高中化学 第三节 《化学反应的利用》(第一课时)

第三节《化学反应的利用》课前预习学案

班级：姓名：

[目标要求]

1、知道人们主要利用化学反应来制备新物质和提供能源。

2、了解实验室制备氯气的原理、装置、收集方法和尾气处理方法。

3、总结常见气体的制备装置及收集方法。

4、掌握原电池的工作原理；

5、通过“活动探究”培养观察能力和分析能力；

6、多个角度体会化学科学与人类文明发展的密切关系。

[知识导学]

随着人类生产实践活动的深入以及科学技术的发展，人类对化学反应的利用更加深刻与广泛。为新物质的合成，新材料的研制及新能源的开发和合理利用奠定了基础。

对复杂的化学反应为了研究方便，我们从不同的角度进行了分类：

如：从基本反应类型可分为、、、

；从反应程度可分为、；从有无电子的转移可分为、；从能量变化可分为、；从是否有离子参与可分为、等。

一、利用化学反应制备新物质

电解饱和食盐水可制备、、；利用

和反应制备消毒剂二氧化氯……统计表明目前合成的物质已超

过种，且以每年合成种的速度继续增长。

1、氯气的实验室制法

最早发现氯气的化学家是，他把和混合加热意外的发现了氯气。（1）实验室制氯气的反应的原理：________________________

该反应的氧化剂是，还原剂是。浓盐酸在该反应显示了 _______性和___________性。反应中，被氧化的氯化氢占参加反应的氯化氢的比例是_________ 。（注意：稀盐酸与MnO2难以发生反应）。

（2）发生装置：(仪器名称)_______________________________

实验步骤：

①组装成套装置：按照从下到上、从左到右的顺序。

②检验装置的气密性。（如何检验？）__________

③向有关仪器中加入化学药品，重新连接各仪器。

④通过分液漏斗向烧瓶中加入适量密度为 1.19g/cm3的浓盐

酸，缓缓加热，使反应进行。

（3）净化装置：用_______________除去______，再用_____

干燥。

（4）收集装置：______________或_________________

（5）尾气处理装置：用______________吸收多余的Cl2，防止

污染空气。

（6）实验装置图：

对于这套制取气体的装置，一定要认识各仪器并准确叫出名称，还要明确各装置的作用、原理及注意事项。

2、氯气的工业制法

工业上制备氯气化学方程式：_____________________________________

与实验室制法在原理上的共同之处是。

预习检测

1.实验室由MnO2和浓盐酸制取纯净的氯气时，气体通过两个洗气瓶，第二个洗气瓶应盛（）

A、稀盐酸

B、浓硫酸

C、水

D、饱和食盐水

2.实验室制取氯气时有如下操作，操作顺序正确的是（）

①连接好装置，检查气密性②缓缓加热，加快反应，使气体均匀逸出③在烧瓶中加入二氧锰粉末④往分液漏斗中加入浓盐酸，再缓缓滴入烧瓶中⑤用向上排空气法收集氯气，尾气导入吸收剂中 A、①②③④⑤B、④③①②⑤C、①③④②⑤D、①④③②⑤

课堂学习案

1.氯气的实验室制法

（1）反应的原理：_______________________________________

注意：稀盐酸与MnO2作用不能制取Cl2。

（2）制气类型：_________________________________________

（3）发生装置：(仪器名称)_______________________________

（4）收集装置：______________或_________________

（5）净化装置：用_______________除去______，再用_____干燥。

（6）尾气处理装置：用______________吸收多余的Cl2，防止污染空气。

（7）实验装置图：

对于这套制取气体的装置，一定要认识各仪器并准确叫出名称，还要明确各装置的作用、原理及注意事项。

2.氯气的工业制法

工业上利用电解饱和食盐水的方法制氯气。

化学方程式：_______________________________________________________

3.实验室制备气体综述

（2）气体发生装置的类型

设计原则：根据__________、____________和____________等因素来选择反应装置。

（3）净化与干燥装置

①气体净化剂的选择

选择气体吸收剂应根据气体的性质和杂质的性质而确定，所选用的吸收剂只能吸收气体中的杂质，而不能与被提纯的气体反应。一般情况下：a.易溶于水的气体杂体可用水来吸收；b.酸性杂质可用碱性物质吸收；c.碱性杂质可用酸性物质吸收；d.水分可用干燥剂来吸收；e.能与杂质反应生成沉淀（或可溶物）的物质也可作为吸收剂。

②气体干燥剂的类型及选择

选用干燥剂应根据气体的性质和干燥剂的性质而定，其原则是干燥剂只能吸收气体中的水份，而不能与气体发生反应。

气体净化与干燥注意事项：一般情况下，若采用溶液作除杂试剂，则是先除杂后干燥；若采用加热除去杂质，则是先干燥后加热。

（5）尾气处理

对于有毒、有害的气体必须用适当的溶液加以吸收（或点燃），使它们变为无毒、无害、无污染的物质。如尾气Cl2、SO2、Br2（蒸气）等可用___________吸收；尾气H2S可用_______或________溶液吸收；尾气CO气体可用___________将它转化为_______气体。（6）气体实验装置的设计

①装置顺序：____________→__________→_________________→____________

②安装顺序：________________________________________

③操作顺序：______________→______________→_________________

【典题分析】

例1.下列反应适用于实验室制备氧气的是

①高锰酸钾热分解2KMnO4K2MnO4+MnO2+ O2↑

②硝酸铵热分解2NH4NO34H2O+2N2↑+ O2↑

③过氧化氢催化分解2H2O22H2O +O2↑