好书推荐卡活动方案
初中好书推荐比赛活动方案及策划
初中好书推荐比赛活动方案及策划一、活动主题。
“好书共享，墨香润心”二、活动目的。
1. 鼓励初中生多读书、读好书，提高学生的阅读兴趣和阅读能力。
2. 给学生提供一个展示自我、分享阅读心得的平台，锻炼学生的表达能力。
3. 在校园内营造浓厚的读书氛围，促进书香校园的建设。
三、活动主体。
全体初中学生。
四、活动时间和地点。
1. 时间。
报名时间：[具体日期1] [具体日期2]初赛时间：[具体日期3]决赛时间：[具体日期4]2. 地点。
初赛：各班级教室。
决赛：学校礼堂。
五、活动准备。
1. 宣传推广。
制作精美的活动海报，张贴在学校宣传栏、教学楼走廊等显眼位置。
海报上可以画一些学生捧着书开心阅读的画面，再加上几个大大的字：“好书推荐比赛来啦，你还等什么？”利用学校广播，每天在课间休息时间宣传活动，就像这样说：“同学们，想把你心爱的好书分享给大家吗？快来参加好书推荐比赛吧，这里有舞台等你闪亮登场哦！”让各班班主任在班级内详细介绍活动内容和规则，鼓励同学们积极参与。
2. 评委邀请。
邀请语文老师、学校领导以及部分热爱阅读的其他学科老师担任评委。
这些评委啊，那可都是“读书达人”呢，他们的眼光可“毒”啦，能准确地发现每个同学推荐中的闪光点。
3. 物资准备。
准备好决赛时的舞台布置物品，像一些漂亮的彩带、气球，把舞台打扮得漂漂亮亮的，让选手们感觉像是在一个充满书香的梦幻舞台上。
准备好奖状、奖品。
奖品可以是一些经典的书籍，这样获奖的同学既能得到荣誉又能得到好书，多棒啊！六、活动流程。
1. 初赛。
每位同学在班级内进行好书推荐，时间限制在3 5分钟。
可以讲讲这本书的精彩内容、为什么喜欢这本书、自己从书中得到了什么启发等等。
就像跟同学们聊天一样，轻松自在地分享。
每个班级推选2 3名表现优秀的同学进入决赛。
这就像是从每个小书迷团队里挑选出最厉害的几个代表呢。
2. 决赛。
选手提前抽签决定出场顺序。
这就全看运气啦，就像抽盲盒一样，不管抽到几号，都要勇敢地展现自己哦。
推荐图书活动策划方案
推荐图书活动策划方案一、活动背景和目的近年来，随着互联网的快速发展，人们获取信息的渠道日益多元化。
然而，在这个信息爆炸的时代，读书作为一种深度思考、获取知识的方式逐渐被忽视。
为了弘扬读书文化，提升公众的阅读素养，我们计划举办一场推荐图书活动。
通过此活动，希望能够唤起公众对阅读的兴趣，推动图书销售增长，同时激发对知识的追求。
二、活动时间和地点活动时间：2023年5月1日至5月31日活动地点：各大书店、图书馆、学校等三、活动形式和内容1. 书店活动：与各大图书销售平台合作，推出一系列优惠活动，例如购买指定图书赠送书签、购买一本书可以享受折扣等，吸引人们前往书店购书。
同时，根据读者喜好和需求，提供个性化的图书推荐服务，以满足不同层次、不同阅读需求的读者。
2. 图书馆活动：联合各大图书馆，举办“遇见好书，感受阅读乐趣”主题阅读活动。
通过展览、讲座、读书分享会等形式，向公众推荐一些经典好书。
同时，借助图书馆馆藏资源，组织读者借阅互换活动，鼓励公众积极参与阅读。
3. 学校活动：在学校内开展推荐图书评选活动。
学生可以推荐自己喜欢的图书，并通过书评、演讲等形式展示，并邀请专业人士进行评选，选出一批推荐书目。
同时，学校图书馆将购进这些图书，供学生阅读，以提高学生的阅读兴趣和阅读能力。
4. 线上活动：通过微博、微信公众号、APP等新媒体平台，开展推荐图书在线评选活动。
公众可以通过上传书评、投票等方式参与活动，选出网络推荐书目，并有机会获得奖品。
同时，借助社交媒体的传播力量，扩大活动影响力，吸引更多人参与到推荐图书的活动中来。
四、活动推广1. 媒体推广：通过报纸、电视、广播等传统媒体渠道，发布活动信息和相关推荐图书的信息，吸引公众的关注。
2. 互联网推广：通过新媒体平台，发布活动信息、推荐图书的评价和相关链接，增加活动的曝光度和参与度。
与图书销售平台合作，借助其流量和用户基础，进行推书活动的宣传。
3. 合作机构推广：与书店、图书馆、学校等合作机构签署合作协议，共同推广活动。
推荐书活动策划方案
推荐书活动策划方案一、活动目的和意义读书是人类进步的阶梯，通过阅读可以开阔视野，提升智慧。
本次活动旨在推广读书的好处，激发人们的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，让读书成为人们生活的一部分。
通过读书，可以更好地洞察人性，了解社会现象，提高个人素养，推动社会进步。
二、活动时间和地点活动将在2021年6月开始，为期一个月，地点在市中心的文化广场。
三、活动内容和流程1. 读书展览在活动现场设立读书展览区，展示各类优秀图书，包括小说、传记、历史、科学等，让参与者有机会接触不同类型的书籍，激发他们的阅读兴趣。
同时，设置书评区，鼓励参与者在展览现场进行书评交流，增加互动。
2. 读书分享会邀请知名作家、学者、读书爱好者等为参与者进行读书分享，让他们讲述自己对书籍的理解和感悟，激发参与者的好奇心和求知欲。
同时，鼓励参与者分享自己的阅读心得和体会，提高学习氛围。
3. 读书讲座邀请专业学者和研究者进行读书讲座，围绕特定主题进行深入解析，引导参与者深入思考，加深对书籍的理解和感悟。
讲座内容可以包括文学作品的艺术特点、社会现象的分析、心理学等相关内容。
4. 读书竞赛组织读书竞赛，增加活动的趣味性和竞争性。
比赛内容包括阅读理解、文学知识等相关问题。
通过竞赛，鼓励参与者加强对书籍的阅读和理解，提高阅读能力。
5. 读书沙龙组织读书沙龙，邀请参与者自由交流，分享自己的阅读心得和体会。
通过沙龙形式，打破传统的学术讲座模式，让参与者更加舒适地表达自己的想法和观点，增加学习的主动性。
四、活动宣传策略1. 媒体宣传通过报纸、电视、杂志等媒体渠道进行宣传，发布活动海报、推广活动内容和时间地点，吸引更多人参与活动。
2. 社交媒体宣传利用微博、微信公众号、抖音等社交媒体平台进行宣传，发布活动相关信息，分享读书心得和推荐书目，吸引更多目光和关注。
3. 校园宣传在学校布置宣传栏，张贴活动海报，发放宣传册，鼓励学生参与活动，并通过学校社团组织合作，举办读书讲座和分享会。
幼儿园好书推荐活动方案
幼儿园好书推荐活动方案近年来，随着幼儿教育的重要性逐渐被人们所认识，越来越多的家长开始重视幼儿的阅读能力培养。
为了引导和推动家长和幼儿之间的阅读互动，提高幼儿园的阅读氛围，我们制定了以下幼儿园好书推荐活动方案。
第一阶段：宣传推广1. 制作海报：设计精美、内容简洁的海报，使用明亮的色彩和吸引人的图案，突出宣传主题。
海报中应包含推荐的好书封面、作者、出版社等信息。
2. 发放宣传单：在幼儿园门口、教室、家长会等地方发放宣传单，详细介绍活动内容、注意事项和参与方式，以便家长们更好地了解活动的意义和目的。
3. 班级宣传：每个班级安排一位老师负责宣传推广，向家长介绍活动的意义和目的，并协助家长选择适合幼儿阅读的好书。
第二阶段：好书推荐1. 好书展示：在图书角或阅览室设置好书展架，每周更换推荐书目，让家长和幼儿能够轻松浏览、选择喜欢的好书。
同时，通过宣传栏或电子屏幕推荐一些热门图书。
2. 推荐书目：根据幼儿的年龄特点和阅读能力，选择适合的图书推荐给家长。
推荐书目应覆盖不同主题和类型，如童话故事、科普知识、成长故事、艺术绘本等，以满足幼儿的多样化阅读需求。
3. 家长推荐：鼓励家长推荐自己认为好的图书，可以举办家庭阅读分享会，邀请家长来幼儿园分享他们与孩子阅读的心得和体会，同时推荐一些好书给其他家长。
第三阶段：互动活动1. 亲子阅读时间：每周定期安排亲子阅读时间，邀请家长来幼儿园和孩子一起阅读好书。
家长可以向幼儿讲解故事，提问引导幼儿思考，增强亲子互动和沟通。
2. 绘本欣赏活动：每月定期组织绘本欣赏活动，邀请专业绘本讲解员为幼儿讲解和展示绘本故事。
通过欣赏绘本，引导幼儿感受图画与文字的魅力，培养他们对图书的兴趣和好奇心。
3. 阅读分享会：定期举办阅读分享会，邀请作者或专业儿童文学研究者来幼儿园与家长交流，分享阅读心得和推荐好书。
同时，鼓励幼儿园的教师也能分享自己与幼儿的阅读体验，为家长提供更多的阅读参考和指导。
第四阶段：总结评估1. 收集反馈：通过家长问卷和活动记录，收集家长、幼儿和教师的反馈意见。
优秀图书推介活动策划方案
优秀图书推介活动策划方案一、活动目标1.1 主要目标：推广优秀图书，提高人们的阅读兴趣和阅读水平。
1.2 次要目标：增加图书馆、书店等阅读场所的人流量，提升设施的知名度和影响力。
二、活动时间和地点2.1 活动时间：为了让更多人能够参与，将活动时间确定在周末或假期，持续时间为一天。
2.2 活动地点：选择人流量较大且适宜举办活动的地点，可以是图书馆、书店或购物中心的室内广场等。
三、活动内容和形式3.1 专家讲座：邀请知名作家、学者或评论家进行图书推介，解读书中的主题和价值，分享阅读心得。
3.2 读书分享会：邀请读者们分享自己喜欢的优秀图书，传递阅读的快乐和感悟。
3.3 演讲比赛：组织青少年参与图书主题演讲比赛，培养他们的表达能力和阅读兴趣。
3.4 阅读沙龙：提供舒适的阅读环境，让人们自由选择图书阅读，提供免费的茶水等。
3.5 图书展销：在活动现场设立图书展销区域，为参与活动的人们提供购书机会。
3.6 儿童绘本阅读区：为儿童设立专门的绘本阅读区域，吸引家庭参与阅读活动。
3.7 电子图书体验区：设置电子阅读器供人们体验，并提供相关电子图书下载的资讯。
四、活动宣传推广4.1 组建宣传团队：成立专门的宣传团队负责活动宣传推广工作。
4.2 制定宣传计划：根据活动时间表，制定宣传计划，包括宣传渠道、宣传内容和宣传形式。
4.3 制作宣传物料：通过制作海报、传单、横幅等物料，将活动信息传递给公众。
4.4 利用社交媒体：利用微博、微信等社交媒体平台进行宣传推广，吸引更多人参与活动。
4.5 合作伙伴宣传：与相关机构、学校等合作，共同宣传活动，提高活动知名度。
4.6 现场宣传：在活动现场设置宣传展台，向参与活动的人们提供宣传资料和活动信息。
五、活动评估与总结5.1 活动评估：对活动进行评估，包括参与人数、参与者满意度、图书销售量等指标。
5.2 反馈调查：通过问卷调查等方式，收集参与者对活动的反馈意见和建议。
5.3 活动总结：对活动的成功经验和不足之处进行总结，并提出改进意见，为下次活动做准备。
校园推荐书活动策划书3篇
校园推荐书活动策划书3篇篇一《校园推荐书活动策划书》一、活动主题“好书共分享，知识齐传递”二、活动目的本次活动旨在激发同学们的读书热情，提高阅读能力，同时也为同学们提供一个交流和分享读书心得的平台，让更多的好书走进校园，丰富校园文化生活。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、活动对象全体在校师生五、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，介绍活动的时间、地点和内容。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传信息。
3. 邀请学校广播站进行宣传，扩大活动影响力。
4. 在活动现场设置宣传展板，展示推荐书籍的封面和简介。
六、活动流程（一）前期准备1. 确定活动的时间、地点和主题，并制定详细的活动方案。
2. 成立活动筹备组，负责活动的组织、协调和实施。
3. 联系图书馆、书店等相关单位，争取他们的支持和合作。
4. 制作宣传海报、宣传单页等宣传材料。
5. 准备活动所需的书籍、奖品等物资。
（二）活动宣传1. 在学校宣传栏、教学楼、食堂等地点张贴活动海报。
2. 通过学校广播、公众号等平台发布活动通知。
3. 组织志愿者在校园内发放活动宣传单页。
（三）活动实施1. 书籍推荐：参与者可以在活动现场选择自己感兴趣的书籍进行阅读。
在阅读过程中，参与者可以将自己的阅读感受记录在推荐卡上，并推荐给其他同学。
活动现场将设置书籍展示区，展示各类书籍供同学们参考。
2. 读书分享：邀请学校的老师或学生代表进行读书分享，介绍自己喜欢的书籍和阅读心得。
参与者可以在现场与分享者进行互动交流，提问或发表自己的看法。
3. 评选优秀推荐者：根据推荐卡的数量和质量，评选出优秀推荐者，并颁发证书和奖品。
优秀推荐者的作品将在学校官方网站和公众号上进行展示。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传单页印刷费[X]元，共计[X]元。
2. 书籍采购费用：购买活动所需书籍费用[X]元。
3. 奖品费用：购买活动奖品费用[X]元。
好书推荐活动方案
好书推荐活动方案活动名称：好书分享会活动目的：推广优秀图书，培养读书兴趣，促进阅读文化交流。
活动内容：1. 图书展示：搭建书展摊位，展示来自不同领域的经典、优秀图书，并在每本书旁边标注简要介绍，以便读者浏览。
2. 专题讲座：邀请知名图书编辑、作家或专业人士开展专题讲座，介绍他们心目中的好书，并分享阅读心得和推荐理由。
3. 读书分享活动：组织读者分享自己最喜欢的一本书，包括书籍的内容、故事背景、人物塑造等，鼓励读者多角度、多维度地了解书籍。
4. 交流讨论环节：设置交流讨论环节，让读者有机会与其他读者分享自己对于好书的理解和感受，促进交流和互动。
5. 图书捐赠：为了吸引更多读者参与，组织图书捐赠活动，鼓励读者将自己已经阅读完的好书捐赠给其他人，以便图书资源的共享与传递。
6. 报名赠书：鼓励读者提前报名参加活动，并在活动现场进行抽奖，抽中的读者将能够获得该书的赠书特权。
7. 图书交流市场：为读者提供一个交流图书的平台，读者可以在现场交流并交换自己已读完的好书，在互助交流中扩大自己的阅读范围。
8. 读者推荐墙：在活动现场设置读者推荐书籍的墙壁，让参与活动的读者将自己觉得值得推荐的书籍写下，并贴在墙壁上，供其他读者参考。
宣传推广：1. 利用社交媒体平台进行宣传推广，发布活动海报、活动时间、地点等信息，吸引读者关注。
2. 在图书馆、书店等场所张贴宣传海报，吸引读者的目光。
3. 邀请当地媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。
4. 联系当地学校、社区、读书会等组织，邀请他们参与并共同宣传活动。
注意事项：1. 活动需提前进行物料准备，包括书籍展示架、讲座用的音响设备、书籍捐赠箱等。
2. 确保活动现场整洁有序，提供足够的座位和阅读区域。
3. 对讲座内容进行严格筛选，确保质量和相关性。
4. 组织人员需熟悉各类图书，能够提供相关的咨询服务。
5. 活动结束后，整理参与读者的反馈意见和建议，以便于将来活动的改进和优化。
以上是一份好书推荐活动的方案，通过这样的活动可以增加人们对好书的认识和阅读的兴趣，促进读者间的交流和互动，提高整个社区或学校的阅读氛围。
推荐读书活动策划书3篇
推荐读书活动策划书3篇篇一《推荐读书活动策划书》一、活动主题“书香四溢，悦读人生”二、活动目的1. 激发广大师生的读书兴趣，营造浓厚的读书氛围，提升师生的文化素养。
2. 提供一个交流读书心得、分享阅读体验的平台，促进彼此之间的思想碰撞与知识共享。
三、活动主体全体师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点1. 宣传展示区：学校图书馆大厅或显眼位置。
2. 读书分享会场地：根据参与人数选择合适的教室、会议室等。
六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报、横幅，张贴或悬挂在学校显眼处进行活动宣传。
通过学校官网、公众号、班级群等渠道发布活动通知和相关信息。
邀请学校领导、教师代表、学生代表等在活动前进行宣传致辞。
2. 书籍准备联系学校图书馆，争取提供一定数量的优质推荐书籍。
鼓励师生自愿捐赠自己喜爱的书籍，充实活动书籍资源。
对捐赠书籍进行分类、整理和登记。
3. 场地布置在宣传展示区设置书籍展示架，摆放推荐书籍。
准备音响设备、投影仪等用于读书分享会。
安排工作人员负责场地的清洁和维护。
4. 人员安排成立活动策划小组，负责活动的整体策划和组织实施。
招募志愿者协助活动宣传、书籍管理、场地布置等工作。
邀请专业的读书分享嘉宾。
七、活动内容1. 推荐书籍展示在宣传展示区展示各类推荐书籍，包括文学、哲学、历史、科学等不同领域的经典著作和热门新书。
为每本书籍制作简要的介绍卡片，方便师生了解书籍内容和特点。
2. 读书分享会定期举办读书分享会，邀请师生分享自己读过的好书以及读书心得、体会。
分享会形式可以多样，如个人演讲、小组讨论、嘉宾点评等。
设立奖项，对优秀的读书分享者进行表彰和奖励。
3. 阅读打卡活动推出阅读打卡小程序或线上平台，鼓励师生参与阅读打卡。
设定一定的阅读目标和时间，完成打卡任务的师生可获得相应的奖励或荣誉称号。
4. 专题讲座邀请知名作家、学者等举办专题讲座，分享读书方法、写作技巧等相关知识。
讲座可结合当前热门话题或师生关注的领域进行。
好书推荐活动方案
好书推荐活动方案书籍是人类进步的阶梯，它能够丰富我们的思想，开拓我们的视野。
然而，在信息爆炸的时代，我们往往会迷失在海量的图书之中，很难做出正确的选择。
为了推广优秀的读书文化，我提出了一个好书推荐活动方案，旨在帮助人们找到适合自己的好书。
首先，活动开展的第一步是建立一个好书推荐平台，该平台可以是一个网站或者一个社交媒体账号。
这个平台应该包含丰富的书籍分类，涵盖不同的主题和领域，比如文学、历史、科学、心理学等。
在每个分类下，我们可以推荐一些经典和当代优秀的著作，并附上简单的介绍和书评。
同时，用户也可以在平台上留下自己的推荐和评论，以促进读者之间的交流和互动。
其次，为了增加活动的趣味性，可以设计一些读书活动。
比如，每月推出一个主题，让读者们根据主题选择一本相关的书籍进行阅读，并在平台上分享自己的心得体会。
同时，我们也可以邀请一些知名作家或学者参与活动，并提供一些与他们的互动机会，例如线上讲座或读书沙龙。
这样做既可以丰富读者的阅读体验，也能够引起更多人的关注。
另外，为了给读者提供更便捷的阅读服务，我们可以与图书馆或书店进行合作。
在平台上标注出哪些书籍可以在当地图书馆借阅或购买，并提供相关的链接或联系方式。
这样一来，读者不仅可以在平台上找到自己感兴趣的书籍，还能够方便地获取到实体书。
除了以上的措施外，我们还可以邀请一些专栏作家或学者为平台提供独家的书评或专题文章。
这些文章可以对某一特定领域或主题进行深入解读，从而帮助读者更好地理解和欣赏相关的书籍。
通过这种方式，我们既能提高平台的专业性，也能够吸引更多读者的关注。
最后，活动方案执行的关键是宣传。
除了通过媒体报道和社交媒体推广以外，我们还可以在学校、社区以及企事业单位组织一些线下的读书活动。
比如，举办读书分享会、读书角，或者与学校合作组织读书比赛等。
通过线下活动的形式，我们能够直接面对读者，让更多的人了解到我们的好书推荐平台。
总之，好书推荐活动方案旨在给人们提供一个选择优秀书籍的指引，帮助他们在众多书籍中找到适合自己的那本宝藏。
“好书伴我行”活动方案范本(2篇)
“好书伴我行”活动方案范本【活动方案】好书伴我行（____年版）一、活动简介“好书伴我行”是一项旨在推广阅读和培养良好读书习惯的活动。
通过每月推荐一本优秀的图书，并结合线上线下的互动活动，鼓励人们积极阅读，探索知识，提高自我素养。
二、活动目标1. 提高公众对阅读的认识和重视。
2. 培养人们的良好读书习惯和科学阅读方法。
3. 激发人们的阅读兴趣，拓宽知识视野。
4. 促进人们的思考能力和创造力的发展。
三、活动内容1. 图书推荐每月推选一本优秀图书作为当月的主题书籍，鼓励公众阅读。
图书选择范围包括文学、科普、传记、哲学、历史等多个领域，力求满足不同人群的阅读需求。
2. 线上分享每月定期举行线上分享活动，邀请知名作家、学者、阅读爱好者等作为嘉宾，与网友一起分享对当月主题书籍的观点、感受和理解。
通过直播、访谈、互动等形式，将阅读的乐趣传递给更多的人。
3. 线下讲座每季度组织一次线下讲座活动，邀请作者、学者等专业人士进行主题讲座，深入解读相关图书内容，引导读者深入思考和讨论。
讲座活动可以结合小型展览、书摊等形式，营造浓厚的阅读氛围。
4. 读书驿站在城市的公共场所设立“读书驿站”，如图书馆、公园、咖啡馆等，为市民提供免费借阅、阅读、交流的场所。
驿站配备丰富的书籍、杂志等阅读资源，同时提供专业的图书借阅、咨询、导读等服务。
5. 读书分享会定期举办读书分享会，邀请普通市民参与，分享自己阅读的心得体会。
通过读者间的互动交流，让更多人感受到阅读的乐趣和价值，并从中获得灵感和启发。
6. 阅读挑战每年开展一次阅读挑战活动，设定一定的阅读目标，鼓励人们挑战自我，扩大阅读范围。
通过签到打卡、活动记录等方式，鼓励参与者保持持续的阅读动力，同时设置奖励机制，激发参与热情。
7. 活动奖励每月设置优秀读者奖、读书分享奖等奖项，鼓励积极参与活动和分享阅读体验的读者。
同时，邀请知名作家、学者担任评委，提高奖项的权威性和公信力。
四、宣传推广1. 媒体宣传通过多种媒体渠道进行宣传，如电视、广播、报纸、杂志等，增强活动的知名度和影响力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“好书推荐 快乐共享”
一、指导思想
为进一步贯彻落实新课程改革要求，营造浓厚的读书氛围，以形式多样的读书活动为载体，
引导学生遨游书海，增强文化底蕴，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，促进全校学生综
合素养的全面提高，让学生亲近书籍，与好书为友，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，提
高文学修养，体验生命活力，提高生命境界。
二、活动目标
通过好书推荐活动，让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手，让书籍为学生开启一扇
心灵之窗。让同学们在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，
为精神打底，为人生奠基。
三、活动主题
“好书推荐 快乐共享”
四、活动时间
班级活动时间：2016年4月——5月
年级比赛时间：
三、四年级：5月7日下午（第十三周周三）
五、六年级：5月8日下午（第十三周周四）
五、活动要求
学生选择自己最欣赏、最喜爱的好书，在认真阅读的基础上，把好书中的主要内容（或重要
篇章的主要内容）、值得阅读的原因、部分精彩语句以及自己阅读时的感受以演讲的形式呈
现出来。
六、活动过程
第一阶段：班级活动
1．教师讲解本次活动的意义及本次活动的组织形式。
2．学生按顺序进行好书推荐。
3．教师总结活动情况
第二阶段：年级活动
1．每个班推荐三名学生参加年级组的评比。
2．教师总结活动情况。
七、奖项设置
此次比赛按评分总和各年级设一等奖3名，二等奖3名，其余为三等奖。
八、评分标准
1.吐字清晰，普通话标准。（3分）
2.能把好书中的主要内容（或重要篇章的主要内容）、值得阅读的原因、部分精彩语句以及
自己阅读时的感受以演讲的形式呈现出来。（5分）
3.感情饱满真挚，表达自然，能声情并茂，富有表现力。（1分）
4.精神饱满，表情自然，姿态得体大方，服装整洁、得体。（1分）
九、评委
语文学科教研组全体教师、教导处、大队部等。