大班打击乐《太阳出来喜洋洋》-2019最新幼儿园大班教案
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大班打击乐《太阳出来喜洋洋》
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大班打击乐《太阳出喜洋洋》
一、活动目标
1在学习演唱歌曲的基础上尝试跟随音乐进行打击乐演奏。
2知道演奏时看老师的指挥,体验打击乐活动的乐趣。
二、活动准备
铃鼓、三角铁若干个、图谱。
三、活动过程
(一)复习歌曲《太阳出喜洋洋》
1你们看到图上有什么?太阳升起了,农民伯伯要干什么去了?
2复习歌曲《太阳出喜洋洋》。
3分角色复习歌曲。
农民伯伯在劳动的时候会使用一些呼喊声让自己变得更有力量,请你找一找这里有哪些呼喊声。幼儿分角色复习歌曲。
(二)用身体动作表现音乐的节奏
1出示图谱,利用手指表现音乐节奏。
我的两个手指就像农民伯伯的两只脚,现在要跟着太阳一起出发了。教师跟着音乐打节奏。
师幼利用手指表现音乐节奏。
2利用身体其它部位表现音乐的节奏。
小朋友除了用手指可以变成农民伯伯的两只脚,还有什么也可以作为农民的两只脚?
幼儿利用身体动作表现音乐的节奏。
3利用身体不同部位动作合奏音乐。
出示图谱,教师指挥幼儿分声部练习身体动作。
(三)利用乐器表现音乐的节奏
1出示图谱,引导幼儿观察并进行练习。
现在小朋友要把乐器当成农民伯伯的两只脚跟着太阳出发了。
幼儿利用不同乐曲分组练习。
2利用乐曲进行合奏。
幼儿听教师的指挥进行合奏。
幼儿自由选择,交换乐曲合奏。
四、活动反思
我以农民伯伯迎着太阳干活为出发点,让幼儿理解了何为呐喊声(号子),利用手掌拍腿类似农民伯伯走路让幼儿掌握了歌曲的节奏点,从而一层一层进入到幼儿对节奏乐器的掌握,整个活动层次分明且层层递进,孩子们也非常喜欢。但是,由于教师自身对指挥的忽视,孩子们在节奏上的练习花了挺多的时间,一堂除了前期的准备需要充足外,更重要的是临场的发挥。
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