五年级班级管理制度4篇

五年级班级管理制度4篇

五年级班级管理制度第1篇总则

一、为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。

二、本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。

第一章班训

让人们因我的存在而感到幸福

做一个好孩子，让家长幸福；做一个好学生，让老师幸福；

做一个好伙伴，让同学幸福；做一个好公民，让社会幸福；

让别人幸福，也就是让自己幸福。

第二章班级目标

自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。天生我材必有用，相信自己，我能行。

团结：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，积极参与班级事务，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性，发挥团体精神。

勤奋：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。付出了努力，不一定会成功；但如果不付出努力，是绝对不会成功的。胸怀大志，理想永存；锐意进取，刻苦勤奋；鞭策自己，激励他人。

实干：我们不缺少远大的目标，我们缺少的是脚踏实地。一步一个脚印，积极肯干，苦干加巧干；不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。

第三章、班委干部

班干部是协助班主任管理班级的助手。班干部要以身作则，在各方面严格要求自己，起好带头作用。

班干部各司其责，共同管理，注意加强学习，提高认识，优化意识，提高班级凝聚力和战斗力。

班干部主要职责如下：

1、班长：班级实行班长负责制，在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，维护班风、学风建设，重点负责教室课堂自习的纪律。班长每周应主持召开一次班委会议，总结班级工作得失，并向班主任汇报。

2、中队长：配合班长开展工作，全面负责少先队工作，每天检查同学红领巾的佩戴情况。

3、学习委员：负责传达老师的各项要求，负责检查并考核科代表的工作，做好师徒结对子工作，帮助学习有困难的同学。

4、纪律委员：负责班级同学的纪律遵守情况，做到及时发现问题、处理问题，并及时向班主任汇报。

5、劳动委员：负责安排同学做好卫生区、教室卫生的清洁、保持工作。

6、体育委员：负责组织好三操、就餐路队及相关的体育活动。

7、宣传委员：负责办好每期的黑板报，协助老师做好班级学习园地。

8、文艺委员：负责学校、班级开展的文艺活动。