九年级语文下册 第一单元达标检测卷 语文版(2021学年)

九年级语文下册 第一单元达标检测卷 语文版 1 九年级语文下册 第一单元达标检测卷 语文版

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2 第一单元达标检测卷 一、基础积累与运用(４1分） 1．下列加点字注音全都正确的一项是（ )(3分) A．巍．峨(ｗèｉ) 震慑．（shè) 凭吊．（diào) 袒露．(ｌù） B．休憩．（qì) 倔．强(jué ） 嗫嚅．(rú) 潸．然(shān) C.停滞．(zhì) 迤逦．(ｌǐ） 茎秆．(gàn) 安谧．(mì) D．甲胄．(ｚｈòｕ) 采撷．(jié） 凝．固(níng） 撇．开(piě） ２.下列书写全都正确的一项是( )(3分） Ａ.锁屑 污垢 劳固 顶礼膜拜 B.冥想 厄制 锤练 举止泰然 C.困厄 废墟 热忱 黯然失色 Ｄ.浩瀚 怜悯 莽沧 芳草凄凄 ３.下列各句中加点的成语使用不当的一项是( )（3分) A．尽管有人对他的演讲予以批评，但他举止泰然．．．．，始终微笑着看着那个向他嚷嚷的人. B．四月的天气，瞬息万变．．．．,这无声的雨啊,令人感到缠绵,感到惆怅。 C．传说中开天辟地的盘古，只是众神之一,影响不大，从未享受过顶礼膜拜．．．．的待遇. D．面对同学们的责问,他慷慨激昂．．．．地道歉说：“我错了，下回一定改。” ４．下列句中标点符号使用不当的一项是( )(３分) A．昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅，仪态万方；她影响深广，美名远扬. 九年级语文下册 第一单元达标检测卷 语文版 3 B．“春雨惊春清谷天"，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。 C．对联——汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时,上联居右，下联居左。 D．古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也写过“暮烟秋雨过枫桥”。 5．下列语句中没有语病的一句是（ )(3分) A.5月１0日,大约一百名左右青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。 B．在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。 C.为了规范义务教育阶段招生行为，长沙市教育局严禁公办学校招收择校生. D．将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业. 6.下列填入文段中最恰当的一项是( ）（3分） _____＿__＿_。所谓“形散”,一般指行文的结构灵活多样,手法不拘一格。所谓“神不散”,是指文章的主题集中。了解散文的这一特点,有助于我们欣赏散文。阅读散文，_＿＿＿＿____＿。这样，才能品出其中的韵味，得到艺术享受。 ①散文最大的特点是“形散神不散” ②散文是一种最适合抒发作者主观情感的文学形式 ③要把自己的联想和想象与作者的联想和想象融合在一起，丰富作品的意境和形象，再调动自己的生活积累和知识积累,进行由此及彼的联想和想象 ④要调动自己的生活积累和知识积累，进行由此及彼的联想和想象,再把自己的联想和想象与作者的联想和想象融合在一起,丰富作品的意境和形象 A.①③ B．②③ C.①④ Ｄ.②④ 7．名著阅读。(４分) 我市“阳光读写推介会”后，学校开展“名著推荐墙"活动，要求同学们将所读名著浓缩为一句话,推荐给其他同学.请你从以下备选名著中选择一部,仿照示例，完成推荐。 九年级语文下册 第一单元达标检测卷 语文版 4 示例:《水浒》—-梁山好汉嫉恶如仇，除暴安良,显英雄本色。 备选名著：《骆驼祥子》 《名人传》 《钢铁是怎样炼成的》 《格列佛游记》

8.语言表达。（5分) 谈到汉字的意义所在，于丹拿汉字“家"的“宝盖头”举例,展示中国造字背后的文化深意。“这个宝盖头,就是家里的事，家和万事兴,家里有个‘女'就是‘安’,家里有个‘丁’就是‘宁’.然后家里管不住口舌就是‘害’，这都是家里的事情。” 请你列举两个“宝盖头＂的汉字并解释其文化深意。

9．综合性学习。（1４分） 学校组织“我们的社区——我的家”综合性学习活动，请你参加并完成下列任务. （1)社区开展“温馨家庭”评比,准备给获奖家庭颁发匾额。下列作为匾额内容最恰当的一项是( )(3分） A．妙手回春 B．家和万事兴 C.博古通今 D.举天地之正气 （２）下面是一幅为增强人们的节水意识而创作的宣传画,画中巧妙地利用“家＂字的特点进行构思。请你结合画的内容,从寓意、构思等角度写一段推荐语,推荐给居委会进行张贴、宣传。(5分) 九年级语文下册 第一单元达标检测卷 语文版

5 （3)针对社区内存在的诸如违章搭建、乱停车辆、乱倒垃圾、放养宠物、践踏草地等不文明现象,社区开展了“从我做起，净化家园"的“温馨提示”活动，请你就社区内的某一不良现象写一句温馨提示语。不超过１5字。(6分) 不文明现象:____＿_＿_＿_＿__＿____＿____＿＿__＿______＿_____＿__＿＿______＿_＿__＿＿_＿_____＿___ 温馨提示:_＿＿__＿＿＿＿＿_＿________＿_＿_________＿___＿___________＿＿__＿＿__＿__＿___＿＿__＿＿

二、阅读（29分) (一)(13分） 手掌里的清凉 树阴下,有一大一小两个孩子,大的约七岁，小的看来不到三岁．树下有几个用砖块砌起的墩子,大的孩子以砖墩当桌子趴在上面做作业,小的也拿了一截铅笔在一张纸上胡乱画着。 他们是兄弟俩，大的孩子放了暑假,从农村到这座城市打工的父母便把兄弟俩从家里接来,与他们团聚一些时日。 风就是一个淘气的孩子,特别爱恶作剧，越是酷热，它越是要把自己藏起来.弟弟大约是受不了那酷热,抓耳挠腮的，满脸通红,有汗水从腮上掉了下来。这时,哥哥好像变戏法一样,从树桠上拿出一把扇子。确切地说,那不是扇子,只是一小块三夹板,拿绳子绑上了一根小木棍做柄。哥哥捏着那柄一个劲地给弟弟扇着。 【甲】热热的风让兄弟俩感觉不到一丝凉快。这时,哥哥两眼直直地从街的缺口处望过去，他渴望有风吹过来，可是没有． 【乙】哥哥显得非常失落。他下意识地四处瞅着，眼光突然就落到了一个地方,那多么像一块侧立起来的池子。也许他思绪的鱼儿已游回到了家乡,他家门前有一块池塘,不管多热的天，只要坐在池塘边树下的青石墩上,将双脚伸到水里,就会有一股透心的凉从脚下一直凉到头顶. 九年级语文下册 第一单元达标检测卷 语文版 6 哥哥来到了那“侧起的池子”前,他是认识的,那是一块玻璃。下面是墙砖,玻璃有些高,他踮了踮脚，仍然够不着那玻璃。随之,他“吭哧吭哧．．．．”地搬来几块砖头,顺着墙根码起来,站在砖头

上,他这下能够着了。他将双手贴在玻璃上,感觉到了阵阵凉意。 这时,他突然想起什么,赶紧将弟弟抱了过来。他要抱着弟弟站到那码好的砖头上,可就是上不去.努力几次后,他放弃了——因为他明白,凭着自己的力量,是不能抱着弟弟上到砖头上去的． 他想了想,将弟弟抱回到树阴下，把自己的双手在玻璃上贴了一会儿，然后赶紧去握住弟弟的手。几乎在两个多小时里,哥哥就一直重复着这样的动作． 直到快中午了，在工地上做饭的母亲来叫兄弟俩去吃饭，哥哥的这一动作才停止。妈妈问哥哥:“孩子,你为什么要这样做呢?”哥哥说:“我不能让弟弟热着，再说弟弟要是热得哭了起来，会影响爸爸妈妈工作的．”妈妈的两眼不禁红了,可哥哥似乎没有看到妈妈的表情,只顾高兴地说下去,“妈妈，我知道阴处的玻璃会是凉的,想不到城里的玻璃会这么凉。” 妈妈本想告诉儿子:这玻璃之所以会这样凉，是因为玻璃后面的屋子里有大功率的空调。可妈妈没有说，她相信能将一手清凉传递给弟弟、心中想的是让爸爸妈妈安心工作的孩子，无论将来的日子过得如何,他都是人间最富有的。 （段奇清/文,选自《铜陵日报》，有删改） 10.本文标题原为“兄弟俩＂,后来改为“手掌里的清凉"。通读全文,说说这样改的好处是什么？(２分）

１1．梳理全文内容,将内容填充完整。（2分） 九年级语文下册 第一单元达标检测卷 语文版

7 １2．按要求品析语言。（4分） (１）风就是一个淘气的孩子,特别爱恶作剧，越是酷热，它越是要把自己藏起来。(从修辞角度赏析句子）（2分)

（２）他“吭哧吭哧．．．．”地搬来几块砖头,顺着墙根码起来，站在砖头上,他这下能够着了。 （品味加点词语)(2分)

１3.以下句子是从文中抽取出来的,如果将它还原，你认为应该放到【甲】【乙】两处的哪一处？(2分） 哥哥扇起的风,将砖墩上的灰尘搅起，在树叶缝隙筛落的阳光的照射下，就像一绺绺舞动的火。

１4．妈妈为什么相信“无论将来的日子过得如何,他都是人间最富有的"?请从哥哥的性格特点方面作答。（3分)

（二）(16分) 人间草绿 王本道 ①“草色遥看近却无".春寒尚料峭着，周遭依然是凛冽透骨的寒气。拨开杂陈的衰草，眼前竟泛出一片新绿!一株又一株草芽,含着几分鹅黄,嫩嫩的，鲜鲜的,钻出了土层。春草懂得自己的使命,在刚刚融雪的泥泞坎坷中,蔓生蔓长起来，大地将因此又一次盛满绿意欢歌,天空也将因此又一次充满淡雅的馨香。纤纤芳草，每年初春必得穿越最寒冷的日子,才能抵达这个世界,一