《嫦娥奔月》 优秀PPT课件5

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最新语文S版六年级语文下册2、《嫦娥奔月》PPT课件(PPT公开课优质教学课件)A

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[答]:不能,因为能量不会创生。 “永动机”不可能成功的事实告诉我们:任何违反能量转化和守恒 定律的 事件是不可能发生的,那么遵循能量的转化定律的事件是否一 定会发生?
事例 1:当一块炙热的铁块投入水中,将有热量从铁块传递给水,从 而使铁块的温度降低,水的温度升高,最后达到相同的温度。 但是,相反 的事件并不会自然地发生,铁块不可能自发地从同 温度的水中吸收热量, 使自己变的炙热,尽管这个过程并违反 能量转化和守恒定律。 事例 2:当杂技演员沿竹竿下滑时,演员的重力势能有一部分转化为 手和 竹竿的内能,是手和竹竿的温度升高,但是,相反的现
1、现象记录:_

3、请你试着给有机物下个定义: 叫有机物。 三、探究活动二:
查阅自备的西药类药品说明书,仔细观察该药品成分(有机物) 中除了碳元素外还有什么元素?它们的组成和结构是否相同? 我发现 有机物的组成元素有:
表一:
。 四、阅读书本 35~37 页“几种简单的有机物”完成下
名化


称学 质
( 纷纷拜他为师,跟他学艺),西王母 ( 送他一丸仙药 )。
1.你认为逢蒙是个怎样的人? 为人奸诈
2.请你从文中找出具有这个特点的词语。 心怀不轨 伺机 假装生病 迫不及待 推开 翻箱倒柜
3.从以上词语中可以看出逢蒙的什么品质?
奸诈贪婪 居心叵测
1.嫦娥具有什么样的品质?
机智 善良 2.在逢蒙威逼嫦娥交出药时,她是怎样 想的,又是怎样做的? 这人面兽心的家伙,他若吃了长生不老 药,百姓岂不遭了秧? 她疾步向前,抢先取出仙药,一口吞了 下去。

式 甲





丁 烷 乙 烯

五、活动三:探究丁烷的元素组成

部编版小学语文嫦娥奔月教研公开课精品PPT课件

部编版小学语文嫦娥奔月教研公开课精品PPT课件

嫦娥
李商隐 云母屏风烛影深, 长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
奥深宏的内容中蕴涵着丰富的哲学、史学、 文学等各个领域的思想文化资源。
作品:《朋党论》、《新五代史·伶官传 序》、《与高司谏书》、《醉翁亭记》、 《丰乐亭记》、《泷冈阡表》等,都是历 代传诵的佳作。
刘安(公元前179--前122),汉高祖刘邦之孙,淮南厉王刘长之子。
他才思敏捷,好读书,善文辞,乐于鼓琴。他是西汉知名的思想家、 文学家,奉汉武帝之命所著《离骚体》是中国最早对屈原及其《离 骚》作高度评价的著作。曾“招致宾客方术之士数千人”,集体编 写了《鸿烈》(后称该书为《淮南鸿烈》或《淮南子》)一书,刘安 是世界上最早尝试热气球升空的实践者,他将鸡蛋去汁,以艾燃烧 取热气,使蛋壳浮升。刘安是我国豆腐的创始人。
嫦娥奔月
嫦娥奔月
羿请不死之药于西王母,羿妻嫦娥窃之奔月 ,托身于月,是为蟾蜍,而为月精。旧言月中 有桂,有蟾蜍.故异书言:月桂高五百丈,下有一 人.常斫之,树创随和.人姓吴,名刚,西河人,学 仙有过,摘令伐木。
作品简介: 《淮南子》又名《淮南鸿烈》,是西汉
宗室刘安招致宾客,在他主持下编着的。 《淮南子》具有重要的文史价值。其博

儿童绘本故事《嫦娥奔月的故事》PPT课件

儿童绘本故事《嫦娥奔月的故事》PPT课件

之神。她孤独而寂寞,在月宫中思念着人间的亲人和丈夫。
02 03
后羿
后羿是嫦娥的丈夫,是一位英勇善战的射手。他因射下九个太阳而拯救 了苍生,受到人们的尊敬和爱戴。然而,他最终失去了心爱的妻子嫦娥 ,陷入了深深的悲痛之中。
吴刚
吴刚是传说中的另一位重要人物,是一位伐桂的仙人。他因砍伐月宫中 的桂树而被罚在月宫砍伐不休,与嫦娥相伴相守。他的形象体现了古代 人们对勤劳和坚韧品质的赞美。
同时,要学会理解和包容家人的缺点 和不足,共同营造和谐幸福的家庭氛 围。
孩子们应该珍惜与家人团聚的时光, 多陪伴父母、祖父母等亲人,共同度 过欢乐时光。
要培养家庭观念,认识到家庭的重要 性,尽自己所能为家庭做出贡献,如 关心家人、帮忙做家务、努力学习等 。
树立积极向上人生态度,追求美好未来
01
02
中汲取教训和经验,不断前进。
04
此外,还要学会与他人合作和分享的精神。在追求 个人目标的同时,也要关注他人的需要和利益,共
同创造美好的未来。
06
总结回顾与延伸活动建议
本次课程重点内容回顾
01 02 03
嫦娥奔月的故事情节和角色介绍 中秋节的文化内涵和传统习俗 绘本中的艺术元素和表现手法
家长参与孩子成长过程重要性
03
创意互动环节设计
亲子共读,引导孩子理解故事内涵
家长与孩子一起阅读《嫦娥奔月 的故事》绘本,通过生动的图画 和文字引导孩子进入故事情境。
在阅读过程中,家长可以与孩子 进行互动,提问、解答疑问,帮
助孩子理解故事情节和角色。
通过亲子共读,培养孩子对阅读 的兴趣和习惯,同时增进亲子之
间的感情。
手工制作月饼,体验传统节日习俗
01

小学语文苏教版五年级上册《10 嫦娥奔月》优质课公开课课件省级比赛获奖课件

小学语文苏教版五年级上册《10 嫦娥奔月》优质课公开课课件省级比赛获奖课件
小学语文苏教版五年级上册 《10 嫦娥奔月》
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海上生明月,天涯共此时
10、嫦娥奔月
后羿 逢蒙 嫦娥 敬重 接济 周旋 威逼 企盼 焦急 皓月当空 树影婆娑 迫不及待 翻箱倒柜 洒满银辉 奸诈贪婪
精读课文第一段。
相传在远古的时候,天上突然出现了十个太 阳,直晒得大地冒烟,老百姓实在无法生活下去 了。
你能用哪些词夸夸后羿?
这些词写出了后羿的力大神勇,读书 时要注意突出这些词,读出壮美。
体会嫦娥的机智善良:
后羿的妻子嫦娥,是个美丽善良的 女子。她经常接济生活贫苦的乡亲, 乡亲们都非常喜欢她。 “接济”在:物质上援助。
你能想象嫦娥是怎样接济贫苦的乡亲们的吗?
例:村东的王二家没米下炊了,孩子们围锅台饿得 直哭,嫦娥知道了,就…… 村西的李三家又添了一口,孩子是生了,却只 有一块布来包裹,嫦娥知道了,就立即……
体会逢蒙的奸诈贪婪:
八月十五这天清晨,后羿要带弟子出门去, 逢蒙假装生病,留了下来。到了晚上,逢蒙 手提宝剑,迫不及待地闯进后羿家里,威逼 嫦娥把仙药交出来。
逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱倒柜,四 处搜寻。
体 逢会蒙嫦:娥快的把机仙智药善交良:出来? 嫦娥:仙药?什么仙药? 逢蒙:别装蒜了,你丈夫后羿从西王母那儿 得到的,那天,你丈夫把药交给了你,是你 藏起来了,说,藏在那儿了? 嫦娥:你一定听错了,那天是他采的草药卖 了钱让我藏起来的。逢蒙兄弟,你缺钱吗? 我送你一些。你先坐下,喝口水,我来给你 拿。 逢蒙:哼,别跟来这一套,我不会听错的。 (接着翻箱倒柜搜起来)
嫦娥吃了仙药,突 然飘飘悠悠地飞了起来。 她飞出了窗子,飞过了 洒满银辉的郊野,越飞 越高。碧蓝碧蓝的夜空 挂着一轮明月,嫦娥一 直朝着月亮飞去。

《嫦娥奔月》教学课件

《嫦娥奔月》教学课件

乡亲们很想念 好心的嫦娥,在 院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品, 遥遥地为她祝福。从此以后,每年 八月十五,就成了人们企盼团圆的 中秋佳节。
乡亲们很想念好心的嫦娥,在 院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品, 遥遥地为她祝福。从此以后,每年 八月十五,就成了人们企盼团圆的 智地与逢 蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱 ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ 倒柜,四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了, ﹏﹏﹏﹏﹏﹏ 嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去。 ﹏
眼看就要搜到百宝匣 了,嫦娥疾步向前, 取出仙药, 一口吞了 下去。
嫦娥吃了仙药, 突然飘飘悠悠地飞 了起来。她飞出了 窗子,飞过了洒满 银辉的郊野,越飞 越高。碧蓝碧蓝的 夜空挂着一轮明月, 嫦娥一直朝着月亮 飞去。
后羿的妻子嫦娥,是个美丽善 良的女子。她经常 接济生活贫苦的 乡亲,乡亲们都非常喜欢她。一天, 昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙 药。据说,人吃了这种药,不但能 长生不老,还可以升天成仙哩。可 是,后羿不愿意离开嫦娥,就让她 将仙药藏在百宝匣里。
这件事不知怎么被逢蒙知道了,他一心 想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨, 后羿要带弟子出门去,逢蒙假装生病,留了 下来。到了晚上,逢蒙手提宝剑,迫不及待 地闯进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来。 嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药, 不是要害更多的人吗?于是她便机智地与逢 蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱 倒柜,四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了, 嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去。
这件事不知怎么被逢蒙知道了,他一心 ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ 想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨, ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ 后羿要带弟子出门去,逢蒙假装生病,留了 ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ 下来。到了晚上,逢蒙手提宝剑,迫不及待 ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ 地闯进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来。 ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ 嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药, ﹏

最新语文S版六年级语文下册2、《嫦娥奔月》ppt课件(ppt公开课优质教学课件)A

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),出家
1、映示图画,说说图意: 宁静的夜晚,一轮明月挂在空中。贾岛来到友人家门前, 轻轻叩响了朋友家的 门。敲门声惊醒了正在池边树上沉睡的小鸟。 2、这景色多美啊!读读课文,看看哪句话是描写这幅图的,用 “”画出来。
映示并指导朗读这句话。 3、自由朗读,说说读懂了什么?(贾岛和李凝是好朋友) 4、从什么地方可以看出贾岛和朋友李凝的友谊非同一般? 5、理解重点句: 映示:他沿着山路找了好久,才摸到李凝的家。 1读句子,说说这句话什么意思。 2结合句子选择“摸”的义项:A、用手接触一下(物体 )或接触后轻轻移动 (动作演示);B、用手探取(动作演示在课桌内 摸东西);C、试着了解, 试着做(如“摸一下他的底细);D、在黑 暗中行动,在认不清的道路上行走。
贾岛
指导读准字音。 4、映示全诗,师范读,学生齐读: 题李凝幽居 闲居少邻并,草径入荒园。 鸟宿池边树,僧敲月下门。 过桥分野色, 移石动云根。 暂去还来此,幽期不负言。
5、简介贾岛: 1指名朗读第一自然段。注意“和尚”的“尚”读轻声。 2师述:贾岛是唐朝著名的诗人。早年曾因家境贫寒,出 家做过和尚, 后因韩愈欣赏他的诗才而还俗。他作诗的态度非常严肃 认真,字字 斟酌,句句推敲,被称为“苦吟诗人”。
板书:结局 韩愈表态 贾岛赞同 第八自然段
这个故事可以划分为几个部分?每 一部分的主要内容是什么?
第一部分(1~2):后羿射日 第二部分(3~6):嫦娥奔月 第三部分(7):想念嫦娥
1.嫦娥、后羿为什么赢得乡亲们的尊敬? 经常接济乡亲们
2.和同学们说说“后羿射日”的故事。 3.体会后羿受尊敬的原因。
我会填空: 后羿射日赢得了人们的尊敬,大家
3、学生交流。 4、“妥帖”是什么意思?你能从这段中找出它的近义词吗?(恰 当) 还有哪些词意思跟它相近?(合适 适宜 适当等)给“或许” 找个 近义词。

《嫦娥奔月》课件)


• 婆娑:盘旋,多指舞蹈。本文指树影在晃 动。 • 凝望:目不转睛地看;注目远望。
• 分自然段试读课文。讨论每个自然段的段 意。 • 请大家想一想哪些自然段的意思接近就归 纳为一段,试着给课文分段。
理清课文: 第一段(第1、2自然段): 讲后羿为民除害,射掉九个太阳。 第二段(第3—6自然段): 讲嫦娥为了老百姓不受苦,吃下仙药,飞 到月亮上去了。 第三段(第7、8自然段): 讲人们想念嫦娥,企盼团圆。
画出文中有关的语句。
体会逢蒙的奸诈贪婪:
后羿为老百姓除了害,大伙 儿都很敬重他。很多人拜他为师, 跟他学习武艺。有个叫逢蒙的, 为人奸诈贪婪,也随着众人拜在 后羿的门下。
体会逢蒙的奸诈贪婪:
这件事不知怎么被逢蒙知道了,他一 心想把后羿的仙药弄到手。
一天,昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙 药。据说,人吃了这种药,不但能长生不 老,还可以升天成仙哩。可是,后羿不愿 意离开嫦娥,就让她将仙药藏在百宝匣里。
bēn ①奔走;急跑;②紧赶;赶忙或赶急事;③逃 bèn ①直向目的地走去; ②介词,朝;向; ③年纪接近(四十岁、五十岁等)④为某事奔
自由读一遍课文
初 读 课 文
读书要求: 1.注意读书姿势。 2.不添字、不漏字、不读错字。 3.把生字生词圈出来多读几遍。 4.把不理解的地方做上记号。 回答问题:5、想想课文都讲了什么 事?
面对美丽善良,为 了不让更多老百姓受害, 而吞药奔月,独自忍受 月宫清冷寂寞的嫦娥, 你想说些什么呢?
本文是一篇 。描写了三个个 性色彩很浓的人物,分别是________ 嫦娥, 的后羿, 的 逢蒙。

1 把嫦娥奔月的故事讲给别人听。 2 收集有关月亮的神话、诗句。
再见
体会逢蒙的奸诈贪婪:

《嫦娥奔月》课件.ppt


课后作业: 1、把这个故事讲给自己的弟弟妹 妹听; 2、收集“吴刚伐桂”、“玉兔捣 药”等有关中秋、月亮的传说
10、嫦娥奔月
木镇镇中心小学 执教人:阮敏
嫦娥吃了仙药,突然飘飘悠悠地飞 了起来。她飞出了窗子,飞过了洒 满银辉的郊野,越飞越高。碧蓝碧 蓝的夜空挂着一轮明月,嫦娥一直朝 着月亮飞去。
后羿的妻子嫦娥,是个美丽善良的女子。她 经常接济生活贫苦的乡亲,乡亲们都非常喜 欢她。
“接济”
你能想象嫦娥是样接济贫苦的乡亲们的吗?
例:村东的王二家没米下炊了,孩子们围锅台饿得 直哭,嫦娥知道了,就…… 村西的李三家又添了一口,孩子是生了,却只 有一块布来包裹,嫦娥知道了,就立即……
这件事不知怎么被逢蒙知道了,他一心想把 后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨,后 羿要带弟子出门去,逢蒙假装生病,留了下 来。到了晚上,逢蒙手提宝剑,迫不及待地 闯进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来。嫦 娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不 是要害更多的人吗?于是,他便机智地与逢 蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱 倒柜,四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了, 嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去。
情景再现:
逢蒙:快把仙药交出来? 嫦娥:仙药?什么仙药? 逢蒙:别装蒜了,你丈夫后羿从西王母那儿得到的, 那天,你丈夫把药交给了你,是你藏起来了,说, 藏在那儿了? 嫦娥:你一定听错了,那天是他采的草药卖了钱让 我藏起来的。逢蒙兄弟,你缺钱吗?我送你一些。 你先坐下,喝口水,我来给你拿。 逢蒙:哼,别跟来这一套,我不会听错的。(接着 翻箱倒柜搜起来)
在1969年美国阿波罗号飞船登上月球时,用了75小时50分钟,假如 嫦娥飞得比飞船还要快一百倍,也需要近50分钟,在这漫长的50分 钟里,嫦娥的内心会在默默地想些什么呢?会回忆与后羿在一起的 生活,与乡亲的互相关爱,还是有什么话想要对谁说?请大家发挥想

《嫦娥奔月》公开课课件

逢蒙见嫦娥不肯交出仙 药,就翻箱倒柜,四处搜寻。
动作
这件事不知怎么被逢蒙 知道了,他一心想把后羿的 仙药弄到手。八月十五这天 清晨,后羿要带弟子出门去, 逢蒙假装生病,留了下来。 到了晚上,逢蒙手提宝剑, 迫不及待地闯进后羿家里, 威逼嫦娥把仙药交出来。
逢蒙见嫦娥不肯交出仙 药,就翻箱倒柜,四处搜寻。
八月十五这天清晨,后羿要带弟子出 门去,逢蒙假装生病,留了下来。
到了晚上,逢蒙手提宝剑, 迫不及待地闯进后羿家里,威 逼嫦娥把仙药交出来。
这件事不知怎么被逢蒙知道了,他一 心想把后羿的仙药弄到手。
八月十五这天清晨,后羿要带弟子出 门去,逢蒙假装生病,留了下来。
到了晚上,逢蒙手提宝剑, 迫不及待地闯进后羿家里,威 逼嫦娥把仙药交出来。
课后作业:
1、将《嫦娥奔月》这个 故事讲给爸爸妈妈听。
2、搜集阅读国内外优秀 的神话故事,开个小小故事 会。
眼看就要搜到百宝匣了, 嫦娥疾步向前,取出仙药,
一口吞了下去。 动作
乡亲们非常想念嫦娥。
嫦娥吃了仙药, 突然飘飘悠悠地飞 了起来。她飞出了 窗子,飞过了洒满 银辉的郊野,越飞 越高。碧蓝碧蓝的 夜空挂着一轮明月, 嫦娥一直朝着月亮 飞去。
嫦娥吃了仙药,突然飘飘悠悠地飞了 起来。
嫦娥吃了仙药,突然飘悠地飞了起来。
10 嫦娥奔月
乡亲们很想念好心的嫦 娥,在院子里摆上嫦娥平日 爱吃的食品,遥遥地为她祝 福。从此以后,每年八月十 五,很想念好心的嫦 娥,在院子里摆上嫦娥平日 爱吃的食品,遥遥地为她祝 福。从此以后,每年八月十 五,就成了人们企盼团圆的 中秋佳节。
乡亲们很想念好心的嫦 娥,在院子里摆上嫦娥平日 爱吃的食品,遥遥地为她祝 福。
于是,她便机智地与逢 蒙周旋。

最新10.《嫦娥奔月》课件课件PPT


有一个力大无比的英雄名叫后羿,他决心为老
百姓解除这个苦难。后羿登上昆仑山顶,射下了九个太
阳。他对天上最后一个太阳说:“从今以后,你每
天必须按时升起,按时落下,为民造福!”
后羿是读怎“了样苦这为难一老”段百是,姓什你解么知除意道苦思了难?什的(么痛?请?苦画和出灾有难关的的意动思词) 。
夸张
• 例:教室里真安静。 教室里真安静,静得连一根针掉在地
上也能听见。 (1)这座楼真高。_________ (2)河里的水真清。_______
(3)小明跑得真快。_______
(4)广场上的人真多。_______ (5)桂花真香。_________
嫦娥吃了仙药,突 然飘飘飘悠悠悠地飞了 起来。她飞出了窗 子,飞过了洒满银 辉的郊野,越飞越 高。碧碧蓝蓝碧碧蓝蓝的夜 空挂着一轮明月, 嫦娥一直朝着月亮 飞去。
你觉得这段话写得怎样? 美在哪儿? 你能想象嫦娥在飞向月亮的时候,有着怎样的举动吗?凄美。
• 揣摩人心
这段文字抽出来读,我们感觉很美, 现在请将这段文字送回文章里去,把 课文整体读一读,留意一下,当你再 一次读到这段文字时,你还认为嫦娥 奔月仅仅是画面的美吗?
精读课文第二段。
默读课文第二段,边读边想:
体会嫦娥的机智善良:
嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不 老药,不是要害更多的人吗?于是,他 便机智地与逢蒙周旋。
周旋:①回旋,盘旋; ②交际应酬,打交道; ③与敌人较量,相机进退。
嫦娥是怎样周旋的?
体会嫦娥的机智善良:
周旋
逢蒙:快把仙药交出来? 嫦娥:仙药?什么仙药? 逢蒙:别装蒜了,你丈夫后羿从西王母那儿得 到的,那天,你丈夫把药交给了你,是你藏起 来了,说,藏在那儿了? 嫦娥:你一定听错了,那天是他采的草药卖了 钱让我藏起来的。逢蒙兄弟,你缺钱吗?我送 你一些。你先坐下,喝口水,我来给你拿。 逢蒙:哼,别跟来这一套,我不会听错的。 (接着翻箱倒柜搜起来)
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