高二物理测定电池的电动势和内阻课时练习题

高二物理测定电池的电动势和内阻课时练习题
高二物理测定电池的电动势和内阻课时练习题

第二章第9节

1.(20XX年辽宁省大连高二检测)用伏安法测电池的电动势和内电阻的实验中,下列注意事项中错误的是

( ) A.应选用旧的干电池作为被测电源,以使电压表示数的变化比较明显

B.应选用内阻较小的电压表和电流表

C.移动滑动变阻器的滑片时,不能使滑动变阻器短路造成电流表过载

D.根据实验记录的数据作U-I图象时,应通过尽可能多的点画一条直线,并使不在直线上的点大致均匀地分布在直线两侧答案:B

2.在用图2-9-13所示的电路测量电池电动势和内阻的实验中,若有两只电压表V1和V2量程相同,内阻R V1>R V2;两只电流表A1、A2量程相同,内阻R A1>R A2,在该实验中,为了使E、r的测量精确些,选择的电表可以是

( )

图2-9-13

A.V1和A2B.V2和A2

C.V2和A1D.V1和A1

答案:AD

3.为测定电池的电动势和内阻,待测电池、开关、导线配合下列哪组仪器可达到实验目的

( ) A.一只电流表和一只电阻箱

B.一只电压表和一只电阻箱

C.一只电流表和一个滑动变阻器

D.一只电压表和一个滑动变阻器

答案:AB

4.(20XX年高考广东卷)在“测定电池电动势和内阻”的实验中,某同学根据实验数据,作出了正确的U-I图象,如图2-9-14所示,其中图线斜率绝对值的物理含义是

( )

图2-9-14

A.短路电流B.电池内阻

C.电池电动势D.全电路电阻

解析:选B.由闭合电路欧姆定律的公式E=I(R+r)=U+Ir得,U=E-Ir,所以在U-I图象中图线斜率的绝对值表示电池内阻.

5.某同学在测量电源电动势和内电阻的实验中,他根据自己测量的数据作了如图2-9-15所示的U-I图线,从图线中可知该同学测

量的电源电动势和内电阻为下列各组数据中的哪一组

( )

图2-9-15

A.E=3.0 V,r=1 Ω

B.E=3.0 V,r=2.5 Ω

C.E=3.0 V,r=6 Ω

D.E=3.0 V,r=3 Ω

答案:A

6.如图2-9-16所示的电路中,电源的电动势E和内阻r恒定不变,电灯L恰能正常发光,如果变阻器的滑片向b端滑动,则

( )

图2-9-16

A.电灯L变亮,安培表的示数减小

B.电灯L变亮,安培表的示数增大

C.电灯L变暗,安培表的示数减小

D.电灯L变亮,安培表的示数不变

答案:A

7.如图2-9-17所示,用一只电流表和两个定值电阻测定电源

电动势和内电阻的实验中,由于未考虑电流表的内阻,其测量值E 和

r 与真实值E 0和r 0相比较,正确的是( )

图2-9-17

A .E =E 0,r =r 0

B .E >E 0,r

C .E =E 0,r >r 0

D .

E >E 0,r >r 0

解析:选C.不考虑电流表的内阻R A 时,由闭合电路欧姆定律分

别得??

?

E =I 1

R 1

+I 1

r ,E =I 2

R 2

+I 2

r .

解得:r =

I 1R 1-I 2R 2

I 2-I 1

,E =

I 1I 2(R 1-R 2)I 2-I 1

.

考虑电流表内阻R A 时,由闭合电路欧姆定律分别得:

??

?

E 0

=I 1

(R 1

+R A

+r 0

)E 0

=I 2

(R 2

+R A

+r 0

)

解得:r 0=

I 1R 1-I 2R 2

I 2-I 1

-R A =r -R A

E 0=

I 1I 2(R 1-R 2)I 2-I 1

=E .

8.在测定一节干电池(电动势约为1.5 V ,内阻约为2 Ω)的电动势和内阻的实验中,变阻器和电压表各有两个供选:

A .电压表量程为15 V ;B.电压表量程为3 V ;

A .变阻器为(20 Ω,3 A);B.变阻器为(500 Ω,0.2 A). 电压表应该选________(填A 或B),这是因为________________________.

变阻器应该选________(填A 或B),这是因为________________________.

解析:本题主要考查学生对电学仪器的选择.电学仪器的选择最主要的有两条原则.

(1)安全,即不能超量程. (2)方便,即便于读数和调节.

由于电动势约为1.5 V ,故选量程为3 V 的电压表,读数既准确,又方便,B 变阻器额定电流太小,调节不方便,故选A 变阻器.

答案:见解析

9.(20XX 年武鸣高二检测)在“测定电池的电动势和内阻”的实验中,已连接好部分实验电路.

图2-9-18

(1)按如图2-9-18甲所示的实验电路,把图乙中剩余的电路连接起来.

(2)在图乙的电路中,为避免烧坏电表,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于________端(填“A”或“B”).

(3)图2-9-19是根据实验数据作出的U-I图象,由图可知,电源的电动势E=________ V,内阻r=________ Ω.

图2-9-19

解析:(1)电路连接如图.

(2)闭合开关前,滑动变阻器接入电路中的阻值应该最大,故滑片应置于B端.

(3)由图象可知,电源电动势为1.5 V ,内阻r =1.5-1.0

0.5 Ω=

1.0 Ω.

答案:(1)见解析 (2)B (3)1.5 1.0

10.现有一特殊电池,它的电动势E 约为9 V ,内阻r 约为40 Ω,已知该电池允许输出的最大电流为50 mA.为了测定这个电池的电动势和内阻,某同学利用如图2-9-20甲所示的电路进行实验,图中电流表的内阻R A 已经测出,阻值为5 Ω,R 为电阻箱,阻值范围0~999.9 Ω,R 0为定值电阻,对电路起保护作用.

(1)实验室备有的定值电阻R 0有以下几种规格: A .10 Ω B .50 Ω C .150 Ω D .500 Ω

本实验选用哪一种规格的定值电阻最好________.

(2)该同学接入符合要求的R 0后,闭合开关S ,调整电阻箱的阻值,读取电流表的示数,记录多组数据,作出了图乙所示的图线,则根据该同学作出的图线可求得该电池的电动势E =______ V ,内阻r =______ Ω.

图2-9-20

解析:(1)回路中的最小电阻R 总=E I m =950×10-3

Ω=180 Ω,R 0

为保护电阻,当R =0时,电源电流也不会超出50 mA ,则R 0=R 总-r

-R A =135 Ω,C 最合适,A 、B 太小起不到保护作用,D 太大,会使电路中的电流测量范围太小.

(2)由闭合电路欧姆定律有E =I (r +R 0+R A +R )

得1I

=r +R 0+R A +R E

=r +R A E

+1

E

(R +R 0)=r +5E

+ 1E (R +R 0),图线的斜率为1

E ,由图线知斜率k =45-54×102=1E

,得E =10 V ,与纵轴截距为r +5E

=5,解得r =45 Ω.

答案:(1)C (2)10 45

伏阻法和安阻法测量电源电动势和内阻

测量电源电动势和内阻2 一、实验目的 会用安阻法或伏阻法测量电源的电动势和内阻,会利用图像求解电动势和内阻 二、实验原理 1、安阻法:用电流表、电阻箱测量。如图1 所示:测出两组或多组I、R值,就能算出 电动势和内阻。原理公式: E= 。 2、伏阻法:用电压表、电阻箱测量。如图2 所示:测出两组或多组U、R值,就能算出 电动势和内阻。原理公式:E= 。 三、实验器材和电路的选择 待测电源、开关、导线、变阻箱、电压表、电流表 四、实验步骤: 1、恰当选择实验器材,按图1或2连好实验仪器。 2、闭合开关S,接通电路,记下此时电流表和电阻箱的示数或电压表与电阻箱的示数。 3、改变电阻箱的阻值,记下各电阻对应的电流表和电压表的示数。 4、断开开关S,拆除电路。 5、分析处理数据,并求出E和r。 五、数据处理 例1、某同学通过查找资料自己动手制作了一个电池。该同学想测量一下这个电池的电动势E 和内电阻r,但是从实验室只借到一个开关、一个电阻箱(最大阻值为999.9Ω)、一只电流 表(量程I g=0.6 A,内阻r g=0.1 Ω)和若干导线 (1)请根据测定电动势E和内电阻r的要求,设计图中器件的连接 方式,画线把它们连接起来。 (2)实验中该同学得到两组数据R1=5.6Ω,I1=0.25A; R2=3.2Ω,I2=0.42A。利用这两组数据你能否得到电源的电动势和 内阻? (3)该同学继续实验得到了多组(R,I),并且该同学想用画图像的方式处理数据,为使处 理数据变得简单,该同学想取合适的物理量作为坐标,从而使画出的图像为直线,为了达到 这一目标,则该位同学应分别以什么量作为坐标?请你定性的画出图像。 (4)接通开关,逐次改变电阻箱的阻值R,读出与R对应的电流表的示数I,并作记录。当电 阻箱的阻值R=2.6 Ω时,其对应的电流表的示数如左下图所示.处理实验数据时,首先计 算出每个电流值I的倒数 1 I;再制作R- 1 I坐标图,如右下图所示,图中已标注出了(R, 1 I) 的几个与测量对应的坐标点,请你将与左下图实验数据对应的坐标点也标注在右下图上。 (5)在图上把描绘出的坐标点连成图线。 (6))根据图描绘出的图线可得出这个电池的电动势 E=________V,内电阻r=________Ω。 例2、某研究性学习小组采用如图所示的电路测量某干电池的电 动势E和内阻r,R为电阻箱,V为理想电压表,其量程略大 于电池的电动势。实验中通过多次改变电阻箱的阻值R,从电 压表上读出相应的示数U,该小组同学发现U与R不成线性关 系,于是求出了相应的电阻与电压的倒数如下表所示。 回答下列问题: (1)根据表中的数据和实验原理,你认为第______(填序号)组数据是错误的,原因是 _______________________________________________________ (2)为了得到线性关系,你觉得该小组该以什么量作为坐标轴,请定性画出图像。并说出图 像的什么表示电源的电动势和内阻。

高中物理静电场经典习题(包含答案)

1.(2012江苏卷).一充电后的平行板电容器保持两板间的正对面积、间距和电荷量不变,在两板间插入一电介质,其电容C 和两极板间的电势差U 的变化情况是( ) A .C 和U 均增大 B . C 增大,U 减小 C .C 减小,U 增大 D .C 和U 均减小 B 2(2012天津卷).两个固定的等量异号点电荷所产生电场的等势面如图中虚线所示,一带负电的粒子以某一速度从图中A 点沿图示方向进入电场在纸面内飞行,最后离开电场,粒子只受静电力作用,则粒子在电场中( ) A .做直线运动,电势能先变小后变大 B .做直线运动,电势能先变大后变小 C .做曲线运动,电势能先变小后变大 D .做曲线运动,电势能先变大后变小 C 3.(2012安徽卷).如图所示,在平面直角 中,有方向平行于坐标平面的匀强电场,其中坐标原点O 处的电势为0 V ,点A 处的电势为6 V, 点B 处的电势为3 V, 则电场强度的大小为 ( ) A.200V/m B.2003 V/m C.100 V/m D. 1003 V/m A 4.(2012重庆卷).空中P 、Q 两点处各固定一个点电荷,其中 P 点处为正点电荷,P 、Q 两点附近电场的等势面分布如题20图 所示,a 、b 、c 、d 为电场中的四个点。则( ) A .P 、Q 两点处的电荷等量同种 B .a 点和b 点的电场强度相同 C .c 点的电热低于d 点的电势 D .负电荷从a 到c ,电势能减少 D 5.(2012海南卷)关于静电场,下列说法正确的是( ) O x (cm) y (cm) A (6,0) B (0,3) ● ●

A.电势等于零的物体一定不带电 B.电场强度为零的点,电势一定为零 C.同一电场线上的各点,电势一定相等 D.负电荷沿电场线方向移动时,电势能一定增加 D 6.(2012山东卷).图中虚线为一组间距相等的同心圆,圆心处固 定一带正电的点电荷。一带电粒子以一定初速度射入电场,实线为 粒子仅在电场力作用下的运动轨迹,a、b、c三点是实线与虚线的 交点。则该粒子( ) A.带负电 B.在c点受力最大 C.在b点的电势能大于在c点的电势能 D.由a点到b点的动能变化大于有b点到c点的动能变化 CD 7.[2014·北京卷] 如图所示,实线表示某静电场的电场线,虚线表示该电场的等势面.下列判断正确的是() A.1、2两点的场强相等 B.1、3两点的场强相等 C.1、2两点的电势相等 D.2、3两点的电势相等 D本题考查电场线和等势面的相关知识.根据电场线和等势面越密集,电场强度越大,有E1>E2=E3,但E2和E3电场强度方向不同,故A、B错误.沿着电场线方向,电势逐渐降低,同一等势面电势相等,故φ1>φ2=φ3,C错误,D正确. 8.如图所示,A、B是位于竖直平面内、半径R=0.5 m的1 4圆弧形的光滑绝缘轨道, 其下端点B与水平绝缘轨道平滑连接,整个轨道处在水平向左的匀强电场中,电场强度 E=5×103N/C.今有一质量为m=0.1 kg、带电荷量+q=8×10-5C的小滑块(可视为质 点)从A点由静止释放.若已知滑块与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.05,取g=10 m/s2, 求: (1)小滑块第一次经过圆弧形轨道最低点B时B点的压力.(2)小滑块在水平轨道上通过的总路程. 答案:(1)2.2 N(2)6 m解析:(1)设小滑块第一次到达B点时的速度为v B,对圆弧轨道最低点B的压

高二物理测量电源的电动势和内阻练习题

高二物理测量电源的电动势和内阻练习题 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

第3节、测量电源的电动势和内阻 一、选择题: 1、在《测定电源电动势和内阻》的实验中,为使实验效果明显且不易损坏仪器,应选择下列哪种电源为好() A、内阻较大的普通干电池 B、内阻较小的普通蓄电池 C、小型交流发电机 D、小型直流发电机 2、图所示为《测定电源电动势和内阻》的电路图,下列说法中正确的是() A、该电路图有错误,缺少一只与电流表相串联的保护电阻 B、用一节干电池做电源,稍旧电池比全新电池效果好 C、几节相串联的干电池比单独一节干电池做电源效果好 D、实验中滑动变阻器不能短路 3、为了测出电源的电动势和内阻,除待测电源和开关、导体以外,配合下列哪组仪器,可以达到实验目的:() A、一个电流表和一个电阻箱 B、一个电压表、一个电流表和一个滑动变阻器 C、一个电压表和一个电阻箱 D、一个电流表和一个滑动变阻器 4、在《测定电源电动势和内阻》的实验中,进行数据处理时的作图,正确做法是() A、横坐标I的起点一定要是零 B、纵坐标U的起点一定要是零 C、使表示实验数据的点尽可能地集中在一边 D使表示实验数据的点尽可能地布满整个图纸 5、用电压表、电流表测定a、b两节干电池的电动势E a、E b和内电阻r a、 r b时,画出的图线如图所示,则由此图线可知() A、E a>E b、r a>r b B、E a>E b、r a<r b C、E a<E b、r a>r b D、E a<E b、r a<r b 6、如图所示为两个电池的路端电压U随电流I变化的图线,已知图线a∥ b,则两个电池的电动势E a、E b和内电阻r a、r b的关系是() A、E a=E b、r a=r b B、E a>E b、r a=r b

实验测定电池的电动势和内电阻

实验:测定电池的电动势和内电阻 编稿:张金虎 审稿:代洪 【学习目标】 1.知道测量电源电动势和内阻的实验原理,进一步感受电源路端电压随电流变化的关系。 2.经历实验过程,掌握实验方法,学会根据图像合理外推进行数据处理的方法。 3.尝试进行电源电动势和内阻测量误差的分析,了解测量中减小误差的方法。 4.培养仔细观察,真实记录实验数据等的良好的实验习惯和实事求是的品质。 【要点梳理】 要点一、 实验原理 测定电池的电动势和内阻的基本原理是闭合电路的欧姆定律,但是根据不同的实验器材和闭合电路的欧姆定律的不同表达式,采用的方法是不同的,常用的有以下三种. 1.伏安法测E 和r (1)实验电路如图所示. (2)实验原理 根据闭合电路欧姆定律:E U Ir =+,改变外电路电阻R ,用电流表和电压表测出两组总电流,12I I 、和路端电压12U U 、,即可得到两个欧姆定律方程:11E U I r =+和

22 E U I r =+,解此方程组可得电源的电动势为1221 12 E I I = - ,电源的内阻为 21 12 U U r I I - = - . 本实验是用电压表和电流表同时测电压和电流,所以称为“伏安法”,但这里的被测对象是电源. 2.电流表和电阻箱法测E 和r (1)实验电路如图所示. (2)实验原理:改变电阻箱的阻值,记录R和I,应用11 22 () () E I R r E I R r =+ ? ? =+ ? ,求出E和r. 3.电压表和电阻箱法测E和r (1)实验电路如图所示.

(2)实验原理:改变电阻箱的阻值,记录R和U,应用 1 1 1 2 2 2 E U r R U E U r R =+ ? ? ? ?=+ ?? ,求出E和r。 要点二、实验方法 1.按照电路图(伏安法)选择所需的实验器材,并确定电流表、电压表的量程,把器材连接好,如图所示,注意应使开关处于断开状态,且使滑动变阻器的滑动片移到阻值最大的一端(图中是最右端). 2.闭合开关,改变滑片的位置,读出电压表的读数U和电流表的读数,并填入事先绘制好的表格. 3.多次改变滑片的位置,读出对应的多组数据,并一一填入下表中. 实验序号12 3456 A I/ 1 I 2 I 3 I 4 I 5 I 6 I V U/ 1 U 2 U 3 U 4 U 5 U 6 U 4.断开开关,整理好器材. 5.数据处理:用原理中的方法计算或从U I-,图中找出电动势和内电阻. 要点诠释:

电源电动势和内阻的测量方法及误差分析

{ 关于电源电动势和内阻的几种测量方法及误差分析 黎城一中物理组 一、伏安法 选用一只电压表和一只电流表和滑动变阻器,测出两组U 、I 的值,就能算出电动势和内阻。 1 电流表外接法 原理 如图1-1-1所示电路图,对电路的接法可以这样理解:因为要测电源的内阻,所以对电源来说用的是电流表外接法。处理数据可用计算法和图像法: [ (1)计算法:根据闭合电路欧姆定律Ir U E +=,有: 测测r I U E 11+= 测测r I U E 22+= 可得:122112I I U I U I E --= 测 1 22 1I I U U r --=测 (2)图像法:用描点作图法作U-I 图像,如图1-1-2所示: 图线与纵轴交点坐标为电动势E ,图线与横轴交点坐标为短路电流r E I =短,图线的斜率的大小表示电源内阻I U r ??= 。 》 系统误差分析 由于电压表的分流作用,电流表的示数I 不是流过电源的电流0I ,由电路图可知I <0I 。 【1】计算法:设电压表的内阻为V R ,用真E 表示电动势的真实值,真r 表示内阻的真实值,则方程应修正为:真真r R U I U E V ???? ? ?++=,则有: 图1-1-2 I 短 图1-1-1

r R U I U E V ???? ? ?++=11真 r R U I U E V ???? ??++=22真 解得:测真E R U U I I I U I U E V >----= 21121221 , 测真r R U U I I U U r V >-- --=2 1122 1 可见电动势和内阻的测量值都小于真实值。 【2】图像修正法:如图1-1-3所示,直线①是根据U 、I 的测量值所作出的U -I 图线,由于 I >,减小系统误差,使得测量结果更接近真实值, 综上所述,采用相对电源电流表外接法,由于电压表的分流导致了系统误差,使得真测E E <, 真测r r <。 2 电流表内接法 原理 · I I 短 ^ 图1-1-3 E 真 E 测

高二物理:电场综合练习题(含参考答案)

高二物理3-1电场: 一:电场力的性质 一、对应题型题组 ?题组1 电场强度的概念及计算 1.下列关于电场强度的两个表达式E =F /q 和E =kQ /r 2的叙述,正确的是( ) A .E =F /q 是电场强度的定义式,F 是放入电场中的电荷所受的力,q 是产生电场的电荷的电荷量 B .E =F /q 是电场强度的定义式,F 是放入电场中电荷所受的电场力,q 是放入电场中电荷的电荷量,它适用于 任何电场 C .E =kQ /r 2是点电荷场强的计算式,Q 是产生电场的电荷的电荷量,它不适用于匀强电场 D .从点电荷场强计算式分析库仑定律的表达式F =k q 1q 2r 2,式kq 2 r 2是点电荷q 2产生的电场在点电荷q 1处的场强大 小,而kq 1 r 2是点电荷q 1产生的电场在q 2处场强的大小 2.如图1所示,真空中O 点有一点电荷,在它产生的电场中有a 、b 两点,a 点的场强大小为E a ,方向与ab 连线成 60°角,b 点的场强大小为E b ,方向与ab 连线成30°角.关于a 、b 两点场强大小E a 、E b 的关系,以下结论正确的是( ) 图1 A .E a = 33E b B .E a =1 3 E b C .E a =3E b D .E a =3E b 3.如图2甲所示,在x 轴上有一个点电荷Q (图中未画出),O 、A 、B 为轴上三点,放在A 、B 两点的试探电荷受到的 电场力跟试探电荷所带电荷量的关系如图乙所示,则( ) 图2 A .A 点的电场强度大小为2×103 N/C B .B 点的电场强度大小为2×103 N/ C C .点电荷Q 在A 、B 之间 D .点电荷Q 在A 、O 之间 ?题组2 电场强度的矢量合成问题 4.用电场线能很直观、很方便地比较电场中各点场强的强弱.如图3甲是等量异种点电荷形成电场的电场线,图乙是 场中的一些点:O 是电荷连线的中点,E 、F 是连线中垂线上相对O 对称的两点,B 、C 和A 、D 也相对O 对称.则( )

《测定电池的电动势和内阻》实验报告范例

测定电池的电动势和内阻 日期: 年 月 日 实验小组成员: 【实验目的】 1.掌握测定电池电动势和内阻的方法; 2.学会用图象法分析处理实验数据。 【实验原理】 1.如图1所示,当滑动变阻器的阻值改变时,电路中路端电压和电流也随之改变.根据闭合电路欧姆定律,可得方程组: r r 2211I U I U +=+=εε。 由此方程组可求出电源的电动势和内阻 2 11 221I I U I U I --= ε,2112I I U U r --=。 2.以I 为横坐标,U 为纵坐标,用测出的几组U 、I 值画出U -I 图象,将所得的直线延长,则直线跟纵轴的交点即为电源的电动势值,图线斜率的绝对值即为内阻r 的值;也可用直线与横轴的交点I 短与ε求得短 I r ε =。 【实验器材】 干电池1节,电流表1只(型号: ,量程: ),电压表1只(型号: ,量程: ),滑动变阻器1个(额定电流 A ,电阻 Ω),开关1个,导线若干。 【实验步骤】 1.确定电流表、电压表的量程,按电路图连接好电路。 图1 实验电路图

2.将滑动变阻器的阻值调至最大。 3.闭合开关,调节变阻器,使电流表有明显示数,记录电流表和电压表的示数。 4.用与步骤3同样的方法测量并记录6-8组U、I值. 5.断开开关,整理好器材。 6.根据测得的数据利用方程求出几组ε、r值,最后算出它们的平均值。 7.根据测得的数据利用U-I图象求得ε、r。 【数据记录】 表1 电池外电压和电流测量数据记录 【数据处理】 1.用方程组求解ε、r 表2 电池的电动势ε和内阻计r算记录表 2.用图象

法求出ε、r(画在下面方框中) 图2 电池的U-I图象 【实验结论】 由U-I图象得:电池的电动势ε= V,r= Ω。 【误差分析】 1.系统误差 以实验电路图1进行原理分析。根据闭合电路欧姆定律:E=U+Ir,本实验电路中电压表的示数是准确的,而电流表的示数比通过电源的实际电流小,所以本实验的系统误差是由电压表的分流引起的。为了减小这个系统误差,滑动变阻器R的阻值应该小一些,所选用的电压表的内阻应该大一些。

高中物理实验测定电池的电动势和内阻总结大全(高分秘籍)

第6讲实验测定电池的电动势和内阻 1.某课题研究小组,选用下列器材测定某型号手机所用锂电池的电动势E和内阻r.(电动势约为4 V,内阻在几欧到几十欧之间) A.电压表V(量程6 V,内阻约为6.0 kΩ) B.电流表A(量程2 mA,内阻约为50 Ω) C.电阻箱R(0~999.9 Ω) D.开关S一只、导线若干 (1)某同学从上述器材中选取了电流表和电阻箱测锂电池的电动势和内阻,你认为可行吗?请说明理由:___________________________________________________________. (2)今用上述器材中的电压表和电阻箱测锂电池的电动势和内阻,请画出实验电路图. (3)根 据(2)中实 验电路测 得的5组 U、R数据,已在图7-6-12中1 U-1 R坐标系中描出了各点,请作出图象.根 据图象求得E=________ V,r=________ Ω. 答案:(1)不可行.理由:根据所给数据,电路中电阻箱取最大值,电路中电流大于电流表量程2 mA,故不可行 (2)如右图所示 (3)如下图所示 3.6~3.7 9.5~10.5

2.为了测定电源电动势E的大小、内电阻r和定值电阻R0的阻值,某同学利用DIS设计了如图7-6-13所示的电路.闭合电键S1,调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时,用电压传感器1、电压传感器2和电流传感器测得数据,并根据测量数据计算机分别描绘了如图7-6-14所示的M、N两条U-I直线.请回答下列问题: (1)根据图7-6-14中的M、N两条直线可知( ) A.直线M是根据电压传感器1和电流传感器的数据画得的 B.直线M是根据电压传感器2和电流传感器的数据画得的 C.直线N是根据电压传感器1和电流传感器的数据画得的 D.直线N是根据电压传感器2和电流传感器的数据画得的 (2)图象中两直线交点处电路中的工作状态是( ) A.滑动变阻器的滑动头P滑到了最左端B.电源的输出功率最大 C.定值电阻R0上消耗的功率为0.5 W D.电源的效率达到最大值 (3)根据图7-6-14可以求得定值电阻R0=________ Ω,电源电动势E=________ V,内电阻r=________ Ω. 答案:(1)BC (2)AC (3)2.0 1.50 1.0 3.(2020·宜昌调研)现有一特殊的电池,其电动势E约为9 V,内阻r在35 Ω~55 Ω范围,最大允许电流为50 mA.为测定这个

高二物理 二、电场 电场强度 电场线练习题(完整资料)

二、电场电场强度电场线练习题 一、选择题 1.下面关于电场的叙述正确的是 [ ] A.两个未接触的电荷发生了相互作用,一定是电场引起的 B.只有电荷发生相互作用时才产生电场 C.只要有电荷存在,其周围就存在电场 D.A电荷受到B电荷的作用,是B电荷的电场对A电荷的作用 2.下列关于电场强度的叙述正确的是 [ ] A.电场中某点的场强在数值上等于单位电荷受到的电场力 B.电场中某点的场强与该点检验电荷所受的电场力成正比 C.电场中某点的场强方向就是检验电荷在该点所受电场力的方向 D.电场中某点的场强与该点有无检验电荷无关 3.电场强度的定义式为E=F/q [ ] A.该定义式只适用于点电荷产生的电场 B.F是检验电荷所受到的力,q是产生电场的电荷电量 C.场强的方向与F的方向相同 D.由该定义式可知,场中某点电荷所受的电场力大小与该点场强的大小成正比 4.A为已知电场中的一固定点,在A点放一电量为q的电荷,所受电场力为F,A点的场强为E,则 [ ] A.若在A点换上-q,A点场强方向发生变化 B.若在A点换上电量为2q的电荷,A点的场强将变为2E C.若在A点移去电荷q,A点的场强变为零 D.A点场强的大小、方向与q的大小、正负、有无均无关

A.当r→0时,E→∞ B.发r→∞时,E→0 C.某点的场强与点电荷Q的大小无关 D.在以点电荷Q为中心,r为半径的球面上,各处的电场强度都相同 6.关于电场线的说法,正确的是 [ ] A.电场线的方向,就是电荷受力的方向 B.正电荷只在电场力作用下一定沿电场线运动 C.电场线越密的地方,同一电荷所受电场力越大 D.静电场的电场线不可能是闭合的 7.如图1所示,带箭头的直线是某一电场中的一条电场线,在这条线上有A、B两点,用E A、E B表示A、B两处的场强,则 [ ] A.A、B两处的场强方向相同 B.因为A、B在一条电场上,且电场线是直线,所以E A=E B C.电场线从A指向B,所以E A>E B D.不知A、B附近电场线的分布情况,E A、E B的大小不能确定 8.真空中两个等量异种点电荷电量的值均为q,相距r,两点电荷连线中点处的场强为 [ ] A.0 B.2kq/r2 C.4kq/r2 D.8kq/r2 9.四种电场的电场线如图2所示.一正电荷q仅在电场力作用下由M点向N点作加速运动,且加速度越来越大.则该电荷所在的电场是图中的 [ ]

2020年高二物理电动势同步练习含答案

2020年高二物理电动势同步练习含答案 2.2《电动势》测试 1.关于电源,下列说法中准确的是( ) A.电源可将其他形式的能转化为电能 B.在电源内部其他形式的能转化为电能 C.在电源内部,电源依靠库仑力搬移电荷 D.电源就是产生电荷的装置 解析:选AB.电源是将其他形式的能转化为电能的装置,A对;在电源内部依靠非静电力做功将其他形式的能转化为电能,B对C错;电源能够持续移动电荷,不能产生电荷,D错. 2.图2-2-3 为一块手机电池的背面印有的一些符号,下列说法准确的是( ) 图2-2-3 A.该电池的容量为 500 mAh B.该电池的电动势为3.6 V C.该电池在工作1 小时后达到的电流为 500 mA D.若电池以 10 mA的电流工作,可用 50 小时 解析:选ABD.电池上的 3.6 V表示电动势,500 mAh表示电荷容量,能够由电荷容量计算在一定放电电流下使用的时间,由500 mAh=t×10 mA,得t =50 h,所以A、B、D选项准确. 3.铅蓄电池的电动势为2 V,这表示( ) A.电路中每通过1 C电荷量,电源把2 J的化学能转化为电能

B.蓄电池两极间的开路电压为2 V C.蓄电池在1 s内将2 J的化学能转变成电能 D.蓄电池将化学能转变为电能的本领比一节干电池(电动势为1.5 V)的大 解析:选ABD.根据电动势的定义和表达式E=Wq,非静电力移动1 C电荷量所做的功W=qE=1×2 J=2 J,由功能关系可知有2 J的化学能转化为电能,A准确,C错.电源两极的电势差(电压)U=E电能q而E电能=W,所以U=E=Wq=2 V,B准确.电动势是描述电源把其他形式能转化为电能本领大小的物理量,E蓄电池=2 V>E电池=1.5 V,故D准确. 4.下列关于电动势的说法中,准确的有( ) A.电源的电动势越大,非静电力将正电荷从负极移送到正极做的 功一定越多 B.电源的电动势越大,非静电力将单位正电荷从负极移送到正极 做的功一定越多 C.电源的电动势越大,非静电力将正电荷从负极移送到正极的电 量一定越多 D.电源的电动势越大,非静电力移动相同电量转化的电能一定越 多 解析:选BD.非静电力移送电荷做的功W=Eq,电动势越大,将1 C 正电荷从负极移送到正极做的功一定越多,选项A错误,选项B准确.在电源内部,非静电力移送电量为q=It,电动势大的,移送的电量不一定多,选项C错.由W=Eq,电动势越大,非静电力移动相同电量做的功越多,产生的电能也越多,D选项准确. 5.铅蓄电池的电动势为2 V,一节干电池的电动势为1.5 V,将铅蓄电池和干电池分别接入电路,两个电路中的电流分别为0.1 A和0.2

高中物理电动势教案.doc

高中物理电动势教案 电动势是高中物理常考的知识点之一,下面是我为你整理的,一起来看看吧。 教学分析 电动势是本章的一个难点。教科书明确提出了"非静电力"的概念,让学生从功和能的角度理解非静电力,知道非静电力在电路中所起的作用,并能从"非静电力"做功的角度去理解电动势的概念。 同时为了降低难度,教科书直接给出了电动势的定义式,但只是说"电动势在数值上等于非静电力把1 C的正电荷在电源内从负极移送到正极所做的功",没有用比值的方法严格定义。电源的内阻在后面的闭合电路欧姆定律学习中很重要,本节作了一些铺垫。 我们常说要让学生经历科学过程,其形式是多种多样的。学生可以通过讨论或实验认识新的规律,通过阅读来了解前人的工作过程,跟着教师的思路一环套一环地接受新的概念等,这都是经历科学过程的不同形式。教学目标 1.知道电源是将其他形式的能转化成为电能的装置。 2.了解电路中(电源外部和内部)自由电荷定向移动过程中,静电力和非静电力做功与能量转化的关系。 3.了解电源电动势的基本含义,知道它的定义式。 4.理解电源内电阻。

教学重点难点 电动势概念的建立是重点也是难点。此套书多处对"通过做功研究能量"的思想都有阐述和铺垫,此处再次运用这种功能关系的观点来学习电动势。可以使学生对电源电动势有深刻的理解,同时也很好地培养了学生的理性思维习惯。本节课从静电力做功和非静电力做功进行比较建立电动势的概念。也为后面第7节闭合电路的欧姆定律学习作了铺垫。 教学方法与手段 实验演示、逻辑推理。在电压和电动势这两个容易混淆的概念中通过静电力做功和非静电力做功进行比较教学,建立新的概念。 课前准备 教学媒体 金属板、酸溶液、灵敏电流计、多种型号的干电池、学生电源、导线、电键、小灯泡、投影仪。 知识准备 1.课前复习:电势差的定义式:U=W q 2.课前说明:在金属导体中,能够自由移动的电荷是自由电子,由于它们带负电荷,电子向某一方向的定向移动相当于正电荷向相反方向的定向移动。为了方便本节按照正电荷移动的说法进行讨论。 教学过程 一、导入新课 实验引入:按如图所示电路分别接入三节干电 池和铅蓄电池(学生电源)

实验:测定电池的电动势和内阻教案

2.10实验:测定电池的电动势和内阻 教材分析 “实验:测定电池的电动势和内阻”是人教版高中物理选修3-1第二章第十节的内容,它是闭合电路欧姆定律的深化和实际应用,学生通过本节课的学习,既能巩固电学问题的分析思路,加深对闭合电路欧姆定律的理解,又能激发学生的学习兴趣,培养学生合作、探究、交流能力,具有很重要的实际意义。 教学目标 (一)知识与技能 1、理解测定电源的电动势和内阻的基本原理。 2、掌握利用仪器测量电池电动势和内电阻的方法. 3、用解析法和图象法求解电动势和内阻。 (二)过程与方法 1、体验测定电源的电动势和内阻的探究过程,以及获取数据、分析数据、寻找规律的科学思维方法。 2、学会利用图像处理数据的方法。 (三)情感态度与价值观 使学生理解和掌握运用实验手段处理物理问题的基本程序和技能,具备敢于质疑的习惯、严谨求实的态度和不断求索的精神,培养学生观察能力、思维能力和操作能力,提高学生对物理学习的动机和兴趣。 重点难点 重点:探究测定电池电动势和内阻的原理和方法,掌握如何进行数据处理和误差分析 难点:如何利用图像得到结论以及实验误差的分析 学情分析 学生已经掌握了闭合电路欧姆定律,并且已经有从电路的内、外电阻来分析电路的意识,但是由于对电学实验接触比较少,对实验电路的选择、设计能力还没有形成,对于电路的分析能力仍需进一步的加强,这也是本实验探究的一个重要任务。另外,对于数据的处理,学生较熟悉的是计算法〔亦称代数法〕,利用图像处理数据的能力的培养是本次实验探究的另一个重要任务。 教学方法 实验法,讲解法、讨论法 课前准备 1.学生的学习准备:预习学案。 2.教师的教学准备:多媒体课件制作,导学案(包括课前预习学案,课内探究学案,课后习题)。 3.教学环境的设计和布置:四人一组,实验教学。 教学过程

测电池的电动势和内阻的常用方法和误差分析

测电池的电动势和内阻的常用方法和误差分析 公主岭市第一中学 魏景福 2012.11.12 测电池的电动势和内阻的实验是高中物理电学部分的一个重点实验,也是高考的热点实验,笔者就此实验的常见方法(“伏安法”、 “伏阻法”、 “安阻 法”)及误差分析的问题谈一谈个人的观点。 一、用“伏安法”测电池的电动势和内阻 用“伏安法”测电池的电动势和内阻就是用电流表和电压表测电池的电动势和内阻,是通过电流表和电压表测出外电路的电流和路端电压,然后利用闭合电路的欧姆定律求出电池的电动势和内阻。实验要求多测几组I.U 数据,求出几组E.r 值,然后取他们的平均值。还可以用作图法处理,即利用电池的U.I 图象求出E.r 值。 用“伏安法”测电池的电动势和内阻分为电流表“内接”和电流表“外接”两种接法。 实验误差有:1、偶然误差,主要来源于电压表和电流表的读数以及作U-I 图象时描点不很准确;2、系统误差,主要来源于没有考虑电压表的分流和电流表的分压作用。 (一)、电流表内接(相对待测元件——电池) 1、电流表内接时测量原理:如图1所示,电压表.电流表分别测出两组路端电压和总电流的值, 则11U E I r =- ①,22U E I r =- ②, ① - ② 解得 21 12 U U r I I -=- ③, ③带入①解得 1221 12 I U I U E I I -= - ④,

2、系统误差分析:图1电路由于电流表分压使电压表读数(测量值)小于电源的实际路端电压(真实值)。导致实验产生系统误差。 (1)通过理论的推导分析误差: 设电流表的内阻为A R ,电池的电动势和内电阻的真实值分别为0E 和0r 。 则有 1101 A U I R E I r +=- ⑤ 22020A U I R E I r +=- ⑥ ⑤﹣⑥ 得 12 021 A U U r R I I -=-- ⑦ ⑦代入⑤得2112 021 I U I U E I I -= - ⑧ 比较⑦、⑧式和③、④可知 r > 0r ,E =0E . 不难看出电流表内接时测得的内电阻偏大,测得的电动势准确。但由于内电阻的相对误差太大,故一般不用此接法。 (2)通过图像的比较分析误差: 由U E Ir =-这一理论公式在坐标系里画出理论线(如图2中的实线),其纵坐标上的截距和斜率的绝对值就是真实值0E 和0r 。用两只表的读数来表示横、纵坐标,由于电流表的分压使电压表的读数小于真实的路端电压,相差A U I R ?=,A R 是一定的,I 越大U ?就越大,I 越小U ?就越小。I =0时U ?=0,所绘制的图线称为实验线(如图2中的虚线)。其纵轴上的截距和图线的斜率的绝对值就电动势和内阻的测量值E 和r ,由图2可见r > 0r ,E =0E .

测定电源的电动势和内阻过程及例题(详细讲解)

测定电源的电动势和阻 【考纲知识梳理】 一、实验目的 1.测定电池的电动势和电阻。 二、实验原理 1、如图所示电路,只要改变外电路R 的阻值,测出两组I 、U 的数值,代人方程组: 就可以求出电动势E 和阻r .或多测几组I 、U 数据,求出几组E 、r 值,最后分别算出它们的平均值. 此外还可以用作图法来处理实验数据,求出E 、r 的值.在标坐 纸上,I 为横坐标,U 为纵坐标,测出几组U 、I 值,画出U —I 图像, 根据闭合电路的欧姆定律U=E —Ir ,可知U 是I 的一次函数,这个图 像应该是一条直线.如图所示,这条直线跟纵轴的交点表示电源电动 势,这条直线的斜率的绝对值,即为阻r 的值。 2、电源的电动势和阻的实验的技巧 (1)前,变阻器滑片应使变阻器连入的阻值最大;要测出不少于6组I 、U 数据,且变化围大些,用方程组求解时,1与4、2与5、3与6为一组,分别求出E 、r 的值再求平均值. (2)电池的路端电压变化明显,电池的阻宜大些(选用已使用过一段时间的1号干电池). (3)I 图线时,要使较多的点落在直线上或使各点均匀落在直线的两侧,个别偏离较大的舍去不予考虑,以减少偶然误差.本实验由于干电池阻较小,路端电压U 的变化也较小,这时画U —I 图线时纵轴的刻度可以不从零开始,但这时图线和横轴的交点不再是短路电流. (4)在大电流放电时极化现象较严重,电动势E 会明显下降,阻r 会明显增大.故长时间放电不宜超过0.3A .因此,实验中不要将电流I 调得过大,读电表要快,每次读完立即断电。 (5)还可以改用一个电阻箱和一个电流表或一个电压表和一个电阻箱来测定. 3、电源的电动势和阻的误差分析:] (1)读完电表示数没有立即断电,造成E 、r 变化; (2)路存在系统误差,I 真=I 测十I V 未考虑电压表的分流; (3)象法求E 、r 时作图不准确造成的偶然误差. ??????+=+=222 111U r I E U r I E

电源电动势和内阻测定的几种方法

例谈电源电动势和内阻测定的几种方法 李霞 实验是物理学习中的重要手段,虽然高考是以笔试的形式出现的,但却力图通过考查设计性的实验来鉴别考生独立解决新问题的能力。因此,在平时的学习中要充分挖掘出物理教材中实验的探索性因素,不断拓宽探索性实验设置的新路子,努力将已掌握的知识和规律创造性的运用到新的实验情景中去。笔者结合习题简略介绍几种测量电源电动势和内阻的方法。 一. 用一只电压表和一只电流表测量 例1. 测量电源的电动势E 及内阻r (E 约为4.5V ,r 约为1.5Ω)。 器材:量程为3V 的理想电压表V ,量程为0.5A 的电流表A (具有一定内阻),固定电阻R =4Ω,滑动变阻器R ',开关K ,导线若干。 (1)画出实验电路原理图,图中各元件需用题目中所给出的符号或字母标出。 (2)实验中,当电流表读数为I 1时,电压表读数为U 1;当电流表读数为I 2时,电压表读数为U 2,则可以求出E =___________,r =___________。(用I I U U 1212,,,及R 表示) 解析:由闭合电路欧姆定律E U Ir =+可知,只要能测出两组路端电压和电流即可,由E U I r E U I r =+=+1122,可得: E I U I U I I r U U I I =--<> = --<> 2112 21 1221 12 我们可以用电压表测电压,电流表测电流,但需注意的是题给电压表的量程只有3V , 而路端电压的最小值约为()U E Ir V V =-=-?=4505 15375....,显然不能直接把电压表接在电源的两端测路端电压。依题给器材,可以利用固定电阻R 分压(即可以把它和 电源本身的内阻r 共同作为电源的等效内阻“R r +”),这样此电源的“路端电压”的最 小值约为()()U E I R r V V V =-+=-?=<4505551753....,就可直接用电压表测“路端电压”了,设计实验电路原理图如图1所示。

高二物理电磁场复合场典型习题(期末复习)

1.如图所示的坐标系,x轴沿水平方向,y轴沿竖直方向.在x轴上方空间的第一、第二象限内,既无电场也无磁场;在第三象限,存在沿y轴正方向的匀强电场和垂直xy平面(纸面)向里的匀强磁场;在第四象限,存在沿y轴负方向、场强大小与第三象限电场场强相等的匀强电场.一质量为m、电荷量为q的带电质点,从y轴上y=h处的P1点以一定的水平初速度沿x轴负方向进入第二象限,然后经过x轴上x=-2h处的P2点进入第三象限,带电质点恰好能做匀速圆周运动.之后经过y轴上y=-2h处的P3点进入第四象限.已知重力加速度为g.求: (1)粒子到达P2点时速度的大小和方向; (2)第三象限空间中电场强度和磁感应强度的大小; (3)带电质点在第四象限空间运动过程中最小速度的大小和方向. 2.如图17所示,一带电微粒质量为m=2.0×10-11kg、电荷量为q=+1.0×10-5C,从静止开始经电压为U1=100V 的电场加速后,水平进入两平行金属板间的偏转电场中,偏转电压为U2=100V,接着进入一个方向垂直纸面向里、宽度为D=34.6cm的匀强磁场区域。已知偏转电场中金属板长L=20cm,两板间距d =17.3cm,带电微粒的重力忽略不计。求: (1)带电微粒进入偏转电场时的速率v1; (2)带电微粒射出偏转电场时的速度偏转角; (3)为使带电微粒不会从磁场右边界射出,该匀强磁场的磁感应强度的最小值B。 3.如图所示,带电平行金属板PQ和MN之间的距离为d;两板之间有垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度大小为B。如图建立坐标系,x轴平行于金属板,与金属板中心线重合,y轴垂直于金属板。区域I的左边界为y轴,右边界与区域II的左边界重合,且与y轴平行;区域II的左、右边界平行。在区域I和区域II内分别存在匀强磁场,磁感应强度大小均为B,区域I内的磁场垂直于Oxy平面向外,区域II内的磁场垂直于Oxy平面向里。一电子沿着x轴正向以速度v0射入平行板之间,在平行板间恰好沿着x轴正向做直线运动,并先后通过区域I和II。已知电子电量为e,质量为m,区域I和区域II沿x轴方向宽度均 为。不计电子重力。

测量电源电动势和内阻教案

《测量电源的电动势和内阻》教案 一.教学目标: (一)知识与技能 1.掌握伏安法测量电源电动势和内阻的实验原理,实验器材,实验步 骤及注意事项; 2.学会用图像法科学的处理数据。 (二)过程与方法 注重培养实验动手意识及综合分析问题的能力。 (三)情感态度与价值观 ? 培养实事求是的科学态度、严谨的逻辑推理和运算能力。 二.教学重难点: (一) 重点:伏安法测量电源电动势和内阻的方法 (二) 难点:用电源的U-I 图像处理数据 三.教学用具: 多媒体设备和相关的实验器材 四.教学方法: 多媒体教学与讲授法结合,小组合作讨论交流,学生演示实验等 ' 五.课程类型: 新授课 六.课时按排 1课时 七.教学过程 (一)实验目的: (1)学会用伏安法测量电源电动势和内阻,掌握实验原理,会选取实验器材,熟悉实验步骤。 (2)掌握测量数据的处理,特别是用U-I 图像处理数据。 — (二)实验原理 小组讨论:通过预习课本本节内容,结合导学案,讨论用伏安法测量电源电动势和内阻所依据的原理。 学生展示:根据闭合电路欧姆定律 可得出: 改变外电路电阻R ,可得到不同的路端电压U. 学生讨论并设计:用伏安法测量电源电动势和内阻的实验电路图。 & r R E I += I r E U -=

教师讲解:移动滑动变阻器的滑片P ,改变其接入电路中的阻值,当其接入电路中阻值分别是R 1、R 2时,对应的在电路中的电流为I 1、I 2,路端电压为U 1、U 2,代入,即可获得一组方程: r I E U r I E U 2211-=-= 计算得出211221I I U I U I E --= I U I I U U r ??=--=2112 — (三)实验器材 被测电源(两节干电池串联组成的电源) 伏特表(量程0~3V )、滑动变阻器(20Ω,2A ),安培表(0 ~ 0.6A )、电键、导线。 (四)实验步骤 (1)教师指导一名学生在讲台上根据实验电路图连接实物图,通过摄像装置将连接过程同步投影到大屏幕上,其它同学能详细的观察到讲台上同学的操作过程。 (2)测量之前另一名学生检查电路连接是否正确,滑动变阻器接入电路中阻值是否调到最大.,电表的指针是否指零;电流是否从电表正接线柱流入,负接线柱流出;量程选择是否合适等。 (3)两名同学配合完成实验数据采集,闭合电键,调节滑动变阻器滑片的位置) @ 1 2 3 4 5 6 U/V $ I/A [ (4)断开电键,拆除电路,整理好器材。 (五)注意事项

高中物理必备知识点 测定电池的电动势和内阻

第6讲 实验 测定电池的电动势和内阻 1.某课题研究小组,选用下列器材测定某型号手机所用锂电池的电动势E 和内阻r .(电动势约为4 V ,内阻在几欧到几十欧之间) A .电压表V(量程6 V ,内阻约为6.0 k Ω) B .电流表A(量程2 mA ,内阻约为50 Ω) C .电阻箱R (0~999.9 Ω) D .开关S 一只、导线若干 (1)某同学从上述器材中选取了电流表和电阻箱测锂电池的电动势和内阻,你认为可行吗?请说明理由:___________________________________________________________. (2)今用上述器材中的电压表和电阻箱测锂电池的电动势和内阻,请画出实验电路图. (3)根据(2)中实验电路测得的5组U 、R 数据,已在图7-6-12中1U -1R 坐标系中描出了各点,请作出图象.根据图象求得E =________ V ,r =________ Ω. 答案:(1)不可行.理由:根据所给数据,电路中电阻箱取最大值,电路中电流大于电流表量程2 mA ,故不可行 (2)如右图所示 (3)如下图所示 3.6~3.7 9.5~10.5 2.为了测定电源电动势E 的大小、内电阻r 和定值电阻R 0的阻值,某同学利用DIS 设计了如图7-6-13所示的电路.闭合电键S 1,调节滑动变阻器的滑动触头P 向某一方向移动时,用电压传感器1、电压传感器2和电流传感器测得数据,并根据测量数据计算机分别描绘了如图7-6-14所示的M 、N 两条U -I 直线.请回答下列问题:

(1)根据图7-6-14中的M 、N 两条直线可知( ) A .直线M 是根据电压传感器1和电流传感器的数据画得的 B .直线M 是根据电压传感器2和电流传感器的数据画得的 C .直线N 是根据电压传感器1和电流传感器的数据画得的 D .直线N 是根据电压传感器2和电流传感器的数据画得的 (2)图象中两直线交点处电路中的工作状态是( ) A .滑动变阻器的滑动头P 滑到了最左端 B .电源的输出功率最大 C .定值电阻R 0上消耗的功率为0.5 W D .电源的效率达到最大值 (3)根据图7-6-14可以求得定值电阻R 0=________ Ω,电源电动势E =________ V ,内电阻r =________ Ω. 答案:(1)BC (2)AC (3)2.0 1.50 1.0 3.(2010·宜昌调研)现有一特殊的电池,其电动 势E 约为9 V ,内阻r 在35 Ω~55 Ω范围,最 大允许电流为50 mA.为测定这个电池的电动势和 内阻,某同学利用如图7-6-15甲所示的电路 进行实验.图中电压表的内电阻很大,对电路的 影响可以不计,R 为电阻箱,阻值范围为0~9 999 Ω,R 0是定值电阻. (1)实验室备有的保护电阻R 0有以下几种规格,本实验应选用( ) A .10 Ω,2.5 W B .50 Ω,1.0 W C .150 Ω,1.0 W D .1 500 Ω,5.0 W (2)该同学接入符合要求的R 0后,闭合开关S ,调整电阻箱的阻值读出电压表的示数U 再改变电阻箱阻值,取得多组数据,作出了如图7-6-15乙所示的图线.则根据该同学所作的图线可知图象的横坐标与纵坐标的比值表示________. (3)根据乙图所作出的图象求得该电池的电动势E 为________ V ,内电阻r 为________ Ω. 解析:(1)当R =0时,应该有R 0+r ≥95×10 -2,即R 0≥145 Ω可保证电路中电流小于最大允许电流,R 0应该选择C ,并且选C 后R 0消耗的最大功率小于1 W. (2)1R 0+R /1U =I ,即回路中的电流. (3)根据U =E -Ir ①,

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