第二单元社区活动的组织与实施(精)

《社区活动组织与实施》学习指导第2教学单元

学习要点1、社区活动内涵

2、社区活动组织与实施

备注

学习目标了解社区活动的概念、功能，对社区活动的特点形成初步认识；理解社区活动的选题、招募、甄选、实施方法，能掌握并灵活运用社区活动的策划与组织宣传技巧，设计不同的社区活动。

学习内容理论学习

1、社区活动含义

社区活动

内涵

2、社区活动类型

3、社区活动功能

4、社区活动选题

社区活动

组织与实

施

5、社区活动招募

6、社区活动甄选

7、社区活动实施

8、社区活动的策划与组织宣传

实践项目

案例导入：某社区老年活动方案

案例分析：某社区“七一”活动方案

课堂讨论：社区活动对推动社区服务的作用

课后实训：针对社区服务活动的功能，确定

如何开展有特色的社区活动。

社区活动

内涵

案例分析：1、某社区活动志愿者招募

2、某社区活动的宣传方案

课堂讨论：社区活动方法与技巧在社区活动

中应如何灵活运用

课后实训：设定工作情境，策划并设计一个

社区活动。

社区活动

组织与实

施

学习方法1、预习方法：通过网络资源与提前预习教材内容及查阅相关资料等方式，了解社区活动的基本理论知识要点。

2、听课方法：以参与课堂案例讨论、方案策划、课堂模拟情景再现等形式发现学习，探索学习。

3、复习方法：习题自测、文献查阅、实际调查、社会实践。

学习导航一、社区活动内涵

1、社区活动的含义：从广义与狭义两个层面了解社区活动的界定。

2、社区活动的类型：从服务人群、服务时间、服务项目等内容确定社区活动的类型。

3、社区活动的功能

二、社区活动的组织与实施

1、社区活动的选题

从选题的原则出发，确定社区活动主题，开展社区活动。

2、社区活动的招募

在确定社区活动的基础上，从人员招募前信息的发布，人员招募中人员的审核到人员招募后的培训开展招募。

3、社区活动的甄选

在确定甄选标准的基础上，对社区活动的方案进行设计，并从中甄选出高效的方案。

4、社区活动的实施

5、社区活动的策划与组织宣传

重点难点重点

1、社区活动的类型

2、社区活动的功能

3、社区活动的策划过程

难点：

1、社区活动选题、招募、甄选、实施

2、社区活动方法技巧

单元小结本单元教学内容小结

社区活动的组织与实施包括社区活动内涵与社区活动的组织与实施。本单元要求学生通过课堂学习，案例分析、小组讨论，方案策划的方式，了解我国社区活动概念、类型、功能，能通过分析社区活动选题、招募、甄选、实施过程，策划一次社区活动。

课外学习1、社区活动在社区服务中的重要性？

2、如何研究社区活动的选题？

3、在社区活动招募中，如何时行人力资源和工作分析？

4、如何确定甄选的内容、标准和程序？

4、策划与设计活动时应遵循哪些技巧？

5、社区活动组织在社区服务中有何作用？

6、针对一般居民和特殊群体的社区活动应有哪些区别？