新闻稿件的基本要求及几点写作体会

新闻稿件的基本要求及几点写作体会
新闻稿件的基本要求及几点写作体会

新闻稿件的基本要求及写作体会

(2011年11月18日整理)

一、新闻稿件的基本要求

(一)要把握好新闻稿的结构。一篇结构严密的新闻稿一般由标题、导语、背景、主体和结尾等组成。其导语、背景交代、主体内容和结尾都有其内在的逻辑关系,在一个统一的关系中互相影响,互相勾连,互相牵制,互相完善,即新闻稿的5要素,也就是人们通常所说的5w。

(二)要选好新闻稿的主题。要写好新闻,事先要想好文章的中心思想写什么,无论是写消息、特写,还是通讯,都要表达一个中心思想,这就是主题。比如写一篇消息时,写什么内容,要先把意思想明白,这就是立意。立意就是主题。主题对新闻稿起着决定性的作用,它是文章的灵魂,是文章的纲。它就像一根红线,贯穿全篇,成为这篇文章的中心。所以说,主题是新闻稿件的统帅,新闻稿件的结构安排、遣词造句要受它的“调遣”,即文章的造词、结构、语言、表达等等,都要以主题为依据,受主题的约束。因此,“意在笔先”,主题明确了,才好伏案动笔。

(三)要正确把握主、辅题间的逻辑关系。新闻标题的基本形式之一是复合型标题。复合型标题由主题和辅题构成。辅题又包括引题和副题。引题通过交待相关背景、气氛、目的等,引出主

题;副题通过对主题事实的补充和续报,提供更准确、更完整的信息。二者与主题构成一个有机体,表述新闻的最主要的事实和思想。在复合型标题中,主辅题是有分工并且互相配合的,其间存在着本质的内在关系。正确把握这种逻辑关系,是衡量标题是否成功的主要标准之一。通常情况下,主辅题间有如下几种逻辑关系:①原因—结果型:②提前—结尾型:③目的—手段型。

(四)怎样写活新闻导语。写新闻首要写好导语。写新闻稿时往往不是按照事情原来的发展顺序来写,而是把事情的高潮、最有吸引力之点放在最前面(这就是导语),使新闻的主题通过导语最先突出地表达出来。有这样一句顺口溜很形象的说明了导语的写法和作用:“导语像倒金字塔,凸现重点写精华,形象具体引人看,文字简明一句话。”新闻“倒叙式”即“倒金字塔”结构形状,而“导语”则恰恰是“倒金字塔”的塔基。

(五)重视背景的结构特色。新闻背景是为了描述新闻事件的来龙去脉,写出它同其他事物有联系的历史事件、社会环境、政治原因、科学知识等客观背景,全面的揭示事物的意义。写好写活新闻背景,可以起到烘托、深化新闻主题的作用。

(六)怎样写好新闻主体。新闻主体顾名思义是新闻稿件的血肉之躯,是文章的主要部分。要写好新闻主体,首先要有丰富的材

料,“巧妇难为无米之炊”嘛!要获得丰富的材料,就要深入生活、工作、学习中去搜索、摄取。当然,稿件的材料,不是写什么要什么,而是会挑选,把那些能够表现稿件主题的材料选出来。和主题有关系并能有力地说明、烘托突出主题者,选而留之;和主题无关不能说明主题者,“扣”而舍之。有了材料后,把握好新闻稿件的语言特色,是作者表达写作主题、展示文章功力的最直接的手段,也是写好新闻稿件的关键。新闻语言要明快、准确,快速切入实质内容,注重用事实说话,不要过分修饰,过分追求华丽,但这决不是要放弃对语言的推敲。切忌无限上纲上线、大加评论,自己先给出结论,要把结论留给读者得出。

(七)用简练的语言写好结尾。结尾要注与主体的搭配、衔接,要注意和导语遥相呼应,最好用一两句话干净利索的把新闻稿结束。

二、几点写作体会

(一)要善于观察,勤于学习。我们的工作和生活中不乏题材,只是缺少发现,一些日常的工作,内心的感受,我们都可以用文字来表达,所以在日常工作和生活中,我们要慢慢养成善于观察、捕捉新闻线索的习惯,对发生在身边的新鲜事、感人事以及员工普遍关注的热点、难点问题等在最短的时间写出来。从事新闻宣

传报道工作,勤奋学习是首位。没有勤奋,就不会在看似平凡无奇的工作中捕捉到好的新闻线索,也就不会写出好的新闻稿件。因此,工作之余要勤奋学习,多翻阅查看与写作有关的书籍,深入学习了解各种行文规则和写作技巧方法,确保在写作中避免一些低级错误。

(二)要多思多想,勤于动手。新闻宣传具有很强的时效性,因此在工作中,要及时动手撰稿才能体现出应有的价值的。记得自己在曾经的单位一开始写宣传报道时也是不知如何入手,即使在大学时所学的专业是文秘,但还是觉得自己水平有限,力不从心,所以不愿意动笔。有时迫于工作任务,也不愿多思考,只是简单地写出来,然后让朋友帮忙改改就投递了,结果经常遭到退稿。可能是由于倔强抑或是性格中的不服输,于是,我静下心来反思退稿的原因,最后终于明白:首先是因为自己笔功不深,但主要还是自己心态上的问题,不能够认真对待写作。我庆幸我还是埋着头顶着压力,坚持练笔,对退回来的稿件,我都会认真思考、修改,然后再继续投递。此外,我经常都会去浏览一些网站、报刊、杂志等上面登载的新闻、信息,假想这条新闻如果是自己撰稿会是怎样的写法,领会别人写法的技巧,寻找自身差距,激励自己从更广泛、更具特色的角度去看待问题,这些对我写新闻

宣传报道起到了很大的帮助和促进作用。久而久之,我就可以针对一件事按自己所需要的方式表达出来,切实提高了写作水平,在新闻宣传上也有了一些小成绩。

(三)要反复推敲,勤于积累。高楼靠一砖一瓦垒,知识靠一点一滴积。从自己最初的创作思维到想要表述的目的,必须要经过理顺思路,列出提纲等多个步骤,并在遣词用句上下功夫,做好修饰,精练语言,只有这样才可以留下精华。工作之余,我习惯把自己看到的、听到的事写在QQ空间里,把学到的新知识记在笔记本上,这样使用时就取之有道,游刃有余了,避免了“书到用时方恨少”的缺憾。平常,对报纸上刊登的好文章好报道,我都会摘抄一些,反复阅读,认真推敲,从中提升自己的语言组织能力和表述能力,夯实了自身的文字功底,为日后写出质量较好的新闻宣传报道打下了坚实的基础。

总之,从事新闻宣传报道工作必须手脑并用,要勤思考勤下笔,把写作的过程当作一种内心的展示和自我的提升,这一方面可以历练检验自己的语言表达能力,另一方面也可以反映出一个人丰富的精神世界。所以,希望从事新闻宣传报道的各位同仁能够围绕单位中心工作,充分发挥新闻宣传报道的舆论引导作用,多写一些贴近生活、弘扬先进、反映工作进展、更具写作特色的稿件,更好地促进工作发展。(注:本文为整理件,仅供各位学习参考)

新闻稿报道的写法及格式范文

新闻稿报道的写法及格式范文1 新闻稿报道的写法及格式范文 新闻,是指报纸、电台、电视台经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。它的种类很多,这里只介绍使用频率最高的消息和通讯。 消息,也叫新闻。新闻这一概念有狭义和广义之分。狭义的单指消息;广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。消息是用概括的叙述方式,比较简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。 一、消息特点: 内容真实,事实准确。真实是消息的生命,是力量的所在。事实是它的本源,也是它令人信服的基础。真实,就是事实真实,所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。准确,就是每个事实,包括细节在内都准确无误。如果一条消息失真或有差误,不仅会减低其新闻价值,失信于民,而且还会损害党和人民的事业。 内容新鲜,有价值。新闻贵在新,而且有认识意义、启迪和指导意义。消息只有新,才能引起读者的注意,先睹为快。新,不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。而且要选择有意义、有价值,给人以启迪,有指导性的事物。那种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻”的观点,是我们所不取的。

要迅速及时,有时效性。迅速是消息的价值,消息报道速度迟缓便会降低消息的价值,“新闻”变成了“旧闻”。时效,就是速度要快,内容要新。对新人、新事、新情况、新问题,要敏锐地发现,尽快地了解,迅速及时地反映。 简明扼要,篇幅短小。简短是消息区别于其他文体的主要标志。所谓简短,就是“三言两语,记清事实,寥寥数笔,显出精神,概括而不流于抽象,简短而不陷于疏漏”,用笔要简洁利落,内容集中精炼。 二、消息的种类(一般把消息概括为四类): 1.动态消息 动态消息是迅速而准确地报道新近发生的国际、国内重大事件、重要的活动和各项建设中最新出现的新情况、新动态、新成就、新问题的一种文体。它是报纸上使用最多的一类。 重大新闻的简讯都属于动态消息。重大新闻,指事件重大,一意义深远,报道时在报纸上占显著位置的消息。如《我国多种应用卫星齐头发》(光明日报)1993年5月13日)。简讯内容第一,篇幅简短。如“国际要闻简报”、“学术动态”、“市场漫步”等。 2.典型消息 典型消息也叫经验消息,它是对一些具体部门、单位、行业的典型经验、成功做法集中报道的一种文体。这种消息是在介绍经验、做

新闻稿件写作方法分析

新闻稿件的写作 新闻宣传的主要任务,就是宣传好本地本部门工作的各项成果,以此在更加广泛的领域树立起一个地方、单位、部门的外在形象。也以此来促进工作的开展。对于我们全县而言,通过新闻宣传,可以让大家了解前郭经济社会发展的现状,了解我们蓬勃的发展态势,明确我们的发展战略、思路以及政策措施,这样,会有更多的人知道前郭方方面面的实际情况,愿意到前郭投资兴业。(谈一下自己在新闻科工作对新闻宣传工作的感受) 我们第一次写新闻稿都感觉无从下手,不知从何写起,抓不到新闻线索,没有多少东西可写。这就需要占有和掌握一定的新闻素材,那么新闻素材在哪里呢?其实报道点子就在上级部门、本单位的简报、文件、工作安排、阶段性成果、工作总结中。(举例)即使你生活在不太大的天地里,也可以抓到不少好点子,收集到好线索,写出好新闻。(引出主题) 新闻稿件写作 1、积累新闻素材,选好新闻题材,找准新闻角度,是写好一篇新闻稿的前提。 要写好一篇新闻稿,可以注重这样几个角度: 第一、思想角度,有启发性的思想常常能够吸引不少人的注意力,加强思想上的力度是最重要的新角度。(如一个党委开展的某项学习活动,单从范围来说,算不上大的新闻,

但如果从加强思想政治学习的角度来看,却又有报道的价值。)(再举一例,树新风正气,促和谐发展主题教育活动)第二、特色角度,有些节日的庆祝活动每年都大同小异,但我们如果找准了该年活动的特色内容进行报道,就能写出有价值的新闻。(举例:梨花节、贡果节、西瓜节、查干花)第三、读者角度,要注意研究同人们的物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题,选择生活中的“小事”,以小见大,增强新闻的吸引力。(举例:部门在新农村建设中针对农民迫切需要解决的问题,本单位指定的相应政策)第四、时间和空间角度。有些新闻事实,在不同的时期、不同的空间其重要的程度也会发生一定的变化。有的事实发生在去年算不了新闻,但发生在今年却要算新闻了;有的事件和话题,在一定时期内迫切需要解决,对实际工作能起推动作用;有的问题在一定时期内成为关注的焦点。(举例:三到户助推新农村建设) 2、掌握新闻写作的一般技巧,提炼新闻主题,是写好一篇新闻稿的关键要写好一篇新闻稿件,就必须掌握各种新闻体裁写作的一般技巧。 第一、基本掌握标题的制作技巧。标题是文章的眼睛,一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题,就能象磁石那样牢牢地吸引编辑和读者的注意力。 新闻标题的形式,一般是眉题(也称引题)+主题或主题+副题。当然也有三者俱备的,但现在用得不多。比如:(眉题)引资金,上项目,扩增量,活存量(主题)前郭再造工

新闻稿件写作要求及评分细则

新闻稿件写作要求及评分细则 A.格式(20分,每项4分) 标题 时间:XXXX-XX-XX(活动时间)|作者:XXX|来源:XXX(社团全称) 正文 1.字体:中文宋体;西文Times New Roman(两项中有一项错误扣2分); 2.字号:标题小三;正文小四(两项中有一项错误扣2分); 3.字数在300——600为宜,对于大型重要活动需将字数控制在800字左右。 (此项得4分或0分) 4.其他:标题居中,标题和正文均不加粗,不加下划线,不倾斜,无其它 附加内容(此项得4分或0分); 5.段落:全文1.5倍行距,首行缩进2个字符(两项中有一项错误扣2分)。 B.首尾段要求(20分) 1.标题简明扼要,不标新立异;(此项得2分或0分) 2.首段必须具备新闻五要素:时间(when)、地点(where)、人物(who)、事 件(what)、原因(why);也可加入第六要素:如何(How)(5分,每项1分) 3.尾段对整个活动小结、说明影响、阐释意义;(此项得5分或0分) 4.在标题和正首尾段中出现的社团名称、举办地点等应写全称,如“体舞” 应写为“四川大学体育舞蹈协会”,“社团联”应写为“四川大学学生社团联合会”,“一教A111”应写为“四川大学江安校区第一基础教学楼A座111室”,“综B111”应写为“四川大学江安校区综合楼B座111室”;(此项得5分或0分) 5.人名、地点、领导名字、职位及排序要正确,对于多领导参加的活动,请 对其名字、职位、排序等问题加以核实;应特别注意“出席”、“莅临”等词

只可用于校党委书记及校长;(此项得3分或0分) C.内容(20分) 1.新闻稿件语言要概括精炼,避免口语化;(5分) 注:语言精炼,符合书面用语要求——5分 语言表达准确,符合书面用语要求——4分 语言表达一般,很少有口语化描述——3分 语言表达较差,口语化现象较严重——2分 2.要客观公正的报道新闻事实,主观色彩不可太浓,不可出现第一人称描 述,尽量避免对报道的新闻事件进行主观判断、评价和记者个人臆测内容的出现;(5分) 注:新闻报道客观公正,无第一人称性描述——5分 新闻报道带有少量主观色彩,无第一人称性描述——4分 新闻报道带有较多主观色彩,无第一人称性描述——3分 新闻报道主观色彩浓郁,以第一人称性进行描述——2分 3.不得出现语法错误,如错别字(主要为“的”“地”“得”的错用)、标点 (主要为逗号、顿号、分号的混用)、乱用成语、搭配不当、结构混乱(主要为逻辑不通、段落内容重复)等;(5分) 注:无语法错误——5分 出现1-2处语法错误——5分 出现3-4处语法错误——4分 出现5-6处语法错误——3分 出现6处以上语法错误——2分 4.内容充实,对活动的具体流程进行详细描述,语言要符合新闻要求但也 不应过于死板。(5分) 注:内容充实,对活动描述详尽,语言符合要求、使用灵活——5分内容丰富,对活动描述完整,语言符合要求、使用灵活——4分 内容丰富,对活动描述较完整,语言符合新闻基本要求——3分 内容一般,对活动描述粗略,语言违背新闻基本要求——2分

新闻稿采写规范

衡阳师范学院校园网“校园快讯”新闻稿采写规范 (试用) 为确保更加及时、更加高效地采写和上传校园网“校园快讯”新闻稿件,现结合学院实际,特制订校园新闻网“校园快讯”新闻稿件采写规范,请各单位、各部门遵照执行。 一、校园网“校园快讯”新闻稿题材范围和采用原则 (一)题材范围 1.重大的全校性会议、活动。 2. 党建、教学、科研、人事、后勤、学生工作等各方面的重要工作动态。 3.广大师生思想、学习、文化生活等方面的重要活动。 4.各部门、各单位、师生参加重大赛事活动,获得有社会影响力的荣誉或奖励(一般为市级以上)。 5. 上级领导来校检查指导工作。 6.重要的对外交流与合作活动。 7. 重要或典型人物。 8.二级单位开展的具有新闻价值的创新性活动,对全院其他单位工作具有示范作用或启示、借鉴意义。 9.通过鉴定的重要科研成果或科技推广成果。 (二)采用原则 1.新闻题材在上述1~9项范围内;新闻题材不在1~9项内的各单位、各部门的日常性新闻稿件,在本单位、本部门网页发布,不上

传到“校园快讯”。 2.符合新闻文体,且重点、亮点突出,语言规范,长度合适(消息不超过800字,通讯不超过2000字,深度报道不超过5000字)。 3. 稿件上报及时。稿件上报应在新闻事件发生后一天以内,一般不超过2天。新闻事件发生3天后报送的稿件原则上不予编审发布。 4. 学校统一组织或各单位开展的同一类活动,一般选择最先投稿的1—2个单位,其余均不采用或通过综合稿件的形式采用。 二、校园网“校园快讯”新闻稿采写分工 1.宣传统战部(新闻中心)工作人员(编辑)负责“校园快讯”新闻稿件的编校和发布,新闻中心工作人员(编辑)与新闻中心记者团采编部学生记者主要负责采写学校层面及各单位、各部门重要工作和重大活动的新闻稿件。 2.各单位、各部门开展的对学校工作有创新意义和借鉴意义的活动,或以学校名义承担的重要会议(活动),若各单位、各部门通讯员确实无力完成采写任务,则由宣传统战部(新闻中心)统一派记者采写。反映各单位、各部门一般性活动、常规工作的新闻稿件,由各单位、各部门自行采写。 3.各单位、各部门在自行采写重大活动(会议)新闻稿件时,应明确一名负责同志对报送稿件进行审查,严格把关,杜绝发生虚假失实报道。 4.各单位、各部门主办或以学校名义承担,并邀请社会媒体参加的重大会议(活动),各单位、各部门应提前准备新闻通稿和相关背

新闻稿的格式及范文

新闻稿的格式及范文 新闻稿的格式及范文 新闻稿是公司/机构/政府/学校等单位发送予传媒的通信渠道,以公布有新闻价值的消息。 【新闻稿的格式】 新闻稿的格式结构一般分为:标题、导语、主体、背景及结语五个部分。 标题:首先自然是标题了,标题又分为了几种类型:眉题(又称引题、肩题)、正题(又称主题、母题)和副题(又称辅题、子题)。当然很多新闻发言稿都是采用了多行标题(囊括了其中的几种标题种类),像是我们的活动新闻稿一般采取单行标题即可。 导语:所谓的导语,就是新闻稿中的第一段话或者是第一句话,它是由新闻稿中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成,只有好的开头才会吸引读者有继续往下读的欲望。导语的写法一般分为:叙述式,提问式,弓I 用式。 主体:顾名思义,就是新闻稿中主要部分,它作用不容忽视,首先要承接导语,阐述导语所揭示的主题(或者是回答导语中提出的问题),然后要对消息事实作具体的叙述与展开。书写主体时候需要注意:主题突出,内容充实,结构严谨,层次分明。 背景:所为背景,就是指活动发生的历史环境和原因,它的意义就是为了说明活动发生的具体条件、性质和意义,为了内容的充实而存

在,它出现的位置并不是固定的,可以根据自己的情况书写。背景材料一般分为对比材料,说明材料和诠释材料。 结语:看名字就知道,新闻稿中的最后一句或者最后一段话,它就是用来阐明消息所述事实的意义,加深读者对新闻稿的理解、感受加深,从而从中得到更多的启示。新闻稿中的结尾方式分为小结式、评论式、希望式等。当然有的新闻稿并没有特意结尾,因为结尾就在事实之中。 【新闻稿范文】 风和日丽的四月末,翘首以盼的期待中,李小师生迎来了热闹又精彩的校春季田径运动会。 一大早,全校师生就来到了运动场,他们安排场地,准备比赛器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子充满了浓浓的比赛氛围。 随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来。他们个个衣着整齐,面带笑容,昂首阔步,展示出少年特有的朝气与活力。 当大会宣布比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。那径赛场上的运动员,一个个如娇兔般飞离起点,似利箭般冲向终点,引得在场的同学们兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会赢得同学们的加油和鼓励,因为他们身上都闪现着顽强拼搏的体育精神,个个都是班集体同学心目中的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目,它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更吸引同学们的目光,更博得一阵又一阵的“加油”,这加油声包含鼓励与支持,传达拼搏与争先,体现集体的荣誉,闪耀着不服输精神,今人振奋。比赛中,小选手面临的不仅是体

新闻稿写作要求

新闻稿的格式有很多,而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的,不同时期格式也不一样。以下有几种新闻的格式: 新闻的要素 “五个W”和“一个H" “五个W”:Who(何人)、What(何事)When(何时)、Where(何地)Why(何故) “一个H”:How(如何) 新闻的分类:消息、通讯、评论等 新闻的结构:新闻结构包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分,后二者是辅助部分。 标题:高度概括,抓人眼球 导语:用来提示消息的重要事实,使读者一目了然 主体:随导语之后,是消息的主干,是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分,是全篇新闻的关键所在 结语:一般指消息的最后一句或一段话,是消息的结尾,它依内容的需要,可有可无 背景:是事物的历史状况或存在的环境、条件,是消息的从属部分,常插在主体部分,也插在导语或结语之中。 写作要律:具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜(一页尤佳)。写作技巧:清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外,行文应力求简洁切要,叙述应有事实基础,文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则,用字要避免冷僻艰深,以提高文稿的可读性。 倒金字塔 一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式,这种格式由于迎合了受众的接受心理,于是得到了普遍的模仿,现在中国的很多都市报所使用的都是这种格式。 基本格式(除了标题)是:先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分(新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出,最新奇,最能吸引受众的部分),比如一场球赛刚刚结束,观众/读者/听众们最想知道的是结果,或者是某个球员的发挥情况,就先从这里写起。 其次,在报道主体中按照事件各个要素的重要程度,依次递减写下来,最后面的是最不重要的。同时注意,一个段落只写一个事件要素,不能一段到底。

新闻稿件的标准

新闻稿件的标准 1.整体:稿件涵盖信息量大,写稿时要抓住活动的精粹,对活动要 有充分的了解,提高亮点,稿件要写出特色,一般字数要求为350-600. 所有字体统一要求宋体,正标题要求三号字体加粗,副标题则为四号字 体,正文统一用四号字体,不加粗。 2.句子方面:句子要简洁,遣词造句勿带有浓郁的主观色彩,“湛 江师范学院”要写成“我校”,提及学院时尽量写学院名称,不用“我院”; 介绍领导时要先写职称再写名字,(例如:学院党委书记林汉);描述活动 地点是要使用标准名称。 3.学校建筑名称:为推进校园文化建设,对教学楼等建筑进行如下 名字更换:旧区——燕岭区新区——雷阳区学校行政办公楼——榕 明楼生化楼——榕雅楼物理楼——榕芳楼第一教学楼——榕 燕楼第二教学楼——咏雷楼第三教学楼——弘雷楼第四教学 楼——燕雷楼综合实验楼——雷阳楼外教公寓——榕馨楼榕 树所在广场——古榕广场原寸金广场——雷阳广场百年师范纪念 塔所在广场——百年师范纪念广场尚志苑与第四教学楼(燕雷楼)的 广场——燕雷文化广场 4.新闻图片的插入:应插入word文档当中,在图片下面要写相关的 图片说明(五号字体,加粗,居中),图片数量控制在2-3张。 5.署名:在正文右下角写上学院、姓名,其中要标明撰稿人。 如何写好新闻稿 一注重角度: 1.特色角度:校园的新闻稿主要包括会议、学术交流、运动赛事、娱乐晚会、党建团建等几个方面。而有些活动每次都大同小异,但我们如果找准了该次活动的特色内容进行报道,就能写出有价值的新闻。如果每次的新闻报道都仅仅是报道活动本身,而不是选择一个新的角度和切入点,找出观察人物与事物问题的新角度,从某一个侧面入手,给读者以新的信息,那就势必使写出的新闻失去新意,读者就会失去兴趣。即使看了也只是索然无味,如同嚼蜡,从而使报道失去时间的必要性。 2.读者角度:要注意研究全校师生的物质生活与精神生活紧密相连、普遍关心的问题,选择发生在师生学习生活中的“小事”,以小见大,才能增强新闻的吸引力。作为一个大学记者,只有经常深入到同学们的教师、寝室、图书馆、运动场,注意观察他们的学习与生活状况,了解他们的意见与要求。从他们的意见与要求,从他们最关心、最想知道的内容入手,才能写出有意义的新闻。 3.时间与空间角度:有些新闻在不同时期不同空间其重要的程度也不一样。有些事实发生在去年不算新闻,但发生在今年却要算新闻:有的事实发生在A 院不是新闻,但发生在B院却是新闻;有些事件与话题,在一定时期内迫切需要解决,对实际工作能起推动作用,有的问题在一定时期内成为师生关注的焦点,都是可以报道的新闻。 4.思想角度:有启发性的思想常常能够吸引不少人的注意力,加强思想上的力度是最重要的新角度。如一个班级的党章小组开展的活动,单从范围上来说,算不上是大的新闻,但如果从加强思想政治学习的角度来看,却又有报道的价值。

新闻稿格式及范文

新闻稿格式及范文是怎样呢,新闻稿顾名思义就是公布出有新闻价值的消息,一般是通过广播,电台,杂志,电视等形式发布。以下这篇是新闻稿格式及范文文章,供大家参考。感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。 新闻稿格式及范文: 格式 1.新闻特写的概念 新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断,通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画,使其产生立体感,从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。 2.新闻 特写的特点 (1)生动而集中地再现场景与人物。 (2)渲染与烘托气氛,形成视觉神经情感思维的感应过程。 (3)透视全局。 3.新闻特写的种类 新闻特写共分以下几种: (1)事件特写:摄取与再现重大事件的关键性场面。 (2)场面特写:新闻事件中精彩场面的再现。 (3)人物特写:再现人物的某种行为,绘声、绘色,有强烈动感。 (4)景物特写:对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。 (5)工作特写:对于某一工作场面的生动再现。 (6)杂记性特写:各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。 4.新闻特写的写作 第一,选准一个镜头(包括选准一个片断、一个情节),加以放大。 第二,要抓住人物和事物的特点。 第三,要抓生动的形象,捕捉人物、事物的动态、动势。 第四,要抓有感情色彩的东西。情能感人,要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来,让情融于事中,使情满而不溢。 第五,要抓取新闻事件的高潮部分。 第六,要运用较多的描绘手法,把已逝的情景写得栩栩如生,但必须严格遵守新闻真实性的原则,不能夸张、虚构,更不能合理想象。 4.新闻特写的实例 实例范文 3月31日晚6点30分,学院第五届秀外汇中中英文朗诵大赛决赛在文科楼报告厅拉开帷幕。本次大赛由同创文学社,演讲与口才协会,普音社团和blank英语社团联合承办。大赛邀请了江苏省普通话测试员龚春艳老师、外国语学院王丽娟老师等专业教师担任大赛评委。来自不同院(系、部)的20位选手各展才能,共同为观众们献上了一场激情饱满的朗诵盛宴。 社团联合会指导老师查振芹对此次大赛致开幕词,并对选手们寄予殷切希望。随即20位选手纷纷亮相,比赛正式开始。 比赛由给定话题、才艺展示、实力大比拼三个环节组成。在给定话题演讲环节,选手们分别围绕发扬爱心、歌颂母爱、赞美友谊、讴歌爱情、热爱祖国等话题进行了演讲,在展示他们个人风采的同时,也体现了当代大学生对社会、历史、人文、情感的关注与思考。才艺展示

新闻宣传稿写作规范和基本要求

新闻宣传稿写作规范和基本要求 新闻宣传稿作为宣传性质的文章,有着自身独特的写作规范与要求。新闻消息的写作,一般包括“标题——导语——主体——结语”四个部分,这四个部分如果缺失任何一个结构,该稿件可以说是不够完整的。按各行各业新闻报道的共性来分,有动态消息、综合消息、典型报道、调查报告、新闻述评等。新闻宣传稿的基本落脚点在于宣传,根本目的在于宣传,因此如何把握宣传力度和在宣传方面如何下工夫,是新闻宣传稿写作的基本问题所在。以下简单阐述一下新闻宣传稿写作规范和基本要求;大家共勉。 一、新闻稿件写作的基本规范 新闻宣传稿的写作需要有一定的规范和特殊的要求。 1.新闻宣传稿要重视宣传的本身意义和作用 新闻宣传稿的根本目的在于宣传,因此在写作新闻的同时需要尤其重视宣传的本身意义和作用。同时需要明确一点的是,新闻宣传稿是新闻而并非纯粹宣传稿件,也就是说,新闻专业性的书面语言是新闻宣传稿必备的一个基本性内容。因此,如何把握新闻和宣传两者之间的关系,即如何在新闻基础上体现宣传的基本作用,是写好新闻宣传稿的一个基本前提。新闻宣传稿具有宣传的多种功能,因此重视宣传的本身意义和作用,是新闻宣传稿写作所应遵循的一个基本原则。 2.新闻要注重事件本身的报道,突出报道事件的重点 新闻报道离不开事件本身,事件构成新闻报道的主体,即常说的新闻素材。注重事件本身的报道,突出报道事件的重点,其意义和作用是显而易见的,这里只说明一点潜在的作用构成。在新闻报道中突出事件,不是要否定事件发生的主体行为人,因为新闻五要素的基本理论常识规定了新闻事件主体行为人的作用和不可替代性的地位,本身对于主动性极强的活动主体就是一个良好的宣传定位,不必在乎上述这种否定所可能发生的几率性;相反,突出事件本身,往往起到意外的遮眼障目的作用,即在突出行为人地位和作用的同时,能够遮掩新闻报道本身从属于行为人、完全为行为人宣传服务的“奴性面目”,即使新闻报道本身丢却了从属与主观的嫌疑,更加突出新闻宣传的客观性和真实性。 3.注重在规范形式上的创新,尽量避免新闻宣传稿出现千人一面的尴尬现象 新闻宣传稿最大的弊端恐怕在于规范形式上千篇一律的呆板和新闻报道方面千人一面的尴尬。这种弊端的形成既与新闻写作理论本身内在的规律性和机械性有关,同时又是宣传稿所必然面临的不可避免的麻烦和窘区。从理论本身来说,新闻宣传稿需要有这样呆板的规律,则必然出现千人一面的尴尬。因此,如何在实际运作中充分调动新闻宣传稿写作人的主动性和能动性,使在规范形式上有大的创新,是避免新闻写作出现尴尬局面的一个重要举措。 4.注意新闻语言的专业性和书面化,做到字斟句酌,避免出现常识性错误 新闻宣传稿本来形式是新闻,运用专业性强、书面化的新闻语言,是新闻写作的一个基本规范。做到字斟句酌,主要是体现写作人的新闻素养和职业要求。常识性错误出现是新闻写作人的大忌,是时时刻刻需要注意、需要完全避免的。常识性错误具体来说可以分为几类:错别字类;语法错误类;组织表达错误类等等,这些错误是写好新闻宣传稿的致命硬伤,因此是绝对要避免出现的。为避免出现宣传对象的表达错误,可以将新闻宣传稿交由组织内部相关人士确定,或通过掌握组织详尽材料等途径解决,而作为内部宣传的写作人,则对于此类问题应有更高的敏感性和严谨性,杜绝此类错误在任何时间的任何宣传稿件上发生。 二、新闻写作坚持的基本标准

校园新闻宣传—新闻稿写作要求

校园新闻稿写作 一:新闻稿的六要素和六部分 六要素:时间、地点、人物、事件起因、经过、结果 六部分:标题、消息头(本报讯)、导语(六要素)、主体、背景(可有可无)、结语 二:新闻稿特点 (1)内容真实、准确性 (2)迅速及时,有时效性 (3)简明扼要,篇幅短小 三:新闻稿写法 1.标题:标题要求言简意明,准确新颖,富有吸引力 2.导语:导语是消息的第一段话或第一句话。它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟 的议论组成,以吸引读者。 导语常采用的几种写法: (1)叙述式。例:4月19日下午,学校在图书馆一楼西侧会议室召开全校辅导员大会,副校长叶醒狮出席大会并讲话。(摘自校园网) (2)描写式。例:一盆盆翠绿欲滴的冬麦、松柏、万年青和盛开的鲜花装点在人民大会堂的大厅里,全国妇联今天下午在这里举行联欢会,共同庆祝“三八妇女节”。 3. 主体:主体是消息的主要部分。它承接导语,阐述导语所揭示的主题,或回答导语中提出的问题,对消息事实作具体的叙述与展开。 写主体要注意如下几点: (1)主干突出(2)内容充实(3)结构严谨一是按时间顺序,二是逻辑顺序,三是时间顺序和逻辑顺序相结合。 4.结语:结语是新闻的最后一段或一句话。阐明消息所述事实的意义,使读者对消息的理解、感受加深,从中得到更多的启示。新闻的结尾方式有小结式、评论式、希望式。 四:新闻稿中的细节问题 1、时间:早上9时15分,至少要精确到时,不可描述成早上。 2、领导介绍:头衔+人名,若多人出席,要按职位高低来放置。例:院团委书记孔海棠, 辅导员衡连伟出席本次活动。 3、连接词:首先、其次、最后等等 4、不能出现错别字 五:如何写好新闻稿 第一:思想角度,如一个班级开展的团支部活动,但从范围上来说,算不上大的新闻,但如果从加强思想学习的角度来说,却有一定的报道价值。 第二:特色角度,院内举办的活动很多都大同小异,但要学会抓住活动中有特色的内容,会达到不一样的效果。 第三:读者角度,新闻是给读者看的,从读者想知道的入手,才能写出富有吸引力的新闻。写好新闻稿.。 六:几类常见新闻稿写作 A.会议类新闻稿。第一段,写好导语,点明与会人员;第二段,提炼领导讲话、嘉宾发言 的主要内容;第三段,理清会议程序;第四段,介绍会议背景或者举办该会议的意义。 B.活动类新闻稿。此类新闻稿是校园中最为常见的一类新闻稿。这类新闻稿通稿的结构一 般为:第一段写导语、主承办单位、参与人员;第二段主要写活动过程,活动现场以及现场观众的反应。第三段评论开展本次活动的意义。

新闻稿范文格式

江苏牧院记者团新闻稿规格 初定规格: 一、题目要求: 题目不限,不要总写“……的采访报道” 二、正文格式: 1.开头:牧院记者团讯:2010.11.27下午3时许,我院…… 结尾:牧院记者:…… 2.全文分三到四段 a.第一段导语:大致概况、时、地、人、事 b.第二、三段分说:…… c.第四段总说:写出这活动的意义要和我院挂钩 三、语言要求: 1.简洁 2.语言不要口语化(不一会儿之类……) 3.不要加入主观词语和主观感受(我感觉之类的……) 4.每个人的语言风格是不同的 四、电子稿格式: 1.开头:牧院记者团讯:←(楷体、小四号、加粗) 结尾:牧院记者:←(楷体、小四号、加粗) 2.全文:五号宋体,段落1.5倍行距 3.新闻稿下面加2-3张照片(有照片时) 五、范文: “青春与祖国同行”校园大合唱比赛 牧院记者团讯:2010年12月19日晚“青春与祖国同行”校园大合唱比赛在凤凰路校区体育馆内隆重举行。各院系领导、老师、学生出席了本次比赛。 各系学生代表队以饱满的激情放声歌唱,《红星闪闪》、《保卫黄河》、《毕业歌》等一首首歌,此起彼伏,或婉转悠扬,或慷慨激昂。带领我们重温历史,引导我们继承和弘扬爱国主义精神。他们歌唱红歌,歌唱祖国美好的明天。最后动物药学院代表队荣获一等奖,经贸系代表队、动物医学院代表队获得二等奖,宠物科技学院代表队、机电系代表队、动物科技代表队系获得三等奖,食品科技系代表队、园林系代表队、信息工程系代表队获得优秀奖。 此次活动,让同学们在激情亢奋的红歌声中,领略到了那种勇往直前的革命精神,更坚定了作为新一代青年的责任:我们与祖国同行! 牧院记者:周迪

新闻稿写作要点和要求

麻辣空间新闻稿要求 注意:以下要求是衡量你稿件质量的标准,对于达不到下列要求的稿件,将施行扣分,甚至倒扣分。希望各位文化专员用心构思写作每一篇提交的稿件。 本标准自7月15日正式施行。 1、新闻稿件必须包含以下6点: ①事情发生的时间 比如7月12日或7月12日上午或7月12日上午10点整 ②发生的地点 比如在麻辣空间总部会议室 ③参加的人员 比如彩虹店全体家人或彩虹店管理组6人 ④参加人员所属的单位和岗位级别 比如介绍店长是要说:彩虹店店长胡前军或者彩虹店胡前军店长;服务组服务员xxx。 ⑤事情叙述需要叙述清楚事情的经过和结果 比如,开员工大会,除了写明会议流程,先谁讲话后谁讲话,更重要的是写出来他都讲了什么内容,尤其是他讲话内容的重点是什么,要让读者看到这条新闻稿之后,清楚这次会上都说了什么事,为什么要开这次会。 ⑥产生了什么样的效果,效果以采访参与人员的感受的方式来体现 比如说文化专员采访一位参与的服务员,她说“这次员工大会让我更加明确地知道了这个月我们服务组的工作重点是推销新菜品,我要多学推销技巧,争取多拿提成。” 2、对新闻照片的要求 ①一张大全景照片。 以开会为例,大全景照片就是要照到整个会场,或者全体参与人员合影。

②一张近景照片。 近距离拍摄到活动中某一个细节,比如举行活动中,某一位参与员工的近景照片。 ③一张特写照片。 只拍摄某一物品或人物的局部,目的就是为了突出你想要表现的那一部分。比如特写一 双正在流泪的眼睛,只需拍摄眼部或者那张脸就可以了,不需要把整个人都拍下来,那样就 不能突出表现那双眼睛。

3、新闻稿类型 ①店面经营活动,比如新推菜品介绍,营销重点,员工大会 ②对顾客服务,比如如何提升服务质量,服务优秀员工表扬 ③店面促销、优惠活动,节日促销、优惠活动 ④店面文化活动,如员工关爱、旅游、生日聚会等 ⑤店面优秀班组或个人评选活动 ⑥员工技能评比竞赛或考核 4、对新闻稿件的质量要求 ①稿件标题是否新颖,吸引眼球 文章的标题就像人的脸,一张漂亮的脸,能够瞬间吸引人多看一眼,很想继续再看下去。一个好的标题能够抓住人的眼球,引诱他继续读下去。 写好文章标题的技巧: 运用修辞。如《忠诚:沟通友谊的桥梁》用比喻;《我与自信签约》用拟人;《榜上无名,脚下有路》用对偶;《减负还是加负》用反问;《少年壮志不言愁》引用诗歌;《自考之路通罗马》用借代(罗马借代成功)等。 用数学式。如《减负≠减副》、《8-1>8》、《真诚+守信=真正的友谊》、

新闻稿写作格式及要求

新闻稿写作格式及要求文件编码(GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968)

新闻稿写作格式及要求 题目:? 大新闻(600字以上)? 主标题:择取活动亮点,简述活动内容,力求上口,夺人眼球。 (建议:引用活动宣传语,组织对偶句,长短句等。如:寻访校友足迹?共享职场生涯,奉献你我爱心?牵手留守儿童,弘扬传统文化?传承民间工艺)? 副标题:简单正式介绍活动负责团体及活动内容。(如:我校赴xx社会实践团成功举办校友访谈会我校“手拉手与爱同行”暑期社会实践团留守儿童暑期联谊活动开启调研潍坊杨家埠年画的历史及发展)? 小新闻(300字左右)? 一个标题:简单正式介绍活动负责团体及活动内容。 (如:我校成功举行第二十七期“赢在起点”?就业创业大讲堂,土木学院欢送毕业生文艺晚会成功举办) 三段式:? 第一段:? 运用简单明练的语言概述事件的主要内容,包括时间、地点、主办方、承办方、(适当时可加入协办方)参加人物(尤其是出席嘉宾),也可简单加入事件的意义。? *时间:×月×日上午(下午)或者×月×日×时,切忌“下午14时”等错 误。可使用“近日,近期”等词语。? *地点:如:我图书馆408、我校操场、我校体育馆等? *注:参与活动的主体(主要负责、参与活动的团体)可不提及,若是该团体之外的成员参加,应予以指出。?

若有嘉宾领导出席,应按职称高低写出,(党委书记,党委副书记兼校长,专职副书记,党组成员常务副校长,党组成员副校长,副校长,其次是团委,其次是院级,再到老师学生)人数较多时择重而写。绝对不可出现领导职位、名字错误,宁缺勿错!!!? *意义:为了。。。。此次活动以。。。。为宗旨等。 *现场描述:到场人数有五百余人,得到了领导们的高度赞扬等。 *避免使用“四川工业科技学院”应用“我校”。? 如:6月15日,由校团委主办,建筑工程学院承办的第xx期“赢在起点”就业创业大讲堂在图书馆D-408隆重举行。校长XXX及罗江县政府办公室xxx、罗江县公安局xxx 万安镇街道办事处xxx主要领导出席仪式并讲话。讲师XXX担任此次主讲人。? 6月9日下午,由校团委主办、建工学院承办的川工科第八届结构设计大赛---暨第四届川工科大学生结构设计竞赛预选赛在图书馆如期举行。校团委书记xxx、建工学院院长xxx、副院长xxx、建工学院党总支副书记xx和部分土木专业教师应邀列席评审团,指导、评定选手比赛。? 第二段:? 1、将具体活动的具体时间、地点进行补充说明。? 2、整段介绍活动流程,并以活动重点及可吸引读者的焦点为重,详略得当。一些基本流程:“××讲话、××发表。。。”一笔带过(除非讲话的任务较为重要,可简单一两句话概括讲话内容),特约嘉宾除外。? 3、客观介绍活动,不得表达个人观点或者掺杂个人情感。“我”“我们”之类的词语不得出现,但“我校”“我院”“我社团”“我报社”可有。尽量减少修饰语句的使用。适当描述现场整体气氛,如:现场氛围热烈,现场掌声不断,赢得了现场评委的一致好评等。? *注:避免口语化,避免华丽的语言,用词准确。?

新闻稿写作格式

新闻稿写作格式 一条完整的新闻消息,一般包括标题、导语、主体、背景和线五部分。 一、标题: (一)、标题是新闻的眉目,是新闻内容的精粹所在。标题是新闻给读者的第一印象。 标题别致,IR闻也会增色;反之,新闻也无光彩。 (二)、新闻的标题有正题、引题和副题等形式。正题是标题的主体部分之一,一般概括标题的主旨,点明立意之所在。居上的称引题,其作用是介绍背景、烘托中 心等;居下的称副题,其作用是补充说明正题题的内容。(一般我们写活动的 新闻稿有正题就可以了,如果需要的话就再加一个副题。) (三)、写好新闻标题,需做到:1、准确符合新闻内容。 2、鲜明有鲜明的政策倾向和新闻价值。 3、生动新鲜活泼,具体形象,最好带点文采。 4、简炼,用较少的文字概括和包含较多的新闻内容。 二、导语 (一)、导语就是消息的开头,它要求用简明扼要的文字,写出消息中最重要、最新鲜最精彩的事实,揭示全文的主题思想,以便使读者了解主要内容,并引起读者 的阅读兴趣。导语是从事实中提炼出来的精华部分,具有统一全文的作用,因 此,有人称之为“消息中的消息”。 (二)、导语的写法多种多样,常见的有以下几种: 1、直叙式就是用最简练的语言,扼要叙写新闻中最主要的事实,给读者以开 门见山、直接了当、一目了然的印象。直叙式导语是最基本最常用的写法。 2、设问式以设问开始,把新闻消息里所要解决的问题或所要介绍的经验更尖 锐、更突出地提到读者面前,以引起人们的关注和深思。设问之后立即用 事实作出回答。 3、描写式文章一开始就针对消息内容中富有特色的事实或有意义的某一侧面, 用简洁的笔调勾出它的形象,从而给读者以鲜明、深刻的印象。 4、评论式新闻的开头就对所报道的事实进行精辟的、画龙点睛式的评论,以 揭示事物的性质、特征或作用。 5、结论式它把新闻事实的结论或结果,一开始就写出来。

新闻稿件的写作技巧

新闻稿件的写作技巧 导读:一、培养新闻触角和新闻敏感,善于发现新闻线索,是写好第一篇新闻稿的意思准备 同是大学生记者,共同生活在同一个环境里,也都到实践中去了,到学生中去了,为什么有的记者能写出漂亮的新闻作品,而有的记者仍然发现不了新闻线索,或者说发现不了有意义的新闻线索呢?为什么有的学生记者通讯员总是埋怨没有什么东西可写,而一再要求编辑老师为他们提供采访的话题,说到底这就是一个新闻敏感的问题。 什么叫新闻敏感或新闻触角呢?简言之,它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。一个具有新闻价值的事情,别人不能看出它是新闻,而你却一下就能识别它是新闻,这就是新闻敏感。没有一定的新闻触角和新闻敏感,就很难写出一篇像样的新闻稿。美国新闻学家卡斯柏.约斯特在《新闻学原理》一书中的一段话,形象的阐述了新闻敏感对于记者的重要性。他说:“一个不善于辨别色彩的人,不能成为一个画家;一个不懂得和谐的人,不能成为一个音乐家;一个没有‘新闻敏感’的人,也不能成为一个新闻记者。”(1)培养新闻触角和新闻敏感,善于发现新闻线索,就能够当事情还在“风起于清萍之末”时,就敏感地察觉到它,并预见它的去向,从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。 当然,新闻敏感不是与生俱来的,而是记者在采访实践中不断培养训练获得的。在大学生记者群中,不乏这样的人,他们刚开始成为

一名学生记者,通讯员的时候,由于都是刚刚从中学来到大学,不用说缺乏新闻触角和新闻敏感,就是基本的新闻知识也不具备。但是,他们经过一段时间的新闻工作实践,刻苦学习,勤奋笔耕,终于成为了一名有一定新闻敏感和写作能力的校园记者。二、积累新闻素材,选好新闻题材,找准新闻角度,是写好第一篇新闻稿的前提。 人民艺术家老舍曾经对初学写作的年轻人说过:“先收集材料,越多越好。”周立波也认为“材料少了不好办。”有个外国记者说:“你要有作为吗?*8小时写稿不行,要做24小时的记者。”这些都 说明积累素材对写作的重要意义。作为一个初学写作的大学生记者,更应该重视积累新闻素材。新闻素材是进入记者视野并被记者所意识,所采摘的生活现象,即从社会生活摄取而来的、尚未通过提炼和加工的原始材料。没有新闻材料的积累过程,就谈不上新闻写作的问题,作为记者,要积累新闻素材,必须重视自己的“笔记本”。法国作家果戈里便有一个近五百页的笔记本,他总爱把自己每时每刻看到的、听到的传闻趣事、警句谚语随时记到这个笔记本上。他说:“一个作家。应该象画家一样,身上经常带着铅笔和纸张。一位画家如果虚度了一天,没有画成一张画稿,那很不好。一个作家如果虚度了一天。没有记下一条思想,一个特点,也很不好。”每一个大学生记者,要写好一篇新闻稿,就必须养成随得随记的习惯,把在校园内看到的一切与师生相关、有可能产生新闻的素材积累起来。一个校报记者在几年的采访过程中积累起来的“笔记本”,将成为他从事新闻写作和研

新闻稿规范 编辑稿件

新闻稿规范 一、格式规范 1、空格与空行 段首空全角的两格。 数字与字母用半角。 标题如需空格,空半角的一格。 段与段之间,按Enter键空一行。篇首和篇末不留空。 文字和图片之间,空一行。 图片一般要居中。图片与图片之间空一行。 2、字体、字号与符号 字体与字号都要使用系统默认的,如果不确定,那么就全选,点击一下清除格式按钮。 如果仍无法修改,应将文字粘贴至本文本档在粘贴回后台编稿区域。 如有特殊需要,可以使用加粗和加色。 学院简称用英文全角中括号表示,如[中文] 3、来源与作者 “附加信息”栏和“来源”栏一定要处理。发布后的稿件,这两栏中不得再出现文字。 图片与文字作者如果不是同一个人,请注明,统一格式为:文/某某图/某某;图文作者中间空半角的一格。 若有权限滥用状况,一定做好记录,向各组组长和负责人反映。 4、副标题 无须出现“——”以及“记”这个字眼。 二、内容规范 1、用语规范 (1)时间和地点。时间最好使用规范的例如上午7时10分,下午3时30分,晚8时09分之类。其实一般的新闻稿没有必要具体到几时几分,只说明日期和大体时间(上午下午晚上)即可。关于地点,在第一次提及的时候尽量使用全称,例如邵逸夫科技馆,在文中第一次提到的时候,不要只简称邵馆。像理综、东公、西图之类的简称,都要在第一次提及时使用全称。 (时间是否一定要确定到几时几分?感觉上来说正常规范的新闻稿件都不会把时间确定成几时几分,基本确定到上午、下午、晚即可。除非是现场性极强的新闻报道,或者是某一个时间点极具某种意义,那么强调到分钟便无不可。) (2)人物。领导的名字及排序,记者应该向所报道活动的主办方咨询好。部门及领导排序时,首先考虑个人,即按照各人的职称进行排序;其次考虑部门,先排党委部门(多为各种“部”,如党委办公室、纪委、组织部、宣传部、学工部、研工部等),再排行政部门(多为各种“处”,如教务处等),最后是后勤服务机

(完整版)新闻稿格式以及范文

《作文(新闻报道)》 习作要求 1.指导学生读懂例文《我市第九届小学生男子篮球比赛结东城小学男篮获得冠军),学会新闻报道的写法。 2.在学习例文的基础上迁移运用,写一则跳绳比赛的新闻报道。 3.引导学生初步掌握新闻报道的一般写法,把事件写清楚,重点突出、语言规范。 教学设计 [教学要求] 1.读懂例文,了解这则新闻报道是怎样报道市第九届小学生男子篮球比赛冠军争夺战的。 2.通过讨论,领会这则体育新闻报道的写法,明确新闻报道的写作要点。报道的题目应把事情的结果,即最重要的内容写出来。这则报道开头交代了比赛的时间、地点、人物和事情结果,接下来叙述夺冠情况,最后交代有关问题。 3.举行一次班级跳绳比赛,组织学生观看,仿照例文写一篇新闻报道。 [教学重点、难点] 重点:掌握新闻报道的一般写法。难点:对跳绳比赛中精彩(争夺冠军)部分的观察、描述。 [课前准备] 、 举行一次班级跳绳比赛。 [教学过程 ] 一、导人 1.听一段新闻广播。 说说这则新闻内容,体会新闻的好处。 2.利用广播、电视、报纸的新闻报道激发学生对新闻报道的兴趣。 二、出示例文,了解内容 1.指名朗读例文。 2.说说例文的每个自然段都写了些什么。 三、讨论例文,明确写法 1.同桌、前后位的同学展开讨论,看看新闻报道有什么特点o 2.题目就如文章的眼睛,新闻报道的题目应该怎样写呢? 3.如何将要报道的新闻告诉听者或读者呢? 用“开头……接下来……最后……”的句式说。法。 (板书: 开头:交代结果 接下来:事情经过 最后:补充交代) 四、指导写好跳绳比赛 1.指名说说跳绳比赛的情况。 2.按照板书的提示教师指导将跳绳比赛按新闻报道格式说。 3.给这次跳绳比赛的新闻报道命题。 五、请一位同学当小记者将我们班这次跳绳比赛向全班同学发布,练习写稿。 七、指导评议,修改,择优选送校广播站播出。 精彩片断 师:刚才大家说得都很好,新闻报道的作用真不小,不但可以让我们了解国内外意义重大的事件,

新闻稿写作方法培训教材

附件一新闻写作方法相关案例 一、新闻的结构:一般有以下四种的基本组合而成。 (1)灵活鲜明的标题。(2)引人入胜的导语。 (3)深化题旨的文体。(5)恰到好处的结尾。 一般来说,我们的稿件分为系部活动稿件(比赛、重要会议、青年志愿者)、班级特色活动稿件、协会动态稿件、党务稿件、教研成果稿件等。教学评估、系院运动会、校庆活动、大型文娱活动、以及各系的特色活动。 二、稿件的总体要求: 第一段:为导语部分,点明时间、地点、人物(事件的背景、原因、目的) 第二段:概括介绍主要事件 第三段:高度升华事件的意义 新闻稿,文字简明扼要,迅速及时。它简明扼要,篇幅短小。简短是新闻稿区别于其他文体的主要标志。所谓简短,就是“三言两语,记清事实,寥寥数笔,显出精神,概括而不流于抽象,简短而不陷于疏漏”,用笔要简洁利落,容集中精炼。 三、稿件的写法: 1、标题:力求言简意明,准确新颖,要响亮,富有吸引力,但也要注意切合主题。 2、导语:消息的导语,就是消息的第一段或第一句话。它高度概括了事件的主要容,中心、主题突出。 3、主体:主体是消息的主要部份。它是承接导语,阐述导语所提示的主题,对消息事实作具体的叙述与展开。写主体主要注意以下几点: (1)主干突出。与主题无关的要舍弃,次要材料要简略。 (2)容要充实,紧扣中心,突出重点,尽量发掘它的亮点,对所选的新闻点作深入的报道,可加入自己的议论。禁忌写得太

抒情。 (3)结构严谨,层次分明。有条理、按时间或逻辑顺序来写出事件的主要容。 4、结语:结语是消息的最后一段或一句话。深化事件主题、说明事件的意义,体现出事件的作用,给人以启示。消息的结尾的方式有小结式、评论式、希望式。可用排比、对偶等手法来写。 那怎样写好一篇新闻稿? 大学生记者要写好一篇新闻稿件,就必须掌握各种新闻体裁写作的一般技巧。如果是学写第一篇新闻稿,至少要做到以下几点: 第一、基本掌握标题的制作技巧。 标题是文章的眼睛,一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题,就能象磁石那样牢牢地吸引编辑和读者的注意力。 第二、写好导语 导语是消息的开头,是消息中最有价值的部分。新闻界有人称导语是“抓心的手”,这就是一个好的导语吸引作用的。没有好的导语,就算不上成功的新闻稿。 第三、水到渠成的结尾 结尾就是新闻的结束,是新闻的最后一句话或一段话,它阐明新闻事实的意义,揭示事件发展的趋势,加深读者的理解和引起读者的思考。新闻的结尾无固定的格式和写法,常用的写法有结论式,前瞻式、解析式、启发式、号召式、鼓励式等,结尾要力争写出新意,在深刻、含蓄、发人深省中结束全文,切忌出现画蛇添足的赘笔。 写作技巧 说清楚5个“W”1个“H”即Who―谁是活动的主体What―活动中发生什么新鲜有趣的事Where―活动的地点Why―活动的

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