小学生朗诵稿15篇
爱国主题朗诵稿(通用15篇)
爱国主题朗诵稿（通用15篇）爱国主题朗诵稿 1各位老师，各位同学们：我今天要演讲的内容是：热爱祖国，尽自己的一切力量为国争光！让祖国富强！当你看到上面的话时，可能会产生疑问。
我们这么小，怎么为祖国争光增彩？怎么让祖国富强？又能为祖国做什么？是啊！我们是中华儿女，是祖国的孩子。
是祖国哺育了我们，让我们在和平快乐的环境里生活。
那么现在我们要用自己平凡的力量热爱祖国，为祖国奉献，来回报祖国母亲对我们哺育之恩。
也正如詹天佑所说：“各出所学，各尽所知，使国家富强，不受外辱，足以自立于地球之上。
”我们自己的一点点力量体现在生活中。
认真学习，努力进取就是我们小学生所能做的，也是对祖国最好的奉献。
学习为的是将来成为祖国的栋梁，为祖国将来的富强之路贡献自己的才华与能力。
祖国现在呈现出前所未有的兴旺与发达，靠的是什么？就是那些才华横溢的人们造就了祖国美好的今天。
仰望五星红旗，祖国值得我们骄傲，祖国母亲背后有多少故事让我们去回味。
把前辈们的努力拼搏深深的刻在我们的心里。
我们还能向世人宣传中国小学生的爱国主义精神。
把前辈的故事传遍五湖四海。
“我们爱中国”将是我们的主题。
中国人民团结一心没有克服不了的困难。
尽自己的力量去热爱祖国。
我们能做的还有许多，只要你去做。
俗话说得好：众人拾柴火焰高。
一个人的力量是有限的，众人的力量是无限的`。
向世人展现中华民族的风采！富是富裕，强是强盛。
祖国的明天由我们续写。
祖国的未来要靠我们的才华。
我一直把著名的瑞典博物学家林耐的话记在耳边，“假如我有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。
”祖国不会再受外辱，我们会让祖国更加富强。
请相信自己的实力，为祖国争光吧！为祖国的将来贡献自己的力量！爱国主题朗诵稿 2各位老师，各位同学们：英国著名诗人拜伦有句名言：祖国，我爱你，连同你的缺点。
我也很想说一句：祖国，我真的很爱你。
我很自豪生在这样一个幅员辽阔，山河壮丽的国家。
这些年，风也过，雨也走，我们一起战胜岁月。
朗诵的励志诗歌(15篇)
朗诵的励志诗歌(15篇) 朗诵的励志诗歌1我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峯俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过。
坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。
我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。
我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。
我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫，东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。
这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。
我爱你源远流长灿烂的历史，我爱你每一寸土地上的花朵，我爱你风光旖旎壮丽的河山，我爱你人民的性格坚韧执着。
我的祖国，我深深爱恋的祖国。
你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙——叱吒时代的风云，你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。
你有一个神圣的名字，那就是中国！那就是中国啊，我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，我深深地爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄，我深深地爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的`精神，改革勇往直前开放气势磅礴。
可爱的祖国啊，无论我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，无论我身居何方，你都温暖着我的心窝。
可爱的祖国啊，你把住新世纪的航舵，你用速度，你用实力，创造震惊世界的奇蹟。
你用勤劳，你用智慧，进行了又一次更加辉煌的开拓！祖国啊，祖国，你永远充满希望，祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃绿叶在林中吟唱，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画像，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
小学生朗诵诗歌（合集15篇）
小学生朗诵诗歌小学生朗诵诗歌(合集15篇)在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是诗歌了吧，诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象，丰富的感情展现其语言的艺术。
那什么样的诗歌才是经典的呢？以下是小编为大家整理的小学生朗诵诗歌，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生朗诵诗歌1父母给了我们生命我们永远是他（她）们的子女父母给了我们最重要的一样东西那就是爱他给我们教会怎样做人她给我们教会了怎样与人交流我们的一切都是他（她）们给的无论我们做了什么他（她）们都站在我们的这边无论父母怎么说我们我们都不能顶撞他（她）们我们要学会孝敬父母我们要学会保护父母我们一天天长大他（她）们一天天变老父母在我们身上不知糟了多少心他（她）为了我们不知流了多少泪我们的能有今天都是他们用血和泪换来的我们要珍惜就不说我们以后成功了在报孝他（她）们现在也可以孝敬一句问候这也是孝啊可是现在一些少年和少女忘了一个字那就是孝少年忘了良知不听父母的苦心良言不好好读书成天不务正业一些少女为了满足自己的一点虚荣心忘记了孝不听父母的话有谁知道父母望子成龙望女成凤的心情有谁懂的孝呢有又谁知道父母的用苦良心呢啊朋友们活着不光是为自己为父母想想吧啊朋友们清醒过来吧希望你们能记住父母生我们必有用朋友们奋斗吧朋友们希望你们记住“孝”朋友们希望你们能珍惜父母小学生朗诵诗歌2《满江红·学生情》仙浪春雨刚停，无新空，荣花湿落。
站楼台，炎光廖锁，叶风萧愁。
几夜书人停汉笔，枯累心火头垂路。
何力推此程，坠迷茫。
青春丽，书昏昏。
多了眼，更瘦颜。
羡水绕山漫，鱼健鸟灵。
禁学何以成栋士?青年况有伟史约。
教育牢，一词苦情吟，学生情。
小学生朗诵诗歌3女A独：用语言播种，用彩笔耕耘。
女B独：用汗水浇灌，用心血滋润。
女A齐：这就是我们崇高的劳动!女A独：在今天和明天之间架起桥梁，在现实和理想之间铺设跑道。
女B独：用智慧和毅力，用生命和挚爱，塑造着一代人，塑造着一个伟大的时代。
小学生诗歌朗诵30篇
小学生诗歌朗诵30篇小学生诗歌朗诵（一）：《爱，无处不在》爱，无处不在。
冬日的一缕阳光。
照进人们的心房。
想起爱。
也是这么温暖。
窗外的马路上。
传来一声声爱的奏鸣曲：“您需要帮忙吗？”“您先走好了。
”爱，无处不在。
XXX的一丝春雨，抚摸人们的脸颊，想起爱。
也是这么舒心。
和煦的春风。
带来一幅幅爱的画卷：路上的人们纷纷帮忙弱小。
路上的汽车总会礼让XXX。
爱，无处不在。
夏日的一缕清风。
佛过人们的面容。
想起爱。
也是这么凉爽。
一次次倾盆大雨。
为我们诉说爱的故事：商场免费供给雨伞。
公园细心地摆上一把把椅子。
爱，无处不在。
秋日的一颗硕果。
填饱人们的饥肠。
想起爱。
也是这么甜蜜。
落叶四处飘零。
给我们捎来爱的瞬时：爸爸仔细地为妈妈擦汗。
奶奶轻轻地帮爷爷盖被。
爱是阳光。
爱是春雨。
爱是清风。
爱是硕果。
最终，我懂了。
爱，无处不在。
小学生诗歌朗诵（二）：《教师颂》别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是清晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然欢喜的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳你是腊烛。
闪耀微弱的烛光;你是园丁。
流下勤劳的汗珠滴滴闪亮; 啊!教师――你把我培养成人。
让我为故国发光;啊!教师――你教会我怎样做人。
我的血液里有你的心血在流淌!教师，辛劳了是谁――把蒙昧的我们领进宽阔的教室，教给我们丰富的知识是您!教师!您用勤劳的汗水。
哺育了XXX刚破土的嫩苗。
是谁――把调皮的我们教育成能体贴帮忙别人的人是您!教师!您的眷注就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁――把幼小的我们培育成成熟懂事的少年是您!教师!您的保护让我们健康成长。
在金秋节结下硕果。
您辛苦了!教师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!教师! 把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!――您辛劳了，教师!小学生诗歌朗诵（三）：风，摇热了温暖的春天。
雨，换绿了青蛙的皮毛。
等待了整整一个春天。
你看，夏天已经到来！让我们换上夏服。
像小鸟的羽毛更加丰满。
飞过山村，飞上山冈。
小学生诗歌朗诵稿（精选30首）
小学生诗歌朗诵稿小学生诗歌朗诵稿小学生诗歌朗诵稿（精选30首）在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都接触过一些经典的诗歌吧，诗歌语言言简义丰，具有凝练和跳跃的特点。
还在苦苦寻找优秀经典的诗歌吗？下面是小编为大家收集的小学生诗歌朗诵稿（精选30首），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生诗歌朗诵稿（1-15首）1、《四季的树》树呀！春天之时，你穿上了绿油油的衣裳，你孕育了森林，谢谢你帮我们吸掉了被污染的空气。
让我们享受新鲜空气！树呀！夏天之时，你站立蓝天白云间，一动也不动，形成了一片大树荫，当我炎热的时候，就可以投入你的怀抱中，我的世界不能没有你。
树呀！秋天之时，你换上了红色的衣服，天气也越来越冷了。
小动物也开始储存食物，你却站再那里一动也不动，原来你是动物的家。
树呀！冬天之时，动物开始冬眠了。
你也换上了雪白色的衣服。
国外开始下雪，而光秃秃的你，仍然耸立，不畏刺骨寒风，不怕冰冷冬雨，树呀！如果可以，我要跟你学习坚毅的精神。
2、《教师颂》别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳你是腊烛，闪耀微弱的烛光；你是园丁，流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；啊！老师——你把我培养成人，让我为祖国发光；啊！老师——你教会我怎样做人，我的血液里有你的心血在流淌！老师，辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老师！3、《妈妈的爱》小时侯，妈妈的爱藏在怀抱里，抱着它，暖哄哄的。
适合小学生朗诵稿（通用12篇）
适合小学生朗诵稿（通用12篇）适合小学生朗诵稿（通用12篇）在快速变化和不断变革的新时代，大家最不陌生的就是朗诵稿了吧，朗诵是朗诵者的一种再创作活动。
你知道什么样的朗诵稿才经典吗？下面是小编收集整理的适合小学生朗诵稿，欢迎阅读与收藏。
适合小学生朗诵稿篇1风在人们心里是无形、无色、无味;它摸不透、捉不着，只有当它吹拂你脸颊时，你才能感受到。
而我却想用我的彩笔给它添上色彩。
和煦的阳光照耀着大地，温暖的春风吹拂着万物，我想这是春天的风吧!嗯，让我想想春天，风是什么颜色?对，春天，风是翠绿的。
瞧，春风迈着轻快的步子来到我们中间，它像个顽皮的孩子，拨拉一下刚刚萌芽的柳条，又飞身掠过冰雪初融的湖面，在路边，田头撒下许多绣花针似的小草和漫山遍野的野花，姹紫嫣红。
它兴奋地唱着、笑着、跳着，给人们带来了生机和希望。
火热的夏天来了，不用想，夏天的风肯定是墨绿的。
虽然迎面吹来并不是那么凉爽，但郁郁葱葱的大树下有成片的树荫，是天然的遮阳篷;而脚边的的小草更是大片大片的浓绿，让这个酷暑变得清爽起来。
它有时也特别疯狂，掀起的灰沙细石砸得人睁不开眼，推得人趔趔趄趄，地上的垃圾漫天飞舞，闹得人不得安宁……啊!秋天，风的颜色又是怎样的呢?可让我在颜料盒里找了半天，黑色?不对!白色?不对!蓝色?不对……哦，金色。
秋风凉丝丝的，却吹红了高粱，催熟了稻子，它像一把锋利的小刀，唰唰几声，半黄半绿的的叶子飘然落地;又像一支神奇的画笔，绘出一幅幅美丽的丰收图。
冬天，最有代表的颜色非白色莫属了。
“呜……呜……”白色的风呼啸着，夹着大颗的雪吹过，摇撼着松树，它为了什么?为了让即将折腰的松树挺直腰身，它发狂似的把树枝上的雪堆卷入空中，它不为什么，只是帮助它的“朋友”，虽然随之而来的也还是雪的世界，但风依然存在。
雪覆盖了大地，万物披上了银装，力所能及的地方都是雪白一片。
冬，白色是主宰。
四季风的色彩我已经画完了，你看见了吗? 适合小学生朗诵稿篇2妈妈的爱小时侯，妈妈的爱藏在怀抱里，抱着它，暖哄哄的。
适合小学生的朗诵诗（通用9篇）
适合小学生的朗诵诗（通用9篇）适合小学生的朗诵诗篇1春雨刚停，无新空，荣花湿落。
站楼台，炎光廖锁，叶风萧愁。
几夜书人停汉笔，枯累心火头垂路。
奋战人，何力推此程，坠迷茫。
青春丽，书昏昏。
多了眼，更瘦颜。
羡水绕山漫，鱼健鸟灵。
禁学何以成栋士?青年况有伟史约。
教育牢，一词苦情吟，学生情。
适合小学生的朗诵诗篇2也许我是被妈妈宠坏的孩子我任性我希望每一个时都象彩色蜡笔那样美丽我希望能在心爱的白纸上画画画出笨拙的自画下一只永远不会流泪的眼睛一片天空一片属于天空的羽毛和树一个淡绿的夜晚和苹果我想画下早晨画下露水所能看见的微笑画下所有最年轻的没有痛苦的爱她没有见过阴云她的眼睛是晴空的颜色她永远看着我永远，看着绝不会忽然掉过头去我想画下遥远的风景画下清晰的地平线和水波画下许许多多快乐的小河画下丘陵——长满淡淡的茸我让他们挨的很近让它们相爱让每一个默许每一阵静静的春天的激动都成为一朵小花的生日我还想画下未来我没见过她，也不可能但知道她很美我画下她秋天的风衣画下那些燃烧的烛火和枫叶画下许多因为爱她而熄灭的心画下婚礼画下一个个早上醒来的节日——上面贴着玻璃糖纸和北方童话的插我是一个任性的孩子我想涂去一切不幸我想在大地上画满窗子让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明我想画下风画下一架比一架更高大的山岭画下东方民族的渴望画下大海——无边无际愉快的声最后，在纸角上我还想画下自己画下一只树熊他坐在维多利亚深色的从林里坐在安安静静的树枝上发-愣他没有家没有一颗留在远处的心他只有，许许多多浆果一样的梦和很大很大的眼睛我在希望在想但不知为什么我没有领到蜡笔没有得到一个彩色的时刻我只有我我的手指和创痛只有撕碎那一张张心爱的白纸让它们去寻找蝴蝶让它们从今天消失我是一个孩子一个被幻想妈妈宠坏的孩子我任性适合小学生的朗诵诗篇3他是一名学生在食堂打饭的过程不幸撞翻了汤一桶碰汤溅了一地桶侧翻了勺子卡在了地上的汤中他手中的那只碗随着他的跌倒还在地上晃动这个情景引起了食堂内一片寂静这位学生太过分了应该狠狠的批评伴随着别人的议论声他带着痛苦的表情缓缓爬起摸摸手臂上留下的余痛无奈无奈的表情原来他是被别的同学撞到的原来他还是个残疾的儿童适合小学生的朗诵诗篇4伟大的母校，您是春天的太阳，慢慢升起，让我们有了温暖，我们被您感动，我们因您而骄傲。
学生朗诵稿（汇编15篇）
学生朗诵稿学生朗诵稿(汇编15篇)在现在的社会生活中，大家最不陌生的就是朗诵稿了吧，朗诵者必须具备一定的语言修养，要熟练掌握标准发音和发声技巧。
那么什么样的朗诵稿才更具感染力呢？以下是小编帮大家整理的学生朗诵稿，希望对大家有所帮助。
学生朗诵稿1你是桥边的红柳是抵在池中那朵垂思的莲许是信梦信得太真才会如此用力地追逐你是渡口边的泊船老铁柱上的锈迹斑斑是风过无情的疤痕也是你年年岁岁的任劳也任怨你是峭壁上独开的梅你的孤傲你的美是来自无数个冷的，彻骨的日日夜夜母亲，生活给了你太多太多的无奈桥边那舞动的红柳是你的是岁月无情压弯了的腰还有那池中的莲是母亲你用善良开出的心花渡口边的泊船啊!请你也载自己一段征程开向绿树繁荫的那一岸去看看你种在心口的那枝梅学生朗诵稿2菖蒲，艾叶，粽子，雄黄酒。
用一根草绳连着，牵出一段历史。
屈子、楚怀王、奸臣。
组合在一起，就是明星与黑暗的交锋。
时代远了，汨罗江水浅了，就是那纵身一跃。
水光照亮后人，永远记着自己丈量爱国的深度。
学生朗诵稿3《祖国，感激您》祖国，感激您！感激您赐予我金色的生命！黄皮肤，黑头发，黑眼睛，让我的身体里流着炎黄子孙的热血！祖国，感激您！感激您给予我优美的环境！游黄山，登长城，过三峡，让我在这青山绿水中自由地徜徉，祖国，感激您感激您传授我渊博的知识！学天文，习地理，明历史，让我在知识的海洋中尽情地遨游！祖国，感激您感激您所给予我的一切！千言万语，汇成一句：——感激您，我的祖国母亲！学生朗诵稿41、太阳是大家的佚名西边天上的朵朵白云，变成了红彤彤的晚霞;从东山上升起的太阳，到西山上就要落下!一天中太阳做了多少好事;她把金光往鲜花上洒，她把小树往高处拔;她陪着小朋友在海边戏水，看他们扬起欢乐的浪花……太阳就要从西山落啦!她要去哪儿?她要趁人们睡觉的时候，走向另外的国家。
在别的国家里，也有快乐的小朋友，也有小树和鲜花，我知道，此时，那里的小朋友和鲜花，正在睡梦中等她，盼她……2、瀑布叶圣陶还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。
小学生励志朗诵稿（通用17篇）
小学生励志朗诵稿（通用17篇）小学生励志朗诵稿（通用17篇）在充满活力，日益开放的今天，大家都接触过朗诵稿吧，朗诵指大声朗读。
就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。
那么问题来了，到底什么样的朗诵稿才经典呢？下面是小编精心整理的小学生励志朗诵稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生励志朗诵稿篇1男：流云在天边行囊在眼前有一条通往太阳的路无边又无沿。
女：路上绿草茵茵有青春为伴；远方黄沙滚滚同成熟相连。
合：我们走着用生命祭起心中的圣坛。
男：即使受了伤也不让泪水遮盖住脸把泪水揩干净我们要重绽三月的笑颜。
女：即使迷了路也不把忧伤刻在额前星星终会升起来的我们也总会知道哪边是北哪边是南。
男：我们走着一天又一天听风传递着雨的消息听雨敲打着湖的鼓面。
那岁月的缆绳终会成为我们抛向空中的闪电。
女：我们走着一年又一年看冰雪沉默的冬天响亮在春天看春天把冰雪融化在大地的字里行间那季节的色彩终会被我们泼洒成斑斓画卷。
男：我们把每一个日子过的寻常又不凡让飞扬的思绪轻轻绾住微风中的紫罗兰。
女：我们的眼睛很黑很亮瞳孔里变幻闪烁的是晨曦和晚霞的迷人光焰合：我们走过的足迹将会风化成一个传说一种风采一句格言。
生活并不简单我们勇往直前。
四、我们的微笑男：我们的微笑是冬日执着的信念和夏日阳光的脆响让青山厚土浸透圣洁清灵的霞光像片片雪花续写大自然翻覆的断章像浅浅酒窝犁开太子河冰封的梦想这就是我们的微笑美丽而丰壮女：我们的微笑是从远古飘来的一枚枫叶径脉间的情愫嵌入一帧火红的扉页将八山一水半分田的历史编排成绝版的行列将半分道路和庄园的未来描绘成锦绣琥珀这就是我们的微笑旖旎而浪漫男：我们的微笑是亿万年前海百合的盛放我们的微笑啊是中华鸟龙飞翔在空间之上的歌哨是庙后山古人类开凿历史的绝响女：我们的微笑是揭开万万年岁月标本的宣言是走向世界的地质摇篮孕育在唐诗宋词里的风月每一宗表情都饱蘸着硅化木爱国励志诗歌朗诵稿来自小学生励志朗诵稿篇2《拥抱大海》弄潮女子，沙滩在脚下轻轻闭上双眸太阳从船桅，冉冉升起这时，胸怀已经是大海张开双臂，拥抱大海涛声阵阵，就是未来侧耳，就能听到对岸花开大海的耳朵，喜欢海鸥的声音那是，伸出的手臂裁剪云朵归来，手腕上的玉镯已经化作乳峰呼吸只有海水，才能蕴育绿洲高高山顶，仍然贯通血脉山涧里，牧童的短笛潺潺流淌，一直寻觅到大海把胡琴，调成海的波纹湿漉漉的声音，从右边手指流淌到左边手指，木棉花在沙漠里，荡起浪花所有涟漪，向青山层层叠开小学生励志朗诵稿篇3《我的理想》我的理想是做一名警察，像任长霞阿姨那样保守岗位。
适合小学生的朗诵稿（精选13篇）
适合小学生的朗诵稿适合小学生的朗诵稿（精选13篇）在我们上学期间，大家最不陌生的就是朗诵稿了吧，朗诵是口语交际的一种重要形式。
那什么样的朗诵稿才是好的朗诵稿呢？下面是小编收集整理的适合小学生的朗诵稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
适合小学生的朗诵稿篇1我喜欢火红的颜色，因为——太阳是火红的，花朵是火红的，我是一名少先队员，我们的队旗，我们的红领巾，也是火红的。
我喜欢金色的颜色，因为——稻子是金色的，丰收的秋天是金色的，我们的童年也是金色的。
我爱雪白的颜色，因为------小兔是雪白的，冬天是雪白的，爷爷是医生，就连他的心也是雪白的。
我爱粉红的颜色，因为——荷花是粉红的，桃花是粉红的，在桃花里飞着的蝴蝶也是粉红的。
我爱金黄的颜色，因为——阳光是金黄的，稻田是金黄的，我对未来充满了希望，我的未来也是金黄的。
我爱草绿的颜色，因为——大自然是草绿的，我的梦是草绿的，我有像草一样的生命，坚韧不拔!我的生命也是草绿色的。
我爱多彩的颜色因为——我的梦是多彩的我画的画是多彩的只有努力，人生也是多彩的适合小学生的朗诵稿篇2 渴望得到一片土地种满青草渴望得到一片天空在土地之上清澈、深蓝渴望得到一朵云蓝天之中变幻无常渴望得到一片海土地四周与世隔绝渴望得到这一切躺在草地上欣赏这云儿直到永远......适合小学生的朗诵稿篇3我常常倚在妈妈的身旁，倾听属于母亲小时侯的故事……妈妈说：过去，大街上没有耀眼的.霓虹灯，也没有林立的高楼大厦，更没有现代化的大工厂;妈妈的童年，穿的是打了补丁的旧衣裤，吃的是乏味的饭菜，住的是低矮的平房……真奇怪!妈妈对童年的贫困没有抱怨，妈妈庆幸自己的青年时期，遇上国家改革开放的好时机。
积极学习，努力工作，用汗水，用知识，建设了美好的新生活!用青春，用智慧，编写出《春天的故事》的优美乐章!……现在，我依然喜欢倚在妈妈的身旁，倾听母亲对我的叮聆……妈妈说：孩子，祖国的未来属于你们——祖国的未来需要你们——来吧，朋友，怀着一颗热情的心，带着一个腾飞的理想，让青春的梦想放飞!让祖国的未来更繁荣!更强盛!适合小学生的朗诵稿篇4小树绿，小草青，惹来蝴蝶双双飞。
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小学生朗诵稿小学生朗诵稿15篇小学生朗诵稿1《拥抱大海》弄潮女子，沙滩在脚下轻轻闭上双眸太阳从船桅，冉冉升起这时，胸怀已经是大海张开双臂，拥抱大海涛声阵阵，就是未来侧耳，就能听到对岸花开大海耳朵，喜欢海鸥声音那是，伸出手臂裁剪云朵归来，手腕上玉镯已经化作乳峰呼吸只有海水，才能蕴育绿洲高高山顶，仍然贯通血脉山涧里，牧童短笛潺潺流淌，一直寻觅到大海把胡琴，调成海波纹湿漉漉声音，从右边手指流淌到左边手指，木棉花在沙漠里，荡起浪花所有涟漪，向青山层层叠开小学生朗诵稿2我常常倚在妈妈的身旁，倾听属于母亲小时侯的故事……妈妈说：过去，大街上没有耀眼的霓虹灯，也没有林立的高楼大厦，更没有现代化的大工厂;妈妈的童年，穿的是打了补丁的旧衣裤，吃的是乏味的饭菜，住的是低矮的平房……真奇怪!妈妈对童年的贫困没有抱怨，妈妈庆幸自己的青年时期，遇上国家改革开放的好时机。
积极学习，努力工作，用汗水，用知识，建设了美好的新生活!用青春，用智慧，编写出《春天的故事》的优美乐章!……现在，我依然喜欢倚在妈妈的身旁，倾听母亲对我的叮聆……妈妈说：孩子，祖国的未来属于你们——祖国的未来需要你们——来吧，朋友，怀着一颗热情的心，带着一个腾飞的理想，让青春的梦想放飞!让祖国的未来更繁荣!更强盛!小学生朗诵稿3碑石如冰，温暖我心四野萧杀，纵横我情一如往年，下山时我泪涌如泉因为最最伤心别离;我就要投身到鼎沸人际间，履行各项义务为了他人，去坚守职责以各种感情波折为人生享受将辛劳和痛苦作为行动报酬最终如你，对人们说：我无愧生命小学生朗诵稿4《老师，妈妈》老师您是一位园丁，却更像一位慈祥的妈妈。
在您眼里，我们都是孩子。
在您心里，我们都是宝贝。
您不仅给了我知识，还教了我做人的道理，更给了我妈妈般的爱。
在您无数个眼神里，我看到了希望。
在您灿烂的微笑里，我增添了信心。
我爱您老师，我爱您妈妈。
小学生朗诵稿5所有的成绩都成为昨天拼搏和努力重新开始登攀元旦开启全新的一年新的起点展开新的画卷所有的耕耘都渴望新篇幸福和成功等待我们梦圆元旦开启全新的一年新的起点昭示未来璀璨新的一年我们昂首向前神州万里春色满园新的一年撸起袖子加油干新气象新风尚更新喜事连连新的一年我们大步向前华夏大地锦绣诗篇新的一年撸起袖子加油干新发展新成果更新好运连连小学生朗诵稿6《老师，妈妈》老师您是一位园丁，却更像一位慈祥的妈妈。
在您眼里，我们都是孩子。
在您心里，我们都是宝贝。
您不仅给啦我知识，还教啦我做人的道理，更给啦我妈妈般的爱。
在您无数个眼神里，我看到啦希望。
在您灿烂的微笑里，我增添啦信心。
我爱您老师，我爱您妈妈。
小学生朗诵稿7老师在黑板上写出了醒目的几个大字，倒计时12天。
我们还能在一起呆多久?真的不敢想我们毕业时候的情景。
都说毕业的时候不许哭，可是又有几个人能够做到。
还记得吗，我们冬天和老师一起打雪仗。
我们一起要过的体育课，不知道为什么会玩的那么开心。
我们在一起讨论各种谁喜欢谁，我们一起开联欢。
我们运动会得的好成绩。
我们给各科老师起的外号。
我们给同学起的那些“2B”外号。
我们打过的小抄，写过的纸条，有时候会被值日生捡到，然后发生各种不同的结局。
我们一起做过的黑板报。
我们一起排斥的校服。
我们一起抱怨作业太多。
我们一起疯，一起闹，一起哭，一起笑。
我们…………还能够一起呆多久?有人问我，咱们天天穿校服，真不好，你喜欢穿校服吗?我说：“当我知道，我在也穿不上她的时候，我就会喜欢穿了。
”还有我们的学校，那些花花草草，我们的教室，我们的班级，都是不能忘记的回忆。
我们班长得最帅的男生，最漂亮的女生，最搞笑的同学，最胖的，最矮的，最白的，最黑的……还记得刚进学校的时候，我们都是懵懵懂懂年少无知的孩子，女生胆小爱哭爱告老师，有的男生会很怕女生，其实是怕老师。
还记得小时候我们最常说的一句话吗：“我把你告老师”这也许是当时最厉害的一句话。
可是现在的我们，和同学、老师、母校，生活了整整七年，我们变了太多。
我们就像昨天刚刚才进入校园，今天去又要分离，六年的小学时光想烟雾一样轻轻地飘散了。
倒计时，12天。
七月，毕业，离别，再见。
小学生朗诵稿8《冬思》秋风起，落叶飘。
站在风中微觉一丝凉意。
随手捡起一片树叶，心中顿时涌起一阵悲哀。
树叶呀，树叶。
你为何要在秋天枯萎？你为何不？我多希望有一天，走在树旁不再有落叶。
我多希望有一个地方，树常年是绿色的。
我喜欢绿色，更喜欢那绿色的世界。
小学生朗诵稿9礼是人的魂，无魂在世脚无根;礼是一杆秤，无秤难知轻与重;礼是世间理，无理万事难说起;礼是文之精，有文有化有人生;礼是道之法，各行其路无关卡;礼是德之形，大家相处情意浓。
家庭是个小集体，人人都要讲礼仪，家庭和睦邻里好，共同建设新社区。
为人父母要慈爱，教育责任要担起，以身作则育后代，倾尽心血教子女。
教他们，树立完美的理想和品格，教他们，心里播下无私和正义。
父慈子要孝，养育之恩莫忘记，倾听长辈的教诲，不顶撞，不偏激，不同意见多沟通，平心又静气，平日里，体贴父母勤做家务，维护长辈的尊严与名誉。
夫妻之间多恩爱，相敬如宾，和睦共处莫猜疑。
尊重对方的隐私，孝敬双方父母，不偏也不倚。
事业上多支持，生活上，多体恤。
多宽容，多谅解，做一对白头偕老的好夫妻。
兄弟姐妹要谦让，互相帮助多联系。
兄要慈，弟要恭，心胸博大，受点委屈别在意，做事光明又磊落，切莫薄情又寡意。
邻里之间多互助，宽以待人严律己。
长久相见要问候，热情谦恭不失礼。
千万不要揭人短，谈东道西不相宜。
公益之事抢在先，不为琐事伤和气不夸富，不攀比，互相帮助，相互体谅是正理。
学礼仪，讲礼仪，家庭和睦，邻里团结，共同建设文明新社区!小学生朗诵稿10感恩父母有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听有一个人最要感谢有一种人最应感恩她就是——“母亲”他就是——“父亲”妈妈的手粗了，她把温柔的抚触给了我爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我聆听妈妈殷切的话语面对爸爸深沉的目光我们早已习惯了这种关爱，并且认为是理所当然。
渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。
母亲节小学生诗朗诵稿篇3你苍白的指尖理着我的双鬓，我禁不住像儿时一样紧紧拉住你的衣襟。
啊，母亲，为了留住你渐渐隐去的身影，虽然晨曦已把梦剪成烟缕，我还是久久不敢睁开眼睛。
我依旧珍藏着那鲜红的围巾，生怕浣洗会使它失去你特有的温馨。
啊，母亲，岁月的流水不也同样无情生怕记忆也一样褪色啊，我怎敢轻易打开它的画屏?为了一根刺我曾向你哭喊，如今戴着荆冠，我不敢，一声也不敢呻吟。
啊，母亲，我常悲哀地仰望你的照片，纵然呼唤能够穿透黄土，我怎敢惊动你的安眠?我还不敢这样陈列爱的礼品，虽然我写了许多支歌给花、给海、给黎明。
啊，母亲，我的甜柔深谧的怀念，不是激流，不是瀑布，是花木掩映中唱不出歌声的古井。
小学生朗诵稿11我爱祖国十月的花我爱祖国十月的花，她无比灿烂辉煌，因为她在我的心中有56种芬芳——啊，这芬芳在我心中四季难忘，从春天北方的桃花吐艳，到严冬海南的稻花飘香，从炎夏荔枝满树的福建山村，到秋天葡萄成熟的吐鲁番果香……天天有彩花开放，季季有丰收在望，在这些芬芳里，我看到最绚丽的景象——还有她的雪白和碧绿，美如黎明的晴空，未来的希望…小学生朗诵稿12新年，一场无声的誓言铺天盖地从北方铺到南方一片洁白在蝶花飞舞的眼前你挣脱我躯体的缰绳踏雪如马我依然，在固有的起点和终点背着我的时光和我的巢用蜗牛的姿势前行从根处或者从潮湿的墙角向上一寸一寸地向上伸出触角，抚摸阳光这阳光，一定是来自你采摘的三月的山乡或我梦中去过的地方你已经离得很遥远伸手之际我已触到秋阳才发现你是一粒种子在我的心田发芽在洁白的纸上长出了模样一份坚韧，一份感动键盘敲出的一缕清月站在我的`窗前那是与你的对话撒成漫天星斗的畅想小学生朗诵稿13女A独：用语言播种，用彩笔耕耘。
女B独：用汗水浇灌，用心血滋润。
女A齐：这就是我们崇高的劳动!女A独：在今天和明天之间架起桥梁，在现实和理想之间铺设跑道。
女B独：用智慧和毅力，用生命和挚爱，塑造着一代人，塑造着一个伟大的时代。
女B齐：这就是我们崇高的事业!男A独：园丁的汗水，在绿叶上闪光;教师的汗水，在心灵中结果。
男B独：园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫;男齐：花的芳香，叶的浓荫。
男A独：教师的梦境，常常是甜甜的笑脸，朗朗的书声。
男齐：甜甜的笑脸，朗朗的书声。
男齐：这就是我们执著的追求!女A独：讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点;女B独：绽花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。
女A女B合：日历上只有春天，生活中只有播种。
女齐：这就是我们无私的奉献!男A独：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;男B独：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。
男齐：这就是我们宏伟的志向!女A：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间;一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。
女齐：这就是我们精神的支柱!男A：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。
身无华贵，心系天下;读书万卷，情思育人。
男A独：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;男B独：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。
男齐：这就是我们宏伟的志向!女A：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间;一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。
女齐：这就是我们精神的支柱!男A：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。
身无华贵，心系天下;读书万卷，情思育人。
男齐：这就是我们快乐的源泉。
男女齐：这就是我们精神的支柱!这就是我们快乐的源泉。
第二篇章男A：有人说，老师是托起太阳的人。
可我要说，我们是严冬里的火炭，酷暑里的浓荫，湍流中的站脚石，雾海中的航标灯。
男B：在孩子们心中，我们是“真的种子，善的信使，美的旗帜。
”女A齐：真的种子，女B齐：善的信使，男齐：美的旗帜。
女A;有人说，老师是授业解惑的人。
可我只知道，粉笔写下的，是通向学生心灵的特殊语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流......女A齐：叮咚的山泉女B 齐：潺潺的小溪。
男齐：奔泻的江流男A独：师者，人之楷模也。
正因为感到自己的肤浅，所以时时走向深沉;正因为感到自己还有不足，所以才天天去追求;正因为为不回避大山的沉重，才成为真正的大山。
女合：我们一生清贫，越是清贫志越坚;我们精神富有，桃李芬芳满人间;合：三尺讲台酬壮志，一颗丹心照九天。
一代师表千秋业，巍巍师魂万世传!小学生朗诵稿14勇气勇气是个调皮的小精灵有时出现有时躲起来像是在玩捉迷藏躲躲又藏藏真的那么好玩吗？家人是给予我勇气的支柱朋友是给予我自信的靠山老师是给予我智慧的天使唯一只有这些人可以给我勇气自信与智慧勇气是翅膀带我飞翔飞过困难飞过挫折飞过沮丧也飞过悲伤我希望我的翅膀永远陪伴着我成长的路上一起飞翔小学生朗诵稿15《老师的微笑》老师的微笑是风中的帆没有风哪有起航的船是晨曦的露珠没有露珠哪有折射出的七彩阳光老师的微笑是学生心中的糖没有糖哪能尝出口中的甜老师的微笑是梦幻中的风筝没有梦哪有风筝飞得那么高那么远。