1 物流装卸搬运初识-3
现代物流学装卸搬运 PPT课件
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可编辑
吊车（crane）：是从物品上部通过吊钩吊装吊卸
的一类起重机械的总称。
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现代物流学
通用起重设备-桥式起重机
2020/3/ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ9
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现代物流学
通用起重设备-门式起重机
2020/3/29
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现代物流学
合理化、系统的整体优化
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可编辑
6.2.3 装卸搬运合理化
防止无效装卸
减少装卸次数、消除多余包装、去除无效物质。
充分利用重力进行少消耗的装卸 充分利用机械，实现“规模装卸” 提高“物”的装卸搬运活性系数 缩短搬运距离
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可编辑
6.3 散装和特种物品的装卸与搬运
6.3 Loading & Unloading and Handling of Special or Bulk Goods
按动力类型分：电瓶和内燃机
按基本构造分：平衡式、前移式和侧叉式
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可编辑
1、叉车（forklift truck）：又称铲车、叉式举货车，
是物流领域最常用的装卸搬运机具。
2-3.5吨H系列内燃叉车
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高空堆剁叉车
高位拣选叉车
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现代物流学
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平衡式叉车，常用稳定
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6.3.2 特殊货物运输
在某些工业企业中，货物运输很独特，如超 长、超限、集重、危险品、放射性等货物，货物 在运送上对车辆及加固方法的选择都有特殊要求， 需要进行专门的研究来完成运输任务。
物流基础读书笔记之装卸搬运
第四章装卸（Loading and Unloading）搬运（Handing/carrying）第一节装卸搬运概述一、装卸搬运的概念和特点A．装卸搬运的概念装卸：指物品在指定地点进行的以垂直移动为主的物流作业。
搬运：指物品在同一场所内进行的以水平移动为主的物流作业。
装卸搬运：指在某一物流节点范围内进行的，以改变物品的存放状态和空间位置为主要内容和目的的活动。
国家标准《物流术语》：装卸是指物品在指定地点以人力或机械装入运输设备或卸下的活动；搬运是指在同一场所内，对物品进行的以水平移动为主的物流作业。
装卸搬运包括：装卸、搬运、堆码、取出、分类和集货六个方面。
B．装卸搬运的特点1．是附属性、伴生性的活动2．是支持、保障性的活动3．是衔接性的活动4．是均衡性、稳定性的活动二、装卸搬运的地位与作用A．装卸搬运是衔接其他物流主要环节的桥梁B．装卸搬运是生产或流通过程的重要组成部分三、装卸搬运的分类A．按作业方式分类1．吊装吊卸方式（起重机械）——垂直装卸方式2．叉装叉卸方式（叉车）——水平装卸方式3．滚装滚卸方式（半挂车或叉车）港口对船舶货物进行水平装卸搬运4．移上移下方式（两种车辆水平靠接）5．散装散卸方式B．按作业特点分类1．连续装卸搬运（皮带机、链斗装车机等连续作业机械）适用于批量大、作业对象无固定形状或难以形成大包装的情形2．间歇装运搬卸起重机械、工业车辆、专用机械，适合大件或包装货物C．按作业对象分类1．单件装卸2．集装作业作业方法主要有：托盘装卸、集装箱装卸、货捆装卸、集装网袋装卸、挂车装卸等。
3．散装作业是指对大批量粉末、粒状货物，如煤炭、矿石、粮食、化肥等物资，进行无包装散装、散卸的装卸方法。
第二节装卸搬运机械与设备装卸机械与设备在整个物流过程中的作用：●提高装卸搬运效率、节约劳动力、减轻劳动强度，改善劳动条件●缩短作业时间、加速车辆周转、加快货物的送达和发出●提高装卸质量、保证货物的完整和运输安全●降低物料搬运作业成本●充分利用货位，加速货位周转，减少货物堆码场地一、起重机机械设备1．轻小型起重机2．桥式类起重机⏹桥式起重机⏹龙门起重机3．臂架类起重机4．堆垛起重机二、装卸搬运车俩1．叉车国家标准《物流术语》：具有各种叉具，能够对货物进行升降和移动以及装卸作业的搬运车辆。
物流装卸
第一节装卸搬运概述装卸搬运是物流系统的重要环节，其基本功能是改变物品的存放状态和空间位置。
无论在生产领域还是在流通领域，装卸搬运都是影响物流速度和物流费用的重要因素。
装卸搬运经过长时间的发展，现在已经基本摆脱了人工作业，支撑现代装卸搬运系统的是装卸搬运机械。
为了应对现代社会的装卸搬运作业，提高物流的效率，降低物流的成本，装卸搬运行业必须实现其作业合理化。
各个国家对装卸搬运的合理化都提出了不同的要求，主要是从装卸搬运的作业、装卸搬运的组织工作、装卸搬运的设备选择三个方面进行规划设计，最终实现装卸搬运的合理化。
装卸搬运合理化已经在很多国家和地区开展，为物流行业的发展作出了贡献。
根据运输部门考察，在运输的全过程中(包括运输前后的装卸搬运)，装卸搬运所占的时间为全部运输时间的50%。
正是装卸搬运活动把物流运动的各个阶段连接起来，使物流成为连续的流动过程。
在生产企业物流中，装卸搬运成为各生产工序间连接的桥梁，它是从原材料、设备等装卸搬运为始，以产品装卸搬运为止的连续作业过程。
从宏观物流考察，物资离开生产企业到进入再生产消费和生活消费，装卸搬运始终伴随流通活动的始终。
装卸搬运是人与物的结合，而完全的人工装卸搬运在物流发展到今天几乎已经不复存在。
现代装卸搬运必须具备：劳动者、装卸搬运设备、设施、货物以及信息、管理等多项因素组成的作业系统。
装卸搬运作业系统中设备、设施的规划与选择取决于物资的特性和组织要求。
只有按照装卸搬运作业本身的要求，在进行装卸搬运作业的场合，合理配备各种机械设备和合理安排劳动力，才能使装卸搬运的各个环节互相协调、紧密配合。
装卸搬运既是使其他物流环节相互联系的桥梁，又不附属于其他环节，而是作为一项独立的作业而存在的。
装卸是指物品在指定的地点以人力或机械装入运输设备或卸下的过程(参见GB/T4122.1—1996中4.5)。
搬运是在同一场所内(通常指在某个物流节点，如仓库、车站或码头等)，对物品进行以水平移动为主的物流作业。
物流学基础__装卸搬运.pptx
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4.装卸搬运是增加物流成本的活动。
传统物流装卸搬运，延长物流时间， 又要投人大量不带来附加值的活劳 动和物化劳动，增大物流成本。 应重视反复装卸搬运累计成本。
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装卸搬运作为整体的特点
1作业量大。 2对象复杂。 3作业不均衡。 4对安全性要求高。
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三、 装卸搬运的分类和方法 （一）按物流设施属性分类 1、自用物流设施装卸 2、公用物流设施装卸
4.移上移下方式
两车 (如火车及汽车) 靠接，然后货物靠水
平移动，从一个车辆推移到另一车辆，称移
上移下方式。
需要两种车辆水平靠接，改变站台或车辆货
台，并配合移动工具实现。
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5、“散装散卸”方式
散装散卸装卸方法
重力法 倾翻法 机械法 气力输送法
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（六） 按装卸搬运的作业特点分类
1.连续作业法
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（二）按装卸搬运施行的物 流设施、设备对象分类：
可分为：仓库装卸、铁路装 卸、 汽车装卸、港口装卸、飞机装 卸等。
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(1)仓库装卸 配合出库、入库、维护保 养等活动进行，并且以堆 垛、上架、取货等操作为 主。
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(2)铁路装卸 对火车车皮装进、 卸出。 一次作业实现一 车皮的装进或卸 出 无整装零卸或零 装整卸情况。
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（5）飞机装卸
通常在停机坪进行，用专用车辆 将包装好的货物运送到飞机上
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（三）按装卸搬运
对象分类
1.单件货物装卸
指对货物进行单件、 逐件装卸搬运。
对贵重物资、没有
或难以设置装卸机
械的场所、体积大
形状特殊的物资、
或集装会增加危险
的货物等采用的作
装卸搬运的内容
装卸搬运的内容装卸搬运是指将货物从一个地方移动到另一个地方的过程。
这个过程涉及到许多不同的任务和技能，包括货物的包装、运输和安全处理。
在本文中，我们将探讨装卸搬运的主要内容。
1. 货物包装货物包装是保护货物免受损坏、污染或丢失的重要步骤。
正确的包装可以确保货物在运输过程中保持完好无损。
这需要使用合适的包装材料，如纸箱、泡沫板和气垫膜等，并采取适当的防护措施，如填充空隙、加固角落和封口。
2. 货物搬运货物搬运是指将货物从一个地方移动到另一个地方的过程。
这个过程需要使用各种设备和工具，如手推车、叉车和起重机等。
在进行搬运前，需要评估货物的重量、体积和形状，以确定最佳的搬运方法。
3. 货物安全处理在进行装卸搬运时，必须采取一些安全措施来确保工作人员和货物都不会受到伤害。
这包括使用安全设备，如手套、安全鞋和头盔等，以及在搬运过程中遵守正确的姿势和动作。
此外，在装卸搬运过程中还需要注意货物的稳定性和平衡性，以防止货物倾斜或掉落。
4. 货物运输货物运输是将货物从一个地方移动到另一个地方的过程。
这个过程需要使用各种交通工具，如卡车、火车和船只等。
在进行货物运输前，需要评估货物的重量、体积和目的地等因素，以确定最佳的运输方式。
5. 货物存储在装卸搬运过程中，有时需要对货物进行暂时存储。
这可能涉及到将货物放置在仓库、集装箱或其他存储设施中。
在进行存储前，需要评估货物的特性，并采取适当的保护措施来确保其安全。
总之，装卸搬运是一项复杂而关键的任务。
它需要工作人员具备一定的专业知识和技能，并采取适当的措施来确保货物在整个过程中得到保护和安全处理。
现代物流学(装卸搬运)
目录
壹、概念综述 贰、功能特点 叁、分类指标 肆、作业形式 伍、装卸器械 陆、合理作业
概念综述
目录
装卸
壹
搬运
装卸搬运
几个概念之间的关系
1.1 装卸的概念
装卸
装卸（loading and unloading）是指物品在指定地 点以人力或机械装入运输设备或卸下的过程。商品装卸是 随着商品运输和储存而附带发生的作业。
商品装卸作业本身并不能产生新的价值和新的效用。 商品装卸作业一般是伴随商品运输和
商品储存而发生的，是现代物流的节点。
1.2 搬运的概念
搬运
搬运（Handling/Carring）是在同一场所内（通常指 在某一个物流节点，如仓库、车站或码头等），以对物品 进行水平移动为主的物流作业。
1.3 装卸搬运
浮式起重机
悬臂起重机
装 载 机
堆取料机
装
码
船
垛
机
机
器
挖掘机
人
合理作业
合理化原则 消除无效性
提高灵活性
陆
实现省力化
推广机械化
利用组合化
全面规范化
保障安全性
6.1 合理化原则（1）
提高装卸搬运活性 利用重力
利用装卸机械 物流的畅通
消除无效作业 推进集装化
总体物流合理化
6.1 合理化原则（2）
不让写
门楣
端门 门槛
集装箱作业法
底梁
1、集装箱作业法 2、托盘作业法 3、货捆作业法 4、滑板作业法 5、框架作业法
侧门
6、网袋作业法 7、挂车作业法
3.4 按装卸机器分类
吊上吊下式：利用起重机械从货物上部吊起，垂直移动实现装卸。
装卸与搬运知识
– 起重机械的种类很多，按照起重机械的 综合特征可分为多种类型，见图5-1
物流学概论
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起重机
轻小型起重机械 桥式类起重机
臂架类起重机
千斤顶 手板葫芦
手拉葫芦 电动葫芦
港口门座起重机 水上门座起重机 门座起重机 船台（坞）起重机 安装门座起重机
悬挂梁式起重机
多用途门座起重机
通用桥式起重机
– 其工作构件的装载和卸载都是在运动过 程总中完成的，无须停车，即起制动少；
– 被输送的散货以连续形式分布在承载构 件上，输送的货物也同样按一定的次序 以连续的方式移动。
物流学概论
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– （2）连续输送机械的优点
– 有较高的的运动速度，且速度稳定；具有较高 的生产率；在同样的生产率下，自重轻，外型 尺寸小，成本低，驱动功率小；传动机械的零 部件负荷较低，且冲击小；结构紧凑，维修容 易；工作过程中，负载均匀，所消耗的功率几 乎不变。
物流学概论
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第二节 装卸搬运机械
• 装卸搬运机械是指用来搬移、升降、装 卸和短距离输送物料或货物的机械。
• 一、装卸搬运机械
• 按机械的主要用途或结构特征分类，装 卸搬运机械可分为：起重机械、连续运 输设备、装卸搬运车辆和专用装卸搬运 机械。
物流学概论
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– （一） 起重机械
– 起重机械是用来垂直升降货物或兼作货 物的水平移动，以满足货物的装卸、转 载等作业要求。
物流学概论
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– 1.装卸搬运车辆的分类
• 装卸搬运车辆按照作业方式不同可分为三大类，固定平台搬运车、 牵引车和起升车辆。具体分类，如图5-2所示。
• 按装卸搬运车辆所使用的动力进行分类，可分为电动式和内燃式。
第三章装卸搬运PPT课件
全称装卸搬运。 特定场合，单称 “装 卸”或 “搬运” 。
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• 2．装卸搬运的地位 • 不断出现、反复进行，出现频率高于其他
各项物流活动，费时长。 • 是决定物流速度的关键。 • 消耗人力多,装卸费用占物流成本比重高。 • 我国铁路运输装卸作业费约占运费20％，
行，并且以堆垛、上架、取货等操作 为主。
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• 5）按操作特点分类 • 堆码拆垛作业 • 分拣配货作业 • 搬运移送作业
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• 6）按作业特点分类 • 连续装卸 • 间歇装卸
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第二节 装卸搬运作业
• 一、装卸搬运机械的选择 • 1.主要装卸搬运机械的使用 • 1）叉车的使用 • 叉车是指对成件托盘货物进行装卸、堆垛和短距
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选择叉车的影响因素
• 托盘 • 地坪 • 电梯和集装箱高度 • 日作业量
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内燃动力叉车
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内燃动力叉车
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内燃动力叉车
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内燃动力叉车
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内燃动力叉车
35
人力叉车
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配重式叉车
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窄道式叉车（电动）
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伸缩臂叉车
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跨立式叉车
40
平衡重式叉车
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平衡重式叉车
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侧式电动叉车
式。
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• 滚上滚下方式: • 指港口利用叉车或半挂车、汽车承载货物，连同
车辆一起开上船，到达目的地后再从船上开下， 称“滚上滚下”方式。 • 滚上滚下方式需要专门的 “滚装船பைடு நூலகம் 船舶，对 码头也有要求。如下图：
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• 铁路运输领域 采用——货运 汽车或集装箱 直接开上火车 车皮运输，到 达目的地再从 车皮上开下， 称为驮背运输。
装卸搬运基础知识
物流专业基础培训教材
目录
第2 页
项目三 装卸搬运
项目三
项目三是装卸搬运，有三项任务需要完成
第3 页
任务一 认识装卸搬运
任务二 装卸搬运设施设备
任务三 装卸搬运作业
过渡页
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任务一 认识装卸搬运
任务二 装卸搬运设施设备
第4 页 第4 页
任务三 装卸搬运作业
装卸搬运
2. 中：和安登排记专人押送，带齐交付 1.单3.前据后：：出按具产送品货属清性单进，行当堆场放清点
3. 联产系品客数户，，确到保达包时装间完，好产品数 2.量中等：卸货
3. 后：交付，顾客在签收单上签 字盖章，单据交回公司
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Thank You
装卸搬运 （任务一：认识装卸搬运）
叉上叉下方式
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属水平装卸方式
项目三
装卸搬运 （任务一：认识装卸搬运）
滚上滚下方式
第 18 页
利用叉车或半挂车、汽车承载货物，连同车辆一起开上船， 到达目的Biblioteka 后再从船上开下，称“滚上滚下”方式
项目三
装卸搬运 （任务一：认识装卸搬运）
移上移下方式
第 19 页
是在两车之间(如火车及汽车)进行靠接，然后利用各种方式， 不使货物垂直运动，而靠水平移动从一个车辆上推移到另一车辆上
项目三
装卸搬运 （装卸搬运作业流程）
装卸搬运作业流程
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1. 装车 2. 运输 3. 卸车
1. 前1. ：前盖：篷车布厢，整锁洁车门，防淋， 防2. 盗中，：防产漏品包装，货物清点数量
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项目三
项目导入：
物流活动装卸搬运环节讲解
前移式叉车
全电动前移式电动叉车
搬运车
手推车
例：牵引车
例：挂车
连续输送设备
例：带式输送机
例：悬挂输送机
例：辊子输送机
例：螺旋输送机
例：链条输送机
连续输送机械的优点
有较高的的运动速度，且速度稳定；具有较高的 生产率；在同样的生产率下，自重轻，外型尺寸 小，成本低，驱动功率小；传动机械的零部件负 荷较低，且冲击小；结构紧凑，维修容易；工作 过程中，负载均匀，所消耗的功率几乎不变。
连续输送机械的缺点
只能沿一定的线路输送，每种机型只能用于一定 类型的货物，一般不适于输送质量很大的单件物 品，通用性差；大多数连续运输机械不能自行取 货，因而需要采用一定的供料设备。
练习题
1.在同一区域范围内，以改变商品的存放状态和空间位置为主要内容和目 的的活动称为（ ）。
A、运输 B、仓储 C、物流 D、装卸搬运 2.与其他环节相比，（ ）具有伴随性的特点。 A、运输 B、仓储 C、配送 D、装卸搬运 3.将商品置于集装单元器具内时，其装卸活性有所提高，被定为（ ）。 A、1级活性 B、2级活性 C、3级活性 D、4级活性 4.目前装卸搬运作业的主流，以各种装卸搬运机械完成商品装卸搬运的作
第二节 装卸搬运管理
本节重点
1. 装卸搬运的概念 2. 装卸搬运的特点和作用 3. 装卸搬运的合理化途径 4. 搬运活性
一、装卸搬运概念
装卸（loading and unloading）
物品在指定地点以人力或机械装入运输 设备或卸下。
——摘自《中华人民共和国国家标准 物流术语》 （GB/T 18354-2001）
通过阅读以上案例，回答下列问题： 1.分析装卸搬运环节对企业发展的作用。 2.针对医药企业的特点，请对云南双鹤的
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宜宾职业技术学院
Yibin Vocational & Technical College
课程名称 物流运输装卸技术及设备 教学主题
物流装卸搬运初识3-典型物流装卸搬运设备组成
授课班级 物流运输装卸技术及设备1班 授课时间 4学时 授课地点
物流综合业务室
教学目标：
1.能力目标
（1）能够分析叉车的作用、特点及种类的能力；
（2）具有识别叉车的主要组成部分及各种叉车属具的能力；
（3）具有正确选用叉车的能力。
2.知识目标
（1）熟悉叉车的作用、特点及种类；
（2）掌握典型叉车的主要组成部分及各种叉车属具；
（3）掌握正确选用叉车的基本知识。
3.素质目标
（1）通过小组完成，形成沟通协调、团队合作的素质；
（2）通过展示小组成果，形成良好的语言表达能力；
（3）通过主动提问寻求答案的过程，形成自主思考问题的素质和自我学习的能力；
教学重难点：
重点：叉车的主要组成部分及各种叉车属具；
难点：叉车的主要组成部分及各种叉车属具。
主要教学方法：
讲授法、项目教学法、演示法
教学器材：
传统物流模型、物流案例、演示板、投影仪、计算机等
教 学 步 骤
教 学 步 骤 与 过 程 备 注
步骤一：叉车的总体结构
一、教学内容
叉车是是一种复杂的机器，尽管叉车的吨位大小、型号、式样不同，但都必须具
备下述装置和系统，才能在使用中发挥作用。
叉车从总体结构上可分为以下八大部分：
(1)动力系统。
(2)传动系统。
45分钟
项目教学法
宜宾职业技术学院
Yibin Vocational & Technical College
教 学 步 骤 与 过 程
备 注
(3)转向系统。 (4)制动系统。 (5)起重系统。 (6)液压系统。 (7)电气设备。 (8)行驶系统。 二、教师活动 1．教师引入本次项目，视频播放叉车知识介绍的视频短片； 问题：叉车的主要组成部分是什么？ 2．带领学生到相关实验室参观叉车的使用与维护，介绍项目的学习流程。 问题1：叉车从总体结构上有哪些部分内容组成？具体有什么作用？ 问题2：根据已经掌握的方法可否完成该任务？自己评估下学习的难度。 3．组织学生分组讨论，指导学生试探构思实施框架，并绘制大概框架草图。 三、学生活动 1．学生带着相关问题观看视频，了解叉车的主要组成部分； 2．学生带着相关问题参观叉车各部分具体工作流程，了解项目的学习流程； 3．学生撰写参观总结，结合已有的知识和技术技能，评估项目实施的难度。 4．分组展开讨论，完成项目实施的大体框架草图。 步骤二：叉车的主要组成部分 一、教学内容 教学内容一：叉车的动力系统
5分钟
视频
25分钟
现场参观、讲
授法
15分钟
95分钟
项目教学法
10分钟
教学内容二：叉车的传动系统
1. 电动机械式传动
2. 内燃机叉车的机械式传动
PPT、讲授法
PPT、讲授法
15分钟
宜宾职业技术学院
Yibin Vocational & Technical College
教 学 步 骤 与 过 程
备 注
(1)离合器。
(2)变速器和换向器。
(3)驱动桥。 3. 内燃机叉车的液力式传动 4. 内燃叉车的静压式传动 教学内容三：叉车的转向系统 教学内容四：叉车的制动系统 教学内容五：叉车的起重系统 1. 工作装置
15分钟
实物演示
宜宾职业技术学院
Yibin Vocational & Technical College
教 学 步 骤 与 过 程
备 注
2. 液压传动系统
六、液压系统
1. 叉车对液压系统的要求
2. 叉车的液压系统
七、电气设备
八、叉车属具
(1)货叉。
(2)侧移叉。
(3)夹持器。
(4)悬臂吊。
(5)串杆。
(6)推出器。
二、教师活动
1．教师下发学生信息页；
2．教师通过PPT讲解叉车的主要组成部分；
3、教师通过实物演示和PPT讲解，让学生真正认识叉车每一部分的结构组成；
4．教师通过PPT讲解对叉车进行正确的使用、维护和简单的修理；
5．教师指导学生分组完成该项目的整体方案，重点指导学生完成选用合适的叉车并采
用合理的使用方法，完成叉车进行正确的使用、维护和简单的修理，并逐一了解各组
制订的方案。
6．听取各组的方案汇报，并对相关知识和技术技能进行答疑，检查各学习总结。
7．教师下发学生工作页。
PPT
、讲授法
10分钟
10分钟
实物演示
20分钟
宜宾职业技术学院
Yibin Vocational & Technical College
教 学 步 骤 与 过 程
备 注
三、学生活动
1．学生查阅信息页，了解完成任务所需知识及要求； 2．学生通过观看教师的PPT讲解及实物演示，了解叉车的使用与维护工作、常见叉车的类别，掌握叉车正确的使用所需知识，学生需做好记录； 3．分组展开讨论，完成项目整体设计方案及项目的功能设计，重点完成选用合适的叉车并采用合理的使用方法，对有疑难的问题通过网络、教材开展资讯工作或者通过求 助其他小组、教师。 4．完成小组相关纸质文件，做好资料的收集整理工作。 5．完成学生工作页，通过练习进行巩固。 步骤三：整体设计方案及实施方案的总结汇报 一、教师活动 1．教师组织各小组，制作汇报材料，听取各组的方案汇报，并对各组指导的方案及项目学习总结实施情况进行总结评价，指出各组方案的优点和特点，并对系统学习总结情况给予评分。 2．指导学生完成工作场地的整理和清洁。 二、学生活动 1．以小组为单位，由小组组长推荐1名学生汇报项目的整体设计方案及学习总结情况，展示小组制作的项目设计文档及项目学习总结的工艺及相关的技术规范情况。 2．聆听其他小组的工作汇报，吸取他组的好的工作方法及技术技能工艺，并为其小组的工作评分。 3．完成工作场地的整理与清洁。 35分钟
40分钟
项目教学法
20分钟
10分钟
10分钟
课后
小结
作业
布置
1．课堂完成下发的学生工作页；
2．课后训练教材后的“知识练习”的小题及“项目练习”的相关任务；
3．课后查看和学习该课程精品资源共享课程网站学习。