有理数加法练习题

有理数加法练习题
有理数加法练习题

有理数加法

1 ?计算:

(1) (-7.3)+( -2) ⑵|21|+(-1 .9)

十(+4紛

(3)(+1 .75)+( —8.35) ■'

2 ?计算:

2 3 1 1

3 4 2 4

⑶(-45g>+M04325) (4)0+(-36i)

3 ?判断题:(对”勺填入T,错”的填入F).

(1) 两个有理数的和为正数时,这两个数都是正数?()

(2) 两个数的和的绝对值一定等于这两个数绝对值的和.()

(3) 两个有理数的和为负数时,这两个数都是负数.()

(4) 如果两个数的和为负,那么这两个加数中至少有一个是负数?()

(5) 两数之和必大于任何一个加数?()

(6) 如果两个有理数的和比其中任何一个加数都大,那么这两个数都是正数?()

(7) 两个不等的有理数相加,和一定不等于0 ?()

(8) 两个有理数的和可能等于其中一个加数.()

4 ?小食堂会计某天办理了以下业务:支出150元,收入300元,支出210元,收入150元,支出65元,收入80元,问食堂这一天共收入多少元?

5 .计算:

(2) (+1 .7)+(-3 .5)+(+9 .2)+(-12)+4 .6

答案:1. (1) -9.3 ⑵ 0.2 (3) -6 .6 (4) 0

2 .⑴碍)+(弓十台+卜討冷

⑵(-1心十阡孟亠卜⑺十(―\普(+2別+(+;) = 11+卜$ = 1谆

J 4 / 4- 4 4

(3) +(-104^) = (^15.625)+(-104.325) = -149,9;

8

4 宀日

(4)0+<-36?) = -^

3 . (1)F.异号两数相加,当正数的绝对值较大时,和就是正数?

(2) F.异号两数相加时,和的绝对值等于这两数绝对值之差?

(3) F.异号两数相加时,若负数的绝对值较大,则和为负数?

⑷T.

(5)F.当两个加数中有一个负数或0时,它们的和必小于或等于另一个加数

⑹T.

(7) F.两个互为相反数的数之和等于0.

(8) T.任何一个有理数与0的和就等于它本身.

4 .解:设收入为“ + ”支出为“”,那么这一天共收入:

(-150)+(+300)+(-210)+(+150)+(-65)+(+80)

=卜(150+210+65)]+(300+150+80)

=(-425)+(+530)

=105

答:食堂这一天共收入105元.

5.(1)—8 (2) 0

典型例题

例1计算

(1)(-9) + (— 8); (2) :「二

解(1)(- 9) + (- 8)=—( 9 + 8)=— 17

说明: (1

)在有理数加法运算时,应注意包括符号确定和绝对值运算两部分。绝对值计算是小学数

学中的计算,而符号又分为同号两数与异号两数两种情况。因此计算时应先确定和的符号,再计算它们 的绝对值。

(2) 注意特殊情况:一个数与0相加仍得这个数;互为相反数的两个数相加得0。

12

(3) 第(2)题的结果中“ ”要注意约分。

例2计算「一I

分析 做带分数加法时,可将整数部分与分数部分相加,然后再把结果相加;但要注意:①分开的整

数部分与分数部分必须保持原带分数的符号。②运算符号和数的性质符号要用括号分开

这里的“谧运算符号,“—是性质符号,这两个符号不能连在一起写成 心「7 ”。

解"n

弋+2?(4》]+[「小弓]

(3)

^■) + 0

2003

(3)

2003 ?

2002

Im

匸g)壮-17)]+[(+护弓]

F+弓

= 10

4

例3计算:

(1) 16.96+(-3 .8)+5.2+(-0 .2)+(-0 .96)

⑵[(痔尸(七壮七羽+ [(-訐⑴j)]

分析:⑴中16.96+(-0 .96)和(-3.8)+(-0 .2)都是整数,应当先做加法;

(2) 中分母为37的分数分布在两个中括号里,应当先去掉中括号,运用加法的交换律和结合律,把分母为

37的分数结合起来运算,才能使计算简便?

解:(1)原式=[16.96 + (-0 .96)]+ [(-3 .8) + (-0 .2)] + 5 .2

=16+(-4)+5 .2

=17.2

⑵原式二痔心少(T2 %珂令*10》半导W12鈴+ (-斜珂(-9》+ (*10制巩呵十〔+1)

说明:学会观察是此例训练的目的,对于较为复杂的题,先观察分析,发现加数间的联系,而后再选择一个最佳方案,是解决问题的一般思路.在数学的学习中,有意识地培养这种能力是非常重要的,

多个有理数相加时,应灵活运用加法运算律,适当交换各个加数的位置,遇到分数,先把同分母的分数

结合;遇到小数,先把相加得整数的小数结合.这样能使计算简便些.

例4某产粮专业户出售余粮20袋,每袋重量如下:(单位千克)

199、201、197、203、200、195、197、199、202、196、

203、198、201、200、197、196、204、199、201、198.

用简便方法计算出售的余粮总共多少千克?

分析:把这20个数逐一相加是很麻烦的,而且容易出错,注意到,这20个数都在200(千克)左右,若以200为准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,那么通过计算差额来求总和则简便得多.

解:以200(千克)为基准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,则这20个数的差的累计是:(-1)+(+1)+(-3)+(+3)+0+(-5)+(-3)+(-1)+(+2)+(-4)+(+3)+(-2)+(+1)+0+(-3)+(-4)+(+4)+(-1)+(+1)+(-2) 二(-5)+(-4)+(-3)+(-2)

=-14

200 X 20+(14) = 4000-14 = 3986(千克)

答:出售的余粮共3986千克.

说明:例4的解题方法叫做基本数求和法”,是数据比较多且都在某基本数附近时求它们和的简便方法.其中200(千克)叫做基本数,20(袋)叫做项数,求和的计算公式是:

总和二基本数X项数+累计差

有理数加减乘除混合运算基础试题(含答案)

数 学 练 习(一) 〔有理数加减法运算练习〕 一、加减法法则、运算律的复习。 A .△同号两数相加,取___相同的符号_______________,并把__绝对值相加__________________________。 1、(–3)+(–9) 2、85+(+15) -12 100 3、(–36 1)+(–33 2) 4、(–3.5)+(–5 3 2) -66 5 -96 1 △绝对值不相等的异号两数相加,取_绝对值较大的加数的符号________________________,并用________较大的绝对值减去较小的绝对值____________ _____________. 互为__________________的两个数相加得0。 1、(–45) +(+23) 2、(–1.35)+6.35 5 -22 3、41 2+(–2.25) 4、(–9)+7 -2 △ 一个数同0相加,仍得___这个数__________。 1、(–9)+ 0=___-9___________; 2、0 +(+15)=____15_________。 B .加法交换律:a + b = ____b+a_______ 加法结合律:(a + b) + c = ____a+(b+c)___________ 1、(–1.76)+(–19.15)+ (–8.24) 2、23+(–17)+(+7)+(–13) -29.15 0 3、(+ 341)+(–253)+ 543+(–852) 4、52+112+(–5 2 ) -2 11 2 C .有理数的减法可以转化为__正数___来进行,转化的“桥梁”是____(正号可以省略)或是(有理数减法法 则)。 _____。

有理数的加减法练习题及答案

有理数的加减法测试题 一、填空题(每小题5分,共30分) 1、+8与-12的和取___号,+4与-3的和取___号。 2、小华记录了一天的温度是:早晨的气温是-5℃,中午又上升了10℃,半夜又下降了8℃,则半夜的温度是____℃。 3、3与-2的和的倒数是____,-1与-7差的绝对值是____。 4、小明存折中原有450元,取出260元,又存入150元,现在存折中还有____元。 5、若b a ,b a -<>则0,0一定是____(填“正数”或“负数”) 6、把下列算式写成省略括号的形式:)7()3()2()8()5(++---++-+=____。 二、选择题(每小题4分,共32分) 1、已知胜利企业第一季度盈利26000元,第二季度亏本3000元,该企业上半年盈利(或亏本)可用算式表示为( ) A 、)3000()26000 (+++ B 、)3000()26000(++- C 、)3000()26000 (-+- D 、)3000()26000(-++ 2、下面是小华做的数学作业,其中算式中正确的是( ) ①74)74 (0=+-;②417)417(0=--;③510)51(-=-+;④5 10)51(-=+- A 、①② B 、①③ C 、①④ D 、②④ 3、小明今年在银行中办理了7笔储蓄业务:取出9.5元,存进5元,取出8元,存进12无,存进25元,取出1.25元,取出2元,这时银行现款增加了( ) A 、12.25元 B 、-12.25元 C 、12元 D 、-12元 4、-2与414的和的相反数加上6 51-等于( ) A 、-1218 B 、1214- C 、125 D 、1254 5、一个数加上-12得-5,那么这个数为( ) A 、17 B 、7 C 、-17 D 、-7 6、甲、乙、丙三地的海拔高度分别为20米,-15米和-10米,那么最高的地方比最低的地方高( ) A 、10米 B 、15米 C 、35米 D 、5米 7、计算:2 1)7()9()3()5(+ ---++--所得结果正确的是( ) A 、2110- B 、2 19- C 、218 D 、2123- 8、若031=++-b a ,则2 1--a b 的值为( ) A 、214- B 、212- C 、211- D 、211 三、解答题(共38分)

(完整版)有理数加法应用题

有理数应用题 一、有理数加减法 1)温度问题 1、如图是某地方春季一天的气温随时间的变化图象: 请根据上图回答: (1)、何时气温最低?最低气温是多少? (2)、当天的最高气温是多少?这一天最大温差是多少? 2、某地探空气球的气象观测资料表明,高度每增加1千米,气温大约降低6℃。若该地地面温度为21℃,高空某处温度为-39℃,求此处的高度是多少千米? 3.一天,甲乙两人利用温差测量山峰的高度,甲在山顶测得温度是-1oC,乙此时在山脚测得温度是5oC,已知该地区每增加100米,气温大约降低0.6oC,这个山峰的高度大约是多少米? 4、已知水结成冰的温度是 0C,酒精冻结的温度是–117℃。现有一杯酒精的温度为12℃,放在一个制冷装置里、每分钟温度可降低1.6℃,要使这杯酒精冻结,需要几分钟? (精确到0.1分钟)

2)时差问题 1.下表列出了国外几个大城市与北京的时差(带正号的数表示同一时刻比北京时间早的时数) (1)如果现在是北京时间上午8:00,那么东京时间是多少? (2)如果小强在北京时间下午15:00打电话给远在纽约的姑姑,你认为合适吗?试说明你的理由。 3)路程问题 1.柳州出租车司机小李,一天下午以白沙客站为出发点,在南北走向的跃进路上营运,如果规定向北为正,向南为负,他这天下午行车里程(单位:千米)如下: +15,-2,+5,-13, +10,-7,-8,+12,+4,-5,+6 (1)将最后一名乘客送到目的地时,小李距下午出车时的出发白沙客站多远? 在白沙客站的什么方向? (2)若每千米的价格为3.5元,这天下午小李的营业额是多少? 2. 某一出租车一天下午以鼓楼为出发地在东西方向营运,向东为正,向西为负,行车里程(单位:km)依先后次序记录如下:+9、-3、-5、+4、-8、+6、-3、-6、-4、+10。 (1)将最后一名乘客送到目的地,出租车离鼓楼出发点多远?在鼓楼的什么方向? (2)若每千米的价格为2.4元,司机一个下午的营业额是多少? 3.李老师在学校西面的南北路上从某点A出发来回检查学生的植树情况,设定向南的路程记为正数.向北的路程记为负数,那么李老师所行路程依次为(单位:百米):+12,-l0,+10,-8,-6,-5,-3. (1)求李老师最后是否回到出发点A?(2)李老师离开出发点A最远时有多少千米? (3)李老师共走了多少千米?

初一数学有理数加减法计算

初一数学单元测试卷(有理数) 班级:_____ 姓名:____________ 一.填空(每空2分,共60分) 1.小华在某个路口,规定方向以向东为正,向西为负,如果他向东走了50m, 则可表示为;如果他向西走了100m,则可表示为;如果他走了-30m,向西走了30M 表示向西走了30M;如果他走了+80m,则表示向东走了80米;如果小华先向西走了 180m,再向东走了200m,则此时他的位置在路口。 2.按要求把下列数填在相应的横线上:12.3、-0.5、-100、-8、88、4.01、 分数;负整数;正分数;有理 数 12.3、-0.5、-100、-8、88、4.01、 。 3.-2.1的相反数是2.1 ,0的相反数是0,的相反数是。 4.|+2.4|= ,|-4.5|= ,|0|= ,-|-3|= 。 5.用“>”或“<”填空: -5 0,-9 -8,- - ,|-2.6| 0,|- | |- |。 6.(-31)+31= ,(-23)+(+34)= ,(-5)-4=-9 ,(-2)-(-3)= 。 7.最大的负整数是,比4小的正整数有。

8.的绝对值是5,绝对值小于3的整数有。 9.在数轴上表示的数a的点到原点的距离为2,则a+|-a|= 。 二.判断(每小题2分,共10分) 1.一个数不是正数就是负数。() 2.任何数的绝对值都不是负数。() 3.在一个有理数前面添上负号,就可以得到一个负数。() 4.两个有理数的和一定大于其中每一个加数。() 5.如果两数的差是正数,那么这两数都是正数。() 二.计算 1、(-二分之一)+(-五分之二)+(二分之三)+(五分之十八)+(五分之三十九) (-32)+68+(-29)+(-68)= (-21)+251+21+(-151)= 12+35+(-23)+0= (-6)+8+(-4)+12 = 27+(-26)+33+(-27)

实用文档之有理数加法应用题

实用文档之"有理数应用题" 一、有理数加减法 1)温度问题 1、如图是某地方春季一天的气温随时间的变化图象: 请根据上图回答: (1)、何时气温最低?最低气温是多少? (2)、当天的最高气温是多少?这一天最大温差是多少? 2、某地探空气球的气象观测资料表明,高度每增加1千米,气温大约降低6℃。若该地地面温度为21℃,高空某处温度为-39℃,求此处的高度是多少千米? 3.一天,甲乙两人利用温差测量山峰的高度,甲在山顶测得温度是-1oC,乙此时在山脚测得温度是5oC,已知该地区每增加100米,气温大约降低0.6oC,这个山峰的高度大约是多少米? 4、已知水结成冰的温度是 0C,酒精冻结的温度是–117℃。现有一杯酒精的温度为12℃,放在一个制冷装置里、每分钟温度可降低1.6℃,要使这杯酒精冻结,需要几分钟? (精确到0.1分钟)

2)时差问题 1.下表列出了国外几个大城市与北京的时差(带正号的数表示同一时刻比北京 (2)如果小强在北京时间下午15:00打电话给远在纽约的姑姑,你认为合适吗?试说明你的理由。 3)路程问题 1.柳州出租车司机小李,一天下午以白沙客站为出发点,在南北走向的跃进路上营运,如果规定向北为正,向南为负,他这天下午行车里程(单位:千米)如下: +15,-2,+5,-13, +10,-7,-8,+12,+4,-5,+6 (1)将最后一名乘客送到目的地时,小李距下午出车时的出发白沙客站多远? 在白沙客站的什么方向? (2)若每千米的价格为3.5元,这天下午小李的营业额是多少? 2. 某一出租车一天下午以鼓楼为出发地在东西方向营运,向东为正,向西为负,行车里程(单位:km)依先后次序记录如下:+9、-3、-5、+4、-8、+6、 -3、-6、-4、+10。 (1)将最后一名乘客送到目的地,出租车离鼓楼出发点多远?在鼓楼的什么方向? (2)若每千米的价格为2.4元,司机一个下午的营业额是多少?

有理数的加法计算题

有理数的加法计算题 1.3.1有理数的加法 1、有理数加法法则 同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。 绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0。 一个数同0相加,仍得这个数。 2、加法交换律 两个数相加,交换加数的位置,和不变。 a+b=b+a 3、加法结合律 三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。 (a+b)+c=a+(b+c)

有理数的加法(习题) 1.3.1有理数的加法 (1) (-1/2)+2/5 (-2.7)+(-1.5) 14.6+(-22.7)+10.9+(-24.2) 1/2+(-2/3)+4/5+(-1/2)+(-1/3) (2)用算式表示:温度由-2摄氏度上升6摄氏度;收入15元,又支出9元。 (3)食品店一周中各天的盈亏情况如下(盈余为正):132元,-12.5元,-10.5元,127元,-87元,136.5元,98元。一周总的盈亏情况如何?

(4)有8筐白菜,以每筐25kg为准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,称后的记录如下:1.5,-3,2,-0.5,1,-2,-2,-2.5,这8筐白菜一共多少千克? 有理数的加法(答案及解析) 1.3.1有理数的加法 (1) 答案 -1/10,-4.2,-21.4,-1/5 解析 考点:有理数加法法则、加法交换律、加法结合律 说明:绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。 解题步骤:

(-1/2)+2/5 =-(1/2-2/5) =-1/10 说明:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。 解题步骤: (-2.7)+(-1.5) =-(2.7+1.5) =-4.2 说明:先用加法交换律,交换-22.7、10.9位置;再用加法结合律,使14.6、10.9,-22.7、-24.2同号相加。 解题步骤:

七年级有理数加减法计算题

七年级有理数计算题 姓名______________ 一、选择题 1.-5的绝对值为 ( ) A .-5 B .5 C .-15 D .15 2.-18的相反数是 ( ) A .-8 B .1 8 C .0.8 D .8 3.在下面所画的数轴中,你认为正确的数轴是 ( ) 4.下列说法正确的是 ( ) A .正数与负数互为相反数 B .符号不同的两个数互为相反数 C .数轴上原点两旁的两个点所表示的数互为相反数 D .任何一个有理数都有它的相反数 5.数轴上的点A ,B 位置如图所示,则线段AB 的长度为 ( ) A .-3 B .5 C .6 D .7 6.若a =7,b =5,则a -b 的值为 ( ) A .2 B .12 C .2或12 D .2或12或-12或-2 7.实数a ,b 在数轴上的位置如图所示,以下说法正确的是( ) A . a +b =0 B . b <a C . a b >0 D . |b |<|a | 8.下列式子不正确的是 ( ) A .44-= B .1122= C .00= D . 1.5 1.5-=- 9.如果有理数a 是最小的正整数,b 是最大的负整数,c 是绝对值最小的有理数,d 是倒数等于它本身的数,那么式子a -b +c 2-d 的值是 ( ) A .-2 B .-1 C .0 D .1 10.如果abcd<0,a +b =0,cd>0,那么这四个数中的负因数至少有 ( ) A .4个 B .3个 C .2个 D .1个 二、填空题 11.数轴上最靠近-2且比-2大的负整数是______. 12.-112的相反数是______;-2是______的相反数;_______与110 互为倒数. 13.数轴上表示-2的点离原点的距离是______个单位长度;表示+2的点离原点的距离是______个单位长度;数轴上与原点的距离是2个单位长度的点有______个,它们表示的数分别是______. 14.绝对值小于π的非负整数是_______. 15.数轴上,若A ,B 表示互为相反数的两个点,并且这两点的距离为8,则这两点所表示的数分别是

1-3有理数的加减法练习题及答案

新人教数学七年级上册第1.3有理数的加减法测试题 一、填空题(每小题3分,共24分) 1、+8与-12的和取___号,+4与-3的和取___号。 2、小华记录了一天的温度是:早晨的气温是-5℃,中午又上升了10℃,半夜又下降了8℃,则半夜的温度是____℃。 3、3与-2的和的倒数是____,-1与-7差的绝对值是____。 4、小明存折中原有450元,取出260元,又存入150元,现在存折中还有____元。 5、-0.25比-0.52大____,比-5 2 1 小2的数是____。 6、若b a ,b a -<>则0,0一定是____(填“正数”或“负数”) 7、已知2 1 ,43,32-=-== c b a ,则式子=--+-)()(c b a _____。 8、把下列算式写成省略括号的形式:)7()3()2()8()5(++---++-+=____。 二、选择题(每小题3分,共24分) 1、已知胜利企业第一季度盈利26000元,第二季度亏本3000元,该企业上半年盈利(或亏本)可用算式表示为( ) A 、)3000()26000 (+++ B 、)3000()26000(++- C 、)3000()26000 (-+- D 、)3000()26000(-++ 2、下面是小华做的数学作业,其中算式中正确的是( ) ①74)74(0= +-;②417)417(0=--;③510)51(-=-+;④5 10)51(-=+- A 、①② B 、①③ C 、①④ D 、②④ 3、小明今年在银行中办理了7笔储蓄业务:取出9.5元,存进5元,取出8元,存进12无,存进25元,取出1.25元,取出2元,这时银行现款增加了( ) A 、12.25元 B 、-12.25元 C 、12元 D 、-12元 4、-2与414 的和的相反数加上65 1-等于( ) A 、-1218 B 、1214- C 、125 D 、12 5 4 5、一个数加上-12得-5,那么这个数为( ) A 、17 B 、7 C 、-17 D 、-7 6、甲、乙、丙三地的海拔高度分别为20米,-15米和-10米,那么最高的地方比最低的地方高( ) A 、10米 B 、15米 C 、35米 D 、5米 7、计算:2 1 )7()9()3()5(+ ---++--所得结果正确的是( ) A 、2110- B 、219- C 、218 D 、2 1 23-

有理数的加减乘除计算题(50道)

有理数的加减乘除 计算题(50道) 1. (+13)+(+17) 2. (—14)+(—18) 3. (+)+(—412 ) 4. (—34 )+(+56 ) 5. (+78 )+(—78 ) 6. (—3913 )+0 7. 1—(—5) 8. —5+5 9. 1—(—4) 10. —214 —134 11. (—323 )—(—123 ) 12. 5516 —(—1456 ) 13.(+1)+(—2)+(+3)+···+(+99)+(—100) 14. 2—7+5—3 15.(+317 )+(—)+【(+)+1417 】 16. —12 — 13 +14 — 16 17. (—30)—(—19)+27—48—(+16) 18. —314 —(—814 )—(—212 ) 19. (—10)—(+13)+(—4)—(—8)+5 20. 6—(—5)+(—11)

21. (—)+(—)+ 22. (—3)X (—9) 23. — 12 X 23 24. (—4)X6 25. (—6)X0 26. 23 X (— 94 ) 27. (—6)X (—1) 28. (— 13 )X 14 29. 8 X (— 34 )X4 X(—2) 30. (—36)÷(—9) 31. (—114 )÷ 32. 256 ÷(—256 ) 33.(—36)÷(— 49 ) 34. (—)÷(—118 ) 35. (—56)÷14÷2 36. — 12 ÷78 X (— 34 ) 37. (— 23 )X (+34 )÷56 38. (—3)X 0 X 23 39. 8X (— 34 )X (—4)X (—2) 40. (—5)(—2)

初一数学上册《有理数运算应用题》难题2(答案)

第3节 《有理数》竞赛班能力训练题 【基本知识】 【例题及练习】 1、2006加上它的12得到一个数,再加上所得的数的13 ,又得到一个数,再加上这次得数的14,又得一个数,……依此类推,一直加到上一次得数的12006 ,那么最后得到的是_____. 解:所求数为1111200611112342006?????????+?+?+??+ ? ? ? ????????? 345200620072006234200520061200620072013021.2 =??????=??= 2、两个同样大小的长方体积木,每个长方体上相对两个面上写的数之和都等于 1-,现将两个长方体并列放置,看得见的五个面上的数如图所示,问看不见的 七个面上所写的数之和等于______. 3、在自然数:1,2,3,4,5,…中,前15个质数之和的负倒数等于( B )

A.- 1 328 ; B.- 1 329 ; C.- 1 337 ; D.- 1 340 . 4、若a= 3.14 3.12 3.13 - ?? ÷ ? ?? ,b= 2.14 2.12 2.13 ?? ÷ ? - ?? ,c= 1.14 ( 1.12) 1.13 ?? ÷- ? ?? ,则a,b,c的大小关系 是( A ) A.a>b>c. B.a>c>b. C.b>c>a.D.c>b>a.5、容易看出a,b,c均为负数,我们看|a|, 6、-19191919019019001900 93939393093093009300 --的值等于 .- 19 31 7、一条直线上距离相等地立有10根标杆,一名学生匀速地从第1杆向第10杆行走,当他走到第6杆时用了6.6秒,则当他走到第10杆时所用时间是( ) A.11秒. B.13.2秒. C.11.88秒. D.9.9秒 8、从第1根标杆到第6根标杆有5个间隔.因而,每个间隔行进6.6÷5=1.32(秒).而从第1根标杆到第10根标杆共有9个间隔.所以行进9个间隔共用1.32×9= 11.88(秒),选择C.

人教版七年级数学上册1.3有理数的加减法-练习题

人教版七年级数学上册:1.3有理数的加减法测试题 一、选择题 1.计算(-3)+5的结果等于() A.2 B.-2 C.8 D.-8 2.比-2小1的数是() A.-1 B.-3 C.1 D.3 3.计算(-20)+17的结果是() A.-3 B.3 C.-2017 D.2017 4.比-1小2015的数是() A.-2014 B.2016 C.-2016 D.2014 5.下列说法不正确的个数是() ①两个有理数的和可能等于零; ②两个有理数的和可能等于其中一个加数; ③两个有理数的和为正数时,这两个数都是正数; ④两个有理数的和为负数时,这两个数都是正数. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6.下列算式中:①2-(-2)=0;②(-3)-(+3)=0;③(-3)-|-3|=0;④0-(-1)=1.其中正确的有() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 7.算式-3-5不能读作() A.-3与-5的差 B.-3与5的差 C.3的相反数与5的差 D.-3减去5 8.一个数减去2等于-3,则这个数是() A.-5 B.-1 C.1 D.5 9.如图是一个三角形的算法图,每个方框里有一个数,这 个数等于它所在边的两个圆圈里的数的和,则图中①②③ 三个圆圈里的数依次是() A.19,7,14 B.11,20,19 C.14,7,19 D.7, 14,19 10.古希腊数学家帕普斯是丢潘图是最得意的一个学生,有一天他向老师请教一个问题:有4个数,把其中每3个相加,其和分别是22,24,27,20,

则这个四个数是( ) A.3,8,9,10 B.10,7,3,12 C.9,7,4,11 D.9,6,5,11 11.与-3的差为0的数是( ) A.3 B.-3 C.-13 D.13 二、填空题 12.计算:-1+8= ______ . 13.计算1+4+9+16+25+…的前29项的和是 ______ . 14.大于-3.5且不大于4的整数的和是 ______ . 15.计算:-9+6= ______ . 16.比1小2的数是 ______ . 17.计算7+(-2)的结果为 ______ . 三、解答题 18.计算题 (1)5.6+4.4+(-8.1) (2)(-7)+(-4)+(+9)+(-5) (3)14+(-23)+56+(?14)+(?13) (4)535+(?523)+425+(?13) (5)(-9512)+1534+(?314)+(?22.5)+(?15712) (6)(-1845)+(+5335)+(-53.6)+(+1845)+(-100)

有理数的加减法计算

南坪中心校七年级数学有理数测试卷(2)命题人:郜树英一、填空题:(每题1分) 1、(-3)+(+2)的结果的符号为。 2、-3 与-1 的和等于。 3、(-1) - (-2)=(-1)+( ) 4、(-6)-(-3)+(-4) 写成省略加号的和的形式为。 5、-3-2+5读作或读作 6、运用加法交换律,式子 11-6 可以写成。 7、(-3)-(+2)-(-3)=。 8、-2 与 3 的相反数的差为。 9、比-6小-3的数是_______. 10、数轴上到-2的距离为三个单位长度的点表示的数是 二、判断题(每题1分) 1.若a>0,b<0,则a+b>0.() 2.若a+b<0,则a,b两数可能有一个正数() 3.若x+y=0,则|x|=|y|.() 4.有理数中所有的奇数之和大于0.() 5.两个数的和一定大于其中一个加数.() 三、选择题:(每题2分共30分) 1、下列计算结果正确的是() A、3-8=5 B、-4+7=-11 C、-6-9=-15 D、0-2=2 2、较小的数减去较大的数,所得的差一定是()

A、零 B、正数 C、负数 D、零或负数 3、若│a│ =1,b=3,则 a+b 的值为()A、4 或 2 B、2 C、4 D、-2 4、-6 的相反数与比5的相反数小1的数的和为()A、11 B、2 C、1 D、0 5、若 a+b<0,且-(-a)>0,则() A、a>0,b<0 B、a<0,b>0 C、a<0,b>0 D、a<0,b<0 6.下列说法正确的是() A.两个有理数的差一定小于被减数. B.两个有理数的和一定比这两个有理数的差大. C.减去一个负数,差一定大于被减数. D.减去一个正数,差一定大于被减数. 7.两个有理数相加,如果和小于每一个加数,那么() A.这两个加数同为负数; B.这两个加数同为正数 C.这两个加数中有一个负数,一个正数; D.这两个加数中有一个为零 8.下列说法正确的是() A.两数之和必大于任何一个加数 C.两负数相加和为负数,并把绝对值相减B.同号两数相加,符号不变,并把绝对值相加 D.异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并把绝对值相加 9.如果│a+b│=│a│+│b│成立,那么() A.a,b同号 B.a,b为一切有理数 C.a,b异号 D.a,b同号或a,b中至少有一个为零 10.若│a│=7,│b│=10,则│a+b│的值为()

有理数加法160道练习题-带答案

有理数的加法 1) (-70)+(-11)= 2) (+20)+(+92)= 3) (-83)+(-12)= 4) (+92)+(-27)= 5) (-22)+(+11)= 6) (+52)+(-31)= 7) (-27)+(-53)= 8) (+37)+(+27)= 9) (-26)+(-34)= 10) (+99)+(-26)= 11) (-31)+(+27)= 12) (+26)+(-20)= 13) (-34)+(-90)= 14) (+91)+(+68)= 15) (-82)+(-17)= 16) (+27)+(-55)= 17) (-34)+(+82)= 18) (+91)+(-96)= 19) (-45)+(-27)= 20) (+78)+(+66)= 21) (-94)+(-33)= 22) (+76)+(-48)= 23) (-66)+(+20)= 24) (+61)+(-92)= 25) (-46)+(-39)= 26) (+68)+(+79)= 27) (-80)+(-59)= 28) (+16)+(-59)= 29) (-71)+(+49)= 30) (+92)+(-73)= 31) (-35)+(-77)= 32) (+95)+(+88)= 33) (-30)+(-82)= 34) (+40)+(-43)= 35) (-23)+(+16)= 36) (+75)+(-95)= 37) (-38)+(-12)= 38) (+70)+(+87)= 39) (-64)+(-46)= 40) (+21)+(-15)=1) (-70)+(-53)= 2) (+34)+(+76)= 3) (-52)+(-78)= 4) (+68)+(-23)= 5) (-89)+(+89)= 6) (+49)+(-56)= 7) (-75)+(-74)= 8) (+17)+(+46)= 9) (-93)+(-81)= 10) (+14)+(-24)= 11) (-98)+(+93)= 12) (+96)+(-73)= 13) (-71)+(-20)= 14) (+93)+(+60)= 15) (-11)+(-66)= 16) (+20)+(-21)= 17) (-46)+(+55)= 18) (+54)+(-20)= 19) (-27)+(-20)= 20) (+17)+(+49)= 21) (-34)+(-13)= 22) (+20)+(-21)= 23) (-16)+(+34)= 24) (+74)+(-66)= 25) (-81)+(-60)= 26) (+73)+(+43)= 27) (-83)+(-17)= 28) (+67)+(-46)= 29) (-48)+(+35)= 30) (+26)+(-61)= 31) (-78)+(-16)= 32) (+72)+(+67)= 33) (-11)+(-27)= 34) (+99)+(-92)= 35) (-86)+(+87)= 36) (+57)+(-94)= 37) (-31)+(-70)= 38) (+63)+(+58)= 39) (-28)+(-70)= 40) (+13)+(-18)

有理数的加减法基础练习题

> 有理数的加减法——计算题练习 班级: 姓名: 得分: 1、加法计算(直接写出得数,每小题2分): (1) (-6)+(-8)= (2) (-4)+= (3) (-7)+(+7)= (4) (-7)+(+4)= (5) (++(-= (6) 0+(-2)= ( (7) -3+2= (8) (+3)+(+2)= (9) -7-4= (10) (-4)+6= (11) ()31-+= (12) ()a a +-= [ 2、减法计算(转化成加法后再写出得数,每小题3分): (1) (-3)-(-4)= (2) (-5)-10= = = (3) 9-(-21)= (4) -(-= | (5) -(-= (6) --= (7) 13-(-17)= (8) (-13)-(-17)= [ (9) (-13)-17= (10) 0-(-3)=

(11) (--(+= (12 1143????--- ? ????? = · 3、加减混合计算题(每小题4分): (1) 4+5-11; (2) 24-(-16)+(-25)-15 解:原式= 解:原式= ? (3) 12-(-18)+(-7)-15 (4) )15()41()26()83(++-+++- , (5) ) 2.0( 3.1)9.0()7.0()8.1(-++-+++- (6) (-40)-(+28)-(-19)+(-24)-(32) ( (7) (+-(--(++(-6) (8) -6-8-2+-+- |

(9) 5314 155326 6767 ???????? -+-++--+ ? ? ? ? ???????? (10) (-+ 1 3 4 ?? + ? ?? +(++ 1 4 2 ?? - ? ??

道有理数加减法计算题

30道有理数加减法计算题 练习一 (一>计算题: (1>23+(-73> (2>(-84>+(-49> (3>7+(-2.04> (4>4.23+(-7.57> (5>(-7/3>+(-7/6> (6>9/4+(-3/2> (7>3.75+(2.25>+5/4 (8>-3.75+(+5/4>+(-1.5> (二>用简便方法计算: (1>(-17/4>+(-10/3>+(+13/3>+(11/3> (2>(-1.8>+(+0.2>+(-1.7>+(0.1>+(+1.8>+(+1.4> (三>已知:X=+17(3/4>,Y=-9(5/11>,Z=-2.25, 求:(-X>+(-Y>+Z的值 (四>用">","0,则a-ba (C>若ba (D>若a<0,ba (二>填空题: (1>零减去a的相反数,其结果是_____________。 (2>若a-b>a,则b是_____________数。 (3>从-3.14中减去-π,其差应为____________。 (4>被减数是-12(4/5>,差是4.2,则减数应是_____________。 (5>若b-a<-,则a,b的关系是___________,若a-b<0,则a,b的关系是______________。 (6>(+22/3>-( >=-7 (三>判断题: (1>一个数减去一个负数,差比被减数小. (2>一个数减去一个正数,差比被减数小. (3>0减去任何数,所得的差总等于这个数的相反数. (4>若X+(-Y>=Z,则X=Y+Z (5>若a<0,b|b|,则a-b>0 练习二 (一>计算: (1>(+1.3>-(+17/7>(2>(-2>-(+2/3> (3>|(-7.2>-(-6.3>+(1.1>| (4>|(-5/4>-(-3/4>|-|1-5/4-|-3/4|> (二>如果|a|=4,|b|=2,且|a+b|=a+b,求a-b的值. (三>若a,b为有理数,且|a|<|b|试比较|a-b|和|a|-|b|的大小

有理数加法练习题

有理数加法 1.计算: (1)(-7.3)+(-2) (2)|-2.1|+(-1.9) (3)(+1.75)+(-8.35) 2.计算: 3.判断题:(“对”的填入T,“错”的填入F). (1)两个有理数的和为正数时,这两个数都是正数.( ) (2)两个数的和的绝对值一定等于这两个数绝对值的和.( ) (3)两个有理数的和为负数时,这两个数都是负数.( ) (4)如果两个数的和为负,那么这两个加数中至少有一个是负数.( ) (5)两数之和必大于任何一个加数.( ) (6)如果两个有理数的和比其中任何一个加数都大,那么这两个数都是正数.( ) (7)两个不等的有理数相加,和一定不等于0.( ) (8)两个有理数的和可能等于其中一个加数.( ) 4.小食堂会计某天办理了以下业务:支出150元,收入300元,支出210元,收入150元,支出65元,收入80元,问食堂这一天共收入多少元? 5.计算: (1) (2)(+1.7)+(-3.5)+(+9.2)+(-12)+4.6

答案:1.(1) -9.3 (2) 0.2 (3) -6.6 (4)0 2. 3.(1)F.异号两数相加,当正数的绝对值较大时,和就是正数. (2)F.异号两数相加时,和的绝对值等于这两数绝对值之差. (3)F.异号两数相加时,若负数的绝对值较大,则和为负数. (4)T. (5)F.当两个加数中有一个负数或0时,它们的和必小于或等于另一个加数. (6)T. (7)F.两个互为相反数的数之和等于0. (8)T.任何一个有理数与0的和就等于它本身. 4.解:设收入为“+”,支出为“-”,那么这一天共收入: (-150)+(+300)+(-210)+(+150)+(-65)+(+80) =[-(150+210+65)]+(300+150+80) =(-425)+(+530) =105 答:食堂这一天共收入105元. 5.(1)-8 (2)0

有理数加法计算题专项训练

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有理数的加法练习题

有理数的加法练习题 1.如果规定存款为正,取款为负,请根据李明同学的存取款情况填空: ①一月份先存入10元,后又存入30元,两次合计存人 元,就是 (+10)+(+30)= ②三月份先存人25元,后取出10元,两次合计存人 元,就是 (+25)+(-10)= 2.计算: (1)?? ? ??-+??? ??-3121; (2)(—2.2)+3.8; (3)31 4+(—5 6 1); (4)(—5 6 1 )+0; (5)(+2 5 1 )+(—2.2); (6)(— 15 2 )+(+0.8); (7)(—6)+8+(—4)+12; (8)3 1 73312741++??? ??-+ (9)0.36+(—7.4)+0.3+(—0.6)+0.64; (10)9+(—7)+10+(—3)+(—9); 3.用简便方法计算下列各题: (1)) 127()65()411()3 10(-++-+ (2) 75 .9)219 ()29()5.0(+-++- (3))539()518()23()52()2 1(++++-+- (4) )4.2()6.0()2.1()8(-+-+-+- (5) ) 37 (75.0)27()43()34()5.3(-++++-+-+- 3、用算式表示:温度由—5℃上升8℃后所达到的温度. 4、有5筐菜,以每筐50千克为准,超过的千克数记为正,不足记为负,称重记录如下: +3,-6,-4,+2,-1,总计超过或不足多少千克?5筐蔬菜的总重量是多少千克? 5. 一天下午要测量一次血压,下表是该病人星期一至星期五 血压变化情况,该病人上个星期日的血压为160单位,血压的变 请算出星期五该病人的血压

有理数加减法计算题(含答案)

1、计算: (1)3-8; (2)-4+7; (3)-6-9; (4)8-12; (5)-15+7; (6)0-2; (7)-5-9+3; (8)10-17+8; (9)-3-4+19-11; (10)-8+12-16-23; (11)-4.2+5.7-8.4+10; (12)6.1-3.7-4.9+1.8; (13)31-32+1; (14)-41+65+32-2 1; (15)-216-157+348+512-678; (16)81.26-293.8+8.74+111; (17)-4 32+11211-1741-218 17 ; (18)2.25+343-12125-883; (19)12-(-18)+(-7)-15; (20)-40-28-(-19)+(-24)-(-32); (21)4.7-(-8.9)-7.5+(-6); (22)-32+(-61)-(-41)-2 1 ;

(23)-431731+; (24)52 1-10.8; (25)0.12-0.54-203 ; (26)-4.72+16.42-5.28 (27))(752723-+; (28)) (4 3 31-+; (29))432()41 3(-+-; (30))5 11(2.1++-)( (31)23-17-(-7)+(-16) (32)32+(-51)-1+3 1 (33)(-26.54)+(-6.4)-18.54+6.4 (34)(-487)-(-521)+(-441)-381 (35)(+6.1)-(-4.3)+(-2.1)-5.7 (36) -3.4+4.7-8.35; (37)535271+- (38)()?? ? ??++--??? ??-+2175.2415.0 (39)0.36+(-7.4)+0.3+(-0.6)+0.64; (40)9+(-7)+10+(-3)+(-9);

七年级数学有理数的加减法练习题及答案

七年级数学有理数的加减法练习题及答案 七年级数学有理数的加减法练习题及答案 一、填空题(每小题3分,共24分) 1、+8与-12的和取___号,+4与-3的和取___号。 2、小华记录了一天的温度是:早晨的气温是-5℃,中午又上升 了10℃,半夜又下降了8℃,则半夜的温度是____℃。 3、3与-2的和的倒数是____,-1与-7差的绝对值是____。 4、小明存折中原有450元,取出260元,又存入150元,现在 存折中还有____元。 5、-0.25比-0.52大____,比-小2的数是____。 6、若一定是____(填“正数”或“负数”) 7、已知,则式子_____。 8、把下列算式写成省略括号的`形式:=____。 二、选择题(每小题3分,共24分) 1、已知胜利企业第一季度盈利26000元,第二季度亏本3000元,该企业上半年盈利(或亏本)可用算式表示为() A、B、 C、D、 2、下面是小华做的数学作业,其中算式中正确的是() ①;②;③;④ A、①② B、①③ C、①④ D、②④

3、小明今年在银行中办理了7笔储蓄业务:取出9.5元,存进 5元,取出8元,存进12无,存进25元,取出1.25元,取出2元,这时银行现款增加了() A、12.25元 B、-12.25元 C、12元 D、-12元 4、-2与的和的相反数加上等于() A、- B、 C、 D、 5、一个数加上-12得-5,那么这个数为() A、17 B、7 C、-17 D、-7 6、甲、乙、丙三地的海拔高度分别为20米,-15米和-10米, 那么最高的地方比最低的地方高() A、10米 B、15米 C、35米 D、5米 7、计算:所得结果正确的是() A、B、C、D、 8、若,则的值为() A、B、C、D、 三、解答题(共52分) 1、列式并计算: (2)-1减去的和,所得的差是多少? 2、计算下列各式: (1) (2) (3) 3、下列是我校七年级5名学生的体重情况,

有理数的加减法_计算题练习

有理数的加减法——计算题练习 1、加法计算(直接写出得数,每小题1分): (1) (-6)+(-8)= (2) (-4)+2.5= (3) (-7)+(+7)= (4) (-7)+(+4)= (5) (+2.5)+(-1.5)= (6) 0+(-2)= (7) -3+2= (8) (+3)+(+2)= (9) -7-4= (10) (-4)+6= (11) ()31-+= (12) ()a a +-= 2、减法计算(直接写出得数,每小题1分): (1) (-3)-(-4)= (2) (-5)-10= (3) 9-(-21)= (4) 1.3-(-2.7)= (5) 6.38-(-2.62)= (6) -2.5-4.5= (7) 13-(-17)= (8) (-13)-(-17)= (9) (-13)-17= (10) 0-6= (11) 0-(-3)= (12) -4-2= (13) (-1.8)-(+4.5)= (14) 1143????--- ? ????? = (15) 1( 6.25)34??--- ???= 3、加减混合计算题(每小题3分): (1) 4+5-11; (2) 24-(-16)+(-25)-15 (3) -7.2+3.9-8.4+12 (4) -3-5+7 (5) -26+43-34+17-48 (6) 91.26-293+8.74+191 (7) 12-(-18)+(-7)-15 (8) )15()41()26()83(++-+++- (9) )2.0(3.1)9.0()7.0()8.1(-++-+++- (10) (-40)-(+28)-(-19)+(-24)-(32) (11) (+4.7)-(-8.9)-(+7.5)+(-6) (12) -6-8-2+3.54-4.72+16.46-5.28

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