学生一日常规
小学学生在校一日常规
小学学生在校一日常规（____字）早上：6:00 - 学生早上醒来, 并开始准备上学。
他们穿上校服, 并整理好自己的书包和学习用品。
6:30 - 学生开始吃早餐。
早餐通常包括面包、牛奶、鸡蛋等。
在吃早餐的同时, 他们还会听音乐或看电视。
7:00 - 学生开始收拾好自己的餐具, 并帮助家长清理桌子。
然后, 他们会刷牙洗脸。
7:30 - 学生开始走到学校。
学校离家有些距离, 所以他们需要提前出门。
上午：8:00 - 学生抵达学校, 他们会在操场上集合, 然后排队进入教室。
8:30 - 上午第一节课开始, 通常是语文、数学或英语课。
老师会给学生讲解新的知识, 并布置一些作业。
9:30 - 上午第二节课开始, 这一节课的内容通常是科学、社会或体育课。
10:30 - 学生有个15分钟的休息时间。
他们可以在教室里休息、聊天, 或者去操场上玩耍。
10:45 - 上午的最后一节课开始, 通常是音乐、美术或手工课。
12:00 - 上午的课程结束, 学生回到教室整理书包, 并排队就餐。
午餐：12:15 - 学生在学校餐厅用午餐。
午餐通常包括米饭、肉类、蔬菜和水果等, 营养均衡。
12:45 - 学生吃完午餐后, 他们需要帮助清理餐具, 并将垃圾扔进垃圾桶。
午休：13:00 - 学生在午休时间可以选择午睡或进行一些休闲活动。
一些学生会在教室里休息, 而另一些学生则选择去操场上玩耍。
14:00 - 学生的午休时间结束, 他们返回教室, 整理好自己的书桌和椅子。
下午：14:30 - 下午的第一节课开始, 通常是体育或艺术课。
学生将会进行一些体育锻炼或参与音乐、舞蹈等活动。
15:30 - 下午第二节课开始, 这节课的内容可能是科学实验、阅读课或自然观察等。
16:30 - 下午的最后一节课开始, 通常是英语口语或写作课。
学生可以通过对话和写作来提高自己的英语水平。
17:30 - 放学时间, 学生整理自己的书包和桌子, 并排队离开教室。
学校学生一日常规要求
学校学生一日常规要求作为学生，要拥有良好的日常规划和习惯，这有助于提高学习效率和培养良好的生活方式。
以下是学校对学生一日常规的要求：1. 早起：学校要求学生早起，早上应在规定时间之前起床，保证充足的睡眠时间。
早起可以使学生精神饱满，减少迟到现象。
2. 早餐：学校鼓励学生吃营养丰富的早餐，为一天的学习提供能量。
学生应遵循学校的饮食安排，选择健康、均衡的食物。
3. 晨读：学校鼓励学生每天早晨进行晨读，提高学生的阅读能力和阅读理解能力。
学生可以选择一段适合自己的阅读材料，并在规定的时间内完成阅读。
4. 课堂纪律：学生在上课期间应遵守课堂纪律，不打闹、不交头接耳、不做与课程无关的事情。
学生要保持专注并积极参与课堂活动，遵守老师和同学的规定。
5. 劳动锻炼：学校要求学生定期参与劳动锻炼，培养学生的动手能力和团队合作精神。
学生应积极参与各类劳动活动，如清扫卫生、整理教室等。
6.午休时间：学校给予学生适当的午休时间，学生应切实利用好午休时间，休息、放松、补充体力，以保证下午的学习状态良好。
7.课后作业：学生应按时完成课后作业，巩固和复习课堂所学。
学生要做到认真、细致、高效地完成作业，提高自己的学习能力。
8.课外活动：学校鼓励学生积极参与各类课外活动，如学术科技活动、体育锻炼、艺术表演等。
学生应根据自己的兴趣和特长选择适合自己的活动，并按时参加。
9.规律作息：学校要求学生养成规律的作息习惯，按时上床睡觉，保证充足的睡眠时间。
学生要合理分配时间，制定学习计划，避免过度熬夜。
10.积极向上：学校鼓励学生保持积极向上的心态，面对困难要坚持不懈，遇到挫折要勇敢面对。
学生要保持良好的心态，积极参与学校的各项活动，努力提高自己的综合素质。
以上是学校对学生一日常规的要求，学生应积极遵守这些要求，养成良好的习惯和规律的生活方式，以促进个人的全面发展和提高学习效果。
学生一日常规
学生一日常规一、起床住校生起床铃响后及时起床，整理内务，打扫卫生，到班上课。
二、到校1.严格遵守作息时间，准时到校。
2.进校门必须穿校服，严禁将校服借给校外人员。
3.骑自行车的同学进出校门及在校内必须推行，应自觉将自行车停放到本班区域，并摆放整齐。
4.进校时，见到老师应主动问好，态度要诚恳、庄重。
5.严禁将校外人员带入学校，不得在校内和校门前会客或等候他人。
6.严禁将手机、随身听、玩具、小动物等与学习无关的物品带进学校。
7.进校要服从门卫人员的管理。
遇有特殊情况要讲明原因，不得顶撞门卫人员。
8.在校期间不许出校，遇特殊情况须班主任通知家长到校来接，并开具政教处统一印制的有班主任签字的请假条，将假条交给传达室执勤保安，经允许后，方可离校。
三、升旗1.出旗、升旗时，全体脱帽肃立，面向国旗，行注目礼。
2.唱国歌时，垂手立正，声音洪亮，态度严肃。
3.国歌声响起，无论在校园的什么地方，都应起立立正，面向国旗，行注目礼。
4.凝神静听国旗下讲话，不得嬉笑、议论。
四、上课1.预备铃响后，应迅速进入教室（体育课应站好队伍）准备好上课用品（均放课桌左上角），静候上课。
2.上课应坐姿端正，专心听讲，积极思考，认真做好笔记。
有问题时应举手，经老师允许后方可发问，回答问题应先起立。
3.遇到老师提问，应积极发言，声音洪亮，吐字清晰。
发言完毕，经老师允许方可坐下。
4.读书时，课本应放在胸前，眼离课本一尺，胸离课桌一拳，写字时，手离笔尖一寸。
5.要认真上好实验课、音乐课、美术课，认真遵守各专业教室的规章制度，爱护仪器设备，节约用电用水及实验用品。
6.下课铃响，老师宣布下课，班长喊“起立”学生应立即起立向老师问好，待老师还礼后，班长发出“坐下”的口令，学生应让老师先出教室，方可自由活动。
7.自习课坚持无声自习，不说话、下座，不做与学习无关的事情，自觉保持教室安静。
五、课间1.教学楼内应轻声慢步，不得追跑打闹、大声喧哗。
不吹口哨，不讲脏话，不在楼内拍球，不在门口拥堵等。
中学生一日常规
中学生一日常规1. 早晨中学生一日常规通常从早晨开始。
早晨是一个中学生每天的第一个重要时间段。
以下是一个典型的中学生早晨日常：•6:30 AM: 起床•6:40 AM: 洗漱•7:00 AM: 吃早餐•7:30 AM: 收拾书包•7:40 AM: 准备出门中学生通常需要早起来为一天的学习做好准备，这是他们每天获取精力的重要一步。
2. 上课上课是中学生一天中最重要的部分。
以下是一个典型的中学生上课的日常：•8:00 AM: 第一节课开始•9:00 AM: 第一节课结束•9:10 AM: 课间休息•9:30 AM: 第二节课开始•10:30 AM: 第二节课结束•10:40 AM: 课间休息•11:00 AM: 第三节课开始•12:00 PM: 第三节课结束•12:10 PM: 午餐时间中学生往往有一天多节课程，每节课程之间会有短暂的休息时间，以便学生能够放松、休息并准备下一堂课。
3. 午餐和午休正午是中学生一天中唯一的长时间休息。
以下是一个典型的中学生午餐和午休的日常：•12:10 PM: 午餐时间开始•12:40 PM: 午餐时间结束•12:50 PM: 午休时间开始•2:00 PM: 午休时间结束中学生通常会在午餐时间享受一顿健康的午餐，以获取能量。
午休时间则是为了中学生能够休息、放松并为下午课程做好准备。
4. 下午课程下午是中学生继续学习的时间段。
以下是一个典型的中学生下午课程的日常：•2:00 PM: 第四节课开始•3:00 PM: 第四节课结束•3:10 PM: 课间休息•3:30 PM: 第五节课开始•4:30 PM: 第五节课结束•4:40 PM: 课间休息•5:00 PM: 第六节课开始•6:00 PM: 第六节课结束下午课程和上午课程类似，中学生会在每节课间休息一段时间。
5. 傍晚和晚餐傍晚是中学生结束一天课程的时间段。
以下是一个典型的中学生傍晚和晚餐的日常：•6:00 PM: 收拾书包•6:10 PM: 准备回家•7:00 PM: 晚餐时间开始•7:30 PM: 晚餐时间结束中学生通常在傍晚回到家中，然后享受一顿家人做好的晚餐。
小学生一日常规
小学生一日常规一、上学常规：离家前要衣着整洁，手脸干净，自行整理并带齐当天课程的安排、作业本、文具、学具。
讲究文明礼貌，不在途中逗留、追逐，遵守交通规则，注意途中安全。
二、品行常规：进校门要做到衣冠整洁、端庄、并佩戴红领巾。
不穿拖鞋，不穿背心上学。
升国旗时要肃立，敬礼要行注目礼，唱国歌要端庄整齐。
爱护国旗、队旗和红领巾应如爱护自己的眼睛，不乱丢乱弃。
课内要遵守学校的纪律和各项规章制度，课间、午间不追逐，不打闹，学校来客不尾随，不围观。
爱护公物财物，爱护花草树木，做到不乱涂墙壁、桌、凳等，不坐课桌，不践踏花坛，不攀摘花木，并做到：看到损坏的公物自觉修理，自己维护，要与破坏学校、班级的公物的人做斗争。
三、做操常规：总的要求：快、静、齐。
不讲一句话，集合半分钟，队列一条线，站如一棵松。
做操时要做到不讲话，保持队伍整齐、动作规范。
途中做到安静、有序、通畅，注意安全。
四、课堂常规：听到铃声迅速回到教室，头正身直，或唱歌或诵读，静候老师上课。
爱护教具、文具、学具，不乱丢乱放。
上课时要遵守课堂纪律，积极主动地学习，听课要专心，发言要积极，课堂练习要仔细工整。
五、作业常规：认真、按时、独立完成各科作业，写字姿势要端正，书写规范。
作业有错及时改正，不拖拉，按时按量完成老师布置的家庭的作业并及时交给各科课代表。
六、课外活动常规：准备好下节课的学习用具，书本文具摆放在课桌左上角，与本节课无关的东西不要放在桌子上。
不追打跑跳、不高声喧哗；不在前操场上做游戏；不看不合适本年龄段的书籍。
爱护教室里的公共财物；不爬围墙，不趴在窗户上；不乱写乱画，不出校门活动，不乱扔果皮纸屑，主动捡起地上的垃圾并放到指定容器里。
七、课外活动常规：活动时要，有集体意识，团结互助，严禁追打跑跳，严禁高声喧哗，参加有关集会要严守会场纪律，爱护环境卫生，散会时依次离开会场。
八、清洁卫生常规：做好个人卫生，早晚要漱口刷牙，饭前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗头，勤洗澡，勤换衣服，不暴饮暴食，不挑食，男生不留长发，做好公共卫生，卫生工具整齐的放在指定位置。
学校学生一日常规要求（二篇）
学校学生一日常规要求作为学生，日常的生活习惯和行为规范对于塑造良好的个人素质和学习能力非常重要。
以下是一些学校对学生日常行为的要求：1. 守时：学生应该养成守时的好习惯，准时参加上课、自习、活动等学校安排的各项活动。
迟到早退是缺乏责任心和尊重他人的表现，学生应该时刻保持对学校、老师和同学的尊重。
2. 着装整齐：学生应该注意穿着整洁、得体的服装。
校服或者统一着装的学校，应该按规定穿着校服，避免穿着不雅或违反校规的服饰。
学校是培养学生综合素质的地方，一个整洁的外表可以给人留下良好的印象。
3. 课堂纪律：学生在上课时应该保持安静，尊重老师和他人的学习权利。
不要随意打闹、交头接耳、使用电子设备或做与学习无关的事情，以免影响他人的学习。
同时，学生应该积极参与课堂讨论，认真完成老师布置的任务。
4. 自习纪律：在自习室或自习时间，学生应该保持安静、专心学习。
不要大声喧哗或参与与学习无关的活动。
遵守自习室规则，如不吃零食、不玩手机等。
5. 礼貌待人：学生应该用礼貌的语言对待老师、同学和其他学校工作人员。
不要使用不文明的言语，不要恶意攻击他人。
尊重他人的意见和想法，与人为善，帮助他人。
6. 卫生习惯：学生应该保持个人卫生，保持自己的周围环境整洁。
不乱扔垃圾，保持教室、食堂、卫生间等公共场所的清洁。
随手关闭电源、节约用水用电，养成良好的环保习惯。
7. 参加课外活动：学校通常会组织各种丰富多样的课外活动，学生应该积极参加。
参加课外活动可以开拓眼界、锻炼身体，培养自己的兴趣爱好，培养合作精神和团队意识。
8. 物品使用：学生应该爱护学校的公共设施和个人物品。
不随意涂写、乱扔物品，不损坏学校设施和他人物品。
学生应该学会如何正确使用电子设备、图书馆资源等。
9. 安全意识：学生应该养成良好的安全意识，遵守校园安全规定。
不从事危险行为，注意交通安全，避免发生意外。
如果发现安全隐患，应该及时向老师或学校管理人员报告。
10. 学习态度：学生应该对学习充满积极的态度，树立追求知识和进步的意识。
小学学生一日常规40条
小学学生一日常规40条一、入校前1、按时起床不睡懒觉，洗漱完毕整理床铺，换好衣服吃好早饭，自测体温按时上报，若有异常，沟通老师，按要求就医或居家休息。
因事不能到校，应向班主任请假。
2、检查书包、作业、饮用水、纸巾、口罩等是否备好，少先队员佩带好红领巾。
不把饮料、零食带入学校。
3、离开家门，与长辈分别时要打招呼.带好口罩，上学路上，遵守交通规则，不疯闹、不抢道。
4、校门口，不聚集，在指定等候区按保持一米距离等待入校体温检测。
二、入校5、进校门，检测后，按要求走自己班级的入楼通道，行进中保持安全距离，排队整齐，不讲话。
遇见老师要主动问好。
6、进楼后，脚步轻，口无声，教室门口，等待老师再次检测体温，体温正常进入教室，若有异常报校医，等候处理。
7、进教室，按老师要求自习，坐姿端正，不东张西望，不交头接耳。
在第一节课之前，做好课堂用书和文具等课前准备。
8、周一升旗仪式时，全体同学按班级集队，迅速有序、安静地进入指定地点，精神饱满，严肃认真；升国旗时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼；唱国歌要整齐、声音宏亮。
三、上课9、上课时坐姿要端正，不东倒西歪。
做到专心听讲，勤于思考，踊跃发言。
发言先举手，经老师许可后起立再发言，并做到站立端正，精神饱满，声音响亮。
10、上课时起立、问好、坐下等动作要敏捷、安静、整齐。
不做与该学科课堂无关的事情。
11、上课时不随便出入教室，不擅离座位。
户外课不许中途回教室。
12、体育课、电脑课、音乐课等不在班级教室内上的课程，要保证不离开课堂，不在走廊逗留，在走廊走或上下楼不喧哗，做到轻声慢步，不影响其它班级上课或教师办公。
13、下课铃响，老师宣布下课，方可离开座位。
出教室不拥挤，应礼让老师先离教室；有客人听课，应让客人先行离开教室。
四、课间14、课间休息时，不吃零食，不扔垃圾，保持环境卫生。
15、课间上下楼，在走廊内做到脚步轻、口无声、右侧行、自成行；课间运动不要太剧烈，多进行轻松愉快文明安全的室外活动。
小学生在校一日常规
小学生在校一日常规早晨，太阳刚刚升起，小学生们整齐地排队进校门。
他们迈着轻快的步伐，充满了对新一天的期待。
今天，我将带领大家一起来了解一下小学生在校一天的常规。
一、晨间集会一进校门，小学生们便会前往操场进行晨间集会。
操场上，学校广播里传出了晨间音乐，引起了孩子们的注意。
紧接着，校长会上台宣布一些重要事项，例如学校活动、考试安排等。
这个环节帮助学生们了解学校最新的信息，也促进了学生与老师之间的交流。
二、早读时间晨间集会之后，小学生们会进入教室，开始早读时间。
老师会为学生们选择适合年龄的好书，然后大家静静地翻阅、阅读。
这一时刻，整个教室充满了安静与专注，每个人都被书中精彩的故事吸引着。
读书不仅能开拓思维，还可以培养学生们的阅读兴趣和提高语言表达能力。
三、上午课程早读之后，小学生们开始上午的课程。
他们会根据课表依次上不同的科目课，例如语文、数学、英语等。
每个科目的教学都会根据学生的年级和学习进度来设计，以确保学习的连贯性和适应性。
老师会耐心讲解知识，并与学生们互动，让他们参与到课堂中。
四、午餐时间上午的课程结束后，小学生们迫不及待地等待着午餐的到来。
他们会排队进入食堂，选择自己喜欢的食物。
学校食堂会提供均衡营养的餐食，例如主食、蔬菜、水果等。
午餐时间不仅是填饱肚子的时刻，还是学生们相互交流的机会，他们会互相分享自己的一天和趣事。
五、午休时间吃完午餐后，小学生们进入午休时间。
他们会回到教室，找一个安静的角落，放松身心，进行休息。
午休时间不仅可以恢复学生们的精力，还可以培养他们良好的作息习惯。
学校会安排工作人员在午休时间里进行监督，确保学生们的休息质量。
六、下午课程午休时间结束后，小学生们继续进行下午的课程。
下午的课程内容通常是一些综合性较强的科目，例如科学、音乐、美术等。
这样的设计有助于培养学生们的综合素质和兴趣爱好，提高他们的创造力和表达能力。
七、体育活动下午的课程结束后，小学生们会有一段时间进行体育活动。
学校学生一日常规要求
学校学生一日常规要求学校教育是培养学生全面发展和良好习惯的地方，培养学生形成良好的日常规范是学校的重要任务之一、学校学生一日常规要求包括：一、饮食规范学校要求学生在日常饮食中要注意营养，避免吃垃圾食品和过多的甜食。
学生们应该远离不健康的食物，选择均衡营养的食物，如蔬菜、水果、谷物和蛋白质等。
学校还要求学生要有规律的饮食时间，不要暴饮暴食或贪吃零食。
二、作息规律学校要求学生保持良好的作息规律，每天按时上床睡觉，保证充足的睡眠时间。
学生们要根据自己的身体状况，合理地安排作息时间，早睡早起。
保持良好的作息规律可以增强学习效果，提高学生的专注力和记忆力。
三、卫生规范学校要求学生保持个人卫生，保持身体清洁。
学生们应每天洗脸、洗手、洗头、刷牙等，保持整洁的外表和身体。
学校还要求学生保持卫生环境整洁，不乱扔垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯。
四、服装规范学校要求学生在校园内穿着整洁、得体的服装。
学生们应当根据学校的要求，穿着校服或者统一的服装，不得穿着暴露、庸俗的服装。
学校还要求学生文明约束言行，注意言辞举止，不得穿戴与学校教育和社会道德不符的装饰品。
五、学习规范学校要求学生在学习中要有规范的学习习惯。
学生们要按时完成作业，认真听讲，积极参与课堂讨论和活动，不迟到、不早退、不旷课，学会自主学习和合作学习，培养良好的科学学习方法，提高学习效果。
六、遵守规则学校要求学生要遵守学校的各项规章制度，如学生之间要互相尊重，不打架斗殴，不欺负同学，不偷窃他人物品等。
学生们应当遵守纪律，尊重师长，文明礼貌待人，不扰乱课堂秩序，不破坏学校财产，积极参加各项有益活动。
学校学生一日常规要求，旨在培养学生良好的生活与学习习惯，提高学生素质，有利于学生个人成长和学校的和谐发展。
坚持遵守校规校纪有利于学生的综合素质的提高，并为学生的未来发展打下坚实的基础。
因此，我们学生应充分认识到这些要求的重要性，并努力去做到。
学校学生一日常规训练目标及要求
学校学生一日常规训练目标及要求学校学生一日常规训练是指学校为了提高学生的综合素质和能力而制定的一系列训练目标和要求。
一日常规训练旨在培养学生良好的学习习惯、身体素质和社会能力，促进学生全面发展。
下面是学校学生一日常规训练的目标及要求。
一、学习目标1. 培养学生良好的学习习惯：学生应按时上课、认真听讲、积极思考、做好笔记，完成课堂作业和课外作业。
2. 培养学生自主学习和合作学习的能力：学生应学会自主制定学习计划，主动解决学习问题，积极参与小组合作学习，在学习中互相帮助。
3. 培养学生批判性思维和创新能力：学生应思考问题的多面性和复杂性，学会分析和解决问题，培养创新思维和实践能力。
4. 培养学生信息素养和多元文化意识：学生应学会使用信息技术获取和处理信息，了解和尊重不同的文化，增强全球视野。
二、身体素质目标1. 培养学生良好的体育锻炼习惯：每天进行体育锻炼，如晨跑、太极拳、球类运动等，提高学生的心肺功能和身体协调能力。
2. 培养学生健康饮食和生活习惯：学生应养成健康的饮食习惯，注重营养均衡，避免垃圾食品和暴饮暴食，保持充足的睡眠时间。
3. 提高学生体质测试成绩：学生应参加学校体质测试，通过锻炼提高身体素质，提高测试成绩。
三、社会能力目标1. 培养学生积极参与社会实践的意识：学生应主动参加社会实践活动，了解社会风貌，增强社会责任感和社会适应能力。
2. 培养学生团队合作和领导能力：学生应参与集体活动，积极与他人合作，培养团队精神和领导能力。
3. 培养学生交流和表达能力：学生应培养良好的沟通和表达能力，善于与他人交流，自信地表达自己的观点和想法。
四、自律目标1. 培养学生良好的时间管理能力：学生应合理安排自己的学习、休息和娱乐时间，提高自己的自律能力。
2. 培养学生良好的纪律观念和行为习惯：学生应遵守学校纪律，不迟到、不早退、不缺勤，讲究卫生，保持公共场所的整洁。
3. 培养学生自我约束和自我管理能力：学生应学会自我约束、自我管理，自觉遵守规则，不随意乱丢垃圾，不参与不良行为。
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学生一日常规
学生一日常规
(一)、上学：
1. 按时到校，不在上学路上打闹、追逐、围观逗留，要遵守交通规则，注意交通安全。
2.上学必须衣冠整洁，注意仪表美，不准穿拖鞋进校。
3.必须经常佩戴胸卡，学生凭胸卡进入学校。
4. 骑自行车者，进出校门要下车，校内不准两人共乘一辆单车，单车要按学校指定的位置停放好。
5.值周班要严肃认真履行职责，维持好学校正常的教学秩序。
(二)、升旗：
1.每个学生必须爱护中华人民共和国国旗、国徽，懂得国旗、国徽、国歌的`意义，准时参加升旗活动。
2.升旗时要严肃认真，以立正的姿势面对国旗，行注目礼(少先队员行队礼)，禁止说话、嘻笑和走动。
3.升旗完毕，留心听讲学校一周工作安排。
(三)、上课：
1.预备钟响后，要立即进入教室。
2.教师走进教室，由班长或值日生指挥同学做好上课仪式(班长或值日生叫：“起立！”，老师问：“同学们好”，学生回答：“老师好”，班长或值日生：“坐下！”)。
3.上课迟到者，要先喊报告，经老师同意后方可进入教室。
4.坐姿端正(阅读写字做到“三个一”，即胸与桌相距一拳，手与笔尖相距一寸，眼与书本相距一尺。
)，专心听讲，积极思考，不随便讲话，不做小动作，对老师提出的问题要勇于发表自己的见解。
回答问题要用普通话。
5. 上体育课，要在预备钟后立即在指定的地方排好队等候上课。
要穿运动衣、裤、鞋。
6. 教师宣布下课时，班长或值日生喊起立，老师回礼后学生才能
离开教室。
教师要填写好教室日志。
(四)、自学课：
1. 自学课也是课，每个学生必须严格遵守课堂规则，有事不参加自学的要请假，无故缺席者，按旷课处理。
2. 自学课应专心学习，做作业等，不得开小差，离开教室，不得高声喧哗、嘻笑、玩闹；讨论问题的要轻言细语，要保持教室安静。
3.午读时间一般安排朗读英语、语文。
(五)、课间：
1.下课后，值日生负责擦黑板，整理教坛以及其他教学设施。
2. 要按时参加课间操和眼保健操。
课间操要求做到集队迅速，队伍整齐，动作认真；眼保健操要求态度严肃，动作准确到位，教师上课不得拖堂。
3.课间不得追逐打闹，不做剧烈运动，提倡积极休息。
4. 爱护公物(包括门窗、桌椅、墙壁等)，爱护绿化，做好环境卫生保洁工作；不得在走廊、教室或靠近校舍的地方踢球、打球；不摇树采摘花果；不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰。
(六)、午饭：
1.未打下课钟，不得提前进入饭堂吃饭。
2. 提倡文明用餐，要求做到：取饭要排队，不争先恐后；不浪费开水、粮食；注意饭堂卫生，保证桌面、地上无饭菜，菜渣剩饭请倒入指定的桶内；用膳时，不得大声喧哗，玩耍，保持饭堂安静；不得随意敲打食具。
(七)、午休：
1. 午休时，学生一律不准在课室及课室周围、运动场进行体育活动及追逐。
2.不准高声喧哗，要保持校园、课室、宿舍的安静。
3.在校用膳的学生，应各自回课室休息。
(八)、放学：
1.放学前，值日生要把教室及公区打扫干净(做到六洁一整齐：台椅、门窗、黑板、讲坛、地面、墙壁清洁，台椅排列整齐)。
关好教室
内的电掣，关好门窗。
2.未打放学钟，一律不得早退。
3. 回家路上，要注意交通安全，不得并排骑车，追逐、玩耍，按时回家。
4. 晚上或星期天、节假日不得到营业性歌舞厅、桌球室、电子游戏机室、溜冰场等地方玩耍。
5. 晚上在家要坚持自修。
个人生活要自理，观看电视要节制，保证睡眠8--9小时。
6.放学钟后，最迟不超过半小时，一律要离校。
7. 有晚自修的班级，要按时回教室自习，课间休息时不准出校门或到足球场活动。