加工□核辐射加工□核力发电 05冶金:□黑色金属矿采选业□黑色金属冶炼及压延加工业□炼焦 06有色金属:□有色金属矿采选业□有色金属冶炼及压延加工业 07机械:□金属制品业□通用、专业设备制造业 8电子:□计算机及其他电子设备制造业 9兵器:□武器弹药制造 10船舶:□船舶及浮动装置制造 11化工:□化学原料及化学品制造业 - 1-

12医药:□医药制造业 13铁道:□铁路运输设备制造 14交通:□交通运输设备制造业□交通运输业 15 建材:□非金属矿采选业□非金属矿物制品业□建筑材料生产专用机械制造□建 筑用工程用机械制造□电车制造□水、煤气的生产和供应 16建设:□建筑业□城市公共交通业□房地产业 17地质矿产:□其他采矿业□地质勘查业 18水利:□水利、环境和公共设施管理业 19农业:□农、林、牧、渔业 20森林工业:□林业 21轻工:□采盐□农副食品加工业□皮革、毛皮、羽毛(绒)及其制品□制造业 22纺织:□纺织业□化学纤维制造业□纺织专用设备制造 23航空航天:□航空、航天及其他专用设备制造□航空航天器制造 24商业:□仓储业、批发和零售 25邮电:□通讯设备制造□邮政业 26石化工业:□石油加工 27回收加工业:□废弃资源和废旧材料回收加工业 28 其他:□航空运输□住宿和餐饮业□金融业□租赁和商务服务业□科学研究和技 术服务□居民服务和其他服务业□教育□卫生、社会保障和社会福利业□文化体育和娱乐业□公共管理和社会组织□国际组织 三、企业规模: 行业名称 计算 □大型□中型□小型指标名称 单位 从业人员数人2000 及以上300-2000 以下300 以下 工业企业销售额万元30000 及以上3000-30000 以下3000 以下资产总额万元40000 及以上4000-40000 以下4000 以下 注:大型和中型企业须同时满足所列各项条件的下限指标,否则下划一档 备注:用人单位在同一职业健康检查机构进行职业健康检查时,每年只需提供一次《用人单位基本信息表》。 - 2-

(最新最全版)教师信息系统填写说明 (1)

教师管理信息系统问题汇编及填写说明 更新时间2016.10.21 此份填写说明以中小学校表格为例,其他学段也类似。若还有其他问题,请联系群管理员。另外,10月13日群文件【问题解释】、10月18日群文件【问题汇编及填写说明】中有和本说明不同的,以此份说明为准,请各校及时传达给学校老师。 一、填报信息问题及如何填写。 ●表一《基本信息表》。 1.哪些教师要采集信息? 学校在编教职工,签订一年及以上合同的教师岗位、其他专业技术岗位和管理岗位教职工。离退休教职工、无合同人员、劳务派遣人员不采集。今年10月及11月退休的全部不采集,不是在编的工勤人员全部不采集。 2.教师的照片底色有没有要求? 没有统一要求。 3.如何判断是否为新聘教师? 信息首次采集,全部为“否”(即使是2016年10月办完手续的也填“否”)。 4.身份证出生日期、姓名与档案不符,如何填报? 出生日期项以档案为准;姓名项以身份证为准。 5.教师职工号如何填写? 由学校自行编号,号码不重复即可。 本表具体填写说明: 表一编号1【姓名】以身份证为准填写。

表一编号8【出生日期】以档案为准填写。 表一编号22【教职工来源】填写说明:毕业后分配在本校的,填写招聘(按情况选择101、102、105、106、109);工作中途调至本校的,填写调入;其他情况如实填写。 表一编号23【教职工类别】填写说明:行政领导也填写专任教师,学校医务会计填写教辅人员,其他的如实填写。 表一编号26【签订合同情况】填写说明:在编的教职工填写聘用合同;其他的默认为劳动合同;还有不同情况的如实填写。 表一编号34【是否属于免费(公费)师范生】填写说明:除了6所部属师大(北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学和西南大学)的免费师范毕业生外,其他的都填写否。 表一编号35【是否参加基层服务项目】填写说明:除了有参加过大学生村官、三支一扶、支援服务西部的如实填写外,其他的都填写否。 表一编号41【人员状态】填写说明:默认为在本单位任职。其他情况如实填写:①在职却没任教的,填写在本单位任职,并在表十《教育教学信息表》如实填写从何时开始没任教;②借调出去的根据实际情况填写201、202、299等;③请长病假的填写203;④交流轮岗的填写205;⑤下落不明的填写211。若还有其他情况如实填写。 ●表二《学习经历信息表》。 学习经历从第一学历(高中或中专)填写至当前学历,学历低于高中或中专学历的,只填写最高学历。 本表具体填写说明:

园区单位基本情况统计表.doc

园区单位基本情况统计表 2018 第三季度 单位负责人:填表人:电话:

《园区单位基本情况统计表》指标解释 1.单位代码(01):指根据中华人民共和国国家标准《全国组织机构代码编制规则》(GB11714-1997),由组织机构代码登记主管部门给每个企业、事业单位、机关、社会团体和民办非企业颁发的在全国范围内唯一的、始终不变的法定代码。单位代码共9位,无论是法人单位还是产业活动单位,单位代码均由八位无属性的数字和一位校验码组成。所有单位均填写本项。 (1)法定代码填写规定 已经领取了法定代码的法人单位和产业活动单位必须使用法定代码,不得使用临时代码。在填写时,要按照技术监督部门颁发的《中华人民共和国组织机构代码证》上的代码填写,(也可参照税务部门颁发的税务登记证书上的税务登记号的后九位填写)。 产业活动单位是本部的,如果没有法定代码,使用法人单位法定代码的前8位,第九位校验码填“B”。 (2)临时代码使用规定 尚未领到法定代码或不属于法定代码赋码范围的单位,一律由各级统计部门从临时码段中赋予代码。 2.单位名称(02):指经有关部门批准正式使用的单位全称。所有单位均填写本项。 企业的详细名称按工商部门登记的名称填写;行政、事业单位的详细名称按编制部门登记、批准的名称填写;社会团体、民办非企业单位和基层群众自治组织的详细名称按民政部门登记、批准的名称填写。填写时要求使用规范化汉字填写,并与单位公章所使用的名称完全一致。 凡经登记主管机关核准或批准,具有两个或两个以上名称的单位,要求填写一个法人单位名称,同时用括号注明其余的单位名称。 3.法定代表人(负责人)(03):指依照法律或者法人组织章程规定,代表法人行使职权的负责人。所有单位均填写本项。 企业法定代表人按《企业法人营业执照》法定代表人填写;事业单位法定代表人按《事业单位法人证书》填写;机关的法定代表人填写单位主要负责人;社团法定代表人按《社团法人登记证》填写;民办非企业单位按《民办非企业登记证书》填写;产业活动单位填写本单位的主要负责人。 4.登记注册类型(04) 工商行政管理部门对企业(单位)登记注册的类型分为以下几种: (1)国有企业:指企业全部资产归国家所有,并按《中华人民共和国企业法人登记管理条例》规定登记注册的非公司制的经济组织。不包括有限责任公司中的国有独资公司。 (2)集体企业:指企业资产归集体所有,并按《中华人民共和国企业法人登记管理条例》规定登记注册的经济组织。 (3)股份合作企业:指以合作制为基础,由企业职工共同出资入股,吸收一定比例的社会资产投资组建,实行自主经营,自负盈亏,共同劳动,民主管理,按劳分配与按股分红相结合的一种集体经济组织。 (4)联营企业:两个及两个以上相同或不同所有制性质的企业法人或事业单位法人,按自愿、平等、互利的原则,共同投资组成的经济组织称为联营企业。联营企业包括国有联营企业、集体联营企业、国有与集体联营企业和其他联营企业。

用人单位基本情况汇总一览表

《用人单位基本情况汇总一览表.doc》PAGE — PAGE 1 — 用人单位基本情况汇总一览表 企业名称 组织机构代码 □□□□□□□□-□ 注册地址 工作场所地址 法定代表人 联系电话 所属行业 登记注册类型 企业规模 从业人员数(人) 接触职业病 危害因素人数(人) 合同告知

职业病危害人数(人) 女职工人数(人) 外协工人数(人) 农民工人数(人) 建立职业健康 监护档案人数(人) 职业病危害 作业岗位数(个) 设置警示 标识岗位数(个) 应职业卫生培训 人数(人) 实际职业卫生 培训人数(人) 专职职业卫生 管理人数(人) 兼职职业卫生 管理人数(人) 应职业病危害 预评价项目数(个) 实际职业病危害 预评价项目数(个)

应职业病危害控制 效果评价项目数(个) 实际职业病危害控制 效果评价项目数(个) 职业病危害申报 □已申报 □未申报 主要负责人 职业卫生培训 □已培训 □未培训 应职业健康检查人数(人) 实际职业健康检查人数(人) 岗前 在岗 离岗 岗前 在岗 离岗 新发职业病病例数(人) 累计职业病病例数(人) 合计

尘肺 职业 中毒 噪声聋 职业性皮肤病 合计 尘肺 职业 中毒 噪声聋 职业性皮肤病 职业病危害因素 接触人数(人) 检测点数(个) 达标点数(个) 1.粉尘(小计) FC (1)矽尘 FC1 …… …… 2.化学毒物(小计)

(1)铅 HX1 …… …… 3.物理因素(小计) WL (1)高温 WL1 …… …… 4.生物因素(小计) SW (1)炭疽杆菌 SW1 …… …… 填表人: 部门负责人: 主要负责人: 填表时间: 年

教师个人基本信息表

教师个人基本信息表 惠民致远实验学校教师基本信息表 姓名性别民族政治面貌 相片籍贯出生年月参加工作时间 学历身份证号码 教师资格证号码职称 受教育情况 起止年月毕业院校专业学历相关专业技术证书 主要工作经历 自何年何月至何年何月在何地、何单位任何职证明人职称晋升记录 时间专业专业技术资格评定单位聘任单位 年度考核评定结果担任班主任工作情况 2015 2016 2017 时间所带班级班级管理评定 2018 2019 2020 2021 2022 2023 主要获奖情况 获奖名称获奖时间颁奖单位 级部校长签名 编码:001 教师个人档案

^书 .... ,2, 本科毕业证 ............... ,3, 学士学位证 ^书 .... ,4, 硕士研究生毕业 证书 ..... ,5, 硕士学位证 ^书 .... ,6, 博士研究生毕业 证书 ..... 7, 博士学位证 ^书 .... 4、各类进修总结、结业证书、学历证明 任教学科 , 惠民致远实验学校 0 一四年十月 说明 、表内所列项目?由本人实事求是地填写。要求清晰、工整?如表格不够可 自动拉长。 目录 、教师基本情况材料 1、教师个人基本信息 2 、高校教师资格证 3 、学历学位证书 ,1, 专科毕业证 、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。 三、办学形式填全日制、 电大、函大、职大等。 四、 照片”用近期二寸正面半身免冠彩色照片。 表 ..... ^书 ....

,1,例:2007年南京大学进修、专 5 业技术职务资格证书....... 6各类荣誉证书....... 徐工职院优秀教师....... 材料 1、近三学年教学任务书 ,1, 例:2007 年、教师教学情况 ,1,2007-2008 学年度教学任务 ^书.... ,2,2008 -2009 学年度教学任务 ^书 ... ,3,2009 -2010 学年度教学任务 ^书 ... 2、教师年度总结 ,1,2007-2008 学年度总 结 ..... ,2,2008 -2009 学年度总 纟吉 .. ,3,2009 -2010 学年度总 结 ..... 3、教学工作量考核情况、年度考 评的结论 ,1,2007-2008 学年度...... ,2,2008 - 2009学年度..... ,3,2009 -2010 学年 ^度 ... 4、近三年代表性的讲稿或教 I案... 5、教学获奖证书,1,例:2004年徐工职院青年教师讲课比赛一等奖........ 4、教学研究成果获奖证书 ,1,例:2005年江苏省教学研究成果一等奖.......... 三、教师科研情况材料 1、科研成果获奖证书

(填表说明书)教师管理系统信息系统填报要求

教师管理信息系统填报要求 全国教师管理信息系统填报指南 填报对象教师围: ①公办:学校有编制的教职工(含有编制的工勤人员);(注意:学校临时 签订的勤杂人员、门卫、校警等不填报,三支一扶、公益性岗位等未正式入编的不填报) ②民办:与学校签订一年以上合同的教师岗位、其他专业技术岗位和管理岗位教职工;(如:2016年2月签订合同,合同期从2016年2月1日至2017年1月31日,共12个月,要进行登记,也就是合同里边签订要在学校里边工作一年或以上,并不是说工作时间满一年或以上。注意:学校临时签订的勤杂人员、门卫等不填报) ③民办:公办学校离退休后到民办学校再就业,签订一年以上合同教职工; ④公办民办:离退休教职工不采集,其中公办学校2016年11月以前退休的不采集。 2016年10月以前入职的(含今年考录的)得,“新教师入职”按正常录入(本次录入的都不是新聘教师)。 注意:公办在编的按工资关系采集(编制在哪就在哪录入)! 一、基本信息 1、:按填写,两个字的中间不能有空格。 2、曾用名:人事档案名字和名字不一致的、或有曾用名的一律填到曾用名。 3、性别:里面有4个选项,但只填男或女。如证件上显示未知或者未说明的性别,按照证件选择。 4、教职工号不填。 5、国籍地区:中国。 6、件类型:只填居民。 7、号:必须按如实填写,并且只支持18位的居民。最后一位是x的、最好要大写X,而且输入法要半角。

8、出生日期:一般按填写,如出生日期与人事档案不一致的,填人事档案出生 日期。 9、籍贯:如实填写至,指本人出生时祖父的居住地户口出生地,具体到区县一级。 10、出生地:必须填,以户口本上出生地为准。请选择到县级市或县,例如:“市翁牛特旗”。 11、民族:根据填报 12、政治面貌:默认群众。中共党员、中共预备党员、群众或其他民主党派,无党派民主人士:并非无党无派身份就是无党派人士,须填写相关登记表并经 所在单位党组织或统战部门认定的。 13、婚姻情况:以民政局婚姻登记注册为准。未婚教师选择未婚,已婚教师要注意选择是初婚、再婚、复婚。离婚选择离婚。丧偶选择丧偶。事实婚姻没有领结婚证在一起生活的选择未说明的婚姻状况。另特殊情况例如爱人特殊工作情况隐婚的选择未说明的婚姻状况。 未说明的婚姻状况:指派出所以前登记信息时不清楚你的婚姻状况,故户口本上有这个字,实际我们以结婚证为准,不以户口上的婚姻为准。事实婚姻:以前年纪较大的教师结婚或者结婚生育后至今没有领取结婚证的。 14、健康情况:先选择健康或良好,以保健院、医院健康证上的健康信息为 准。 15、参加工作年月: 公办:指计算工龄的开始时间(公办教职工一般以第一次干部介绍信为准,无介绍信的以实际参加工作时间为准,后找工龄已经批准的可按着找工龄后填参加工作时间)。 16、进本校年月:公办教师以人事主管部门开具干部介绍信为准,无干部介绍信的以实际报到时间为准;民办教师以合同签订时间为准。 17、教职工来源:里面有招聘,军队转业、复员,调入、引进人才,其他,其中招聘又包括:应届毕业生、往届毕业生、民办教师转正、代课教师转正、其他招聘5个选项。 【公办:公校教职工来源并不是指教职工第一次参加工作时的来源,而是指经过什么形式来到本校参加工作的(以什么时候到本单位为准);如:现在在B

教师信息上报填写详细说明

教师管理信息系统填表说明 以下详细说明,老师们可对照参考,如有不明确的请与学校信息管理员联系。 1.姓名:与居民身份证(户口本)姓名一致。身份证与档案不一致的,以身份证(户口本)为准。单名的中间不能有空格。 2. 性别:必填项,按身份证上“男”、“女”填写。如证件上显示未知或者未说明的性别,按照证件选择。所谓未知性别指的是双性,所谓未说明性别指的是变性。 3.国籍:有居民身份证或户口本时全部选择中国,如已是国外国籍,按国外填写。 4.身份证类型:1-居民身份证;无居民身份证的选择Z类其他证件。护照选护照。(同时拥有居民身份证和其他证件的,选择居民身份证) 5. 身份证号:必填项,与身份证上一致。已经设置了自助系统,此项自动填写完毕。 6.出生日期:必填项,在线填写时根据身份证号自动生成。此项自动填写完毕。护照、港澳台类型需要手动选择录入。 7.出生地:必须填,以户口本上出生地为准。请选择到县级市或县,例如:“山东省济南市历下区”、“山东省济南市济阳县”。

8.民族:要求与身份证一致。 第3种情况:(系统中无现有的民族:革家族)系统中为:选择类型为:其他。 9.政治面貌:默认群众。党员选择“中共党员”、预备党员选择:“中共预备党员”、共青团员选择:“共青团员”、“民革会员”、“民盟盟员”、“民建会员”、“民进会员”、“农工党党员”、“致公党党员”、“九三学社社员”、“群众”、“台盟盟员”、无党派民主人士:并非无党无派身份就是无党派人士,须填写相关登记表并经所在单位党组织或统战部门认定的。 10. 婚姻情况:以民政局婚姻登记注册为准。未婚教师选择未婚,已婚教师要注意选择是初婚、再婚、复婚。离婚选择离婚。丧偶选择丧偶。事实婚姻没有领结婚证在一起生活的选择未说明的婚姻状况。另特殊情况例如爱人特殊工作情况隐婚的选择未说明的婚姻状况。 未婚概念:没有在法律上有过配偶的男性或女性。订婚没领证的算未婚,领了结婚证没有摆喜宴不算。 初婚概念:指已婚,并且在该次婚姻前没有婚姻关系。 再婚概念:指已婚方在与原配偶离婚或者原配偶去世的前提下,再与他人通过国家正规的法律途径办理结婚程序组成新家庭的行为。 复婚概念:指已离婚的男女双方自愿恢复夫妻关系,到婚姻登记机关办理登记手续,重新确立婚姻关系的行为。

(管理统计)广告经营单位基本情况统计表精编

(管理统计套表)广告经营单位基本情况统 计表

广告运营单位基本情况统计表表号:广告工商 制表机关:国家工商行政管理总局 填报单位:年月文号:工商办字(2003)93号备案机关:国家统计局 项目机 器 编 号 运营 单位 (户 ) 从业人员(人)广告运营额(万元) 纳税额 (万元)小 计 管 理 人 员 业 务 人 员 其 他 人 员 小 计 其中: 外汇 人民币 药 品 食 品 保 健 食 品 化 妆 品 医 疗 器 械 医 疗 服 务 烟 草 酒 类 招 生 招 聘 房 地 产 农 资 服 务 业 信 息 产 业 金 融 保 险 汽 车 家 用 电 器 服 装 服 饰 其 他 甲乙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 合计 1 其中国有企业 国有事业 集体企业 集体事业 个体、私营企业外商投资企业联营企业 其他 其中1、广告X公司其中:股份有限X公司 有限责任X公司 2、兼营广告企业 3、电视台 4、广播电台 5、报社 6、杂志社 7、运营广告的网站

8、其他 负责人:填表人:填报日期: 《广告运营单位基本情况统计表》填表说明 1、管理人员:指广告运营单位中从事行政、业务管理及其辅助性工作的非业务人员。 2、业务人员:指直接从事广告的承接、调查、策划、设计、制作、审查的人员。 3、广告运营额:指广告运营单位设计制作、发布、代理广告业务的运营额。其中运营外商 广告业务的外汇收入,按银行规定比价折算成人民币。 4、广告X公司:指专门从事提供市场调查、广告策划、广告效果测定及广告调查、制作、代 理等方面服务的X公司。 5、兼营广告企业:指除广告X公司以外的,以兼营方式从事广告运营活动的企业。 6、外商投资企业:指中外合资、合作运营广告业务的企业。 7、运营广告的网站:指通过在设置的页面上发布广告,作为其运营收入的网站。 8、纳税额:指依法律、法规规定纳税的各种税、费总额。 请各广告运营单位按本企业性质和组织形式填报《统计表》相应栏目有关数字。

(企业管理套表)江苏省中小学(单位)教职工职工信息管理系统学校信息填表说明

(企业管理套表)江苏省中小学(单位)教职工职工信息管理系统学校信息填表 说明

江苏省中小学(单位)教职工职工信息管理系统学校信息填表说明 1、学校代码:注册时生成,无需填写。 2、学校名称:注册时生成,无需填写。 3、主管部门:注册时生成,无需填写。 4、英文名称:可不填。 5、机构代码:按组织机构代码证上号码填写。 6、建校年月:格式为六位的年月(YYYYMM),如1965年3月建校,可填写196503。 7、校庆日:格式同上,可不填。 8、所于地区:按隶属所于行政地区填写,如无,则靠上壹级行政地区填写。 9、学校类别:根据学校实际类别填写。 10、示范类型:高中(四星级按国家级、三星级按省级、二星级按市级填写),其他根据学校实际类型填写。 11、地区类别:“城市”、“县区”、“乡镇”、“农村”,按实际填写。(建议增加“农村”) 12、学校办别:“教育部门和集体办”、“民办”、“其他部门办”、“其他”,按系统提供的选项对照填写。 13、办学性质:“公办”、“民办”“其他”,按系统提供的选项对照填写。 14、服务半径:可不填写。 15、覆盖人口:可不填写。 16、地形地貌:可不填写。 17、经费来源:可不填写。 18、工作部门:可不填写。 19、开户银行:可不填写。 20、银行帐号:可不填写。

21、联系电话:(区号)学校号码 22、传真电话:可不填写。 23、联系人:人事干部姓名。 24、校长:现任校长,如无校长,填“无”。 25、网址:可不填写。 26、电子信箱:可不填写。 27、学制:职业学校可不填写。 28、邮编:六位数字。 29、学校地址:市、县(区)、乡(镇)、街(村)的详细地址。 30、党组织负责人:按实际填写。 31、班级和学生:根据学校不同类型,选择相应的学段填写学生数和班级数,四年制、五年制的大中专班,超出高三年级的学生和班级统壹填入高三之上的学生数和班级数栏中。32、编制情况:编制情况这壹列,可由教育主管部门负责填写;教师分类情况,可由教职工信息中自动生成,不需填写。 33、学校校产、收入情况、支出情况、资产负债四部分由学校财务部门或总务部门提供数据。江苏省中小学(单位)教职工职工信息管理系统教职 工信息填表说明 一、基本情况 (壹)基本信息 1、所于学校:注册时生成,无需填写。 2、职工号:由学校人事干部根据学校实际自行编号,职工号最大位数为十位。 3、姓名:要求和身份证壹致。

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