教科版科学五年级下册第一单元沉和浮测试卷
小学五年级科学下册第一单元《沉和浮》测试试卷及答案
最新小学五年级科学下册第一单元《沉和浮》测试试卷及答案小学五年级科学下册第一单元《沉和浮》测试题答案姓名：班别：分数：一、填空1、同样大小的物体，我们可以改变它的（重量）来改变它在水里的沉与浮，如用塞子塞好的空瓶，会（浮）在水面上，往瓶里加些沙，增加瓶的（重量），它就会（沉）到水底了。
2、同样重量的物体，我们可以改变它的（体积）来改变它在水里的沉和浮。
如一块铁放在水里会（下沉），把它压成铁片，再制成盒子，放在水里，它会（上浮）。
3、同样重量和大小的物体，放在清水里要下沉，放在盐水里要上浮，这说明用不同的（液体）也能改变物体的沉和浮。
4、物体在液体中是沉还是浮，与物体的（重量）和物体的（体积）有关，还和液体的（性质）有关。
5、浸在液体中的物体受到的浮力，其大小等于（排开的水量）。
6、马铃薯在清水中（下沉），在盐水中可能（上浮）。
盐水比清水（重）。
7、当物体的重量一定时：比较大的物体容易（上浮），比较小的物体容易（下沉）。
当物体的大小一定时：比较重的物体容易（下沉），比较轻的物体容易（上浮）。
8、改变物体在液体中沉浮的主要方法有：（改变重量）、（改变体积）、（改变液体的性质）和借助外力。
9、回形针在水中是沉的，将两枚回形针穿在一起，重量变（重），体积变（大），放水中是（沉的），沉浮状况（没有）改变。
10、我们把物体在水中排开水的体积叫（排开的水量）。
11、原来沉的物体，想办法增大它在水中（体积），这个物体就可能变成浮的。
12、一个量杯原有200毫升的水，把一个物体放入后，水面刻度为230毫升，那么这个物体排开的水量( 30 )毫升。
13、用手把泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个（向上）的力，这个力我们称她为水的（浮力）。
14、当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的（浮力）等于它受到的（重力），而且方向（相反）。
15、物体浸入水中的体积越大，物体（排开的水量）越大，受到的浮力越（大）。
16、物体在不同的液体中受到的浮力是（不一样的）。
教科版小学科学五年级下册第一单元沉和浮单元测试卷B卷
教科版小学科学五年级下册第一单元沉和浮单元测试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题 (共10题；共10分)1. （1分）同样大小的物体，我们可以改变它的________来改变它在水里的沉与浮，如用塞子塞好的空瓶，会________ (填“沉下去”或“浮起来”)；往瓶里加些沙，增加瓶的________，它就会________ (填“沉下去”或“浮起来”)。
2. （1分）把泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的________。
3. （1分）小瓶子和潜水艇都是在________下通过加减水改变________来实现沉浮的。
4. （1分）我们可以感受到浮力的存在，可以用________测出浮力的大小。
5. （1分）马铃薯比同体积的清水________，而比同体积的浓盐水________（填“轻”或“重”），所以马铃薯在清水中________，在盐水中________（填“上浮”或“下沉”）。
6. （1分）一个杯子中装着油、水、糖浆，在最下层的应是________。
7. （1分）将钩码分别放在清水、盐水、糖水、酒精中，它在________中受到的浮力最小，在________中受到的浮力最大。
8. （1分）从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉________很多。
（填“轻”或“重”）9. （1分）“物体在水中受到的________等于物体排开水的________”，这就是著名的阿基米德定律。
10. （1分）在水中沉的物体有：________、________；在水中浮的物体有：________、________。
二、判断题 (共10题；共10分)11. （1分）马铃薯在不同的液体中受到的浮力是不同的。
12. （1分）沉在游泳池水底的实心球没有受到水的浮力。
教科版五年级下册第一单元沉和浮单元测试卷
第一单元沉和浮单元测试卷一、填空题（每空1分，共20分）1、把泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的________。
2、物体的沉浮与自身的________和________都有关。
3、小瓶子和潜水艇都是在________下通过加减水改变________来实现沉浮的。
4、我们可以感受到浮力的存在，可以用__________测出浮力的大小。
5、马铃薯比同体积的清水_______，而比同体积的浓盐水_______（填“轻”或“重”），所以马铃薯在清水中________，在盐水中________（填“上浮”或“下沉”）。
6、一个杯子中装着油、水、糖浆，在最下层的应是。
7、将钩码分别放在清水、盐水、糖水、酒精中，它在________中受到的浮力最小，在________中受到的浮力最大。
8、从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉_____很多。
（填“轻”或“重”）9、“物体在水中受到的________等于物体排开水的__________”，这就是著名的阿基米德定律。
10、在水中沉的物体有：__________、_________；在水中浮的物体有：________、________。
二、判断题（对的画“√”，错的画“×”,每题2分，共20分）1、沉在游泳池水底的实心球没有受到水的浮力。
（）2、一块橡皮在水中是沉的，将它一切为二，它的沉浮状况是不会改变的。
（）3、铜砝码不管放在哪种液体中，它都是沉的。
（）4、我们判断物体的沉浮不能只依靠主观想象，更要积极动手实践。
（）5、在水中下沉的物体有可能在植物油上浮起。
（）6、木块只能浮在水上，永远不能沉入水底。
（）7、一个塑料泡沫自身的重力是2N，用6N的力把它压入水中，它受到的浮力是4N。
（）8、相同体积的盐水要比清水重一些。
（）9、马铃薯在清水的杯子里上浮；在浓盐水中下沉。
（）10、在测量浮力时，弹簧测力计可放入水中。
教科版科学五年级下册1.1 物体在水中是沉是浮练习卷
教科版科学五年级下册1.1 物体在水中是沉是浮练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列物体放入清水中一定能下沉的是（）A．砖B．萝卜C．苹果2 . 大小相同的球，在水中的沉浮情况是（）。
A．越重越容易浮B．越重越容易沉C．越轻越容易沉D．与轻重无关3 . 将一物体系在弹簧称上，称得其重为2牛顿，将它放入水中，弹簧称的读数为1.2牛顿。
则物体在水中是（）。
A．下沉B．上浮C．停在水中任何深度的地方4 . （）能使橡皮泥在水中不下沉。
A．将橡皮泥捏成球体B．将橡皮泥捏成正方体C．将橡皮泥捏成空心船形D．将橡皮泥捏成椭圆球体5 . 同样轻重的物体在水中的沉浮是（）。
A．体积大的沉.体积小的浮B．体积大的浮.体积小的沉6 . 将一小石块和小木块抛人一杯水中，结果发现木块浮在水面上，而石块却沉入水中，就此现象，下列分析正确的是（）。
A．木块受到浮力，石块不受浮力B．石块沉入水中，所受浮力小于自身的重力C．木块受到的浮力一定大于石块受到的浮力D．木块浮在水面上，所受浮力大于自身的重力7 . 把一块石头放人水中，它立即沉到水底，这说明（）。
A．石头不受水的浮力B．同体积的石头比水重C．重的物体会下沉二、填空题8 . 同样重量和大小的物体，放在清水里要下沉，放在盐水里要上浮，这说明用不同的________也能改变物体的沉和浮。
9 . 把泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的力，这个力叫做____________________。
10 . 一滴管的水倒入一杯油中，我们看到了（______），将一根木条分别放入一试管水和一试管油中，木条在水中会（______），木条在油中会（______），从这两种情况说明（______）。
11 . 不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易_________，如果重量相同，体积小的物体容易_________。
新教科版五年级科学下册第一单元测试题
新教科版五年级科学下册第一单元：《沉和浮》单元检测题姓名总分一、填空题（18分）1、通过这一单元的学习，我知道像（）、（）这样的物体在水中是沉的，像（）、（）这样的物体在水中是浮的。
2、一根16厘米长的木棍在水中是浮的，截下它的1/16放入水中会（）；一根回形针在水中是（），5根回形针雷连在一起放入水中会（）。
3、一块蜡烛和一块土豆它们的形状大小都相同，放入水中（）容易沉，（）容易浮。
4、一般情况下液体越重产生的浮力（）。
5、一个物体静止浮在水面上，它所受到的浮力（）自身的重力，且两个力的方向（）。
6、物体在水中排开水的（）叫做排开的水量。
7、一个物体在空气中的重量为50N，在水中的重量为35N，这个物体在水中受到的浮力为（）N。
8、体积大，重量（）的物体在水中容易浮。
9、一个在水中上浮的物体，它受到的浮力（）自身的重力；一个在水中下沉的物体，它受到的浮力（）自身的重力。
10、同样材料构成的物体，改变它的（）就可能会改变它在水中的沉浮。
二、判断题（10分）1、同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它的轻重、大小没有关。
（）2、重量相同的物体，体积大的在水中一定浮，体积小的一定沉。
（）3、不管怎么改变橡皮泥的形状，它在水中受到的浮力的大小都不会改变。
（）4、人能在“死海”的水面上漂浮，是因为水里含有大量的盐。
（）5、在油中浮的物体在水中也一定会浮。
（）6、在水中沉的物体在油中也一定会沉。
（）7、铜可以浮在水银上。
（）8、某种液体烘干后有白色的残留物，这种液体肯定是盐水。
（）9、潜水艇是靠改变自己的重量来实现自由沉浮的。
（）10、钢铁制造的轮船能浮在水面上是靠改变形状来实现的。
（）三、选择题（4分）1、大小相同、重量不同的物体，在水中的沉浮情况是（）A轻的容易浮，重的容易沉 B轻的容易沉，重的容易浮2、重量相同、大小不同的物体在水中的沉浮情况是（）A小的容易浮，大的容易沉 B小的容易沉，大的容易浮3、在水中下沉的物体，所受到的浮力（）重力A大于 B等于 C小于4、要使浮在海面上的潜水艇下沉，正确的方法是（）A往潜水艇的压载舱注水，以增加潜水艇的重量B从潜水艇的压载舱排水，以减轻潜水艇的重量四、简答题（6分）1、钢铁造的船为什么能浮在水面上，还能装载货物？2、潜水艇为什么能在水面航行也能下潜到水下航行？五、实验操作题（12分）1、观察右边两个水槽回答：（1）甲槽中的马铃薯是（）的，乙槽中的马铃薯是（ ).（2分）（2）造成这种现象的原因是：2分（3）如果想使甲槽中的马铃薯浮起来，你有什么办法？（2分）2、写出右图中物体受到的两个力的名称。
五年级下科学试题-沉和浮教科版
五年级科学下册第一单元测试班级姓名一、填空题1.同种材料构成的物体，改变它的（）和（），沉浮状况不改变。
2.不同种材料构成的物体，如果（）相同，重的容易沉，如果（）相同，体积小的物体容易沉。
3.改变物体排开的（），物体在水中的（）可能发生改变。
4.上浮和下沉的物体在水中都受到（）的作用，我们可以感受到（）的存在，也可以用（）测出它的大小。
5.当物体在水中受到的（）时就上浮，当物体在水中受到的（）时就下沉。
6.物体在液体中的沉浮与构成他们的（）和（）有关。
7.不同液体对物体的浮力作用（）。
8.（）的物体，在液体中下沉，（）的物体，在液体中上浮。
9.我们把物体在水中排开水的体积叫做（）。
10.物体在水中受到的浮力与它受到的重力的方向（）二、判断题1.同一种材料构成的物体，在水中沉浮与它的轻重、大小有关系。
（）2.鸡蛋在不同的液体中受到的浮力是不同。
（）3.相同体积的糖水比清水重一些。
（）4.物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。
（）5.钢铁造的轮船在水中不会下沉，是因为制造轮船的钢铁是特殊的材料，会在水中上浮。
（）6.马铃薯在浓盐酸中会上浮，是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。
（）7.在死海里即使不会游泳的人也不会淹死，是因为死海很浅。
（）8.相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状容易浮在水面上。
（）9.轻重相同的物体，大的容易沉，小的容易浮。
（）10.货船从长江进入大海，船身会上浮些。
（）三、选择题1.要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（）A.加盐B.加糖C.加自来水2.下面的（）方法可以使鸡蛋在水中浮起来A.往水里加盐B.把水倒掉一些C.往水里加纯净水3.物体在水中受到的浮力大小，主要与（）有关。
A.物体的颜色B.物体的重量C.物体排开的水量4.潜水艇是通过改变自身是（）来达到上浮和下沉的。
A.大小B.轻重C.形状5.下面液体中能使马铃薯下沉的是（）A.盐水B.花生油C.水银6.石头沉在水底时，它受到的浮力（）它受到的重力。
科教版五年级下册单元检测一沉和浮
（科教版）五年级科学下册检测题
（第一单元、沉和浮）
一、填空：（本题共50分，每空5分）
（1）、一个带盖的空瓶会（）在水面上，往瓶里加沙，它就会（）到水底。
这说明同样大小的物体，我们可以改变它的（）来改变它在水里的沉与浮。
（2）、一块橡皮泥放在水面会（），如果把它捏成盒子状后放在水面会（）。
这说明同样重量的物体，我们可以改变它的（）来改变它在水里的沉与浮。
（3）、物体在水中的受到的浮力，其大小等于（）。
（4）、改变物体在水中沉浮的主要方法有：（）、（）、（）。
二、判断：对的请在括号里打“√”，错的请在括号里打“×”。
（本
题共15分，每空5分）
（1）、几种物体放在水中，轻的一定浮，重的一定沉。
（）（2）、物体在水中受到的浮力和重力的大小相等、方向相反。
（）（3）、历史上“曹冲称象”的典故，曹冲的办法是利用了浮力原理。
（）三、选择：将正确的序号填在括号里。
（本题共15分，每空5分）（1）、当物体在水中受到的浮力（）重力时就上浮。
①小于②大于③等于
（2）、橡皮擦在水中会下沉，切十分之一放入水中，橡皮擦就会（）。
①沉②浮
（3）、轮船能浮在水面上，这是改变了（）
①它的重量②液体浓度③它的体积
四、简答：（本题20分）
请利用所学的知识解释为什么“潜水艇既能浮在水面，又能潜入水下”。
教科版小学科学五年级下册第一单元沉和浮单元测试卷D卷
第 1 页 共 9 页 教科版小学科学五年级下册第一单元沉和浮单元测试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 填空题 (共10题；共10分) 1. （1分）将下图所示的各种物品按体积大小分别编号为1、2、3、4、5、6、7，然后将它们放入盛有水的水槽中，其沉浮情况如下图所示，这种现象说明________ .
2. （1分）把泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的________。
3. （1分）小瓶子和潜水艇都是在________下通过加减水改变________来实现沉浮的。 4. （1分）我们可以感受到浮力的存在，可以用________测出浮力的大小。 5. （1分）马铃薯比同体积的清水________，而比同体积的浓盐水________（填“轻”或“重”），所以马铃薯在清水中________，在盐水中________（填“上浮”或“下沉”）。
6. （1分）一个杯子中装着油、水、糖浆，在最下层的应是________。 7. （1分）将钩码分别放在清水、盐水、糖水、酒精中，它在________中受到的浮力最小，在________中受到的浮力最大。
8. （1分）从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉________很多。（填“轻”或“重”）
9. （1分）“物体在水中受到的________等于物体排开水的________”，这就是著名 第 2 页 共 9 页
的阿基米德定律。 10. （1分）在水中沉的物体有：________、________；在水中浮的物体有：________、________。
二、 判断题 (共10题；共10分) 11. （1分）轻重相同的物体，大的容易沉，小的容易浮。 12. （1分）沉在游泳池水底的实心球没有受到水的浮力。 13. （1分）一块橡皮在水中是沉的，将它一切为二，它的沉浮状况是不会改变的。 14. （1分）铜砝码不管放在哪种液体中，它都是沉的。 15. （1分）我们判断物体的沉浮不能只依靠主观想象，更要积极动手实践。 16. （1分）在水中下沉的物体有可能在植物油上浮起。 17. （1分）木块只能浮在水上，永远不能沉入水底。 18. （1分）一个塑料泡沫自身的重力是2N，用6N的力把它压入水中，它受到的浮力是4N。
五年级下册科学试题沉和浮单元测试教科版
《沉和浮》测试题班级：姓名：得分：一、填空（28分）1、不同材料构成的物体，如果（）相同，重的物体容易（）；如果重量相同，体积（）的物体容易（）。
2、物体在水中都会受到水的（）作用，且和重力的方向（）。
3、物体（），受到的浮力就越大。
4、比同体积的液体（）的物体,在液体中下沉,比同体积液体（）的物体,在液体中上浮。
5、物体在液体中的沉浮与物体的（）和（）有关，还和液体的（）有关。
6、我们把物体在水中排开水的体积叫做（）。
7、比较液体轻重的仪器叫（）。
二、判断（20分）( ) 1、一枚回形针在水中是沉的,把两枚回形针穿在一起放入水中也是沉。
( ) 2、钩码在不同液体中受到的浮力是一样的。
( ) 3、铜可以浮在水银上面。
( ) 4、潜水艇是靠改变自己的体积来改变沉浮的。
( ) 5、在水中沉的物体可以在油中浮。
( ) 6、相同体积的糖水比清水重一些。
( ) 7、相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状容易浮在水面上。
( ) 8、货船从长江进入大海，船身会上浮些。
( ) 9、马铃薯在盐水中一定能上浮。
( ) 10、在水中搬石头比在陆地上搬同样大小的石头要省力。
三、选择（15分）1、要使浮在液面的马铃薯下沉，可在液体中（）。
A.加盐B.加糖C.加自来水2、浮着的物体被拉到水中,受到的浮力大小等于( ) 。
A.重力B.重力加拉力C.重力减拉力3、下列物体在水中上浮的是（）,下沉的是（）。
①香油②塑料瓶盖③硬币④蜂蜜⑤乒乓球⑥树叶⑦铁钉⑧木块⑨石块⑩泡沫板4、石头沉在水底时，它受到的浮力（）它受到的重力。
A.小于B.大于C.等于5、同体积马铃薯、清水、浓盐水，最重的是（）。
A.马铃薯B.清水C.浓盐水四、请用线将事物和对应的改变物体在液体中沉浮的方法连接起来。
（ 6分）淹不死人的湖改变物体体积大小钢铁造的轮船改变物体的重量潜水艇改变液体的密度五、简答。
（5+8+6=19分）1、1 立方分米的水、蜡烛、酒精的重量分别如下: 水 1000 克、蜡烛 900 克、酒精 800 克。
教科版五年级科学下册第一单元《沉和浮》平时复习巩固练习题(一)
教科版五年级科学下册第一单元《沉和浮》平时复习巩固练习题（一）教科版五年级科学下册第一单元《沉和浮》测试题（一）【强化练习】姓名家长检查签字【】老师评价第一关、我会填。
（每空1.5，共23分）1、把泡沫块往水中压，手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力，我们把这个力称为水的。
2、在日常生活中，、、等物体放入水中一般是浮的，、、等物体放入水中一般是沉的。
3、不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易，轻的容易；如果重量相同，体积大的容易，体积小的容易。
(填“沉”或“浮”)4、我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的。
5、当一个物体静止漂浮在水面时，它受的浮力与重力的关系是：方向，大小。
6、不同的物体产生的浮力也。
（填“相同”或“不相同”）第二关、我能辩，对的打“√”，错的打“×”。
（每题2分，共20分）（）1、同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它轻重、体积大小无关。
（）2、货船从长江进入大海，船身会上浮一些。
（）3、历史上“曹冲称象”的故事是利用浮力的原理。
（）4、轻的一定浮，重的一定沉。
（）5、马铃薯在浓盐水中会浮，是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。
（）6、相同体积的盐水要比清水重一些。
）9、马铃薯在不同的液体中受到的浮力是不同的。
（）7、物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。
（）8、现在的船是钢铁制造的，在水中不会沉，所以钢铁在水中是浮的。
（）10、在死海里，即使不会游泳的人也不会淹死，是因为死海很浅。
第三关、我会选，把正确答案的序号填在括号里。
（每题2分，共30分）1、相同重量的下列物体中只有一种在水面能够上浮，它最可能是（）【A石头B木块C橡皮】2、要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（）【A加盐B加清水 C加糖】 3、下列物体最容易浮在水面上的是（）【A铜块B塑料泡沫 C硬币】 4、物体在水中受到的浮力的大小，主要与（）有关【A物体的重量B物体的颜色 C物体排开的水量】 5、潜水艇是通过改变自身的（）来达到上浮和下沉。
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教科版科学五年级下册第一单元沉和浮测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 同一块塑料放在（）中最有可能浮。
A．清水B．盐水C．酒精
2 . 某农户制作绿豆芽时，将绿豆倒入盛水的容器中，发现成熟饱满的绿豆沉人水底，干瘪、虫蛀的绿豆漂浮在水面上，产生这一现象的原因是（）。
A．沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力大于重力
B．沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力等于重力
C．沉底的绿豆受到的浮力等于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力大于重力
3 . 下面可以使马铃薯在水中浮起来的措施是（）
A．往水里加盐B．倒掉一些水
C．在水中加纯净水D．将马铃薯切成小块
4 . 大小相同的球，在水中的沉浮情况是（）。
A．越重越容易浮B．越重越容易沉C．越轻越容易沉D．与轻重无关
5 . 人们利用木头（）的特性制成了各种木船。
A．具有柔韧性B．比较坚硬C．能浮在水面上
6 . 将一支蜡烛放人水中，发现蜡烛浮在水面上，将蜡烛点燃一半后再放入水中，蜡烛会（）。
A．浮在水面上
B．沉在水底
C．悬浮在水中
D．无法确定
7 . 若要研究不同材料构成的物体大小与在水中沉浮的关系，需要选择_______相同的两个物体进行实验。
（）
A．重量B．大小C．重量和大小
8 . 要改变橡皮泥在水中的沉浮，可以改变它的（）。
A．轻重B．形状C．大小
9 . 重量相同的物体，只有一种在水中上浮，你认为是哪种？（）
A．B．C．
10 . 下列物品能浮在水面上的有（）
A．石块B．衣服C．铁块
11 . 能使马铃薯在水中浮起来的方法是（）。
A．往水中加盐B．倒掉一部分水C．加入更多的水
12 . 潜水艇是通过改变（）来改变沉浮的。
A．水的比重B．自身的体积C．自身的重量
13 . 用来测定浮力的工具一般是（）
A．弹簧测力计B．比重计C．温度计
14 . 海面上浮着许多冰山，这说明（）
A．冰比同体积的海水轻
B．冰比同体积的海水重
C．冰和同体积的海水的轻重相同
15 . 充气皮筏艇能浮在水面上，利用的是（）。
A．空气能流动
B．空气有一定的体积
C．空气比水轻
D．空气有重量
16 . 下面（）种做法用到了水的浮力。
A．下雨天打伞B．用救生圈游泳C．放飞气球
17 . 在水中下沉的物体，所受到的浮力（）重力。
A．大于
B．小于
C．等于
18 . 把沉在水中的橡皮檫切成小块，它会浮起来吗？（）
A．会B．不会C．不浮也不沉
19 . 把橡皮泥压平放入水中，它会（）
A．浮B．沉C．可能浮可能沉
20 . 同一个物体放入甲水槽中是浮的，放入乙水槽中是沉的，下列说法正确的是（）
A．甲水槽里装的可能是清水，乙水槽里装的可能是盐水
B．甲水槽里装的可能是盐水，乙水槽里装的可能是清水
C．甲水槽里装的可能是油，乙水槽里装的可能是盐水
二、填空题
21 . 马铃薯在清水中会________，在浓盐水中会________。
22 . 体积相同的铁块和铜块，它们在水中受到的浮力大小________。
(选填“相同”或“不同”)
23 . 打开进气管道，用压缩空气排出潜水艇仓中大量水时，潜水艇就会_____。
24 . 同种材料构成的物体在水中的沉浮与它们的（__）和（__）没有关系。
三、判断题
25 . 因为铁块在水里会沉下去，所以用铁做的轮船也会沉入水中。
（_____）
26 . 在水中沉的物体可能会浮在油上。
（_____）
27 . 改变物体的颜色，能改变物体沉浮状态。
（______）
28 . 往空瓶子加水越多越容易沉。
（______）
29 . 一块橡皮泥放入水中是沉的。
下列方法中，能让橡皮泥浮起来的打“√”，不能让橡皮泥浮起来的打“×”。
（1）把橡皮泥切成一半。
（______）
（2）把橡皮泥做成船型或者空心。
（______）
（3）把橡皮泥放在较大的泡沫塑料块上。
（______）
（4）把一根铁钉全部插入橡皮泥中。
（______）
30 . 潜艇的工作原理是通过改变重量来沉浮的。
（____）
31 . 铁片、砖、瓷都会沉到水底。
（______）
32 . 船身的重量越小，船内的空间越大，则船载的货物就越多。
（_____）
33 . 体积相同的物体，越轻越容易上浮。
（__）
34 . 液体的性质不能改变物体的沉浮。
（_____）
35 . 虽然铜砝码很重不能漂浮在水上，但可以漂浮在水银面上。
（____）
36 . 在水中下沉的物体有可能在植物油上浮起。
（____）
37 . 物体在水中的沉浮和它的大小与重量无关。
（______）
38 . 物体在不同的液体中受到的浮力是相等的。
（__）
39 . 同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它的轻重有密切关系（____）
40 . 小的马铃薯会沉，大的马铃薯会浮。
（____）
41 . 物体在水中的沉浮可能和哪些因素有关？在括号里打“√”。
物体的体积大小（）物体的轻重（）物体的形状（）物体的颜色（）
物体的软硬程度（）物体的材料（）物体是否空心（）物体的气味（）
42 . 各种船能浮在水面上的原理是船内都有很大的空间。
（_____）
43 . 一块木片和一张木桌子同时放入河中，木片是浮的，桌子是沉的。
（______）
44 . 物体在水中的沉浮是可以改变的。
（______）
45 . 正在上浮的泡沫塑料块在水中受到的浮力大于重力。
（_____）
46 . 要使橡皮泥浮起来，可以在重量不变的情况下改变形状。
（_____）
47 . 苹果、硬币、小刀放入水中都会下沉。
（______）
四、连线题
48 . 连线题
树叶
硬币下沉
带盖的空瓶上浮
乒乓球
五、简答题
49 . 一块橡皮泥放在水中是下沉的，你有什么办法让橡皮泥浮起来吗？
50 . 生活中，我们会遇到这样的情况：从井中提出水时，同样是盛满水的水桶，离开水面时要比在水中重很多，为什么？
51 . 潜水艇的工作原理是什么？
52 . 为什么在水中能把一个人托起来，而在岸上却托不起来？
53 . 某种橡皮泥在水中是沉的，请你至少想出两种办法让橡皮泥浮在水面上。
54 . 渔民想让渔网在水中围城一堵墙，将鱼群包围住。
我们用什么办法使渔网在水中建立起来呢？
55 . 铁块在水中是沉的，用钢铁制造的大轮船却能浮在水面上，还能装卸货物。
这是什么原因呢？
六、实验题
56 . 请将实验过程和实验记录补充完整。
（1）验证物体的沉浮与________有关
（2）将________的铁块、铝块、木块、塑料块放入水中，观察到的沉浮状况是：浮在水面的是________，沉入水下的是________。
七、综合题
57 . 下列物体能漂浮在水面的，在它下面的（）内打√。
（）（）（）
58 . 如图所示，用控制其他因素不变进行探究物体的沉浮和物体轻重的关系。
（1）
“体积相同、轻重不同的球在水中沉浮”实验记录表
体积相同轻重不同预测实验结果我们的发现
球①10克________________
球②20克________________
________
球③30克________________
（2）
参考答案一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
18、
19、
20、
二、填空题1、
2、
3、
4、
三、判断题1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
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20、
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22、
23、
四、连线题
1、
五、简答题
1、
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3、
4、
5、
6、
7、
六、实验题
1、
七、综合题
1、
2、。